《鋼鐵是怎么煉成的》的藝術成就

　　引導語：《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾不朽的形象，是我們永遠的精神食糧，下面我們一起來學習《鋼鐵是怎么煉成的》的藝術成就體現在哪里？

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》發表于三十年代初(1931—1934)。這是一部符合時代要求而又具有永久藝術魅力的作品。當時，正是蘇聯人民在黨的正確領導下，萬眾一心，朝氣蓬勃地實現國家工業化和農業集體化階段。各條戰線涌現出了無數的英雄人物。黨和人民要求作家用自己的筆墨描寫這些新人新事，頌揚無產階級先進戰士崇高的精神面貌。蘇聯共產主義青年團中央還專門發出號召，要求作家“創造我們時代革命者的典型。”奧斯特洛夫斯基積極響應黨團組織的號召，在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部優秀作品中，以蘇聯十月社會革命、國內戰爭、國民經濟恢復和第一個五年計劃為歷史背景，成功地塑造了一代新人的光輝形象，正確地回答了人怎樣活著才有意義，蘇維埃新人是怎樣成長起來的等富于哲理性的問題，具有偉大的思想意義。

　　一、《鋼鐵是怎樣煉成的》的偉大藝術成就與作者的生活經歷息息相關。

　　任何一部分成功的作品多半都是和著作者的血淚寫成的，《鋼鐵是怎樣煉成的》不是傳記作品，但它所反映的基本是是奧斯特洛夫斯基本人極不平凡的人生經歷，是他對生活的切身體驗，對人生價值、人生意義的哲理性思考和總結。

　　尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基(1904—1936)是俄羅斯人，出生在烏克蘭西部邊陲的沃倫省(現屬羅夫諾州)的一個貧苦的工人家庭。艱難的時世，不合理的社會制度，在他幼小的心靈里孕育了對權貴和剝削壓迫者的憎恨，從小就形成了桀驁不馴的反叛性格。

　　尼古拉從小好學，從六歲起就渴望進小學讀書，但都因生活困難而未能如愿。到十月革命后，他才有了就學的可能，但因家庭經濟困難而只好半工作半讀：他一邊讀書，一邊在車站食堂當雜工，在發電廠給鍋爐工當助手。尼古拉有如饑似渴的求知欲，尤其喜歡讀諸如《牛虻》等這類描述具有反抗精神的英雄形象的書籍。尼古拉從小就對以消滅剝削、消滅壓迫、解放人類為斗爭目標的布爾什維克黨有一種近似本能的親和力。他自幼養成了剛毅果敢、堅定不移的個性。他對自己立志要做的事義無反顧。《鋼鐵是怎樣煉成的》是以作者的親身經歷為基礎提煉加工而成的。我們很難將作品主人公保爾·柯察金和作者本人的經歷分開，但卻決不能把真實和虛構兩者混同起來。誠如作者指出的：[1]“這是小說，不是什么人的傳記”。“我在書中描寫的不是某一個保爾·柯察金，而是千千萬萬個柯察金，千千萬萬個為爭取自己的幸福而奮不顧身地投入戰斗的男女青年”。小說中除了保爾·柯察金，還有對他的成長產生過重大影響的朱赫來，阿爾焦姆，以及冬妮婭，謝廖沙和麗達，賴雅等一代人。保爾·柯察金是蘇聯第一代共青團員的縮影。他的個人命運與十月革命與世界上第一個社會主義國家的命運緊密聯系在一起。

　　二、《鋼鐵是怎樣煉成的》的藝術成就集中體現在保爾形象上。

　　作品的英雄人物很多，其中心人物是保爾·柯察金。他是十月革命后年青一代布爾什維克革命戰士的典型。作者以自己的生活經歷為素材，著力描繪了保爾無產階級世界觀形成和鞏固的過程。這個過程，是一個有機聯系而又不斷發展的整體;然而細看起來，它又大致可以分為童年時期、國內戰爭時期、國民經濟恢復時期和爭取歸隊等四個階段。保爾由一個具有自發反抗精神和天真執著地追求真理的小孩成長為堅強的布爾什維克戰士，其關鍵在于以朱赫來、托卡列夫和李定涅夫等為代表的黨的教育，以及革命實踐的鍛煉。正如奧斯特洛夫斯基曾經指出的那樣：“鋼是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的，這樣它就堅固而不怕任何一切。我們這一代也是在斗爭和艱苦考驗中鍛煉出來的。他們學會了在生活中從不灰心喪氣。”黨的教育，啟發了保爾的階級覺悟。火熱的戰斗和艱苦的勞動，磨煉了他的鋼鐵意志并加強了他的紀律觀念。在大量的日常工作和黨內的思想、路線斗爭中，培養了他“最持久、最頑強、最難得的英勇精神”;特別是在全身癱瘓、雙目失明之后為爭取歸隊所進行的斗爭中，更是匯總了上述各方面的一切收獲，進而形成了經受得起任何嚴峻考驗的高度的黨性。

　　奧斯特洛夫斯基只活到三十二歲，他英勇斗爭了一生。他同保爾·柯察金的經歷完全交織在一起，很難把這兩者分開。保爾·柯察金這個自傳式的人物，既平凡，又偉大。眾多的讀者在讀完這部小說之后，都可以看出他并不是一個天生的英雄。他是在黨，主要是老一輩的黨員的教育、培養下，通過他自身的長期實踐，在勞動、戰斗、工作各個方面刻苦學習和嚴格要求自己，終于鍛煉成為一個具有崇高理想、堅毅的意志和剛強的性格的自覺的革命戰士。盡管他有過這樣或那樣的缺點和錯誤，但他的奮斗目標，他為之獻身的理想始終是堅定不移的，并且和廣大人民的利益緊緊聯系在一起。這樣他終于通過了種種考驗，實踐了他在故鄉烈士公墓前立下的誓言，把整個生命和全部精力獻給世界最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。鋼鐵就是這樣煉成的。

　　保爾·柯察金既是一名革命戰士，又是一個普普通通、有血有肉的青年人。保爾精神的主要之點在于他對革命理想的無限忠誠，百折不撓的戰斗精神和積極樂觀的人生態度。

　　光陰荏苒，時過境遷，保爾所處的那個烽火年代已過去了大半世紀，而保爾精神仍被一代代傳承著。今天，人們特別是曾經從這部小說中受到過教益汲取過力量的中老年讀者，仍在懷念保爾·　柯察金那種反對壓迫;反對以強凌弱;反對官僚主義;反對假公濟私、見義勇為、知難而上、不怕艱苦、忠于職守為公眾的利益勇于獻身而無怨無悔的高尚情操。這種社會心理在一定程度上反映出一種新的時代要求，那就是在市場經濟的新的歷史條件下，人們談物質多了，精神少了，而一個人文精神失落的社會，它是不健全的，甚至是危險的。

　　三、《鋼鐵是怎樣煉成的》的藝術成就通過保爾的性格塑造來體現。

　　同現實社會中的人一樣，藝術作品中各個人物的基本品質也主要是通過他對當時社會的基本矛盾的態度體現出來的。奧斯特洛夫斯基在塑造保爾的形象中，卓有成效的體現了這個觀點。熱烈地向往真理，奮不顧身地投入革命，慷慨無私地把自己的一切獻給人類最壯麗的事業。這象一條紅線貫串在保爾形象的始終，也猶如一個人的神經中樞支配著保爾的一切言論行動和思想感情。

　　在塑造保爾的形象時，奧斯特洛夫斯基不僅特別注意他的主導面，而且還不惜筆墨給保爾以多方面的描繪，甚至對那些無關緊要的品質和特點也不忽視。例如，[2]我們逐漸地了解到保爾是一個熱心的釣魚人，游泳的能手，出色的拳斗家和手風 琴家，還是一個跳舞迷和象棋健將，又是一個感情豐富、具有詩人氣質的青年——如當他發現部隊里騎過的那匹割去了一只耳朵的灰馬時，便猛撲過去，抱住它的頸根又撫摸又親吻，好象碰到了久別重逢的戰友。病后剛恢復健康時，面對窗外櫻桃樹枝上嘰嘰喳喳的灰胸麻雀，也要攀談幾句。他甚至還注意到麻雀一邊活躍地啄自己身上的羽毛，一邊膽怯地用狡猾的小眼睛不時地窺探他的神態。此外。在另一些場合中，奧斯特洛夫斯基又告訴讀者，保爾性格中還有剛強暴躁，動輒罵人，表現出桀驁不馴的一面。然而更可貴的是，奧斯特洛夫斯基在描寫保爾這一形象各個方面的同時，總是力求尋找、并成功地表現了這個人物身上最突出的性格特征——倔強和反抗。從在神父的面團里撒煙灰開始，到全身癱瘓、雙目失明爭取歸隊為止，它以不同的形式反復地表現出來。例如：在車站食堂的勞動中;在同蘇哈爾科、朱赫來的拳斗中;在解救朱赫來與白匪押解兵搏斗時;在被捕后受到敵人毒刑拷打時;在傷兵醫院的手術臺上;在修筑窄軌鐵路的艱苦勞動中;在同黨內錯誤路線、蛻化變質現象以及同疾病的折磨作斗爭時;甚至在戀愛、戒煙和下象棋等問題上都一再表現了他的這種性格特點。但它們又并不是簡單的重復，而是隨著保爾社會關經系的擴大，生活處境日益困難，以及各種考驗一天勝過一天，其性格中的這一基本特點，就越來越具有新的含義。

　　應該說奧斯特洛夫斯基筆下的保爾，是一個高大的英雄形象，但作者并沒有將它美化而使其失真。保爾不但在兒童時代顯得有些粗野暴躁，就是經過紅軍和修筑窄軌鐵路的嚴格鍛煉之后，仍然發生了痛打法羅那樣違反法紀的事件。正如保爾向托卡列夫所承認的那樣，他同茨維泰耶夫所發生的沖突，他本人也暴露出了某些毛病。至于保爾和安娜遭到匪徒攻擊時所表現出的短暫的膽怯，更說明了英雄人物并不總是以完美的形式呈現在人們的面前。

　　有人說，作品中寫了保爾想自殺的情節，這有損于英雄形象的光輝。我認為，正是通過這個情節的處理，從另一個側面揭示了他的心靈高尚、黨性堅強的本質特征。因為，在這里，既表現了保爾一切從人民的利益出發、毫無以功臣自居的思想情緒，又表現了他具有嚴于律已和勇于自我批評的精神，這怎能說有損于英雄人物的光輝呢?

　　不可諱言，奧斯特洛夫斯基在保爾的這個形象的塑造上，還是有其美中不足之處。例如，作品中描寫了列寧逝世而引起廣大工人無限悲痛和化悲痛為力量的情節。但保爾卻對此毫無反應，這不僅失掉了一次展示保爾英雄性格中一個重要側面的機會，而且簡直是違反生活真實的一處敗筆。此外，作品結束太倉促，對充分展示保爾的思想光輝也是有一定影響的。

　　當然，我們不是求全責備，更無意于以此否定或貶低奧斯特洛夫斯基在塑造保爾這個英雄形象之所取得的重大成就。相反，卻應當充分肯定，在塑造共產黨人光輝形象等問題上，奧斯特沙夫斯基繼承和發揚了高爾基的優良傳統。他從極其動蕩的社會環境中，描寫了保爾由一個自發反抗精神的小孩成為布爾什維克先進戰士的全過程。并且從保爾對革命、對勞動、對愛情，對友誼和對家庭等問題的態度多側面地揭示了他的性格特征。使保爾的形象既個性鮮明，又血肉豐滿，既反映了特定時代的歷史特性，又蘊含著永不枯竭的藝術生命力。可以毫不夸張的說，保爾的形象在蘇聯文學塑造英雄人物方面是一塊藝術豐碑。

　　小說在描寫人物內心活動方面因人而異，形式多樣。其中最突出的成就是主人公的自白與作者的旁白相互交融在一起，從而形成一股動人心弦的抒情力量。例如，在作品第二部的第三章，當保爾病后從阿爾青家回來經過公墓時作者寫道：“這兒是小鎮的近郊，又幽靜，又寂寞，只有松樹輕輕的低語和春天的土地散發的泥土芳香。他的同志就在這地方英勇犧牲了。他們是為了那些生于貧賤的、一出生就開始作奴隸的人們能有美好的生活而獻出了自己的生命。”這時，“保爾緩緩地摘下了帽子。悲憤，極度的悲憤充滿了他的心。”“人生最寶貴是生命。這生命，人只能得到一次。人的生命應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不至于因為虛度年華而痛悔，也不至于因為過去的碌碌無為而羞愧，在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。所以應當趕緊生活，因為不幸的疾病或什么悲慘的意外隨時都可以讓生命突然結束的。”然后，保爾懷著這樣的心情離開了墓地。在這里，我們可以看到，由作者的旁白過渡到人物的自白，再由人物的自白重新轉到作者的旁白，真可謂天衣無縫，其相互交融的程度，確實令人難以區分。

　　在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說里，描寫景物的地方雖不多，但都很有特色，都做到了情景交融，并通過景物描寫襯托出人物的內心感受和制造出一種特定的濃重氣氛，使讀者有如親臨其境，同主人公的思想感情產生共鳴。保爾與冬妮亞的愛情產生了裂痕后在第聶泊河邊談話時的周圍景色，修筑窄軌鐵路開工之初惡劣的秋雨天氣，保爾病后回到基輔時大橋上所面臨的夜空奇觀和萬家燈火等，都是景物描寫的成功例子。

　　此外，《鋼鐵是怎樣煉成的》在運用個性化的語言、邊貫性的細節和急劇變化的結構手法來揭示保爾思想性格的變化、成長及其特征等，都取得了突破性的成就。為蘇聯文學反映革命時代風貌和塑造成長中的人物形象，提供了寶貴的經驗。

　　保爾·柯察金的偉大理想是要經過今后多少代人的艱苦奮斗才能實現的，但它絕不是渺茫的和高不可攀的。它是同自己當前的奮斗目標相聯系的，它落實在他所從事的各項具體工作中。偉大理想和日常工作實踐緊密結合在一起。具體任務的完成，哪怕只是擰緊一個螺絲釘，也是向遙遠的偉大目標靠近一步。千里之行，始于足下。空談理想是無濟于事的，要苦干，要實干，要從自己做起，從現在做起，從小處做起，要發揮高尚的無私的奉獻精神。保爾·　柯察金正是這樣為實現理想而戰斗的，我國各條戰線上千千萬萬默默無聞的無名英雄也是這樣為實現我們的偉大理想而戰斗的。

　　今天，我們仍呼吁：保爾——不朽的形象!《鋼鐵是怎樣煉成的》——我們永遠的精神食糧!

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