《鋼鐵是怎樣煉成的》練習(xí)題及答案
引導(dǎo)語：《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金飽嘗了生活的苦難，煉就了革命精神和反抗性格，鋼鐵一般的意志，強(qiáng)烈的愛國主義和對人民的無限的無限忠誠。
《鋼鐵是怎樣煉成的》練習(xí)題及答案
下面是《鋼鐵是怎樣煉成的(電視文學(xué)本)》中有關(guān)保爾與冬尼婭在筑路工地意外相遇的一個(gè)場景.
博亞爾卡,1921年.
修路工地,外、日.
官員看見工人中的托卡列夫：“同志!工地領(lǐng)導(dǎo)同志,等一等!”說完走向他.
冬尼婭和保爾面對面地站著,一動(dòng)不動(dòng).
冬尼婭：你好,保爾,我承認(rèn),沒想到見到你……是這個(gè)樣子!
保 爾：什么樣子?
冬尼婭：我原本想,你早就應(yīng)該當(dāng)上政委或者別的什么官了.你的生活怎么會(huì)變成這個(gè)樣子.
保 爾：我的生活不應(yīng)該是別的樣子,也不可能是別的樣子,可你的……
冬尼婭：你……
保 爾：以前你不羞于和工人握手.
冬尼婭盯著他的眼睛,冷不丁地走到保爾面前,把手遞給他.保爾沒有回握那只手.
冬尼婭(慢慢地把手放下,苦笑地說)：你看.直到現(xiàn)在我都不明白,為什么你拒絕了我,一切本來都可以是別的樣子.
保 爾：怎么?你本想看到我像那個(gè)人?對不起,我不知道他是你什么人.
冬尼婭：我愛過你(她眼中充滿淚水,就好像,此時(shí)此地,她準(zhǔn)備著重新開始).
保爾不知所措.
冬尼婭的丈夫,鐵路官員回來了.
官 員(用不耐煩的口吻)：走,冬尼婭!我馬上去和基輔的上級聯(lián)系.
保爾扛起鐵鍬轉(zhuǎn)身走去.
冬尼婭沒有理會(huì)丈夫,卻看著保爾的背影.
官 員(氣急敗壞地)：這個(gè)窮叫花子是誰?他欺負(fù)你啦?
保 爾(停住,慢慢地轉(zhuǎn)回身來)：如果我是叫花子,那你就是該死的資本家!
官 員：什么!(邁上前一步)
保 爾：拿上鐵鍬,站到隊(duì)伍里去.沒有我在火車票上簽字,你們哪兒也去不了!
(說完就猛地轉(zhuǎn)身走開去)
冬尼婭：我們得幫著掃雪.
官 員：別說傻話!咱們得趕快從這里離開!
冬尼婭：做什么?不是告訴你了嗎?沒有他的簽字……
官 員：他們會(huì)簽的,會(huì)簽的,他們敢不簽!
冬尼婭：不!他不會(huì)簽!(看著遠(yuǎn)處的保爾)你不了解他!
官 員：那你呢?你怎么了解他?
冬尼婭：說來話長了.
冬尼婭走上路基,從一個(gè)正要休息的乘客手中,接過鐵鍬.
官 員(喊)：聽我說冬尼婭,這太傻,太可笑了!
但冬尼婭不理睬他,她站在干活的人群中,也開始鏟雪.
1.電視劇與小說在塑造冬尼婭這個(gè)人物形象上稍有不同之處,你能找出來嗎?你認(rèn)為這種改動(dòng)是否合乎情理?(5分)
2.電視劇本中有三個(gè)省略號.聯(lián)系小說原文看省略了哪些內(nèi)容?如果不省略,好不好?(5分)
(五)
下面這段文字是在“生命的意義”之前的一段文字,讀后答題.
青春終于勝利了.保爾沒有死于傷寒.這是他第四次死里逃生.在床上整整躺了一個(gè)月之后,蒼白消瘦的保爾已能夠勉強(qiáng)用兩條搖搖晃晃的腿站起來,摸著墻壁,在房間里走動(dòng)了.他的母親攙著他走到窗口,他向街上望了很久.雪在融化,積成了小水洼,在早春的陽光下閃亮.外面已經(jīng)是初次解凍的溫暖天氣了.
但是他一想到,明天他就要離開這里,回到那個(gè)大城市去,再度和他的朋友們,同志們,所有那些親愛的人們在一起,他又高興了.這大城市以及它沸騰的生活,活躍的氣氛,加上那川流不息的人群,電車的轟隆聲和汽車的喇叭聲,都吸引著他.而最最吸引他的,卻是那些巨大的石頭廠房、煤煙熏黑的車間、機(jī)器,以及滑輪的柔和的沙沙聲.他的心已經(jīng)飛到巨大的飛輪瘋狂旋轉(zhuǎn)、空氣中散播著機(jī)油氣味的地方,飛到那早已成為他不能分離的整個(gè)生活上去了.
1.“這是他第四次死里逃生.”如果你讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》全書,那么你一定能說出這“四次死里逃生”的情況;如果你沒有讀過全書,那不妨補(bǔ)讀一下.用扼要的語言把“四次死里逃生”說出來,并說說“四次死里逃生”的意義.(6分)
2.找出文中的景物描寫句,說說它們的表達(dá)作用.(6分)
(六)
保爾不知不覺地來到松林跟前,他在岔口站了一會(huì)兒,在他的右面是陰森森的老監(jiān)獄,它用高高的尖頭木柵欄和松林A開,而它后面是醫(yī)院的白色房子.
……
不知道是B個(gè)有心人,用松樹枝編成的花圈把那一C墓裝飾了起來,給這小小的墓地圍上了一D綠色的柵欄.筆直的松樹在陡坡上面高聳.綠茵似的嫩草鋪遍了峽谷的斜坡.
1.依次填入A、B、C、D處的正確的一組字是(3分)
( )
A.分那堆 棵 B.隔 哪 堆 圈
C.隔哪列 圈 D.隔 那 排 行
2.找出表示人物行蹤的詞語,寫在橫線上.(5分)
________________________________________
3.站在文中人物的立足點(diǎn)看,尖頭木柵欄的位置是(3分)
( )
A.在松樹林前 B.在松樹林后,監(jiān)獄前
C.在松樹林前,監(jiān)獄后 D.在監(jiān)獄后,醫(yī)院前
4.找出描寫剛剛遭受白匪嚴(yán)重破壞的肅殺氣氛的短語.(4分)
5.找出描寫戰(zhàn)勝白匪后充滿生機(jī)、欣欣向榮的氣氛的短語.(4分)
6.這段文字屬于哪種描寫?這段描寫對表達(dá)中心思想有什么作用?(4分)
(七)
保爾緩緩地摘下了帽子.悲憤,極度的悲憤充滿了他的心.
生命每個(gè)人只有一次.人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭.”人應(yīng)當(dāng)趕緊地、充分地生活……
保爾懷著這樣的思想離開了烈士公墓.
1.在橫線上默寫填空.(4分)
2.加粗的詞在文中指代的是什么?(4分)
“這樣”指代________________________
3.對上文中破折號的作用判斷正確的一項(xiàng)是(2分)
( )
A.表示意思的轉(zhuǎn)折 B.表示聲音的延長
C.表示注釋說明 D.表示意思的遞進(jìn)
4.“生命每個(gè)人只有一次”這句話是否可以刪去?為什么?(5分)
5.“不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧”這兩個(gè)短語意思是否相同?(5分)
6.“人應(yīng)當(dāng)趕緊地、充分地生活”一句中“生活”的含義是什么?(3分)
7.概括這一段話的中心意思.(4分)
關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)
根據(jù)以下要求寫出評語.
一 讀整本書,有沒有讀完?自我檢查一下讀書的速度和質(zhì)量如何.
二 在讀書報(bào)告會(huì)、朗誦會(huì)等實(shí)踐活動(dòng)中,你打算做哪些事,進(jìn)而提高自己的思想水平和語文能力?
綜合評價(jià)
閱讀理解
閱讀下列兩段文字,完成練習(xí).
甲
保爾費(fèi)了好大勁才把腳從泥里拔出來.他感到腳底下冰冷徹骨,知道是那只爛靴底掉下來了.他從到這里那天起,就一直為這雙破靴子吃苦頭.靴子總是濕漉漉的,走起路來里面的泥漿撲哧撲哧直響.現(xiàn)在倒好,一只靴底干脆掉下來了,他只好光著腳板泡在刺骨的泥濘里.這只破靴子害得他活都沒法干.他從爛泥里撿起破靴底,絕望地看了看.雖然他已經(jīng)發(fā)誓不再罵人,但是這次卻怎么也忍不住了.他拎著破靴子朝板棚走去.他在行軍灶旁邊坐了下來,打開沾滿污泥的包腳布,把那只凍木了的腳伸到爐子跟前.
奧達(dá)爾卡正在案板上切甜菜.她是一個(gè)養(yǎng)路工人的妻子,在這里給廚師打下手.……她切起菜來真有功夫,不一會(huì)兒案板上便堆成了一座小山.
奧達(dá)爾卡輕蔑地瞥了保爾一眼,挖苦他說：
“你怎么啦,等飯吃哪?還早點(diǎn).你這小伙子準(zhǔn)是偷懶溜出來的.你把腳丫子伸哪兒去啦?這兒是廚房,不是澡堂子!”她訓(xùn)斥著保爾.
一個(gè)上了年紀(jì)的廚師走了進(jìn)來.
“靴子全爛了.”保爾解釋了一下他到廚房來的原因.
廚師看了看破靴子,對奧達(dá)爾卡點(diǎn)了點(diǎn)頭,說：
“她男人是半個(gè)鞋匠,讓他幫幫你的忙吧,沒鞋穿就別想要命了.”
奧達(dá)爾卡聽廚師這樣說,又仔細(xì)看了看保爾,感到有點(diǎn)不好意思.
“我把您錯(cuò)當(dāng)成懶蟲了.”她抱歉地說.
保爾笑了笑.奧達(dá)爾卡用行家的眼光翻看著那只靴子.
“我們當(dāng)家的才不補(bǔ)它呢——不頂事了.我家閣樓上有一只舊套鞋,我給您拿來吧,可別凍壞了腳.受這種罪,哪兒見過呀!明后天就要上大凍,那您可夠受的.”奧達(dá)爾卡同情地說.她放下菜刀,走了出去.
不一會(huì)兒,她拿來一只高腰套鞋和一塊亞麻布.保爾用布包好腳,烤得熱乎乎的,穿上了暖和的套鞋.
乙
板棚里擠得水泄不通.一百二十個(gè)人都擠在這里.人們靠板壁站著,有的上了桌子,甚至灶上也有人.
潘克拉托夫宣布開會(huì).托卡列夫講話不長,但是最后一句一下子叫大家涼了半截：
“明天共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)員都不能回城里去.”
老人的手在空中揮了一下,強(qiáng)調(diào)這個(gè)決定是不可改變的.這個(gè)手勢把大家擺脫污泥、返回城里同家人團(tuán)聚的希望掃得精光.一開始,會(huì)場里一片喊叫聲,什么也聽不清.人體晃動(dòng)著,暗淡的燈光也跟著搖曳起來.昏暗中看不見人們臉上的表情.吵嚷聲越來越大.有的人憧憬地談?wù)撝?ldquo;家庭的舒適”,有的人氣憤地叫喊著,說太疲勞了.更多的人沉默不語.只有一個(gè)人聲明要離隊(duì).他連喊帶罵,從角落里發(fā)出憤憤不平的聲音：
“去***!我一天也不在這兒待了!罰犯人做苦,那是因?yàn)樗麄兎噶俗?可憑什么罰我們?逼我們干了兩星期,也就夠了.沒那么多傻瓜.誰做了決議,誰自己來干.誰樂意在污泥里打滾,誰就去打滾好了,我可只有一條命.我明天就走.”
這個(gè)大喊大叫的人就站在奧庫涅夫背后.奧庫涅夫劃著一根火柴,想看看這個(gè)要開小差的人.火柴點(diǎn)燃的一瞬間,照亮了一張氣歪了的臉和張開的大嘴.奧庫涅夫認(rèn)出他是省糧食委員會(huì)會(huì)計(jì)的兒子.
“你照什么?我不怕,又不是賊.”
火柴滅了.潘克拉托夫站起來,挺直了身子.
“誰在那兒胡說八道?誰說黨給的任務(wù)是苦工?”他甕聲甕氣地說,嚴(yán)峻地掃視著站在周圍的人群,“弟兄們,咱們說什么也不能回城去,咱們的崗位就在這兒.要是咱們從這兒溜走,許多人就得凍死.弟兄們,咱們趕緊干完,就可以早點(diǎn)回去.當(dāng)逃兵,像這個(gè)可憐蟲想的那樣,是咱們的思想和咱們的紀(jì)律所不容許的.”
這個(gè)碼頭工人不喜歡發(fā)表長篇大論,但是,就是這短短的幾句話,也被剛才那個(gè)人的聲音打斷了：
“那么,非黨非團(tuán)的可以走嗎?”
“可以.”潘克拉托夫斬釘截鐵地說.
那個(gè)家伙穿著城里人常穿的短大衣,朝桌子擠了過來.他扔出一張小卡片,卡片像蝙蝠一樣在桌子上方翻了一個(gè)身,撞在潘克拉托夫胸口上,彈了回來,立著落在桌子上.
“這是我的團(tuán)證,收回去吧,我可不為一張硬紙片賣命!”
他的后半句話被全場爆發(fā)出來的叱罵聲淹沒了.
“你扔掉了什么!”
“你這個(gè)出賣靈魂的家伙!”
“鉆到共青團(tuán)里來,想的就是升官發(fā)財(cái)!”
“把他攆出去!”
“看我們不揍你一頓,你這個(gè)傳播傷寒病的虱子!”
扔團(tuán)證的那個(gè)家伙低著頭朝門口擠去.大家像躲避瘟神一樣閃向兩旁,放他過去.他一走出去,門就呀的一聲關(guān)上了.
潘克拉托夫抓起扔下的團(tuán)證,伸到小油燈的火苗上.
卡片燒著了,卷了起來,變成了一個(gè)黑色的小圓筒.
(一)通過細(xì)節(jié)描寫和對話描寫表現(xiàn)人物性格,是小說寫作上的一大特點(diǎn).請寫出甲文中細(xì)節(jié)描寫和對話描寫的有關(guān)內(nèi)容及其作用.
1.細(xì)節(jié)描寫有：________________________.表現(xiàn)了保爾________________________高貴品質(zhì).
2.對話描寫有：________________________.從這番話中可以看出保爾________________________.
(二)乙文描寫了廣大黨團(tuán)員同逃跑分子斗爭的場面.這一段寫得很有特色,采用了點(diǎn)面結(jié)合的方法,既有對全場的鳥瞰,又有對個(gè)別人的特寫.請按下列要求思考問題.
1.“面上的描寫”有：
2.“點(diǎn)上的描寫”有：
3.采用點(diǎn)面結(jié)合的場面描寫,其作用是：
誦讀欣賞
分角色朗讀甲、乙兩段文字,要求如下：
(一)讀準(zhǔn)字音,如“濕漉漉”“撲哧”“水泄不通”“憧憬”等.
(二)用不同的語氣、語調(diào)讀出人物的性格特征,做到恰如其分.
寫作
試將乙段文字的場面描寫改寫成一個(gè)小劇本.
關(guān)于閱讀
精讀與略讀
(一)1.主要寫深秋的景色.烘托了蕭索、凄冷的氣氛,環(huán)境的惡劣.2.寫連綿的秋雨,渲染了筑鐵路的巨大困難,筑路工人在這種艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持工作,頑強(qiáng)斗爭,充分顯示了他們不畏艱難困苦的革命英雄主義精神. 3.如：像篩子篩過一般的細(xì)雨 老榆樹陰郁地站著
(二)1.寫社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜,則表現(xiàn)出新政權(quán)剛建立時(shí)特有的艱辛,保爾和他的戰(zhàn)友就是在嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)面前經(jīng)受了考驗(yàn),表現(xiàn)了堅(jiān)定的革命信念和鋼鐵般的意志;寫“石頭房子的骨架”“殘留的水泥地面”,突出了居住條件的惡劣;寫筑路工人“用體溫來相互取暖”,表現(xiàn)了他們吃大苦、耐大勞的精神.作者細(xì)膩地描寫環(huán)境,正是為了深入刻畫人物性格. 2.“已有9個(gè)人開了小差,幾天之后,又有5個(gè)人逃跑了.”從側(cè)面反映筑路條件的艱苦.“有一天晚上,火車沒有從城里運(yùn)來面包.”說明糧食缺乏,筑路工人眼看就要受到饑餓的威脅.“鐵路管理局通知說,已經(jīng)沒有枕木了.”說明筑路面臨停工待料的危機(jī).
(三)1.保爾采取的是與冬尼婭徹底決裂的態(tài)度,表現(xiàn)了一個(gè)無產(chǎn)階級戰(zhàn)士堅(jiān)定的原則立場.冬尼婭固然是保爾初戀的戀人,但隨著時(shí)間的發(fā)展,冬尼婭受資產(chǎn)階級生活習(xí)慣長期熏染所特有的小姐氣派漸漸顯露出來,好打扮,穿著時(shí)髦(“戴著海狗皮帽子”),愛出風(fēng)頭,她和一個(gè)鐵路管理局的要員結(jié)了婚,滿身都是“衛(wèi)生球的氣味”.她不理解保爾,認(rèn)為保爾應(yīng)該去“當(dāng)委員”,不應(yīng)該在這里挖土.保爾清醒而痛苦地認(rèn)識(shí)到兩人在思想上的距離越來越大,而且確定自己不能影響她,將她拉向無產(chǎn)階級這邊時(shí),不因感情影響而遷就冬尼婭的資產(chǎn)階級思想,毅然與她決裂,這正是保爾在思想上成熟的表現(xiàn),是保爾在革命的大熔爐中錘煉成一塊特殊的無產(chǎn)階級鋼材的結(jié)果.(允許發(fā)表不同意見,只要言之成理就行)
2.外貌透視了人物的性格.例如：保爾“衣衫襤褸”,“穿著又破又舊的短褂,一只腳穿著破靴,另一只腳穿著一只古怪的套鞋,脖子上圍著一條臟毛巾,臉好久都沒有洗過”.這些描寫反映當(dāng)時(shí)生活十分艱苦,但保爾以堅(jiān)強(qiáng)的毅力經(jīng)受住這種艱苦生活的煎熬.“那雙永遠(yuǎn)炯炯發(fā)光的眼睛還跟從前一樣”,證明他的堅(jiān)強(qiáng)與不屈.而冬尼婭的外貌描寫,則表現(xiàn)了冬尼婭在艱苦的環(huán)境里追求享受的思想.
(四)1.有三處明顯的改動(dòng)：一、冬尼婭主動(dòng)伸出手要與保爾握手;二、冬尼婭眼中充滿淚水,就好像,此時(shí)此地,她準(zhǔn)備著與保爾重新開始;三、冬尼婭主動(dòng)拿起鐵鍬去鏟雪.這三處改動(dòng),表明冬尼婭雖然貪圖舒適生活,但她還是一個(gè)善良的女人,她了解保爾,心里對保爾仍有著感情.這樣的變動(dòng)把冬尼婭的性格刻畫得更豐滿了,也更符合生活的邏輯.(允許同學(xué)發(fā)表不同見解,只求言之成理)
2.第一個(gè)省略號所省略的是保爾的外貌描寫：“保爾穿著又破又舊的短褂……那雙永遠(yuǎn)炯炯發(fā)光的眼睛還跟從前一樣.”第二個(gè)省略號省略的是冬尼婭豪華衣著及貴婦人身份.第三個(gè)省略號省略的是冬尼婭的內(nèi)心活動(dòng),她想說類似“你太固執(zhí),太艱苦了”一類的話.第三個(gè)省略號用得好,不僅語言簡潔含蓄,耐人尋味,而且有助于把人物說話的神態(tài)和內(nèi)心活動(dòng)表達(dá)出來.
(五)1.第一次是在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中保爾的腿受傷并得了傷寒;第二次是保爾在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中,一顆炸彈在保爾身邊炸響,頭部受了重傷;第三次,是繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷病的保爾,不得不離開崗位,回家養(yǎng)病;第四次,是在鐵路快修完時(shí),保爾得了傷寒和大葉性肺炎.這四次“死里逃生”表現(xiàn)了保爾頑強(qiáng)的生命力,鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志. 2.一是自然環(huán)境描寫：“雪在融化,積成了小水洼,在早春的陽光下閃亮.外面已經(jīng)是初次解凍的溫暖天氣了.”這些景物描寫不僅點(diǎn)明了時(shí)令,而且象征著蘇維埃春天的到來.二是社會(huì)環(huán)境描寫：“這大城市以及它沸騰的生活……空氣中散播著機(jī)油氣味的地方.”這些描寫表明保爾急著在病愈后去參加勞動(dòng),去為恢復(fù)蘇維埃的經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量.
(六)1. C 2.來到;站 3. B 4.陰森森的老監(jiān)獄 5.編成的花圈;綠色的柵欄;筆直的青松;綠茵似的嫩草. 6.環(huán)境;渲染了陰森、冷清、肅殺的氣氛,這是敵人嚴(yán)重破壞留下的創(chuàng)傷和痕跡.和下文寫的革命勝利、大地春回相對照,顯示了烈士犧牲的意義,突出了中心.
(七)1.人最寶貴的是生命 2.人最寶貴的是生命……充分地生活.3. C4.不可以刪去.因?yàn)檫@句話強(qiáng)調(diào)了生命的寶貴,提醒人們不可虛度年華.5.意思大致相同,但有些差別.前者側(cè)重指要珍惜時(shí)光,后者側(cè)重指要有所作為.6.為人類的解放而斗爭.7.生命的意義在于為人類的解放事業(yè)而奮斗.
等第評定參考意見：
優(yōu)：解答此題,不求完整組織文字,只要具備要點(diǎn)即可評為“優(yōu)”.
良、中、下：參照“優(yōu)”評定標(biāo)準(zhǔn)酌情評定.
綜合評價(jià)
閱讀理解
(一)1.保爾的一雙“爛皮靴” 吃苦耐勞 2.行軍灶旁與廚師的對話 堅(jiān)忍不拔的毅力
(二)1.開會(huì)的地點(diǎn),參加會(huì)議的人數(shù),會(huì)場擁擠的程度,潘克拉托夫講話后會(huì)場的氣氛,廣大團(tuán)員一致譴責(zé)逃跑分子的背叛行為. 2.逃跑分子聲明離隊(duì)的聲音、氣焰、穿著及丑態(tài);潘克拉托夫?qū)ζ鋰?yán)厲的批判,他嚴(yán)峻的目光. 3.烘托了氣氛,揭示了人物的精神面貌,深刻地反映了工程隊(duì)內(nèi)部的思想斗爭,有力地表現(xiàn)了主題.
[知識(shí)拓展]
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者尼·奧斯特洛夫斯基的資料
尼古拉·奧斯特洛夫斯基(1904～1936)蘇聯(lián)俄羅斯作家。出生在烏克蘭一個(gè)貧困的工人家庭，11歲便開始當(dāng)童工。1919年加入共青團(tuán)，隨即參加國內(nèi)戰(zhàn)爭。1923年到1924年擔(dān)任烏克蘭邊境地區(qū)共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)工作，1924年加入共產(chǎn)黨。由于他長期參加艱苦斗爭，健康受到嚴(yán)重?fù)p害，到1927年，健康情況急劇惡化，但他毫不屈服，以驚人的毅力同病魔作斗爭。同年底，他著手創(chuàng)作一篇關(guān)于科托夫斯基師團(tuán)的“歷史抒情英雄故事”(即《暴風(fēng)雨所誕生的》)。不幸的是，唯一一份手稿在寄給朋友們審讀時(shí)被郵局弄丟了。這一殘酷的打擊并沒有挫敗他的堅(jiān)強(qiáng)意志，反而使他更加頑強(qiáng)地同疾病作斗爭。
1929年，他全身癱瘓，雙目失明。1930年，他用自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷作素材，以頑強(qiáng)的意志開始創(chuàng)作長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。小說獲得了巨大成功，受到同時(shí)代人的真誠而熱烈的稱贊。1934年，奧斯特洛夫斯基被吸收為蘇聯(lián)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。1935年底，蘇聯(lián)政府授予他列寧勛章，以表彰他在文學(xué)方面的創(chuàng)造性勞動(dòng)和卓越的貢獻(xiàn)。1936年12月22日，由于重病復(fù)發(fā)，奧斯特洛夫斯基在莫斯科逝世。
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