寫春聯作文400字_二年級作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的寫春聯作文400字_二年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫春聯作文400字_二年級作文1

　　“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……”新年到，寫春聯就變成了我的一項任務。

　　我們家每年都有寫春聯的習慣，盡管春聯的內容千變萬化的'，但是有一點一直沒有變過，春聯都是我寫的。

　　每次我寫春聯，媽媽都會把餐桌整理得干干凈凈，不留一星半點兒的灰塵，生怕春聯被弄臟了。她嫻熟地鋪上書畫氈，擺上裝好墨汁的墨盤，并放上一支毛筆和一些用來寫春聯的紅紙，等著我來揮毫寫聯。

　　我走到桌前，拿起毛筆，沾上一點墨，然后抬起手臂，用毛筆在紙上書寫起來。由于筆畫時粗時細，我手中的毛筆也時高時低，媽媽說，從遠處看就像一位正在跳舞的妙齡少女。

　　往年我都能順利地一步到位，可是今年卻不一樣了。寫了一半，我突然停了下來，這是為什么呢？因為我寫了兩張以后開始放松了，一個疏忽就把一個字的兩橫并到了一起了。我感到十分緊張，叫道：“媽媽，我一不小心寫壞了一個字，怎么辦？”媽媽對我說：“怎么辦？還能怎么辦？自己接著寫下去，注意一些！再寫壞字就只能另外寫了。”哎，真是有點可惜！為了不讓我之前的努力白費，接下來，我仔仔細細地寫，就再也沒寫壞過。

　　寫完春聯以后，我感到一身輕松，因為，我的任務終于完成啦！但是，欣賞勞動成果的時候，看到那個有點不足的字，我感覺到了小小的遺憾。從這件事中，我明白了：做任何事情都不能太自得了，否則就會前功盡棄，浪費很多時間。

寫春聯作文400字_二年級作文2

　　春節前夕，我和爸爸決定今年的春聯我們各寫一副，第一次手寫春聯。

　　等了又等，我天天期盼的春聯紙終于購買到家了，對聯上印著龍鳳呈祥的金色圖案，可吉利了。我和爸爸決定，下午把春聯完成。我拿出筆墨紙硯，開寫！

　　我是一名新手，經驗不足，爸爸將比較簡單的五字對聯任務交給我。爸爸在網上打印了“羊辭冰雪地，猴躍艷陽天”由我來書寫。每個字我都練習了幾遍，希望能寫得更好。“羊”一個字我便用了十分鐘，看來要抓緊時間了。

　　時間過的真快，轉眼間就是一小時，接下來，是最重要的`作品書寫了，我一副信心十足的樣子把路過的爸爸嚇住了。誰知，第一筆就出現了失誤：我打了個噴涕，小手一抖，寫出了個歪歪扭扭的撇，“唉，敗筆！”爸爸頭也不回的走了。“哼！一筆失誤算什么，說不定我還寫的得很好呢。”我小聲嘀咕道。

　　哈！對聯新鮮出爐啦！我還算挺滿意，功會不負有心人呀。哇！輪到爸爸了，他大筆一揮，書寫如行云流水，一氣呵成，看他寫的春聯，可謂是四個字——力透紙背。此時，我是多么羨慕他呀！同時心里也暗暗提醒自己，以后要多加練習，爭取能趕上爸爸。

　　很開心，我的春聯被貼到了門外，今年的手寫春聯活動，可真快樂呀！

寫春聯作文400字_二年級作文3

　　新年的鐘聲即將敲響，人們都正忙著準備年貨。當然，春聯也是必不可少的。

　　今年，我因為在青少年宮書法班的成績優異，所以，我很榮幸地被選上去街上義務為民寫春聯。

　　到了臘月二十五日，我帶著書寫用具興沖沖地來到了城市廣場。頓時，黑壓壓的人群闖入我的眼簾，呀，人可真多啊！在廣場門口的不遠處，就是我們書寫的場地。三十多張桌子圍成一個大大的“口”字，在“口”字里，我們為群眾書寫對聯，在“口”字外面人們觀看我們寫對聯。很快，我擺好書寫用具后，準備開始書寫時，手心漸漸滲出汗來，手也微微顫抖起來，不知從何下筆，生怕寫的不好或寫錯了。“趕緊寫吧，其他同學都寫了好多了；但萬一寫的不好或寫錯就不好了。”我心里想著，就遲遲未動筆。突然我又轉念一想：“寫得好、壞都沒有關系，就當這是一次考驗吧！”想到這，我便開始著手書寫，由于心里沒有壓力，一副對聯便完成了，自我發揮不錯，我得意地欣賞著我的作品，突然，站在我身邊的一位老爺爺想要我的這副對聯，這下我可高興壞了，要知道，我正怕沒人要我寫的.對聯。于是，我便開心地將對聯送給了這位老爺爺。在接下來的時間里，我們繼續書寫，為市民們寫出寓意平安、快樂的春聯。

　　貼春聯寄托了人們對新的一年的期望與祝福，寫春聯更是幫助大家完成這一心愿，又鍛煉了自己，何樂而不為呢？

寫春聯作文400字_二年級作文4

　　春節是我國的傳統節日，它有很多習俗，其中家家戶戶門上都要貼上嶄新的春聯，紅底黑字，喜氣洋洋。學了兩年多毛筆字的我，準備今年自己寫春聯。年廿六的早上，陽光明媚，萬里無云，我早早地起床，準備好寫毛筆字的工具，因為今天我要去張老師家寫春聯。

　　在張老師家，我首先選了一幅春聯，上聯是：福如東海長流水，下聯是：壽比南山不老松，橫批是：人壽年豐。因為有些字平時不常寫，所以我先在報紙上練，大約練了半小時，我準備開始在裁好的紅紙上寫了。我的心“嘭嘭”地跳著，覺得非常緊張，我害怕寫不好，會丟人現眼的。可轉念又想：“沒關系，只要自己努力就行了。”于是，我深深地吸了一口氣，平息了一下自己緊張的`心情，認真仔細地寫了起來。不一會兒，我就寫好了，又看了看，自言自語道：“嗯，不錯！我要把這幅春聯送給爺爺奶奶，祝福他們健康長壽！”后來，我又寫了好幾幅春聯，準備送給姑媽和舅舅。我下定決心：今年我為家人寫春聯，明年我要為其他的叔叔阿姨、爺爺奶奶們寫春聯！大年初一早上，我早早地起了床，跟著爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家。剛進家門，我就對爺爺奶奶說：“爺爺奶奶，我給您們拜年、送春聯來啦！祝您們健康長壽！”爺爺奶奶接過春聯，樂呵呵地說：“真是個乖孩子，這幅春聯寫得真好啊！”說著，就把春聯貼在了大門上。我聽了爺爺奶奶的話，心里美滋滋的。 今年的春節，我覺得非常開心，因為我為家人帶來了快樂！

寫春聯作文400字_二年級作文5

　　又要過年了，我不由得想起那次過年寫春聯的事來。

　　那天，爸爸一大早鋪好紅宣紙。只見他手拿一支毛筆，在墨汁里蘸了蘸，刷刷刷，一副春聯就寫好了。我好奇地問爸爸：“爸爸，為什么別人家里都是買的春聯，而我們家卻是自己寫呢？”爸爸笑著告訴我：“傻孩子，自己親手寫春聯，比較有意義，還可以送點給鄰居和親朋好友。”

　　我一聽，十分起勁，鬧著也要寫。媽媽聽了，哈哈大笑：“你才學幾天書法呀！就敢寫春聯了。”爸爸說：“人小志氣大。好，放膽寫，爸爸支持你！”說著，把蘸好墨的'筆遞到我手里。

　　我拿起毛筆，心里怪緊張的，連大氣也不敢出一口，毛筆在我的手里顫抖，我遲遲下不了手。爸爸微笑著鼓勵我：“沒關系，就像你平時練字一樣。相信自己。”

　　我屏住呼吸，飛快地下筆，終于寫完了！可怎么看都不順眼。在爸爸的指導下，我提筆再寫。看著那一個個娟秀的字，我抹了一下額頭的汗水，開心極了，并連續寫了好幾副，準備送給外公外婆爺爺奶奶。

　　終于寫完了，我站直身子，伸了一個大大的懶腰。媽媽看著我，“撲哧”笑出聲來，我望著媽媽，一臉疑惑。媽媽點了點我的額頭，說：“我的小書法家，快去洗洗吧！”我來到洗手間，看到鏡中的自己，臉上額頭上都是墨，就像一只花臉貓，我也不由得笑了。

　　我迫不及待洗凈手和臉，叫爸爸把春聯貼在門上，大家都夸我字寫得好。我聽了心里別提多美了。

寫春聯作文400字_二年級作文6

　　九月份，書法老師告訴我要好好寫毛筆字，過年的時候就可以到社區去寫春聯。

　　終于，功夫不負有心人，老師通知我到翠屏苑社區參加公益活動——寫春聯。一大早，爸爸就開車帶著我和同學去活動現場。

　　到了活動現場，那里只有幾個在鍛煉的`老爺爺老奶奶，有點兒冷清。他們一看有小朋友們寫春聯，都圍了過來，這里一下子就熱鬧起來了！

　　我擺好紙，拿起筆，平時聽話的手變得不聽話了，一直在抖著，我心里緊張極了。我想：如果我寫錯了，會不會被別人笑話呢？我又安慰自己：我才剛學寫毛筆字，好不好都沒有關系，重在參與嘛！我才大膽地下筆了。中途，有同學幫我拉著紙，老爺爺老奶奶也幫我拉著紙，讓我更好地完成作品。我越寫越輕松，越寫越順，很快一副作品就完成了。

　　老爺爺老奶奶都直夸我：二年級的小朋友就能寫春聯，真了不起！看到他們對我豎起了大拇指，我心里美滋滋的。

　　我知道，他們都在鼓勵我。我也會繼續努力，爭取明年寫得更好！

寫春聯作文400字_二年級作文7

　　新春佳節就快到了，家家戶戶要張貼大紅春聯。許多家庭的春聯都是從大街上買現成的，而今年爸爸媽媽卻要求我自己寫春聯。經過討論，爸爸決定讓我寫這副春聯：一帆風順年年好，萬事如意步步高。橫批：吉星高照。

　　一開始，我接到爸爸媽媽給我的任務后非常緊張，生怕自己寫得不夠好，便開始一遍又一遍地練了起來。剛開始練的時候我寫的字是歪歪扭扭，一點兒也不整齊。于是我又在網上找了一些春聯字帖，接著練。在我的努力下，我寫的字有點筆鋒了，也整齊一點了。但字體仍然有缺點，我差不多要泄氣了。爸爸在一旁看出了我的心思，便鼓勵我要堅持不懈，把每一件事情做好。聽了爸爸的`話，我平靜下來，拿起筆又練了起來。我終于成功地寫出了一條像樣的上聯。再接再厲，終于把下聯和橫批也練好了。

　　第二天就是小年夜，我拿出對聯紙，擺好文房四寶，平息了一下激動的心情就正式開始寫春聯了。我盡量把每一筆一畫寫得美觀、勻稱。寫出的字也一個比一個好了。我堅持著！終于，我的筆下寫出了一副大氣的春聯。我又接著寫了兩三副，漸漸地找到了感覺。寫起來行云流水，把寫春聯當作一件很快樂的事情了 ！

　　做事情的道理不也和寫毛筆字一樣嗎：只要堅持，就可以做好每一件事情。

寫春聯作文400字_二年級作文8

　　一年一度的春節來了，家鄉的春節可有不少的習俗，寫春聯就是其中之一。每逢過新年，家家戶戶門上都要貼春聯，寓意日子過得紅紅火火。

　　一天晚上，我和媽媽在看電視，節目中有一位白發蒼蒼的老爺爺在專心致志地寫春聯，突然，一個想法在我腦海中冒了出來，我參加了一年多的毛筆字興趣小組，毛筆字也寫得不錯，如果今年讓我來寫春聯，這個年就會更加有意義。于是，我迫不及待地把這個想法跟媽媽說了，媽媽聽了我的想法笑著說：“這個想法好呀，我堅決支持！”

　　第二天，媽媽買來紅紙、大毛筆，我從對聯書中選了一幅春聯，上聯：平安和順家業旺；下聯：健康快樂幸福多；橫批：吉星高照。我擔心寫不好，臨陣磨刀，在報紙上練習了大約半小時，才有了感覺，在我準備寫時，心卻“怦怦”直跳，緊張極了。瞧瞧旁邊的媽媽，正目不轉睛地盯著我。這時，腦海里蹦出一只小精靈，仿佛在我的耳旁說：“沒關系，只要努力就行了。”于是，我深深地吸了一口氣，平息了一下自己緊張的心情，認真地寫了起來。當我寫完上聯時，媽媽面帶微笑，豎起大拇指說：“好呀！未來的書法家。”聽了媽媽的表揚，我更加有了信心，一鼓作氣寫完下聯和橫批。

　　接連幾天，我每天都在寫，送給親戚、送給同學，看著我寫的`春聯，聽著大人們的夸獎，我心里美滋滋的。

寫春聯作文400字_二年級作文9

　　元月二十五，我去書法老師那里寫春聯。

　　一開始，老師先拿來一張紅紙，再把紅紙折好，最后把紅紙攤開。但我一看見紅紙就很緊張，因為我怕寫不好。

　　“寫吧，沒事的。”老師對我說。我冷靜下來了，準備開始入筆。我把每一個字都當作一關，現在我要開始闖關了。

　　第一關是“和”字。“好的，寫得很好。”老師對我說。第二關是“睦”字，我順利通過了。接下來，我又闖過了第三關，第四關。

　　第八關是“勤”字，勤字的筆畫特多，我按照書上，一筆一筆地寫了下去。經過自己的努力和老師的指導，我終于闖過了第八關。

　　第十關是“人”字。你別小看它，它的捺筆可是很難的，你不小心就會寫錯。人字的筆畫少，要寫得粗壯大有力，不要軟綿綿的。我就犯過這樣的錯誤，在老師的幫助下，我闖過了第十關。

　　我終于把這幅春聯寫完了，心里的那塊石頭也落了下來。老師把我寫的春聯掛在墻上。“蠻好的.。”老師說：“就是上下有點不整齊。”我仔細地看了一下，還真有點歪了。看來接下來寫，我要改正這個缺點。

　　今天，我決定把自己寫的一幅春聯送給和我們一起在食堂吃飯的一個阿姨，讓阿姨來看看我的“杰作”，但我心里還是很矛盾，不知道阿姨會不會嘲笑我。最后，我還是鼓起勇氣把春聯送了出去，俗話:自信才能激勵自己獲取更大進步。

寫春聯作文400字_二年級作文10

　　1月19日，農歷臘月廿五，風和日麗，久違的太陽公公終于露出了笑臉。我帶著毛筆、煙灰缸、鎮尺和春聯字帖，來到了學校，參加長龍社區與青陽實小攜手共同舉辦的“迎20xx庚子新春，接‘五福’師生書贈春聯進社區文明實踐活動”。

　　我來到學校禮儀廣場，廣場上人聲鼎沸，好不熱鬧。同學們有的在搬桌子，有的'在相互聊天，有的已經在摩拳擦掌等不及了。我遠遠就看見我的同班同學李瑋林和謝逸寧，我和他們講了幾句話就去搬桌椅了。等我搬好了桌椅，活動也就開始了。

　　王老師給我們發了五副對聯紙和五個斗方。我先寫了一副關于佳節的對聯，又寫了一副關于財富的對聯。

　　在我寫第三副對聯的下聯的時候，賀老師來了。賀老師微笑著看了一下我的對聯，說：“李博，認真寫，等一下老師來買你的對聯。”說完，老師就去謝逸寧那兒了。賀老師剛走沒一會兒，媽媽來了。我在媽媽的指導下又寫了一副關于生意興隆的對聯。

　　可是賀老師說那幅對聯不適合她家，于是我又重寫了一副對聯。老師覺得還算滿意，就買下了，還給了我十元錢。我心里十分感激，我知道老師并不是真的缺少對聯，而是為了鼓勵我努力學習書法。我一定不能辜負老師的期望，我要從嚴要求自己。

　　這次寫對聯活動，我覺得我沒有發揮得很好，我以后一定要多多練習，爭取明年更上一層樓！

寫春聯作文400字_二年級作文11

　　每年過年，家里都要貼對聯，我便問媽媽，為什么我們自己不能寫呢、媽媽說，因為我們自己寫出來的不如別人寫出來的好！

　　從那以后，我便立誓一定要寫一副屬于自己的春聯

　　于是，我便開始了我的觀春聯行動。

　　我發現所有的春聯都是七個字的，并且，有些字好像是固定搭配的，譬如天對地，上對下，春對秋，夏對冬……這些都是成套出現的。我發現了這個規律后，我又開始了對春聯活動，讀了沒幾遍，我便感覺有點不對勁。為什么最后一個字與上聯的`音差不多呢？有事，還能組成詞語呢？我想到了這些問題，我便跑去問媽媽。媽媽說她也不清楚，只是好像是叫押韻。

　　在經過我幾次修改之下，我的第一副春聯出爐了。是“一家歡笑心靈美，四化春融氣象新”。

　　我高興地拿給我媽媽看。媽媽說還不錯，不過，橫批呢？我愣住了，什么橫批？媽媽：“說自己好好看看去！”我偏連忙走出門，一看，呀！橫批在門框上邊呢！難怪自己沒看到。我回屋沖媽媽笑了笑說：“媽媽，橫批什么的大意的忽略掉吧！”

　　從那以后，我便再有靈感的時候，都寫上一幅，只不過，都沒有橫批而已。我的上一幅好像就是“一元復蘇春為首，五谷豐登勤當先”

　　春聯，當讓我的新年過得更有趣，更好玩，更……

寫春聯作文400字_二年級作文12

　　過年要干嗎呢？當然是回老家，和家人們團聚一堂了。在團聚的時光中，我最難忘的就是寫春聯。

　　除夕那天，還沒到六點我就起了床，搬來了一張小桌子，放在家門前，不知怎么回事，那天異常冷，冷風呼呼地吹著。不久，爺爺也起床了，他說我們可以把春聯送給街坊鄰居們。我想：這樣不就一舉兩得了嗎？于是，我就開始寫春聯。可是，還沒落筆，我額頭上就有了兩顆豆大的汗珠，因為我生怕自己寫不好，沒有人會要我的春聯。我吸了一口氣，輕輕地鋪開了春聯紙，專心致志地寫了起來。不一會兒就寫好了第一副春聯，我將春聯掛在我家的晾衣繩上，方便別人觀看與選擇。當我把第五副春聯掛在繩子上時，我發現眼前的`四副春聯插“翅”而飛了！我激動得手舞足蹈，原本寒冷的身體一下子暖了起來。

　　我繼續提起毛筆，信心百倍地在春聯紙上揮舞了起來，剛寫完上聯，就被一個叔叔“搶”走了，他站在我旁邊，用贊許的眼光看著我，并等著我的下聯與橫聯，嘴里還說：“小朋友，你的字真漂亮！”這個叔叔一說完，一旁的阿姨對我說：“小朋友，你的下一副春聯我預定了！”我原本想停下來喝口水，休息一下，可看到還有四五個人正在排隊，我急忙提起毛筆繼續寫。

　　春聯紙用光了，墨水也用完了，我哼著小調，收拾著桌子。我心里暗暗告訴自己：在新的一年里，我一定要更加努力學習書法，讓更多人貼我的春聯，歡歡喜喜過大年！

寫春聯作文400字_二年級作文13

　　前幾天，小記者站張老師發來通知，號召有書法特長的小記者到社區參加義務寫春聯活動，我業余學習書法已經五年多了，一定要積極參加，不僅能檢驗我的書法水平，還能為小區居民們送上自己的新春祝福，可謂一舉兩得。

　　第二天上午，我起個大早，迫不及待地來到了活動地點，小區的居民早以圍得水泄不通了。在大家如潮般的掌聲中，我開始給社區居民寫春聯了。剛開始，我還有點打退堂鼓，擔心寫的春聯字體不工整、不好看。可是后來想一想，我寫的不僅是春聯，還是送給他們的春節祝福。于是我就一氣呵成寫了，“馬帶祥云去，羊攜惠風來。”“三羊生瑞氣，百鳥喚春光。”還有一個個大紅的“福”字，寓意每個人在新的一年里都會帶來好的運氣。我把寫好的春聯送給了小區的人們，真心的希望我寫的春聯給他們帶去一份祝愿，祝賀他們能夠在新的.一年里身體健康，萬事如意。不知不覺，一個多小時過去了，活動行將結束。雖然我有點依依不舍，但是張老師告訴我，以后還有機會來到社區給居民寫春聯，送去我們的祝愿。

　　通過這次“寫春聯送社區”活動，我真切地感受到：尊重老人，關懷老人，能夠幫助他們做一點力所能及的事情，是我心中最大的快樂。

寫春聯作文400字_二年級作文14

　　在新春快到來的一個上午，我和奶奶一起把我們家里的筆、墨、硯臺、紅紙一起拿到小區的亭子里。猜猜我要干什么——寫春聯，送給大家。

　　剛剛準備好，我便先把自己在家里的作品拿了出來，送給大家。可是，不一會兒便把自己在家里的作品全部送完了，可還有一些人沒拿到，我立刻拿起毛筆寫起來。

　　這次，我準備了兩幅內容：（1）上聯：馬逢伯樂馳千里。下聯：鵬遇高天展萬程。橫批：馬到成功。（2）上聯：午歲爭迎千里馬。下聯：新春更上一層樓。橫批：一馬當先。為了寫好，我把每一個字都寫的很認真。旁邊有一群老爺爺、老奶奶等著要，沒有寫好肯定會沒面子。所以，我在家里寫兩幅的'時間，在這里只能寫一副。一開始，我緊張手抖，筆抓不穩。因為這是我第一次在外面寫字，但我沒有一直抖下去，而是越寫越從容，自信。一旁拿到我作品的人也表揚我，我心想可不能驕傲。到了11點，我寫了6幅，全送人了，但還有人沒拿到，于是第二天我又來寫了……。

　　經過這次活動，我鍛煉了膽量，增加了自信，也給大家送了新春的美好祝福。

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