寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)生作文400字錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)生作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)生作文400字 篇1
大年三十早上，我和爸爸早早地來(lái)到爺爺奶奶家，幫他們貼春聯(lián)。我們貼春聯(lián)用的可不是膠水，而是奶奶用面粉和水熬的漿糊。
我抱著一堆對(duì)聯(lián)。福什么的跟在爸爸后面。到了大門(mén)口，只見(jiàn)爸爸熟練地用刷子沾上漿糊，在大門(mén)中間畫(huà)出一個(gè)菱形，再?gòu)奈沂稚夏贸鲆粡埜Ｗ值惯^(guò)來(lái)貼了上去。“咦，老爸你怎么貼錯(cuò)了呀 ?倒過(guò)來(lái)了。”我大聲提醒道。“就知道你一定會(huì)問(wèn)，等我慢慢道來(lái)。”老爸笑瞇瞇地看著我，“你千萬(wàn)不要以為這是貼錯(cuò)了，‘福倒了’跟‘福到了’讀音相同，把它倒過(guò)來(lái)就是‘福到了’的意思，喻意明年有福氣，一切順利。”“哦，這樣啊。”我明白了。
十二個(gè)“福“在我和爸爸的共同努力下很快就貼好了。接下來(lái)該貼對(duì)聯(lián)了，這個(gè)稍微有點(diǎn)困難，首先要區(qū)分上下聯(lián)，一般來(lái)說(shuō)最后一個(gè)字是三四聲的為上聯(lián)，最后一個(gè)字是平聲的為下聯(lián)，上聯(lián)要貼右邊，下聯(lián)要貼在左邊。我查了下電腦現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，不一會(huì)兒就貼好了對(duì)聯(lián)。
“金童玉女"這個(gè)詞大家都知道吧！可我真服了我爸了，把“金童玉女”貼成了“金童金童”。原本是一邊貼“金童”，一邊貼“玉女”的，結(jié)果貼成了兩邊都是“金童”，還好被我發(fā)現(xiàn)了否則就鬧笑話(huà)了喲。
看著那鮮紅的對(duì)聯(lián)，倒過(guò)來(lái)的“福“字，我可激動(dòng)了……過(guò)年了！
寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)生作文400字 篇2
除夕一大早，全家就忙碌起來(lái)。奶奶和媽媽負(fù)責(zé)燒年夜飯，爺爺負(fù)責(zé)打掃，我也沒(méi)閑著，我?guī)桶职仲N對(duì)聯(lián)。一家人忙的熱火朝天。
我和爸爸先找來(lái)一個(gè)桶，一把刷子，還有一小袋小麥面粉，我們先把面粉倒進(jìn)桶里，然后倒一些溫水，用木棍攪一攪，再倒進(jìn)鍋中不停的攪拌，等燒開(kāi)漿糊就做好了。
我們開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)了，爸爸先拿了一副“春回大地千山秀，福滿(mǎn)人間百日興”的對(duì)聯(lián)，我在反面用刷子涂上漿糊交給爸爸，爸爸把它貼在了大門(mén)上。接著我們又貼房門(mén)，這時(shí)，我看到“福如東海，壽比南山”的對(duì)聯(lián)，我說(shuō)：“這一定是貼在祖母的房門(mén)上，祖母是我們家的老壽星。”爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)，老壽星雖然已經(jīng)八十八，身體還硬朗著呢！一定能活一百歲。”我們又貼了廚房、院子大門(mén)等，最后，只剩下幾張福字，我對(duì)爸爸說(shuō)：“福字簡(jiǎn)單，就讓我貼吧！你告訴我貼在什么位置就行了。”爸爸說(shuō)：“好吧！”我選了一張金色的福字，在反面涂上漿糊，正準(zhǔn)備往爸爸指定的位置上面貼。爸爸說(shuō)：“倒過(guò)來(lái)。”我說(shuō)：“沒(méi)倒呀！”爸爸說(shuō)：“貼福字應(yīng)該倒過(guò)來(lái)貼。”我好奇地問(wèn)：“為什么呀？”爸爸笑了笑說(shuō)：“倒和到是諧音，福倒表示福氣到.。”
原來(lái)貼對(duì)聯(lián)也有學(xué)問(wèn)，我們中國(guó)人的是豐富多彩啊！看著年味十足的家，微笑不禁漫上了我的嘴角。
寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)生作文400字 篇3
今天吃過(guò)早飯后,爸爸就對(duì)我說(shuō),讓我和他一起貼對(duì)聯(lián)。我想貼對(duì)聯(lián)還不簡(jiǎn)單,便很高興地答應(yīng)了。
爸爸把許多副對(duì)聯(lián)放在桌子上,讓我挑一副對(duì)聯(lián)貼在大門(mén)上,我一看“紅梅含苞傲冬雪,綠柳吐絮迎新春。”這對(duì)不錯(cuò),就貼這副。爸爸也同意了。
爸爸準(zhǔn)備貼對(duì)聯(lián)，我掙著要貼，爸爸只好同意了。我學(xué)著爸爸的樣子,把對(duì)聯(lián)反過(guò)來(lái),把雙面膠貼在對(duì)聯(lián)的四邊。我端來(lái)一張椅子,站在椅子上,雙手捏住對(duì)聯(lián)上端兩個(gè)角，在大門(mén)上比劃貼的位置，選好了，爸爸說(shuō)：“用筆做個(gè)記號(hào)。”我想那也太麻煩了，心想還是直接貼吧！我先撕去上面的雙面膠，然后捏住兩個(gè)角對(duì)準(zhǔn)選定的位置輕輕一按，我從椅子上跳下來(lái)一看，不行，怎么左角有點(diǎn)高了。哎！沒(méi)想到貼對(duì)聯(lián)這么難。幾次撕來(lái)撕去，都被我撕壞了。完了，等一下爸爸肯定要怪我，怎么辦？我不想再貼了。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“丫頭，別灰心，世上無(wú)難事，只怕有心人。慢慢來(lái)會(huì)成功的。”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)我又重新貼起來(lái)，我還請(qǐng)來(lái)爸爸幫我參考。我站上椅子，把對(duì)聯(lián)放中間，問(wèn)爸爸怎樣？爸爸說(shuō)：“右角再高一點(diǎn)點(diǎn)兒就行了。”我又移了下，爸爸說(shuō)：“OK啦！再把對(duì)聯(lián)抹平就好了。”
我從椅子上下來(lái)，望著端端正正貼在門(mén)上鮮紅鮮紅的對(duì)聯(lián)，我笑了，笑得那么甜，這可是我第一次貼對(duì)聯(lián)，雖然花了不少功夫，但還是成功了。
寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)生作文400字 篇4
在寒假里，有許多好玩的趣事，我就遇到了一件有趣的事。
寒假里爸爸和媽媽帶我回爺爺家，在爺爺家過(guò)年，家里有很多人，我、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、嫂子、姑姑、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……
臘月的最后一天，爺爺說(shuō)貼對(duì)聯(lián)，我看見(jiàn)爺爺在貼對(duì)聯(lián)我就對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺我和哥哥、妹妹，去貼好嗎?”爺爺說(shuō)：“好!”我和哥哥拿著對(duì)聯(lián)，妹妹就拿著膠水，我們?cè)陂T(mén)口貼對(duì)聯(lián)，哥哥首先把兩扇門(mén)刷上膠水，我和哥哥兩個(gè)人把一幅對(duì)聯(lián)在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下貼完了，在貼對(duì)聯(lián)的時(shí)候我突然想起了一篇四年級(jí)課文，叫走遍天下書(shū)為侶，我一想可以改一下。我就說(shuō)：“我們也來(lái)做一幅對(duì)對(duì)聯(lián)吧!”哥哥說(shuō)：“我們做一幅什么對(duì)聯(lián)?”我說(shuō)：“可以做一幅在四年級(jí)學(xué)過(guò)的走遍天下書(shū)為侶這篇課文來(lái)寫(xiě)對(duì)聯(lián)。”說(shuō)完哥哥就說(shuō)：“走遍天下何物為侶?”我說(shuō)：“走遍天下電腦為侶。”古靈精怪的妹妹說(shuō)：“橫批是，多功能!”
爺爺說(shuō)：“你們這幫淘氣鬼在干嘛?”我把這件事告訴了爺爺。爺爺高興的說(shuō)：“你們就會(huì)用一些奇怪的詞。”說(shuō)完我們笑了起來(lái)。這一天我們玩的很開(kāi)心，不知不覺(jué)的到了晚上。吃完飯我們就在門(mén)口放煙花，爸爸還給我們買(mǎi)了開(kāi)心果、滿(mǎn)天星、鉆天猴……
在爺爺家我們玩的很開(kāi)心。這真是一個(gè)有趣的寒假!
寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)生作文400字 篇5
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年初一的'早上，我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來(lái)跳去，不一會(huì)兒，她竄進(jìn)我的房間，一邊尖聲尖氣地說(shuō)：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當(dāng)然不會(huì)給她好臉色：“哼，真討厭。”說(shuō)著，把頭往下埋了埋。突然聽(tīng)到了爸爸的腳步聲，一個(gè)激靈跳了起來(lái)，風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好，這時(shí)，爸爸也進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“快來(lái)幫我貼春聯(lián)。”說(shuō)著便下了樓。我聽(tīng)了，打著哈欠很不情愿地下去當(dāng)“小二”去了。
爸爸早早準(zhǔn)備好春聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲(chóng)似的隨著爸爸東跑西顛。可是貼春聯(lián)卻又把爸爸這個(gè)“老手‘給難住了。說(shuō)來(lái)真巧，爸爸拿的春聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說(shuō)：”我不知道，我不知道。”然后進(jìn)屋去和電視“奮斗”。爸爸又問(wèn)我怎么貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學(xué)富五車(chē)的樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個(gè)。這時(shí)，奶奶剛巧從廚房出來(lái)，看見(jiàn)這一情形，逗趣地說(shuō)：”我家陳連剛長(zhǎng)能耐了呀，以后春聯(lián)就讓二子貼吧！聽(tīng)了這話(huà)，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫爸爸了。快，給我一塊膠布。“我一時(shí)不適應(yīng)用大膠布，一不小心把撕下來(lái)的粘起來(lái)了，手忙腳亂地弄著，爸爸著急了，著急下來(lái)弄了一塊，我也學(xué)著爸爸樣子又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往后走了幾步，沒(méi)歪，又繼續(xù)把春聯(lián)貼完。我呢。總是表現(xiàn)得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒(méi)了，搞得滿(mǎn)頭大汗。
終于，春聯(lián)貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時(shí)感受到了春節(jié)那紅火的氣氛。
寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)生作文400字 篇6
一年一度的除夕到了。這天，窗外傳來(lái)陣陣爆竹聲，人人臉上都洋溢著燦爛的笑容，笑聲傳遍小區(qū)，人人都喜氣洋洋，開(kāi)心極了。我望著這如詩(shī)如畫(huà)的歡樂(lè)場(chǎng)景，不禁念起了我們才學(xué)的《元日》：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。我念完時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)拿出春聯(lián)準(zhǔn)備貼了。
我們家的春聯(lián)是這樣的：上聯(lián)是福星高照平安宅，下聯(lián)是財(cái)源廣進(jìn)富貴家。橫批是四個(gè)金光閃閃的大字：大展宏圖。
我因?yàn)閷W(xué)了《春聯(lián)》這一課，認(rèn)為自己對(duì)春聯(lián)已十分了解，便和爸爸媽媽一起去貼春聯(lián)。我走去一看，哎呀！爸爸正準(zhǔn)備把“福星高照平安宅”貼在左邊，我急忙上前阻止。我對(duì)爸爸邊搖手邊說(shuō)：“爸爸，您貼錯(cuò)了，春聯(lián)并不是像讀書(shū)寫(xiě)字一樣從左向右的，春聯(lián)是按照從右到左的順序來(lái)貼、寫(xiě)、讀的。您要是這樣貼的話(huà)，大家都會(huì)笑話(huà)您的！”爸爸聽(tīng)了，急忙把它貼在右邊去，還邊貼邊說(shuō)：“你看，讀書(shū)就是好吧？爸爸就是因?yàn)闆](méi)讀多少書(shū)才不知道，你可要好好讀書(shū)呀！”我聽(tīng)后用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又拿出“福”字來(lái)貼。我看見(jiàn)爸爸把“福”字倒著貼，就疑惑地問(wèn)：“好好的‘福’字為什么要倒著貼呢？”爸爸聽(tīng)后笑著彎下腰親切地對(duì)我說(shuō)：“傻丫頭，你沒(méi)聽(tīng)別人說(shuō)‘福倒（到）了’嗎？把‘福’倒著貼就是想讓福到我們家來(lái)，圖個(gè)吉利唄，懂了嗎？”我還是不以為然，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，神氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“‘福’倒著貼，不就是‘福到頭’了嗎？‘福到頭’了，不就是沒(méi)有了嗎？”爸爸聽(tīng)了，只得乖乖認(rèn)輸，對(duì)我說(shuō)：“好，正著貼就正著貼！可這個(gè)‘福’已經(jīng)貼好了，屋里那個(gè)再正著貼，好嗎？”我聽(tīng)后滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
春聯(lián)貼好后，爸爸意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“貼春聯(lián)的學(xué)問(wèn)真大呀！”
寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)生作文400字 篇7
要說(shuō)起過(guò)新年，那這寫(xiě)、貼春聯(lián)可真是件頭等大事兒，過(guò)年趣事——春聯(lián)。寓意著來(lái)年大吉大利。今天是年三十，愛(ài)睡懶覺(jué)的我卻早早被爺爺從被窩里拉出來(lái)了，你千萬(wàn)別問(wèn)為什么，嗨，這不是寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)嘛！
我剛起床，爺爺和媽媽就叫我去寫(xiě)春聯(lián)，連文房四寶都準(zhǔn)備好了，我只好硬著頭皮寫(xiě)。我先歪歪扭扭地寫(xiě)了一個(gè)“丹”字，哎呀!連我自己都感覺(jué)很難看，重寫(xiě)。我心想：一定是我好久沒(méi)寫(xiě)毛筆了才會(huì)這樣。話(huà)說(shuō)熟能生巧，我多練幾遍就行了。我便開(kāi)始努力練習(xí)，我寫(xiě)了一個(gè)、兩個(gè)……漸漸地，毛筆在我的手中龍飛鳳舞，我終于把一副對(duì)聯(lián)寫(xiě)完了。我忍不住大聲讀起來(lái)：“丹鳳呈祥龍獻(xiàn)瑞 ，紅桃賀歲杏迎春.橫批：福滿(mǎn)人間 。”我趕快跑下樓去給爺爺奶奶看，奶奶稱(chēng)贊道： “孫子寫(xiě)的真不錯(cuò)，都可以去當(dāng)書(shū)法家了。”爺爺也不禁稱(chēng)贊了幾句。在一片稱(chēng)贊聲中我們要開(kāi)始掛春聯(lián)了。
奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了貼春聯(lián)用的膠水，爺爺也搬來(lái)了梯子，看來(lái)萬(wàn)事俱備，只欠我這個(gè)東風(fēng)了。我找來(lái)刷子，鋪好對(duì)聯(lián)，把膠水均勻的抹在對(duì)聯(lián)上，然后爬上梯子，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)馁N好了一張，站在梯子上自我炫耀：“我寫(xiě)的字就是漂亮！”說(shuō)完大家都笑了起來(lái)。談笑間我又刷好了第二張對(duì)聯(lián)，爬上梯子時(shí)天突然刮起了一陣小風(fēng)，對(duì)聯(lián)在我手里跳起了新疆舞，“噗”的一聲，我想這怎么回事？抬頭一看，哈哈哈，誰(shuí)看了都會(huì)笑彎腰的，那張對(duì)聯(lián)緊緊地貼在我臉上啦！我急的手忙腳亂，卻不敢輕舉妄動(dòng)，因?yàn)槲疫�站在梯子上呢，媽媽聽(tīng)到笑聲也從屋里跑出來(lái)，她看到之后笑的眼淚都出來(lái)了！最后還是媽媽上去小心的撕下我臉上的紅對(duì)聯(lián)，你還別說(shuō)，粘得確實(shí)很結(jié)實(shí)！
過(guò)新年的趣事真是多，貼春聯(lián)給我們一家子帶來(lái)了這么多歡樂(lè)，祝大家龍年大吉！
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