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手抄報熱愛勞動內(nèi)容
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的手抄報吧，借助手抄報可以培養(yǎng)我們動手、動腦的習(xí)慣。那什么樣的手抄報才是好的呢？以下是小編為大家整理的手抄報熱愛勞動內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
手抄報熱愛勞動資料1
著名科學(xué)家華羅庚說過：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，付出一份勤勞就收獲一份果實。古人用一雙雙勤勞的手，創(chuàng)造出了多少人間奇跡，現(xiàn)在人們的生活雖然好了，但勞動的美德會一直傳承下去。勤勞是座不會倒塌的強大靠山，例如：巧家縣聞名的“堂瑯廣場”建筑，踏入堂瑯廣場，首先映入眼簾的是六根龍紋盤著的柱子，顯得高大雄偉，往上走，我仿佛被什么包圍了，定睛一看，周圍全都是人們用勤勞的雙手修建出來的高樓大廈，每當(dāng)夜幕降臨，華燈四射，廣場馬上變得人山人海，人們在這里玩耍，嬉戲，聊天……做各種各樣的事情，無憂無慮的休閑著，這就是勞動的實果。
如今，地球上已有著非常多由人們用勞動來創(chuàng)造的名勝古跡，例如世界聞名的萬里長城，北京的天安門廣場，京杭大運河，西湖……無不顯示著勞動人民的結(jié)晶，人民因勞動而過得快樂，人類社會的科技越來越發(fā)達(dá)，但依然少不了勞動，人人一定知道巧家的“魁閣塔”吧，他有著古老建筑物的風(fēng)格，代表了我們中國的古代文明，引來了非常多人的參觀，證明了勞動和智慧結(jié)合在一起，能創(chuàng)造出反古的記憶。古今中外非常多人的勞動讓生活更美好，大城市縱橫交錯的立交橋是通過勞動創(chuàng)建的，如愛因斯坦、愛迪生、高爾基等，都是因為一生勤勞才有所成就，而我們生活在幸福年代，為了美好的明天，美好的未來，我們難道不能有所作為嗎?
勤勞會使你繃直腰桿，挺起胸膛，抬起頭顱，勇敢積極地面對生活，勤勞就是這樣，仿佛一直在忙碌著，而那“勞動節(jié)”載滿了人們對勞動的熱愛，跨世紀(jì)的小朋友，你要是覺得自己不愛勞動那就請你看看我們的幸福生活吧!是多少革命英雄用勤勞和智慧付出不惜代價換回來的，勞動創(chuàng)造了人本身，勞動又使社會飛速發(fā)展。
一個個美好的開始，都離不開勞動，勞動記錄著我們的成長，并讓我們的成長更加快樂。勞動的故事總會給我們留下美好的回憶，勞動創(chuàng)造的奇跡永遠(yuǎn)銘刻在人人的記憶里，讓我們攜起手來，共同勞動，共同創(chuàng)造吧!
手抄報熱愛勞動資料2
隨著放學(xué)鈴聲的響起，人人背上了書包，陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。而我卻紋絲不動，還有另外幾個同學(xué)也是。等到同學(xué)們走得差不多了，我站了起來，來到擺放清掃工具的地方，拿起了一把笤帚，開始了清掃地面。
今天該我和其他幾名同學(xué)負(fù)責(zé)今天教室的衛(wèi)生，看見我已經(jīng)開始清掃了，那幾名同學(xué)也站了起來，有的拿起拖布去拖教室外面走廊的地面，有的拿起抹布和水桶去打水，然后擦洗教室桌子椅子，墻面玻璃等。人人似乎心有靈犀一般自動就分配好了各自的任務(wù)，有條不紊地開始了各自的清理工作。
我拿著笤帚來到了教室的最后面，首先從最后的座位開始，將桌下椅子下的雜物掃了出來，又將下面的灰土也掃出，將它們掃在一起，聚集成了一個小土堆。我背對著教室前面，彎著腰，邊往教室前面的方向掃，邊將兩邊桌椅下的雜物掃出，聚集成越來越大的土堆。掃完了一條通道的垃圾，將它們聚集在教室前面，又到其它的通道繼續(xù)以上的過程。三條通道的垃圾全部掃了出來，我又清掃教室前面，然后將各個土堆全部聚集到一起，這便是教室地面全部的垃圾。我分了幾次將它們清移出了教室，這才拍了拍手，完成了我的清理任務(wù)。
我看了看其他同學(xué)，也大都進(jìn)入了清理收尾階段，等到人人全部完成清理后，各自背上了書包，有說有笑地一起回家了。雖然勞動看起來是枯燥無味的，但我們每個人都感覺很開心，勞動也是一件有趣的事情。
手抄報熱愛勞動資料3
五·一”勞動節(jié)到了，我想起高爾基說過的一句話：世界上最美好的東西，都是由熱愛勞動的人的聰明的手創(chuàng)造出來的。所以，我決定在家里做一次勞動來表現(xiàn)表現(xiàn)。
我一看家里其它地方都被媽媽打掃得干干凈凈，只有我的書房有點臟亂，于是我決定打掃書房。我首先整理書桌，我把抽屜里的東西拿出來，然后把抽屜里的碎片和垃圾拿出來扔到垃圾筒里，接著把里面的東西按類整理好。我拿來抹布把書桌里外的灰塵認(rèn)認(rèn)真真的抹干凈，還順便把書房里的窗戶玻璃抹干凈了。書桌整理好之后，我接著整理書柜，里面的書被我平時翻閱之后散七八拉扔在那里，看上去真是不整潔。于是我把那些書全部拿出來，然后一本一本按從大到小有規(guī)律的擺好，并且我還學(xué)我們班里的圖書管理員的樣子，對它們進(jìn)行了分類，編排了目錄和序號，記在一個小筆記本上。這樣，以后再要找書時，也不會沒有目地的亂翻了。最后我開始打掃地面，我拿來掃帚，先把地上的灰塵掃干凈，然后從衛(wèi)生間拿來拖把，學(xué)著媽媽平時拖地的樣子，有順序地從里面拖到外面。最后我還畫了兩張小畫，用來裝飾我的書房呢！
做完這些之后，我都有點精疲力盡的感覺了，但是當(dāng)我看到被我整理一新的書房，我又覺得不累了，心里反而很開心。勞動鍛煉了我們各方面的能力，勞動充實了我們的生活，我以后要更加熱愛勞動。
勞動的好處
勞動能促進(jìn)身體健康、增強體質(zhì)
勞動，可以培養(yǎng)孩子動手習(xí)慣和吃苦耐勞的精神，在營養(yǎng)良好的情況下，勞動能促進(jìn)大肌肉、小肌肉的發(fā)育。勞動在培養(yǎng)完美體魄上所起的作用，同運動一樣重要。許多勞動能顯示體力與技能技巧多種多樣的結(jié)合。蘇霍姆林斯基認(rèn)為：勞動不僅使人“心地正直，而且能使人“身強力壯。
勞動能促進(jìn)良好個性品質(zhì)的形成
對孩子進(jìn)行早期勞動教育能培養(yǎng)孩子珍惜勞動成果，培養(yǎng)對勞動人民的思想感情，體會勞動創(chuàng)造世界的真實含義，從而促進(jìn)良好個性、道德品質(zhì)的發(fā)展。年輕的爸爸媽媽們，如果您期望你的孩子有一個聰明好學(xué)的頭腦，有自強不息的性格，有健壯的體格，切勿剝奪了孩子早期勞動訓(xùn)練的機會。
勞動可以培養(yǎng)孩子的獨立性
事實上，孩子出生一歲后，就會表現(xiàn)出一種獨立的意向，走路會推開你的手，有“我自己來的要求。這種可貴的自發(fā)獨立意識如果得到健康發(fā)展，長大后能獨立思考，辦事果斷。從小讓孩子進(jìn)行勞動鍛煉，使孩子學(xué)會做點事，減少對成人依賴的心理，將會促進(jìn)孩子“自己能做的事自己做，不依賴別人幫助的獨立意識形成，這對培養(yǎng)孩子的獨立性，創(chuàng)造性將起著巨大的作用。
勞動能促進(jìn)手腦并用，促進(jìn)智力發(fā)育
動手是兒童發(fā)展思維的體操。俗話說：“心靈手巧，而對兒童來說，則是手巧心靈。 體力勞動，是通過手腳的活動來實現(xiàn)的，而孩子勞動和成人勞動在意義和內(nèi)涵上有所不同。對孩子的要求只是最基本的生活自理和一些力所能及的家務(wù)等。通過這些基本勞動訓(xùn)練，可以使孩子的雙手和大腦協(xié)調(diào)發(fā)展。 對孩子進(jìn)行早期勞動訓(xùn)練，可以使孩子腦細(xì)胞得到更多的刺激，加快腦細(xì)胞發(fā)育成長，更有利于開發(fā)腦細(xì)胞的作用。
勞動的名言
1、勞動使人建立對自己理智力量的信心。——高爾基
2、從此我不再仰臉看青天，不再低頭看白水，只謹(jǐn)慎著我雙雙的腳步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的腳印！——朱自清
3、平時不勞動的人，一生沒有節(jié)日過。——涅克拉索夫
4、任何一項勞動都是崇高的，崇高的事業(yè)只有勞動。——卡萊爾
5、教師進(jìn)行勞動和創(chuàng)造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松。——蘇霍姆林斯基
6、人生的最大快樂，是自己的勞動得到了成果。——謝黨哉
7、勞動一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長眠。——達(dá)·芬奇
8、我們世界上最美好的東西，都是由勞動由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。——高爾基
9、道德能幫助人類社會升到更高的水平，使人類社會擺脫勞動剝削制。——列寧
10、完善的新人應(yīng)該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的。——歐文
11、勞動教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。——史密斯
12、培養(yǎng)青年要尊重勞動者和勞動人民的感情。——加里寧
13、在人的生活中最主要的是勞動訓(xùn)練。沒有勞動就不可能有正常人的生活。——盧梭
14、請熱愛勞動吧，即使不是靠它吃飯，也可為了身體的緣故而愛它，它能夠增進(jìn)身心健康，免除怠惰之果。——佩恩
15、有總是從無開始的；是靠兩只手和一個聰明的腦袋變出來的。——松蘇內(nèi)吉
16、人生的意志和勞動將創(chuàng)造奇跡般的奇跡。——涅克拉索夫
17、我知道什么叫勞動：它是世界上一切歡樂和美好事情的源泉。——高爾基
18、勤為無價寶，慎為護(hù)身術(shù)。——莎士比亞
19、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。——宋慶齡
20、勞動是生命的法則，也是它最美的果實。——莫里斯
勞動的諺語
1、世上唯有貧窮可以不勞而獲。
2、沒有艱苦勞動，就沒有科學(xué)創(chuàng)造。
3、脫離勞動等于犯罪。
4、勞動使人變得高尚。
5、靠天吃飯魚上灘，靠手吃飯鳥投林。
6、光憑禱告，葡萄是長不起來的，必須用鋤頭和鐵鍬來勞動。
7、樹以果子出名，人以勞動出名。
8、艱苦的勞動會迎來戰(zhàn)斗的喜悅，辛勤的汗珠換來連年的豐收。
9、誰有亞麻種子，誰就有自己的襯衣。
10、不要在工作面前退縮，說這不可能，勞動會使你創(chuàng)造一切。
11、不是靠天吃飯，全靠兩手動彈。
12、工作著的傻子，比躺在床上的聰明人強得多。
13、勤勞常為快樂之源。
14、春天種下秋天收，眼前存下將來用。
15、沒有付出就沒有收獲。
16、誠實和勤勉，應(yīng)該成為自己永久的伴侶。
17、早起的鳥有蟲吃。
18、要使車子走得快，就得給車子勤上油。
19、勞動是最可靠的財富。
20、不想出汗，休想吃飯。
21、在吃上逞能不如在勞動上加勁。
22、紅糖甜，白糖甜，不如勞動果實甜。
23、不勞動者不得食。
24、土地?zé)o偏心，專愛勤快人。
25、花開滿樹紅，勞動最光榮。
26、值得自豪的是勞動，而不是漂亮的臉蛋兒。
27、冷天不凍下力漢，黃土不虧勤勞人。
28、自己不動，叫天何用。
29、三日早起抵一工。
30、什么工人出什么活。
31、紡車就是搖錢樹，天天搖著自然富。
32、一日之計在于晨。
33、浩瀚海洋，源于細(xì)小溪流；偉大成就，來自艱苦勞動。
34、勤拿斧頭的人不缺柴。
35、一滴汗珠萬粒糧，萬粒汗珠谷滿倉。
36、肥料是土地的寶貝，汗水是豐收的蜜汁。
37、不下功夫是得不一果實的。
38、清潔是健康的基礎(chǔ)，勞動是財富的基礎(chǔ)。
39、吃魚的不如打魚的樂。
40、當(dāng)廢墟上的國王，不如當(dāng)果園的園丁。
41、勞動可以使人擺脫寂寞、惡心和貧困。
42、勞動的果實比一切果實要甜。
43、勞動果實是所有果實中最甜蜜的。
44、人們真正的財富是勞動的本領(lǐng)。
45、早起的鳥兒捉的蟲子多。
46、不勞而獲的珍寶，不如勞動得來的羊羔。
47、拿斧的得柴禾，張網(wǎng)的得魚蝦。
48、勤有功，嬉無益。
49、種瓜得瓜，種豆得豆。
50、最先起身的牛得到第一滴朝露。
51、只有人的勞動才是神圣的。
52、自己的雙手尋來的果實，那怕是酸的，吃起來也象葡萄。
53、未做好的活，需要重新做。
54、不勞動，即使是池塘里的魚也撈不起來。
55、常用的鑰匙一定是發(fā)亮的。
56、春天出現(xiàn)在盛天的花卉里；秋天出現(xiàn)在豐碩的果實里。
57、要想青山綠水，就得時常種樹。
58、改天換地英雄漢，雙手就是萬寶山。
59、在太陽下辛勤勞動過的人，在樹蔭下吃飯才會心安理得。
60、勞動是活的金銀。
61、有一份耕耘才有一份收獲。
62、成功是辛勤勞動的報酬。
63、春季多流汗，秋季歌兒唱不完。
64、狩獵才能得禽獸，勤勞才能有收入。
65、不織網(wǎng)的蜘蛛捉不到蟲子。
66、勞動的后面跟著幸福。
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