動靜結合的寫景作文（精選70篇）
大家都經常看到作文的身影吧，特別是充滿意境的寫景作文，寫景作文是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物描繪出來，以此來烘托環(huán)境氣氛，突出文章的中心或襯托人物的心情，抒發(fā)作者的思想感情的文章。那么應當如何寫這類型的作文呢？下面是小編精心整理的動靜結合的寫景作文，歡迎閱讀與收藏。
動靜結合的寫景作文 篇1
“秋風雜秋雨，夜涼添幾許.颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。”是啊!秋風吹過，秋雨掠過，秋媽媽忙著給樹木披上金裝。登高遠望，猶如一片茫茫的“金海”。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黃鶯展翅飛翔;有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉。滿地的落葉，像鋪了一層厚厚的金色毯子。
秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天處處有生機;卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著人們。我愛看中秋夜皎潔的明月;愛看迎澤公園美麗的秋菊;愛看排著整齊隊伍的大雁南去;愛看清澈的汾河水輝映藍天;更愛看珍珠般的谷粒堆滿糧倉，沉甸甸的蘋果綴滿枝頭。
秋天，菊花就迎著寒風婷婷玉立，婀娜多姿，傲然獨放。有紅的，白的，黃的，紫的，粉的……五顏六色，把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”
秋天，崛潿山滿山紅葉，紅的像火焰，像晚霞，好像對寒秋不屑，真是“霜葉紅于二月花。”
這美麗的秋色，怎能不讓人喜歡!
動靜結合的寫景作文 篇2
秋天的天空特別高，特別藍，到處是金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如版畫精心繪制的色塊。公園里鋪滿了樹葉，踩上去吱吱的響。我撿起一片，發(fā)現是一片小葉榕葉
這片小葉榕葉看起來亮晶晶的，紋路不是很清晰。像融化進那深綠色里一樣。摸起來滑滑的，就像在摸嬰兒的臉。邊緣摸起來澀澀的，有點發(fā)麻。在眾多的樹葉中，它并不是最美麗的，但它卻是最獨特的。因為其它樹葉都枯黃了，只有小葉榕葉依然那么翠綠。這時，從樹上飛下一片樹葉，像一只翩翩起舞的蝴蝶。我接過一看，原來是黃楊葉。黃楊葉形狀是橢圓形的，顏色變化非常有趣。黃楊葉先是淡綠色，幾陣秋風吹過，又變成了深綠色。最后，黃楊葉干枯了，葉片也向中間卷起來，就像葉寶寶在給自己取暖一樣。但黃楊葉枯萎后也有一股清香，它在生命結束時也要把清香留在人間，這使我十分感動。
在不遠處有一片梧桐林。看，那一片片，一簇簇的梧桐葉真像黃色的海洋。而一片梧桐葉就像一只美麗的黃蝴蝶。那梧桐葉的形狀呈桃形，像孩子的手掌。突出的紋路，就像孩子的掌紋，可愛極了。
秋天的樹葉不像春天的樹葉那么嫩綠，不像夏天的樹葉那么翠綠，它要多一點成熟。但秋天的樹葉給秋天的城市，秋天的自然。增添了一抹亮色。
動靜結合的寫景作文 篇3
雪，在我的童年生活中的記憶異常深刻雪，就像一個個小精靈從天而降;雪，猶如一個個小音符在天空跳動;雪，仿佛一位仙女降臨人間我喜歡潔白無瑕的雪。
每當我看見雪像小精靈一樣快活地降落人間，都會異常激動當雪降臨人間時，雪把世界點綴得如此美妙在我的記憶中，有一場大雪使我難忘早晨，我打開窗戶，哇，雪把世界變成了冰清玉潔的世界，鵝毛般大雪漫天飛舞，紛紛揚揚地從云層中飄灑下來我向窗外望，地上的積雪厚厚的，屋頂上的雪把屋頂包得嚴嚴實實的，樹枝上、樹葉上銀裝素裹。
過了一會兒，雪漸漸停了，金色的太陽從蔚藍的天空中露出笑臉，白茫茫的霧漸漸散了，銀色的大地在太陽的照耀下閃閃發(fā)光，變成了粉妝玉砌的世界我不由自主地走出家門，眼前的景象把我吸引住了，地上的雪有集合的，像一塊塊奶油蛋糕，有分散的，像潔白的面粉我摸了摸雪，冷冰冰的我又看到，小路上雪白一片，像鋪了一層地毯;車子上積滿了雪;雪把草地可愛的綠色覆蓋了;馬路上也有薄薄的雪;小河上漂浮著冰……
雪給我?guī)砹饲呷诵钠⒌母杏X，我喜歡潔白無瑕的雪。
動靜結合的寫景作文 篇4
秋天的雨是透著一股邪氣的，天地間彌漫著如愁絲的雨時，萬物都在靜默。
最喜歡聽見的就是下雨聲了，從小到大，只要一聽見雨聲，郁悶的心情就會被它洗的無影無蹤。打著傘站在雨中，就好像可以撫掉身上的塵埃，看它洗刷污濁的空氣，同時滋潤已經缺少了活力，快要麻木掉的心。若不是害怕感冒生病，這樣的雨，不打傘也許會更美些。雨落在臉上，好像滲進了皮膚里，平穩(wěn)了急促的呼吸，安定了焦躁的靈魂，這種感覺實在難以描述。
回家時我把手伸向傘外，雨點大大小小，忽輕忽重地從天上墜下來，睡在我的手心里，這是我猛然想起一篇文章，里面曾經說雨是一首令人沉醉的曲子，一點不差。小滴的雨就像是輕巧的高音，大點的雨好比作厚重的低音，起初的前奏平緩，后來越來越高昂，結尾再慢慢低下去，踢踢踏踏彈在手上，難道不像是一曲完整的華麗交響？
車燈下的雨更夢幻一些，他們跳入馬路上的水洼中，竟變成了一只只蝴蝶，看的人目瞪口呆的，本來我認為像是鳥，但后來又覺得用蝴蝶來描繪更輕盈靈動。因為它們只飛起來一下，又倏地消失了，好似曇花一現，鳥兒在此時用，居然就顯得有些笨拙了。而且，那種純粹的感覺，只有夢里的蝴蝶才能顯現出來的顏色啊……
大門口的燈光下，雨滴更多的顯露出來，這使得他們仿佛一張簾子，記得曾經看過的一本繪本，里面的雨真的就是一張厚厚的簾子，掀開，就到了另一個地方。好希望我們的雨也是這樣，我想掀開它，去觀看另一個世界……
動靜結合的寫景作文 篇5
夢中總出現著一名女子，撐著油紙傘，獨自彷徨在寂寥的雨中。在我眼里，秋天的雨景是最美的秋天寫意畫。
雨從空中灑向各個角落，雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了.雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下，就如同斷了線的珠子一樣，最后連在一起，形成水柱.雨“嘩嘩……”地下起來，就像一個龐大的樂隊在地上、空中、屋頂上演奏著秋的交響曲！行道樹葉--梧桐葉也伴著秋雨在天空中飄蕩，像幾只飛舞的蝴蝶在天空中嬉戲！終于，它們飄累了，慢慢地落在了濕漉漉的水泥地上。遠遠的望去，就像是土地上的幾朵小花，給寂寞的秋天增添了幾分情趣！風大了些，雨也大了些，空中的“蝴蝶”多了，地上的“小花”也多了！走在樹下，置身花海與蝶群之中，仿佛走進了一個充滿春意的世界！秋天原來是這樣的充滿生機！
秋風悠悠的吹著，我不由縮緊脖子！可有些人似乎并不怕冷，反倒在街上悠閑的散起步來，好像是對這秋景尤為喜愛！街上行人多了，雨中的傘也成了雨中的一景！花花綠綠、各式各樣，其中有可愛的兒童傘，上面畫著兩個大眼睛，與孩子們的那天真活潑的性格還真匹配！
雨水把街道洗刷了一遍，街道顯得潔凈，都可以照出人影來了！路旁的松鼠又變得翠綠欲滴了，讓秋天也散發(fā)出了活力！我想：萬年青大概最喜歡的就是雨了吧！
在集鎮(zhèn)，秋雨把集鎮(zhèn)變得煥然一新；在鄉(xiāng)村，秋雨把鄉(xiāng)村變得趣味十足。
雨仿佛是一個精靈，用魔法把大地裝點的更加美了。
動靜結合的寫景作文 篇6
秋雨，不約而至。還沒等你來得及做出反映，漫天的雨已經流過臉霞，滲透衣襟。
秋雨，沒有春雨的嫵媚，沒有夏雨的野性，更沒有冬雨里夾著雪花的寒冷，它只是靜悄悄地下著，只有一點細細的淅瀝瀝的聲音，宛如天籟。桔紅色的房屋，像披著鮮艷的袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨底洗禮。那潮濕的紅磚，發(fā)出有刺激性的豬血的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強烈的對照。灰色的癩蛤蟆，在濕爛發(fā)霉的泥地里跳躍著；在秋雨的沉悶的網底，只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。它背上灰黃斑駁的花紋，跟沉悶的天空遙遙相應，造成和諧的色調。它噗通噗通地跳著，從草窠里，跳到泥里，濺出深綠的水花。
早上醒來，聽到叮叮咚咚的雨聲，仿佛是一曲輕松活潑的樂曲，綿綿秋雨不緊不慢地落到地上，在水坑中濺起一個個像糖球大小的圓圓的水珠，于是我想，這秋雨也許是甜的吧？家旁邊高大的樹木，被雨水沖洗地干干凈凈，顏色翠綠翠綠，葉片上掛著晶瑩的雨，顯得那樣嬌美。那車來車往的馬路上也被雨沖刷的干干凈凈，車子從上面開過，水花四濺，深的地方濺起來就像一塊毛玻璃。
雨不停的下著，在窗外織成了一幅透明的珠簾。大街上，人們打著花花綠綠的傘，就像一朵朵花在走動，這雨使城市變的更美了。
秋雨，它好美好美，如果給我一次機會，讓我許一個愿望，那我希望秋雨永遠的下，一刻也不要停！
我愛秋雨！
動靜結合的寫景作文 篇7
在天地間，有這樣一種精靈：她有著烈日的熱情或是云的飄逸，有著高山的磅礴或是海洋的寬闊，有著大地的堅硬或是柳葉般的柔軟。她叫做雨，這個天地間的精靈。
人生的歷程猶如四季的雨。春雨，輕柔如絲，隨風漂蕩，就像是出生的嬰兒；夏雨，豆大的雨點永不停息的從空中跳落，猶如熱烈的青年；冬雨，她變了個樣，成為了雪，倒是像個遲暮的老人。而像是一個閱盡人生，卻又充滿朝氣的不惑之人。
在經歷過夏天的頂峰之后，便是秋日的成熟。可秋雨不曾驕傲，也不再會如夏雨那般浮華。她的到來不會倏然而至，也不會帶著狂風與烏云。也不知她是何時而來，轉眼玻璃窗，卻已是密密的雨滴；也不知她是何時而止，向窗外望去，地上很難過的水潭已不再起漣漪。她只是輕輕地來過，也會輕輕地離去。
北方的春雨，細如蠶絲，很是虛浮；夜晚的夏雨，似乎還憑空加上了一抹喧嘩；冬天的雪，到了的則是蕭瑟悲涼。
秋雨與他們不同，給人以寧靜與神秘。她仿佛并非源于這個世界，更像是異空間的使者。在喧嘩的都市里，在布滿燈光的街道中，她壓下了一切喧囂。耳邊的雨聲，像是一位知性的女子在身旁耳語。
漫步在秋雨之夜，與一把傘為伴。聽雨撒在傘上的聲音，聽雨劃過空氣的聲音。世界似乎是圍繞你在轉動著，你就是這個世界的中心。
秋雨帶給我的，是一個沉思的環(huán)境，我也明白：人生就是享受在前進路上的歡樂……你呢？
動靜結合的寫景作文 篇8
今天一天，天都灰蒙蒙，陰沉沉的。媽媽說，今天有中雨，讓我一定要帶好雨具。可是，到了中午還沒有一絲雨意，我想它又失約了。
直到下午第三節(jié)課的時候，我們還在專心致志地聽講，不知不覺中天漸漸暗了下來，黑板上的字也變得模糊不清。老師打開燈，我們才注意到，窗外的天空已經烏云密布，一場暴風雨即將來臨。剎那間，大雨傾盆而降，像決堤的洪水要淹沒整個世界。這不由得讓我想起蘇軾詩句“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。”漫天的雨紛然而有漠然，廣不可及的灰色中我們的學校就像一只大船載著我們去知識的海洋遨游。
下課鈴聲響起，我擔心雨沒有停會淋濕衣裳，慢吞吞地下了樓，才發(fā)現自己的擔心是多余的，天已經明亮了許多，大雨也變成了毛毛細雨。
走在回家的路上，身上感覺有陣陣涼意。雨點從樹枝上滴滴答答地掉下來，地上的落葉喬木也全濕透了，草叢里的花花草草像換了一件件新衣服一樣清新自然。把鼻子輕輕靠近它們，便會有一股清香沁人心脾。
看看遠處，房屋上有的地方積滿了水，有的地方水很少。屋檐上滴下來的水，濺到不同的地方，匯成了一支有節(jié)奏的交響曲。我抬頭仰望天空，盡管雨還在下，但天空已經像鏡子一樣明亮了。
我愛秋雨！愛它的樸實，愛它的默默無聞。
動靜結合的寫景作文 篇9
秋天的雨，是涼爽的，是歡快的，是喜悅的，是……秋天的雨，溫柔而細膩。
雨，悄悄地來了，起初，先是聽到了它的聲音——沙沙沙，沙沙沙……像一曲無字歌謠，從各種地方飄然而起，變得清晰，變得響亮，由遠而近，由遠而近……
雨，還在沙沙地說和萬物說個不停，是有什么歡快的事嗎，可以與我分享嗎？山林中，每一棵樹都在跳著歡快的舞蹈。瞧！柳樹姐姐那迷人的身軀在跟著微風與雨的伴奏下，跳出了婀娜多姿的舞蹈。還有那挺拔的柏樹，搖著手和路人打招呼。鳥兒開始低飛，螞蟻已經搬好了新家，青蛙‘’呱呱‘’地說個不停，魚兒時不時探出頭，好像在看世界有多美好。‘’轟隆隆‘、’轟隆隆‘雷公公仿佛在為雨婆婆的談話而喝彩。又像有一千多個詩人在云頭吟詩，又像一千個俠客在天上吼叫。一陣微風吹來，雨絲被風吹得歪歪斜斜的，像柳樹姐姐一樣在跳著舞。我真沖進雨中與它擁抱，感受它的滋潤。
雨，從竊竊私語聲變成了高聲談笑。霧姐姐也出來看熱鬧了！白色的云霧像是給大地媽媽披上了一層白色的薄紗。雨中的色彩，畫家的調色板上幾乎難以畫出，然而，只要見到了這種色彩就難以忘記。
雨，悄悄地停了，周圍的環(huán)境一下變的非常安靜。遠處的樹上停著幾只鳥兒，‘’嘰嘰喳喳‘’地傾吐著雨后的歡悅……
動靜結合的寫景作文 篇10
昨夜小樓東風，今晨細雨蒙蒙。
小雨點輕輕地敲打著窗戶 ，把我從睡夢中喚醒。今天是周日，本想把一周的睡眠補上，可我此時卻睡意全無。我坐在床頭，靜靜地聆聽著小雨點的“打擊樂”，感覺真奇妙呀！
雨輕輕地，細細地，密密地斜織著。細細地聽，慢慢地品，你會覺得，它是在演奏一首輕快、古樸、自然的曲子。聽！這旋律可真像演奏家在演奏，但聲音更悅耳。再接著品味下去，你會覺得聽雨是一種 浪漫，聽雨是一種解脫。它是能讓你擺脫煩惱和憂傷的靈丹，它還是能凈化你心靈的妙藥。
當我起身來到窗前，發(fā)現雨水打在玻璃上呈現出各種圖案。像落葉；像花朵；又像一股蜿蜒而下的細流……我輕輕地打開窗戶，一股涼氣迎面襲來，它夾雜著泥土的氣息。抬頭看，屋檐下的水珠如同玲瓏剔透的水晶球傾瀉而下。遠處的稻田，人家全籠著一層雨霧。這雨霧如同一層薄薄的細紗，給人一種如詩如畫的享受。哇！好美的一個早晨啊！
秋雨不如春雨那樣妖媚，也不像夏雨那樣氣勢磅礴，更不似冬雨那樣凜冽。我眼中的秋雨是輕柔的，恬靜的，親切的。它使我有一種欲望——將我所有美好的寄托都放在它的身上。我呼吸著清新的空氣，聞著淡淡的泥土的氣息，不禁醉了。
啊！我愛你，迷人的秋雨！
動靜結合的寫景作文 篇11
前幾日的綿綿秋陰雨，淋濕了候鳥的翅膀，澆亂了綠葉的舞姿，也打濕了我們的心。大考前夕的陰雨綿綿擾人心神，然而大考過后，看看西邊刺眼的斜陽，藍得像抹了水彩的藍天，我卻思念起秋雨若絲。
秋雨并不驚艷。它不似春雨如油，不像金風代表著秋天的到來。秋雨像枯葉蝶，隱于塵世，只有關注它的人才能一瞥它的綺麗。
沒有前日秋雨的洗禮，便不會有今日的天高云淡；沒有前日秋雨的渲染，便不會有今日的楓紅如火；沒有前日的秋雨挽留，便不會有今日的候鳥行行……秋日景觀，細思都有秋雨的暗助。秋日最耀眼的那抹絕世風華——彩葉，是秋雨親手涂抹。植物學家說，雨下得多，葉變得快。這些樹葉，經歷了春天的溫柔，發(fā)芽；熬過了夏日的暴曬，抽葉；秋，是它們綻放的季節(jié)，秋雨讓它們涅槃重生，一直默默無聞的它們終于留下了一抹燦爛而絢麗的身影，再被秋風匆匆收割而去。
春雨是希望，夏雨是成長，冬雨是冷靜，秋雨呢？它什么都不是卻又什么都是，仿佛海納百川。它是凌霜傲菊的希望，是越冬飛鳥的成長，是雨打梧桐的冷靜……
秋雨如人。有人像秋雨，安靜、堅持，不聲不響，默默地努力。他們往往平常，不引人注目，卻內涵深厚，就像哈佛圖書館里那個遺產千萬的老圖書管理員。我們難道不應該努力成為這樣的人嗎？
無邊落木蕭蕭下，眼前的藍天似乎又化成了那些雨天，那陣秋雨……
動靜結合的寫景作文 篇12
雨從天空飄落，伴隨著它那歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的美意；它和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼進土地，在泥土中消融。
人們總愛說春雨綿綿，其實秋雨亦是。斷斷續(xù)續(xù)的，一下就下好幾天，像是老天爺難得放它假，一出來就要玩?zhèn)�夠。這不，剛開學它就跑出來玩了一個星期。它輕輕地飄過田野，跨過了小三，在樹葉上旋轉跳躍，在風中變化著華爾茲舞步，在屋頂留下了它的足跡……哦，多么淘氣的孩子啊。
秋雨是無私的，它向月季、秋菊投去了善意的目光，花兒們倒也不客氣，都熱情的張開雙手迎接它的到來，小草不停地探著腦袋，盡情的吮吸著甘露，哦，多么美味的飲料啊。它像一個小精靈，滋潤著土地，洗凈公路上的塵埃，也將人們心里洗滌干凈。不，秋雨不僅是無私的奉獻者，它更是個偉大的音樂家。溪流為它伴奏，緩緩飄落的樹葉和花園中隨風飄拂的花朵和它一同應和著，為它伴舞，連小草也忍不住頻頻點頭，好好，多么美妙的樂音。
雨停了，秋高氣爽，空氣清新，整個世界仿佛都亮了，呼吸著這份新鮮的空氣，人的靈魂仿佛得到了凈化，多么神奇的雨啊。
不只是秋雨，所有的雨滴都是無私而又默默無聞的，它是上天饋贈給大地最好的禮物。那是大海的嘆息，是天空的眼淚，田野的微笑。
動靜結合的寫景作文 篇13
秋雨無情，人有情；秋雨無愛，人有愛。——題記
雨，是水的精辟；雨是云外的天籟之音。“女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。”，而我卻認為雨是無情的。
淅瀝淅瀝……，哦，心靈洗禮，小雨下起來了，我隨手抽了一把傘，背上書包走到了雨中，蕭瑟的秋風像一把刀子冷酷地割著我的臉，脖子，以及所有裸露在外的皮膚。有一兩點雨絲鉆入了我的傘中，被風吹到臉上，刺刺的、冰冰的，就像有人用針扎你一樣，真是“一場秋雨一場寒”啊！
樹上已經黃了的葉子陪伴著雨往下落，在空中飄飄揚揚，始終不肯落到地上。眼尖的我迅速從一群黃頁中看到一片綠葉，盡管它很不愿意落到地上，但還是被迫被風壓在了地上，我走過去，撿起那片綠葉，它的表面還是光滑的，它的顏色還是翠綠的。但一離開樹一切將化為虛無。雨珠濺到綠葉上，好像是它無聲地控訴、無聲地落淚。
這可能是這棵樹最后一片綠葉了吧。我不禁有些埋怨，埋怨雨這么無情把它打落，它還沒經歷慢慢變老就已死亡，秋雨，你就這么無情嗎？
走著，沉思著，突然發(fā)現前面有道沒打傘的身影，原來是好朋友小楊，只見她用手擋著頭跑著。我連忙跑過去把傘撐在了她的頭上，她驚喜地抬起頭來高興得眼睛都瞇到一塊兒了，說：“親愛的，我愛死你了！”我開玩笑地說：“可是我不愛你呀！”她嗔怒道：“滾！”友誼的味道在空中蔓延。
雨蕭蕭，人已老；雨無情，人有情。
動靜結合的寫景作文 篇14
這年的第一場秋雨。
沒有綿綿密密，輕輕柔柔的味兒，不是文章中的那個秋姑娘，邁著輕盈的腳步，攜著五彩的畫筆，微笑著;不是詩中的那個秋姑娘，哀傷、無力，凄苦地吟唱人間的苦事;也不是曲兒戲子里的那個秋姑娘，嬌嬌鶯鶯，啼啼笑笑的。
此時天上的黑云喲，分明是小孩亂灑著玩的黑墨水，躍然在一張蒼白的宣紙上。最豪放的，是那匹悲鴻的駿馬，最靜謐的，是那條透納的威尼斯大運河。
風和雨一起就是把烈火，在凜冽中散濫，如果在一團焰火上灑些檸檬水，正是這種情景，可不是輕輕撥動心弦，是心靈大鐘的敲響與其回鳴，然而又顯得若有若無，好像這一切其實是不存在的。掠過我家的屋頂，每一塊瓦片似乎都學會了吞云吐霧，當風雨拂過大地，與掠過屋頂時差不多，不過看得更明了，雖然被夜幕籠罩，可是我看著看著就覺得是潔白的了。有趣的是打在窗戶上的時候，不是緩緩流淌下來，不像文章中說得那樣，是秋之吻，倒像是阿爾法粒子轟擊金箔。遠處偶爾傳來黑鳧的叫聲，卻淡化了許多，大概是被風和雨悄悄偷去了吧，幾度倚欄幾度聞。
吹吧，吹吧，我將頭探出窗外，好涼快喲，腦海中一片空白，哲理，醫(yī)學，法律，科學，去吧，隨風去吧!哪里是什么思緒萬千?分明就是一片空白!
雨在一瞬間停了，像是正入高潮的音樂嘎然而止，世界在霎那間凝固了，此時無聲勝有聲。我頓時恍然大悟，卻又不知道自己到底知道了些什么。
動靜結合的寫景作文 篇15
炎熱的夏天在桂花的芳香中漸漸退去，秋天款款而至，給人帶來了一絲久違的涼爽。傍晚時分，天空中忽然降下了一群調皮的小精靈，在地上盡情地歡騰。我趴在窗臺上，饒有興趣地欣賞著這一切。雨輕輕地飄下來，拉起朦朧的水霧，集結在花草間，凝成晶瑩水珠，滴入泥土，所有的景致都變得淡雅起來。
突然，雨像是受到了驚嚇似的，加快了腳步，細細密密斜織著，將所有的東西都編進去了，猶如一匹綿延的織錦，又像一幅濃墨重彩的油畫，頗有詩意，一陣微風吹來，我嗅到了這雨里竟帶著幾分芬芳。哦，原來這場秋雨連桂花的香也織進來，頓時，我領略到了“沖天香陣透長安”的境意。
沙沙沙，嘀嘀嘀，嘩嘩嘩，嗒嗒嗒，大地是它的廣闊舞臺，屋檐拉起的是它的琴弦，水池漲起的是它的鼓面，樹葉都成了它彩色的琴鍵，靜靜聆聽這曲秋天特有的的音韻，內心得到了難以言傳的平靜與歡喜，我不禁感嘆：“此曲只應天上有，人間難得幾回問。”
大約一刻鐘后，太陽張開了紅紅的臉，雨后的天空蔚藍如洗，云也像鉆石一樣，反射著光芒，天邊出現了一道彩虹，與藍天，白云交相輝映。
秋天的雨，沒有春雨那柔潤，沒有夏天那么鏗鏘，更沒有秋雨那么凜冽，它只讓人感到無比神清氣爽。
對，秋天的雨就是清爽，我愛秋天的雨，這場雨是一生難忘的小雨，這是我覺得下的最漂亮的雨。
動靜結合的寫景作文 篇16
那個潑辣的夏姑娘走了，轉眼，這個調皮的秋弟弟又邁著有力的步子蹦蹦跳跳地地來了。他跑向樹木，樹木的葉子變成了黃色；他跑向小草，小草枯萎了；他跑向人們，人們穿上了秋衣。也許是他的調皮惹惱了天公，大概是他的淘氣激怒了上帝，這不，天氣已變了。
整個天空布滿了烏云，天氣悶熱得很，使人覺得很難受，動物們也和我有同感：魚兒們把頭露出水面，或許是天氣太悶了，魚兒們一下子又把頭埋進了水中；螞蟻們黑壓壓地一片，爬出洞來找食物；偶爾看見馬路上怕動著一條蛇。雨啊，你下吧，你下吧，動物們也在盼望著一場大雨呢！
過了不多一會兒，雷公、電母帶著他們成千上萬的兒女——小雨點來了，一聲雷響打破了寂靜，緊接著，細細的雨點落了下來，越來越大，越來越大，最后，宛然千萬顆“大黃豆”從天空中滴落下來。莊稼們張開了小嘴，使勁地吮吸著那甘甜的雨水；動物們發(fā)出叫聲，好像在洗著一個涼快的"冷水澡"；周圍的小朋友和我跑到雨地中，讓雨點打濕自己的衣服和頭發(fā)，盡情的玩耍。雨打在房頂上，發(fā)出“咚咚”的聲音；雨打在人們撐著的花傘上，發(fā)出“嘣嘣”的聲音，仿佛一首“雨的奏鳴曲”。
雨下了好長時間，到了最后終于停了，天空出現了一道彩虹，空氣好像被濾過似的，非常清新，人們又開始了正常的工作。
啊！我愛秋天的雨！
動靜結合的寫景作文 篇17
“滴溚，滴溚”，窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨。雨點輕輕地打在雨棚上，一下、兩下，好像一曲動聽的歌謠，又好像吟誦著一首美妙的小詩。
雨漸漸地大了起來，晶瑩的雨滴打在布滿灰塵的樹葉上，打在可愛的小草、小花上，把它們身上的灰塵沖刷得干干凈凈。樹木和花草都在雨中吮吸著水份，愜意而自得。
雨不停地洗刷著這個世界。有些已經枯黃的樹葉承受不住雨水的沖擊，飄落在地面上。大街上的行人，撐著雨傘匆匆而行。秋雨挾裹著絲絲涼意追逐著行人的腳步，沾濕了衣襟袖口。
雨更大了，仿佛剎不住腳的小獸。雨打在屋頂雨棚上的聲音也越來越響，越來越急。似乎剛開始的小夜曲逐漸演變成了交響樂。這大自然最美妙的樂章啊，聽得人心潮澎湃，浮想聯翩。
傍晚時分，雨似乎小了一些。只是那雨滴連成了線，密密地在空中交織。一只麻雀停在窗沿上避雨，瑟縮著，全然沒了陽光下歡快的模樣。
天色越發(fā)暗了下來，雨還在下著。就這樣靜靜地坐著，聆聽雨滴清脆的聲音，欣賞雨點濺落在地上激起的水花。看那地上的積水如鏡，映出秋雨綿綿的情景。
入夜，枕著雨聲入睡。秋雨竟已入夢，洇染了一個絢麗的夜晚。清晨醒來，不知何時雨已停了。打開窗，讓清新的空氣涌入屋內。窗外的街道，樹木，花草都已經被這場秋雨洗得煥然一新。空氣有一些潮濕，其中混合著泥土和草葉的芬芳，沁人心脾。
好一場秋雨……
動靜結合的寫景作文 篇18
秋天的雨稀里嘩啦地流下，像是服了秋姑娘的指令，來到人間，做各種各樣的好事。
秋雨來到果園，把鮮艷的顏色帶到果園。把紫色 、紅色和白色帶給了葡萄，你看那葡萄五光十色，美麗極了！秋雨把金黃色帶給了梨子，梨子開心極了，長得就更多，更甜了。梨子們你擠我碰，正等著人們去摘呢！當然，秋雨也將顏色帶給了蘋果，有了顏色的蘋果也更甜，更光滑了。
秋天的雨來到田里，莊稼們愁眉苦臉，看來是莊稼們有很長時間沒有喝水了。它們看到秋雨來了，高興得很。只見莊稼貪婪的喝著雨，一邊點頭，似乎在對秋雨說：“秋雨，你真好，我一定會長得又高又大的！”秋雨聽完莊稼的話，微笑著離去了。
秋雨來到花園里，將美麗帶給了菊花仙子。秋雨悄悄地，悄悄地，叫醒菊花仙子，并告訴她：“天氣冷了，我給你們帶來了漂亮的外衣，快穿上吧！”有些菊花仙子聽了秋雨的話后，馬不停蹄的穿上了秋雨帶來的衣裳。你瞧，菊花仙子穿里外衣后多漂亮啊！尤其是外衣的顏色，多得讓人應接不暇。譬如：似火的紅色，如雪的白色，似霞的粉色……可有些菊花仙子卻顯得羞羞答答的，不敢穿上新衣服。
秋天的雨來到了我們的心里，將涼爽帶給了我們，把地球的美，帶給我們欣賞。雖然秋天的雨帶給我們的美只有短暫的幾個月。但我們會永遠記住的。
我愛秋天，更愛秋天的美！
動靜結合的寫景作文 篇19
雨是大自然的精靈，它從天而降，來到我們身邊。一年四季，它有不同的個性：春天溫暖；夏天豪放；秋天纏綿；冬天冷酷。我最喜愛秋天的雨！
秋風送爽的日子，心情舒暢。而秋雨連綿的日子，也別有一番滋味。當悶熱取代了涼爽，隨之而來的就是下雨了。那天，我坐在窗口做作業(yè)，天忽然暗了下來，天地間像被一只巨手遮住了陽光。我隨手打開臺燈，感覺亮多了。我抬頭望著窗外，只見雨一絲一絲地打在窗戶上，像一根根銀針粘在玻璃上。漸漸地，“銀針”越來越多，發(fā)出“啪啪”的聲音。玻璃變得模糊了，那是“銀針”隨著玻璃往下淌，一條一條的，像眼淚盡情地流。這時“銀針”不見了，一朵朵水花從玻璃上飛濺出去。那聲音也不再柔和了，“噼里啪啦”像有人在敲打著琴鍵。向外望去，南面小花園的景物盡收眼底，只是天地間掛上了無比寬大的珠簾，隔著珠簾看小花園中的滑梯、假山、小路，一切變得朦朦朧朧了。花園里，草地似乎變得更亮了，大概是小草在風中扭動著身體正在給自己洗澡吧。數呢，在風的吹拂下，唱起了歌：“沙沙……”向遠處望去，平時看得清清楚楚的海關大樓的大鐘，現在已無法辨認出正確的時間。這時，我拉開窗子，雨聲一下子響了許多，“嘩嘩嘩”，響個不停。幾滴水花濺在我臉上，好涼啊！空氣中彌漫著一陣陣清香。
秋雨帶走了多日的干燥，送來了清新的空氣，我愛秋天的雨！
動靜結合的寫景作文 篇20
雨，悄無聲息地下著，天空依舊明朗，遠處朦朦朧朧，空氣中，頓時有了幾分涼意，深吸一口氣，細細品味，似乎還有淡淡的甜味。這是大自然最純凈的水，怎么會不甜呢？
秋雨，不像春雨那般滋潤萬物，不像夏雨那般傾盆而下，更不像冬雨那樣冷酷無情。她，是她自己獨特的她，與眾不同的她，更嗇了她的神秘感。我常常忍不住問自己，她是上天派來的使者嗎？不然的話，她怎么會來無蹤去無跡呢？
這一直是個謎。于是，我期盼著秋雨的到來，期盼解開這個一直縈繞在我心頭的謎。終于，秋雨又悄悄地來臨了。走出門外，秋雨溫柔地落在我的臉龐，輕輕地撫摸著我的臉！啊，真涼啊！我有一種前所未有的快活感。我漫步在秋雨中。沒有打傘，在這美好的秋雨中漫步，難道還需要傘嗎？
這雨，凈化著我的心靈，使我在自己的世界中找到一方凈土，一片慰藉。雨水真清純，清純得如同我的眼淚。我在自己的淚水中看不清自己。
太多心思，太多癡言，太多情懷，太多哀怨，太多惆悵，太多太多的無人問津，只能在這秋雨紛飛的日子，將它們逐一放飛，讓生命里只剩下美好。
秋雨啊，下吧！盡情地下吧！用你的清純，去滋潤萬物，去滋潤人們的心靈，蕩滌一切塵埃，不要讓這個秋天里留下太多遺憾。
動靜結合的寫景作文 篇21
今年的秋雨是不同于往年的。
從云端墜落，在空氣中轉個圈，然后，落到地面上，在大大小小的水洼中蕩漾起一弧弧漣漪。就這樣靜謐地下著，與叫囂的北風不同，它不會給人以刺骨的寒意。
秋雨也是有聲音的，需格外留神才能聽清：像指尖滑過牛皮紙的表面，像家貓爬過屋頂，像靠近才能聽到的鐘表指針的轉動。沒有足夠的閑情與雅致，自然無法領略這其中的美麗。
今年的秋雨耗時格外漫長，連讓人談之色變的“秋老虎”似乎也成了一只“蔫老鼠”。這對于熱愛運動的人來說，無疑是一個不好的消息：無法在運動場上揮灑汗水，只能待在室內徒生惆悵。或許連跑道也在抱怨，不然又怎會在你走過后，在原腳印處留下一串氣泡？
但這對于不怎么愛運動的我來說，著實是一種享受了。這不僅意味著可以僥幸逃過晨跑和課間跑，還意味著可以呼吸到更清新的空氣和擁有更愉快的心情。看雨滴從一片樹葉移動到另一片樹葉，亦或是欣賞車輛經過時，濺起的一朵朵小水花，都不失為一種極佳的消遣方式。
人終歸還是需要陽光的。這時，體貼的秋雨便會審勢度時地停下來，讓你感受到片刻的陽光滿地。有了陽光，你便會愈發(fā)喜歡秋雨——因為陽光將秋雨留下的驚喜一樁又一樁地揭露出來：路邊一條條樹葉作成的小船漂浮在小水溝里，沾上了雨水的桂花散發(fā)出更加迷人的清香……
我已經開始盼著下一場秋雨。
動靜結合的寫景作文 篇22
站在窗前看著雨輕輕地敲打在玻璃上，再也按耐不住對秋雨的喜愛，走出了門。秋天的雨早已不像春雨那樣細細綿綿，它是涼爽的，落在身上有種冰涼涼的觸感。我漫步在樹林內，此時的`雨已不像先前那么大了。
秋雨為樹林里的萬物洗了一個涼爽的澡，樹林里的空氣變得十分清新，樹林里的不少樹都已變成了或黃或紅的顏色，被秋雨洗過后如同被重新刷上了漆。
在樹林里時不時地會收到秋天的明信片，因為秋風一吹有時會將樹梢上的樹葉吹落下來，那樹葉上一道道的紋路就仿佛是秋天留下的筆記。誰都知道秋姑娘的調皮，她常常來到一個地方就不會留下任何的痕跡。但其實并不是這樣，只要留心觀察就能夠發(fā)現其實到處都是她留下的痕跡。
秋雨就像是秋姑娘的姐姐，每當秋雨來過后秋天便會跟著一起來。秋雨跟秋天的性格很像，她們都是豪爽的，開朗的。秋雨和秋天也有些不一樣，秋雨喜歡和世界萬物一起玩。可秋天不一樣，她喜歡獨來獨往，她不喜歡在一個地方停留太久，她喜歡到世界各地去旅游，去玩耍。
有人問過我：“你喜歡什么季節(jié)？“我回答：”秋天！““你為什么喜歡它？”“因為我喜歡秋天的雨，喜歡她的清涼，喜歡她的清新，還喜歡秋天的足跡。”
你喜歡什么季節(jié)，是不是跟我一樣喜歡那涼爽的秋天呢？是不是跟我一樣喜歡那涼爽的秋雨呢？
動靜結合的寫景作文 篇23
我愛秋天，愛秋天那豐碩的果實，愛秋天那金黃色的楓葉，愛秋天那飄散的果香，更愛秋天的綿綿細雨。
“沙沙沙……沙沙沙”多么富有節(jié)奏的聲音，我被這動聽的聲音驚醒了，打開窗戶，“哇！下雨了！下雨了！”我高興的叫著。窗外，細雨濛濛，感到一絲清涼。
秋雨就像魔法藥水，把往日的灰塵悄悄褪去，秋雨落在快要成熟的果實上，使果實更加光彩照人；秋雨落在枯黃的樹葉上，和樹葉一起打著旋兒飄落下來；秋雨落在蒼綠的樹葉上，使綠葉顯得更加生機勃勃；楓葉在秋雨的撫摸下，葉子更紅了，紅的鮮艷，更加惹人喜愛了。小姑娘們彎腰從地上撿起來一片片紅透了的楓葉，用自己心愛的花手帕把它們包起來，小心翼翼地帶回家，夾在書本里，當書簽。
你聽！秋雨沙沙地下著，這是它在演奏，它奏黃了一片片稻田，奏紅了一顆顆楓樹，奏出了遍地黃金，奏出了象征成熟，豐收的秋色。啊！秋雨，愿你奏出更加明快的節(jié)奏，奏出更新的樂章，奏出更美好的明天。
“沙沙沙，沙沙沙……”清新的旋律，為那已經換上了秋裝的樹木，而我們也從短短的T恤換成了長長的秋服。“一場秋雨一場寒”，沐浴在這雨水中的一切，都變得煥然一新！街道兩旁的綠樹、草坪都在享受著雨的洗禮，綠的奪目！這樣一幅煙雨畫面，讓人心動，我喜歡秋雨。
動靜結合的寫景作文 篇24
“滴答，滴答 ……”細細的秋雨慢慢地從空中悄悄落下，帶給人們幾分清爽，幾分潔凈。
雨濺在屋頂上，地面上，化成了一個個晶瑩的水花，透過陽光，閃爍著七彩的光華。那像針似的雨點啊，清洗著萬物……所到之處都被洗刷得一塵不染，一顆顆小樹像高興的在對我們說：“謝謝了，把我煥然一新，連我都快不認識自己了。”十分美麗。
雨連綿不斷地下著，越來越密。透過窗戶向外看，只見天地之間掛著一張巨大的珍珠簾，又似一條銀光閃閃的瀑布。地面上，雨水匯成一條條小溪，歡快地緩慢地流向遠方。
過了不久，雨開始小了，人們也拿著傘，走在雨中。雨終于停了，萬物已被洗刷一新。你看，那些挺拔的松樹更加顯得蒼翠；花壇中，那些草，變得更加靚麗，十分清爽。湊近去看一下，還能看到草葉上滾動的水珠。電線上，一滴滴雨水有節(jié)奏地落下來，仔細一聽，如鈴聲般的聲音，那樣清脆、悅耳，把我?guī)肓四菈艋冒愕南删场?/p>
人們大都喜歡春雨，因為它文雅、纖細；也有的人喜歡夏雨，因為它豪爽、雄壯；人們卻不喜歡秋雨，認為它死氣沉沉。而我，卻不這么認為。秋雨是意味深長的，可以使人浮想聯翩。秋雨讓萬物吮吸它的精華，結出了豐碩的果實。
秋雨過后，是干燥、悶熱的天氣變得十分涼爽，使人們的心情愉悅，它還讓萬物煥然一新，給人們留下了美麗的秋景。
動靜結合的寫景作文 篇25
今天，我和幾個好朋友跑到學校操場上來感受今年第一場秋雨。
地面上這兒一個小水灘，那兒一個小水灘，那蒙蒙細雨，落在水灘上，水面就蕩起了粼粼波紋，一層趕著一層。秋雨滋潤了小草，把小草洗得一塵不染，翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮。有時一陣風吹過，翠綠的小草就扭一扭“腰”，放松一下自己。秋雨也滋潤著周圍的大樹，幫助它們把自己濃密的頭發(fā)”洗”得干干凈凈。還把桃李苑里的花變成了水晶花。雨珠落在花瓣上，使花兒們閃著珠光玉彩；雨珠落在桃李苑的水池里，小魚兒悶得把頭露出水面，上來透口氣，不一會兒，小魚兒就鉆進水里去了，突然，又把頭露出水面，又鉆進了水里。
我站在操場上，抬起了頭，閉上了眼睛，也享受著這場秋雨的沐浴。“啊！真爽！”我不禁贊嘆著。這場雨，使人神清氣爽。有的同學打著傘在雨中玩耍，傘花五顏六色，就像一個個天真、活潑、可愛的小朋友在五顏六色的“蘑菇”下躲雨。可他們卻不知道淋秋雨會多么的舒服！
你們知道雨是怎樣形成的嗎？讓我來跟你們講講：地面上的水被太陽曬干后，大量蒸發(fā)，高空中的氣溫很低，水蒸氣在高空受冷，凝結成小水珠，越聚越多，越來越厚，又受到地球的引力，從新回到地面，才形成降雨。
‘‘叮鈴鈴”上課了，我飛奔到教室。我坐在自己的位子上打了個寒噤，雖然我很冷，卻沒有冷到心里。
動靜結合的寫景作文 篇26
刮了一整天的秋風，讓人感到涼颼颼的。道路兩旁銀杏樹那金黃的葉子隨著秋風緩慢的落了下來，好像一個個舞蹈家在空中邁著輕盈的舞步，多優(yōu)美啊！
過了一會兒，聽見窗外淅淅瀝瀝的雨聲，滴答，滴滴答答……，雨從天而降，拍打著大地奏出有節(jié)奏的鼓點，濺起有線條的水花。從遠處看，真像一張雨簾。雨點滴在地上，很快就被那如饑似渴的泥土喝了下去，泥土深吸一口：“嘿，整個夏天都沒好好喝過這么可口的飲料了，好爽啊！”潤澤的泥土膨脹了起來，開始為麥苗準備一個溫馨的家。
第二天早晨，雨停了，但天還是陰沉沉的。馬路上，小巷里都積滿了雨水。我慢慢地走著，不知不覺就來到了學校門口。經過昨夜秋雨的“洗禮”，一進校門，我們的校園秋意愈濃。幾片黃葉掛在枝頭，隨著秋風輕輕搖動，葉尖不時滴著幾滴晶瑩的水珠，吸飽了雨水的樹枝垂了下來，綠茵茵的草地踩上去感到濕潤潤的，一切都令人心曠神怡。
也許是大自然恩賜我們的一種方式吧，過了一小會兒，天上又下起了毛毛細雨，如牛毛一般纖細，一般柔軟，又像蠶絲一樣光滑。雨點落下來，打在樹葉上，腳步是那么輕盈，姿態(tài)是那么自然；落在鮮花上，拂去花兒的塵土，給花叢增添了一份秀美，一份光彩。
傍晚，秋雨悄然而來，又悄然而去，只留下一絲秋風，他給那新出土的鮮花講述秋雨的美麗……
動靜結合的寫景作文 篇27
沙沙，沙沙沙……柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂語言，引入遐想的意境，猶如潺潺的清泉，融入大地，融入秋天，融入每個人的心靈。
你瞧，秋姑娘又淚眼汪汪了。風兒呼呼作響，驅趕著秋姑娘弱小的身軀，大樹左右搖擺，不時發(fā)出陣陣犀利的“沙沙”聲。
秋雨飛灑進小溪，小溪帶著新的血液順著山腳流進小河，秋雨落在清澈的小河上，蕩起一圈圈粼粼的漣漪。
“嘩—嘩—”忽然，雨越下越大，豆大般的雨珠打在潔凈的窗戶上，發(fā)出清脆的“嗒嗒”聲，留下了一道道長長的雨痕。樓上的小狗趴在窗邊，對著樓下汪汪大叫，好像在說：“下雨啦，下雨啦，大家快收衣服呀，可別被淋濕啦！”大街上的行人紛紛加快了腳步，趕著回家避雨；一輛又一輛的小汽車鳴起了喇叭，催促前方的車子快速行駛。遠處，高大的樓房已被大雨遮擋了形影，變得愈來愈模糊。打開窗，抬頭仰望，雨柔柔地撲向我的臉頰。四處是一片蒙蒙的霧氣，猶如濃得化不開的蜜。
過了一會，雨停了。太陽公公露出了笑臉，一束暖光照亮了灰蒙蒙的大地，天空出現了一道美麗的彩虹，在西邊與東邊之間架起了一座橋，供小鳥與云朵踱步。窗外，空氣是那么清新，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。清澈的荷塘里，潔白的睡蓮像一位亭亭玉立的少女，更加恬靜，優(yōu)美，晶瑩剔透的水珠在花瓣間跳躍，讓人忍不住想要湊上前，放在鼻前汲取它的清香。
秋雨，你是天地間的智者，世界因你而精彩！
動靜結合的寫景作文 篇28
“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”。近日來淅瀝的秋雨讓氣溫變得清冷了不少。在山林中，秋雨經風一逗引，又悄無聲息的來到了人間。
踏著那幽靜的小路，嗅著雨中泥土的芬芳，我跟著微風的呼喚，打著雨傘走到山林里去。
在微風中，在秋雨下，山間的色彩多得令人眼花繚亂，有金黃、鵝黃；有枯黃、焦黃；也有來自常青樹那沉穩(wěn)的墨綠。在秋雨的滴答聲中，無數小水滴在地面上匯集成一個個小水洼。那如明鏡一般的水洼中，倒映出的淡黃，黃的可愛，黃的迷人，黃中還透著一點水波的粼粼，透著一點動人的生機，為這悠悠山林增添了些許靈動的色彩。
綿綿秋雨還在下著，細密的雨絲從天空中落下，和著微風吹在臉上，只覺得眼前被蒙上了一層蟬翼般的薄紗。甜滋滋的雨絲落在我的嘴邊，冰涼涼的。漸漸的，漸漸的，仿佛自己也變成了一滴雨，與微風共舞，與云層并肩。我頑皮地蹦跳在樹葉上，不厭其煩地洗去葉子上的塵土，從葉脈到葉尖。我又跌進水洼中，驚起一圈又一圈的漣漪。
雨漸漸的從線狀變成了水滴狀，一滴滴的雨點兒打在石頭上，打在葉片上，滴到水里……奏起了一首《山間交響樂》。
叮——咚——滴——答……
這一陣陣美妙的聲音，一首首好聽的樂曲，一幕幕多彩的畫面，在我心中流動，留下深深的印記……
動靜結合的寫景作文 篇29
下午時分，火紅的太陽逐漸燃燒殆盡，應是天仙狂醉，亂把白揉碎？高空緩緩地陰沉下來，秋雨伴隨著呼嘯的北風降臨到人間，輕輕地敲打著教室里的窗戶，滴答，滴滴答答……
慢慢地，慢慢地，室外凜冽的秋雨清晰可見地擴大、膨脹，聲勢越來越浩大。在悶雷滾滾中，雨聲越來越喧鬧，樓旁的小楊樹沙啦啦地搖擺起來，就像在嘻嘻地笑。
剎那間，幾聲震天動地的雷鳴，同學們的齊刷刷地側頭，注目著外面如詩如畫的美麗景色，讓人嘆為觀止。
古人詩云：“秋雨凄涼花濺淚”。在如煙如霧秋雨中，柏樹、松樹變得格外青翠欲滴。在細雨迷蒙中，著了水滴的花兒格外嫵媚，線條模糊，直向床前的雪白滲過來，如同印象派的畫一樣。
在時不時的閃電下，窗外的整個世界如同被穹廬籠罩，仿佛仙境一般。
放學鈴聲漸漸響起，同學們踩著坑坑洼洼的水跑下教學樓，蜂擁而出校門。秋雨也在吵鬧聲中變得微小，好似凄涼的嗚咽。
我輕輕地放慢了腳步，斗大的雨珠打在身上，我卻未從里面品會到一絲的甜意。雨，陪人們經歷過太多痛苦，它身上被寄托著太多太多的愁怨，對親人的思念、對家鄉(xiāng)的思念、對他人的執(zhí)念……它會帶著這些情感，到無憂無慮、沒有痛苦的地方去。
想到這里，我快馬加鞭跑回家，提起筆，記錄下了這場雨，一場飽含太多愁緒的雨。
動靜結合的寫景作文 篇30
歲月的車輪緩緩輾過，四季交替變幻。那充滿生機的春;那花紅柳綠的夏;那天高云淡的秋;那白雪皚皚的冬都在我心中烙上了印記。但我最愛的還是春，是家鄉(xiāng)的春。
春天的草
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”不錯，家鄉(xiāng)春天的草總是在你不經意間偷偷地探出了頭。遠望，一片新綠，展現了北國春天的獨特風韻。家鄉(xiāng)春天的草，不像江南春天的草，那樣綠油綠油的，但我倒是覺得這新綠的草更給人帶來希望與活力。
春天的花
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”不錯，家鄉(xiāng)春天的花一團團，一簇簇。你看，那紫丁香一串串的花壓彎了丫杈，散發(fā)出醉人的香氣。閉了眼，如置身花海一般。你瞧，那路邊的桃紅在野花的襯托下更加鮮艷奪目。春風吹來，落下花朵瓣瓣，定讓你覺得置身天堂。
春天的樹
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”不錯，家鄉(xiāng)春天的樹剛抽出新芽，比起夏日大楊樹的濃蔭，倒多添了幾分清新。幾年前植下的小樹，真可用楊柳細腰來比擬了。溫暖的春風一吹，這些小樹便隨著風姑娘樂曲的節(jié)奏，扭動輕盈的腰肢，跳起優(yōu)美的舞蹈。要是你細心仔細瞧一瞧，還真有些舞者的風采呢!
你看，春天的草萌發(fā)了;你瞧，春天的小樹又長高了;你聽，春天的燕子在呢喃呢!春，我愛你!愛你的清新;愛你的生機;愛你的秀氣!更愛有最美的你的地方——我的家鄉(xiāng)!
動靜結合的寫景作文 篇31
我的外公家里有個“豐富多彩”的小菜園，它無論春夏秋冬，總是生機勃勃，讓人心曠神怡。
每當我走進這個園子，就會聞到清新的空氣中還夾雜著泥土的芳香。蜜蜂在我面前淘氣地飛來飛去，一眨眼的功夫就飛得無影無蹤了，似乎象我在捉迷藏。一切都是如此的和諧。
春天來了。瞧!那綠蔭蔭的竹林里，小筍苗悄悄地鉆出頭來，迫不及待地想早點看到這個美好的世界。菜苗兒穿上了綠色的衣服象在和誰比美似的。一片郁郁蔥蔥的景象。
夏天，火紅的石榴花嬌艷地開放在微風之中，好像在歡迎我這個小客人呢!地上的瓜果飄香，讓人看了直流口水，那長長的絲瓜，綠綠的四季豆，嫩嫩的青菜，圓圓的南瓜......好一片綠色食品啊!每當我去時，我總會親手采摘一些疏菜。吃在嘴里，是那么的鮮美無窮。
秋天更是一個豐收的園子，那笑開了嘴的豆子，那黃黃的老南瓜，那紅燈籠似的石榴，黃澄澄的桔子掛滿了樹梢......我最喜歡在桔子樹下玩了，只要我順手一摘，就會吃到一個甜蜜的果子。玩累了，就一下子躺在草地上，沒有任何顧慮，真正與大自然融為一體了，一聲聲鳥鳴是多么悅耳，那是一幅多么美麗而神奇的畫面啊!
冬天，雪花飄揚，菜園一片火樹銀花，純潔無比。萬物悄悄地冬眠著，等待著春風姑姑的到來。
勤勞的外公是菜園子的園丁，他每天起早貪黑、無聲無息地照顧著這個園子。才有這塊勃勃生機的田地。
你羨慕了嗎?假如有空，歡迎你來參觀!
動靜結合的寫景作文 篇32
陽春三月的一天，金燦燦的陽光在草坪鋪滿了一條條金線，金線搖動著，仿佛在向我招手。
這時，老媽走到我身邊，說：“這么好的天氣不能浪費了，走，探春去!而且還要帶上你弟弟出去呼吸一下新鮮空氣。”
我一聽到出去玩，就蹭蹭蹭地下樓了，像猴一樣，闖進車里。當媽媽下來時，我已等候多時了。汽車發(fā)動機開啟了，媽媽開著車帶我們來到鄉(xiāng)村原野，我像猴子一樣飛竄跳出了車。我們踏在鄉(xiāng)村小路上，一路奔向花叢中。
田野間一大片一大片油菜花就像一望無際的金色海洋。暖暖的春風一吹，蕩起金波。油菜花的桿子柔韌極了，一串串花像松鼠的尾巴，在風中搖擺。花香飄進了我的頭發(fā)，我的衣領，我的袖口，仿佛我也是其中的一棵。一只只蜜蜂飛到一朵花上，鉆進花蕊，在里面滾了幾圈，臉上、眼睛上、身上全都裹滿了花粉。蝴蝶飛到花上，盯在上面，好像在跟花說悄悄話呢!
河岸托著柳樹，柳枝垂到水面上，好像在寫字畫畫。水波就像一只橡皮，把它的字抹去，把它的畫揉去，但柳枝不氣不惱，仍是不分黑夜的創(chuàng)作。
小草青青的，廣闊極了，好像和天邊連起來了。白鷺飛起來，像風箏飄在空中。燕子飛回家鄉(xiāng)，深情地歌唱。
鄉(xiāng)村的房子附近，有桃花，杏花，梨花，所有的房子都在花海里。
天色漸晚，媽媽叫了好多次回家，我才依依不舍的緩緩走向車子……
動靜結合的寫景作文 篇33
落葉是一種自然現象，綠色的葉子在秋季開始變黃，當冬季來臨時，它就完成了使命，然后慢慢地隨風而落。
走在公園彎曲的小路上，兩邊隨處可見不同的黃色的落葉。梧桐樹的葉子比較大，形狀和手掌差不多，楓樹的葉子和梧桐樹的葉子形狀差不多，但它顏色是紅的，此時像一面面小紅旗似的隨風飄動著，成為一道靚麗的風景。銀杏樹的葉子像一把小扇子十分可愛。樟樹的里子像一顆心，也像一只壽桃，給人溫馨的感覺。地面上、草叢中還有柳樹葉、桃樹葉以及許多我叫不出名字的植物葉子，它們從天面降，平鋪在地面上，像一片黃色的地毯，與地毯不同的是走在上面會發(fā)出“沙沙”的音樂聲，讓人心情愉悅。
每年這個季節(jié)，我都常去公園看落葉，它們像一只只黃蝴蝶，不緊不慢地飄落，有的剛要落地好像忘了什么又重新回飛向上，是不舍?還是丟了什么?不得而知。我也會踩踩樹葉，找各種形狀的樹葉，帶到家里做標本，或粘成一幅幅精美的樹葉拼貼畫送給朋友，放在家里當裝飾品。落葉用它最后的生命給我們帶來最美麗的畫面。
在落葉的一生中，雖然只有短短的幾個月，但是它從出芽到回歸土地經歷了一個完整的生命過程，最終化著泥土回饋母親。
這就是落葉，無私奉獻，默默無聞的落葉，這種精神值得我們敬佩和學習。
動靜結合的寫景作文 篇34
今天是立秋。云天收夏木葉動秋生。
不知不覺，夏天現已到了結尾，秋的氣味益發(fā)濃郁。
氣候現已從難忍的酷熱到令人心曠神怡的涼快。太陽不再熱心似火，而是換了更為含蓄的表達方式，就像少女的秋水明眸含情脈脈地凝視咱們。可是，這些天太陽也不大有時機外出，由于整個天空正墮入烏云的控制。烏云在空中集合，并跟著風向不斷的游走，天空是黑漆漆的一片。厚厚的云層遮天蔽日，太陽沒有辦法突破層層禁閉，大地也昏昏沉沉，氣氛憂郁。說不準何時，在這個多雨的時節(jié)，雨總是說來就來，為所欲為。通常又急又密的細雨，被風吹斜著像銀針一樣落下。這樣的雨打在身上，衣服會很快洇濕成一片，很是難堪。不過這樣一個時間段的雨也是來去匆匆，不一會兒便停了。
除了氣候的明顯改變，植物也要“香消玉殞”了。漸涼的秋風將全部綠色吹得枯黃，將全部從前繁榮的生命糟蹋得干枯。它們在風中宣布最終的哀嘆，垂年邁老。總算，枯槁的葉柄失去了與樹干最終的一絲聯絡，它在涼快的秋風中飄搖著掉落，長逝在生養(yǎng)它的樹的腳邊。一個生命就此“香消玉殞”。
咱們不應該悲秋，秋天究竟有著碩果累累的豐盈。各種果實的果香，在此刻縱情吐露，并在空氣中交錯醞釀，招引路人。全部預示著這又是一個豐收年。
立秋，像一個關口，一旦進去全部的全部將會產生翻天覆地的改變，但全部都是最好的組織。
動靜結合的寫景作文 篇35
不知不覺間，太陽如一個小頑童，嬉笑間，便躲在群山的后邊。晚霞如萬根彩帶繡成的錦緞，跟著時間流動，漸漸變淺。暮色慢慢拉開……
月亮升起來了，從群山之間升起來了，那高聳的山襯著這潔白無暇的月，宛如偉人捧著一塊瑤臺寶鏡。幾顆星星裝點夜空，如灑在藍手帕上的點點碎金……全部都讓人心曠神怡。
月更高了，如一個白玉盤嵌在天幕上。幾抹云圍著月亮，月亮像一位亭亭玉立的少女，披著銀白色的長紗，時隱時現，絲縷霧氣，如少女那瀟灑的秀發(fā)。一縷月光灑在草地上，輕若浮云，如夢似幻。涓涓溪流奔向湖泊，如條條銀絲織成的寶帶，湖水非常安靜，映著這月亮、這星星、這云朵，宛如一幅淡濃相宜的水墨畫。
夜深了，螢火蟲拎著燈籠出來游行；熱情演奏了一天的蟬悄然離場，靜靜坐在樹上；蟋蟀露臉了，它不再掩飾自己的天籟之音，縱情展現著自己的歌喉；幾只昆蟲也從“家”里跳出來哼唱。樹林里登時熱烈起來，像跳動著愉快音符的樂章。
晚風輕拂，樹木有節(jié)奏地晃動著，像一群天分極高的舞者在縱情展現著舞姿，城市里變化多端的燈火如顆顆瑪瑙，與這安靜的月色格外調和。
望著這月夜美景，我沉沉睡去……
我又夢見了這月夜，雖不如山峰高聳入云，雖不如大海波瀾壯闊，雖不如江潮氣勢磅礡，但月夜總給咱們以純真的遐思，像塵封的美酒，讓人陶醉，流連忘返。
動靜結合的寫景作文 篇36
不知不覺中，太陽就像一只小頑童，笑著躲到了山后。夕陽的余暉就像繡著萬千條緞帶的錦緞，隨著時間的流逝而逐漸變淡。夜幕緩緩開啟……
月亮正在升起，從群山中升起，巍峨的山巒襯著皎潔無暇的月亮，就像一個拿著瑤臺鏡的巨人。幾顆星星點綴著夜空，就像灑在藍色手帕上的點點金子……一切都那么令人耳目一新。
月亮更高，像一塊白玉盤嵌在天上。幾縷云朵圍繞著月亮，月亮宛如一個婀娜多姿的少女，披著銀白色的長紗，時而出現又消失，帶著一縷縷薄霧，如同少女飄逸的秀發(fā)。一縷月光灑在草地上，輕如浮云，如夢似幻。涓涓細流奔向湖面，就像一條銀線編織的寶帶。湖面很平靜，倒映著月光星辰和云彩，像一幅淡而厚的水墨畫。
夜深了，螢火蟲提著燈籠出來巡游；熱情地玩耍了一天的蟬，悄悄地退后，靜靜地坐在樹上；蟋蟀出現了，它們不再掩飾自己的天籟，盡情地展示它們。自己的歌聲；幾只蟲子也從“家”中跳了出來，嗡嗡作響。樹林里頓時變得熱鬧起來，就像一段樂曲隨著歡快的音符翩翩起舞。
晚風吹過，樹木有節(jié)奏地搖曳，就像一群才華橫溢的舞者在炫耀他們的舞姿。顏色非常和諧。
看著這月夜的美景，我陷入了沉睡……
我又夢到了這個月夜，雖然沒有山峰那么高，雖不如海洶涌，雖不如江水，潮水吞山河，但月光總能給我們純潔的遐想，像塵封的酒，讓人陶醉，永遠……
動靜結合的寫景作文 篇37
已是深秋時分，陰雨綿綿不斷。不像夏季雨天那樣上午還是晴空萬里，下午就狂風暴雨的“喜怒無常”。聽著窗外的嘀嗒嘀嗒聲，我不知不覺走到窗前，觀望著窗外雨天的景色。
雨天還是有著一股魔力，和著花的芳香、草的鮮嫩，沒有打開窗我都能感受到那清新的味道，比起那香薰的氣味，更讓人感到親切……正當我望的入神時，一個忽然闖進眼簾的小東西吸引了我的注意，那副身軀的主人是一個小孩子，他并沒有穿雨衣，他在這幅風景畫里是突兀的，但又給這幅畫加上了更強的生命力。男孩的臉上帶著笑容，嘴巴咧開著，張著雙臂在雨中狂奔，他像一只新生的小雞，對身邊的事物總是充滿著好奇。我仿佛聽見了他滿帶著歡快與喜悅的笑聲，有那么一瞬間，我似乎在與他一起玩樂……
這時，突然一個中年婦女跑了過來，應該是男孩子的媽媽吧。她急匆匆地跑到男孩的身邊，把他拖到屋檐下，那神情，好像在責怪著他。看著這場景，我似乎想到了什么。
小時候，我也是這樣，每到下雨天，我總是沖出去，在雨里瘋著、鬧著。那樣的時光是那么的快樂，隨著年齡的逐漸增長，我的自由時光漸漸減少，也失去了那份童真，就像這個男孩，對世界充滿了好奇，但是，總會被家長的那些“不許這樣”、“你不能這樣”、“這樣對你不好”的條條框框限制住，他現在的童真、稚嫩，有童趣的心，終會被磨滅，這才是我們該思考的：這樣做真的好嗎？
我又望了一眼窗外，還是那個場景，卻讓了起了許多許多……
動靜結合的寫景作文 篇38
悄悄地，冬天邁著沉重的步伐走了，還打包走了一個季節(jié)。春姑娘微笑著，邁著輕盈的步伐來了。
她先來到了鄉(xiāng)村。或許是感受到了春天的氣息，萬物都蘇醒了：花兒從甜美的夢中醒來，睜開眼，笑了，笑得是那么美麗，那么燦爛。小草從地下鉆出來，碧綠碧綠的。路旁的枯枝長出了新葉，綠得閃閃發(fā)光，大雁也嗅到了春天的氣息，展開翅膀，飛了回來。
農民伯伯在田間勞作，彎著腰播種育苗，不時抹著汗，很快田地里便春潮涌動。不久，春雨也笑呵呵地來了，它細膩而輕柔地為山野披上了美麗的綠衣裳。小河里的水“噌噌”往上漲，暖洋洋的風一拂過，清澈的水波便映著河岸：那兒“野火燒不盡”的雜草與充滿自然美的野花同生，滄桑的樹與新生的苗共長。
鄉(xiāng)村里的天空是藍悠悠的，又高又遠，上面浮著白云朵朵，有的像一只小巧玲瓏的白兔，有的似一群毛茸茸的綿羊，還有的仿佛一只正在吐舌頭的泰迪狗。但風一走過，云便變了模樣。
接著，春姑娘又來到了城市。花園里頓時百花齊放，五彩繽紛，使人應接不暇。
太陽熱烈的光重返了人間，亮得人們有些睜不開眼睛，熱得人們紛紛脫下厚重的棉襖，換上輕薄的春裝，互相笑著問好。孩子們咧著嘴，眉飛色舞，眼中閃著喜悅的光芒，蹦蹦跳跳的向陽光下奔去，還將活力帶到了大自然，春姑娘擁抱著他們。
春姑娘繼續(xù)行走，要將春天帶到更多地方！
動靜結合的寫景作文 篇39
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”日落的美，不親自體會無人能感受。
夕陽懸在半空中，雖不如玉般那樣清澈明亮，但那珊瑚般的紅色也足夠讓人贊不絕口。照在人臉上，仿佛鍍上了一層金子；照在湖面上，“鏡子”都變成“金子”了，浮光躍金星星般的魚閃閃發(fā)光。霎時間，那輪熾熱無比、金光璀璨的火球穿梭于云彩間，像地平線緩緩落下，漸漸地，太陽光暗了下去，石榴紅、杜鵑紅、棗紅。形狀也漸漸變大，一秒、兩秒、三秒、四秒那飛速的生長另群山目瞪口呆，肌膚都變成紫紅色的了，它毫不吝嗇的將赤朱丹彤灑向群山。
一瞬間，碧空再也不藍的如洗過，火紅的如鮮血云朵也開始展現自己變幻莫測的身姿。它們鑲上亮晶晶的花邊，“舞會”開始了。云朵們先是輕輕的踮起腳尖，拎起裙擺，緩緩的轉起，纖細的身體匯聚一起，像一叢嬌艷欲滴的玫瑰。沒過幾秒，云朵們又將身體縮小、變矮，變成一群活潑可愛、天真爛漫的小學生，他們手拉手走在上學的路上，嘴里唱著一首快樂的歌謠，此時太陽愜意的一手扶著群山，一手叉著腰，撅著小嘴吹著口哨。
很快，太陽困了。一晃悠，沉下去了，“舞會”結束了，白云們擦了擦汗，各回各家。夜幕降臨，星星和月亮來值班了。
“夕陽無限好，只是近黃昏。”美好的夢和事物終會消散，轉瞬即逝，何不加倍珍惜？
動靜結合的寫景作文 篇40
東方漸漸露出了魚肚白，而西邊卻似乎還帶著深藍，散落著幾顆若隱若現的殘星。慢慢地，白色變成了水紅色，像一朵含苞欲放的玫瑰，那一點點的深藍也化成了淡藍色。過了一會兒，天空變得多彩而絢麗：最遠處，是茫茫的紫黛色；再過來一點兒，依次是深紅、大紅、淺紅、水紅、淡黃的色彩；離我最近的，便是讓人看著就舒服的淡藍。每種顏色之間的分界線并不那么明顯，如同水彩一般，令人贊嘆。又過了大概一刻鐘的時間，金紅的太陽終于從黑暗夜幕的束縛中掙脫出來了。霎時，不論是朦朦朧朧的云彩，還是恍恍惚惚的霧氣，都被霞光穿透，整個大地瞬間蘇醒了。
鳥兒們也蘇醒了，天上、地下都充斥著各種嘰嘰喳喳的鳥叫聲。開始是一兩只鳥兒，漸漸地，越來越多的鳥兒加入了合唱隊。那聲音是那么悅耳，那么動聽，那么富有旋律。
當然，除了鳥兒，蘇醒的還有人類。像是誰在指揮似的，大街上的車輛多了起來；旁邊的飯店、各種商店也都亮起了燈；還有走路的，騎車的，一個個趕趟兒似的出來了。啊，勤勞的人們，新的一天開始了。寂靜的早晨熱鬧起來了。
“一天之計在于晨”，早晨，是那么漂亮與美好，是那么活躍、有精神。那閃著光暉的希望，給人以無限的向往和期待。我相信：晨，會變得越來越美好。讓我們好好珍惜每一個晨的時光吧。
動靜結合的寫景作文 篇41
今天的風確乎很大，但是，隨著雨點漸而變密變大，風反而是遜色了許多，柔和下來，與那清爽的水汽混雜，掃盡了肉體的燥熱，撫平了靈魂的不安。
雖說已是進入夏季，但這涼意襲襲的天氣著實給人以一種享受。但，原本相對較為舒適的教室，現在卻讓人痛苦難耐，一層又一層細密的汗在不停的滲出皮膚，那粘粘的感覺實在是讓人痛恨，這樣反而更加讓人渴盼那清雨的淋灑，于是，就在課間，干脆就在雨中站定，一點一點感受著大自然調皮輕快的吻。
空氣中彌漫著一股淡淡的幽香——似是炊煙的氣味，不濃，所以并不嗆人，反而可以令人尋得一絲兒時的氣息——兒時，我最喜歡在外婆家的炊煙中亂竄，炊煙是淡藍色的，猶如煙云寥寥，自己就恰似仙人。
夜色是迷蒙的，就像是月光化了一般，世界被籠上了一層細細的模糊的感覺——雖然并沒有月——似有非有，膘渺夢幻，仿佛自己并不處于真實之中，倒像是游覽仙境一般。想象著，要是就在這幻象一般的景色中有一株染井吉野，那該多棒!那鮮艷的色彩，妖媚的感覺，再與這夜雨之姿相稱，一切可謂不言而喻之美好!若是山櫻，也是相當不錯的，它開得自然，融于自然，看著它更是一種靜謐與淡然，并沒有染井吉野的惹人，卻另有一番淳樸的風姿，加之有清雨的淋灑，不知是否會平添一份嬌滴滴的可愛呢?又念及櫻花的狂謝，如飛雪一般，若又在這一片茫茫之景下，是否更顯其悲哀與壯美呢?
這無疑是一副奢侈的畫。
動靜結合的寫景作文 篇42
耳邊傳來風鈴地滴答聲，透過窗口，望著窗外細雨纏綿，傾聽風雨交雜的聲音。漂來一縷柔風，吹拂的聲響一點一點漫過心頭。我靜靜地站在窗前，傾聽著這份蕩漾著舒適輕緩節(jié)奏的曲子。
雨，和細膩的柔風相交，彈奏地曲子劃過耳畔。時而舒緩、時而輕柔、時而洶涌;像一首高亢卻夾雜細膩情感的交響樂，又似窗外那座起起伏伏的山脈。“滴滴答答滴答滴滴答……”不停地敲打著窗子，一首柔和舒緩的輕音樂交織一起，像是施展了魔法般停駐在我的腦海。我靜靜地傾聽著，傾聽雨的嘀嗒聲響，聽雨給的愜意……而我也在不知不覺中沉浸。它不似風吹葉落般靜美，沒有湖面微波般輕柔，可卻有它自己獨特的特點。
望，窗外細雨纏綿般輕柔，視線定格在窗外：雨啊，你總是在靜謐之中給我最美的傾聽。雨啊，我疑惑你為什么總是默默無聞?嘀嘀嗒嗒的聲響一次次在我耳畔傳來，回應我的是你那輕柔的聲音，我靜靜站在窗前望著窗外不再出聲，靜靜傾聽著你對我的回答。聽細雨落入積水中，彈奏的悅耳琴聲。風在耳邊呼呼作響，吹的葉子搖搖欲墜，雨一直在跟著旋律跳動，是那般美好。
雨似乎太過熟悉這種節(jié)奏，漸漸，雨停止了演奏。風也漸漸停止，天晴了，雨停了。
緩緩地，一縷縷陽光透過窗子映入，周圍仿佛萬籟俱寂般沉靜，夾雜著陣陣暖意。
傾聽雨的聲音，品味雨的味道。
動靜結合的寫景作文 篇43
春姑娘披著綠色的花衣裳悄悄地向我們飛來。剛融化的小河，發(fā)出嘩啦嘩啦的聲響，好象在說：“春姑娘來啦!春姑娘來啦!”晶瑩透澈的春水緩緩流淌，幾條調皮的小魚兒正自由自在地暢游著。
河岸邊上是一碧萬頃的草坪。小草好奇的小眼睛在春雨珠淚的滋潤下四處張望。青的草，綠的葉，姹紫嫣紅的野花兒都趕來了，共赴這春天的聚會。瞧，亭亭玉立的虞美人仿佛在說：“再過幾天的選美大賽，我一定要拿桂冠!”
小河的一邊長著一排虬曲的垂柳。溫柔的春風吹拂著千萬條才展開帶淺黃色嫩葉的柳枝。那柳條絲絲縷縷，那么細，那么柔，多么像一位迷人的小天使的辮子呀!微風吹來，柳條在空中飄舞著，猶如從遠屋煙囪上冒出來的一縷縷的輕煙，裊娜地搖曳著。
勤勞的農民早已在稻田上插滿了秧苗。放眼望去，只見一片嫩綠的毯子鋪向遠山。微風輕輕地撫摩著綠油油的秧苗，有如輕波蕩過一泓綠湖，綠波起伏不定，一層趕著一層涌向遠方。
俗話說：“一年之計在于春。”大伙兒都來趕這春天的盛宴：布谷鳥在歡快地鳴叫，催人勿忘春播;小燕子飛來了，在明媚的春光中邊飛邊唱，為新的一年高歌序幕曲;山腰上，桃花與李花競相開放，快樂的蜜蜂奔忙其間;杜鵑花點綴在青山之中，好漂亮的春之裙啊!
好一幅春意盎然的陽春寫意圖啊!
動靜結合的寫景作文 篇44
每年冬天是桃花盛開的季節(jié)。去年冬天的一天爸爸媽媽說要帶我到白云山游玩，去欣賞桃花澗的景色，我興奮得手舞足蹈。我從表哥口中聽說桃花澗的景色可美了，有魚有蝦，桃花的數量還挺多呢！還有同學說：“一年之計在于晨，桃花最美在于冬”。古人云：“百聞不如一見，耳聽為虛，眼見為實。”這天，我就去見識見識。
一進白云山北門，芬芳幽香，綠樹成蔭。我漫步走向桃花澗，在走向的途中，有一座美麗而又斯文的月之女神像。月之女神像靠近一個湖，那湖中隱約反映出柳樹成蔭的道理，中國湖景最美西湖，那我猜廣州湖景最美這湖。旁邊還有幾棵高大的衛(wèi)兵——白樺樹。
我一腳踏進桃花澗，頓時覺得暖和起來。我長這么大都沒見過眼底下有幾百棵桃花樹。粉紅色的桃花和綠色的樹葉互相掩映，景色十分迷人。走到溪邊不禁吟起一詩：“小溪流水人家，古道西風瘦馬。”小溪流水，鯉魚在水中自由自在的游著。就連鄉(xiāng)村風景也帶進眼里：水車、水井、耕牛，茅棚。桃花與溪水相依，水車旁有幾只小鳥，練廣州市市鳥“畫眉”也來湊熱鬧。忽然，雷聲像西方七劍客的刀劍聲一樣從天降下。我不得不走了。
心中只怨恨老天不能給我多留幾分鐘，我心對桃花澗的依依不舍作了首詩：“白云山上鳥鳴笛，桃花溪水共相依。我心以掛桃花澗，只盼下次把心取。”希望爸媽下次多帶我到桃花澗游玩。我愛廣州，我愛白云山，我愛桃花澗。
動靜結合的寫景作文 篇45
夏天。“吱吱——”蟬叫聲穿透悶熱的空氣。天空上，看不見一小片藍天，只有灰蒙蒙的云，厚厚的，像吸滿了水的海綿，似乎隨時都可能掉下來。走在室外，呼吸有種壓抑的感覺。一絲風也沒有，令人有一種莫名的急躁。
突然，沒有任何征兆的，豆大的雨滴潤濕了地面，繼而，變成了傾盆大雨。死氣沉沉，壓抑的氣氛瞬間地爆發(fā)。屋外，一切喧鬧的聲音都仿佛不存在了，只有著雨點撲打地面所發(fā)出的有節(jié)奏的“噼啪”聲，中間交雜著鼓聲般沉悶的雷鳴。
放眼望去，原本圓圓的、小水晶珠般的雨珠都不復存在了，只能看見天地間交織成一張巨大的水晶網，透過水晶網看，一切景物都是如此模糊，閃電原本犀利的光，也好像被淋了，一點兒也不刺眼，反倒將雨水襯托得更透明、純潔。
這么大的雨，打在身上，會有什么感覺呢?到外感受一下吧!雨點打在身上，像鼓點一樣的快、密。冰冰涼，滋潤著每一寸肌膚，也使心靈得到了無盡的凈化，仿佛置身甘露之中，讓人的身心得到舒展。想必躲在房內的人們，沒有這種特殊之感吧。
雨的離去和它的到來一樣匆忙。視野明朗起來。天空，碧藍依舊，安恬得似乎什么事也沒有。世界被洗涮得像新生的娃娃般可愛，樹木、草兒的葉子碧得刺人的眼，胸懷也舒展到了無窮大。渾濁的空氣清新了，呼吸暢快了。
唯有一道橫跨空際的彩虹，向剛從家探出張望的人們微笑，默默地訴說著剛才發(fā)生的一切……
動靜結合的寫景作文 篇46
秋，是一個美麗的豐收的季節(jié)。大地脫下了綠衫，換上一身迷人的連衣裙，到處都彌漫著秋的的獨特氣息。深山中的秋是大自然的自然美、動力美、樸素美的完美結合，在湛藍天空的映照下，顯現了秋日里特有的風韻與美麗。
風的溫柔撫摸這個大地，吹在臉上有如輕紗拂繞，仿佛置身于一個神奇、舒適的境界里。深山里得竹樹與松柏迎風招展，搖搖晃晃的枝葉跳起了秋的第一支圓舞曲，在不知不覺之中，流露出了一種高超而又自然的動感美。小草兒似乎被施了魔法一般，靜靜的在秋地愛撫下緩緩入睡。雖然失去了春天的迷人色彩以及夏日的激情活力，但是卻有著秋日的特有溫柔，到處都散發(fā)出了秋的那種朦朧而又迷人的芳香。
竹子和松柏的顏色是沒有什么變化的，但也有葉子因枯黃而飄落。它們立在那兒時那么地美，那么地自然，秋因它們的守護而變得美麗、迷人。
清澈的山泉水也是秋山中的一道風景線。你仔細一聽，流水的叮咚叮咚聲與風吹動樹葉的聲音交插在一起，形成了一首自然的交響曲。秋天的空氣是濕潤的，似乎有一種微妙的感覺，泥土的芳香與竹子的甘甜攙和在一起，在這美妙的境界里，一種莫名的親切之感油然而生。
深山秋色美麗而又迷人，這里你永遠也不會感到秋天是枯燥無味的。相信你也會在這里流連忘返、不舍離去，戀上這深山秋色。
動靜結合的寫景作文 篇47
梨花開滿枝頭，春風吹過，片片花瓣飄下，猶如輕盈的白蝴蝶從空中撲向大地，又是梨花飄落的季節(jié)了。
苦澀的春風伴隨著陣陣細雨吹打著我，似乎在向我訴說著她的不快，又似乎在譜寫著一曲生命的悲歌。在雨中，傷感的我好似一只受傷的小鳥，孤獨無助。突然眼前出現了這樣的一幕：一位天真的小女孩，歡快地從我眼前跑過，在她清脆的笑聲里，我分明聽到了幸福，她后面跟著一位老奶奶，她向女孩追了過來。漸漸地，小女孩跑不動了，在前面不遠處停了下來，這時那老奶奶也加快了腳步緊跟了上去，為小女孩撐起了傘。我的心不禁一顫：那位老奶奶何嘗不是為她疼愛的孫女兒撐起了一片藍天?這感人的一幕敲打著我塵封已經的心。我也曾擁有過一位慈祥的奶奶，一份摯誠的關愛。可是上天妒人，我最愛的奶奶被它用最殘酷的方法奪走了。
奶奶走的季節(jié)是春風怡人的四月，這本是一個爛漫的季節(jié)，但我家卻顯得十分凄涼。奶奶身患絕癥，癌細胞已經轉移到了全身，醫(yī)院發(fā)出了病危通知書，于是大家決定把奶奶接回家中，讓她在家中度過人生的最后階段。那天早晨我上學去，臨走時特意地去看了看奶奶，被病痛折磨地變了形的奶奶依然是那么地親切慈祥!放晚學時，我路過村里的一片梨樹林，梨樹枝頭開滿了潔白的梨花，我突然想起奶奶說過：梨花是她的最愛。于是我躡手躡腳地鉆進樹林，采了一大束梨花。
動靜結合的寫景作文 篇48
初雪昨天晚上，云所在的城市下了第一場雪。
走在校園的小路上，云沒有帶傘，不是為了氛圍，而是出來的時候忘記了。既然忘記了，那么，就算了吧。望著三三兩兩的行人，撐著傘從云的身邊匆匆走過，云依舊緩緩地在微微的小雪中走著，讓那六邊形的魔法輕輕地落在云的身上。天，確實很冷，驟降的溫度，昭顯著冬的到來。寒意雖然絲絲侵入體內，但卻不愿為此而破壞了這份獨屬于雪的寧靜，云依舊緩緩地走著。
仰首遙望天際，紛紛的雪花，瀟瀟地落下，在空中譜出獨屬于他們的舞曲，那樣自在，那樣瀟灑。不經意地想起關于雪精靈的傳說，不知，在這隨意飄灑的小雪中，是否那雪之精靈正在奏出一曲最美的樂章。是了，一定是了，否則，這雪如何地這般潔白、這般美麗？（不想用“美麗”一詞，那，無法勾勒出雪的樣子，可是，卻沒有更好的選擇，語言，有時，竟是如此地無力……）一定是那純潔善良的雪精靈，用自己的心，來奏出這一曲曲動人的樂章。
望著在雪中酣然入睡的小草，望著在雪中輕輕搖擺的枝條，唐寅，那位逍遙不羈的詩人的一首舊作就這樣進入了腦中——“有梅無雪少精神，有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪，與梅并作十分春。”好一個“日暮詩成天又雪，與梅并作十分春”！悠然的雪景，悠然的詩人，并著那在雪中淡淡飄香的寒梅，一切都是那么的寧靜，卻又是那么地令人神往。
沒有墨汁淋漓的毛筆，沒有揮灑自如的飄逸，無法寫出那般文字的云，只在今天，用電腦鍵下了以上的文字。
動靜結合的寫景作文 篇49
窗戶的框架就像一副精美畫作的畫框。畫框里鑲嵌的是水墨畫般的景色，窗外的一切景物皆被濃墨渲染，美不勝收。
這是夏天的第一場雨，窗外似由黛黑的筆刷點綴而成的烏云，將窗框映襯成一片慘白，窗外陽光被烏云嚴絲合縫的遮蔽而投下的陰影顯得棱角分明。自天降落的雨水拍打在玻璃上，有了“泉水激石，冷冷作響”的韻味。
一滴殷紅的墨水打落在地面上，化作行人撐起的傘。他跨過了水溝，向著“畫框”的邊界走去。不久，他便與那滴殷紅的墨水隱匿在窗框里。
雨越下越大，拍打在窗玻璃上的雨點兒發(fā)出的聲響也越來越急促，花壇邊郁郁蔥蔥的樹，隨著狂風搖曳。行人越來越稀少，一輛停在戶外的自行車承受不住狂風的肆虐，應聲而倒。一個頭頂著公文包的行人，試圖把自行車扶起，剛伸出手就被身后的人拽了回了樓里。留下了自行車獨自倒在風雨里。所有經過自行車的人都未給予自行車一個眼神，帶傘亦或冒著雨的都是如此。
一個小時過去了，和煦的陽光滲透出墨染般的云層，灑在了依舊倒在路邊的自行車上。這時，一人推門而出，正是那個扶車未遂的公文包。他沖過去，小心翼翼地將自行車扶好，鐵質的鈴鐺在陽光下閃耀生輝。
千萬金光破云而出，將窗框鍍上了獨屬陽光的柔和光亮，耀眼和煦。
動靜結合的寫景作文 篇50
秋天雖然成熟穩(wěn)重，但卻不及春天的可愛；夏天雖然熱情奔放，但卻沒有春的燦爛；冬天雖然純潔淡雅，卻沒有春的生機勃勃……我愛春天，我喜歡春天的一切！
在冬爺爺走后，春姑娘便邁著輕盈的步伐向我們走來。春姑娘的到來喚醒了萬物，她使大地一片欣欣向榮的景象。春光是那么溫暖，那么燦爛，讓人感覺到陣陣暖意。明媚的春光照耀大地，讓沉睡的大地醒過來。春天是萬物復蘇的季節(jié)，春天是鳥語花香的季節(jié)，春天更是人們播種希望的季節(jié)！
田野里，人們在田間忙碌的勞作著，他們將顆顆種子播種在大地中，播種更多的希望。如果在春天多一份勞動，就會收獲更多的成果。
草地上，一株株嫩綠的小草已經從土中探出它那小小的腦袋來，享受著春光帶給它的溫暖。地上一大片一大片滿是的綠色，瞧去，像給大地穿上一件綠色的衣服。柳樹在春天中擺動著她那美麗的“長發(fā)”，迎接著春的到來。天空中的燕子也成群結隊地從遠方飛了回來。小河邊，嫩綠的小草、清澈的河流、艷麗的花朵，形成了一副美麗的風景畫。
“沙沙沙”不知道什么時候雨下了起來，春雨就是這樣，悄悄地來，又悄悄地去。雨中的春更顯得安詳和寧靜，草兒接受了春的洗禮，沐浴著春雨，春雨使大地充滿濕潤。春天的雨是最尋常的，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，從天空中飄落下來。
雨后的春天格外寧靜，被春雨濾過的空氣格外清新，雨后春的景色更是美麗而寧靜。
我愛春天，春天是生機勃勃的，春天是鳥語花香的！
動靜結合的寫景作文 篇51
清晨，我拉開了窗簾，本想投入清晨第一縷陽光的懷抱，可奇怪的是外面不但沒有一絲陽光，還是灰蒙蒙的一片。我想：難道是太陽公公今天睡了個懶覺，出來晚了嗎？不然每天早晨明媚的陽光去哪兒了呢？想著想著我便走向了窗戶，往外一看，才知道，原來晨霧來了。
反正時間還早，我便很有興致地觀察起了窗外的大霧。霧很濃，原來可以清晰看到外面的樓房，現在已經是若隱若現，只能看見一個四四方方的輪廓。樓房好似海市蜃樓，仿佛不經意中就會消失得無影無蹤。
霧氣在空氣中飄浮著，我在腦海中搜尋著，但可惜沒能找到一首描繪霧景的詩篇。的確，霧氣很美，幾乎沒有人可以用華麗的詞藻來描述它們。它們時而濃，時而淡，時而聚，時而散，時而飄飄悠悠，時而穩(wěn)如泰山……我仔細欣賞著它們，雖沒有云那么千變萬化，但也充滿著神秘感。有時，它們停聚在花圃中，好像一只小狗，在花叢中玩弄著小花小草；有時，它們像一匹天馬，在天空中自由馳騁……我情不自禁地陶醉其中，那潔白又有些灰蒙的霧氣，使我浮想聯翩。
不過漸漸的，我發(fā)現對面的樓房開始慢慢變得清晰，窗戶已經可以清楚地看見。我在想：霧氣去哪兒了？再轉過頭看看已經探出腦袋的太陽，才知道了真正的答案。霧氣越來越淡，漸漸地失去了蹤跡，它們像一個個殘兵敗將，氣力已盡，再沒幾分鐘就將消除殆盡。我悻悻地離開了窗戶邊。
太陽已從東方升起，我吃完了早飯，順著陽光給我指明的道路，向著學校走去。
動靜結合的寫景作文 篇52
時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。
啊！那可愛的秋天終于來了。秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，秋姑娘來到農田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來到了花園里，這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……
那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個卷發(fā)的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)！我喜歡有花葉扶疏、樸實無華的菊花的秋天。我喜歡這獨一無二，燦爛輝煌的金秋景色。秋天，真是個豐收的季節(jié)，割草機聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。我家樓頂上的春夏秋冬，格外的美麗動人。春天，溫柔的可愛，夏天，充滿了熱情，秋天，果實累累。冬天，白雪一片。
就是這樣，我無疑喜愛上了這片四季美景。
動靜結合的寫景作文 篇53
早上，我去了學校。我看到語文老師很早就在教室里等我們了。看這個姿勢，真的要聽寫嗎？你真的想對你媽媽好嗎？不會那么有效！但是，我想即使真的想聽寫，我也不會害怕。反正早上我媽不只是聽我寫，我還把錯別字改了。我相信我的“斜”字100%不會錯。
不久，我們所有的同學都到了。語文老師說:“好，現在請拿出你們的聽寫本，聽寫第七課的單詞。”話音剛落，突然，教室里傳來一聲嘆息。看來他們真的沒準備好！我心里暗暗竊喜。老師還是不理他們，開始聽寫。語文老師一個一個的報單詞。不一會兒，我們聽寫完了。聽寫完，語文老師馬上把聽寫本收好，糾正過來。然后我們讀課文。這次語文老師批改的速度真的很快。她想看我們出丑嗎？我只是在想。突然，老師報了我的名字。我一時沒反應過來，老師又報了一遍。我只是快步走向老師。老師說:“去，改正。”我在想，我怎么會錯呢？我還沒準備好嗎？當我打開聽寫簿時，我發(fā)現我在“隧道”這個詞上又犯了一個錯誤。我沒有加上“隧道”這個詞的以上兩點。想了想都沒想。怎么回事？怎么會錯呢？然而，事實就在我面前，我只能糾正。然后，交給老師批改。
不過，我覺得我媽說的挺有道理的。如果我早上認真學習，就不會錯了。嘿！以后，還不如認真對待！
動靜結合的寫景作文 篇54
早上起床后，發(fā)現窗外只剩白茫茫一片，顯得格外空曠。走出門外，大地仿佛鋪上了一張巨大的銀被，亮得晃眼。天空中飄落點點的雪花，猶如一個個白色精靈，借助風勢，爭先恐后地要投入大地的懷抱。
正所謂一白遮百丑，尋常而平庸之物，在造物主這個心靈手巧的“化妝師”涂抹之下，個個銀光四射，異常美麗。后院的冬樹，褪盡了芳華，本已灰頭土臉，低眉垂眼，現在披上了一身銀裝，不僅眉開眼笑，腰桿都挺直了許多。往常那些在樹枝間跳躍的小松鼠，仿佛是怕弄花了冬樹的新妝，都消失得無影無蹤。
街道上是一派喜氣洋洋的景象，家家戶戶門前都有小朋友們堆的雪人，有些還戴著圣誕帽，眉開眼笑地。彎腰撈一把雪，雙手一攥，再像揉面團一樣在手掌里揉搓一番，它就會變成一個略微透明的白球，既像巫婆用來占卜的水晶球，又像一顆掛滿了糖霜的冰糖葫蘆，令人垂涎。有棵樹上堆滿了積雪，樹枝都被壓得彎了下來。輕輕搖晃樹干，雪花就會從樹上飄落；用力搖晃，小小的雪花就會變成“鵝毛大雪”，撲簌簌地墜落下來，簡直像雪崩一樣。
我和媽媽一起，在陽臺上堆了一個小小的雪人，用餅干做了他的鼻子。第二天，發(fā)現雪人的鼻子被松鼠叼走了，雪地上只留下一串小小的爪印。
許多年過去了，每到冬天，我還是會想起那只小松鼠。不知今年它備足了過冬的口糧了嗎？
動靜結合的寫景作文 篇55
雨，是一種自然景觀，它滋潤著大地，成為了我們生活中一種必不可少的精靈。我最喜歡的雨，自然是在萬物復蘇的春天里下的春雨啦。
今天，我迎來了人生中的第十個春天。我早早的就起床了，只為了在這一天出去好好玩玩。爸爸帶我來到了自然公園，讓我感受一下春意盎然的情景。但是，老天爺卻沒有給我機會好好玩玩。我剛走進公園沒幾分鐘，老天爺就突然變臉了，它的眼淚將我們困在一棟玻璃建筑內，我只能靜靜的觀雨。
雨時大時小，天空中慢慢起了一層蒙蒙的霧。隔著這層蒙蒙的霧，我望向遠方，遠處的高山被霧擋住，若隱若現，就像一位害羞的少女在跟我們躲貓貓。在高山的面前，是一個天然湖泊。雨從天而下，落在湖泊上，濺起了不少水花。一只只魚兒從湖里探出頭來，有的調皮地跳出水面，有的悠然地吐著泡泡，像是在慶祝這個春天的第一場春雨。
過了一會兒，雨小了一點兒。我們從那個玻璃建筑物里出來了，一滴滴雨絲落在我的臉上，仿佛一條條絲巾冰冰涼涼的，還帶著青草和泥土的芬芳呢!這讓我覺得，淋雨也是一件很有趣的事情。
春雨過后，小草叢泥土里探出頭來，嫩綠的葉子也從樹枝間長了出來，這個地方又恢復了春天該有的景象，就連空氣也清新了許多。真是“陽春布德澤，萬物生光輝”啊!
我很喜歡春雨，也很感謝春雨。我感謝它給我們帶來了希望，它是大自然我們最好的禮物。
動靜結合的寫景作文 篇56
雪，晶瑩剔透，純潔無瑕，似衣著白素的少女，清純可人；如待放的白蓮，青翠欲滴。
我喜愛迎著雪走那種清涼的感覺，雪花不時地落在頭發(fā)上，睫毛上和臉上，涼涼的，濕濕的感覺。張開手掌，那頑皮的小精靈便打著旋兒擁入你的手心，癢癢的，然后，便鉆進你的體內，融入你的血液。站在雪中，你仿佛又是一個全新的自我，不摻任何雜質。
這場雪如春雨一樣的連綿，越下越大，絲毫沒有要收場的意思，先從小小的冰晶娃娃，再到稍大點的六棱小圓盤，這個時候便已是大朵大朵盛放的白蓮了。日漸的，地上有了積雪，由薄薄的一層慢慢加厚，那些小雪花們不厭其煩的往下落。便一層層的，這個時候積雪已經很厚了，踩上去，能聽到吱吱的響聲。看到這樣厚的雪，便想起了兒時在雪中玩鬧的情景，那時，也是這樣大的雪，小伙伴們都在雪地里歡快的跑著，飛奔著，抓起一大團雪，攢成雪球啪一聲扔向其他人，然后開懷大笑。雪花漫天飛舞，舞進了我的脖子，我的眼里，還有我的嘴里，涼涼的。正當這個時候，一片冰涼的雪花落在我的嘴唇上，打斷了我的遐想。我伸出舌頭，舔了舔，依舊是那涼涼的味道，我笑笑，仿佛又回到了兒時。
雪，使我拋開所有的煩惱，所有的不暢；雪，使我偷偷的從繁多的學習任務中溜出來，盡情享受這片寧靜；雪，使我浮想聯翩，思緒一刻也不停地馳騁，我仿佛已經融入了這個雪的世界，已經離得遠遠的這個喧囂的塵世。
動靜結合的寫景作文 篇57
春日的一個星期六上午做完作業(yè)后，閑著無事，順手拿來一本《散文集》坐在門前閱覽：“期盼，期盼，東風來了，春季的腳步近了。所有都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了雙眼……”這篇膾炙人口的散文深深地吸引了我，使我歡欣，令我陶醉。抬眼四顧，不禁輕輕地“啊！”了一聲，眼前出現的不正是色彩繽紛、生機盎然的漂亮春景嗎？你看，復蘇的萬物沐浴在柔和的陽光中，濕潤的泥土浸透了甜潤的春雨，到處呈現出欣欣向榮的景象。
美的天使，春的精靈———鮮花們用自己漂亮的姿態(tài)、艷麗的色彩，點綴著大地，使春季愈加迷人，愈加妖嬈。看！嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，粉紅的桃花……它們把大地妝扮得姹紫嫣紅，并發(fā)出一陣陣迷人的幽香，好一派百花爭艷、花團錦簇的景象！
看見鮮花們這樣努力，樹木們也當然不甘落后。瞧！那柔柔的春風正親吻著剛睡醒的大地，蒙蒙的綠霧蕩漾在楊柳枝頭上……柳樹長長的枝條上已展開了帶黃色的嫩葉，在微風中輕輕地搖曳著；那高高低低都綴滿了紅花的紅棉樹，猶如一團團燃燒的烈火，真是壯觀；桃樹上綻滿了桃花，粉紅粉紅的，好似片片朝霞……真是萬木競春啊！
置身于這漂亮的春景之中，煦日當頭，各色交雜，怎不被人嘆服大自然的匠心，一剎間變幻出比萬花筒愈加多彩的畫面。看著眼前的所有，我不禁從內心歡呼：啊，多么討人喜歡的春季啊！
動靜結合的寫景作文 篇58
9月是一個漂亮的月，清明朗朗的天空，流云絲絲縷縷，太陽收斂了昔日的強悍，變得溫情脈脈。我走在9月里，就仿佛走在一個漂亮的幻夢里。
池塘里的水平靜得不起一絲波瀾，睡蓮的葉子枯了，花期已過，在那里挑著紫褐色的果實，也無人去采，沒蜻蜓了，也沒蝴蝶光顧，在寂寞中反而透出幾分典雅，靜靜地站在那里。幸好還有很多魚兒，游東游西。起風的時候，塘邊的樹搖落了幾片落葉，葉子告訴睡蓮，秋季了，你籌備一下吧。我聽見睡蓮慵懶的笑聲，不一會兒一個人睡著了。
云朵經過這里，照照水面，她肯定是把池塘當做鏡子，才看得那樣出神。水里面果然映出了她潔白秀麗的容顏。她于是笑了，藍天不知所以，也笑了。
秋季走過來了，攜帶一份沉穩(wěn)，一份莊嚴。接近收獲的原野，此時還是一派青碧色。玉米的紅纓下面，胖胖的棒子攜帶昨夜的露水在安靜地聆聽來自地底的召喚。一條青蟲此時趴伏在寬大的玉米葉子尖上，她不知曉，她丑陋的身體正迎來翻天覆地的大變革。青蟲羽化成蝶不可防止地到來了，我分明聽見了她血液里血管爆裂的聲響。趕上最后一趟車吧，所有還來得及。
9月，期待一場花開的盛宴，一場豐收的喜悅。漫山遍野的不就是菊花嗎。踏著一聲聲雷動而來，9月的雷不比3月的雷，這是末期的呼喚，我聽得整個人都膨脹了，向著天空產生了飛翔的欲望。
動靜結合的寫景作文 篇59
去年年底下了一場大雪，大人們急得連飯都吃不好。他們擔心道路會被大雪封閉，因為交通堵塞而無法回家。但是我們孩子太開心了，晚上連覺都不想睡。白天我們冒著風雪，出去招人，打算打雪仗。
我們找了個好地方，兵和馬分了兩隊。我和表哥擔任雙方領導，然后我們各自選了一個坡。我在厚厚的雪坡上摔了一跤，用紅色冰涼的手捏了幾個雪球。我明白我是領導，所以我?guī)ь^捏雪球，扔雪球。雙手冰涼如胡蘿卜，紅腫，但我拼命捏雪球，有時候還會搓一點手，然后繼續(xù)捏雪球。對方人員一出現，我就一個個向他們扔雪球，直到他們回去躲起來。然后，我又絕望地撿起了雪球。因為我知道這是我們取勝的唯一途徑。我命令大家趕緊做雪球。
不一會兒，我們捏了好多雪球。剛準備下令向對方開火，但他們又發(fā)起了攻擊。就在這時，他們離我們只有五米遠。我大喊：“同志們，努力奮斗！”朋友立刻扔雪球。這些雪球幾乎同時飛出。雪球落在他們身上，立刻摔碎了。他們看到自己沒有占便宜。反而被雪花打了，只好從后面撤。我看到后，立刻帶領大家向前沖鋒。又一個雪球在飛，他們不得不抱頭蹲在地上。表哥看到了，無奈的認輸，要求下屬舉手投降。他們舉手了。直到那時，我們才停止了進攻，撤回了部隊。
這時，我們的小紅手冒著熱氣，連汗水都順著我們的頭流了下來。
動靜結合的寫景作文 篇60
夏，無聲無息地來到了我們的世界，她來也匆匆，去也匆匆。
終于，夏姑娘現身了，農民伯伯才剛剛送走春，還沒來得及休息，就來迎接這多彩的夏了。
夏姑娘她來到田邊，見農民伯伯正在耕種，她端來一盆水，嘩，把水都倒在農民伯伯身上了，流下了我們所謂的汗水。沒過多久，她感到無聊極了，誤打誤撞的來到西瓜地剛才還在睡懶覺的小西瓜們，聞到了從夏姑娘身上散發(fā)出來的芳香，都欣欣然張開了眼。所有的西瓜見了夏姑娘都爭先恐后地來到了夏姑娘的身旁，想要自己長的很大，夏姑娘笑了笑，手一揮，小西瓜們煥然一新。
夏姑娘來到小河邊，準備好好梳洗一番。無意中，她看到了在水中嬉戲的人們，他們正拍打著河水，濺起一層浪花，美極了。夏姑娘也情不自禁地下到水里，洗了個澡，舒服多了。這時，刮起了微風，大家都說這風來的及時，說罷，便歡歡喜喜的干活去了。
夏姑娘來到熱鬧的集市里，呵，服裝店可真是生意興隆啊！大家都忙著挑選漂亮的衣服。男人都挑選著短衣，女生們都仔細的挑選著華麗的長裙和俏麗的短裙，穿在身上，可真令人陶醉呀！
人們穿著新買的衣服，各個都趾高氣揚，都在炫耀自己的衣服。
我想：如果夏天不會過去，那么我會有更多的時間來慢慢地欣賞這個夏天了。
動靜結合的寫景作文 篇61
轉眼間，秋輕輕悄悄，不知不覺將手中的調色板渲染了這片土地。
秋風，是藍色的，是涼爽的。大陽爬上天邊，穿上秋衣和外套繞著湖邊走上一圈，陣陣寒意籠著你。岸上的柳樹輕輕拂著，一條條秀發(fā)有了些許枯黃，遮住了你的視線。平靜的湖面也泛起漣漪，一圈圈波痕像是碧藍的畫布上被粗心的畫師壓起了皺紋。廣闊的天，時不時有趕早的雁群整齊地排成“一”，撲著翅膀飛向溫暖的南方。
秋日的花果是卻是金黃的，是香甜的。奔向果園的路上，大片大片的雛菊悠然自在、卷著稍濕潤的秋風與不遠處的果香，熏陶過路人的心房，情不自禁放下匆忙的步伐，靜靜感受秋獨有的芬芳。到了果園，辛勤的汗水滋潤的生命，早已成為希望。光滑細膩的果面好像小姑娘吹彈可破的皮膚，紅彤彤的顏色又添加些喜感，讓人一下子想到門前掛起的大紅燈籠，都是家的味道。湊近了，濃郁的果香沁人肺腑，綿綿長長。
秋雨是灰色的，是寒冷的。“一場秋雨一場寒”，連綿不斷的秋雨斜斜的，細細的，如同一個個音符，拍打著黃葉，敲擊著窗欞，一曲低沉的交響樂被自然完美地演奏出來。人們撐著雨傘，拉緊了外套，秋風應和秋雨，刺骨的風，冰冷的雨，微弱的陽光，更加讓內心充滿了悲涼。
調色板的顏色沾染了秋那長滿老繭的大手，但大地的色彩逐漸豐富起來，這是一幅溫暖與寒冷交錯，鮮艷與黯淡結合，變化無窮卻始終美麗的畫。她滿意地拍拍手，又輕輕地離去……
動靜結合的寫景作文 篇62
昨天下了雪，對于我們小朋友來說，這真是雨夾雪，但我們很喜歡！
雪花在天上飛舞著，一片一片往下落。看著這么美的景色，我把胳膊伸出去，一片片的雪花落在了我的衣服上，不知為什么平常的雪花很快就會融化，但是今天落在我衣服上的并沒有融化得那么快。房屋上的雪水“滴嗒”“嘀嗒”地往下掉，這聲音好像是春姑娘在給我們奏樂！操場上都是雪，再加上地上的小黑籽兒，真像火龍果里面的瓤，看著都想吃。
大人們送小孩去上學，有的打著傘，小心翼翼地走在路上生怕把自己的衣服弄臟；有的看起來遲到了，顧不得腳下泥水拉著孩子快速走……大人們的動作也真多啊！而小朋友們則不同，他們快活的樣子，真讓人心里舒坦。有的小朋友，兩個兩個配合，一個人站在樹下，另外一個人趕緊跑到樹外頭，等到那個跑到樹外頭的小朋友喊“好啦！”那個小朋友就使勁搖樹，把樹上的雪都搖下來，這樣他們就可以看到美麗的雪景了；有的小朋友站在雪水中，使勁跺著腳，濺起的泥水到處都是，但樂在其中；還有的小朋友滾雪球，凍得手心都發(fā)紅了，但毫不在意，只是想堆個大大的雪人，誰知下課后看到自己的雪球被踩小了，但他們并不生氣，因為這是大家一起滾的，不是只靠一個人，大家都出了力氣，還有什么可好生氣的呢？
春天的雪看上去好像比冬天的雪還要大，但是能給大家?guī)砜鞓罚俅蟮拇貉┮膊慌拢?/p>
動靜結合的寫景作文 篇63
秋風瑟瑟，走在羊腸小道上，樹葉紛紛飄落，有些黯然無光，我撿起一片葉子細細地端詳。
葉片上己布了斑駁的褐紋，黑色的霉點不規(guī)則的地散落著，葉脈呈棕黃色，無精打采地垂著頭。輕輕觸摸，十分粗糙，就像老人布滿繭的手指，放在鼻底下一聞，卻仍然帶著屬于樹葉的清香。看著它黯淡的模樣，不由得想起，春天一片片樹葉剛從樹權間長出，嫩綠而富有朝氣的它們，迎著春光的明媚，在樹枝上熠熠生輝，泛著無限生機。而它們，到轉眼間便落成這般摸樣了。我不僅感慨道：“時間來去勿勿啊！”
小時候，媽媽總會撿些尚未枯干，還帶有美麗色彩的葉片帶回家，在上面粘滿膠水，任我擺弄拼湊，那拼起來的一張生動好看的樹葉畫，叫我欣喜不已。我滿懷興奮地將它貼在墻上，那種純粹的，天真的笑意至今難忘。雖只處于少年時期，但是那份情趣與純粹己蕩然無存，現在我對生活感到無趣，做著自己覺得無意義的事，每天無精打采，對不起流逝過的時光。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是最寶貴的，可是許多人都不懂得珍惜它。想到我剛入學還是連路都傻傻分不清的小豆丁。一轉眼，已經六年級了，再過一年就畢業(yè)了，時間來去勿勿，一年級的事好像仍舊在昨天，十分清晰。而我們已是大哥哥大姐姐了，時間不等人。而在這六年里，我又干了什么，學到了什么呢？
時光來去勿勿，請珍惜時光。
動靜結合的寫景作文 篇64
轉眼間天氣轉涼，植物們開始枯萎，一片干枯的樹葉伴著微風落在了我腳旁。
我小心把它撿起，放在掌心仔細觀察著。這片樹葉在歲月的磨煉下變得十分脆弱用手輕輕一捏就會出現裂痕，原本綠油油的色彩已經不復存在，葉面上還有許多大小不同的斑紋和凹凸不平的葉脈。
看著眼前的這片落葉我不由的想起一片葉子的一生，春天萬物復蘇，嫩綠色的葉芽給光禿禿的枝條添加了幾絲生氣。葉子們的一生就這樣開始了。它們越長越密，到了夏天已是一幅生機勃勃的模樣。最后它們開始干枯，飄零……想必每一片葉子都會懷念以前快樂的時光吧。可是時間是美好的又是冷酷的，它給我們帶來有趣的回憶，卻從不給我們機會回過頭來。
還記得幾年前我撿來各種落葉把它們剪成動物的形狀然后貼在白紙上，忙碌了一下午只為了一句：“你真棒！”而高興一整天。那時的我們是多么的快樂。可是我們再也回不到從前了，就像掉落的樹葉不能重新回到枝頭。手中的落葉好像默默地告訴我們：時光不等人啊！
樹葉的一生不過幾個季節(jié)，仿佛眨眼間就會過去。時間一分一秒的流逝，背起書包，步入校門的場景仿佛就在昨天可轉眼間我們已經不是什么都不懂的小朋友，而是六年級的大哥哥大姐姐了。在這六年里，我們都明白了什么？懂得了什么？又成長了多少？仔細一想也許你也不知道這些年收獲了什么。所以在剩下一年的時間里我們要更加努力學習，把握住時間別讓時間從你的眼前溜走！
動靜結合的寫景作文 篇65
每到春天，樹木都長上了新芽，這些新芽經過了春雨的滋潤，雨水的灌溉都長出了綠色的新葉，摘下一片銀杏樹的葉子，那形狀像扇子一樣的樹葉。仔細的觀察，細小的葉脈，摸著那么光滑微涼的葉面，心情頓時無比舒暢，如果你細心的話還能聞到那葉子上的清香氣味。
但是美好的東西總是短暫的，春天夏天悄然無息的過去了，秋天來了，秋天一來，葉子都變了顏色金黃金黃的，顏色也跟著演變了，楓樹的葉子變成了紅色，銀杏樹的葉子變成了金黃色，石楠的葉子變成了火紅色。
我們把這些樹葉撿回來，做成樹葉畫，比如說：小鳥，小老鼠、大魚、小烏龜……
老師還教我們怎么做樹葉書簽？先把樹葉放進食堿中煮一段時間后，把葉子拿出來用刷子，把葉子肉刷掉，然后再葉子半干不干的情況下！涂上各種顏色！再用舊報紙中吸干其水分，就可以做成葉脈書簽。
如今我已經到了小學六年級，最關鍵的時候了，再也沒有時間和精力去做那美麗的樹葉畫和漂亮的書簽了。
秋天的落葉從樹上落下，到了來年的春天，它又會長出新的嫩芽，經過時光的流逝，到了秋天，它又會落下來。一年又一年，周而復始！
樹！永遠都在做一個重復的動作，那就是經歷一年中的春、夏、秋、冬。而我的青春是永不復返的，我明明知道，但還是卻裝做不知道，因為只有這樣我才會覺得日子不會過的飛快！不想錯過每一個屬于我的日子，希望自己好好珍惜這來之不易的時光！
動靜結合的寫景作文 篇66
月，從地平線上升起。它慢慢爬上了夜空，俯身看著地球上的人們。這是個十五夜，是個滿月。一片漆黑的夜空因有了月而光彩。我仰著頭望著月亮，情不自禁地想起了遠在北京的舅舅一家。此刻，他們也會像我一樣抬頭望著皎潔的明月思念親人嗎？
我抬著頭看著這世間最艱澀難懂的景，耳畔邊回蕩著《水調歌頭》，思緒就在不經意間飄走了。
“菲兒，我們來玩飛花令吧，一人說一句帶‘月’的詩句。”“好呀！我先來，‘大漠沙如雪。燕山月似鉤’！”老爸也不甘示弱：“明月夜，短松岡。”“小時不識月，呼作白玉盤。”“明月幾時有，把酒問青天。”“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”“恩……恩……”我拉拉媽媽的衣袖，暗示媽媽給我點提示。媽媽心領神會，低聲在我耳邊說：“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”我得意極了，大聲地報出了這首詩。這次，輪到老爸卡殼了。“十，九，八。”我大聲地報著倒計時的數，“三，二，一！”“耶，我贏啦……”
我的思緒又慢慢悠悠地飄回來了。在恍惚間，我才突然明白，原來這輪明月并不是在我的想象中給人照亮與欣賞用的，它其實還有更加偉大的意義：它是用來與人們寄托思念與快樂的，它是人間希望的象征！
如今，幾年過去了，明月依舊是那輪明月，只是如今領悟了，月亮是要和父母一起欣賞，一起玩鬧的。
動靜結合的寫景作文 篇67
落葉一掉，表示秋天到了，公園里路邊有樹就有它。
它還帶著細小的脈絡，從青綠色變成了灰黑色。邊上都皺了，好似被火給燒了，中間的脈絡邊上有些許多珍珠大小的黑點，好似黑珍珠。聞一下，一陣清香，好比山上的茶葉。葉面上落了滿滿的灰塵，葉的色彩便厚重了。
在春天大樹才剛剛長出綠白色的小芽，一天天過去了，小芽展開變成了一張綠油油的樹葉。秋天它們也開始變老了，從勺形變扁，變枯，皺巴巴的，莖也變干，慢慢地從樹上飛下來，在空中飄舞，落在濕潤的泥土上，讓土地穿上灰衣服。
我還記得我和同學們一起用落葉擺在一起，好似一幅畫掛在我們的教室里，老師還讓我們用落葉泡水做書簽。做出來的書簽是多么的小巧。我和小伙伴們還在公園的落葉地上玩游戲，跑來跑去。地上的落葉都被震飛了。到現在可能有的小小的落葉上還留下了我們的足跡。這些無數的落葉呢，它們春天發(fā)芽，秋天就從樹上落下，好似下起了落葉雨。他們的美好時光就是如此短暫，如果他們也會有感情，他們一定會在泥土之上嘆息、感嘆著，懷念著以前的美好時光。而這些時光也不復存在。我還記得以前，我還是個背著小書包的小屁孩，才一年級，這好似就在昨天。轉眼間，我已經變成了大哥哥。以前的時光讓人懷念，可這些永遠也回不來了。落葉就像在默默地告訴我們，人會長大，長大了，便失去了童年，我們要珍惜時光。
動靜結合的寫景作文 篇68
秋姑娘即將離去，她將裙角掃過大地，楓葉更紅了，小草更黃了，枯葉片片凋零……今天，我和媽媽漫步在小區(qū)里，一起采擷最后的秋日時光。
走在小路上，一片片金黃的落葉飄落，如同一位位仙子在歡迎我們的到來，又如一只只蝴蝶在翩翩起舞。一陣風吹來，更多的樹葉簌簌飛落下來，仿佛在與秋姑娘告別，與大地緊緊相擁。我們就像是置身于仙境一般，不由地在“金黃的雨”中轉起圈兒，感覺無比幸福。
聽，那“沙沙”的聲音是誰發(fā)出的？瞧！是那棵高大的樹！它一邊做著扭腰運動，一邊向我們招手問好哩！它顯得有些蒼老，伸出的枝干細細的。在凌厲的風中，它的葉子已經被帶走了許多，剩下的樹葉也開始泛黃，但綠色仍舊不肯褪去，像很留戀似的，于是，形成了它獨特的美。雖然蒼老，卻仍然健康；雖然瘦弱，卻仍然樂觀……
來到亭子旁，柳樹奶奶垂下她那金黃的長發(fā)，面容憔悴。微風拂過，她那美麗的長發(fā)輕輕飄動，飛上她那慈祥的臉龐。她久久地望著對岸嬉戲玩耍的孩子們，好像很懷念童年似的。這久久凝望的姿態(tài)，顯得她格外美麗，格外親切。
雖然美麗的秋姑娘即將遠離，但她留給了人們最美的色彩。草叢中、池塘邊、亭子旁……處處可見秋日的絢爛。我不禁感嘆：“秋，真是美不勝收！”
動靜結合的寫景作文 篇69
有生以來，我從未見過這樣的雨。
這場雨，從夜晚就悄悄地潛入了夜色，決不留任何蛛絲馬跡。是它，滋潤萬物，恰如杜甫在《春夜喜雨》里所說的：“隨風潛入夜，潤物細無聲”。雨滴小小的，卻十分有魔力。一滴一滴落下來，像畫家手中的畫筆，為我們勾勒出一副細雨綿綿的景象，在夜晚星光中點綴出小小的淚珠。雨滴運用它的魔力，敲打在樹葉上，聽，樹葉仿佛在回應春雨，“噠、噠、噠”，好似一位打擊樂能手，彈奏出一曲曲美妙的音韻。這聲音，好似在城市中產生了余韻，引起了多少人駐足，是邀我們和你一起唱和嗎?這音樂，絕對勝過人間的任何美妙動聽、旋律激蕩的音樂，而我不得不說，這音樂，也只有你才能演奏地出來。
看著這雨點，一滴，一滴，往下飄落，好似點點星光在空中緩緩流過。緩緩地，慢慢地，漸漸地落了下來。忽然，一道耀眼的光，從空中躍過，乃一瞬間之事，好似一匹白馬駕著點點星光，在空中駛過，一路上越過崇山峻嶺，跨過懸崖峭壁，渡過了滾滾江河，歷盡了千辛萬苦，才終于映入了我的眼簾。你們一定筋疲力盡了吧?緊接著，“轟”的一聲!天上剎時又出現了一把把鋒利的劍，在空中胡亂揮舞，頃刻，就不見了!它伴隨著轟轟的雷聲不見了!
眨眼一看，太陽已旭日東升。整個世界變得十分朦朧，一股濕氣籠罩著世界。雨，悄悄地停了，又聽見市場上的喧鬧聲，小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫聲，世界又恢復了勃勃生機。
動靜結合的寫景作文 篇70
本以為還是如往常一樣的度過一天，卻沒想到，在昨天半夜里一個“不速之客”悄悄的來了。
打開窗戶，滿是驚喜。小小的雪花如同調皮的精靈，在空中不斷的盤旋，似乎是不肯離去呢。小雪花幾乎遍布了我整個視線范圍，在蒙蒙的雪花之間，我瞧見不遠的池塘邊，沿著河岸的樹上積起了一層雪花，之間一棵棵“白色”的書勾勒出鄉(xiāng)間的小路，看的見路上有一個農夫，背著籮筐，不畏嚴寒的走向遠方……繼續(xù)向前，那是一一片田野，所謂站得高看得遠，我身處最頂樓，看見高高的麥子中間鋪著雪，兩種顏色成了鮮明的對比。而平坦的新土地則是鋪滿了潔白的雪土，猶如天地間鋪上了一條羊毛毯，是那么的白，又是那么的美。
山上，仙女悄悄的撒過銀粉，可是似乎是趕時間，沒有遍布整個山野，而是在藏青色的松樹之間鋪上白雪。仙女真是的，可粗心了，梨樹的裸露的樹枝上凈是被包裹著一層松軟的雪粒。遠看，整個山就像有漸變色一般。在山間，有一條被雪覆蓋這的山路，彎彎曲曲，被樹林襯托的像是用白色顏料在青色畫紙中用大筆勾勒出來的。老屋下，青石板的上的苔蘚被潔白的雪覆蓋，沿著屋檐看去，有幾棵棱形的冰錐，幾滴雪水順著冰錐流下。我仿佛聽見水滴答的聲音。
在田野邊，雪上被踏出一條泥土路，勤勞的農夫已經知道，瑞雪迎豐年，這場春雪定會迎來一個豐收的年。
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