有關(guān)腳本范例（精選15篇）

　　腳本script是使用一種特定的描述性語言，依據(jù)一定的格式編寫的可執(zhí)行文件，又稱作宏或批處理文件。以下是小編精心整理的有關(guān)腳本范例，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　腳本 1

　　動畫分鏡頭腳本也叫“動畫分鏡頭臺本”，也叫"故事板"，是動畫前期工作的重要環(huán)節(jié)。動畫分鏡頭腳本是指導(dǎo)后面所有動畫制作人員工作的藍(lán)本，后面所有的制作人員都要嚴(yán)格按照分鏡頭腳本進(jìn)行制作。

　　分鏡頭腳本有很多種類型：電影分鏡腳本，廣告分鏡腳本，電影分鏡腳本，MV分鏡腳本，動畫分鏡腳本，游戲及多媒體分鏡腳本等。而動畫分鏡腳本只是其中之一。雖然分鏡腳本種類眾多，但是他們之間又有著很多共通的東西。表現(xiàn)形式、鏡頭語言表達(dá)方式等。

　　這就要求分鏡設(shè)計師具備很多專業(yè)性素質(zhì)，在劇本階段（或是想法）的時候，就規(guī)劃好影片的敘事節(jié)奏、鏡頭內(nèi)外運動、畫面安排、構(gòu)圖設(shè)計、特效音效等影片一切元素。并具有較強的繪畫功底將分鏡頭通過靜態(tài)或是動態(tài)的形式表現(xiàn)出來。提供給動畫和后期制作人員，屬于動畫片制作的前期之一。

　　1、Plexus

　　Plexus是新一代三維粒子插件，和TrapcodeForm很像。功能非常強大，還可以將三維軟件生成的obj導(dǎo)入作為發(fā)射器使用。

　　2、Trapcode

　　Trapcode可以用它制作液體，復(fù)雜的有機圖案、復(fù)雜的何學(xué)結(jié)構(gòu)和渦線動畫。將其他層作為貼圖，使用不同參數(shù)，可以進(jìn)行無止境的獨特設(shè)計。

　　3、MotionBoutiqueNewton（牛頓）

　　MotionBoutiqueNewton是AfterEffects第一款動力學(xué)插件，屬于2D類型，可以用于MG動畫的制作。

　　4、MographMotionv2.0

　　MographMotionv2.0腳本能夠自定義添加表達(dá)式到你的項目中，很方便的就能控制動畫效果，還具有自由控制的'圖形編輯器，具有11種自由工具，能夠應(yīng)付重復(fù)復(fù)雜的效果，強大的表達(dá)式特殊的控制方法，讓你操作層屬性方便快捷，節(jié)約時間，腳本還帶了一個非常適用的工具—中心位置移動。

　　5、Duik骨骼腳本

　　Duik骨骼腳本主要是角色動畫

　　6、AescriptScriptLauncher（Ae腳本管理器）

　　AescriptScriptLauncher管理起來更方便，利用這個AE腳本管理器很簡單，它會自動找到你存放AE腳本的目錄，然后逐一將所有AE腳本都羅列出來，需要時直接選擇就OK了，方便而又快捷。

　　7、Particular

　　Particular基于網(wǎng)格的三維粒子插件Particular,它可以用來制作自然效果，像煙、火、閃光。將其他層作為貼圖，使用不同參數(shù)，可以進(jìn)行無止境的獨特設(shè)計。

　　8、AescriptsClusterv2.03

　　AescriptsClusterv2.03能完成一些點線連接延遲拖尾的效果。

　　注意腳本只是你的輔助工具，不要過度依賴于腳本。其實MG動畫最重要的一點就是要“活”，除特殊情況下無時無刻都要動。也就是說要有生命力。插件腳本在適當(dāng)?shù)那闆r下可以用，但其實最重要的還是我們要用電腦一幀一幀的Key動畫。還是要自己多練習(xí)多體會。

　　腳本 2

　　即通過精心構(gòu)思的有頭有尾的小故事或情節(jié)片斷，來傳播信息內(nèi)容，類似于小小說，通過播音員播講出來。特點是故事生動有趣，能夠引人入勝。使聽眾通過娓娓動聽的故事，接受廣告內(nèi)容，并對產(chǎn)品產(chǎn)生好感，從而成為產(chǎn)品的消費者或潛在消費者。

　　故事式：“參參口服液”廣告（杭州人民廣播電臺）朋友，我給你講個故事。

　　（音樂起，壓混）

　　在美麗的西子湖畔，有一對好夫妻，男的叫生曬參，體格健壯，是個東北大漢；女的叫西洋參，身材苗條，來自遙遠(yuǎn)的美國。那么是誰做的大媒，使這對國籍不同的夫妻和睦相處，心心相映呢？原來是杭州胡慶余堂制藥廠的古一先生。后來他們生了孩子取名叫參參。小參參取了父母的優(yōu)點，而且愛打抱不平，很快成了人類健康的摯友、病魔的克星。朋友，你聽了我的故事，我相信您一定會喜歡，這清火滋補的參參口服液的。

　　這則廣告，通過豐富的想象和聯(lián)想，將廣告產(chǎn)品擬人化，精心構(gòu)思了一個娓娓動聽的愛情故事，并賦予“參參口服液"（愛的結(jié)晶）一種愛打抱不平，維護(hù)人類健康的正義戰(zhàn)士形象，給人留下了深刻的印象。不能不引起聽眾的好感和信賴。

　　對話式廣播廣告文案

　　即通過兩個或兩個以上的人物相互交談的方式，將信息內(nèi)容介紹出來。這種形式比較生動活潑，富于生活氣息，再加上音樂和音響的烘托，能夠創(chuàng)造特定的情緒和氛圍。如此，對話者便成了小品中的人物，比較容易吸引聽眾的注意力和收聽興趣。也是一種較為普遍的廣告形式。

　　對話經(jīng)常面對可信性這個問題，對話創(chuàng)造出來的感覺往往是人為的，有表演的痕跡，語言也會不自然，聽起來像是幾個人在讀對話。銷售訊息應(yīng)該自然而然地從對話中流露出來，萬別像對話中的三明治夾心一樣。

　　另一個問題涉及“心照不宣”這個錯誤的推理。只有參與交談的雙方（和文案）知道自己在講什么，聽眾根本沒弄明白。比如，一男一女用30秒鐘談?wù)撘环N“美妙，真的不同的”薄脆餅干，但卻不作任何解釋：是奶酪味餅干還是小麥餅干？咸的？甜的？脆的？大的？小的？圓的？方的？還是別的什么？下面是一例對話式廣告，其中的音樂和音效起到了烘托銷售的作用，對話內(nèi)容彼此關(guān)聯(lián)，說話人的聲音也具有說服力。

　　客戶：紐約施德林音響公司產(chǎn)品：立體聲器材

　　媒介：中西部MOR電一臺描述：用秒，合成

　　播出時間：周一至周五，班車時間題目：胡比的業(yè)余愛好

　　琳達(dá)：實話說，我丈夫買了一堆施德林音響零件，他說他要裝一臺立體聲，你能想像嗎……弗雷德：琳達(dá)，裝好了，你聽！

　　琳達(dá)：弗雷德！那該不是你裝的玩意兒發(fā)出來的吧？！

　　琳達(dá)：當(dāng)然是！施德林把零件給我，我就成了伙計……把它們裝到一起。

　　琳達(dá)：（反應(yīng)）……肯定有方便操作的說明書吧……

　　弗雷德：一步一步的就像一張地圖。我自己的小小探險！剛才的這堆施德林音響零件現(xiàn)在……琳達(dá)：……棒極了！一點點勞動就換來一大堆音樂，你和施德林簡直是絕妙的組合。

　　弗雷德：而且還是一個省錢的'組合呢。這投資多棒。

　　播音強：和施德林配合，到你喜歡的電器商店，讓他們給你看看施德林音響器材的全部品種，你會發(fā)現(xiàn)省錢其實非常容易－－而且省得漂亮。

　　音樂：起，逐漸消失。

　　幽默”式廣播廣告文案

　　“幽默”式廣播廣告文案能使人發(fā)笑，加深記憶。例如下則：

　　侍應(yīng)生：廚師，這兒有一份訂單。

　　廚師：要什么？

　　侍應(yīng)生：6號桌想要一份飛艇雞尾酒”。

　　廚師：你是說蝦味雞尾酒。

　　侍應(yīng)生：還有一份啤酒湯。

　　廚師：青豆湯。

　　傳應(yīng)生：一碗牛肉膠水。

　　廚師：你說什么？給我看看菜單。

　　侍應(yīng)生：好的。

　　廚師：誰印的這份東西？皺紋巴巴，字跡模糊，簡直沒法認(rèn)。

　　傳應(yīng)生：4號臺要一份雞塊飛碟“。

　　廚師：原汁展雞塊”

　　傳應(yīng)生：“貓戴玉米”究競是什么玩意兒？

　　廚師：嗅。這些菜單真是要命。

　　傳應(yīng)生：那么想要我拿什么?我們的復(fù)印機忙得都要塞紙了。

　　廚師：給我來部美能達(dá)EP310。

　　侍應(yīng)生：菜單上沒有美能達(dá)EP310”。喚，你是指意大利蔬菜濃湯”吧。

　　廚師：我是說美能達(dá)Ep310復(fù)印機。

　　侍應(yīng)生：啊。

　　廚師：美能達(dá)EP310印得快極了，根本不會塞紙。

　　侍應(yīng)生：當(dāng)真？

　　廚師：美能達(dá)Ep310甚至還有自我診斷系統(tǒng)。

　　旁白：美能達(dá)EP310復(fù)印機，可以信賴的工作伙伴

　　直陳式廣播廣告文案

　　又稱直接式、直截了當(dāng)式。即首先將廣告文案寫好，直接由播音員在錄音間播出的廣告形式。這是電臺廣告中最常見的，也是最基本的表現(xiàn)形式。特點是簡便、快捷、時效性強，而且價格低廉。缺點是形式簡單，容易枯燥。但可在文案寫作上下功夫，充分發(fā)揮語言的感染力和播音員的播音技巧，以及音樂、音響的配合來彌補。這種形式可進(jìn)行現(xiàn)場直播，所以又稱“直播式”或“單人播送式”廣告。

　　廣播廣告文案案例："廉泉啤酒"廣告（合肥人民廣播電臺）

　　在包公的故鄉(xiāng)--合肥，有一口古老的井，取名廉泉。相傳，清廉之士飲了廉泉之水，甘甜爽口，明目清心。

　　而今的合肥有一座現(xiàn)代化的啤酒廠。該廠生產(chǎn)的廉泉啤酒，清亮透明，酒香味純，以其獨特的風(fēng)格深受消費者歡迎。

　　在上海、在天津，參加1987年全國飲料評定，經(jīng)群眾投票打分，專家審查，獲得了上海的健樂獎和天津市場暢銷啤酒之美稱！

　　廉泉啤酒，不負(fù)廉泉盛名。

　　這則廣告文案，由播音員將廣告內(nèi)容直接陳述出來，形式比較單調(diào)，但卻以創(chuàng)意新穎和語言的簡潔凝煉響亮取勝。創(chuàng)作者巧妙地把廉泉啤酒與歷史名人及古老的傳說聯(lián)系起來，不僅使品牌得到了強化，而且使產(chǎn)品披上了濃郁的文化色彩，從而深受聽眾歡迎。

　　20世紀(jì)20年代廣播作為廣告媒介的出現(xiàn)正好適應(yīng)了消費市場快速溝通的重要需求。30年后，作為大眾媒介的電視的發(fā)展又恰好順應(yīng)了自我服務(wù)革命的營銷潮流。如今，電視已經(jīng)取代了以往在零售場所出現(xiàn)的大部分人員推銷手段，在大眾產(chǎn)品生產(chǎn)商與個人產(chǎn)品用戶之間架起了一座橋梁。廣播和電視都已成為20世紀(jì)商品銷售人員的有力銷售工具，且對于消費者而言，這些媒介是“生活的合法必需品”，這就意味著它們成了整個家庭生活方式中為重要的因素，是一個家庭必不可少的東西。

　　隨著營銷與傳播過程的日益復(fù)雜和商品與服務(wù)供應(yīng)數(shù)量的激增，由此，廣播電視廣告便形成了自己的世界，進(jìn)而滲透和影響了我們所有人的生活，我們只有全面了解其價值與缺點－－它所面臨的問題以及它能提供給我們的報償，我們整個社會及企業(yè)才有可能利用它獲得利潤。如果應(yīng)用得當(dāng)，廣播電視廣告在促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)步、提高日常決策效率與工作效率、提高效益等方面具有巨大的潛力。

　　1、有聲語言在廣播廣告中的特點

　　廣播廣告的語言要素更直接地說就是廣播廣告中的人聲，包括話語聲、感嘆聲、笑聲、哭聲、吵嚷聲、嘈雜聲等等。其中，話語聲，即有聲語言是最主要的，也是三種構(gòu)成要素中最重要的。有聲語言是廣播廣告中用以塑造形象，傳達(dá)廣告信息的主要工具和手段。也是聽眾辯析、接受信息的唯一途徑。因此，有聲語言在廣播廣告中是舉足輕重，決定成敗的關(guān)鍵性要素。它必須具備如下特點：

　　（1）具體形象性。能夠喚起受眾的想象和聯(lián)想，在聽眾腦海中形成畫面或圖像。

　　（2）親切真實感。充分發(fā)揮廣播媒體"固有的溫暖特性和陪伴功能"，通過親切的話語，與受眾心心相通，使信息平添真實感。

　　（3）輕松愉悅性。讓聽眾感到輕松愉快，能激起人們的欣賞興趣。

　　（4）悅耳相關(guān)性。每句話，每個字音都應(yīng)悅耳動聽，富于節(jié)奏感和音樂美。信息代言人應(yīng)與信息密切相關(guān)，其聲音應(yīng)與廣告目標(biāo)吻合、一致。

　　腳本 3

　　1、影視廣告腳本種類

　　影視廣告的腳本，按制作流程可分五種。

　　（1）概念腳本（ConceptBoard）。是創(chuàng)意架構(gòu)和點子的試金石，有商品概念腳本和創(chuàng)新概念腳本兩種，又稱ideaboard。概念腳本不需要很詳細(xì)的情節(jié)描述，有時只是明確廣告需要表達(dá)的重點內(nèi)容、營造怎樣的氣氛以及突出何種情感要素等。

　　（2）文字腳本。以文字描述場景、動作、對白、音效等。文字腳本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則是每頁左半邊是畫面部分，按鏡頭順序進(jìn)行依次描述；右半邊是聲音部分，包括旁白和音效。

　　（3）故事腳本（StoryBoard）。也稱故事板，把文字腳本描述的創(chuàng)意構(gòu)想通過美術(shù)手段進(jìn)行視覺化呈現(xiàn)。為了提案的方便，有時將主要畫面都事先加以繪制（或數(shù)字拍攝加電腦合成處理）。一般也是按鏡頭順序進(jìn)行依次繪制表達(dá)。

　　（4）分鏡頭腳本（ShootingBoard），也稱制作腳本。從制片公司導(dǎo)演的拍攝角度出發(fā)，往往標(biāo)明鏡頭角度、焦距、燈光等具體制作要素，利于正式拍攝參照。

　　（5）相片腳本（PhotoBoard）。廣告測試、歸檔用的腳本。

　　2、故事板的制作

　　故事板是指影視廣告創(chuàng)意完成階段，借助美術(shù)手段對廣告創(chuàng)意所做的類似連環(huán)畫式的說明，英文叫StoryBoard，有人叫故事畫綱。它的作用如下：

　　（1）進(jìn)一步將電視廣告創(chuàng)意視覺化

　　繪制故事板對于廣告創(chuàng)作人員整理自己的創(chuàng)意構(gòu)思很有好處，使自己的概念初步落實。由于沒有一種文字手段可以通過紙面表達(dá)電視廣告拍攝完畢的效果，只有畫綱最為接近，所以通過繪制的畫面并配以說明文字，可以把創(chuàng)作過程中的想法表達(dá)出來，以便對創(chuàng)意進(jìn)一步斟酌和完善。雖然稍有經(jīng)驗的創(chuàng)作人員便知道頭腦里的想法和落實在紙上的東西有時候是完全不同的，當(dāng)然和日后拍出來的東西就相差更遠(yuǎn)，但無論如何這是邁向視覺化的第一步。

　　（2）便于向廣告主說明創(chuàng)意

　　影視廣告片無論是拍攝還是播放都耗資巨大，是廣告活動中的重頭戲，所以廣告創(chuàng)意必須取得廣告主的認(rèn)可。但是由于電視廣告的特殊性，由于廣告主影視專業(yè)知識的`局限，單憑口頭向客戶敘述電視廣告腳本的內(nèi)容與表現(xiàn)，廣告主肯定不容易理解。所以將創(chuàng)作階段創(chuàng)作人員的電視廣告畫下來，變成連環(huán)畫式的畫面再加上文字說明，這樣就比較直觀，就會有助于客戶對創(chuàng)意情節(jié)的理解。可以說故事板是電視廣告未成型階段與客戶溝通的最佳手段，同時根據(jù)故事板客戶也將可以對廣告片攝制所需的經(jīng)費預(yù)算有一個感性認(rèn)識。如果客戶認(rèn)可該電視廣告創(chuàng)意，就應(yīng)該請客戶在故事板上簽字。

　　（3）為電視廣告攝制提供依據(jù)

　　如果影視廣告的創(chuàng)意獲得了廣告主的認(rèn)可，那么故事板便成為拍攝與制作電視廣告片的依據(jù)。制片公司就將根據(jù)故事板的畫面安排場景、挑選演員、編織預(yù)算。導(dǎo)演、攝影、美術(shù)、燈光都要以此為依據(jù)進(jìn)行二度創(chuàng)作。

　　（4）故事板的內(nèi)容

　　故事板通常需要包括以下一些內(nèi)容：

　　客戶名稱、產(chǎn)品名稱；

　　整條影視廣告片的長度、每個分鏡頭的時間長度；

　　分鏡頭畫面（Video）及畫面內(nèi)容的文字描述：每個分鏡頭主要的定格畫面以及簡單的說明文字，如果加上特寫、遠(yuǎn)景、前進(jìn)或后退、疊印、切換等鏡頭術(shù)語加以說明，則能使別人對畫面的理解更加明了；

　　聲音及音響（Audio）的文字描述：與畫面同調(diào)的聲音，包括旁白、對白、音效等；

　　正式提交給廣告主的故事板還應(yīng)附上一份有關(guān)影視廣告創(chuàng)意的說明，便于客戶深入理解廣告創(chuàng)意的內(nèi)容。

　　當(dāng)

　　然，故事板并沒有統(tǒng)一的分類，也沒有標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)格與尺寸及固定的表現(xiàn)手法。因為繪制故事板的目的不是給廣大電視觀眾看的，而只是用于創(chuàng)作人員與廣告客戶之間溝通、審查認(rèn)可以及完善后給制作人員做攝制依據(jù)用的，所以只要廣告主與制片公司看得懂，能說明問題就可以。雖然故事板的畫法、格式?jīng)]有嚴(yán)格規(guī)定，但廣告創(chuàng)意的內(nèi)容必須要交待得清清楚楚、明明白白，不能有絲毫的含糊。

　　腳本 4

　　小雅靜靜地躺在床上，她聽到客廳傳來一陣腳步聲，沉健有力，“咚”“咚”的聲音。緊接著，一聲“走了”，又是一陣腳步聲。聲音不是很重，但很快很急，扣人心弦。

　　小雅知道，先前的腳步聲是爸爸的，爸爸，永遠(yuǎn)淡定自若。后來的腳步聲是媽媽的，媽媽雖然是家庭主婦，但總是比上班族還急，忙東忙西的。

　　小雅重重地嘆了口氣，邊想著：“今天就是初中生啦！”邊戀戀不舍地下床。剛開房門，就把父母嚇了一跳。“呀！你怎么總不改改你的毛病？走路輕得就像飄浮在地上一樣，一點聲音都沒有，你是忍者呀！”爸媽憐愛地責(zé)怪小雅。小雅是個非常內(nèi)向、冷靜的女孩子，她總是無奈地?fù)u搖頭，就上學(xué)去了。

　　坐在座位上，小雅低頭看著書，耐心地等待著各科老師的到來。

　　“咚咚咚……”經(jīng)過響亮的雷聲后，一位光頭男士走進(jìn)門內(nèi)。小雅驚訝地看著他，他的行速像風(fēng)一樣，他剛邁出一只腳，另一只腳就迫不及待地跟著邁了出去，小雅不看面容就知道這個男人一定是個風(fēng)風(fēng)火火的人。小雅是對的，那個男人大聲唱道：“我的家在南京，秦淮河上呀！……”這歌一下子把大家逗樂了，還真是“瘋瘋火火”。這位老師是她的數(shù)學(xué)老師。

　　這時，窗外掠過一個人影，小雅被這女人的鞋吸引了。1分米的高跟，這腳步不是很快，不匆不忙，“嗒嗒嗒”的.聲音如春雨滋潤萬物一般，很柔。但小雅隱隱感覺到這腳步給人們帶來的希望與莊重。這是小雅的班主任，她滿面春風(fēng)地踏進(jìn)教室……

　　半天下來，小雅見到了許多老師和同學(xué)，她總是習(xí)慣聽別人的腳步然后猜這個人的性格，小雅每次都猜對了。她好奇地想著，為什么一個人的面容、性格與這個人的腳步有關(guān)呢？為什么腳步可以反映一個人？這使小雅非常疑惑。

　　腳本 5

　　民以食為天，食以糧為主。農(nóng)業(yè)是國家發(fā)展的基礎(chǔ)，而糧食為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定提供物質(zhì)保證，又為人民生活水平的提高打下基礎(chǔ)。如今，隨著生活水平的提高，人們對食品的的營養(yǎng)和健康有了進(jìn)一步的要求，不再滿足于吃得飽，而是追求吃得好、吃得健康。這種情況下，對于優(yōu)質(zhì)大米的需求也就隨之增加，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)大米就成為企業(yè)的必由之路。這篇方案通過分析本產(chǎn)品的特點，以及國內(nèi)市場的調(diào)查分析、競爭對手銷售狀況與優(yōu)勢等，做出未來幾年的廣告規(guī)劃。

　　一、公司概況

　　大治糧油有限公司以經(jīng)營大米為主，初期擁有資金為60萬元，在各類新興企業(yè)中具有很大的發(fā)展?jié)摿ΑｋS著人們生活水平的提高，公司以科技為支撐，采用國際先進(jìn)的加工設(shè)備，突出優(yōu)質(zhì)稻米產(chǎn)業(yè)，實行稻經(jīng)輪作，逐步建設(shè)成為產(chǎn)業(yè)特色鮮明，生態(tài)環(huán)境良好，功能布局合理，設(shè)施配套齊全的示范區(qū)；逐步建設(shè)成為高端農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)輸出的現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)園區(qū)。

　　二、產(chǎn)品概況

　　好米源自大治。大治大米，精選優(yōu)質(zhì)稻谷，采用國際先進(jìn)的加工設(shè)備，加工出的大米，米質(zhì)純正、米粒晶瑩、香氣濃郁、口感極佳，同時富含氨基酸、鈣、硒等多種人體必需的營養(yǎng)成分，采用國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的包裝袋，保證的產(chǎn)品的質(zhì)量性和安全性，是值得廣大消費者喜愛與信賴的米中佳品。

　　三、環(huán)境分析

　　據(jù)國家統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)前我國水稻種植面積4.6億畝，是世界上水稻種植面積最大的國家,水稻產(chǎn)量占我國糧食總產(chǎn)量的一半左右。我國人口中有65％以水稻為主食，水稻在國家糧食安全中的地位舉足輕重。根據(jù)市場調(diào)查：瞳熙有限公司、雙月、奈斯有限公司、小關(guān)EVEN和永達(dá)有限公司是國內(nèi)的幾大大米品牌公司，這些公司多集中在華南、西北、西南、華北這些以大米為主要糧食的地區(qū)。

　　隨著人民生活水平的日益提高與對環(huán)保、健康意識的日益增強，將給大米業(yè)高檔營養(yǎng)健康的品牌提供巨大的商機和市場。廣大的`消費者需要更安全的農(nóng)產(chǎn)品來保障自己的身心健康，所以大治應(yīng)利用其美譽度高的品牌來為自己打下更大的市場。

　　四、市場分析

　　目前，我國市場上經(jīng)營的國產(chǎn)大米大約90％左右來自東北三省，其他是產(chǎn)自江蘇、湖南、安徽等地的早、晚秈米。其中，東北長粒香大米銷量最多。由于東北長粒香大米煮好的米飯口感好，松軟香甜、富有光澤、冷飯不回生、口感極佳等優(yōu)點，同時隨著市民生活水平的提高，東北長粒香大米也逐漸地被越來越多的市民所認(rèn)識、所接受，受到越來越多中、高收入

　　市民的追捧和青睞。東北長粒香大米的品牌隨之增多，有“五常”、“秋然”、“銀珠”“富士”、“龍水”、“松瑩方正”、“松潤新禾”等。因此，我公司你推出大治福米，純綠色天然保健大米，煮粥蒸飯清香適口，營養(yǎng)價值極為豐富，家庭食用健康美味，送親朋好友，精致實用。選大治福米，絕對沒錯！

　　五、企業(yè)戰(zhàn)略

　　針對目前的市場分析和環(huán)境分析我公司對新產(chǎn)品的廣告宣傳做了兩個個階段的規(guī)劃：第一階段：本階段目標(biāo)為使消費者逐漸熟悉本產(chǎn)品，提高對產(chǎn)品的認(rèn)知程度，并對推廣產(chǎn)品產(chǎn)生認(rèn)同感。

　　第二階段：本階段目標(biāo)為利用“元旦”或其他節(jié)日促銷，提高產(chǎn)品銷售量。在眾競爭產(chǎn)品中脫穎而出，使消費者信賴企業(yè)產(chǎn)品，用以穩(wěn)定鞏固本產(chǎn)品在市場的占有率。

　　六、營銷戰(zhàn)略

　　第一階段：本階段選出中國傳統(tǒng)的節(jié)日，如端午節(jié)、中秋節(jié)這些具有家庭幸福感的節(jié)日推出大治福米，以此增加消費者對本產(chǎn)的好感，認(rèn)同感，創(chuàng)造良好的口碑。

　　第二階段：本階段推出買就送等促銷活動，以此提高產(chǎn)品銷量，增加消費者對產(chǎn)品的信賴，使本產(chǎn)品脫穎而出。

　　七、廣告戰(zhàn)略

　　（一）廣告目標(biāo)

　　為了提高大治大米的知名度,增加銷售額,提升品牌形象和品牌知名度，從而提高本公司核心價值，成為是消費者信賴產(chǎn)品，放心的公司。

　　（二）廣告對象

　　全國消費者

　　（三）廣告地區(qū)

　　華北市場、華南市場、華中市場、華東市場西北市場、、華南市場、華北市場、東北市場

　　八、廣告策劃

　　（一）廣告主題

　　第一階段：選大治福米，吃出健康身體！第二階段：送給家人最好的祝福，大治福米！

　　（二）廣告訴求

　　理性訴求、感性訴求

　　（三）廣告媒體

　　1、媒體選擇

　　（1）以電視媒體為主導(dǎo)，因為電視是現(xiàn)代廣告的主角，是現(xiàn)代所有媒體中最家庭化的娛樂媒體。因此，對視聽者的親近感也很強烈，是感動視覺和聽覺兩方面的媒體。通過將視聽者吸引進(jìn)畫面，移入感情，對商品的理解也就很快，以動感能達(dá)到注視率高的表現(xiàn)，因此電視廣告是本公司品牌宣傳的主要媒體。

　　（2）以紙面媒體為補充，將本產(chǎn)品介紹給廣大目標(biāo)消費者，同時也能將信息傳達(dá)給電視廣告未能傳達(dá)到的那部分消費者。

　　2、媒體選擇標(biāo)準(zhǔn)

　　3、媒體的頻率分配

　　電視媒體廣告在選定的各大電視臺播放，采用節(jié)目冠名方式，每周一次。紙面媒體廣告在選定的報紙刊登，每周一版。

　　（三）廣告預(yù)算

　　第一階段：各地區(qū)的廣告投放一次，預(yù)算共10萬元

　　第二階段：各地區(qū)的廣告投放均追加10萬元，共70萬元總計計廣告預(yù)算投入：80萬元

　　腳本 6

　　這幾天，蟲蟲興奮的不得了。見人就傻笑，還不時說道：“我升級了，感謝你的照料。”不久，蟲蟲就收到了升級時代的邀請函（一個介紹證和一張機票），他高興的一蹦九尺高（嚇?biāo)廊肆耍�暈），收拾了一下行李就走了�?/p>

　　飛機場的人還真是多，人山人海的。蟲蟲總算找到了那架飛機。走進(jìn)了飛機，一位小姐就走了過來，她兇狠狠的說道：“小孩，快走開，這是專門為２００級以上的高手準(zhǔn)備的，你才５０級……”說著翻了一個白眼，又說道：“你的飛機在最左邊，快走！”說著便把蟲蟲推了下去。蟲蟲往自己應(yīng)該乘坐的飛機望了望，叫了一聲：“啊！”他的飛機十分舊和小，他想：“算了，等到了升級時代再享受吧！”可是他不知道真正的困難才剛剛開始。

　　一下飛機，蟲蟲便尋找了起來，他在找什么呢？哦，是旅館呢！他先走進(jìn)一個旅館，一個服務(wù)員便吼了起來：“喂！你，哪來得？你有資格在這家旅館住嗎？你滿了２５０級了嗎？滾！”蟲蟲趕緊跑了。蟲蟲轉(zhuǎn)悠了半天，沒享什么福，肚子早餓扁了。還好升級時代有警察，蟲蟲立即沖警察局走了去（實在沒力氣跑了！）。

　　一進(jìn)警察局的門，一行醒目的提示映入蟲蟲的眼簾――有大事２００級、疑問５０級、其它２００級……蟲蟲想都不想，直接沖了進(jìn)去。“砰！”的'一聲，警察的大門被撞開了，他立即走向一名警察，說道：“有房嗎？有食物嗎？我快……”蟲蟲還沒說完便暈倒了。

　　等蟲蟲醒來時，他正睡在牢房里，他一睜開眼，便看到眼前一片狼藉，他下意識的整理了一下，結(jié)果眼前浮現(xiàn)了一行字：恭喜你，你以升到６０級了，蟲蟲似乎明白了什么，玩了命似的打掃、學(xué)習(xí)……終于練到了２００級。可是蟲蟲一點也不高興，他想著趕快離開這個地方呢！蟲蟲告別了警察局，向大鎮(zhèn)（一個大城市）出發(fā)。

　　蟲蟲在大鎮(zhèn)補充了一些體能，走進(jìn)了飛機場，這時飛機場喇叭響起了：“各位、各位，好消息，好消息，升級國王為了表彰大家，在ｘｘ地方設(shè)宴，飛機場關(guān)閉，實在要想離開的居民們可以將等級升到６００級以上乘超豪華飛機離開……”蟲蟲聽后，叫了起來：“讓我走啊！我的命咋么這么苦呀！５５５５５５５５５５５５５……”

　　最后呀，蟲蟲是大逃亡逃回來的，他現(xiàn)在對“升級”這個詞特別敏感。有一次，老師在上課，老師說：“人是猿人不斷升級才出現(xiàn)的，所以……”蟲蟲立即暈倒，送醫(yī)院進(jìn)行搶救了。

　　腳本 7

　　繪畫才能

　　需要對透視和解剖有深刻的了解，能迅速畫出寫實的分鏡頭腳本，能重現(xiàn)設(shè)定的人物并能為動畫片提供設(shè)計風(fēng)格。

　　速度

　　要又快又好的完成工作，壓力大、期限短、任務(wù)重。迅速抓住和理解創(chuàng)意。

　　電影知識

　　對電影知識的海量積累是必不可少的，在工作中會不斷地用到任何時期任何電影的'風(fēng)格、節(jié)奏、色彩和結(jié)構(gòu)等。

　　技術(shù)

　　必須了解團(tuán)隊中成員的潛在價值和不同職能，做好溝通，理解導(dǎo)演的意圖。

　　組織能力

　　組織能力非常重要，對工作、時間和財務(wù)等方面的安排。面對緊迫的截稿日必須靠自制力的確保。在多項工作之間，既要靈感四溢，又要井然有序，這都需要較強的組織能力。

　　團(tuán)隊協(xié)作能力

　　實際上腳本設(shè)計師不能完全按自己的創(chuàng)意創(chuàng)作，他僅僅是一個“畫手”，大多數(shù)時候都在視覺化別人的想法。即使自己能力不錯，也要慢慢學(xué)著接受別人的意見，所以團(tuán)隊協(xié)作至關(guān)重要。

　　腳本 8

　　任何教學(xué)系統(tǒng)要想達(dá)到良好的教學(xué)效果都必須遵循教學(xué)設(shè)計的理論與方法。多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng)也不例外。為了使研制出的多媒體輔助教學(xué)課件能達(dá)到理想的教學(xué)效果，必須對課件的靈魂即“腳本”給予高度的重視，并要在腳本設(shè)計的每一環(huán)節(jié)中認(rèn)真考慮教學(xué)設(shè)計問題。

　　伴隨著數(shù)字技術(shù)的迅猛發(fā)展和教育改革不斷地深入，從九十年代中期開始的，應(yīng)用多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)正在興起。無疑，多媒體技術(shù)也同樣能為化學(xué)現(xiàn)代教學(xué)提供先進(jìn)的教學(xué)手段，能把一些化學(xué)微觀世界放大，模擬一些三維結(jié)構(gòu)動畫，使許多抽象和難理解的內(nèi)容變得生動有趣，對于提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生能力、素質(zhì)有著重要的作用。而我們從制作化學(xué)教學(xué)課件并運用于教學(xué)的實踐中發(fā)現(xiàn)，使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)時，多媒體課件質(zhì)量的高低會直接影響到課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。只有一個高質(zhì)量、高水平的化學(xué)課件才具有課件思想，才能真正提高教學(xué)質(zhì)量和貫徹教育思想。課件制作包括腳本的創(chuàng)作和應(yīng)用計算機技術(shù)制作這兩個過程，而其中腳本創(chuàng)作是基礎(chǔ)、是靈魂。創(chuàng)作出高水平、高質(zhì)量的腳本是課件創(chuàng)作者首要解決的問題，筆者在進(jìn)行多媒體化學(xué)課件腳本創(chuàng)作的實踐中，總結(jié)了一些寶貴經(jīng)驗，并引發(fā)了以下幾點思考：

　　1、認(rèn)真鉆研教材，精選腳本素材。

　　腳本的素材來源于教材，只有認(rèn)真鉆研、吃透教材，才能從中精選出好素材。素材包括課本內(nèi)容的文字素材和用于多媒體制作的素材兩種。文字素材包括教材中的教學(xué)目的、重點、難點、考點、教學(xué)方法、教學(xué)過程，多媒體制作素材包括在課件中可用到的各種聲音、圖片、動畫及課件制作相關(guān)軟件。在具體制作中，要結(jié)合學(xué)科特點，借鑒傳統(tǒng)教學(xué)經(jīng)驗，運用先進(jìn)的教育理論和教育思想，合理安排、精心組織教學(xué)內(nèi)容。要領(lǐng)會教材中哪些內(nèi)容需要多媒體技術(shù)、可作為多媒體制作素材，哪些能成為教學(xué)目標(biāo)、重點、難點、考點的文字素材，要認(rèn)真篩選，從中選出好的腳本素材。如：我們在《化學(xué)平衡狀態(tài)》的腳本創(chuàng)作中，為使學(xué)生理解化學(xué)平衡狀態(tài)中的“在一定條件下的可逆反應(yīng)里，正逆反應(yīng)速率相等”這一規(guī)律，我們精選了“H2與I2反應(yīng)生成2HI”這一可逆反應(yīng)作為素材，并制作成動畫。因為化學(xué)平衡狀態(tài)下可逆反應(yīng)的正逆反應(yīng)速率相等這一規(guī)律比較抽象，學(xué)生在課堂板書講解中難以理解，而以這一簡單的化學(xué)反應(yīng)輔以形象的動畫，演示出兩種反應(yīng)速率，就能使學(xué)生易于理解這種抽象規(guī)律并留下深刻印象。

　　2、充分發(fā)揮計算機輔助教學(xué)（CAI）的優(yōu)點進(jìn)行腳本創(chuàng)作。

　　多媒體課件在課堂教學(xué)中對于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生營造一個愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，有效地調(diào)動學(xué)生的各種感覺器官進(jìn)行學(xué)習(xí)，增強記憶，促進(jìn)空間想象等方面都能發(fā)揮很重要的'作用。多媒體課件的引入，有利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和激發(fā)學(xué)生的探索熱情，有利于教師和學(xué)生個性和創(chuàng)造性的發(fā)揮。在其它教學(xué)方法、教學(xué)手段運用效果不理想或者遇到難以實現(xiàn)的教學(xué)問題時，就可應(yīng)用計算機輔助教學(xué)，幫助學(xué)生進(jìn)行理解。

　　（1）在化學(xué)教學(xué)中，化學(xué)的概念與原理抽象程度高，難以理解，物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)比較抽象模糊，單靠語言和文字的描述，很難在學(xué)生大腦中留下深刻的印象。而利用計算機輔助教學(xué)在揭示化學(xué)過程的微觀實質(zhì)、展示化學(xué)思維的形成途徑、描述化學(xué)思想的產(chǎn)生、理解化學(xué)概念的形成與發(fā)展等方面都有獨到之處，可以彌補傳統(tǒng)教學(xué)在這方面存在的缺陷。如我們在《兩種常見離子晶體》的教學(xué)中，利用電腦展示NaCL晶體結(jié)構(gòu)的比例模型，通過鼠標(biāo)點擊演示按鈕，使其旋轉(zhuǎn)，讓學(xué)生從不同的角度觀察，便于培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。

　　（2）在化學(xué)教學(xué)中，實驗對于發(fā)展學(xué)生的智力、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力起著重要的作用。但由于條件和技術(shù)的限制，有些實驗現(xiàn)象不明顯，有些實驗又無法實際操作。而用多媒體技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)，將實驗過程制作成動畫進(jìn)行演示，學(xué)生就容易接受和理解。例如，在講解溫度對平衡影響的演示實驗，我們制作了顏色受溫度變化而變化的動畫，在講解時，進(jìn)行播放展示在屏幕上，圖文并茂、生動形象，使所有的學(xué)生都能清楚地觀察到顏色變化這一實驗現(xiàn)象，從而達(dá)到教學(xué)目的，突破知識的重點和難點。

　　（3）在化學(xué)教學(xué)的綜合性復(fù)習(xí)課中，因為知識容量大，知識網(wǎng)絡(luò)、例題、圖表比較多，在傳統(tǒng)教學(xué)中，耗時就比較多，教學(xué)效率非常低。而如果利用多媒體技術(shù)制作課件，能夠把這些內(nèi)容迅速展示在電腦屏幕上，節(jié)省教學(xué)時間，緊湊復(fù)習(xí)節(jié)奏，提高復(fù)習(xí)中的課堂效率，同時利用課件中的文字可變化的特點，可以突出教學(xué)重點，這樣就有利于對教學(xué)環(huán)節(jié)作周密安排，便于合理分配教學(xué)時間，真正地提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

　　3、計算機輔助教學(xué)只是一種輔助手段，不能取代化學(xué)教學(xué)方法和手段。

　　（1）在化學(xué)教學(xué)中，有很多內(nèi)容，是離不開傳統(tǒng)教學(xué)方法的，只有用傳統(tǒng)的教學(xué)方法結(jié)合計算機輔助教學(xué)才能達(dá)到教學(xué)目的和效果。為趕使用多媒體教學(xué)的潮流，只注重形式，不重本質(zhì)，毫無選擇性地使用多媒體教學(xué)，無止境地濫用多媒體教學(xué)，對學(xué)生采取了“電灌”的教學(xué)方式，變相加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，并不利于學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。同時，多媒體課件雖然能有效地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，但由于它固化了知識間的聯(lián)系，模式化了人的思維過程，機械化了教學(xué)程式，忽視了教學(xué)環(huán)境與學(xué)生發(fā)展水平的多變性，不能適應(yīng)千變?nèi)f化的課堂信息交流。

　　（2）鑒于實驗教學(xué)的功能是任何手段都不能替代的，學(xué)生在實驗中所經(jīng)受的思維、操作、分析、觀察能力的鍛煉，在實驗中對情緒、意志、毅力等品質(zhì)的形成只能通過實驗來實現(xiàn)。雖然可以通過微機解決實驗局部放大模擬或微觀變化的宏觀展示，有利于學(xué)生更清楚地觀察到實驗現(xiàn)象和微觀變化，但是一切能夠用實驗去研究的教學(xué)問題，就絕不能脫離實驗。因此，不能因計算機輔助教學(xué)的開展而人為削弱實驗教學(xué)，化學(xué)教學(xué)仍然應(yīng)該以實驗為基礎(chǔ)，結(jié)合計算機輔助教學(xué)，充分發(fā)揮傳統(tǒng)教學(xué)與計算機輔助教學(xué)的優(yōu)勢，使它們完美地結(jié)合，為化學(xué)教學(xué)更好地服務(wù)。

　　腳本 9

　　1、開場環(huán)節(jié)

　　直播剛剛開始，最重要的目標(biāo)就是暖場，提升直播間的人氣。暖場的時長可以控制在5~15分鐘，這個階段就需要主播跟粉絲問候打招呼。抽獎發(fā)福利，跟粉絲友好互動，大概提前說下今天的直播間產(chǎn)品有哪些亮點。

　　會不會暖場，也是考驗主播能力的一大標(biāo)準(zhǔn)。很多直播團(tuán)隊不重視暖場，其實這種觀念是錯誤的。一般暖場做的好，擁有了初始流量，才能為后續(xù)的直播賣有潛力的爆品，高客單價的商品做鋪墊。

　　在暖場期要準(zhǔn)備好暖場話術(shù)，開場抽獎玩法，直播間整個賣品的大概介紹，本場直播間的大獎福利介紹等等。

　　2、正式售賣環(huán)節(jié)

　　在正式售賣的環(huán)節(jié)可以分為：售賣初期，售賣高潮期，售賣結(jié)尾期，每個部分的時長可以根據(jù)自己直播間情況做分配。

　　在售賣初期，主要的重點還是慢慢抬高直播間的賣貨氛圍，讓用戶參與直播間的互動。所以在這個階段很多直播間會拋出低價引流款，讓粉絲將彈幕發(fā)起來，在直播間里面形成百人搶購的氛圍。

　　這樣做讓剛進(jìn)直播間的人，一下子就能感受到直播間火熱的氛圍，人人都有從眾心態(tài)和看熱鬧的心態(tài)，讓新用戶先停留，就能創(chuàng)造爆單機會。

　　當(dāng)進(jìn)入售賣高潮期時，這個時候直播間的賣貨氛圍和人氣都起來了。

　　直播間的售賣高潮期堪比賣貨的黃金時段，一定能要抓住時機。這時一般建議選擇賣高性價比，價格非常具有優(yōu)勢的產(chǎn)品。其次，高客單價和低客單價的產(chǎn)品相結(jié)合。

　　蟬媽媽發(fā)現(xiàn)，如果主播所賣的商品價格有絕對優(yōu)勢，不少主播會直接將其他平臺的商品價格截圖打印下來，在直播間展示，打消消費者對價格的顧慮。對于很多價格敏感型的用戶來說，這一招非常有用。

　　同時，在售賣高潮期要注意售賣的產(chǎn)品要高低價格相結(jié)合，滿足不同消費能力的用戶需求，把人留住。

　　在創(chuàng)造出高額的銷售額時，也不要忘記了放出大獎，刺激粉絲繼續(xù)下單，拉高整個直播間的聲勢，讓更多的人進(jìn)入直播間，沖一波流量和銷量。

　　一場直播下來，流量有高有低很正常。當(dāng)賣貨到了后期，直播間的流量開始下降，就進(jìn)入了售賣結(jié)尾期。

　　在售賣結(jié)尾期時，用戶開始感覺有點疲乏，就可以用秒殺、免單吸引用戶的注意力，拉高用戶的下單率。同時，這個階段還可以做潛力爆款的返場。

　　3、結(jié)束環(huán)節(jié)

　　到了直播即將結(jié)束的時候，開始準(zhǔn)備收尾工作，一般時長是15分鐘。這個階段可以再送出一點小禮品，回饋已經(jīng)下單的粉絲。還可以為下一場直播做簡單的.預(yù)告，并且針對粉絲呼聲很高的產(chǎn)品，告知粉絲可以下次能否安排返場。

　　另外，不要忘記最后引導(dǎo)粉絲關(guān)注主播直播間，強調(diào)每日直播時間，引導(dǎo)粉絲準(zhǔn)時進(jìn)入直播間。最后再次感謝粉絲的支持，跟粉絲告別下播。

　　以上，就是一場直播間大概的執(zhí)行流程，根據(jù)這個流程分階段來寫大綱腳本，整場直播就會顯得有條理多了。

　　單品的直播腳本，提煉產(chǎn)品核心賣點

　　在寫單品腳本的時候，要寫的內(nèi)容要包括：

　　商品鏈接號碼、商品名稱品牌信息、商品原價、直播間福利到手價、優(yōu)惠力度、贈品情況、庫存情況以及產(chǎn)品賣點等等。

　　單品腳本最好是用表格的形式寫下來，這樣可以很好地呈現(xiàn)商品的賣點和具體信息，避免主播在介紹產(chǎn)品時手忙腳亂，混淆不清，提升運營團(tuán)隊之間的配合效率。

　　另外，直播間的銷售情況是動態(tài)的，如果某個單品銷售情況良好，就要及時商討是否需要臨時再加庫存。腳本只是一個大綱，具體要跟當(dāng)日的運營人員靈活配合。

　　總結(jié)

　　一個直播腳本是否優(yōu)質(zhì)，需要經(jīng)過真實的直播來檢驗，所以每場直播下來需要及時復(fù)盤，不同階段下的數(shù)據(jù)和問題。分析在不同節(jié)點過程中，直播間的優(yōu)點和缺點，然后進(jìn)行腳本改進(jìn)和優(yōu)化。

　　通過多場直播的錘煉，就能形成一套適合自己直播間的腳本制定策略，更高效地讓腳本服務(wù)于直播，助力銷售額不斷攀升。

　　腳本 10

　　小雅靜靜地躺在床上，她聽到客廳傳來一陣腳步聲，沉健有力，“咚”“咚”的聲音。緊接著，一聲“走了”，又是一陣腳步聲。聲音不是很重，但很快很急，扣人心弦。

　　小雅知道，先前的腳步聲是爸爸的，爸爸，永遠(yuǎn)淡定自若。后來的腳步聲是媽媽的，媽媽雖然是家庭主婦，但總是比上班族還急，忙東忙西的。

　　小雅重重地嘆了口氣，邊想著：“今天就是初中生啦！”邊戀戀不舍地下床。剛開房門，就把父母嚇了一跳。“呀！你怎么總不改改你的`毛病？走路輕得就像飄浮在地上一樣，一點聲音都沒有，你是忍者呀！”爸媽憐愛地責(zé)怪小雅。小雅是個非常內(nèi)向、冷靜的女孩子，她總是無奈地?fù)u搖頭，就上學(xué)去了。

　　坐在座位上，小雅低頭看著書，耐心地等待著各科老師的到來。

　　“咚咚咚……”經(jīng)過響亮的雷聲后，一位光頭男士走進(jìn)門內(nèi)。小雅驚訝地看著他，他的行速像風(fēng)一樣，他剛邁出一只腳，另一只腳就迫不及待地跟著邁了出去，小雅不看面容就知道這個男人一定是個風(fēng)風(fēng)火火的人。小雅是對的，那個男人大聲唱道：“我的家在南京，秦淮河上呀！……”這歌一下子把大家逗樂了，還真是“瘋瘋火火”。這位老師是她的數(shù)學(xué)老師。

　　這時，窗外掠過一個人影，小雅被這女人的鞋吸引了。1分米的高跟，這腳步不是很快，不匆不忙，“嗒嗒嗒”的聲音如春雨滋潤萬物一般，很柔。但小雅隱隱感覺到這腳步給人們帶來的希望與莊重。這是小雅的班主任，她滿面春風(fēng)地踏進(jìn)教室……

　　半天下來，小雅見到了許多老師和同學(xué)，她總是習(xí)慣聽別人的腳步然后猜這個人的性格，小雅每次都猜對了。她好奇地想著，為什么一個人的面容、性格與這個人的腳步有關(guān)呢？為什么腳步可以反映一個人？這使小雅非常疑惑。

　　腳本 11

　　腳本：與朋友共享啤酒的歡樂時光

　　主持人：大家好！今天我們要聊一聊啤酒，這個能夠讓我們與朋友共享歡樂時光的飲品。你喜歡和朋友們一起喝啤酒嗎？

　　鏡頭1：一群朋友在戶外露天酒吧享受啤酒。

　　解說：啤酒常常與社交和歡樂聯(lián)系在一起。無論是在室內(nèi)還是戶外，和朋友們一起品嘗啤酒，是一種愉快的`享受。

　　鏡頭2：朋友們圍坐在桌子旁邊，舉杯慶祝。

　　解說：喝啤酒時，人們會圍坐在一起，舉杯慶祝。這是一種友誼和團(tuán)聚的象征。

　　鏡頭3：朋友們舉起杯子，互相碰杯。

　　解說：碰杯是一種傳統(tǒng)的祝福儀式。當(dāng)你和朋友碰杯時，你們表達(dá)了對彼此的祝福和友愛。

　　鏡頭4：朋友們暢談笑聲，享受快樂時光。

　　解說：啤酒的醇香與朋友們的歡笑聲交織在一起，營造出輕松愉快的氛圍。這是與朋友們分享快樂的時刻。

　　主持人：無論是在派對上還是在家里，與朋友們一起品嘗啤酒，都能讓我們感受到幸福和快樂。下次，我們將繼續(xù)探索啤酒文化的魅力。敬請期待！

　　腳本 12

　　視頻：啤酒的歷史與種類介紹

　　主持人：大家好，歡迎來到我們的節(jié)目。今天，我們將為大家介紹一下啤酒的歷史和不同種類。讓我們一起來探索這個世界上最受歡迎的飲品之一吧！

　　場景1：古老的啤酒制作

　　主持人：啤酒的歷史可以追溯到幾千年前的古代文明。古人使用谷物、水和酵母來制作啤酒。這種古老的飲品在社交聚會中起到了重要的作用。

　　場景2：現(xiàn)代啤酒制作

　　主持人：現(xiàn)代啤酒制作過程經(jīng)歷了許多創(chuàng)新和改進(jìn)。首先，大麥麥芽經(jīng)過研磨和糖化處理，然后與水一起發(fā)酵。不同的酵母菌會賦予啤酒不同的風(fēng)味和口感。

　　場景3：啤酒的種類

　　主持人：啤酒有許多不同的種類，每一種都有獨特的味道和風(fēng)格。常見的.種類包括：淡啤、黑啤、小麥啤和IPA（印度淡啤）。每一種啤酒都有自己的特點，適合不同的口味偏好。

　　場景4：啤酒的文化與享用方式

　　主持人：除了飲用，啤酒還承載著豐富的文化意義。人們在聚會、節(jié)日和慶典中喜歡品嘗啤酒。同時，啤酒也可以搭配各種美食，增添味覺的享受。

　　主持人：這就是對啤酒的簡要介紹。啤酒作為一種受人喜愛的飲品，不斷發(fā)展和創(chuàng)新，讓我們在品嘗的同時也能感受到不同的文化和風(fēng)味。謝謝大家收看！

　　以上是啤酒短視頻創(chuàng)作拍攝腳本策劃的所有內(nèi)容，希望讀者能夠從中獲得一些有益的信息和啟示。謝謝閱讀！

　　腳本 13

　　腳本：

　　標(biāo)題：清爽可口的涼拌黃瓜

　　開場畫面：整潔明亮的廚房，放置著新鮮的黃瓜和調(diào)料。

　　旁白：大家好，今天我要分享一個清爽又簡單的涼菜——涼拌黃瓜。

　　場景切換：主持人拿出新鮮的黃瓜，并開始準(zhǔn)備食材。

　　旁白：首先，我們需要將黃瓜洗凈，然后切成細(xì)絲。

　　畫面：主持人展示如何將黃瓜洗凈并切成細(xì)絲。

　　旁白：接下來，我們需要準(zhǔn)備調(diào)料，包括蒜末、醋、鹽和糖。

　　畫面：主持人展示如何準(zhǔn)備調(diào)料，并擺放在一旁。

　　旁白：將切好的黃瓜絲放入碗中，加入適量的`鹽，輕輕搓揉均勻，腌制10分鐘。

　　畫面：主持人將切好的黃瓜絲放入碗中，加入鹽，輕輕搓揉。

　　旁白：腌制期間，可以利用時間準(zhǔn)備其他食材。

　　畫面：主持人展示其他食材的準(zhǔn)備過程。

　　旁白：腌制完畢后，將黃瓜絲瀝干水分，加入蒜末、醋和糖，攪拌均勻。

　　畫面：主持人將黃瓜絲瀝干水分，并加入蒜末、醋和糖，攪拌均勻。

　　旁白：最后，將涼拌黃瓜放入冰箱冷藏片刻，讓其更加清爽可口。

　　畫面：主持人將涼拌好的黃瓜放入冰箱冷藏。

　　旁白：清爽可口的涼拌黃瓜做好啦！夏天來一碗，簡直太解暑了！

　　場景結(jié)束：主持人拿起一碗涼拌黃瓜，微笑向鏡頭。

　　腳本 14

　　腳本：燉雞湯

　　主持人：大家好，歡迎收看我們的短視頻節(jié)目。今天我要教大家一個簡單又營養(yǎng)的菜譜，燉雞湯。讓我們開始吧！

　　（場景切換至廚房）

　　主持人：首先，我們需要準(zhǔn)備的食材有雞肉、姜片、枸杞和清水。將雞肉切塊，姜切片備用。

　　（主持人開始烹飪）

　　主持人：接下來，我們將鍋中倒入清水，加入切好的雞肉塊和姜片。

　　（鍋中的水開始煮沸）

　　主持人：煮沸后，轉(zhuǎn)小火繼續(xù)燉煮30分鐘，讓雞肉的'營養(yǎng)充分溶入湯中。

　　（主持人將湯燉煮中）

　　主持人：最后，加入適量的枸杞，繼續(xù)燉煮5分鐘。

　　（主持人將燉好的雞湯盛入碗中）

　　主持人：燉雞湯已經(jīng)完成了，營養(yǎng)豐富，滋補身體。趕快來品嘗吧！

　　（主持人品嘗一口）

　　主持人：鮮美的雞湯，溫暖了整個身體。大家也快來試試吧！

　　（結(jié)束畫面，主持人向觀眾揮手）

　　腳本 15

　　腳本：

　　標(biāo)題：美味健康的番茄炒雞蛋

　　開場畫面：美麗的廚房，擺放著各種食材和調(diào)料。

　　旁白：大家好，今天我要分享一個簡單又美味的家常菜——番茄炒雞蛋。

　　場景切換：主持人拿出新鮮的雞蛋和成熟的番茄，開始準(zhǔn)備食材。

　　旁白：首先，我們需要打散雞蛋，備好番茄并切成塊狀。

　　畫面：主持人展示如何打散雞蛋，并將番茄切成塊。

　　旁白：接下來，我們要熱鍋加油，然后將雞蛋倒入鍋中炒至七成熟。

　　畫面：主持人展示如何熱鍋加油，并倒入雞蛋炒至七成熟。

　　旁白：炒雞蛋時，可以根據(jù)個人口味加入適量的鹽和胡椒粉，增添風(fēng)味。

　　畫面：主持人展示如何加入鹽和胡椒粉，調(diào)味炒雞蛋。

　　旁白：最后一步，將切好的番茄塊加入鍋中，翻炒均勻，直至番茄熟軟。

　　畫面：主持人將切好的番茄塊加入鍋中，翻炒均勻。

　　旁白：番茄炒雞蛋做好啦！可以搭配米飯或者面條一起享用。

　　畫面：主持人盛出炒好的.番茄炒雞蛋，并搭配米飯或面條。

　　旁白：簡單又美味的番茄炒雞蛋，快來試試吧！

　　場景結(jié)束：主持人舉起盛滿番茄炒雞蛋的碗，微笑向鏡頭。

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