【推薦】含笑奔跑的少年作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的含笑奔跑的少年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
含笑奔跑的少年作文 篇1
一個人在田野上走著。
清明，如約而至，卻未循規蹈矩。湛藍的天空一碧如洗，明媚的春光普照大地，一掃往日的陰霾與低沉，似含著笑。
去掃墓，大片的油菜花，漫山遍野的一望無際。大地裹著一層金黃的被單，朵朵兀自開得熱烈生機勃勃。花間掩著一條泥徑，世上本沒有路，走的人多了，便成了路，我這樣想。
有蝶在花叢中蹁躚，將思緒牽引。我一轉頭，腦中閃過一個人影。昨日，他在我的生活里，今日他在我的記憶里。依稀記得他佝僂的背影，顫巍巍的步伐艱難的上坡下坡。我一手握住他枯瘦的手，一手摟住他孱弱的.肩，扶著他一步一步往前走，走向時光的深處，盈盈笑語仍回蕩在耳畔。
記得他茅針似的白發，記得他蒼老的面容，記得他斑駁的皮膚，記得他沙啞的聲音……從不敢對上那一雙混濁的眸子，那像一個無底洞，攝人心魂，滿是對生命的無奈奈何。
回神，猛然發覺已到了墓地，幾座殘破的墓碑立在那里，地上雜草叢生，金黃的油菜花到這兒似脫了軌，偶爾一兩座碑前放著一兩束花，顯得格外艷麗。一座新碑很顯眼的佇立其中。
縷縷青煙在墓前裊裊升起，我低垂著腦袋，腦海中縈繞著他說過的最多的那句話：“好好學習�。 彼闹业氖�，認認真真，眉眼如初。
生命在不斷消逝與繁衍中完成接續，在代代傳承中詮釋生命的意義，在有限的生命內創造永恒的精神，留下不可磨滅的印記，生命由此而閃耀，由此而延續，由此而亙古流傳。
一定會的，我會奔跑在自己的人生路上，心似少年，斗志昂揚，我莞爾。
一個人在田野上奔跑，一旁的油菜花，燁燁生輝。
含笑奔跑的少年作文 篇2
空中殘留的一抹余暉漫步澄澈的車窗，燈火闌珊，自是茫茫一片，撐起了相隔一線的天地，視線里只余下燦爛的紅霞與漫天飛舞的燈火，交相輝映，不分彼此。
塵煙滾滾，吞吐著崎嶇的道路和稀疏的車輛。記憶里小村莊終是與現實重合，凝望著熙熙攘攘的路上行人，靜聽著豪放粗獷的大聲吆喝，深吸一口氣，暗自感嘆：“家鄉，我回來了！”
青瓦白墻，綠樹海棠，一如既往，埋藏在腦海深處的回憶一一浮現。攥起發出清脆聲響的鑰匙串，打開略顯生澀的門鎖，端詳著熟悉而又陌生的'房子，身心漸漸放松，仿佛有了歸宿。一天的舟車勞頓，倦意不禁涌上，簡略打掃一番后便倒頭睡去。
翌日清晨，幾縷陽光溫柔的拂過臉龐，微風沁著幾縷麥香撲鼻而來，耳畔是經久不息的大鳴。依稀記得幾個小伙伴圍在一起，奔跑在歡聲笑語里，肆意的在稻麥田里進出。一入田野，那熠熠生輝的麥穗便將人影吞沒，只有時不時傳來的模糊的笑鬧聲，而眼前，就只剩下茫茫金海。沉浸在這片田野里，即使汗透衣襟，烈陽高懸，卻絲毫影響不了少年們熾烈的熱情。
目光遠眺，轉向了那座屹立在天地間的山頭，依舊是那幾個熟悉的身影，在那條橫七豎八，用雜亂巨石鋪墊的小路上，少年們矯健的穿梭著，領頭的體力最為旺盛，還不時轉向身后的伙伴，大聲叫喚著：“快上來，快上來！”接著又一溜煙，一竄沒了影。少年們倆個一對，三個一群，都卯足了力氣，一個勁的往上沖，爭先恐后，你追我趕……
攀上山頂，俯視著，凝望著，那田間泥濘的小路，山間崎嶇的石階，無一處沒有烙印下我們的足跡，沒有記錄下我們的嬉鬧。
我仿佛看見，石階那段，奔跑著的少年們，夕陽的余暉洋洋灑灑的落在他們的身上，落在洋溢著青春年少的笑容上。
含笑奔跑的少年作文 篇3
很多年以后的今天，我又會想起那位少女曾經含笑奔跑過。
小時候身體不太好，在我第n次因病翹掉舞蹈課后，我母親終于意識到，一個粗糙大大咧咧體格強健的小姑娘比一個做什么都生病的病秧子要好。于是，在母親的獨裁主義之下，我走上了奔跑的漫漫不歸途。
要說體育運動有太多了，光是種類就無法用手指數清，可就在那么多優雅美妙的體育運動中，母親偏偏一眼看中了跑步，這個決定曾一度氣得我大吵大鬧，可迫于母親的威嚴，關鍵時刻我也不得不上。母親開始每日監督我跑步，偌大的體育場上只有一個小小的我在拼命的奔跑。說說笑笑的人群常常從我身邊掠過，母親大聲呼喊著叫我不許停下，幾圈下來肚子右邊常常疼得厲害，腳腕也會每日的疼。
母親要我練耐力，要求我每日跑四圈，不停息。對我而言，腹部強烈的'疼痛，伴隨的腳軟紅腫的后果，我至今還討厭那種800米以上的長跑。因此，每一聽到肚子總要隱隱痛起來。
那些日子我過得尤其痛苦，我總會糊著一臉汗水，讓母親拎“拎”，我回家。而這一堅持就是一年，在這一年中母親總是守著我，看時光從我身上卸下體弱，再把堅持與健康扣入我的骨子里。
在多年后的今天，我拋下的體弱多病，也從眾人眼中的林黛玉徹底變成了可以堅持、可以承擔的勇士。支撐我完成學業，專研的是堅持;支撐我在做事上細心，再細心的是堅持。而這些都是那一年的汗水中開出的最美的成果。
我以為自己是苦的，可當成果出來時我才知曉：原來那些奮斗，那些苦難與汗水，都曾經是我內心深處含著的笑，綻放給現在的我，綻放給仍然奔跑的我。
含笑奔跑的少年作文 篇4
一顆顆的雨珠砸向玻璃窗，在光滑的玻璃上劃出一條長長的印痕，滑落地面。雨就像在一顆顆地砸向我的心，很疼，很不甘。
我接到了老師的通知，我的十級考試有沒有通過。望著書桌上的宣紙以及顏料、水墨，我的心一下沉入了谷底，嘴角泛起了一絲苦笑。第二次了，這是我第二次未通過十級考試了。我愛畫畫，人盡皆知，可是每天的辛苦練習換來如此成果，我很不甘。
奶奶在得知我又沒通過后，不經意走過垂頭喪氣的我的身邊，嘴里不住地嘮叨：“事不過三，事不過三啊……”聽慣了奶奶嘮叨的我，現在突然被觸動了：“是啊！事不過三！”
我決定再考一回。我向老師報名，老師勸我算了，我的答復是：再搏最后一次！
我重又拾起畫筆，勻墨、調顏料，用大筆浸在墨汁里，然后快速在宣紙上抹了幾筆，一個墨荷便現形了。接著，用大紅顏料調和的淡粉在紙上涂抹，一瓣瓣的荷花在紙上暈染。在畫花蕊的時候，我格外小心，爭取不出一點差錯，使花蕊排列整齊……
我天天將《墨荷蓮花圖》練習一遍，畫起來有如行云流水一般，感覺已能熟練地畫出他們的靈魂。
考場，我將宣紙展開，水、墨、顏料依次擺好，吸一口氣，提筆，一朵朵荷花在我腦海中浮現。下筆，一氣呵成，無比順利，速度之快令我難以置信。望著紙上一朵朵栩栩如生的似乎還在隨風搖擺的`荷花，舒展寬大的墨荷，我長吁一口氣，放松地笑了。
交完畫，我背起畫具，奔出大門，向著家的方向奔跑。畫具在包里相互碰撞發出的聲音清脆悅耳，跑著跑著，想起這次的畫，想起為了畫畫而做的堅持，我不禁微笑……
含笑奔跑的少年作文 篇5
他不是一個成績優異的學生，也沒有什么傲人的特長，因此他在班里顯得再普通不過了。他唯一的優點就是跑得很快，體育老師常常表揚他，而他也以此沾沾自喜。
運動會即至，他自信滿滿報了短跑項目，在別人為此努力練習時，他悠閑自得。于是，那一次，他敗了，敗得如此狼狽，像被打了重重一拳，爬不起來。他變得沉默了。
一個雨后的下午，天氣晴朗，空氣中彌漫著潮濕泥土的香味。他獨自踱步在操場上，慢慢坐在一個角落里，沮喪地盯著腳下的泥土。突然，一抹淡黃吸引了他的目光。這是一株折了的黃色的小花，倒在泥濘里，顯然不堪雨水的重擊，綠色的莖上還沾著幾滴雨水，花瓣已經掉落了不少，只剩的三四片花瓣卻還綻放著。他喃喃自語：“怎么折了還在開花啊�！�
他盯著這只花，慢慢將它扶起來，嘴角一點一點上翹，眼睛一點一點明亮起來。是啊，折了也能開花啊，只要生命不息，奮斗一定不能止。于是，他又恢復了往日的自信。
他仍然沉默著，只是不再頹廢了，放學后主動去練習跑步，內心不再有一絲懈怠，臉上露出極認真的神色，可以聽到他的喘息聲，看到他滿是汗水的面龐，但眼神里滿是堅定。夕陽西下，他的`影子被拉得很長很長。
奔跑，讓他愈發感到自我的力量。
又一次運動會，他認真地做著熱身運動。隨著裁判的一聲哨響，他像離弦的箭一樣飛了出去。當他沖過終點線時，道旁的老師和同學熱烈地為他的勝利歡呼。那一瞬間，他感覺所有的困難都是為成功鋪砌的道路，大大的笑容不自覺綻放在臉上。
“生命不息，奮斗不止”，他對自己默默地說。然后重新開始奔跑，笑著去挑戰人生路上的其他困難。
含笑奔跑的少年作文 篇6
耳旁是風的低語，手上是被汗水浸潤的語文課本，那個扎著馬尾辮的女生咬碎了牙關，硬著頭皮地闖了下去。
“劉晨欣，你八百米才四分二十一秒，太慢了，像這樣，體育中考拿不了多少分的�。“ィ 斌w育老師的那聲嘆息還在耳邊回蕩。中考我這體育要比別人低十幾分的啊，我不由得攥緊了自己的拳頭，暗自下決心——中考體育一定不能丟分！
“收拾書包，放學。”班主任老蔣的話一下子激活了整個班，不一會兒，偌大的教室里就只剩下我和幾個值日生了�！澳阆葤叩�，我出去走走，等你掃完了我們一起回去�！蔽覍σ粋�今天值日的朋友說，語氣里滿是無奈和落寞。
我拿著語文書一邊讀誦著《江城子·密州出獵》，一邊走到空無一人的操場，放眼望去這個操場，它承載了我多少的心有余而力不足��！走到鮮紅的塑膠跑道，我心里先是一涼，然后咬了咬牙，開始慢慢地跑了起來，一邊跑一邊氣喘吁吁地背誦著《江城子·密州出獵》�！袄戏蛄陌l少年狂，左牽黃……西北望，射天狼。”
跑了一圈，我已經累到全身上下沒有一絲余力，幾近癱倒在地，但是我一想起體育老師的那一聲失望的嘆息，心中想起將來體育中考時的'那份無力，我便重新鼓足勇氣和力量繼續跑了下去。一步兩步，一步兩步，我終于堅持到了八百米的終點，雖然時間肯定還是沒有達到標準，但是我卻對未來更增一份信心。
“掃完了嗎？”我趴在門框邊問道，“快了快了，我去倒個垃圾就好了�！薄澳悖阏娲蛩憬邮苁聦嵙�？”她想問但又不敢問。
“接受事實？不可能的，這輩子都不可能接受事實的。體育中考，小意思�！�
含笑奔跑的少年作文 篇7
你可曾看過影視劇里那些向陽而生，揮灑青春的少年？你可曾想起運動會上為國爭光，英姿煥發的健兒？你可曾聽過那首《少年》中的”面前再多艱難不退卻“的少年？這少年是你，是我。
暗夜的繁星還在天幕沉睡，彎彎的新月還在地平線上懸掛，一株株熱愛生活的花已破土而出。在循環往復的跑道上，朝氣昂揚，疾如風雨，迅如雷電。衣領初開，微風輕輕掠過肌膚，清晨的涼意透過衣領的空隙，在周圍圍繞。縱使沒有光，我也是一束光。縱使沒有太陽，奔跑的暖意早已涌入心房。我的雙腳前后擺動，一前一后間，感受青春跳躍的喜悅，我的汗水如斯滲出，在汗流浹背中，感受人生奮斗的精彩。我一路含笑，一路奔跑。
一張一張疊起，一頁頁翻開。在如海的題目中，我尋求進步。在做題受挫的環境況里，我渴望勝利。有時收起悲憤，潛心做題，抑或不顧閑樂，精心讀書。我享受在潛滋暗長的進步時的.“白日不到處，青春恰自來”，攻克難題后的柳暗花明。做題雖苦，但也充滿快樂，總能讓人一路含笑，一路奔跑。
村上春樹說：”你要做一個不動聲色的大人了，不準情緒化，不準偷偷想念，不準回頭看，去過自己另外的生活，你要聽話，不是所有的魚都會生活在同一片海里�！鄙倌甑奈倚枰獖^斗，所幸，這段旅程不僅僅是我一個人獨自奔跑，有父母，有師長，有同學，甚至是匆匆一瞥的行人，他們在幫助著我。我奔跑不孤單，含笑前行。
我向著朝陽，在人生道路上含笑奔跑。
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