一次深刻的教訓作文14篇(精)

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的一次深刻的教訓作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一次深刻的教訓作文 篇1

　　半夜，我在一陣疼痛中醒來，覺得膝蓋像被針扎似的鉆心的疼，這是怎么回事呢？這事還要從頭說起。

　　星期六，我和爸爸到永川去看望正在參加國培的媽媽，正好遇上了游樂場樂和樂都舉行萬圣節(jié)狂歡夜活動。于是，到了晚上，我和爸爸便買好票，走進了游樂場。（媽媽因要上晚自習沒有去）

　　啊！游樂場里的人可謂是人山人海、熱潮如流啊！每個游樂設(shè)施前都排滿了人。我和爸爸只好邊走邊看哪里排隊的人比較少，就去那里排隊。

　　我們就這樣漫無目的地走著，還時不時碰上一些人裝的鬼，把你嚇一跳。我們一會兒上坡，一會兒下坡，一會兒上樓梯，一會兒又下樓梯，尋找自己喜歡玩的設(shè)施，弄得我腰酸腿痛，腳都無力抬起半步了。爸爸還說：“正好，鍛煉減肥。”

　　回到媽媽進修的文理學院寢室的時候，我都已經(jīng)只能爬著走路了。已經(jīng)很晚了，我趕緊洗了一個熱水澡，就上床睡覺了。也不知過了多久，我醒來，就有了開頭那一幕了。

　　我痛得睡不著，在床上翻來覆去地來回滾動，發(fā)出響聲，媽媽便起床給我一邊按摩，一邊叫我把腳繃直，再放松，然后媽媽又讓我把腳往回繃，這樣反復做了幾次，媽媽問我：“好些了嗎？”我說：“不行，膝蓋還是疼。”

　　于是媽媽只好使出了她是殺手锏——燙腳。媽媽接來一盆熱水，往里面灑了兩包姜粉，然后把我的腳使勁按進盆里，“啊——”只聽一聲慘叫，“燙死我了！”然后，媽媽用她的.手來回搓我的腳趾，還把熱水往我腿上敷。等水冷了，媽媽又去接了一盆，然后又重復著剛才的動作，我的疼痛感漸漸消失了。

　　我燙著腳，感到十分舒服，真想馬上睡上一覺。

　　運動可以鍛煉身體，但是，鍛煉也應(yīng)當適度，并且講究技巧和方法。

　　一次深刻的教訓作文 篇2

　　五下，媽媽說我應(yīng)該提高提高了，讓我報名進了語數(shù)綜合班。今天是我第一次來這里上課。

　　下午5：30分，我被送到了這個學校。出門時我也沒多想，袋子里的東西也沒有看一下。到樓下了，媽媽給我打了一個電話：“兒子，那張卡有沒有帶啊？”

　　我翻了翻袋子說：“什么卡啊？”

　　媽媽說：“就是那張學校的卡。”

　　我的心一冷：“糟糕了，我忘帶了。”

　　媽媽生氣地說：“你自己看著辦吧。”

　　一路上我的心情只能用“忐忑”來形容。

　　到了學校，我的腳像鉛一樣重，我的心里暗暗地想：糟了，門衛(wèi)會不會不讓我進？最終會不會把家長也給叫來？媽媽那生氣的話我已經(jīng)體會到含義了。

　　我對門衛(wèi)說：“對對不起，我的卡忘記帶了。”我的表情僵硬，等待著門衛(wèi)的回答，和像是我被法官審判一樣。

　　門衛(wèi)輕松地回答：“卡沒帶簽個名，你就可以進去了。”

　　我得到了解脫，表情舒緩了一些，簽了一個名，我就歡快地跑向二樓......

　　到了二樓，我也是初入，分不清東西南北，卡上有明確信息應(yīng)當?shù)綆装唷，F(xiàn)在，201、202、203、204、205、206班擺在了我的眼前，我一下子慌亂了，離上課時間又推進了一步。

　　媽媽又來電話了：“進去了吧？你去找個老師，你說明一下自己的'名字，真笨！”

　　我掛斷了電話，好不容易找到了一個穿白羽絨衣的老師，我說明了名字，老師把我?guī)�入�?06班。

　　我坐到座位上后長嘆一口氣，仿佛壓在背上的鐵塊掉了。

　　同學們，可千萬別像我，第一次來就忘帶了卡片，幾翻周折才成功找到教室，這真是一次深刻的教訓啊！

　　一次深刻的教訓作文 篇3

　　時光總是匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是畢業(yè)班的同學了，在這六年的時光里，總有一次教訓令我至今記憶猶新。

　　“瑤瑤，你已經(jīng)是高年級的學生了，學習要集中精神，要提高學習效率，周一至周五少玩電子產(chǎn)品。”“好吧”我敷衍了事地回答媽媽。

　　這一天，我早早就寫完了作業(yè)，正在書桌旁津津有味地看書。只聽“嘭”的一聲，媽媽出去了。真是天賜良機，我像一個小偷一樣“潛”入媽媽的房間，偷完起iPad來。玩著玩著，媽媽回來了，她看見我正偷玩iPad，訓斥道：“你怎么能這樣！誠實守信是做人的基本道德，也是做人的資本，你既然已經(jīng)答應(yīng)了我，就應(yīng)該做到，我希望你把‘誠信’二字牢牢地記在心上。”

　　不久后，我與一同學發(fā)生了沖突，因為同學的行為嚴重地影響了我的學習，我便把事情告訴了媽媽，想讓媽媽幫我想想怎樣解決這個問題。可是媽媽不但不相信我說的話，而且還認為是我在撒謊：“你上次答應(yīng)了我周一至周五少玩電子產(chǎn)品，你沒有做到，從那時開始我就覺得你根本沒把誠信當回事，你要我怎么相信你？”

　　頓時，我覺得好委屈，眼淚忍不住涌了出來，心想：明明這次是我受委屈了，媽媽也不相信我，就是因為上次我的一時貪玩，說了謊，從此我在媽媽的'心里就是一個不講誠信的人了。誠實守信是多么重要！我認識到了誠實的重要性。

　　這一次，媽媽給了我一個深刻的教訓，讓我懂得，誠實守信是做人的根本，做人要誠實，才能贏得人心，贏得幫助。“坦白是誠實勇敢的產(chǎn)物”。這句活在我人生的道路上指引我前行，這一次的教訓也給我敲響警鐘。

　　一次深刻的教訓作文 篇4

　　上星期的英語早讀課上，輪到我的同桌朱龍宇背課文。他本來就有點口吃，背起來結(jié)結(jié)巴巴的，還把“in class”背成“in classroom”。當時 ，我覺得他怎么會犯這個低級錯誤呀，再加上他那奇怪的口音，我就忍不住笑出聲來。沒想到，我前面的調(diào)皮鬼朱辰宇更為夸張地笑了起來。

　　祝老師在教室的.前面批改作業(yè)，他聽到了，說：“打斷一下，剛才誰笑的？請站起來。”朱辰宇苦著一張臉站了起來。我心里翻江倒海的，到底站不站呢？站起來吧，肯定會被老師批評，這太丟臉了；不站吧，又是錯上加錯，最后被老師知道了會有更大的懲罰。我猶豫了一會兒，還是站了起來。我幼稚地認為，祝老師會因為我的誠實而原諒我。

　　早讀課終于在我傻愣愣地站了很久后結(jié)束了。我以為我受的懲罰也結(jié)束了。沒想到，祝老師讓我和朱辰宇站到黑板前面，面壁思過。祝老師說：“嘲笑別人就等于嘲笑自己。別人有了錯誤，已經(jīng)很難過了，你再來一瓢冷水往上潑，人家不就更難過了嗎？下次不允許再犯這樣的錯誤了。”

　　我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。唉，這次自己受了懲罰先不說。我嘲笑了朱龍宇，他肯定也很難過。

　　上課的預備鈴聲響了，老師讓我回到座位上繼續(xù)反思。這時，我特別想跟朱龍宇道個歉。誰知朱龍宇先說話了：“對不起，都是我不好，背錯了單詞，害得你被老師批評。”

　　朱龍宇的善良更讓我覺得羞愧，我說：“應(yīng)該是我說對不起，我不該嘲笑你，請你原諒我。”……

　　這件事雖然已經(jīng)過去了，但是它深深地刻在了我的腦海里。祝老師的話讓我懂得了一個做人的道理，朱龍宇的寬容和善良讓我收獲了一份珍貴的友誼。

　　一次深刻的教訓作文 篇5

　　時光流逝，許多事物早已被我淡忘，但是那件事給我的教訓，依然深深地留在我的腦海里。

　　那是一個風和日麗的下午，林冰約我一起去打籃球。我高興極了，便隨他一起去。我們來到了籃球場上，商量好規(guī)則：每人各投5個，以猜拳決定先后。結(jié)果他先投。只見他雙腳一踮，雙眼緊緊地盯著籃筐，縱身一躍，進了……他一下子5個全部投中了。我大吃一驚，在一旁開始緊張起來。我小心翼翼地接過他拋來的球，開始投了。“1個……2個……3個……4個……”到了第5個，我越發(fā)緊張了。心想：如果這個我也投中了，那林冰就要對我另眼相看了。如果我投不中，他一定會取笑我。懷著忐忑不安的心理，我把球扔上了籃筐，可是……球沒有進筐，而是卡在了球筐與籃板之間，這該怎么辦啊？我急得直跺腳。突然，我看到籃板下有輛拖拉機，一線希望從我腦際閃過：我何不爬上拖拉機把籃球拿下來？說干就干，我用了好大的勁兒爬上拖拉機，左手抓住了籃板。正當我伸出右手去拿籃球的時候，不料腳下一滑，我便從拖拉機上重重地摔了下來……笨重的身體壓著我的右臂，一陣錐心的.疼痛很快傳遍了全身。林冰趕緊叫來我阿姨，把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生給我拍完片，說是骨折了，然后又給我上了石膏。

　　如今，半個多月過去了，我的手還是沒有完全康復，這給我的生活帶來了太多不便：吃飯、洗臉、刷牙、寫字……都只能用左手代替；穿衣要母親幫忙；睡覺時不能翻身……哎，實在太不方便了。

　　這真是一個深刻的教訓啊，要是我當時能找根竹竿把籃球挑下來，不就沒有這么痛苦的下場了嗎？真是吃一塹長一智呀！

　　一次深刻的教訓作文 篇6

　　一件至今令我難忘的事，給了我一個深刻的教訓。

　　前幾個月，我和另外一名同學代表學校去參加了一個作文現(xiàn)場賽。本來，我們信心滿滿的。但——事實并非如此！

　　“曾言，你過來一下。”一放學，媽媽一改往日笑容滿面的臉孔，很嚴肅地對我說：“你們上次的作文大賽沒有拿獎。”“啊？”原本不以為然的我突然面容失色，眉毛擰成了一個疙瘩。媽媽緩緩掏出手機，對我說：“你自己看一下歐陽老師對你的評語吧。”我點開來看，面色凝重，幾行醒目的大字沖擊著我：曾言和黃子彤都未能進入一等獎，很遺憾。我總結(jié)了一下，她們是不敢用《遇見唐詩》寫。我接著往下看著，歐陽老師還說我審題不夠嚴謹，題材老套，有很多人都用了我所寫的題材。最好的題目應(yīng)該是《閱讀，心靈的港灣》。而我由于審題錯誤，直接照搬了原來寫的.一篇。

　　雖然我不在現(xiàn)場，但我也能感受到歐陽老師的失望。我很傷心，這是一個深刻的教訓，我對自己也很失望，未能達成自己的心愿，也沒有達到歐陽老師的期望，主要的是沒有為我最好的步步高小學爭光呀！我應(yīng)該敢于嘗試，敢于創(chuàng)新。我暗暗在心中定下決心：以后的任何一篇作文，都要認真審題，也要勇敢的去嘗試寫新的題材。

　　現(xiàn)在的每一次作文，在審題的時候，我不再像以前那樣只看一遍題材，而是看到自己完完全全理解了這個題目，再動筆寫。我也不再急于趕時間了，因為一但想好了，再下筆寫也不遲。如果沒想好或沒理解透徹，寫到一半發(fā)現(xiàn)有問題，再來改，費時、費力，有的時候還不可能改。磨刀不誤砍柴工。

　　按照這樣的方式來做，我的作文水平有了很大的提升。我在今后的作文里，考試的作文一般最多扣1分，在寫練習作文的時候，我創(chuàng)新了新的題材，因為新的題材更奪人眼球，有新鮮感。我現(xiàn)在寫作文也沒有那么拘束了，只有放得開寫，才能真正寫出好文章。都是這個深刻的教訓，幫了我，讓我銘記于心啊！

　　感謝你，這次深刻的教訓。

　　一次深刻的教訓作文 篇7

　　在中秋節(jié)那天，我受到了一次教訓。這次教訓，深深地刻在了我的腦海里。

　　中秋節(jié)那天的下午，我發(fā)著呆望著天上的一朵朵悠閑的云彩。

　　“沒事干呢？！”媽媽突然走過來對我說，“來，看看這個！”媽媽把手機遞給我。

　　我本沒想讓目光在手機上多做停留，可僅是匆匆的一眼，我的目光就被吸引住了。手機里有四幅圖片：第一幅是一位農(nóng)民伯伯在烈日下給小麥除草；第二幅是金燦燦的小麥豐收啦；第三幅是運輸線上大袋大袋的大米；第四幅是全家人其樂融融地吃著團圓飯。

　　“看懂了嗎？”媽媽不知什么時候又站在了我的身后。我沉默著，沒有吱聲，媽媽也不再繼續(xù)追問。

　　叮咚，叮咚……門鈴響了。我打開門，是二姑送菜來了。今年中秋，媽媽因為要照顧我和妹妹沒有回爺爺奶奶家，二姑剛好回去了。住鄉(xiāng)下的爺爺奶奶就托她給我們帶來了大包小包、各種各樣的有機蔬菜，我看著這些菜，又想起了媽媽給我看的那四張圖片……

　　有這樣一群人，沒有節(jié)日，沒有假期，長年無休，他們?yōu)榈氖鞘裁茨兀烤褪谴丝涛腋惺艿降男腋＃�爺爺奶奶給我們送來的蔬菜，不單單是營養(yǎng)美味的食物，更是對我們深厚的愛！

　　我想起每次吃飯時的情形。每一次，無論媽媽把飯菜燒得多么美味可口，我從來都沒有吃完過。我從來都是挑三撿四地往嘴里送上幾口就算完事了。如果以后我也一直這樣吃飯，那剩下來的飯菜就足夠我下半輩子吃的了。那些倒進垃圾箱的食物，又是多少愛護我們的.人的心血啊！我默默地低下了頭……

　　“開飯啦！”媽媽一聲高喊，我趕緊起身飛快地跑到餐桌邊，拿起碗筷，大口大口地將飯菜吃得一干二凈。這天的飯菜似乎特別美味，可能是因為我不想讓那些關(guān)愛我的人傷心吧！

　　每到吃飯時間，我的眼前就會自動浮現(xiàn)出那天在手機看到的四幅圖片，和那天受到的深刻教訓。

　　一次深刻的教訓作文 篇8

　　在一次數(shù)學考試中，我打破了自己有史以來的最“高”紀錄，“光榮”地受到了老師的“表揚”，那天我看到所有東西都仿佛失去了靈氣。

　　放學回家路上，我呆呆地望著同學們嬉戲的樣子，關(guān)于數(shù)學考試的事仿佛離我遠去。可我卻感覺對任何事都不爽：看同學買東西，覺得他亂花錢，不孝父母；看乞丐乞討得到了錢，感覺他太不勞而獲。

　　我想哭，雖然眼淚已經(jīng)蓄勢待發(fā)，但我還是極力壓制著不讓它流出來，畢竟一個男子漢在眾目睽睽之下落淚太沒面子了。

　　我開始胡思亂想。我有一個習慣，只要因為傷心的事情想哭時，我都會趕緊想一些好的事。雖然如此，但眼淚還是會不受控制地落下一兩滴。不過眼淚甚少，再加上烈日炎炎的，我也就不必遮掩著了。

　　可是，這次我卻是真的忍不住了！我跑到一個潮濕的、又不引人注意的'角落，小聲地哭了起來。正當這時，我突然發(fā)現(xiàn)街邊的拐角處有一個賣氣球的人，客人還挺多，不過都是些幼兒園和一二年級的小朋友。

　　我看著他們拿著氣球玩耍，他們先把氣球往下壓，然后看著氣球慢慢往上升。突然令人吃驚的一幕出現(xiàn)了，一個黃色的氣球竟然掙脫了一個小朋友的手，升上了天空，慢慢變成一個黃點消失不見了。

　　我心里為之一振，被氣球一心向上的勇氣震撼到了，它給我上了一課，我受到了一次深刻的教訓：連小小的氣球都有一心向上的骨氣，我更不能認輸！

　　不知為什么我突然不哭了，反而變得振作起來，心中有熊熊烈火激發(fā)了我的信心，我繼續(xù)走回家。到家時，天空只剩下一點余暉，接著便消失了，新的一天也伴著余暉要開始，我相信，我會變得更好。

　　雖然你是涓涓細流，但總有一天會擁抱大海；雖然你是幼鷹，但總有一天會在天空上飛翔，相信自己，終將變得更好。

　　一次深刻的教訓作文 篇9

　　轉(zhuǎn)眼間時光飛逝，在時間的洪流里，有許多記憶經(jīng)時間的沖洗而黯淡褪色，可是有一件事讓我至今記憶猶新。

　　記得我五歲半那一年，一天早上，媽媽在臥室換衣服，我因為還沒吃早餐，所以獨自在廚房給自己煮抄手，我把鍋洗了一下，把它放在灶臺上，我的身高還沒有那么高，搬了一個凳子在灶臺旁邊，我舀了兩瓢水，站在凳子上，把那兩瓢水倒進鍋里，隨后開始用大火燒水。

　　燒水時，我無事可干，感覺很無聊，轉(zhuǎn)動著小眼珠，看著周圍的東西。突然我的眼光落到了抽油煙機的一個小按鈕上，站起身來，踩著凳子伸手摸到了按鈕，我看了看他附近附近有兩只盞日光燈，我以為那個按鈕是開日光燈的，一扭，抽油煙機的擋板松了，“噗”的一聲掉了下來，砸到了鍋的邊緣，鍋一下子被砸翻了，熱氣騰騰的抄手和熱開水，一下子全都倒到了我的腿上。

　　我的腿立馬就被燙得通紅，我被痛得哇哇大哭，媽媽和爸爸聞聲立馬趕來，媽媽立馬把我抱到洗手盆里，用冷水沖洗我的腿，爸爸趕緊從冰箱里拿了兩個冰袋敷在我燙傷的地方，媽媽把我抱上了車趕緊把我送到醫(yī)院去，在車上，我不停的哭，感覺傷口就像正在被火燒一樣，疼痛難忍，爸爸急切地開著車，恨不得立馬開個戰(zhàn)斗機把我送到醫(yī)院去。

　　來到醫(yī)院，爸爸飛奔到掛號口，焦急的等待著。還沒輪到我，我的腳就開始劇烈的`疼痛，開始起泡，紅腫。醫(yī)生看了看我燙傷的腿，給我涂了一點藥加上繃帶，還開了一些藥，讓我在家里休息一個禮拜。

　　這一個禮拜是我人生中最無聊的一個禮拜。整天只能坐在家里，不能外出玩耍，不能跑，也更不能跳。我十分郁悶，看著窗外，心里有多希望能在外面玩耍呀！

　　經(jīng)過這次教訓，我再也不敢沒有安全保障去碰其他自己未知的事物了。在這里，我想警告各位一下：好奇心是人類必不可少的東西，可是我們在好奇的前提下，先要保障自己的安全，再進行下一步的探索。

　　一次深刻的教訓作文 篇10

　　忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。同學們，記住這句話吧，聽人一句勸，勝讀十年書。下面讓我們來看看這篇一次深刻的教訓。

　　“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”，這句話的意思是說教人從善的語言多數(shù)是不太動聽的，但有利于人們改正缺點;而良藥多數(shù)是帶苦味的，但卻有利于治病。而我曾深刻體會到了這句話的含義。

　　一次暑假，我在一個悠閑的下午走出了屋子。在院子里和弟弟、鄰居哥哥玩起了“老狼、老狼幾點了”的游戲。

　　陽光溫暖地照在小院里，媽媽正在摘著豆角，我們玩著游戲，一片安和的景象。忽然，一聲“開飯了”，打破了這沉寂。

　　我和弟弟像兩個瘋子一樣往回跑，風呼呼地從耳邊吹過，我感到后面有人想要抓住我的衣領(lǐng)，于是我加快了步伐，奮力向前跑去。

　　正當我為自己快要贏了時而暗暗自喜時，“嘭”的一聲，我被一根倒在地上的木棍子給絆倒了。當我起來時，發(fā)現(xiàn)右腿被地上的小石頭給割開了，膝蓋血肉模糊。我一瘸一拐地走到水龍頭邊，用水清洗了一下，就走進屋子里躺在炕上了。

　　媽媽大聲地說：“我早說過，不能穿著拖鞋跑，你偏不聽，你看，疼了哇。”

　　我悔恨萬分，想：為什么不聽媽媽的話?我的.腿好像被無數(shù)條蟲子咬一樣，又痛又麻，好像肉被吃了一樣。殷紅的血流出來，咬著牙用紙擦掉后，我不再去管它，只是靜靜地躺在那里。

　　幾天后，傷口結(jié)了個紅紅的肉疙瘩。看起來難看極了，它時刻警戒我不要把別人的告誡當作耳旁風。

　　忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。同學們，記住這句話吧，聽人一句勸，勝讀十年書。相信我吧，你不會吃虧的，你反而會慶幸你運用了這句話，這句話會陪伴著你的一生，它會讓你受益終生。

　　一次深刻的教訓作文 篇11

　　一個陽光明媚的早晨，我偷偷溜進儲藏室，四處翻找。我偶然發(fā)現(xiàn)了一把鋸子。我很高興看到人們在電視上看到木頭。這一次，我也想玩。

　　雖然我們的房子里沒有木頭，但當我看到我祖母在陽臺上種的`花時，我想出了一個聰明的主意，把一些植物鋸掉了。我選擇選擇，只是不知道該看哪一個。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只指甲花。我看到它的樹干比其他植物都粗，它的紅色花瓣聞起來有點芳香。它的花可以用作指甲油。我想:反正我也不在家做指甲油，好吧，這取決于你。我試著把它弄干，但是當我在電視上看到木頭像人一樣，用左手拿著它弄干，用右手左右揮動鋸子時，它就倒塌了。我非常開心地舉起了它。他還對母親說:你的好兒子打碎了所有的指甲花和蘆薈。我媽媽馬上走過來對我說:“你把電視關(guān)掉，我還不滿意，我?guī)Я艘慌杼J薈過來。”。它看起來非常強大。這一定和鋸木頭一樣。快點，是你，嘿嘿！我看了一個又一個。突然，奶奶說，“來吃飯吧。我心里很緊張，就像熱鍋上的螞蟻，在周圍徘徊。最后，我假裝什么也沒發(fā)生，下樓去吃飯。

　　下午，當我看電視時，奶奶沖我喊道:“你弄壞了我的花嗎？如果你犯了一個錯誤，你必須認識到并彌補它！他補充道:“植物也是一種生命。“你這樣做是在毀滅生命！”我意識到我真的不能再做了。

　　我答應(yīng)奶奶我再也不會這樣做了，并決定養(yǎng)指甲花和蘆薈。

　　因為指甲花已經(jīng)死了，我用零花錢買了一粒種子。我每天給它們澆水，十幾天很快就過去了。一天早上，我發(fā)現(xiàn)指甲花長出了一個小花蕾，蘆薈也長出來了。指甲花就要開花了，我必須好好照顧它！

　　幾天后，花蕾慢慢開放。雖然他們還年輕，但他們溫柔、聰明、充滿活力。

　　通過這次事件，我知道摧毀一個生命可以在幾分鐘內(nèi)完成，但是保護一個生命需要很長時間，甚至一生！

　　一次深刻的教訓作文 篇12

　　每個人的生命只有一次，大人們總是把“安全第一”這句老掉牙的話掛在嘴里；總是再三叮囑我們過馬路要走斑馬線；總是說我們這一代人是祖國未來的希望，要珍惜自己的生命呀！

　　記得有一次，我和同學在學校打籃球。突然，有一個大個子球員抱著我，不讓我運球。我認為他違反了籃球規(guī)則，毫不猶豫地向他追去，想也不想地回敬了他一拳。接下來我倆便動起手來……連老師的勸阻都充耳不聞。就在我彎下腰來撿球時，他拿起籃球向我重重地扔來。出乎意料的事情發(fā)生了，球正好砸在我的脖子上，頓時，一股殷紅的'鮮血順著脖子流淌下來，我捂著流血的脖子不知所措，而他更是嚇得臉色煞白。我們匆匆趕到醫(yī)院，幸好我媽正在上班。媽媽把我送到外傷科。醫(yī)生一邊處理，一邊語重心長地說：“孩子，以后可不能這樣魯莽，像你這種情況，輕則破皮流血，重則傷筋動骨，甚至可能造成高位癱瘓，到那時真是后悔莫及呀！”這時我才意識到問題的嚴重性。

　　原來開開心心的下午被弄得手忙腳亂不算，還差點付出整個幸福人生作代價，這后果真是不堪設(shè)想。我心中又懊悔，又害怕，要是我們倆當時都能控制一下情緒，要是我們倆都能聽一句老師的勸阻，就不會這樣狼狽不堪了。

　　雖然后來沒什么大事，但從此以后，每當我看到別人玩耍時不注意安全，心就呯呯直跳，一幕幕慘狀紛紛呈現(xiàn)在腦海里。在學校里，很多男同學常常喜歡順著樓梯往下滑，可他們從來沒意識到，只要稍不注意，就可能會跌得鼻青臉腫，頭破血流；還有一些低年級同學在毫無保護措施的健身器材上玩驚險動作，他們也不曾考慮到一不小心就可能會摔出骨折，腦震蕩……

　　人的生命是如此脆弱，一旦遭受創(chuàng)傷，就有可能留下永遠的遺憾。我們難道能不好好珍惜自己的生命嗎？

　　一次深刻的教訓作文 篇13

　　每當照鏡子的時候，我總會看看那個大門牙洞，你可知道這個牙洞讓我得到的教訓是多么的深刻啊！它讓我明白了交通安全的重要性。

　　我家離學校不過800米的距離，所以我都是走路去上學的，路上少不了和同學們打打鬧鬧，有時也被老師說過，但是過后還是我行我素，不放在心上。

　　那是在五年級開學不久的一天，放學后，我和班上幾個調(diào)皮的同學走路回家，剛出校門口就看到一輛手扶拖拉機緩緩地駛過。平時最愛出鬼點子的李捷說：“我們?nèi)ァ�吊’車。”王曉說：“還是不要了，那樣很危險的。”其他同學也說是，一向愛出風頭的我說：“危什么險，以前又不是沒有‘吊’過，這樣還可以不用走路呢。你們敢不敢？真不是男子漢。”在我的一番鼓動下，同學同意了。

　　我們幾個向拖拉機沖去，我沖在最前面。我慢慢靠近拖拉機的車斗后門，雙手用力抓住，然后雙腳彎曲向前頂住車斗后門，這樣整個人就‘吊’起來了。噢，好棒啊！這時拖拉機的`速度有些加快了，一看后面，我把同學們甩得遠遠的，心里甭提多高興了。突然，拖拉機不知怎么回事，一個急剎車，我隨著慣性，身子向前移動，一陣劇烈的疼痛襲遍全身——————我的整個臉狠狠地撞在車斗后門上，整個人也掉了下來，我疼得大哭。我的鼻子流血了，嘴巴也流血了，兩顆大門牙被撞斷了正躺在地上。司機聽到我的哭聲，連忙下車跑過來，一看我這樣子，急忙把我送到村醫(yī)務(wù)室。

　　唉，為了逞能我付出了失去兩顆大門牙的代價，這個教訓是多么的深刻啊！同學們，你們千萬要記住，要注意交通安全，不要像我這樣啊！

　　一次深刻的教訓作文 篇14

　　“你在干什么？”楊老師有些發(fā)火地問道，“沒……沒什么啊！”我顫抖地回答，楊老師走到前面去，拿起一張紙條，看了看，“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”。

　　下午，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，同學們快速地回到了位置上。“誰先寫完誰就先回家。”楊老師把一疊學習指導放在講桌上說到。我一拿到學導，就開始寫，寫到一半的時候，前面的凌轉(zhuǎn)頭過來拿東西：“林哥，教我?guī)椎李}可以嗎？”我裝作認真寫作業(yè)，沒有聽見，他只好轉(zhuǎn)過去了，過了幾分鐘，他有轉(zhuǎn)過頭來裝作找東西，然后又對我說：“林哥，就教我?guī)椎李}唄！”“不教”我不冷不熱地回答道。又過了幾分鐘，他又轉(zhuǎn)過來，“林哥，拜托了，求你了！”我抬起了頭，回答道：“哪道？”應(yīng)該是我被他的“毅力”所“打動”了吧！只見他轉(zhuǎn)了過去，又立馬轉(zhuǎn)了過來，塞給了我一張紙條。喔，這家伙早就準備好了，就差我一句話了，真是萬事俱備，只欠東風啊！我心里想到。我快速寫完了答案，一連給他傳了幾個答案，可就在第四個的.時候，楊老師正好往我們這邊看，正好看見我傳紙條給凌，就下來問：“你在干什么？”“沒……沒什么啊！”我顫抖地回答道，楊老師走上前去，拿起紙條一看，“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”“你以為你這是在幫他嗎？你這是在害他！”楊老師發(fā)火地說道。說完就走了。

　　事后我才知道，我那不是在幫他而是在害他。就像一顆麥穗，如果不經(jīng)過風吹雨打，那么就是一個“空殼”。這件事情給了我一個深刻的教訓。

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