一次深刻的教訓(xùn)作文
一次深刻的教訓(xùn)作文1
英語這幾次考試，每次老師考前發(fā)考卷子時(shí)，同學(xué)們就像一只只饑餓的小鳥正等待著吃食。試卷剛發(fā)下來，我就走馬觀花似看了一遍，眨了一會(huì)眼睛，摸了摸后腦勺，心里情不自禁的高興起來：嘿嘿！這次考試真簡(jiǎn)單。
于是，我壓根沒認(rèn)真聽lk老師解釋題目，提起筆就開始埋頭苦做。老師剛講完英語卷，我都已經(jīng)做了一大半了，做呀做呀，我一會(huì)兒就做好了，再望一望前排的張婉兒，她正托著下巴，認(rèn)真思考，原來我們班的班長(zhǎng)張婉兒也會(huì)遇到“攔路虎”。
上次考試我也很快寫完了，考了98分，還不錯(cuò)。一想到98分只離100分相距2分，就覺得自己這一次一定是100分。
第三天上午英語成績(jī)出來，lk老師報(bào)分?jǐn)?shù)：“張婉兒94分……這些都是90分以上的。”一想完了，完了，又沒有考到90分，唉！
老師發(fā)下卷子，88分！好像一盆涼水從頭上倒下來，真是不應(yīng)該錯(cuò)的，早知道我該多認(rèn)真檢查幾遍，我真后悔呀。
這一次考試讓我明白了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)上要有速度更需要質(zhì)量，不能有半點(diǎn)兒驕傲。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，細(xì)心思考。
一次深刻的教訓(xùn)作文2
許多事都像輕煙似的消失了，可那一次深刻的教訓(xùn)令我至今還難以忘懷。記得那時(shí)在四年級(jí)時(shí)，我們班舉行了一次“幾何”的數(shù)學(xué)考試。
在考試前一天，老師留了一項(xiàng)作業(yè)是復(fù)習(xí)“幾何”這一部分，我并不在意，因?yàn)樯蟼�(gè)單元我考了一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)，所以對(duì)這次考試我是胸有成竹，復(fù)習(xí)的時(shí)候只是簡(jiǎn)單地把書翻了一遍，沒有認(rèn)真地去仔細(xì)琢磨。
到了考試那一天，老師說：“昨天同學(xué)們都復(fù)習(xí)了，今天我們考試。”當(dāng)老師把卷子發(fā)下來后，我急忙掃了一下，哇！好簡(jiǎn)單的題。我心里暗暗自得，這次一定能考一百分。我立刻從鉛筆盒里拿出簽字筆。不到半小時(shí)，我把所有的`題都做完了。我回頭看了看鐘表，還有十五分鐘交卷，我又環(huán)顧了一下周圍的同學(xué)，他們有的在做題，有的在檢查。我想，這么簡(jiǎn)單的題還用那么費(fèi)勁答嗎？于是我就開始玩起了鉛筆和簽字筆。玩了十五分鐘，終于到了收卷的時(shí)間了。我得意洋洋地把卷子交給了老師，大模大樣地出去玩了。
過了幾天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師抱著一大堆卷子走上講臺(tái)，興高采烈地對(duì)我們說：“這次考得不錯(cuò)，咱們班有兩名同學(xué)考了滿分，下面我來宣讀考試成績(jī)。”我想：我一定是一百分中的一個(gè)。當(dāng)老師讀成績(jī)時(shí)，一百分里沒我，九十五分里沒我。“咦，怎么都沒我？”我自言自語道，心跳也開始加快了。在老師念到八十七分時(shí)，我聽到了我的名字，我頓時(shí)驚呆了。
哎，我懊悔不已，我不應(yīng)該答完卷后不檢查，更不應(yīng)該玩鉛筆。可世上沒有后悔藥。我要牢記這個(gè)教訓(xùn)，下次不能再犯這樣的錯(cuò)誤。在今后的考試中，我一定要好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真檢查，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷取得好成績(jī)！
一次深刻的教訓(xùn)作文3
欺騙是一種非常可恥的行為，輕則屬于不道德，重則將會(huì)觸犯法律，而且騙子最終欺騙的不是別人而是自己，這是我在一次深刻的教訓(xùn)之后領(lǐng)悟到的。
今天媽媽打了我，因?yàn)槲胰鲋e了，這次期末考試我數(shù)學(xué)考了九十點(diǎn)五分，語文考了九十四分，雖然我老老實(shí)實(shí)的把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽，但我又自作聰明添了一句說這次語文考試我是全班第三名，外語說成是九十分才及格，所以我剛剛及格，媽媽半信半疑的'問我外語怎么會(huì)九十分及格呢？連一年級(jí)都不會(huì)是九十分及格呀！我說不知道，但這是老師說的！媽媽還是疑惑不解，想了想，就徑直去打電話找班主任核實(shí)，我這才清醒了過來，知道紙肯定是包不住火的，頓時(shí)我又后悔又后怕，果然媽媽打完電話后大發(fā)雷霆，把我扎扎實(shí)實(shí)的收拾了一頓，這感覺猶如一場(chǎng)噩夢(mèng)，讓我終身難忘。 當(dāng)然這次挨打也換來了一次深刻的教訓(xùn)，媽媽雖然很生氣，但最后還是語重心長(zhǎng)的對(duì)我說小宇，人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不能用欺騙來達(dá)到目的，善良、誠(chéng)實(shí)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人才能得到大家的喜愛，媽媽這話深深的觸動(dòng)了我，也堅(jiān)定了我改掉這個(gè)缺點(diǎn)的決心。“欺騙可恥、誠(chéng)實(shí)可貴。”
我會(huì)把它牢牢的記在心中，將它作為我一生的座右銘。
一次深刻的教訓(xùn)作文4
上星期的英語早讀課上。輪到我的同桌朱龍宇背課文。他本來就有點(diǎn)口吃，背起來結(jié)結(jié)巴巴的，還把“in class”背成“in class-room”。當(dāng)時(shí)，我覺得他怎么會(huì)犯這個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤呀，再加上他那奇怪的口音，我就忍不住笑出聲來；沒想到，我前面的`調(diào)皮鬼朱辰宇更為夸張地笑了起來。
祝老師在教室的前面批改作業(yè)，他聽到了，說：“打斷一下，剛才誰笑的？請(qǐng)站起來。”朱辰宇苦著一張臉站了起來。我心里翻江倒海的，到底站不站呢？站起來吧，肯定會(huì)被老師批評(píng)，這太丟臉了：不站吧，又是錯(cuò)上加錯(cuò)，最后被老師知道了會(huì)有更大的懲罰。我猶豫了一會(huì)兒，還是站了起來。我幼稚地認(rèn)為，祝老師會(huì)因?yàn)槲业恼\(chéng)實(shí)而原諒我。
早讀課終于在我傻愣愣地站了很久后結(jié)束了。我以為我受的懲罰也結(jié)束了。沒想到，祝老師讓我和朱辰宇站到黑板前面，面壁思過。祝老師說：“嘲笑別人就等于嘲笑自己。別人有了錯(cuò)誤，已經(jīng)很難過了，你再來一瓢冷水往上潑，人家不就更難過了嗎？下次不允許再犯這樣的錯(cuò)誤了。”
我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。唉，這次自己受了懲罰先不說。我嘲笑了朱龍宇，他肯定也很難過。
上課的預(yù)備鈴聲響了，老師讓我回到座位上繼續(xù)反思。這時(shí)，我特別想跟朱龍宇道個(gè)歉、誰知朱龍宇先說話了：“對(duì)不起，都是我不好，背錯(cuò)了單詞，害得你被老師批評(píng)。”
朱龍宇的善良更讓我覺得羞愧，我說：“應(yīng)該是我說對(duì)不起，我不該嘲笑你，請(qǐng)你原諒我。”……
這件事雖然已經(jīng)過去了，但是它深深地刻在了我的腦海里。祝老師的話讓我懂得了一個(gè)做人的道理，朱龍宇的寬容和善良讓我收獲了一份珍貴的友誼。
一次深刻的教訓(xùn)作文5
往日的畫面一幅幅呈現(xiàn)在我的腦海中,有不少事讓我受益無窮。這些事中有件事最讓我終生難忘。
有一天早上,我正在背書,當(dāng)背到最后面時(shí),我記不大清了,結(jié)結(jié)巴巴的,心里十分緊張。這時(shí),坐在我身后的一位同學(xué)跑到我旁邊想和我玩。當(dāng)時(shí)我心中十分著急,哪有心思和他玩?我不耐煩地回答了他一句,恰逢國(guó)歌響了起來,教室里頓時(shí)安靜了下來,被老師聽到了。當(dāng)時(shí)我心里很難受,作為一名班干部我感到渾身不是,我怎么能講話呢?于是,下課后,我到了老師的辦公室,想和老師解釋清楚這件事,一走進(jìn)老師辦公室,我便滔滔不絕地為自己辨解。老師只是看著我,很久沒說話。我有種懼怕感,臉一下子紅了。我不理解自己有什么錯(cuò),也沒看出老師的心思。許久許久老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“我知道你不是有心講話,你是一位優(yōu)秀學(xué)生,老師沒有要怪你的意思。但是,到老師辦公室要有禮貌,不要一個(gè)人滔滔不絕地講,這是與人交往最起碼的,也是尊重人的一種體現(xiàn)。”
后來,我一直反省自己,是啊,平常我確實(shí)有這個(gè)毛病,老師也許是怕傷我自尊,沒找到合適時(shí)機(jī)跟我說吧。我暗下決心,我一定要改正自己的缺點(diǎn),知錯(cuò)就改不還是一位好孩子嗎?從那以后,我上課再也沒有和以前一樣,沒等老師點(diǎn)我名就亂喊亂叫,擾亂課堂秩序了,每次回答問題,我都會(huì)先舉手,等老師點(diǎn)我名我才站起來回答。進(jìn)老師辦公室我也會(huì)先敲門,經(jīng)老師允許才進(jìn)去。老師的教導(dǎo)使我改正了許多缺點(diǎn),使我學(xué)會(huì)了如何做人。我非常感謝老師!
我們應(yīng)該明白老師的一番苦心,天下有哪一位稱職的老師不是為了自己的學(xué)生著想,不是希望自己的學(xué)生有朝一日功成名就?5.12地震中那些老師為了學(xué)生失去了生命,為了學(xué)生失去了自己的孩子,為了學(xué)生失去了自己的家。今天我們的老師雖然沒有遇上那樣的大災(zāi)大難,沒有要為我們犧牲的.地震,但是我們同樣能感受到老師對(duì)我們的愛!對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)!
我愛我們的老師,她們的恩情我沒齒難忘,她們給我的教誨使我終生受益!
一次深刻的教訓(xùn)作文6
上星期的英語早讀課上，輪到我的同桌朱龍宇背課文。他本來就有點(diǎn)口吃，背起來結(jié)結(jié)巴巴的，還把“in class”背成“in classroom”。當(dāng)時(shí) ，我覺得他怎么會(huì)犯這個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤呀，再加上他那奇怪的口音，我就忍不住笑出聲來。沒想到，我前面的調(diào)皮鬼朱辰宇更為夸張地笑了起來。
祝老師在教室的前面批改作業(yè)，他聽到了，說：“打斷一下，剛才誰笑的？請(qǐng)站起來。”朱辰宇苦著一張臉站了起來。我心里翻江倒海的，到底站不站呢？站起來吧，肯定會(huì)被老師批評(píng)，這太丟臉了；不站吧，又是錯(cuò)上加錯(cuò)，最后被老師知道了會(huì)有更大的懲罰。我猶豫了一會(huì)兒，還是站了起來。我幼稚地認(rèn)為，祝老師會(huì)因?yàn)槲业恼\(chéng)實(shí)而原諒我。
早讀課終于在我傻愣愣地站了很久后結(jié)束了。我以為我受的懲罰也結(jié)束了。沒想到，祝老師讓我和朱辰宇站到黑板前面，面壁思過。祝老師說：“嘲笑別人就等于嘲笑自己。別人有了錯(cuò)誤，已經(jīng)很難過了，你再來一瓢冷水往上潑，人家不就更難過了嗎？下次不允許再犯這樣的錯(cuò)誤了。”
我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。唉，這次自己受了懲罰先不說。我嘲笑了朱龍宇，他肯定也很難過。
上課的`預(yù)備鈴聲響了，老師讓我回到座位上繼續(xù)反思。這時(shí)，我特別想跟朱龍宇道個(gè)歉。誰知朱龍宇先說話了：“對(duì)不起，都是我不好，背錯(cuò)了單詞，害得你被老師批評(píng)。”
朱龍宇的善良更讓我覺得羞愧，我說：“應(yīng)該是我說對(duì)不起，我不該嘲笑你，請(qǐng)你原諒我。”……
這件事雖然已經(jīng)過去了，但是它深深地刻在了我的腦海里。祝老師的話讓我懂得了一個(gè)做人的道理，朱龍宇的寬容和善良讓我收獲了一份珍貴的友誼。
一次深刻的教訓(xùn)作文7
我從小就是個(gè)很粗心的人，在學(xué)習(xí)和生活中都馬馬虎虎，為此犯過不少錯(cuò)誤。但有一件事，讓我有所改變，這件事至今歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。
一天下午，老師布置作業(yè)，要求我們寫一篇《英才教程》上的作文。我掃了一眼題目，看到是《我最喜歡的'節(jié)目》，這多好寫呀，我略加思索，胸有成竹地?fù)]筆就寫，內(nèi)容是電視上一個(gè)著名的綜藝節(jié)目。一會(huì)功夫，就洋洋灑灑地寫了一大篇，我心里頗為得意。
第二天上語文課，王老師點(diǎn)一些同學(xué)的名字，讓我們站起來念自己寫的作文。聽到同學(xué)們寫的作文題目是《我最喜歡的節(jié)日》，內(nèi)容是如何過春節(jié)、中秋節(jié)之類，我頓時(shí)呆住了。原來我把作文題目中的“節(jié)日”看成“節(jié)目”，這下可好，寫跑題了，如果念出來，肯定會(huì)鬧大笑話。我忐忑不安地坐在座位上，老師每點(diǎn)到一個(gè)同學(xué)的名字，我都心驚膽戰(zhàn)，生怕叫我起來念作文，我只有在心里暗暗祈禱：千萬別叫我，千萬別叫我……。我就這樣如坐針氈地苦苦捱著時(shí)間，終于，下課鈴愉快地響起來，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，心里的一塊大石頭終于落了地。
這件難忘的事給了我深刻的教訓(xùn)。吃一塹，長(zhǎng)一智，從此每次寫作文，我都要仔細(xì)地讀幾遍題目和要求，以防出錯(cuò)；寫完作文，我都要讀三遍，邊讀邊改，這樣，如果老師點(diǎn)名讓我起來念作文，我就可以底氣十足、字正腔圓地大聲把作文讀出來。
一次深刻的教訓(xùn)作文8
俗話說：“不打無裝備之仗，不做無裝備之事”。在這次體育節(jié)上，我又一次領(lǐng)會(huì)了這句話的含義。
今年體育節(jié)，我的'比賽項(xiàng)目是跑400米。快到小五女子400米了，與“敵對(duì)”遇見時(shí)，周新然吃驚地告訴我：“你那組，除你之外，幾乎都是跑的很快的呢！”不看不知道，我一看嚇一跳！在周新然指點(diǎn)下，陸芷茉跑得過1分幾秒、某某某又跑得過1分幾秒……哇，還有一個(gè)人穿了釘鞋！
很快，比賽開始了。果不其然，這幾個(gè)人都是跑步健將，我一次次想反超，又一次次失敗。注意，彎道了，有機(jī)會(huì)！沖、沖、沖！可惡，再來一次！還是沒成！算了，直道了，我還是咬著一道，下一個(gè)彎道再超吧！
呼、呼，終于到這個(gè)彎道了！沖啊！該死，又到直道了！不行，我不能當(dāng)最后一名，不能當(dāng)……在這個(gè)節(jié)骨眼上，肚子又不爭(zhēng)氣的疼起來，早知道不喝水了。
在我筋疲力盡時(shí)，我聽見了朋友們的加油聲：“加油、加油！”“別跑最后！”頓時(shí)，我又滿血復(fù)活，瘋了似的沖，超過了一個(gè)人。當(dāng)我想超第二個(gè)時(shí)，卻已經(jīng)到了終點(diǎn)。
現(xiàn)在，我總結(jié)出了一個(gè)問題原因：沒有做好準(zhǔn)備。首先，加強(qiáng)練習(xí)還不夠，可以再多做一些跑步練習(xí)；其次，我該提前一天關(guān)注比賽當(dāng)天的天氣，下小雨，那么路面濕滑，應(yīng)該穿釘鞋參加比賽。
這次比賽，我總結(jié)了一個(gè)教訓(xùn)：凡事要做好準(zhǔn)備！400米，明年見！
一次深刻的教訓(xùn)作文9
每當(dāng)考試拿起試卷的時(shí)候，耳邊就想起媽媽對(duì)我說的話：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生，自己動(dòng)腦筋去思考每一道題，就算不會(huì)做也不要作bi。”
記得一次語文測(cè)試，我遇到一道填空題，要求默寫《靜夜思》。但是當(dāng)時(shí)我太緊張了，怎么想也想不出最后一句詩是什么。我著急地左顧右盼，很想看看同桌有沒有寫答案，好讓自己抄上去。于是我不斷給同桌使眼色，在老師不注意的時(shí)候，迅速把別人的.答案抄了下來。我終于把整張卷子做完了，心里怦怦直跳，就像一只頑皮的兔子在心里蹦來跳去的，非常緊張。
那次考試，我得了100分，一回到家我就告訴了媽媽拿了滿分，媽媽馬上表揚(yáng)了我。雖然得到了媽媽的表揚(yáng)，但是我心里很不安，因?yàn)檫@是別人的100分，不是我自己的100分。連續(xù)幾天，我心里一直不好受，折騰著我沒辦法聽課。終于我鼓起勇氣，把事情如實(shí)告訴媽媽。媽媽批評(píng)了我，說：“考試不可以作bi，就算再難的題目也不要抄別人。做人要誠(chéng)實(shí)，不要自欺欺人。”我深刻地就檢討了自己的錯(cuò)誤。
從此以后，媽媽的教誨時(shí)時(shí)提醒著我，盡管拿不到100分，但自己開動(dòng)腦筋做好每一道題就是一份滿意的答卷。
一次深刻的教訓(xùn)作文10
在我們?nèi)ゴ笤滤聲r(shí)，發(fā)生了一起馬蜂蜇人事件，還好受害人并無大恙。
這天，我們懷揣著愉悅的心情，奔向大月寺，但去大月寺的路上車過不去，所以只好與陽光拼搏，與紫外線抗戰(zhàn)，還要走過一座座非常危險(xiǎn)的“水橋”。但我們還是克服了所有的困難，來到了目的地——大月寺。可誰也不知道，老天將會(huì)帶來一個(gè)怎樣的驚喜。
給佛祖磕過頭，與寺內(nèi)的主持道過別后，太陽早已掛在頭頂，釋放出一天中最強(qiáng)的光芒，我們便去找個(gè)涼快的地方吃午飯了。就在準(zhǔn)備開吃時(shí)，一只小馬蜂偷偷潛入了娘娘衣服的內(nèi)部，而卻沒有人發(fā)現(xiàn)。它正暗自偷樂，為自己的行為沾沾自喜呢！它正準(zhǔn)備著自己的刺殺行動(dòng)，把自己的毒液匯集到最滿。正當(dāng)它快要得逞的時(shí)候，娘娘掀開了自己的`袖子，發(fā)現(xiàn)了它，驚訝地大叫了一聲。
它聽到此叫聲，愣了一下，剛剛匯集在一起的毒液立馬丟失了，要想重新聚集是不可能了，因?yàn)槟锬餃?zhǔn)備把它捏死。而它為了活命只好在上邊留下來一個(gè)小傷口，似一排被人啃咬過后留下來的牙印，紅紅的，而后拖著它那笨重的身體飛了起來。它一直在那里飛著，似一架自衛(wèi)形的戰(zhàn)斗機(jī)，想把我們趕出這里。我們小孩很怕它，只好離開了那里，去別的地方吃飯了。
事后，娘娘感嘆道：“唉，要不是我下意識(shí)地掀開了袖子，后果可不得了。”這件人命關(guān)天的事，使我感悟到：我們不該隨意去侵犯他人的領(lǐng)地，不然會(huì)釀成大禍，那個(gè)紅斑一直會(huì)警醒著我。
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