吹口琴作文4篇（精）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的吹口琴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　吹口琴作文 篇1

　　我常常聽爸爸說他曾經是文藝骨干，我不相信，于是問他：“你會什么？”爸爸笑了，“吹口琴�！蔽乙宦�，不禁笑了起來，他會吹口琴？就是會，也只能吹“哆唻咪”。

　　爸爸見我不信，就一本正經地對我說：“我的技術雖不高，但教你可是綽綽有余�！�

　　“我看你是誤人子弟吧！”

　　“不相信是不是？我明天就買個口琴給你吹吹�！�

　　看著爸爸胸有成竹的樣子，我暗想:“他難道真的會吹口琴？不是吹牛吧？沒見過他吹口琴��！”

　　第二天，爸爸果真買了一個口琴，對我說：“我今天給你露一手。”說完，就給我吹了一首《花兒為什么這樣紅》，我不禁佩服得五體投地，我對爸爸說：“你能教我嗎？”“沒問題�！卑职肿孕诺卣f。

　　真是看花容易繡花難，就連最基本的吸氣訓練就把我累個半死，要想吹一首完整的曲子談何容易？吹的'時間過長，就會覺得頭昏眼花，有時我真想放下口琴休息休息，爸爸對我說：“我當時練口琴用了一個月，你呀，也得一個月，別著急。”我聽了，氣憤地說：“你別瞧不起人，我偏把你一個月的時間縮短為一天，哼！”我生來就有一股不服輸的勁兒。

　　我照著書上的音符一個一個認真地練，有時腮幫子吹疼了，也不停下，一心想著“把一個月變成一天”這句話，后來，連爸爸都感到煩了。

　　晚上，我把音樂書上所有的曲子給爸爸吹了一遍，爸爸聽后，笑了，媽媽也笑了，就連口琴好像也笑了。

　　世上無難事，只怕有心人。愿我們每個人做事情都有恒心，不要退縮，成功就在你面前。

　　吹口琴作文 篇2

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草，離開了媽媽的懷抱，幸福哪里找。”教室里又傳來了一陣陣優雅動聽的口琴聲，那是我校老師在教我們班的同學們學吹口琴呢！口琴是我校的特色項目之一。從20xx年開始，我校的體藝2+1活動就開展起來了。剎那間，四年了，四年來一把小小的口琴陪伴我度過了快樂的每一天。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間過得真快啊，從20xx年到現在，已經整整四年了��！在這四年里，我堅持不懈的學吹口琴，終于學會了很多會吹的`曲子。吹口琴成了我的最愛。每天吹口琴成了我的好習慣，到現在我已學會了許多首曲子，如：《媽媽格桑拉》、《鄉間的小路》、《小白船》、《龍的傳人》等。看到自己的成功，我真正感受到了“功夫不負有心人”的含義。

　　四年如一日。在課閑時間，我總會拿著口琴，熟練而有感情的吹奏著一首又一首優美的曲子。但我清清楚楚的記得剛開始學吹口琴時發音都不準。于是，我開始找原因，原來，不是直接往口琴里吹氣，而是向格子里輕輕一吹就行了。接著，我又試了一次。這次，我按照口琴譜吹，開始吹，“dodososolalaso......”終于吹出了優美的曲子了。

　　我真開心！我不但學會了吹口琴的藝術，而且通過這次學吹口琴，使我進一步懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理了。

　　吹口琴作文 篇3

　　音樂，可以使人進入任何世界，無論是悲傷的，歡快的，平靜的。這一切都是音樂的力量。

　　而我，似乎沒有任何音樂細胞，別人總是說我唱得好難聽，更有甚者說我唱歌就像狼嚎。更準確地說，我連一個音符也掌握不好。為此，我還在課堂上大哭過一場，也許你會說我經受不住打擊，但我實在是受不了那種感覺，就好像我是一個另類似的。老師還告訴我爸爸要監督我，督促我，不然就沒有音樂星了。所以，我在雙休日還要加倍練習，直到會吹《一分錢》為止。

　　今天是周日，不知怎么的，我總是覺得天空灰蒙蒙的'，我的心似乎也是灰暗的。我又一次拿起了那只口琴，照著那《一分錢》的簡譜又一次吹了起來，而爸爸就站在我的旁邊教我。當我吹第一遍時，不得不承認自己吹得很差，而且一點也不連貫，吹錯的音也有好幾個錯了，我灰心了，而爸爸卻在鼓勵我，說：“這是第一次，不能放棄，要再接再厲��！”我的心情稍微好了點，又一次拿起了只口琴，再一次吹起了那熟悉的旋律，雖然還是那么差勁，但和之前比也算是“新高”了。

　　現在的我已經從一個節拍都不會的我變成了會吹整整一首歌的我。我高興極了，因為我不用再在音樂課上哭了，也不用在同學的眼前丟臉了。

　　也許我一生一世都不會成為最好的，但我身后有一股愛的力量，永遠鼓勵著我，將會永遠陪伴著我，讓我勇攀高峰！

　　吹口琴作文 篇4

　　體藝2+1是我們仁川鎮中心小學的一大特色項目，體藝指的是體育技能和才藝技能，2+1指的是我們必須學會二項體育技能和一項才藝技能。

　　我校的體藝2+1活動已經轟轟烈烈的開展起來了。豐富多彩的體育項目，有竹竿舞，有抖空竹，有滾鐵環，有跳繩，有籃球操，有文明禮儀操，有彩帶飄飄，有跳跳球，我們班的特色項目是竹竿舞，但我們班最突出的還是吹口琴。

　　學吹口琴從二年級就開始了。當我第一次拿起口琴時別提有多高興了。我還清清楚楚的記得老師在講臺上吹出一首首動聽的曲子，然后，我們也學著老師的樣子吹，可我們不一會就吹的面紅耳赤了，口琴的音調一點也沒吹出來。果然是看花容易，繡花難，就連最基本的吸氣我都沒有學會。

　　日月如梭，光陰似箭，轉眼間，我們從二年級開始學口琴到現在已經整整四年了，現在我們已經是六年級的學生了。吹口琴的技能也比以前好多了，不少的同學已經有了不小的'成就，我也學會了許多曲子，如：《鄉間的小路》、《每當我走過老師窗前》、《軍港之夜》、《瑤族舞曲》等。

　　歲歲月月，朝朝暮暮。四年來，無論春夏與秋冬，我都和口琴形影不離，口琴伴我度過了四個春夏秋冬，它讓我們明白了一個道理，無論學什么都要堅持不懈，只有這樣才能走向成功的彼岸！

　　的確，皇天不負有心人。通過幾年的努力，我們班許許多多的同學都能吹出一首首悠揚、動聽的曲子了。聽著同學們的琴聲，我非常的高興。

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