難忘的教訓(xùn)作文[優(yōu)秀]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的難忘的教訓(xùn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　難忘的教訓(xùn)作文 篇1

　　俗話說：“人有失足，馬有失蹄”。在人生征途中，試問誰沒有后悔過？我就親身經(jīng)歷過這么一件傻事，讓我一生都感到愧疚和不安。

　　記得小時(shí)候的家鄉(xiāng)非常貧窮，許多父老鄉(xiāng)親連溫飽都不能解決，最令人頭痛的是村里唯一能通的那條路，由于沒有得到好的修筑及保養(yǎng)，路面坑坑洼洼的，一旦有車輛駛過，不是弄得塵土飛揚(yáng)，就是污泥濁水。因此，人們都很害怕走這條路。為了不讓“悲劇重演”，為了給肇事者一個(gè)嚇馬威，伙伴們經(jīng)商討決定：讓我這個(gè)“點(diǎn)子王”出主意。

　　經(jīng)過冥思苦想，我想了一個(gè)“良策”。于是，興致勃勃地對(duì)大伙說：“抗日戰(zhàn)爭時(shí)期呀！人們?yōu)榱说钟�鬼子的`大掃蕩`，想出了好的絕招——挖陷阱。結(jié)果嚇得鬼子倉皇而逃。不妨我們也在馬路上挖幾個(gè)陷阱，讓惹禍的車輛陷入坑里如何？”

　　“好！”旁邊的小虎嚷道：“你果真是‘智勇雙全’，真讓咱們佩服！”

　　“這算什么？還有比這更妙的呢！大家趕快行動(dòng)，事不易遲，否則這場‘人間喜劇’就泡湯了”。

　　大家剛聽完，都一窩蜂地去找“援兵”了。不大一會(huì)兒工夫，挖的、鏟的、裝的工具全都找齊了，于是在十字路口便開工了。

　　一分鐘、兩分鐘……眼看十幾分鐘過去了，在一旁“放哨”的我驗(yàn)收了一遍，就立刻對(duì)大家說：“現(xiàn)在我們是‘萬事俱備，只欠東風(fēng)’了，趕快再豎一些長釘，讓車輪胎也泄氣，那才過癮呢！”接著，大伙又忙碌了起來……最后，這個(gè)“杰作”順利完成了。為了不暴露目標(biāo)，我們都跑開了。

　　下午回到家，我還樂不可支地回想著：誰與龍?zhí)痘⒀ㄓ芯墸抗�哈哈……忽然，爺爺�(shù)脑挻驍嗔宋业乃悸罚骸罢l家的孩子這么玩皮？在十字路口挖了個(gè)洞，把老張摔得遍體粼傷”。

　　“什么，張爺爺摔進(jìn)坑里了？”我失魂落魄地問道。

　　“是呀，他現(xiàn)在傷得很重，還在醫(yī)院呢！”于是，我箭一般地向醫(yī)院沖去。大伙都到了，個(gè)個(gè)低著頭，不敢吱聲。旁邊的叔叔、阿姨看著傷痕累累的張爺爺而問長問短。

　　“大家剛才沒看見，老張的.腳和手都是血肉模糊。”李阿姨唉聲嘆氣地說。

　　“什么，血肉模糊？”我簡直不敢想象，平時(shí)，張爺爺最疼我們，有什么好吃的，他自己卻舍不得吃而拿給我們品嘗，再加上他在這里又舉目無親，唯一的女兒去了新疆工作……想到這里，我心亂如麻，猶如萬箭齊穿，后悔極了。

　　十幾天過去了，張爺爺?shù)膫麆?shì)有所好轉(zhuǎn)，我感到十分欣慰，但心里的“傷痕”仍不能復(fù)原。

　　這件事雖然過去很久了，但這個(gè)難忘的教訓(xùn)時(shí)刻提醒著我：如果不三思而后行，就會(huì)造成千古的悔恨。

　　難忘的教訓(xùn)作文 篇2

　　我自小就愛看電視。以前，每當(dāng)電視里演動(dòng)畫片或者武打片我就會(huì)守在電視機(jī)旁，什么都不顧。但去年，我卻因整天看電視受到了一次難忘的教訓(xùn)。

　　那還是在去年秋季剛開學(xué)時(shí)，我家買來了一臺(tái)大鍋天線，這個(gè)電視信號(hào)接受器可真神奇，能使我家的電視收到80多個(gè)臺(tái)。當(dāng)然，最高興的是我了，因?yàn)槲铱梢钥吹礁�多的�?dòng)畫片和武打片。于是，每天放學(xué)到家后，我扔下書包就打開電視，看完這個(gè)臺(tái)就看那個(gè)臺(tái)，不僅耽誤了睡覺，家庭作業(yè)不完成也是常事。第二天上課時(shí)心里也總想著頭天晚上演的電視節(jié)目，老師講的課根本聽不下去。不知不覺中，我的學(xué)習(xí)成績下降了。

　　時(shí)間如流水，有精彩的電視節(jié)目的陪伴，我感覺時(shí)間過得可快了，轉(zhuǎn)眼間期末考試來到了。考試時(shí)我寫完試卷草草地檢查了一遍，便坐不住了。我心想：“怎么還不收卷啊，今天還有好看的電視呢。”好不容易考完試了，我交上卷想告訴爸爸一聲就回家看電視。我來到爸爸的辦公室，一看，爸爸正在檢查剛剛收上來的考試卷。巧的是，正好我進(jìn)去，爸爸也翻到了我的數(shù)學(xué)卷，看著看著，爸爸的眉頭皺了起來。爸爸說：“你這是怎么答的？”我不在乎地說：“可能是馬虎吧！爸爸我回家了，今天的電視可精彩了呢。”我說完就要走，突然爸爸站起來一把拉住了我。我轉(zhuǎn)過臉，看見爸爸的臉色很不好看，我才感覺到事不好，我要挨“收拾”。爸爸發(fā)話了：“你知道你這學(xué)期的成績已明顯下降了吧，整天看電視，看電視不耽誤學(xué)習(xí)嗎？”爸爸一下就找到了我學(xué)習(xí)下降的原因，我再不敢提看電視了，低下了頭。“干啥就得象個(gè)干啥的樣，當(dāng)學(xué)生就得把學(xué)習(xí)搞好，整天看電視學(xué)習(xí)怎能不下降呢？”聽了爸爸的這幾句話，我好像一下長大了很多。是啊，當(dāng)學(xué)生整天想著看電視怎能把學(xué)習(xí)成績提上去呢。我默默的走出爸爸的`辦公室，回到教室，又拿起了課本。

　　這件事已過去了好久，但在爸爸辦公室的那一天，爸爸說的那些話，我卻永遠(yuǎn)忘不了。從那以后，每當(dāng)我上課溜號(hào)或沒寫完作業(yè)想看電視的時(shí)候，爸爸的“當(dāng)學(xué)生就要把學(xué)習(xí)搞好”這句話就在我耳邊回響，于是我又拿起課本，遨游在知識(shí)的海洋。

　　難忘的教訓(xùn)作文 篇3

　　在我的生活影院里，放映過數(shù)不清的“電影”，但有件事卻像昨天發(fā)生的一樣，時(shí)時(shí)映現(xiàn)在我的記憶的屏幕上，令我終身難忘。

　　那是幾年前的事了。一個(gè)大雨淋漓的傍晚，許多小伙伴拿著精美的生日禮物來到我家參加我的“生日宴會(huì)”。到拆生日禮物的時(shí)候了，我興高采烈地打開一個(gè)個(gè)禮品盒：哇，有音樂盒，布娃娃，電子小狗........這時(shí)，我最要好的'朋友小玲的禮品盒展現(xiàn)在我的眼前。她是我最知心的朋友，今天我過生日，她一定會(huì)送我最好的禮物。我邊高興地想邊拆著包裝盒。一層一層的紙剝開了，里面是一個(gè)玻璃瓶，瓶里裝著許多用紙折的千紙鶴。“原來是這破玩意兒，幾只紙鳥值幾個(gè)錢！”不知是誰怪里怪氣的說了一聲。大家也失望的散開了。我拿著這瓶紙鶴，望著不知所措的小玲，憤憤地想：“就送這東西！你上回過生日，我還花好多錢買了個(gè)卡通鐘送給你，你竟然......”我越想越生氣，起的滿臉通紅，怒視著小玲，忍不住把手中的玻璃瓶摔在地上。“嘩！”隨著一聲打碎的巨響，雪白的紙鶴落滿了一地。伙伴們也來幫腔，你一言，我一語地?cái)?shù)落著小玲。小玲再也忍不住了，邊哭邊憤怒地推開人群，沖出了門外，生日宴會(huì)弄了個(gè)不歡而散，我更加不滿小玲了。

　　媽媽看到了剛才的一幕，生氣級(jí)了，她責(zé)怪我說：“你怎么能這樣對(duì)朋友！友誼原本是純潔的，你這樣等于把錢物看德比珍貴的友誼還重。再說，小玲為了折這些千紙鶴不知費(fèi)了多久功夫。”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，決心要向小玲道歉。

　　不知為什么，小玲和我的距離似乎越來越遠(yuǎn)了。直到一天，小玲紅著臉走過來，不好意思地對(duì)我說：“金夢(mèng)，上回你生日真對(duì)不起，這樣吧，我把我爸爸從英國帶回來的‘海盜船’送給你～～～～”說著，她從身后取出一個(gè)精致的模型遞給了我。我接過這充滿友情的禮物，已是熱淚盈眶，話都說不出來。小玲的眼睛似乎在期盼著什么，但我終究沒說出口。一個(gè)星期后，小玲便隨她父母搬到深圳去了，我又流淚了，不知是為小玲那期盼的眼睛，還是那似乎沒有和好的友誼。

　　這次難忘的教訓(xùn)告訴我，千里送鵝毛，禮輕情意重，真正的友誼是難能可貴的。

　　難忘的教訓(xùn)作文 篇4

　　那是一個(gè)寒假，表哥來我家玩，我們一起干了一件讓我永遠(yuǎn)難忘的事。

　　我們打開電視，里面正播放我們小孩子最喜歡的《爆丸小子》。對(duì)里面的“加侖炎龍”和“奧鷹格特”爆丸這玩具更是喜歡到不得了。而且我們還知道市面上已經(jīng)開始銷售這些玩具了，可是摸摸口袋沒有錢。鬼靈精表哥眼珠子一轉(zhuǎn)，對(duì)我說：“有辦法了。”我趕緊湊上去問：“什么辦法？什么辦法？”他壞壞地笑著說：“我們從你家的儲(chǔ)錢罐里拿一點(diǎn)出來不就得了？”我慌忙搖頭說：“不行！不行！爸媽知道會(huì)生氣的。”“你不說，我不說，他們?cè)趺磿?huì)知道嘛？再遲些可能就被別人買光了。”表哥焦急地說。為了“加侖炎龍”，我決定冒險(xiǎn)一搏了。

　　我們?nèi)缭敢詢數(shù)啬玫搅俗约盒膼鄣耐婢摺Ｄ欠N興奮早已讓我忘了拿錢時(shí)忐忑不安的心情。正當(dāng)我們玩得開心時(shí)，媽媽下班回來了，她看到了我們手上的新玩具，問我們說：“誰又買玩具給你們了？”我不敢看媽媽的眼光，低下頭小聲說：“是爸爸買給我們的。”就這樣我把媽媽蒙過去了。

　　事情沒有我們想像中的順利。爸爸回到家的時(shí)候，媽媽竟然責(zé)備爸爸：“你怎么整天給孩子買玩具？”爸爸一頭霧水，無辜地說：“沒有這么一回事呀！”那時(shí)，我慌亂極了，看到媽媽鐵青的臉，感覺天都蹋了。

　　媽媽把我叫到房間里問這到底是怎么回事。我只好把事情的經(jīng)過如實(shí)供了出來。

　　媽媽難過地嘆了一口氣說：孩子，你犯了一個(gè)多大的錯(cuò)誤你知道嗎？不僅偷了錢，還撒了慌。古人云：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。你小小年紀(jì)如果養(yǎng)成這種壞習(xí)慣，將來還如何立足社會(huì)？生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花，誠實(shí)才是立身之本。誠實(shí)對(duì)于人，就像樹根對(duì)于大樹，沒有誠實(shí)作為根本，人生的大樹就不可能直立向上。

　　聽了媽媽一番肺腑之言，我慚愧地對(duì)她說：“媽媽，我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)�諒我吧！”媽媽摸摸我的`頭，會(huì)心的笑了。我要將“誠實(shí)是一個(gè)人的立身之本”這句話牢牢地記在心上。我相信，有了這些，我就會(huì)像樹木有了土壤，無限滋潤，茁壯成長。我永遠(yuǎn)會(huì)記住這個(gè)深刻而難忘的教訓(xùn)。

　　難忘的教訓(xùn)作文 篇5

　　星期三下午，我被肖老師留了下來。

　　那天中午，肖老師為了減輕大家清明假期的負(fù)擔(dān)，讓我們午間必須將習(xí)字冊(cè)中《鄭和遠(yuǎn)航》寫完。當(dāng)時(shí)的我玩心太重又懶惰，便沒把肖老師的話放在心上，心想：反正是假期里的作業(yè)，現(xiàn)在寫不寫都一樣，管他呢！

　　不知不覺時(shí)間如離弦的箭走得飛快，大部分同學(xué)都完成了作業(yè)，而我卻一字未動(dòng)，同桌袁雨涵好心提醒我，我卻仍是無所顧忌。終于，肖老師來了。抱著僥幸心理的我被一旁的“大嘴巴”單同學(xué)毫不留情的揭穿了。我站起來向肖老師望去，只見她的.眼里充徹著怒火和失望。該來的還是來了。

　　只聽肖老師厲聲道：“劉永波！把你的習(xí)字冊(cè)拿過來給我看看！”我邁著沉重的腳步走向肖老師，交上習(xí)字冊(cè)后盡量地蜷縮在一起，恨不得找個(gè)小洞鉆進(jìn)去。“什么！竟然一個(gè)字都沒寫，你中午都干什么的？給我趴在講臺(tái)上補(bǔ)，什么時(shí)候補(bǔ)好了再回家。還有，這些沒寫完的人再把課文抄一遍！”肖老師發(fā)泄著心中的怒火懲罰道。

　　轉(zhuǎn)眼放學(xué)了，而此刻只有我還未抄完。看著身邊的同伴一個(gè)個(gè)地減少，心中不禁懺悔：中午為什么沒有把握時(shí)間，為什么沒有聽同桌的勸告，為什么不聽肖老師的話！這時(shí)，肖老師宣布：“今天，只有劉永波要留下來寫千字文，其他人正常放學(xué)。”頓時(shí)，猶如晴天霹靂：我和那當(dāng)年被壓在五指山下的孫悟空有什么區(qū)別！

　　望著同學(xué)們離去的背影，心中有說不出的“荒涼”，感覺自己就是一座孤島，被書海隔絕。站在肖老師辦公室的門口，心中更是惶恐不安，恍如跌入萬丈深淵，樓梯口的每一個(gè)影子都讓我膽戰(zhàn)心驚。肖老師讓我在辦公室深刻反思今天中午究竟錯(cuò)在哪里，以后該怎樣做。之后，肖老師讓我把爸爸喊上來談?wù)劊�下樓后我才發(fā)覺外面好冷啊，而校門口只有我的爸爸孤零零站在寒風(fēng)中。我心中很是愧疚，還未等我說什么，爸爸便跟著我上了樓。

　　在和肖老師交談過后，肖老師給我爸爸兩種選擇：要么孩子留下繼續(xù)寫千字文；要么將孩子帶回家打一頓。本以為有了爸爸這個(gè)避風(fēng)港，我就平安了，可肖老師這次卻動(dòng)了真格，無論哪一種選擇，對(duì)我都是不能承受之痛。這時(shí)，爸爸緩緩開口了！兒子養(yǎng)了這么大，我舍不得動(dòng)他半根手指，但錯(cuò)誤必須要懲罰，讓他留下繼續(xù)寫千字文吧。

　　面對(duì)父親那博大的胸懷和深沉的父愛，我竟無言以對(duì)！當(dāng)父親的背影消失在我的視線中時(shí)，我已淚眼模糊。這次的教訓(xùn)讓我終生難忘！

　　難忘的教訓(xùn)作文 篇6

　　人生有許許多多的經(jīng)歷，有些經(jīng)歷讓我們糾結(jié)，有些經(jīng)歷讓我們快樂，有些經(jīng)歷卻讓我們永久難忘……在我的腦海里，有一個(gè)記憶錄像機(jī)，拍下了生活中高興的，難忘的……其中有一件事深深地教育了我，使我記憶憂新它給了我一次難忘的教訓(xùn)這已經(jīng)是上學(xué)期的事了那天早晨，我剛來到校園，就聽見一個(gè)“喜訊”：這天早晨1—2節(jié)課考語文我一聽，心里像提到了嗓子因?yàn)椋��?dāng)天晚上我沒有好好復(fù)習(xí)功課，只是將語文書走馬觀花地看了一遍。

　　不知不覺，已經(jīng)到了考試時(shí)間，同學(xué)們都信心十足地做起了卷子而我，唉!正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)一個(gè)微小的聲音悄悄地傳進(jìn)我耳朵里：“朱婧怡，朱婧怡”我朝四周望望，見同學(xué)們都在埋頭做著卷子，教室里只有蔣捷在叫我我看了看她，見她拿著一團(tuán)紙，正在朝我搖晃著我!

　　我明白了，原先她是想給我傳紙條阿!頓時(shí)，我嚇蒙了，考試時(shí)她傳紙條給我干什么呢?莫非…我不敢往下想，我的腦子里已是一片空白這時(shí)，一個(gè)小紙團(tuán)降臨到我腳邊我留意翼翼地?fù)炱鹚�，沒被老師望見后，輕輕地將它鋪展開來只見上面寫著：你，我，易宗睿，周妙嘉，我們遇到不會(huì)的.題能夠互相“商量”頓時(shí)的我，不知如何是好我的腦子里十分的矛盾一個(gè)說：“答應(yīng)吧!”

　　反正老師也不明白你們的秘密如果你不抄，這次語文考試考差了，回家沒準(zhǔn)還會(huì)遭到皮肉之苦呢!我聽后，剛想動(dòng)筆寫下“好”但就在這時(shí)，另一個(gè)小我也說話了：“不，不要抄，如果你抄了別我的東西，那將會(huì)害了你自己，請(qǐng)你三思吧!”

　　我經(jīng)過了一番思考后，最終，還是答應(yīng)了蔣捷，最后，這次考試，我自然理所當(dāng)然的取得了好的成績同學(xué)們向我賀喜，家長夸講我，老師在班上表揚(yáng)我但我的心卻怎樣也不能平靜下來，我心里十分慚愧大概這就是做了錯(cuò)事而落下的后遺癥吧!

　　后面的考試，我們也用了相同的方法曾考師從我們的錯(cuò)題中，發(fā)現(xiàn)了我們的秘密把我們叫進(jìn)了辦公室，語重心長地對(duì)我們說：你們都是很有期望的孩子，虛假的東西不會(huì)長久，慌言總有被揭穿的時(shí)候期望你們回去后好好反省，下次可不許再犯了。

　　這件事讓我明白了許多，這件事讓我永久難忘。

　　難忘的教訓(xùn)作文 篇7

　　在我的記憶深處埋藏著一件難忘的事，銘刻著一次深刻的教訓(xùn)。 那是我上三級(jí)的時(shí)候。一天，我們班上轉(zhuǎn)來一名新同學(xué)，名叫黃建發(fā)。由于新來，缺朋少伴，勢(shì)單力薄，他一整天爬在座位上，乖得就像一只小花貓。看到這只膽小的貓，我們幾個(gè)調(diào)皮鬼就想捉弄做他，好叫他日后隨著我們的屁股轉(zhuǎn)。 事也湊巧。那天我買了一支自動(dòng)鉛筆，可還沒寫一個(gè)字筆就不見了。是誰拿去了呢？我百思不得其解。下課后，我路過黃建發(fā)身邊，碰巧看見他打開的文具盒里躺著一支自動(dòng)鉛筆，和我的那支一模一樣。我敢肯定：這小子初來乍到，不知道馬王爺有幾只眼，竟然偷到我的頭上了，我今天一定要讓他知道我楊胖子的利害。 終于等到放學(xué)了，老師夾著書本下樓走了，教室里只剩下稀稀拉拉幾個(gè)人，膽小的黃建發(fā)就在其中。

　　我見時(shí)機(jī)成熟，隨手拿起早就準(zhǔn)備好的'那根竹棍，往黃建發(fā)的胳膊上狠狠抽去。我連著抽了兩下，黃建發(fā)就像殺豬似的哭，哭得我連要筆的機(jī)會(huì)都沒有。我以為他哭過幾聲就沒事了，我趁他不哭時(shí)再要筆，可十多分鐘過去了，他哭聲不減，那樣子好像很痛苦似的。我開始害怕了，就主動(dòng)過去給他柔，可當(dāng)我卷起他的袖子時(shí)，我看見他白嫩的胳膊上起了兩道高高的紅色肉痕。這下我更加害怕了，就向他道歉，說我不要那支鉛筆了，送給他算了。這時(shí)他才知道了我打他的原因。

　　他說那支筆是他爸爸剛給他買的，不是偷下我的。他的話一落音，同學(xué)們就七嘴八舌地指責(zé)我，而黃建發(fā)見同學(xué)們都向著他，就又委屈得哭了，哭聲比剛才還大，簡直都能把教學(xué)樓震倒。我想這小乖貓?jiān)趺磿?huì)有這樣大的哭聲，這哭聲非引來老師或校長不可。于是我就提起書包，拉開教室們，沖下教學(xué)樓，撒腿往校外跑去。 出了學(xué)校門，我沒敢回家。

　　因?yàn)槲抑�道老師�?huì)打電話告狀的。這樣我就提著書包，餓著肚子在學(xué)校附近到處轉(zhuǎn)悠，一直轉(zhuǎn)到下午第一節(jié)課下課的鈴聲已經(jīng)響了 ，忽然爸爸出現(xiàn)在我的面前。原來爸爸媽媽還有奶奶，自從十二點(diǎn)半接到老師的電話就開始找我，直到現(xiàn)在才把我找到。 爸爸把我送到學(xué)校交給校長處理，他就和媽媽奶奶回家了。校長看我餓得可憐，就給我買了一個(gè)燒饃讓我吃，然后狠狠地批評(píng) 了我 一頓，又把我交給班主任處理 。班主任讓我當(dāng)著全班同學(xué)的面給黃建發(fā)道歉。 下午放學(xué)后，我膽戰(zhàn)心驚地回到家里。爸爸狠狠的打了我一頓，還讓我寫了保證，以后再也不能欺負(fù)同學(xué)了。

　　從那以后我記住了這個(gè)深刻的教訓(xùn)，再也沒打過同學(xué)。雖然我的勁比他們都大，但別人打我，我從不還手。

　　難忘的教訓(xùn)作文 篇8

　　在我的腦海里，有一個(gè)記憶錄像機(jī)，拍下了生活中高興的，難忘的……其中有一件事深深地教育了我，使 我記憶憂新。它給了我一次難忘的教訓(xùn)。這已經(jīng)是上學(xué)期的事了。那天早晨，我剛來到學(xué)校，就聽見一個(gè)“喜訊”：今天早晨1—2節(jié)課考語文。我一聽，心里像提到了嗓子眼上。因?yàn)椋��?dāng)天晚上我沒有好好復(fù)習(xí)功課，只是將語文書走馬觀花地看了一遍。不知不覺，已經(jīng)到了考試時(shí)間，同學(xué)們都信心十足地做起了卷子。而我，唉！正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)。一個(gè)微小的聲音悄悄地傳進(jìn)我耳朵里：“朱婧怡，朱婧怡。”我朝四周望望，見同學(xué)們都在埋頭做著卷子，教室里只有蔣捷在叫我。我看了看她，見她拿著一團(tuán)紙，正在朝我搖晃著。我！我明白了，原來她是想給我傳紙條啊！頓時(shí)，我嚇蒙了，考試時(shí)她傳紙條給我干什么呢？莫非… 我不敢往下想，我的腦子里已是一片空白。這時(shí)，一個(gè)小紙團(tuán)降臨到我腳邊。我小心翼翼地?fù)炱鹚�，沒被老師看見后，輕輕地將它鋪展開來。只見上面寫著：你，我，易宗睿，周妙嘉，我們遇到不會(huì)的題可以互相“商量”。頓時(shí)的我，不知如何是好。我的腦子里十分的矛盾。一個(gè)說：“答應(yīng)吧！”反正老師也不知道 你們的秘密。如果你不抄，這次語文考試考差了，回家沒準(zhǔn)還會(huì)遭到皮肉之苦呢！我聽后，剛想動(dòng)筆寫下“好”但就在這時(shí)，另一個(gè)小我也說話了：“不，不要抄，如果你抄了別我的東西，那將會(huì)害了你自己，請(qǐng)你三思吧!”我經(jīng)過了一番思考后，最終，還是答應(yīng)了蔣捷。最后，這次考試，我自然理所當(dāng)然的取得了好的成績。同學(xué)們向我賀喜，家長夸講我，老師在班上表揚(yáng)我。但我的心卻怎么也不能平靜下來，我心里十分慚愧。大概這就是做了錯(cuò)事而落下的`后遺癥吧！后面的考試，我們也用了相同的方法。曾考師從我們的錯(cuò)題中，發(fā)現(xiàn)了我們的秘密。把我們叫進(jìn)了辦公室，語重心長地對(duì)我們說：你們都 是很有希望的孩子，虛假的東西不會(huì)長久，慌言總有被揭穿的時(shí)候。希望你們回去后好好反省，下次可不許再犯了。從這件事中，我明白了，誠實(shí)是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠實(shí)，是做人的基本準(zhǔn)則。

　　難忘的教訓(xùn)作文 篇9

　　今天就要期中考了，我很開心。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候不僅可以“大顯身手，”還可以檢驗(yàn)一下這半個(gè)學(xué)期自己的學(xué)習(xí)情況。

　　這天，我早早地來到學(xué)校，拿著學(xué)習(xí)用品進(jìn)入考場，等待著老師和考試的到來。

　　“叮鈴鈴……”鈴聲響了，雪白的試卷似瑞雪初降，漫天飛舞，落在了我們面前。我一看，哇！這也未必太簡單了吧！誰出的試卷，這么簡單！要出也出難一點(diǎn)的吧！我這么想著便“刷刷”做了起來。教室里安靜得連掉根針的聲音都聽得到，只聽見筆尖那“沙沙”飛舞的聲音。

　　又是那“可怕”的作文，只見同學(xué)們有的趴在桌子上絞盡腦汁地思考著，有的左看看，右望望，看看能否“偷”到點(diǎn)答案，有的望著天花板，似乎盼望著有什么答案掉下來……而我卻文思泉涌，筆走如飛，比那些“偷答案”的強(qiáng)多了。時(shí)間一分一秒地過去了，終于做好了，我抬起頭，看到同學(xué)們還在低著頭努力奮斗著，我不禁沾沾自喜，仿佛看到100分正微笑著向我招手。我沒有檢查，便趴在桌子上胡思亂想，思緒已經(jīng)插上翅膀飛到了操場上……想著想著，“叮鈴鈴……”時(shí)間到了，鈴聲把我從操場上拉了回來，我放心地把試卷交給了老師，便大搖大擺地走出了考場。

　　下午的數(shù)學(xué)考試開始了，看著那簡單得讓我不奈煩的試卷，我不屑一顧，從容以對(duì)，想也不想，便快速完成了。老師一再提醒“檢查，檢查！”，可我不當(dāng)一回事。看著別的同學(xué)還在埋頭苦寫，我又一次驕傲起來，心里還嘲笑他們：哈哈！誰叫你們平時(shí)不專心，這次的第一是我的`啦！

　　第二天，我一蹦一跳地來到教室，拿出書讀了起來，可思緒還在昨天的期中考上，心里美滋滋的，想象著那試卷上全都是大紅“√”，并且“1”后面添兩個(gè)0……過了一會(huì)，老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室。我心想：哈！哪些同學(xué)又要洗“口水澡”了！我笑瞇瞇地坐著，等待著100分向我走來。試卷又一次落在了我們面前，我翻開一看，眼前的一幕把我驚呆了：試卷上大紅“X”多得連成片，數(shù)學(xué)才84！語文才93！比我想象中的差多了。我簡直不敢相信自己的眼睛。天哪！這可咋辦呀！我后悔，后悔當(dāng)初沒認(rèn)真檢查，我后悔，后悔曾經(jīng)沒聽老師的話；我后悔……“早知如此，何必當(dāng)初”呀！“世上沒有后悔藥”，如果有，我早買一大瓶吃了。

　　有了這次深刻的教訓(xùn)，我痛下決心，從此，專心學(xué)習(xí)，不粗心，不驕傲，做一個(gè)讓老師和全家人驕傲的好學(xué)生！

　　難忘的教訓(xùn)作文 篇10

　　人在生活當(dāng)中，常常會(huì)有事物或舉動(dòng)來觸發(fā)我們的改變與學(xué)習(xí)，讓我們得到教訓(xùn)，并糾正我們所犯下的錯(cuò)誤。當(dāng)然，我也不例外，自己也有過類似的狀況發(fā)生，可以說是“當(dāng)頭棒喝”地讓我驚醒起來，才知道原來是我的誤解，也讓我的媽媽嘗到了“當(dāng)頭棒喝”的滋味，知道自己在教導(dǎo)上的疏失，以下就是我的親身經(jīng)歷。

　　小時(shí)候我們家領(lǐng)零用錢的習(xí)慣就是跟父母說一聲之后就從父母的皮包里拿，不過金額有限，不是我們想拿多少就拿多少。就在我小學(xué)一年級(jí)的某一天，領(lǐng)零用錢的時(shí)間又到了，于是我跟父母說一聲之后，我就從父母的皮包里拿錢，但是當(dāng)時(shí)我分不清楚十元和一百元的差別，所以我那個(gè)時(shí)候就從父母的皮包里拿了一百元出來，就在隔天放學(xué)的時(shí)候，我外婆來接我放學(xué)回家，中途我們?nèi)チ吮憷�商店買電池，要結(jié)帳時(shí)，我跟外婆說：我來付錢就好，之后我就拿了一百元去付，就在那時(shí)候我外婆問我：“我為什么會(huì)有那么多錢。”我說：“這是媽媽給的零用錢。”當(dāng)天晚上外婆把這件事情跟媽媽說，媽媽很生氣地把我?guī)У睫I車上問我：“你為什么要拿那么多錢？”當(dāng)時(shí)我沒講話，只是一直哭，媽媽見我不說話直接拿竹子打我，后來媽媽又再問我一次：“為什么要拿這么多錢？”我說：“不是每次都拿十元當(dāng)零用錢嗎？”這時(shí)媽媽才知道我把十元跟一百元混淆了。媽媽趕緊的“喔！”了一聲，對(duì)著我說，唉！真是不應(yīng)該，原來自己平常都以為小孩知道如何分辨錢鈔的.大小，真是疏忽了；還有自己讓小朋友任意自皮夾中取款的動(dòng)作也是相當(dāng)不應(yīng)該，造成小孩的認(rèn)知錯(cuò)誤，還好不是在外面發(fā)生，否則就難看被當(dāng)作私自拿取他人物品，而被說成家教不好，形成錯(cuò)誤的試范。媽媽當(dāng)下對(duì)著我說，是媽媽的做法也錯(cuò)了，未注意到這些細(xì)節(jié)，形成你的作法錯(cuò)誤，媽媽就從頭跟我說了一次整個(gè)的狀況，并說明了正確的做法給我知道。

　　這次的教訓(xùn)讓我知道十元跟一百元的差別，雖然當(dāng)下被打有點(diǎn)讓我傻眼，但是在被打的當(dāng)下讓我知道原來自己犯的錯(cuò)是多么的重大，至少對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說是很重大的。我的媽媽亦是如此，自此以后，就未曾發(fā)生過類似的事情了。所以說“當(dāng)頭棒喝”這個(gè)形容詞對(duì)我和媽媽來說是再貼切不過了。

　　難忘的教訓(xùn)作文 篇11

　　時(shí)光流水，沖淡了許多記憶，唯有一件事卻在我心中刻骨銘心。

　　上學(xué)期的語文期末考試，基礎(chǔ)題目很簡單，都是老師給我們復(fù)習(xí)過的，我不費(fèi)吹灰之力就完成了，閱讀題目雖然有點(diǎn)難，但對(duì)我這個(gè)語文高材生來說，只不過稍稍動(dòng)了一下腦筋也順利完成了，我心里不免有些飄飄然然起來，現(xiàn)在只要完成作文就可大功告成了。一看作文題目，“我愛——”哈，超簡單，這不是寫過的嗎？我寫的《我愛校園》得了高分，還受到老師的表揚(yáng)呢。還多想什么呢？“沙沙沙”，我埋頭寫了起來，一氣呵成，一個(gè)錯(cuò)別字都沒有。望著卷面上整潔漂亮的`鋼筆字，我仿佛看到了鮮紅的九十八分（媽媽給我定的目標(biāo)）正朝我微笑呢。我仿佛看到了“三好生”的獎(jiǎng)狀向我飛來，媽媽笑容滿面地地帶著我去吃肯德基……

　　考試完畢，徐老師快步走進(jìn)教室，飛速地翻閱了講臺(tái)上的試卷，臉色馬上沉了下來，隨即讓我們一個(gè)一個(gè)報(bào)出自己寫的作文題目，真可謂五花八門，有寫愛動(dòng)物類的，有寫愛植物類的，有寫愛風(fēng)景類的，也有寫愛運(yùn)動(dòng)類的……“天那，破天荒了！”老師長嘆一聲。同學(xué)們都你看我，我看你，丈二和尚摸不著頭腦。我們的作文難道離題了？不可能吧？如此簡單，再說以前又寫過的。過了好一會(huì)，老師才接著說：“同學(xué)們，你們把作文提示看完了嗎？作文要求到底是寫什么呢？”同學(xué)們面面相覷，似有所悟。老師把作文提示重讀了一遍。天那！這下輪到我們驚嘆了。原來作文提示的最后一句是要求我們寫愛好，而有的同學(xué)像我一樣只看了題目，有的同學(xué)只看了一半提示語，覺得很簡單，就不假思索地寫了。老師一統(tǒng)計(jì)，我們?nèi)�班有十三個(gè)離題。離題之多，的確是破天荒了，難怪老師如此著急。老師還沒說完，我的淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，作文離題，不要說考98分，就是優(yōu)秀底線90分也沒指望了。獎(jiǎng)狀飛了，肯德基吃不成了，媽媽的笑容沒了，什么都沒了……

　　由于我的驕傲，我的粗心，使我從會(huì)寫作文以來第一次離題。這次教訓(xùn)是沉痛的，也是深刻的。考試時(shí)一定要仔細(xì)審題，不能因?yàn)槊菜坪唵味�掉以輕心。

　　難忘的教訓(xùn)作文 篇12

　　在我的成長中，有著很多值得回憶的事，其中有一件，深深地印在了我的腦海里，使我至今難忘。

　　那是1994年春節(jié)后的一天，我懷著好奇心，想模仿“彩珠筒”做一個(gè)“禮花”。

　　我把單響藥、小鞭藥、“大地紅”藥，全都放在一起，拌勻后，用一團(tuán)棉花，塞進(jìn)了銅管的一端，用蠟固定住，就往里裝火藥。

　　那些單響和小鞭，爸爸前幾天就催我扔掉，并且告訴我：“這些東西，碰火就響，一不小心，就會(huì)傷人。”我卻不聽勸告，把這些東西當(dāng)寶貝似的藏了起來，今天倒用上了。我一邊裝火藥，一邊把火藥壓實(shí)，直到把銅管裝滿。最后，在火藥里插上了一段引線。

　　我吃過晚飯，趁爸爸不注意，拿了火柴和那個(gè)裝了火藥的'銅管，偷偷地跑到外面去放“花”。我手持銅管，點(diǎn)燃了引線，不一會(huì)火，火藥就點(diǎn)著了，發(fā)射出了耀眼的火花。發(fā)射正常，我暗自慶幸制作成功了。可是，好景不長，不一會(huì)兒，火花就噴不出來了。我抓住銅管，正想往地上擲去，就在這一剎那間，只聽“轟”的一聲巨響，銅管爆炸了。炸得我眼冒金花，耳朵里就像一窩蜂似的“嗡嗡”直響，臉上火辣辣地疼。忽然，我覺得右手有點(diǎn)麻酥酥、涼颼颼的。我吃力地抬起了右手，在月光下，一幕觸目驚心的事發(fā)生了——手上的肉被炸翻了，露出了雪白的骨頭，鮮血一個(gè)勁地往外涌，刺鼻的火藥味彌漫在我的周圍。

　　我被嚇呆了，不知所措地站著，過了好一會(huì)兒才跑回家找爸爸想辦法。爸爸氣急了二話沒說，先給了我兩巴掌，然后帶我乘車去縣醫(yī)院。

　　在車上，我的手鉆心地疼了起來，鮮血仍然不斷地往外涌，我感到有些頭暈。

　　我躺在手術(shù)臺(tái)上，眼望著天花板，多少悔恨涌上了心頭：我為什么不聽爸爸的勸告，背地干這冒險(xiǎn)的事呢……一陣鉆心的疼痛占據(jù)了心頭，我用盡自己最大的抑制力，忍受著這巨大的疼痛。這不是自作自受嗎？誰叫你不聽話了！我埋怨著自己。

　　長達(dá)兩小時(shí)的手術(shù)終于做完了，護(hù)士把我送到了外科病房，爸爸正在那里等著我。原來，我需要住院治療，不然手就有截肢的危險(xiǎn)。在痛苦和悔恨中熬過42天，一只手總算保住了。

　　這個(gè)慘痛的教訓(xùn)，在我成長的長河中，時(shí)間雖然是短暫的，但是給我的教育卻是極為深刻的，使我從幼稚和無知中解脫出來。

　　難忘的教訓(xùn)作文 篇13

　　古人云：人非圣賢，孰能無過。是啊，世上的人誰不犯錯(cuò)誤呢？對(duì)于錯(cuò)誤，我們要認(rèn)真冷靜地去看待，從中吸取教訓(xùn)，最終獲得成功。否則，就會(huì)一次又一次被同一塊石頭絆倒，摔得遍體鱗傷。而我也做過許多錯(cuò)事，有一件事使我至今難忘。

　　二年級(jí)下半學(xué)期，學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競賽，我和其他十幾位同學(xué)代表我們班去南院分校參加比賽。在路上，我的心“咚咚”的跳個(gè)不停，心想：這次的題會(huì)不會(huì)很難呢？萬一考砸了老師和同學(xué)們會(huì)不會(huì)埋怨我……

　　我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了考場，坐在自己的座位上，安靜的'等待著開考，一會(huì)兒，監(jiān)考老師開始發(fā)卷子了，我雙手接過考卷，急不可待地掃視了一眼，呵，這些題一點(diǎn)都不難，大部分都是老師講過的，于是不管三七二十一，我抓起卷子頭也不抬地“刷刷”做起來。有些簡單的題甚至連要求都不看就直接做了。

　　很快，我就把整張卷子做完了，看了看時(shí)間，還有半個(gè)多小時(shí)呢！再看看周圍的那些參賽的同伴們，有的愁眉苦臉，一副無可奈何的樣子；有的用手托著下巴頜，筆桿不停的敲著桌面；有的正在聚精會(huì)神地“戰(zhàn)斗”，還有的緊張得面紅耳赤。我心里只覺得好笑，看著他們的樣子， 肯定是有題做不出來了，我心里說，“今天的題不難，瞧我，很快就做完了，你們?cè)趺淳湍敲幢磕兀俊彪S之，我飄飄然的做起美夢(mèng)來：這次比賽，我肯定能拿一等獎(jiǎng)。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，監(jiān)考老師走到我的桌子邊，提醒道：“做完的同學(xué)要認(rèn)真檢查一下，馬上就要下課了。”對(duì)，做完了還要檢查，考試前老師不是再三叮囑我們嗎？我怎么把這句話忘到九霄云外了呢？于是，我趕快拿起卷子檢查起來，果然發(fā)現(xiàn)了幾處錯(cuò)誤，其中有一大道應(yīng)用題后面有三個(gè)小問題，可是我只做了一個(gè)，趕快更正吧，可惜太遲了，交卷的鈴聲響起，考卷被監(jiān)考老師無情地收走了……

　　我垂頭喪氣地出了考場，真后悔自己怎么不認(rèn)真呢？怎么不好好檢查呢？可是世界上沒有賣后悔藥的，我只有從這次考試中認(rèn)真反思自己，吸取教訓(xùn)，以后再也不犯同樣的錯(cuò)誤。從這件事中，我還明白了有些事情看起來越容易，越需要細(xì)心，否則，就會(huì)釀成大錯(cuò)。

　　難忘的教訓(xùn)作文 篇14

　　從小學(xué)到初中我從來都沒有違反過校規(guī)，甚至都沒有上課遲到過，因?yàn)槊看挝叶际窃缭绲膩淼搅私淌遥�可是到了高中這些習(xí)慣早已面目全非。高中有很多需要自我約束的地方，因?yàn)楦咧幸巡皇橇x務(wù)教育，老師沒有義務(wù)嚴(yán)格看管我們，在很多方面都很放松，所以這些是壞人心增長的地方，就像我，慢慢地被這里的環(huán)境所感染。

　　我所在這個(gè)學(xué)校允許帶手機(jī)來到學(xué)校，有了手機(jī)，讓許多人心不在焉，下課玩著手機(jī)，睡覺玩著手機(jī)，上課要么睡覺要么想著手機(jī)，有些人更甚，上課也在偷偷玩手機(jī)，機(jī)不離手。大多數(shù)學(xué)生都沉迷于手機(jī)，有的人是逛淘寶逛了一圈又一圈，有的人是玩QQ微信，有的人是打游戲，數(shù)不盡玩的方式，只怪互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的太迅猛而同學(xué)們又不能正確利用手機(jī)。最近我的一個(gè)同學(xué)給我介紹了一款好玩的游戲――開心消消樂，我一玩就上癮了，我的自控能力還不夠強(qiáng)，這幾天都在為這個(gè)游戲著迷，只有玩到?jīng)]有精力的時(shí)候才舍得把手機(jī)擱一下。因?yàn)檫@游戲每天登陸都有獎(jiǎng)勵(lì)，所以每天早上吃完早餐上教室就掏出手機(jī)登錄一下，登錄完了就忍不住玩一玩闖一下關(guān)，直到精力結(jié)束，當(dāng)精力結(jié)束時(shí)手機(jī)里面就會(huì)跳出一條信息，支付多少錢送多少個(gè)精力瓶這種，我還是努力克制住自己不把錢花在游戲上，因?yàn)槲抑�道我要是支付了第一次肯定就�?huì)有第二次。

　　第四節(jié)下課看一下手機(jī)，精力又滿了，我玩著玩著，忽略了時(shí)間，上課了也全然不知，慢慢的一個(gè)身影站在我身后看了許久，而我一心想著過完這關(guān)就收手，沒有感覺到其他東西，只是教室靜得太可怕了，我同桌動(dòng)了我一下我才反應(yīng)過來，我驚嚇的看了一下是年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，忽然一只大手伸過來，示意讓我交上手機(jī)，我沒有辦法乖乖的交上了手機(jī)，他說了一句“寫好檢討書。”我好難過感覺人生很失敗，生平第一次寫檢討，真的是上高中學(xué)壞了，我感覺很對(duì)不起爸媽，我意識(shí)到了事態(tài)的'嚴(yán)重性，我不該在上課玩手機(jī)的，我也知道了玩手機(jī)應(yīng)該注重時(shí)間場合，我心中暗暗的發(fā)誓我將不再拿手機(jī)上教室，我的檢討書上面有這么一句話“我保證我不再在上課時(shí)間玩手機(jī)，倘若有下一次，我將自請(qǐng)離校”我覺得這樣也好，我就不會(huì)再控制不住自己了。

　　一周后手機(jī)回來了，我拿到手機(jī)的第一件事就是卸掉開心消消樂，我不在玩開心消消樂了，我也不經(jīng)常玩手機(jī)了，這次經(jīng)歷給了我一次教訓(xùn)，我會(huì)控制好自己，周末的時(shí)候我把手機(jī)給老師保管，學(xué)習(xí)生活，一切都回到了正軌。這次教訓(xùn)以后，我不再貪戀玩手機(jī)。同學(xué)們，你們呢？不要像我一樣，要控制好自己的手哦！

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