[優(yōu)]操場上的笑聲作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的操場上的笑聲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

操場上的笑聲作文1

　　“叮鈴鈴，鐺鐺鐺。”陽光活動的鈴聲響起來了，同學(xué)們個個都像餓了好幾天的野狼飛奔操場。

　　今天老師讓我們玩“打野鴨”的游戲，游戲玩的方法是讓“獵人們”圍成一個圈，“小鴨子”在里面，我就是小野鴨里的一員。只聽老師一聲令下，“打野鴨”的游戲開始了。有的'“野鴨”躥來躥去，生怕被“獵人”的“子彈”碰到，有的野鴨看到子彈來了，往空中一躍。雖然子彈是躲過了，可自己卻摔了個四腳朝天，旁邊的同學(xué)看了笑得前俯后仰，有的野鴨東張西望，獵人們看見了，突然來了一個聲東擊西打中了“它”，“它”只好垂頭喪氣地走到了一邊，野鴨們越來越少了，9個野鴨，8個野鴨，7個野鴨……無數(shù)的野鴨都被打中了身體，最后只剩下我一個人了，我東奔西跑，左避右躲，忽然，一顆子彈飛躍而來，我緊忙躲，“嘿”沒打中我，就在我喘氣的時候，又有一顆子彈向我飛來，我想躲開，可是已經(jīng)來不及了，子彈已經(jīng)打中了我的腳，野鴨們?nèi)�軍覆沒了，獵人們得意洋洋。我心想：哼！如果下次你們當(dāng)野鴨的話，一定要將你們打得束手就擒，要你們好看！

　　這一次的游戲真好玩，可是也該回教室了，我們都舍不得離開，什么時候還能再玩一次這樣的游戲呢？

操場上的笑聲作文2

　　今天上午第四節(jié)課，周老師帶領(lǐng)我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　周老師說了游戲的規(guī)則：一個同學(xué)做老鷹，一個同學(xué)做母雞，其他同學(xué)做小雞。后面的同學(xué)拉著前面同學(xué)的衣服，一個接著一個，跟在母雞的后面，如果小雞被捉到，被捉到的小雞就退出游戲。

　　老師決定我當(dāng)老鷹，小明當(dāng)母雞。游戲開始了，只見小明張開雙臂，眼睛緊盯著我，保護著小雞。我雙眼盯著小雞沖上去抓，小明擋在我前面，我沖到左他擋到左，我沖到右他也擋到右。過了好長時間，我一只小雞也沒捉到，這時我已滿天大汗。怎樣才能捉到小雞呢?我想到三十六計其中一計——聲東擊西。我向左作了一個假動作，小明信以為真，跟著我向左，我忽然向右，很快地跑到小明后面捉了幾只小雞。被我捉到的.小雞嘴里嘰里咕嚕氣沖沖地坐在操場邊的草地上，看他們無奈的樣子，同學(xué)們都哈哈大笑，接著我又捉了幾只小雞，小明慌了，腳一滑摔倒了，后面的小雞也都跟著摔倒了。這時操場上笑聲一片，有的前仰后合，有的笑得腰都彎了，我的眼淚也笑出來了。

　　下課了，同學(xué)們都還沒玩夠呢!

操場上的笑聲作文3

　　中午，耀眼的太陽照耀著操場，操場上的笑聲此起彼伏。

　　只見一二年級的同學(xué)在操場一角玩扔手帕，貼膏藥。兩個同學(xué)為了爭先后而摔倒在地，最后竟倒在操場上，仰面大笑起來;另一個班級的同學(xué)在玩貼膏藥，“逃者”在最關(guān)鍵的時候突然停住，以至于“追者”剎車時差點兒摔倒，“逃者”一個轉(zhuǎn)身向“追者”沖去，把“追者”撞得東倒西歪，霎時間，全班同學(xué)哄堂大笑起來，就連站在一旁的老師也不禁開心的笑了。

　　三年級玩的更是轟轟烈烈，就算老師本來規(guī)定只能玩跳皮筋，但我們依然照常玩滾鐵環(huán)，只見，有些同學(xué)還沒滾多遠，鐵環(huán)就自己倒了下來;有些同學(xué)手中的鐵環(huán)好像自己長腳似的，一路自己滾出界外;甚至有的同學(xué)還沒開始滾呢，鐵環(huán)就自己到了。“哈哈。”不僅成功的'同學(xué)笑了，就連失敗的同學(xué)也都高興的笑了。

　　四五年級的同學(xué)更別提了，打球贏了開心地笑，輸了的大家也會給予鼓勵的微笑。無論是摔跤還是跌倒，大家竟都在笑呢!只聽各式各樣的笑聲傳遍了操場!

　　“叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂似地飛奔回自己的教室，剛才還熱鬧沸騰的操場上頓時一下子空蕩蕩的，只有那清脆脆的笑聲還在操場的上空盤旋!

操場上的笑聲作文4

　　早晨，老師把我們帶到操場上，操場上已經(jīng)傳出了“轱轆轆”的陀螺聲。陀螺由木頭制成，圓錐形，上大下小，底部有鋼珠。玩時，只需用鞭子抽打陀螺，陀螺就會旋轉(zhuǎn)不停，你抽得越猛它就轉(zhuǎn)得越快。上海人又叫它抽“賤骨頭”。

　　伴隨著清脆而響亮的繩鞭聲，操場上沸騰了起來。我們班東一伙西一伙抽起了陀螺。我也迫不及待地憋著氣，彎著腰，握著繩鞭兩眼緊盯陀螺，用力一抽，陀螺一轉(zhuǎn)三晃的轉(zhuǎn)了起來，我又給了它幾鞭，他就像接到了命令似的打起精神，挺起胸脯，快活地跳起舞來。我抽著抽著就把陀螺趕到了吳佐良身旁，我便向他下起了“挑戰(zhàn)書”：“吳佐良，我們來比賽吧”他爽快地答應(yīng)了。我便孟抽一鞭，我的陀螺向他的陀螺撞去，吳佐良的陀螺像個醉漢似的遙遙晃晃。吳佐良見了此情，也不甘示弱地猛抽起來，他的`陀螺又威風(fēng)凜凜地站了起來。他發(fā)起了猛攻，陀螺飛似地轉(zhuǎn)了過來，我抽著自己的陀螺靈活地一閃，他的陀螺像無頭蒼蠅似的撞向墻去，吳佐良想救起他的陀螺，可是為時已晚，他的陀螺早已人仰馬翻，敗下陣來。

　　操場上的繩鞭聲，笑聲，此起彼伏，真是一片生機勃勃的景象啊！

操場上的笑聲作文5

　　到了操場上，老師讓大部分同學(xué)圍成一個大圓圈做獵人，然后請剩下的同學(xué)站在圈子里充當(dāng)野鴨，外圍的獵人用皮球“砸”野鴨。我很不幸地被選做野鴨。

　　游戲開始了，外圍的.獵人們舉著皮球不停地打向野鴨，野鴨們慌慌張張地在圈里跑來跑去，生怕被打到。“嘻嘻嘻，我打到了一只野鴨”。一個獵人笑著說。“我也打到了一只，哈哈哈”。操場上不時傳來獵人們的笑聲。幾分鐘過去了，圈子里只剩下幾只可憐巴巴的野鴨。我已經(jīng)快跑不動了，正在呼哧呼哧地喘氣。突然，我發(fā)現(xiàn)一只皮球正朝我滾來，我急忙一跳，輕輕地躲過了。正當(dāng)我慶幸大笑時，球又向我打了過來，我來不及躲避，被打中了。“勝利啰！勝利啰！”……操場上到處是同學(xué)們的歡呼雀躍聲。有的笑得喘不過氣，有的笑得直不起腰，有得笑得肚子都疼，連被打中的同學(xué)也笑得直流眼淚。

　　終于，下課鈴打響了，我們依依不舍地回到了教室，但是那笑聲還久久地縈繞在我的耳邊。

操場上的笑聲作文6

　　“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們一看課程表，是體健課。

　　到了操場上，老師說：“今天玩打野鴨！操場上立刻歡聲雷動。老師不緊不慢地宣布了游戲規(guī)則：“男生第一排和女生第一排先當(dāng)”獵人”，其余同學(xué)是“野鴨”，被打中的“野鴨”站到一邊，所有的.野鴨被打完了就互換角色。”

　　游戲開始了。我站在中間，監(jiān)視著“獵人”的一舉一動。這時，段伊雯手執(zhí)沙包，朝我們射來，有兩個同學(xué)沒注意，就讓段伊雯射了個“一箭雙鴨”，我松了口氣。這時，又有兩個“獵人”朝我們射來，幸好，我機靈地躲開了，我直拍胸口，心想：好險，好險！于是我又精神抖擻地玩了起來。誰知，我躲著躲著，竟單個兒地散開了，一個“獵人”瞅準(zhǔn)機會向我射了過來，結(jié)果，我輸了。

　　游戲結(jié)束了，但是，我們的笑聲仍然在操場上回蕩，回蕩。

操場上的笑聲作文7

　　馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，還是忘不了同學(xué)們的笑聲。在一個個笑聲伴我們的五年來，快樂圍繞著我們，我們在笑聲中一起學(xué)習(xí)，一起寫作，一起在我們的母校里唱歌、畫畫，溫暖充滿了我的童年。

　　“哈哈哈，”這是徐鐵男的笑聲。徐鐵男是一個愛笑的人，笑的.很豪放，嘴一咧，“哈哈”聲充滿了了教室，看他笑的樣子，真?zhèn)�身子都在抖，看他笑的時候，我們也忍不住和他一塊笑。

　　“呵呵呵，”這是賈瑞東的笑聲。賈瑞東是個樂于助人的人，當(dāng)他幫完別人后，別人向他道謝，他就會向那個人“呵呵”一笑，使別人心里涌起一股暖流。賈瑞東是個樂于助人不求回報的人，因此他的笑聲中帶著一絲溫暖的情誼。

　　“嘻嘻嘻，”這是易志鵬的笑聲，易志鵬是一個靦腆的人。他笑的時候是嘴不露齒，“嘻嘻嘻”一笑，就能讓別人開心起來。

　　我們?nèi)ミ^的每一個地方，都留下了我們個個的笑聲：在操場、在公園、去郊游、去爬山。

　　我忘不了這些笑聲，他們是是我最美好、最難忘的回憶。

操場上的笑聲作文8

　　小朋友們高興地在操場上跳著、笑著，發(fā)出“哈哈，哈哈”的笑聲。

　　我們在上一節(jié)別開生面的體育課。張老師讓我們蹲下來走路，比誰走得快，而且要求要蹲到最低!這項游戲我們可都從沒做過。

　　我排在最前面，第一個就輪到我跟毛毛、惠惠和源源。張老師一聲令下，游戲開始了。沒想到看似很簡單的動作做起來可比想象中的要難多了，蹲下來時好像什么東西緊壓住了腳，很難往前走。沒走幾步我的腳就疼了!我們都只好慢慢往前走。

　　我一直在琢磨：怎么樣才能走快一點呢?漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了一種好方法：身體坐在腳上，用全身的力氣帶動腳，一扭一扭地向前走。真像搖搖擺擺的小鴨子一樣!大家看了，都笑起來。用了這種好方法，我走得快多了。大家看我快到終點了，使勁地給我喊加油。我第一個到了終點，回頭一看，只見胖乎乎的.源源正喘著粗氣努力地往前走呢!

　　游戲正在進行著，大家用各種各樣有趣的方法走過了終點。有的膝蓋碰地，有的一跳一跳，還有的甚至連手也幫上了忙!大家渾身大汗，但是臉上都洋溢著愉快的笑容。

　　“哈哈哈……”操場上的笑聲在回蕩。下課時大家還在討論著誰的動作最好玩呢!

操場上的笑聲作文9

　　體育課上，同學(xué)們都認真地聽著老師的口令，希望老師“大發(fā)慈悲”，讓我們能有更多的自由活動時間！

　　只聽體育老師一聲號令：“只要大家認真跑步，再做一遍廣播體操，就可以自由活動了。”跑步一開始時，同學(xué)們都像穿上了“逃命牌”跑步鞋，一陣狂跑，有的同學(xué)明顯超速。可是，跑到一半的時候，同學(xué)們逐漸放慢速度，我知道，這是因為體力不支了！跑完后，老師嚴(yán)肅地說：“你們跑得很不好，我希望下次不要再看到這個情況！現(xiàn)在來做廣播體操。”

　　做完廣播體操，同學(xué)們便開始自由活動了。有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢毽子，還有的同學(xué)在玩飛盤……我和幾個好朋友一起踢足球，毛煊恒、袁正洋、鄭聘覺和我是一隊。另外一隊由寒山、林慶晟、山口秀一和朱奕丞組成。一會兒的功夫，我們就踢進一個球，大家玩得十分開心！突然，袁正洋去撲一個球，結(jié)果“咚”一聲摔在地上，大家都哈哈大笑。體育課結(jié)束了，同學(xué)們也就依依不舍地離開了。

　　我認為體育課帶給我們無限的'歡樂，我好喜歡回蕩在操場上的歡笑聲。

操場上的笑聲作文10

　　“叮！叮！叮！”清脆悅耳的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小老虎一樣飛奔而去，來到了熱鬧非凡的大操場上。操場上，有的同學(xué)在拍皮球，有的在跳繩，還有的在你追我趕的'跑步。

　　我們班的同學(xué)呢？玩的是老鷹抓小雞的游戲。焦云龍同學(xué)主動爭取當(dāng)老鷹，我說：“我來當(dāng)雞媽媽吧。”

　　游戲開始了，老鷹飛快的跑向小雞，我連忙張開翅膀攔住老鷹。我大聲的說：“寶寶們小心啦！”我?guī)е�小雞左躲右閃，把我累得大汗淋漓，我用盡全身的力氣保護著我的雞寶寶。當(dāng)老鷹又一次準(zhǔn)備發(fā)起沖鋒的時候，我對著老鷹大吼了一聲：“我一只小雞也不能讓你抓住！”老鷹愣了一下，他還是不顧一切的沖了過來，正在這時，上課的鈴聲響了……

　　我們回到了教室，操場上又恢復(fù)了往日的平靜。

操場上的笑聲作文11

　　一天，陽光燦爛，老師帶我們到操場上去玩。我們玩老鷹捉小雞的游戲。

　　老師說："誰來當(dāng)母雞?誰來當(dāng)老鷹?"于是，同學(xué)們七嘴八舌地議論開了。最后，我被選出當(dāng)老鷹，小明身手敏捷當(dāng)母雞，其他同學(xué)就都當(dāng)小雞了。

　　馬上，我們的`游戲就開始了。我就和那"母雞"斗了起來。我跑向左邊，那"母雞"就跑到左邊保護它的小雞們。我跑到右邊，那"母雞"就也跑到右邊保護它的小雞們。可是，斗了幾個來回，我還是沒捉到一只小雞。于是，我靈機一動，就和那"母雞"繞起了圈子，沒繞幾圈，就有一只"小雞"跟不上了，我就趁機捉住了他，樂得我哈哈大笑。

　　后來，我們又互換角色，開心地游玩著……操場上一片歡聲笑語。

操場上的笑聲作文12

　　今天，李老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾嬗螒颉．?dāng)老師解散后，我和一些同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)。老鷹抓小雞。游戲。

　　經(jīng)過討論，我們讓鮑炎做一只鷹，讓卓文佳做一只母雞，讓我和我的同學(xué)做一只雞。

　　游戲開始時，我看見寶顏盯著我們這些雞，好像在想什么。卓嘉雯張開雙臂，她緊緊地盯住了寶顏。鮑炎也不甘示弱，迅速向我們這些雞走去。卓文佳急忙站在鮑炎面前。寶顏沖到東邊，她搬到了東邊。寶顏沖到西邊，她沖到西邊去擋住她。經(jīng)過這些回合，鮑炎沒有抓到一只雞。這時，寶顏突然向左跑去，卓跟著鷹向左邊跑去，但寶顏突然又飛快地向相反的方向跑去。卓嘉雯沒有時間回頭，讓寶顏輕松地抓到最后幾只雞。啊，每個人都突然明白了，這不是三個和六個計劃的“現(xiàn)狀”嗎？東方打敗了西方。是嗎？被抓的雞不服氣地坐在地上。他們滑稽的樣子讓學(xué)生們開懷大笑。

　　老鷹追求勝利，抓了幾只雞。在這種情況下，母雞完全慌了。她不小心滑了一腳，被膠水粘住了。她身后的所有雞都和她一起掉到了地上。操場突然變得熱鬧起來，笑聲不斷。可想而知，這些雞完全被消滅了。

　　下課后，學(xué)生們不情愿地離開了操場。在教室里，我似乎聽到操場上傳來歡快的`笑聲。

操場上的笑聲作文13

　　“笑聲”這是一個很熟悉的詞語，但我們的笑聲又有多少呢，正因為我們的笑聲少，所以讓我們哈哈大笑的事件常常在腦海李“散步”，很容易就抓住它了。

　　記得有一次，我們剛下課，班主任走到教室里，說：“上午公開課你們表現(xiàn)的很好，下午出去玩，放學(xué)時再給你們一人一顆糖！”“太棒了！老師萬歲！”頓時，全班沸騰了起來。有的`把書向上拋，有的哈哈大笑，還有的笑成了一朵花……

　　等啊、盼啊、終于到了下午。老師說我們可以玩丟手絹。游戲開始了，我們先拿了一塊橡皮當(dāng)手絹，再一起“石頭剪刀布”，選出了手氣最好的小麗。小麗拿著“手絹”，繞了兩圈。這時候，有的同學(xué)向小麗擠眉弄眼，有的同學(xué)緊張地摸著自己的身后，還有的在唱：“丟手絹、丟手絹……。”終于，小麗手腕一抖，手絹落到了雙胞胎妹妹小美的身后，可小美還在那搖頭晃腦的唱著歌呢！當(dāng)小美發(fā)現(xiàn)時，小麗已經(jīng)跑完了一圈。小美恨恨的說：“姐，你干嘛把手絹丟到我身后呀？”小麗笑了笑說：“快點唱歌吧！”小美沮喪的臉唱了一首《兩只老虎》，把我們逗得哈哈大笑……

　　轉(zhuǎn)眼就下課了，我們依依不舍地離開了操場。

　　哎！我們的笑聲太少了！

操場上的笑聲作文14

　　今天是星期四，本來是一個很平凡的日子，但今天的星期四卻是運動會。

　　我們一到操場上，就開始開幕式了……開幕式一完大家都知道怎么做了，上場的上場，啦啦隊喊：“加油，加油！”

　　男子200米開始了，我們班的李洵是飛毛腿，他早就不怕對手。一開始，隊員們?nèi)缫桓�跟離弦的`箭，沖了出去，本來李洵在后面，聽見啦啦隊的叫喊，只見李洵擺動雙臂，雙腳生風(fēng)似的，總算跑到了最前面。后來，李洵體力透支，跑得很吃力，被一個隊員超了，就這樣，我們班的飛毛腿李洵，跑了第二名，但我們還是很開心。

　　到了女子200米，我們班的李若瑤也是飛毛腿，有時連李洵都跑得過。“開始！”老師大聲叫道，隊員們跑得飛快，加油聲震耳欲聾，但李若瑤跑在了最前面，而且速度不減。20米……10米……5米……哈！過啦！我們班高興的全班跳了起來。說：“李若瑤跑了第一名！太高興了！”

　　過了50米跑，100米跑，接力跑，我們有四個冠軍了！——拔河開始了，體育老師一吹口哨，大家賣力的拔，不分上下，大家的臉都紅了，我們才勝利。拔了兩次，我們都拔贏了！

　　這次運動會真開心，真想馬上再過一次精彩的運動會。

操場上的笑聲作文15

　　星期三，風(fēng)和日麗，天空湛藍湛藍的，仿佛一塊藍色的`地毯。老師為了讓同學(xué)們放松，決定讓同學(xué)們自由活動。

　　同學(xué)們那可樂壞了！像一只只籠中鳥，＂飛＂出了教室，＂飛＂到了寬闊的操場上。

　　頓時，操場變得熱鬧起來。

　　同學(xué)們玩各種各樣的游戲。有跳繩，有捉迷藏，有賽跑，有跳遠，有……瞧，小紅正在玩跳繩呢，只見小紅雙腿一蹬，繩子也跟著飛舞起來，旁邊幾位同學(xué)拍手歡叫。小明，強強和小顏玩捉迷藏，水明被蒙住了眼睛，小心地摸黑尋找其他人，嘴里還不停地說：＂別跑，我會捉住你們的！＂強強和小顏一邊笑著一邊躲閃：＂哈哈，才不會呢！＂寧寧那邊帶著好多同學(xué)在舉行賽跑呢！那場景可真激烈！同學(xué)們跑得好快哩！都爭著＂冠軍＂……

　　＂哈哈哈哈……＂甜美的笑聲在操場上空徘徊著。

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