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(精品)我的小伙伴作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，希望對大家有所幫助。
我的小伙伴作文1
每個人都有自己的小伙伴，我也不例外。你們知道我的小伙伴是誰嗎？那就請你猜一猜吧！
她高高的，胖胖的，一張胖嘟嘟的小臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，顯得整個人都很精神。可惜鼻梁上架著一副近視眼鏡。最有特點的是她那張能說會道的小嘴，從這張嘴蹦出來的話，有時能讓我火冒三丈，抽泣不已；有時卻讓我捧腹大笑，忍俊不禁。
她不僅能說會道而且還是個幽默大王呢！記得一個周日的上午，我因為期中考試沒考好，被媽媽罵了一頓，心里悶悶不樂，幽默大王發(fā)現(xiàn)了，她的話匣子打開了：“沒關(guān)系，期中考試沒考好，期末考試肯定可以考好。”聽了她的話，我更委屈了，便大哭起來。她眼珠一轉(zhuǎn)，笑嘻嘻地唱道：“對面的`楚楚看過來，看過來……”最可笑的是，她還一邊唱一邊跳。看著她那滑稽的樣子，我噗嗤一聲笑了，這時她開心地說：“我是誰呀？幽默大王，逗你開心那還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。”我也笑著回答說：“是啊！你是誰呀！”
相信大家都已經(jīng)猜出來了吧！對了，她就是我最要好的小伙伴——宋依陽。
我的小伙伴作文2
我的小伙伴,她長得瘦瘦的,紅撲撲的臉蛋,嵌著一雙雙水靈靈的`眼睛,頭上梳著兩條辮子,一看就知道是一個聰明伶俐又懂事的小姑娘。
記得三年前，我讀一年級的時候，是媽媽領(lǐng)我走進云陵二小的大門時，我心里很高興，我成了一名正式的學生，不是學前班的娃娃了。我走進一年級的教室，前班同學有60個，都不熟悉，他們都是各個地方來的，只有我的領(lǐng)居小伙伴小紅。
一星期后,我們開始學漢語拼音,老師用教鞭指著黑板上的字母“i”字說：“‘i’像個小木棒，同學說得對不對？”大家回答：“對！”老師念的時候一高一低，像唱歌一樣，不如不覺一節(jié)課上完了，我們學得很高興。可是，老師布置作業(yè)明明是聽懂。但是，回到家里，忘了一干二凈，就是媽媽每天去我的小伙伴家問作業(yè)，我指定完成作業(yè)，天天如此，有時候媽媽忙著做家務(wù)，我的小伙伴小紅主動地到我家?guī)臀艺f：“作業(yè)布置那里？”就這樣，她幫助我三年了。這一件事我永遠不會忘記的。
小紅上學以來，學習成績不錯，不久就加入了少先隊，并且當上了班長。她熱愛集體，每天都早早學校和同學一起整理教室。下課幫老師搬著一疊疊作業(yè)本，她真是一個好伙伴。
我的小伙伴作文3
我的小伙伴是盧相吉。他長得很胖，小小的眼睛，一笑就瞇成了一條縫，跟我差不多。他的嘴很小，一笑就露出了兩排小白牙。他一米五幾的個子，非常的愛干凈，衣服穿得非常整潔。他性格開朗，是一個愛樂于助人的`好孩子。
記得有一次，中午老師領(lǐng)我們做完題，我們在操場上踢球。我錯了一道題，改了很長時間，等我出來的時候，他們已經(jīng)踢了起來，我就非常著急，馬上飛奔起來。突然，一塊石子向我進攻，我踩了上去，拌摔在地上，淚珠直在眼睛里打轉(zhuǎn)，我疼得不行，我們班同學看到，都跑了過來，一向跑得很慢的盧相吉，可是今天比劉翔還要快似的跑過來，把我扶起來，問我怎么樣，我聽見了他的話語，我感激得不得了，等我起來以后，我對他說了一聲謝謝。
還有一次經(jīng)歷使我至今還不能忘記。老師在中午把作業(yè)留了下去。我在教室里寫作業(yè)，看見了一道思考題，我想了半天都不會做，后來盧相吉看我愁眉苦臉，知道了原因，就細心地給我講起了題。
這就是我的小伙伴——盧相吉。
我的小伙伴作文4
我從一年級就有一個形影不離的小伙伴，他就是施宇潼。
他長著西瓜頭，一雙小小的.眼睛，笑起來都看不到眼睛了。他的鼻子很低，但是嘴巴卻比較大，就連耳朵都大到像蒲扇那樣了。
他飯量很大，一次就能吃二三碗飯。所以他就比較胖，但很有勁。有一次，老師帶著一些同學去搬東西，其中就有我和施宇潼。老師讓我們兩個人搬一箱，誰知，他竟然一個人就搬了一箱。他也很高，上回我們?nèi)嗳ンw檢的時候，醫(yī)生給他量完身高，說：“施宇潼，一米五六。”
他很遵守承諾。
之前，我在學校邀請幾名同學去我家一起舉行生日聚會，但是，晚上突然下了傾盆大雨，一個同學也沒有來。我心想這種天氣，看來只能和爸爸一起過生日了。想到這兒，居然有人在敲門，一開門，發(fā)現(xiàn)竟然是施宇潼。
他上課的時候也很愛做小動作。
有一次，語文老師在前面講課的時候，他就在下面玩，結(jié)果卻被老師發(fā)現(xiàn)了，把他叫起來回答問題。但由于他從上課到現(xiàn)在一直就沒聽講，所以，根本就回答不上來，結(jié)果被老師批評了一頓。
這就是我的小伙伴施宇潼。你現(xiàn)在是不是已經(jīng)喜歡他了？
我的小伙伴作文5
今天我來介紹一個我的小伙伴。我們可以說不叫“朋友”了，而是“基友”。我們一有空就在一起打羽毛球，一起說話。他的名字叫張涵。但是我叫“小胖”或“胖涵”。因為他太胖了。他與我做了一件搞笑的'事。
有一天我們在所稱“大天樓”上面玩，那個高度大約有20多高，我們拿了一盤棋，一個鐵絲一張小桌子……我說﹕“胖涵來下下棋喝喝酒”小酒是可樂。他說好。我們下了兩三個小時酒喝完了。正當我們收好棋時唯一的出口鎖了起來。我叫“我們出不去了。”我記得有個鐵絲，我們一起轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。十幾分鐘后，門突然打開了。我們都怕狗，靈感發(fā)現(xiàn)可能有狗，于是我們找了個地方，果然門后有狗。我說別出聲ˉˉ阿啾！打了一口啖。狗與人風一般的跑來。我們嚇呆了，拿著所有東西（除了棋）向他們?nèi)尤ィ麄円涣餆熅团芰恕ｓ@嚇，讓我們一下子就跑下去了。
這是我的基友。
我的小伙伴作文6
每一次的數(shù)學課，都讓我頭暈到想吐，不管怎樣認真聽講，我都聽不懂，又不知道哪里做的不好。
期中成績下來了，我考得十分不理想，又不敢告訴家長。唉，這該如何是好？這時，數(shù)學課代表王慧玲走過來，她說打算幫助我，我似乎有些遲疑。
接下來的日子里，我們一起吃飯，一起學習，一起去圖書館看書。
她告訴我許多學習的方法，例如：上課積極回答問題、考試時認真檢查、作業(yè)不懂要問……有些題我不懂就經(jīng)常請教她，她每一道題都講得很清楚，指一指、畫一畫，分析得清楚透徹。
就這樣日復一日，終于到了考試的時候，望著那張滿意的.答卷，我的心中不禁涌起一陣暖流，哪個漢族同學沒有幾個少數(shù)民族好朋友，哪個少數(shù)民族同學沒有幾個漢族朋友，謝謝你，我的漢族小伙伴。
我的小伙伴作文7
看，那個高高帥帥的小男孩兒！他的身高有一米五五。一到美術(shù)課都會畫上一番。這就是我的好朋友王博。
王博的學習也是不錯的，上次期末考上了全班前二十名。而且他還愛看書。他們家里有《水滸傳》、《福爾摩斯探案集》、《增廣賢文》、《草房子、《西游記》等等。王博看書的時候非常的.入迷，有時候叫他，他都沒有反應。
有一次，他媽媽叫王博去買可樂，他只是回答了一聲：“好！”就又捧起書津津有味的看了起來。過了一會兒，我來到王博家玩時，看見王博在津津有味地看書，我便問：“王博，你在看什么書？”王博笑了笑說：“是《哈利波特與混血王子》啊。”這時，他媽媽聽到了，從房間走了出來，正好看見我，我連忙向王博媽媽說：“阿姨好，我來這里和王博玩一小會兒。”阿姨看見王博還在這里看書，便問：“王博你買可樂了嗎？”“啊……沒有，我這就去買回來。”王博笑著說，也許王博還沉浸在書里了吧，竟然忘了把可樂買回來，我和阿姨哭笑不得。我說：“王博，你可真是個小說迷呀！”
王博不僅喜歡看書，還喜歡跑步、打籃球、踢足球。
這就是我的好朋友王博。
我的小伙伴作文8
在生活當中大家都有一個最要好的小伙伴，我就有一個，他的`名字叫王成宇。
王成宇是我們班跑步最快的人。有一次，我們學校舉行了運動會。王成宇參加了400米比賽，比賽開始了，大家都爭先恐后地往前跑，只有王成宇在后面，好像要故意輸?shù)臉幼樱珓偱芡暌话氲穆烦蹋渌硕伎炫懿坏搅耍醭捎钸�非常輕松。因為跑400米不像跑50米一樣只要跑得快就行了，跑400米要考驗耐力，如果力氣在前面用完了，后面自然而然就跑不動了。所以大家都快跑不動了，只有王成宇還有力氣。王成宇就趁著他們快跑不動的時候一下子加速超過了他們。最后他終于得了第一名，大家都非常開心。
王成宇不僅跑步跑得快，跳繩也跳得非常好。他在下課的時候都會練習他跳雙飛可以跳42個。在冬季三項的時候他跳了54個，比以前多跳了12個。取得了第一名。
王成宇在比賽完了，得意洋洋地跟我說：“我是不是非常厲害啊。”
我不以為然地說：“你還是不要那么得意比較好，萬一你在下一次運動會中輸了怎么辦？”
王成宇說：“放一萬個心吧，我下次肯定還會取得第一名的。”
王成宇可真是一個體育健將啊，我一定也要向他學習，爭取在運動會上也取得第一名。
我的小伙伴作文9
雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)校了，但我心中永遠都會有一個人，那個人的名字就是——姚旭。
他的皮膚黑，臉上有好幾顆麻子，眉毛經(jīng)常擰在一起，他的學習很好。他非常喜歡看書，性格開朗，不會因為一點小事就有了矛盾。
記得在我上三年級的一天，他帶我去他家玩，他把我?guī)У搅艘粋�房間，我走進去一看，這間房的墻壁上有一個書臺，里面有許多書，如《西游記》《紅樓夢》等很有名氣的書。他從里面隨便拿了一本書給我，一看，是我最喜歡的書《根鳥》而他拿了一本《草房子》。我們坐在書桌前，一看就是一個下午，而我還被書中的情節(jié)深深地吸引著。過了很久我才發(fā)現(xiàn)天快黑了，我依依不舍地放下那本書，和我的'朋友告別了。
在回家的路上，我還想著書中的內(nèi)容，不知不覺就到了家。到了家，爸爸和媽媽對我說要轉(zhuǎn)校，我非常不想轉(zhuǎn)校，可是嘴上還是答應了。因為父母是為了給我找個更合適的學校，才讓我轉(zhuǎn)校的。我最舍不得的朋友就是姚旭。
時間很快過去了，一轉(zhuǎn)眼就是三年，我真希望姚旭還記得我，等到了暑假，我一定去找他，讓他到我家里做客，一起看書。
我的小伙伴作文10
在我成長的過程中，有許多“小伙伴”，但最喜歡的還是我床上的那只玩具大棕熊。
這只大棕熊高約1.6米，是個名副其實的“大熊”，如此高大身軀的它，體重卻讓人哭笑不得。“大熊”有很多特技哦，記得當時媽媽把它送給我時，我還好奇地問為什么送我一個大毛球啊，直到打開來我才發(fā)現(xiàn)原來是只智能玩具熊。
如果你說玩具熊有什么稀奇的，那我就告訴你，我的大棕熊里有個發(fā)音器。輕輕按一下它，就能發(fā)出各種聲音，還能模仿人說話哦！有一次，它跟著我說了句:“五（2）班有一頭牛和一只羊。”聽得我都笑掉了手中的筆。
玩具熊天天陪在我身邊，我和它建立了深深的'感情。每天晚上我都會抱著它進入夢鄉(xiāng)。第二天早上我一睜開眼睛就可以看到它對我微微笑著。大棕熊身上臟了，我就會把它洗干凈。當我傷心時，大棕熊就會不停安慰我，直到我破涕為笑。就這樣，我們成了一對形影不離的“小伙伴”。
我的小伙伴作文11
每個人都有自己童年的小伙伴。而我的小伙伴是胡思維。胡思維用紅色的綢帶扎了兩個小辮子，就像兩只蝴蝶落在她耳邊。一雙大眼睛像夏夜的星星那樣晶瑩。眉毛像一對優(yōu)美的彎弓。一張端正的小嘴輪廓分明，柔唇微啟，露出一口潔白如奶的牙齒。
胡思維很勤勞。每次她值日，教師都是非常干凈，整潔的。有一次，放學了。我等她一起走，只見她弓著腰，一手拿著掃把掃地，一手在擦頭上滲出的`汗珠。一會兒教室就干凈了。掃完地還要抹窗戶，她抹窗戶時，因為個子不高擦不到上面的窗戶，她便般來椅子，小心翼翼地站上去。她先用濕抹布擦一遍，再用報紙擦一邊。我便問她："為什么用報紙擦呀？”她摸摸后腦勺說：“看書上說的，用報紙擦窗戶——特亮。”此時從她眼睛中散發(fā)出自信的光芒。
胡思維還很堅強。別看她個子不高，長得一般，可她很堅強。那一次，滑冰時摔了一跤，腿上破了一塊皮。我嚇壞了，心一下子提到了嗓子眼。而胡思維皺皺眉頭咬咬牙，平靜地說：“我沒事，去抹一點藥就好了……”我?guī)ツㄋ帲^了幾天她的腿就好了。
我的小伙伴——胡思維，是一個活潑善良，聰明能干的小女孩，她是我的小伙伴，更是我的好榜樣！
我的小伙伴作文12
石頭和我是同班同學。我們兩家離的很近，每天早上我們一塊兒上學，每天下午又一塊兒放學，每天晚上就一塊兒復習功課。我們倆是形影不離的好朋友，刀子也不能把我們分開。他雖然有點笨，但是他十分老實。他有著一雙明亮的眼睛，眼珠子黑的像一個黑葡萄，亮晶晶的，他的腦袋十分大，里面裝著他那無窮的想象力。
為什么說他有點笨呢？因為有一次，在他的身上發(fā)生了一件讓我們?nèi)嗤瑢W哄堂大笑的事情。有一天，我們在上體育課，那時我們才三年級，有些事情還是有點不明白。上體育課時，因為體育老師是范校長，他對我們十分嚴格。范校長嚴格。范校長嚴肅地說：“現(xiàn)在你們是三年級的學生了，應該學一學報數(shù)了。”石頭聽到后，說：“老師，抱樹很容易呀，我不用學就會了。”范校長笑著說：“報數(shù)這事呀，說著簡單但做著難，那等一下就看你的.表現(xiàn)了。”石頭夸下海口：“一定完成你給的任務(wù)。”范校說：“報數(shù)。”我們每個人都喊著，一，二，三，就石頭一個人跑到了一棵樹下，死死地抱著它。我們?nèi)嗳硕脊笮Γ瓦B嚴肅的范校長也笑了。
三年級結(jié)束后，我聽說石頭要轉(zhuǎn)學了，我和他都十分難過，他最后還是走了。他就是我的知心朋友，石頭。
我的小伙伴作文13
我有一個樂于助人的小伙伴，他叫小剛。
一天，我和小剛坐公交車去學校。公交車里只有兩個座位，我們便急忙坐下來，因為我們還要急著去上學呢！我們剛坐下來幾分鐘，便上來了一位老奶奶。這位老奶奶白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖，面色蒼白。眼睛時而睜時而閉，臉上滿是皺紋，背彎曲著，慢悠悠地走著。小剛看見后便悄悄地對我說：“我把座位讓給這位老奶奶吧。”于是他鼓起勇氣，站起來把老奶奶扶住說：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶坐了上去，用結(jié)巴的語言說：“謝……謝……你，小……朋友。”
害羞的小明漲紅了臉，便急忙轉(zhuǎn)過頭。可他，不時地抬頭觀察老奶奶的一舉一動。突然，他發(fā)現(xiàn)有一個問題：老奶奶坐的.時候老是東倒西歪，不時地停住，好像是這位老奶奶坐不住一樣，便對我說：“把你的座位也讓給老奶奶吧，讓她躺下休息。”我表示贊同，便也對老奶奶說：“這個座位讓給您。”老奶奶嘴巴動了一下，好像要說些什么。這時到學校了，我們默默地下來了。
這就是我的助人為樂的小伙伴——小剛。平凡的生活中，我卻看到了他不平凡的內(nèi)心。
我的小伙伴作文14
我有一個非常要好的小伙伴——菲菲，她可以說在我的童年留下了非常美好的記憶。她，高高的個子，烏黑的頭發(fā)扎起來像一束“馬尾巴”；她那蘋果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，好似兩顆黑葡萄；高挺的鼻子下，是一張能說會道的小嘴。她那白皙的皮膚襯著那精致的五官，宛如一位婀娜多姿的小精靈呢！
有一次，我去菲菲家還書，正巧碰上她在練書法，我就靜靜地坐在一旁，沒有打擾她。那毛筆在她的手上好像跳舞似的，一筆一畫十分整齊、好看。我看得入了迷，連自己來她家干什么都忘了。到了休息時間，菲菲問我：“你來我家有什么事嗎？”我拍了拍腦門，回過神說：“我是來還書的。”
記得還有一次，我做作業(yè)時，半路出現(xiàn)了“攔路虎”，正急得像熱鍋上的`螞蟻時，我的“大救星”出現(xiàn)了。她將這道題進行分析，可我的腦子還是轉(zhuǎn)不過來，我本以為她只是敷衍我?guī)拙洌瑳]想到她又一次進行了分析。就這樣分析了一遍，兩遍……我終于學會了。后來在考試中，碰到了這道題，順利過關(guān)。為此，我感激不盡。
回憶起以往的一幕幕，正是因為有了她，我的生活變得多姿多彩，很充足。她就是陪伴我十年的好朋友——菲菲！
我的小伙伴作文15
她一高高的個子，身材偏瘦，黃里透白的皮膚，兩只小眼睛一眨一眨的仿佛會說話；睫毛短短的，小小的嘴巴從沒見停過，好像有著說不完的話一樣。
她非常貪吃，遇到自己喜歡吃的東西時嘴巴就管不住了，拼了命的往里塞。有一次食堂里吃莜面，那正好是她的最愛。她一走進食堂，靈敏的小鼻子就聞到了莜面的香氣，一轉(zhuǎn)眼就跑沒影兒了。回頭一看，原來早就已經(jīng)跑到了打飯的窗口前了。打完以后還覺得不夠，怕等一會兒吃完后再去打時沒了，于是就又打了一碗放在了旁邊。就是俗話說的：吃著碗里的，望著鍋里的吧。她這回吃飯時突然變得話少了許多，以前吃飯的時候她簡直就是一個超級大話癆，但變得話少以后我們還真的不習慣。只見她一個人在那里狼吞虎咽，活像餓了好幾天的狼，一個勁兒的`往嘴里塞，最逗的是她在狼吞虎咽時把自己給嗆著了；那種想咽卻咽不下去，想吐但不能吐的表情別提有多狼狽了！就連隔壁桌的同學看到了以后，也把嘴里的飯笑的噴了出來。我剛吃完一碗的功夫，她都已經(jīng)吃完兩碗了！我們在吃飽后回宿舍的途中，我問她吃了多少？她摸著肚子悄悄伸了個五！
唉！她真是一個大吃貨啊！
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