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(經(jīng)典)我的小伙伴作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的我的小伙伴作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小伙伴作文1
我有一位小伙伴，它就是小金魚，是我上個(gè)星期在生態(tài)園掉回來的。
小金魚看起來活潑、自在，而且可愛極了！它的眼睛大大的，就像瑪瑙石，明亮閃爍，還水汪汪的。它的嘴巴一張一合，不停地吐著泡泡，好像在跟我說話，又好像在跟我玩吹泡泡。還有尾巴，像一把小扇子，在水里游來游去，當(dāng)它鼓起肚子的時(shí)候，特別神氣。
我告訴你們一些我觀察到的小秘密哦！小金魚是睜著眼睛睡覺的，你們知道是為什么嗎？那是因?yàn)樗鼪]有眼皮，所以睡覺的'時(shí)候都睜著眼睛。另外，它得嘴巴張開，就可以直接吞食，只有細(xì)心的小朋友才能觀察到哦！
我和小金魚還有一段小故事呢！記得那天早上打算讓小金魚吃上一頓美食。剛來到桌子旁邊，我就大叫一聲，媽媽聽到之后，頭發(fā)亂亂的跑過來喊道：“寶貝，你怎么了？”我傷心地說：“小金魚死了。”后來，我再觀察了一會(huì)兒，突然，小金魚動(dòng)了一動(dòng)。原來它沒有死，只是睡著了，害我剛剛那么傷心。
我喜歡小金魚，因?yàn)樗芸蓯郏o我生活帶來了許多樂趣和回憶！
我的小伙伴作文2
太陽(yáng)高懸在空中，窗簾已經(jīng)拉得很緊了，電風(fēng)扇也在呼呼地吹著，但我還是很熱，誰(shuí)讓空調(diào)罷工了呢！
最可悲的是，在這種天氣里，我還得把那篇課文背下來，罷了，只有認(rèn)命啦。聽著外面吵鬧的聲音我越來越煩躁，把電風(fēng)扇看到最大的風(fēng)速，盡量讓自己平靜下來背書。可我有一段一直背不下來，而電風(fēng)扇也不知好歹地發(fā)出噪音，我生氣地從桌上抄起一個(gè)東西朝電風(fēng)扇一扔。
“啪!”一聲清脆地響聲，我撿起剛剛?cè)釉诘厣系乃芰闲∝i，那是我上街時(shí)無意買的，本來打算玩幾天就扔掉的，可是放在這里被我遺忘了。
我只是精力全在這只小豬上，這是一個(gè)紫紅色的.透明小豬，里面裝了一些小星星和曲別針，只是小豬蹄被砸出了一個(gè)小痕。依舊瞇著眼睛仿佛很安詳?shù)臉幼印?/p>
我想：這只塑料的小豬被我摔了一次只是裂了一道小痕，難道我連一只脆弱的塑料小豬都不如嗎？課文怎么背不下來？
我平靜了下來，窗外的太陽(yáng)仿佛也收斂一點(diǎn)了，半個(gè)身子躲到了云里。我像撫摸一件珍寶一樣輕輕撫摸小豬，把它放在床頭柜最顯眼的地方，讓它在我每天睜開眼的時(shí)候提醒我：平靜地對(duì)待每一天！
我端起語(yǔ)文書，一段一段地背著，小豬也在那安詳?shù)亍⑵届o地睡著。
我的小伙伴作文3
我有很多小伙伴，崔藝萌、龍志軒、李萌圭、景浩龍……但我最好的伙伴是杜佳嫻。
杜佳嫻是回族人，長(zhǎng)得白白的，高高的，瘦瘦的'。她有一雙大大的眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，總扎著一個(gè)短短的馬尾。我感覺她像我的一個(gè)芭比娃娃，非常漂亮。
杜佳嫻很喜歡和我玩，她也很善良。有一次上學(xué)我沒帶水杯，很渴。那時(shí)候是夏天，陽(yáng)光照在我的臉上，我更渴了。于是走到了表姐的位置上，“晨晨姐姐讓我喝口你的水吧？”可她把剩下的水都喝完了，然后抿抿嘴說：“我沒水了。”我失落地回到了座位上。這時(shí)，杜佳嫻面帶微笑地向我走來，手里端著她的杯子，她對(duì)我說：“朵朵，你喝我的水吧。”我馬上就要流出來的眼淚又收了回去，開心笑了起來，我的眉頭舒展了，牙齒也露了出來，說：“謝謝，你真善良！”杜佳嫻也笑了起來。說完，我咽了口唾沫，“咕咚咕咚”地喝了起來。
我真喜歡這個(gè)朋友，我不會(huì)忘記她，我要和她做永遠(yuǎn)的好朋友。
我的小伙伴作文4
我的小伙伴是兩只小兔，一只叫“兔兔”，一只叫“玩玩”。
兩只兔子雖然長(zhǎng)得一模一樣，不過我還是能分辨出來。它們長(zhǎng)得都很可愛，玩玩和兔兔都是長(zhǎng)得毛茸茸的，耳朵尖尖的，一對(duì)紅眼睛像兩顆紅寶石一樣，動(dòng)作敏捷跑得非常快，特別活潑可愛！
我家的小兔子有一個(gè)技能就是非常能藏，有一次它們倆趁我看TV的時(shí)候，偷偷跑去啃胡蘿卜，兩只兔子每人一根胡蘿卜，藏到柜子里去偷吃，我都不知道他們咋藏進(jìn)去了。它們平日里還總是搶東西吃呢！
兩只小兔子還非常調(diào)皮，有一次，還把我的作業(yè)本叼到浴缸里，害得我到處找作業(yè)本，找到后發(fā)現(xiàn)上面一排排小牙印，像打印機(jī)打印的一樣，我去打它們的'時(shí)候，它們水汪汪的眼睛盯著我，不停地?fù)u尾巴，挺可憐的樣子，讓我心又軟了。
它倆還是我的“好伙伴”，我玩耍的時(shí)候，它倆總陪著我。一次，我在客廳里玩無人機(jī)和遙控汽車時(shí)，玩玩抓住了我的無人機(jī)，飛了起來，成了“王牌飛行員”！兔兔坐著我的遙控汽車走了，成了“職業(yè)賽車手”！真是兩個(gè)可愛的小家伙。
我真喜歡這兩只可愛的小兔子，它們是我成長(zhǎng)中的“好伙伴”。
我的小伙伴作文5
愛讀書，是個(gè)好習(xí)慣，我也很喜歡讀書，因?yàn)樗梢载S富我們的知識(shí)。
我有一個(gè)很要好的朋友，她完全就是一個(gè)“小書蟲”，一看起書來就沒完沒了，不管我怎么搖她、捏她，她都無動(dòng)于衷，她就是——郭雨卓。她的身材在我們班還算高，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子上架著紅框眼鏡，還有一雙能說會(huì)道的嘴。
記得有一天，我想別人借了一本書，我無聊的翻了一下后，就想還給那個(gè)人，我突然瞥見郭雨卓正在津津有味的看著一本書，就走到她的身邊，看了看她的書，竟然和我借的那本書一樣，我也煩到那一頁(yè)，認(rèn)真的看了起來，才發(fā)現(xiàn)這本書還挺有趣的。
我看書看得有點(diǎn)暈了，就想出去玩，我第一次覺得看書有點(diǎn)無趣，可郭雨卓還在專心的看書，她可真行，我就大喊了一聲：“郭雨卓，咱們出去玩吧!”見她不理我，就接著喊：“小書蟲，咱們出去玩吧!”她仍不理我。我就一把搶過她手里的.書，糟糕，她發(fā)怒了!“還給我!”一聲獅子吼，可把我給嚇到了，看著她的表情，好像要和我拼了命一樣。我沒辦法，只好還給她了。
在她的影響下，我也對(duì)書增加了更濃厚的感情。哈哈，這就是我的朋友——“小書蟲”郭雨卓。
我的小伙伴作文6
我相信每個(gè)人都有自己的小伙伴，當(dāng)然我也不例外。我的小伙伴叫胡可欣。她是一個(gè)十分可愛的女孩，幾乎每天都穿著一身整齊的運(yùn)動(dòng)衣，有一雙胖嘟嘟的小手，圓圓的臉上還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，她的大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說會(huì)道的嘴巴。你可別看她長(zhǎng)得可愛，但她也愛玩，在玩的同時(shí)，學(xué)習(xí)也很好。她還是我們班的.班長(zhǎng)啊！
有一次，下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，我和其他的朋友也出去玩游戲，我本想找到她，可一直尋找不到她的身影。我準(zhǔn)備進(jìn)教室喝水，在空蕩蕩的教室里看見了一個(gè)身影，就是胡可欣，她正在聚精會(huì)神的看書。我本想上前和她說話，可她認(rèn)真的樣子讓我不忍心打擾她。到了上課鈴響的時(shí)候，她才戀戀不舍地放下書，也就是這樣，我知道了她為什么能當(dāng)上班長(zhǎng)了！
還有一次，我們大家都在玩，可我們?cè)趺炊歼x擇不出要玩什么游戲。這時(shí)，胡可欣她說出了很多的游戲，我們按照她的想法把每個(gè)游戲都完了一遍，實(shí)在是太痛快了。直到上課了，我們才戀戀不舍地回教室。
這就是我的好朋友—胡可欣。一個(gè)又愛學(xué)習(xí)又愛玩的朋友，希望我們友誼長(zhǎng)存！
我的小伙伴作文7
我的小伙伴名叫唐子然，是個(gè)文靜、內(nèi)向、甜美的姑娘。她今年7歲，性格害羞、溫柔、善良。
她的頭發(fā)是棕色的，還散發(fā)著金光。眼睛像葡萄一樣大，每只眼睛里還有兩個(gè)閃閃發(fā)光的小光圈。她鮮紅的嘴巴里是兩排潔白的小米牙，還有幾顆齲齒。她喜歡穿蜜桃粉色的衣服，身高到我的眉毛那么高，她長(zhǎng)得瘦巴巴的，拎她手上的皮，根本摸不到肉。
她有一個(gè)與眾不同的`地方，就是一說話，眼睛里的小光圈就微微顫動(dòng)。
我們兩個(gè)人成為朋友的故事是這樣開始的。我剛到蒼梧小學(xué)報(bào)到的那一天，我旁邊座位上的就是唐子然。我們?nèi)喑鋈フ娟?duì)的時(shí)候，她不小心擦了我一下，我便問她：“你叫什么名字呀？”她說：“我叫唐子然。”我又說：“你愿意跟我交個(gè)朋友嗎？”她說：“好呀！”就這樣我們成為了朋友。
她最愛做的是烘培，也就是做蛋糕和餅干，她做得非常好吃，我吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。
我希望我們這一生都做朋友。
我的小伙伴作文8
在我成長(zhǎng)的過程中，有許多“小伙伴”，但最喜歡的還是我床上的`那只玩具大棕熊。
這只大棕熊高約1.6米，是個(gè)名副其實(shí)的“大熊”，如此高大身軀的它，體重卻讓人哭笑不得。“大熊”有很多特技哦，記得當(dāng)時(shí)媽媽把它送給我時(shí)，我還好奇地問為什么送我一個(gè)大毛球啊，直到打開來我才發(fā)現(xiàn)原來是只智能玩具熊。
如果你說玩具熊有什么稀奇的，那我就告訴你，我的大棕熊里有個(gè)發(fā)音器。輕輕按一下它，就能發(fā)出各種聲音，還能模仿人說話哦！有一次，它跟著我說了句:“五（2）班有一頭牛和一只羊。”聽得我都笑掉了手中的筆。
玩具熊天天陪在我身邊，我和它建立了深深的感情。每天晚上我都會(huì)抱著它進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上我一睜開眼睛就可以看到它對(duì)我微微笑著。大棕熊身上臟了，我就會(huì)把它洗干凈。當(dāng)我傷心時(shí)，大棕熊就會(huì)不停安慰我，直到我破涕為笑。就這樣，我們成了一對(duì)形影不離的“小伙伴”。
我的小伙伴作文9
我有許多小伙伴，有的幽默風(fēng)趣，有的活潑可愛，有的性格開朗，有的.勤奮好學(xué)，其中我最喜歡的小伙伴是幽默大王——董祚瑞。
他的身材不高不矮，留著一個(gè)小平頭，一雙眼睛炯炯有神，一個(gè)鼻子小巧玲瓏，一張嘴巴能說會(huì)道，兩只耳朵聽力敏捷，一張圓臉容光煥發(fā)，他特別活潑，惹人喜愛。
他非常幽默風(fēng)趣，常常說話逗得同學(xué)們哈哈大笑。記得有一次，王澤學(xué)被一群女生惹哭了，這時(shí)，董祚瑞迅速走到王澤學(xué)跟前，風(fēng)趣地說：“春眠不覺曉，處處蚊子咬，夜來巴掌聲，蚊子知多少？”王澤學(xué)一聽，忍不住笑了起來。董祚瑞一邊扳動(dòng)手指，一邊得意揚(yáng)揚(yáng)地說“你是第幾個(gè)被我逗笑的人哪？”
他十分熱愛閱讀，那種專心致志的神情真讓人佩服，有時(shí)就連我走到他身邊，他也沒有感覺到我在他身旁，他的注意力高度集中，而且是那樣的全神貫注。我問他：“董祚瑞，你看書為什么那么認(rèn)真，而我做不到呢？”他告訴我：“書中自有黃金屋……只要你找到了書中的樂趣，你自然就能全神貫注地看書了。”一句話讓我頓時(shí)豁然開朗。
他還特別喜歡運(yùn)動(dòng)，比如：打籃球、跑步、跳繩等等，其中他最喜歡打籃球了，每次打比賽，基本上他們隊(duì)都會(huì)贏，每次董祚瑞都立下了汗馬功勞。
我的小伙伴作文10
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)像刺猬般的直豎著，紅撲撲的臉蛋上掛著一雙炯炯有神的小眼睛，那濃濃的眉毛活靈活現(xiàn)的來回?cái)[動(dòng)著，宛如天上月牙。一張火腿似的嘴總是微微的往上翹。
他還挺胖的。臉上的肉都快把眼睛給擠沒了，他老是像將軍似的挺著一個(gè)大肚子，他的肚子真圓，軟綿綿的，像棉花一樣，真舒服。他的肚子是那樣的圓，就像西瓜似的，如果咬上一口，那可真爽！如果他一坐下，肚子就完美的形成了一個(gè)肉夾饃，真香啊！不過他現(xiàn)在正在減肥喲。
有時(shí)他還特別搞笑！他先豎起一根中指，然后身體一扭，手一甩，再挺挺眉眨眨眼，嘴巴兩端微微的往上翹，最后完美收?qǐng)觥Ｄ莿?dòng)作真辣眼睛！當(dāng)時(shí)我正在喝水，結(jié)果被他這么一弄，全都給噴出來啦！他做了動(dòng)作，我當(dāng)然要回應(yīng)他呀，于是我就眉毛一上一下的.，再加上奸笑之后，我就像王祖藍(lán)那樣說了一個(gè)“完美”，簡(jiǎn)直太棒啦！
他不僅僅胖還搞笑，他還非常可愛。
他是個(gè)機(jī)靈可愛的伙伴。他的眼睛忽閃忽閃的，兩顆黑寶石的眼睛只要一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就來啦，“又在想啥鬼主意呢？”我心想。不論他圓圓的臉蛋，厚厚的嘴唇，尖尖的鼻子，都會(huì)使你想摸上一摸。
他就是我的伙伴。我從一生下來就認(rèn)識(shí)了他，我的——哥哥。
我的小伙伴作文11
我的身邊有許多特別的人，但是最特別的就要數(shù)我們班的學(xué)習(xí)委員——棁棁，她也是我最知己的小伙伴。
棁棁長(zhǎng)著一雙水靈靈的.眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高高瘦瘦的身材，可漂亮極了。她不僅長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)也很好呢！有一次老師叫我們?cè)谡n堂上認(rèn)真完成第四單元單元習(xí)作，只見大家唉聲嘆氣的，都不喜歡寫作文。這時(shí)，我看見我們班的學(xué)習(xí)委員——棁棁正在思考，過了一會(huì)兒，悅悅她便認(rèn)真了起來，而其他的同學(xué)有的在說話，有的在玩，有的在畫畫。“叮叮”下課鈴響了，只見棁棁看了一遍自己寫的作文，信心滿滿的走上講臺(tái)將作文交給老師。過了幾天，老師抱著一大堆作文本走進(jìn)了教室對(duì)我們說：“這次作文大家完成的不好，但棁棁這次寫的十分好。”說完老師便拿起她的作文給我們讀了起來，老師讀完教室里響起了熱烈的掌聲，后來老師還在全班展示她的作文。
還有一次，我們正在檢測(cè)考試，有一位同學(xué)的鋼筆壞了，而大家都沒有借給他，只有悅悅從文具盒里拿出一支筆借給他，還對(duì)他說：“你以后，要準(zhǔn)備兩支鋼筆，不然一只壞了你就沒有鋼筆用了。”
棁棁的學(xué)習(xí)和品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)。
我的小伙伴作文12
俗話說：“自己的同學(xué)就是自己的伙伴。”我有一個(gè)值得敬佩、值得交流的伙伴，她就是我們六（1）班中偉大的班長(zhǎng)大大了。
你可別說我喜歡她，我媽說：“爸爸長(zhǎng)那么多白頭發(fā)的原因是他小時(shí)候愛上了很多個(gè)女生。”想想都讓我感到搞笑和不安，所以我很少與她交流，如果我與她交流太長(zhǎng)時(shí)間，其他的同學(xué)會(huì)說我壞話。但在我心中我非常想跟她交流。她瘦高的身材，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)扎著一個(gè)馬尾辮，淡淡的眉，水靈靈的'眼睛顯得有靈氣，小小的鼻子，粉紅的嘴唇，那耳朵能聽到千奇百怪的事。
她頭腦不簡(jiǎn)單，在每節(jié)課她都很認(rèn)真聽課，積極舉手發(fā)言，聲音流暢快速而有力。做作業(yè)和考試時(shí)，進(jìn)入忘我狀態(tài)，聚精會(huì)神的，“下筆如有神”。
她也樂于助人，盡職盡責(zé)，同學(xué)遇到困難勇于伸出援手。為老師搬作業(yè)、拿東西，從一年級(jí)到現(xiàn)在來回達(dá)到三百多次，相當(dāng)于爬一次珠穆朗瑪峰。她每天都在管理班級(jí)紀(jì)律，有時(shí)還要在早上飯?zhí)霉芾砑o(jì)律，還要去開會(huì)，但是她從無怨言，總是那樣積極向上。
她不僅美，也很聰明能干，在我心中她是個(gè)值得我敬佩、學(xué)習(xí)的人。
我的小伙伴作文13
每個(gè)人都有自己的童年，童年中會(huì)遇到很多朋友。有的愛哭鼻子，有的樂于助人，還有的特別小氣。我的好朋友謝恩澤就是一位樂于助人，活潑可愛的小男孩。
他個(gè)子不高，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，像黑寶石一樣。眼睛下面有一個(gè)扁而不挺的鼻子，一張能說會(huì)道的嘴巴，剪了一個(gè)酷酷的發(fā)型，擁有一雙好動(dòng)的手，還有一雙善于奔跑的小短腿。
雖然他上課講話，不遵守記律，但他的成績(jī)卻很優(yōu)秀，他很愛看書，上課的時(shí)候，也能積極舉手發(fā)言，作業(yè)既認(rèn)真，速度又快。這方面，我要向他學(xué)習(xí)。
記得有一次，美術(shù)課上要用水彩筆，可我卻忘記帶了，和我小氣的`同桌借，可他卻不肯。沒辦法，我只能找我的好朋友幫忙。于是，我輕聲地喊道：“謝恩澤。可不可以把你的水彩筆借給我用下。我忘帶了。”他聽了，二話沒說就遞給了我。我開心地接過水彩筆，微笑地說了一聲：“謝謝！”他笑著說：“不用謝！”然后，轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)畫畫了。那天多虧了他的幫忙，不然我就沒法交作業(yè)了。
這就是我最好的小伙伴，希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。
我的小伙伴作文14
我有一個(gè)小伙伴，她叫鄭娟，我倆是一個(gè)班的同學(xué)，相處有兩年了，在學(xué)校里幾乎是形影不離。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，稍微有一點(diǎn)兒金黃，濃眉大眼，秀氣的鼻子，一張白里透紅的臉，看上去很漂亮。可是，她的脾氣卻像男生一樣，永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)。
記得上星期的時(shí)候，我和她一起去廣場(chǎng)玩，她突然看到前方有一位老爺爺，另一邊有一位穿著溜冰鞋的一個(gè)大哥哥也從這邊溜過來，只聽“砰”地一聲，老爺爺摔倒在地上，那個(gè)人見到，立馬溜走。她上前攔住了那個(gè)人，說道：“你怎么可以這樣，撞到老爺爺，就想溜走，快道歉！”說完，那個(gè)人反駁道：“是他自己不小心摔倒的，怎么能怪我呢？”于是她的聲音提高了好幾十度，大聲說道："自己撞到人，還惡人先告狀！“，那個(gè)人聽到后，非常羞愧的`低下頭，跟老爺爺說了好多聲"對(duì)不起‘，這時(shí)才讓那個(gè)人離開。
這就是我的好朋友，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
我的小伙伴作文15
石頭和我是同班同學(xué)。我們兩家離的很近，每天早上我們一塊兒上學(xué)，每天下午又一塊兒放學(xué)，每天晚上就一塊兒復(fù)習(xí)功課。我們倆是形影不離的好朋友，刀子也不能把我們分開。他雖然有點(diǎn)笨，但是他十分老實(shí)。他有著一雙明亮的眼睛，眼珠子黑的像一個(gè)黑葡萄，亮晶晶的，他的腦袋十分大，里面裝著他那無窮的想象力。
為什么說他有點(diǎn)笨呢？因?yàn)橛幸淮危谒?身上發(fā)生了一件讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑的事情。有一天，我們?cè)谏象w育課，那時(shí)我們才三年級(jí)，有些事情還是有點(diǎn)不明白。上體育課時(shí)，因?yàn)轶w育老師是范校長(zhǎng)，他對(duì)我們十分嚴(yán)格。范校長(zhǎng)嚴(yán)格。范校長(zhǎng)嚴(yán)肅地說：“現(xiàn)在你們是三年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)一學(xué)報(bào)數(shù)了。”石頭聽到后，說：“老師，抱樹很容易呀，我不用學(xué)就會(huì)了。”范校長(zhǎng)笑著說：“報(bào)數(shù)這事呀，說著簡(jiǎn)單但做著難，那等一下就看你的表現(xiàn)了。”石頭夸下海口：“一定完成你給的任務(wù)。”范校說：“報(bào)數(shù)。”我們每個(gè)人都喊著，一，二，三，就石頭一個(gè)人跑到了一棵樹下，死死地抱著它。我們?nèi)嗳硕脊笮Γ瓦B嚴(yán)肅的范校長(zhǎng)也笑了。
三年級(jí)結(jié)束后，我聽說石頭要轉(zhuǎn)學(xué)了，我和他都十分難過，他最后還是走了。他就是我的知心朋友，石頭。