就這樣埋下一顆種子作文共15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的就這樣埋下一顆種子作文，希望能夠幫助到大家。

就這樣埋下一顆種子作文1

　　望著璀璨的星空，聆聽(tīng)著謝濤的評(píng)書(shū)，漫步于歷史的長(zhǎng)河……

　　“歡迎收聽(tīng)《聽(tīng)世界·戰(zhàn)國(guó)》我是謝濤……”嘿嘿，真有意思！第一次聽(tīng)說(shuō)還可以聽(tīng)世界，聽(tīng)書(shū)，我倒要看看這是什么玩意兒！

　　出于好奇，我又摁了一下播放鍵。呵！這回還有配樂(lè)，聽(tīng)聽(tīng)，多新鮮！我一邊抿著嘴偷樂(lè)，一邊仔細(xì)傾聽(tīng)這謝濤究竟會(huì)講些什么！“戰(zhàn)國(guó)群雄，諸侯亂戰(zhàn)，百家爭(zhēng)鳴，禮崩樂(lè)壞。風(fēng)出并作，眾說(shuō)紛紜，讓我一起進(jìn)入那個(gè)豪氣沖天的時(shí)代，聆聽(tīng)一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，見(jiàn)證一個(gè)又一個(gè)熱血的英雄！”

　　哇哈，好氣派的開(kāi)場(chǎng)！聽(tīng)這謝濤的聲音，氣勢(shì)不凡卻又不失優(yōu)美柔和，仿佛當(dāng)年七國(guó)紛亂的混亂場(chǎng)面浮現(xiàn)在眼前；一個(gè)又一個(gè)拋頭顱、灑熱血的英雄就站在我面前……啊！這感覺(jué)比看那些枯燥乏味的歷史書(shū)棒得多，而且謝濤的聲音聽(tīng)起來(lái)更是令人回味無(wú)窮！他的聲音極具磁性又不失韻律，抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力，更是把跌宕起伏的情節(jié)帶著感情色彩講述得淋漓盡致！

　　無(wú)意中隨意這么一戳，點(diǎn)出來(lái)了這樣一套精彩的聽(tīng)世界專輯，我如獲至寶！一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的歷史小故事，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)又不失風(fēng)韻的音律，氣勢(shì)磅礴的配樂(lè)，無(wú)一不吸引著我！就這樣，我愛(ài)上了聽(tīng)書(shū)，愛(ài)上了歷史，埋下了一顆種子！

　　此后的每一天，聽(tīng)書(shū)成了我的`常態(tài)。路上也聽(tīng)書(shū)，洗澡時(shí)也聽(tīng)書(shū)，睡覺(jué)時(shí)也在聽(tīng)書(shū)！我不惜犧牲每月四百多元的流量，像大伙兒追劇一樣追謝濤的《聽(tīng)世界》專輯！聽(tīng)書(shū)，仿佛就像一顆種子，在慢慢地生根、發(fā)芽！我逐漸了解到越來(lái)越多的歷史，明白越來(lái)越多的道理！

　　兒時(shí)在不經(jīng)意間的細(xì)小舉動(dòng)，就這樣埋下了一顆種子，一顆歷史的種子，它在生根，在發(fā)芽，在長(zhǎng)大！它也將豐富我的人生，開(kāi)出美麗的花……

就這樣埋下一顆種子作文2

　　每個(gè)人的心中也許都曾埋下了一顆種子，雖然它們各有不同，但一定關(guān)乎著你的未來(lái)。

　　說(shuō)到這里，我就不得不提起小學(xué)的一件事情。記得那時(shí)，我對(duì)老師布置的作業(yè)抱著的是不想寫就可以不寫的態(tài)度。所以，每天回到家里，我就只是寫一些自己感興趣的簡(jiǎn)單容易的作業(yè)，寫完作業(yè)后就跑出去玩了。媽媽見(jiàn)我每天這么點(diǎn)作業(yè)不禁起了疑心……

　　一天下午，媽媽突然說(shuō)要檢查我的'作業(yè)。這時(shí)，我的心忐忑不安地跳起來(lái)……媽媽將我的作業(yè)一本一本地翻開(kāi)檢查。頓時(shí)，媽媽的臉色大變。她突然怒吼一聲：“你平時(shí)干什么去了，怎么這么多作業(yè)沒(méi)寫！”我聽(tīng)了無(wú)話可說(shuō)，變得膽戰(zhàn)心驚起來(lái)。“你到底還想不想學(xué)了！”媽媽問(wèn)道。之后，我低聲地回答了一句：“想。”接著，媽媽將我狠狠地教訓(xùn)了一頓，而后繼續(xù)檢查其它的作業(yè)……教訓(xùn)完后，媽媽讓我把那些沒(méi)寫的作業(yè)補(bǔ)上，且中午不能出去玩，要留在家里把作業(yè)寫完才行。

　　于是，每天的中午和下午放學(xué)后，我都得在家里補(bǔ)寫作業(yè)。與此同時(shí)，我還得將老師當(dāng)天布置的作業(yè)寫完。這導(dǎo)致我那幾天都沒(méi)有出去玩。后來(lái)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這一切都是你一手造成的，如果你早把作業(yè)寫完，就不會(huì)淪落到今天這種地步了。”

　　從那以后，我知道了不寫作業(yè)的壞處，所以每天都按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。因?yàn)槲也幌胝�天在家里補(bǔ)作業(yè)，也不想再讓媽媽發(fā)那么大的火了。就這樣，我心里埋下了要按時(shí)完成作業(yè)的種子。

　　至今，這顆種子仍陪伴著我，但它已在我的心中發(fā)芽成長(zhǎng)。我相信，總有一天，它能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，幫助我成就未來(lái)。

就這樣埋下一顆種子作文3

　　暴風(fēng)雨前的空氣，就算是那令人心曠神怡的微風(fēng)，也無(wú)法驅(qū)散它的壓抑。我不得不停下手中的筆，讓思緒得以緩解。

　　兩年前的我，稚氣還未完全抖落，就步入了校園。您給我的第一印象，娃娃般清澈透明的眼睛，散發(fā)出異樣的光彩，白皙的皮膚，一頭干凈利落的短發(fā)，讓我至今難忘。

　　往后的生活，您更是給了我無(wú)窮的動(dòng)力以及無(wú)限的希望。

　　小學(xué)六年的我，幾乎從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)學(xué)習(xí)上的挫折與失敗。而七年級(jí)，地理學(xué)科令我?guī)缀鯙l臨崩潰。試卷右上角鮮紅的“58”，仿佛要我永遠(yuǎn)記住這恥辱性的一刻。我努力控制住自己的情緒，竭力想掩蓋這個(gè)事實(shí)。

　　下晚自習(xí)后，躲進(jìn)宿舍被窩里的'我毫無(wú)睡意，十一點(diǎn)過(guò)后仍翻來(lái)覆去，遲遲不肯入睡。細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了我的異常，問(wèn)：“怎么了？有心事嗎？”再簡(jiǎn)單不過(guò)的關(guān)懷，卻足以讓當(dāng)時(shí)的我卸下戒備，顯露真心。

　　不知怎的，眼淚不受控制地奪眶而出。您輕輕地拉開(kāi)抽屜，抽出幾張紙巾，接著將我扶到了小陽(yáng)臺(tái)。我也像被什么牽引似的跟著您走。

　　待我抽泣停止，您終于開(kāi)口：“我不能勸你說(shuō)這不是事，因?yàn)檫@世上沒(méi)有真正的感同身受。但是人生沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，只要你愿意邁開(kāi)腳步，相信自己，你就一定可以跨過(guò)去！”您用手輕拍著我的背，靜等著我的回答。

　　我的目光放在校園的一棵小樹(shù)身上，旁邊昏黃的路燈渲染著一種靜默而又不為人知的氣氛。忽然間，我的體內(nèi)多了一種力量，而我就像那快要熄滅的木條，得到無(wú)名的力量后燃起了熊熊烈火……我輕輕的點(diǎn)下了頭，表示贊同。就這樣，一顆種子被悄悄埋下。

　　雨后青蛙歡快的奏樂(lè)聲，將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)中。我要埋下一顆種子，長(zhǎng)大后成為像你一樣給人帶來(lái)希望的人。想到這兒，不由得加快了筆速……

就這樣埋下一顆種子作文4

　　春天，翠綠的樹(shù)木在樹(shù)林里生長(zhǎng)，美麗的花朵含苞待放，喧鬧的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上安家。一顆種子在我的心里被悄悄的埋下

　　太陽(yáng)從東邊露出半個(gè)腦袋，早晨的陽(yáng)光揮灑在大地上，上小鳥(niǎo)在樹(shù)林里面露出身軀，嘰嘰喳喳的發(fā)出叫聲，好不熱鬧。

　　天漸漸亮了起來(lái)，我也起身出門晨跑，暖暖的太陽(yáng)光照射在身上，我的心也寧?kù)o了下來(lái)。忽地，我看到了一個(gè)年過(guò)八旬的老人，他滿臉皺紋，帶著一副眼鏡，側(cè)對(duì)著我，好似在看著什么。

　　慢慢的，我走上前，發(fā)現(xiàn)他在看一本我不曾了解的書(shū)籍，陽(yáng)光照在書(shū)頁(yè)上，上面的字體都浮現(xiàn)在我的`眼前，好像在起舞一般。我伸手輕輕的拍了他的肩膀，他慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)頭，一臉疑惑的看著我問(wèn)道：“小伙子，有事嗎？”我回道：“沒(méi)什么，只是奇怪你在干什么？”他笑道：“我當(dāng)然是在看書(shū)了，所謂活到老學(xué)到老，現(xiàn)在不比以前了，干什么事都需要有學(xué)問(wèn)了。”

　　我尷尬的說(shuō)一聲哦。老人的一句話讓我豁然開(kāi)朗，是啊，現(xiàn)在不比以前了，人人都有學(xué)可上，現(xiàn)在干什么事情都需要有一定的文化。

　　在面對(duì)著同樣的環(huán)境，同樣的社會(huì)，同樣的時(shí)間，想要取得成功，就必須要拿出十倍百倍的精力投身于學(xué)習(xí)。使得自己超越其他人，使得自己學(xué)習(xí)成績(jī)更好好，使得自己文化更高。要拼搏，要行動(dòng)，要努力，要奮斗，要讓自己變得更好。

　　我慢慢的退回去，早晨的陽(yáng)光照射在老人蒼白的頭發(fā)上，隱隱折射出光澤。我想了想，又開(kāi)始了晨跑，一會(huì)兒便跑出了這里，看不見(jiàn)老人了。

　　我回到了家里，小鳥(niǎo)還在枝葉上嘰嘰亂叫，山上的樹(shù)林也還在汲取土地里的養(yǎng)分，一朵朵含苞待放的花兒正在努力開(kāi)放。在我看來(lái)，他們這是在努力向上。

　　我看著是升起的太陽(yáng)，陽(yáng)光照在我的身體上，照在了那埋著種子的土地上，種子正茁壯成長(zhǎng)。

就這樣埋下一顆種子作文5

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，悄然將一顆種子埋在心中，悄然生長(zhǎng)。

　　題記

　　那是一個(gè)春天的早晨。

　　豆大的雨點(diǎn)從天空中傾瀉下來(lái)，天空中烏云密布，時(shí)不時(shí)還有雷聲。

　　街上靜悄悄的，只有我一個(gè)人慌忙地跑著，想找個(gè)地方避雨。

　　哦，也不是只有我一個(gè)，還有一個(gè)清潔工。

　　他不著急避雨，仍然穿著雨披，認(rèn)真地掃地。在這樣的暴雨當(dāng)中，他，獨(dú)自一人，神態(tài)安詳，認(rèn)認(rèn)真真地掃著地，根本不在乎這大風(fēng)大雨。

　　他是個(gè)清潔工，身份低微，身上發(fā)出一股臭味。我并沒(méi)有怎么在乎他，輕蔑地看了他一眼，便玩起了手機(jī)。

　　時(shí)間過(guò)了很久，我放下了手機(jī)，看向了他。狂風(fēng)依舊在怒吼，暴雨依舊在傾瀉，而他，依舊在默默地掃地。我似乎感覺(jué)到他與其他的清潔工有些不一樣。那么大的風(fēng)，那么大的雨，可他似乎沒(méi)有任何怨言，依舊在兢兢業(yè)業(yè)地掃地。他仿佛像是在雕刻一座雕塑似的，是那么細(xì)心，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小紙屑，他都會(huì)認(rèn)真掃掉。

　　我看得有些入迷了，在如此大的狂風(fēng)暴雨之下，這個(gè)清潔工瘦弱的身軀，卻承載了如此重的責(zé)任心。他掃過(guò)的.路面，干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)紙屑。

　　我看看腳下，那是剛剛我隨手扔掉的易拉罐。我的臉微微一紅，四處張望，趕緊把我扔的垃圾撿起來(lái)。

　　他似乎是察覺(jué)到了我，抬起他那滄桑而又瘦弱的臉龐，朝我笑了一笑。那一個(gè)微笑，像一縷春風(fēng)，在這個(gè)惡劣的天氣中，給了我一絲溫暖。

　　那一刻，暴雨漸漸變小了，彩虹也顯露了出來(lái)。

　　那個(gè)清潔工漸漸走遠(yuǎn)了，沒(méi)有帶走一絲云彩的他，卻帶走了垃圾，清潔了整個(gè)城市。

　　一陣春風(fēng)拂來(lái)，悄悄地將一顆種子埋在我心中，茁壯成長(zhǎng)

就這樣埋下一顆種子作文6

　　我有一個(gè)秘密，藏來(lái)心中已經(jīng)很久了。今天，我終于憋不注了，就把它告訴你吧！

　　正值年少的我活力四射，總喜愛(ài)在小區(qū)里跑跑跳跳，穿行的風(fēng)加上我輕快的腳步聲，組成了最原始的打擊樂(lè)，常引得鄰居駐足觀望。

　　這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我又在小區(qū)里奔跑跳躍著，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，嘿，這不是警衛(wèi)趙爺爺嘛！他在干什么？

　　走近一瞧，哦！他正在精心侍弄著去年他種的那朵薔薇花呢！那花長(zhǎng)得美麗無(wú)比，粉紅色的花瓣圍攏的像一個(gè)月光杯。紅花還須綠葉襯，那一片片綠葉如墨一般覆蓋在薔薇花上。

　　趁著趙爺爺去拎水的這陣兒，我眼珠子一轉(zhuǎn)，一個(gè)壞主意計(jì)上心頭。我來(lái)到那株薔薇花前，假裝在系鞋帶，突然猛得把花一拔，并折斷花技，卻沒(méi)有想到一個(gè)身影在我后面看著。

　　“朱榮騏，你在干什么？”趙爺爺發(fā)現(xiàn)我手上已折為一半的薔薇花，質(zhì)問(wèn)道。我沒(méi)有回答。

　　我跟著他來(lái)到了警衛(wèi)室，本以為他會(huì)問(wèn)我住幾樓，父母電話是什么，并把我臭罵一頓。沒(méi)想到，他拍了拍我的肩膀，拿給我一顆薔薇種子，說(shuō)：“我不怪你，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，去把它種到土中吧！”

　　我怔住了，自己的眼里卻有了一種透明液體，哽咽地說(shuō)：“你罵我吧！”

　　趙爺爺笑了，寬容地說(shuō)：“知錯(cuò)后改了就是好孩子，但如果下次你還這樣做的'話，那可就不怪我了喲！”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　走在去花圃種種子的路上，天空是那么的明亮，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快地唱著歌。我突然悟過(guò)來(lái)了：是啊！人是要學(xué)會(huì)寬容的，做人總要給別人留一點(diǎn)“縫隙”，讓他們有自我改正的機(jī)會(huì)。

　　就這樣埋下一顆種子，埋下了一顆寬容，不頑皮的種子。

　　自此以后，我都經(jīng)常下來(lái)看看這朵薔薇，看它生根，發(fā)芽，開(kāi)出一朵寬容之花。

就這樣埋下一顆種子作文7

　　夢(mèng)想，希望，成功，都有我的種子相伴。

　　——題記

　　種子是浩瀚宇宙中不起眼的一顆流星；種子是波瀾大海中不起眼的一滴海水；種子是茂密樹(shù)林中不起眼的一片落葉。種子雖不起眼，但埋下一顆種子，埋下你的夢(mèng)想?yún)s是珍貴耀眼的。

　　陽(yáng)光揮灑，埋下一顆琴聲的種子，靜待花開(kāi)。

　　五歲那年，我一時(shí)好奇，愛(ài)上了鋼琴，稚嫩的'我便埋下這顆種子。愛(ài)上鋼琴，不是因?yàn)榍俾曈茡P(yáng)，而是因?yàn)槊慨?dāng)我的手指在琴鍵上飛舞，棲息在小樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們總會(huì)為我伴奏。我一揚(yáng)他們就起，我一低它們就落。

　　山重水復(fù)，歷經(jīng)破土而出前的黑暗，奄奄一息。

　　一年之后，正值炎炎夏日，太陽(yáng)似火般燃燒著我，曬得我人心煩躁。汗水經(jīng)手指按在琴鍵上，琴鍵被迫穿上了一件油膩的短袖。而考級(jí)的曲子又復(fù)雜又難聽(tīng)，琴聲不再動(dòng)聽(tīng)悠揚(yáng)，而是枯燥，乏味。小樹(shù)上不再是婉轉(zhuǎn)的歌聲，而是鳴蟬的抱怨聲。我不想再練琴了！

　　柳暗花明，享受光明而不刺眼的光輝，毅然綻放。

　　徘徊，失落，糾結(jié)，放棄練琴并沒(méi)有然我真正感到愉悅。悄然間，一段熟悉的琴聲，乘著微風(fēng)悠悠飄來(lái)，使我陶醉其中，清涼了我的心脾。我不禁又一次走到鋼琴前，在那熟悉又陌生的琴鍵上，輕輕按動(dòng)，一個(gè)個(gè)音符在眼前閃爍，更在心中久久回蕩：“從頭再來(lái)！”

　　就這樣，種子從土里鉆出來(lái)，它吸收著水分和陽(yáng)光，伴著優(yōu)美又動(dòng)聽(tīng)的琴聲。

　　浩瀚的星空中，雖會(huì)迷茫失去方向，但自從我埋下了一顆種子，埋下了一個(gè)夢(mèng)想，不論遇到多少困苦和磨難，都在朝著成功奔跑！

就這樣埋下一顆種子作文8

　　“樹(shù)要看根！”就這樣，埋下一顆種子，埋下一顆希望種子！

　　時(shí)間分秒不等人，看時(shí)針巧妙地涂成一圈圈水波紋，微微泛紅的晨陽(yáng)羞紅臉頰，溫柔撒下。“一，二，三！”有力口號(hào)回響在山林空中，植樹(shù)活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。地上樹(shù)苗細(xì)得可憐，只有根部松疏土壤和頂部一小撮綠葉泛有生機(jī)，拿著樹(shù)苗有一種特別神圣的情界，我知道，那是一顆希望的.種子。

　　“加油！”來(lái)自同學(xué)呼喊聲，原本硬如石頭的土壤，不懈努力，終有起色。拿、拋、鏟、放，幾個(gè)動(dòng)作下來(lái)可不簡(jiǎn)單！土坑出現(xiàn)了，“你拿著！”跟同學(xué)聊天，仿佛是去播種希望，雙手輕撫樹(shù)苗，生怕把它弄斷了一般，小心翼翼。看到樹(shù)苗上有嫩綠芽枝，鮮得生光，招著小手在期盼希望。鏟子一放一退，根部漸漸埋沒(méi)影跡，土層升高，小樹(shù)苗穩(wěn)闊挺拔，就這樣，埋下一顆種子。

　　“結(jié)束！”老師話一出，植樹(shù)活動(dòng)完美落幕。太陽(yáng)此時(shí)已高懸天空，退去清晨溫暖可人一面，炙烤大地，所有都靜得出奇。樹(shù)苗有規(guī)律地排列隊(duì)伍，等待整修。“歪了，歪了！”看這樹(shù)苗歪枝彎芽，顯得格外引人注目！伸手，拔下，重栽！但老師卻阻止我，“你看它長(zhǎng)歪了？”“嗯！”奮力點(diǎn)點(diǎn)頭，以突出我心情急切。“但它根部可能筆直，樹(shù)要看根，不要去在意表面東西！”我是否要去看樹(shù)苗根部？我是否要播種希望種子？“樹(shù)要看根！”我控制好奇心，帶著我的希望，只給它澆了水。

　　“樹(shù)要看根！”是啊！樹(shù)要看根部生長(zhǎng)，才能懂得如何長(zhǎng)成參天大樹(shù)！就這樣，埋下一顆種子，埋下一顆富有哲理希望的種子。微光屢落，種子已播種下，“樹(shù)要看根”道理已清楚，那一顆希望種子終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！

　　“樹(shù)要看根！”一顆充滿希望的種子已在我心中生根，發(fā)芽……

就這樣埋下一顆種子作文9

　　我在陽(yáng)光中奔跑，心懷人人給我的種子，聞著泥土的氣味，花兒小草的芳香。干勁十足，不停地跑啊，跑啊，向著未來(lái)奔去……

　　是你，讓我知道了，“種”下什么就“收獲”什么。

　　而你，在我的心里埋下了一顆種子。這顆種子叫善良。它可以發(fā)芽，成樹(shù)，開(kāi)花，結(jié)果。我攜著它，心里暖暖的，續(xù)向未來(lái)跑去……

　　你在一天早晨，抱回了一只小鳥(niǎo)。

　　那只小鳥(niǎo)害怕極了，抖個(gè)不停，在你手里掙扎，時(shí)不時(shí)啄你一口。

　　你雙眼凝重地看著我，我都不知道你幾時(shí)有這樣的表情。

　　“桐桐，過(guò)來(lái)！”你大聲地叫。我來(lái)到你的面前。

　　你拉開(kāi)它的翅膀，我發(fā)現(xiàn)你的手上有一些血跡，再看看它，翅膀被血染紅了，血肉模糊……

　　“去把繃帶、棉花棒、碘酒拿過(guò)來(lái)！”你嚴(yán)厲地命令我。我磨磨蹭蹭地挪入屋里。你大聲喊：“快點(diǎn)”！

　　我立刻拿完，又不情愿地回來(lái)。然而，最不幸的事還是發(fā)生了……

　　“桐桐，拿完?yáng)|西別傻站著，過(guò)來(lái)幫忙！”

　　我雙眼瞪圓了，我可不希望我的手上沾滿血啊！

　　只好幫忙，我笨手笨腳地移動(dòng)過(guò)去。

　　你說(shuō)了一長(zhǎng)串的'命令，我只好照做。

　　不知何時(shí)，我心里有點(diǎn)異樣的感覺(jué)。

　　急救完成，我開(kāi)始覺(jué)得我是善良的、神圣的。

　　你告訴我：我已經(jīng)是一個(gè)好學(xué)生了，因?yàn)槲矣幸活w善良的心。

　　就是這事，我得到了善良的種子，種到了心間……

　　別人受傷或摔倒時(shí)，同學(xué)遇上難題時(shí)，老師辛苦教導(dǎo)我們時(shí)，父母勞累工作一天后，我心里總是想起了這件事，總會(huì)盡自己最大的努力去幫助。

　　細(xì)心澆灌，發(fā)出萌芽……

就這樣埋下一顆種子作文10

　　就這樣，埋下一顆希望的種子。

　　題記

　　這又是怎么回事？次次考試都失利，難道你就想這樣自甘墮落下去嗎？照這個(gè)樣子現(xiàn)在的排名還保得住嗎？伴隨著媽媽的一聲聲咆哮般的怒吼，我的心里很不是滋味，像被人一刀一刀劃傷般的刺痛。痛苦化作怒火向外噴出，我知道了！你啰里啰嗦，吼什么吼！話音剛落，我就感到后悔，可為時(shí)已晚，媽媽仍在門外嘶吼，我只是充耳不聞。

　　坐在桌前，看著滿是紅叉的試卷，我既難過(guò)又焦躁。此時(shí)根本無(wú)心寫作業(yè)的我，走到窗前，盯著滿天繁星發(fā)呆，我要是也能得到滿分就好了，這樣那煩人的嘮叨也就離我遠(yuǎn)去了突然，一顆發(fā)著光的星星吸引了我，它不同于別的星星，在廣闊的`一片漆黑中格外耀眼，我仿佛讀懂了什么。回到桌前，仔細(xì)分析試卷，一道題，一道題，認(rèn)真分析，找到錯(cuò)誤原因，舉一反三，尋根究底。我從那顆星星中讀到了什么？原來(lái)我明白了，只有努力、奮發(fā)圖強(qiáng)，才能發(fā)出比別人更亮的光，比別人更優(yōu)秀。

　　于是，我下定決心，一定要在近80名同學(xué)中脫穎而出，我暗暗在心中埋下了一顆種子。

　　失敗總是暫時(shí)的，老天不會(huì)為難任何一個(gè)有心之人。我在自尊心和不服輸?shù)囊庵局校�挑燈夜�?zhàn)、奮筆疾書(shū)，不久后如愿取得第五名的優(yōu)異成績(jī)。朋友的祝賀，老師的認(rèn)可，父母嘴角綻開(kāi)的笑容，讓我嘗到了蜜糖般的甜頭。

　　曾經(jīng)埋下的種子，定下的目標(biāo)，終于開(kāi)了花結(jié)了果，我也終于感受到了成功的喜悅。

　　也曾想過(guò)放棄，也曾心灰意冷，可那深藏在我心中的小小的種子，讓我有了堅(jiān)持下去的勇氣，讓我在迷茫中重新找到希望，播種希望，收獲甜蜜的果實(shí)。

　　就這樣，種下一顆希望的種子，定能守得云開(kāi)見(jiàn)月明，定能讓種子開(kāi)花結(jié)果。

就這樣埋下一顆種子作文11

　　我曾在一本書(shū)上看到過(guò)如下這段話：

　　“他曾經(jīng)生活、投機(jī)、失敗”。生活與商海一樣，投機(jī)所得也會(huì)因投機(jī)而失去。故而，不如與等待為友，有了長(zhǎng)長(zhǎng)久久的等待，才會(huì)有精鋼出鞘的絕響！

　　等待的過(guò)程是難捱的，但“尋夢(mèng)青云九天”的果實(shí)是甘美的；等待的歲月是孤寂的，但“一舉成名天下知”的壯舉是輝煌的；等待的靈魂是鮮為人知的，但厚積薄發(fā)、一飛沖天的矚目是響徹云霄的！

　　春天，農(nóng)民伯伯埋下一顆種子；正午，建筑工人立起一根臺(tái)柱；初三，莘莘學(xué)子開(kāi)始日夜題海。而現(xiàn)在，只剩等待。

　　就這樣，埋下一顆等待的'種子。

　　春風(fēng)化雨，絲絲滋潤(rùn)大地；艷陽(yáng)高照，悄悄拭去汗滴；焚膏繼晷，默默不待倦意。我們都在等待，等待希望，等待發(fā)芽。

　　等待的路途就如那種子芽生的植株——苦根、苦干、苦莖。不會(huì)等待的人往往都會(huì)自食苦果。只有長(zhǎng)長(zhǎng)久久的等待才能換來(lái)“功成身就”的圓滿，只有經(jīng)歷風(fēng)霜磨礪的幼苗才能茁壯成長(zhǎng)。

　　草籽等待過(guò)嚴(yán)冬，可以在春天再現(xiàn)青榮；梅花等待過(guò)花繁，可以在朔冬香傳雪峰；人們等待過(guò)歲月，終能在灰暗中再現(xiàn)天空！

　　終于啊！有了盛夏的等待，農(nóng)民伯伯收獲了滿園金黃；有了陽(yáng)光的等待，建筑工人竣工了摩天高樓；有了“三年”的等待，初三學(xué)子瞥見(jiàn)了燦爛未來(lái)……

　　就這樣，埋下一顆等待的種子，讓它深植于心，以等待磨礪心性，讓等待照耀人生！

就這樣埋下一顆種子作文12

　　每一棵樹(shù)，在它們很幼小時(shí)，都是一顆種子，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打長(zhǎng)成的參天大樹(shù)，每個(gè)人心中也曾埋下過(guò)這樣普通的“種子”，它或許很小，但卻能改變?nèi)说囊簧��?/p>

　　老師會(huì)教育我們，對(duì)他人要心懷善意，能拉一把，就拉一把，在我們心中種下了善良的種子；或好好學(xué)習(xí)，服務(wù)社會(huì)，保衛(wèi)國(guó)家，種下的是責(zé)任的種子；又或是“我相信你們，你們可以×××”，更是在我們心中種下了信任的種子……就這樣，埋下了一顆顆象征著美好的種子，在心靈深處萌芽，為它汲取養(yǎng)料，慢慢成長(zhǎng)。

　　還記得每次寫不完作業(yè)，面臨罰站的感覺(jué)，雖然每次站起來(lái)，程管都會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事，我們解決問(wèn)題，沒(méi)寫完補(bǔ)上不就行了，快，沒(méi)寫完的，站起來(lái)讓我看看！”果然沒(méi)有食言，讓我們補(bǔ)上就好了，因此，我們從來(lái)沒(méi)對(duì)程管撒過(guò)謊。

　　有時(shí)班長(zhǎng)看班，很亂就是很亂，紀(jì)律好就是紀(jì)律好，男生也說(shuō)話算話，去操場(chǎng)打籃球，一分不多一分不少，按說(shuō)好的來(lái)，佩服的不得了，以后自己也得守時(shí)，說(shuō)話算話！男生上廁所，回教室上課回來(lái)的`有些晚，不幸的是程管的課，就被罰站門口了，“快，按小銘哥的規(guī)矩200個(gè)蹲起！”他們就默默站在旁邊做，大喘氣，看著很累啊！在程管看不下去，讓回座位時(shí)，好像說(shuō)他們集體還差200個(gè)，又堅(jiān)持做完，那個(gè)大氣凜然啊！老師在我們心中種下了負(fù)責(zé)任，誠(chéng)實(shí)的種子，讓我們做人就要做的光明磊落，辦事要辦的干凈利索！

　　總之，在我們心中種下了向往一切美好的種子，只因我們是不斷追求夢(mèng)想的青春少年，心中擁有詩(shī)和遠(yuǎn)方！

就這樣埋下一顆種子作文13

　　站在世界的末端，埋下一顆心靈的種子。

　　汨羅江邊的迎春，依然鮮艷。滾滾東流，沒(méi)有停歇的腳步。潮濕的空氣中滯留一些不甘的淚水。浸透了黑色的土地，滲入了花的骨中，完完全全地，融入心靈的種子。沒(méi)有盛大的儀式，沒(méi)有高聳的陵墓，更沒(méi)有萬(wàn)民高呼、萬(wàn)人空巷。無(wú)聲無(wú)息，一腔忠魂隱匿于汨羅江的`水里，把忠字深深刻入每一滴水中，流向那世界的邊緣，那里，有你屈大才子的歸宿。

　　生根，發(fā)芽。京都的牡丹，美得刺眼。萬(wàn)千錦繡下腐朽的軀殼，載歌載舞中潛在的危機(jī)。唯有月下圍成的一處保守了清高。在數(shù)邊詠嘆，隨影子舞亂，與月交杯對(duì)飲，伴水共解愁緒。劍影下是衰亡的盛唐，繡口里卻再現(xiàn)開(kāi)元的輝煌。放蕩不羈的李太白，放棄了朝中的榮華富貴，保了個(gè)明白身，用和柔的劍影照向遠(yuǎn)方。

　　生長(zhǎng)，挺拔。也許，宮闕瓦房如過(guò)眼煙云，愚昧的封建在泥土里死去。如今，我們共同鑄建中國(guó)的脊梁。幾面破土墻，坑洼的小操場(chǎng)，求學(xué)若渴的稚嫩，與無(wú)奈的經(jīng)費(fèi)，無(wú)奈的孩子們。她，撐起了整個(gè)教室。支月英，那個(gè)舍家教學(xué)的鐵骨硬漢，又是那個(gè)對(duì)待學(xué)生如親生兒女的柔情似水。沒(méi)有人給予她什么，沒(méi)有人；她沒(méi)有索取任何東西，任何獎(jiǎng)勵(lì)。這就是個(gè)“傻子”，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“傻子”，寧愿拿出自己的青春年華，卻不因此索取半分，即使她可以。像那春蠶至死，蠟炬成灰。堅(jiān)定的眼神，一直注視在山的那邊。

　　在人類文明的開(kāi)始，就早已埋下一顆種子。生根，發(fā)芽，成長(zhǎng)，挺拔。若問(wèn)它埋在哪兒，還是去問(wèn)地底下。

就這樣埋下一顆種子作文14

　　某一天，媽媽給了我一些喇叭花的種子，讓我種在陽(yáng)臺(tái)上的花盆里。

　　我一如既往認(rèn)為這很簡(jiǎn)單，就隨意埋下了種子，又隨意澆了澆水，隔三差五給花施施肥，可花的長(zhǎng)勢(shì)卻不太遂人意，一個(gè)星期過(guò)去之后，花沒(méi)有發(fā)芽，估計(jì)已經(jīng)死了，媽媽知道后，告訴我種花要用心，不應(yīng)三心二意。

　　第二次，我明顯比第一次認(rèn)真，每天早晨給花澆水，施肥，每天傍晚給花兒松土，除草，芽?jī)阂琅f不發(fā)，就這樣又過(guò)了一個(gè)星期，又失敗了。每每經(jīng)過(guò)這空無(wú)一物的花盆，心中便會(huì)涌起一陣失落之感，認(rèn)為以我的水平根本種不出嬌艷美麗的花兒，媽媽似是看出了我的心思，可是每次她還是那么兩個(gè)字“用心”。

　　用心？難道我第二次就沒(méi)有用心嗎？我不禁對(duì)這二字產(chǎn)生了懷疑，我前往樓下開(kāi)花店的阿姨家，告訴了她這“用心”二字，她聽(tīng)后微微一笑，道“沒(méi)錯(cuò)，就是用心”。并告訴我一些種花的注意事項(xiàng)。

　　我抱以試試看的心態(tài)，做最后的.一次嘗試。這一次，我比往常幾次都要細(xì)心。除了日常的澆水、施肥、除草，自己每天還觀察著花的生長(zhǎng)情況。記得有一堂生物課上，我聽(tīng)老師說(shuō)喇叭花喜愛(ài)偏酸性的泥土，周末的時(shí)間我立即花費(fèi)了大半天的時(shí)間漫步花鳥(niǎo)市場(chǎng)，只為尋找一小包酸性的泥土。再次回想起當(dāng)時(shí)自己的焦急情緒，不禁覺(jué)得有些傻。但最終喇叭花還是在我的呵護(hù)下茁壯長(zhǎng)大了，并開(kāi)出了嬌艷的花。

　　當(dāng)我把花兒向媽媽展示時(shí)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你終于感受到了“用心”的真諦了。再次回想起之前自己所做的一切，我累過(guò)、笑過(guò)、不安過(guò)、也欣喜過(guò)，這或許就是“用心”吧！

　　從此，我埋下了一顆用心的種子，用自己的眼睛體味生活中的一切。

就這樣埋下一顆種子作文15

　　春雨滋潤(rùn)著這片大地，一顆小小的種子，在泥土下，慢慢地，悄無(wú)聲息地，生長(zhǎng)著，茁壯著……終會(huì)有這樣的一天，這顆種子能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

　　我對(duì)素描所有的興趣與熱愛(ài)，全部來(lái)源于一個(gè)人，一幅畫(huà)。

　　初次認(rèn)識(shí)那個(gè)人的時(shí)候，還是五年級(jí)的時(shí)候，我在校車上，第一次對(duì)一個(gè)陌生人有了興趣，那個(gè)人埋著頭，畫(huà)著畫(huà)。以現(xiàn)在的眼光來(lái)看，那只是一幅隨手畫(huà)出的素描，畫(huà)風(fēng)也顯得僵硬和不自然，透視更是一塌糊涂。可我就是產(chǎn)生了一種莫名的敬佩之情，我說(shuō)不出那是種什么樣的感覺(jué)。于是，我認(rèn)識(shí)了你，你也認(rèn)識(shí)了我。

　　我回到了家，和媽媽說(shuō)：“我要學(xué)素描！”媽媽驚訝地看著我，無(wú)法理解為什么我會(huì)主動(dòng)要求學(xué)素描，我也無(wú)法理解那一時(shí)的`沖動(dòng)，于是，“種子便埋在了我的心田里。”

　　我又如何能想到，兩年前這一時(shí)的沖動(dòng)，會(huì)引起怎樣的蝴蝶效應(yīng)？

　　也許是因?yàn)椤拔镆灶惥郏�人以群分”的道理，我和那個(gè)人，考進(jìn)了同一所學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)。你那時(shí)開(kāi)的玩笑變成了現(xiàn)實(shí)。于是，繪畫(huà)上的交流，便成了一種問(wèn)候的方式，畫(huà)畫(huà)，也成了課后消遣的最佳方式。

　　兩年以來(lái)，你的畫(huà)功增長(zhǎng)了不少，我的畫(huà)功也同樣不差。可是，我卻永遠(yuǎn)不想與你相比，因?yàn)椋�我還記得是誰(shuí)，給我埋下的種子，并讓它生根，發(fā)芽。

　　埋下種子的人，被埋下的種子，一切都像春雨那樣，親切，可愛(ài)。

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