就這樣，埋下一顆種子

就這樣，埋下一顆種子1

　　如今，那顆種子已悄然冒出，嫩芽，伸出枝干緩慢生長。

　　——題記

　　進入秋季，天氣微涼，秋風習習，夾裹著蕭瑟的秋雨，淅淅瀝瀝地飄灑。這天媽媽興致大發(fā)，在花盆種下一棵不知名的種子，期待它能破土而出，我卻不以為然，在這多雨之季，這顆種子怕是不能存活吧！想著想著，便將媽媽交于我給的種子澆水的任務(wù)，忘得一干二凈。

　　幾日之后，不經(jīng)意間的一瞥，感覺有些許不同。這才發(fā)現(xiàn)那顆被我遺忘的種子，不知何時竟已破土而出，冒出了嫩芽，孤零零地立在花盆中，幾片葉子蜷縮在一起，猶如一個營養(yǎng)不良的孩子渴望得到更多的滋養(yǎng)。那抹淡淡的綠色，給這枯黃衰敗的季節(jié)增添了一抹生機。

　　我的眼睛被它占據(jù)，心也為之填滿，這抹綠對生命的渴望與頑強的意志著實讓我震驚。就這樣，我在心中埋下了一顆名為執(zhí)著的種子，只等一場細雨便可破土而出。

　　數(shù)日之后，原本只冒出一點嫩芽的葉子在我悉心的照料下愈發(fā)生機盎然，再不是當初瘦小可憐的模樣。但不料天有不測風云，放學回家途中竟遭遇了傾盆大雨，而陽臺上的那抹嫩綠，也一定正經(jīng)受著暴雨的洗禮。心情越發(fā)焦急，不想，一切都已遲了，陽臺上的`它在風雨的蹂躪下，東搖西晃搖搖欲墜，葉子被沉重的雨壓得喘不過氣來，可憐巴巴的樣子一如昨日，我的內(nèi)心心痛不已，命仿佛有什么堵在心中，找不到發(fā)泄的出口。

　　就這樣，又過了幾天，媽媽竟欣喜地告訴我，它又活過來了！我跑到陽臺，只見他在陽光下微微晃動，嫩綠的色彩流動著，一直流到我的心中，剎那間，我的心中仿佛也有什么東西破土而出。

　　那顆種子是何等弱小，狂風暴雨沒有打敗它，別人的無視也沒有擊垮它，它只是執(zhí)著的想要成長，面對一切困難便無所畏懼了！

就這樣，埋下一顆種子2

　　就這樣，往后的人生我會伴著你的期許走下去，我會為你撿拾路邊的故事。

　　一月中旬的天氣，冷得入骨。

　　冷風順著衣擺鉆進，身體情不自禁地打了個寒噤。裹緊衣服，朝著住院樓走去。大雪席卷著醫(yī)院的每個角落，還伴隨著陣陣冷香和殷紅的花瓣紛紛揚揚地散落。彎腰從雪地撿起一片花瓣，收放在衣兜里。父母去看望他們的朋友，而我則在閑逛。

　　路過走道的玻璃窗時，我不由自主地停住了腳步，轉(zhuǎn)身看向窗外美得窒息的雪。“是不是很美？看你一直盯著窗外看，是不是很喜歡這里的梅花？”身后傳來的女聲讓我愣了愣，轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)是一個八九歲的女孩，穿著病號服，如水的眼眸正溢滿著笑意，露出可愛的小虎牙。點點頭。“是啊！的確很好看。但我現(xiàn)在生病了，沒有辦法出去，更沒有辦法去旅游，賞花。”她把臉貼向透明的.玻璃，對著玻璃上的一小塊地方哈了口氣，視線通過玻璃上的霧氣看向窗外的梅樹，輕輕勾起唇，失落地說道。看到她眼中的失落，我想起之前撿到的梅花花瓣，掏了掏衣兜，遞給她，她很驚訝，隨后輕輕地笑了，此刻，她的眼眸仿佛流動著星河。她說，會把花瓣埋進土里。

　　不到一天的工夫，我和她就變成了好朋友。

　　她告訴我，她喜歡旅游，喜歡在途中賞花，聽故事。她特別喜歡唱戲。那天，她還特地穿上那件帶著的戲服，讓我看看好看吧。紅色帶梅花的戲服讓她蒼白的臉上平添了一絲緋紅。我仿佛看到穿著紅色戲服的她站在大雪中，輕啟著紅唇唱著戲曲，迎著紅色的梅花花瓣，與梅樹融為一體，變成枝椏上盛開的獨傲的梅。于是，我要幫她，這樣一顆種子似的信念悄悄地埋進心里。

　　以后每次游玩，發(fā)現(xiàn)好的戲曲我都會告訴她，我仿佛看到她每次看完后，聽完后，眼里帶著的揉碎陽光的笑意。

　　就這樣，一顆名叫“幫助”的種子被悄悄埋下。

就這樣，埋下一顆種子3

　　不經(jīng)意間抬眼，與書墨香中跨越千古，見一人于月下踽踽獨行，心中便埋下了一顆種子。

　　食蓼少年，頎眉子瞻，便是初見時的印象。初入仕途，才華橫溢，他的前途充滿了美好光景，但是此時＂青苗法＂橫空出世，得到了皇帝的擁護與支持，他卻仍堅持反對變法，被卷入了黨爭之中。＂馬入塵埃鶴入籠。＂受不了朝廷中的爾虞我詐，他便請求外任，但這真的能遮蔽鋒芒嗎？

　　元豐二年，老蘇犯了大事，都怪他那張口無遮攔的嘴，讓政敵告了個＂文皆訕懟＂。家人一時間都嚇哭了，父老鄉(xiāng)親都為他捏了把汗，身邊的'朋友與親人都受到了牽連。在押送京市的船上，他想跳河自殺了卻一切，但轉(zhuǎn)念一想那樣會被認為畏罪自殺，反而害了弟弟。

　　在獄中政敵拷打，想從他的文章中選取字句，加以歪曲解釋，列了好幾條該殺的理由。而他呢？仍是鼾聲如雷，憑著內(nèi)心的坦然與光明他終被釋放，貶到黃州做了個＂不得簽書公事＂的團練副使。

　　＂自笑平生為口忙，老來事業(yè)轉(zhuǎn)荒唐。長江繞郭知魚肥，好竹連山覺筍香。＂官做丟了，攜著一家老小來到窮困山區(qū)。開墾東坡，挖魚塘，建雪堂，種莊稼，載花木，閑來鉆研美食，邀友三游赤壁，寫下千古美文。迷茫前路，又有了蓬勃生機。正是這一時期，他自號＂東坡居士＂，這已不僅僅是名號上的變化，更是他從絕望中走向＂誰怕？一蓑煙雨任平生＂的豁達。他有內(nèi)省自我，最終悟出天地萬物各自有主，而明月清風，便是屬于他的財富。

　　記得曾讀過一句話：＂人生海海，起落沉浮，你說那是消磨、是笑柄、是罪過，但那就是我的英雄主義。＂

　　紅塵滾滾，前路漫漫，絕望中的那份堅持與樂觀，埋入我心。

就這樣，埋下一顆種子4

　　就這樣，埋下一顆希望的種子。

　　題記

　　這又是怎么回事？次次考試都失利，難道你就想這樣自甘墮落下去嗎？照這個樣子現(xiàn)在的排名還保得住嗎？伴隨著媽媽的一聲聲咆哮般的怒吼，我的心里很不是滋味，像被人一刀一刀劃傷般的`刺痛。痛苦化作怒火向外噴出，我知道了！你啰里啰嗦，吼什么吼！話音剛落，我就感到后悔，可為時已晚，媽媽仍在門外嘶吼，我只是充耳不聞。

　　坐在桌前，看著滿是紅叉的試卷，我既難過又焦躁。此時根本無心寫作業(yè)的我，走到窗前，盯著滿天繁星發(fā)呆，我要是也能得到滿分就好了，這樣那煩人的嘮叨也就離我遠去了突然，一顆發(fā)著光的星星吸引了我，它不同于別的星星，在廣闊的一片漆黑中格外耀眼，我仿佛讀懂了什么。回到桌前，仔細分析試卷，一道題，一道題，認真分析，找到錯誤原因，舉一反三，尋根究底。我從那顆星星中讀到了什么？原來我明白了，只有努力、奮發(fā)圖強，才能發(fā)出比別人更亮的光，比別人更優(yōu)秀。

　　于是，我下定決心，一定要在近80名同學中脫穎而出，我暗暗在心中埋下了一顆種子。

　　失敗總是暫時的，老天不會為難任何一個有心之人。我在自尊心和不服輸?shù)囊庵局校�挑燈夜�?zhàn)、奮筆疾書，不久后如愿取得第五名的優(yōu)異成績。朋友的祝賀，老師的認可，父母嘴角綻開的笑容，讓我嘗到了蜜糖般的甜頭。

　　曾經(jīng)埋下的種子，定下的目標，終于開了花結(jié)了果，我也終于感受到了成功的喜悅。

　　也曾想過放棄，也曾心灰意冷，可那深藏在我心中的小小的種子，讓我有了堅持下去的勇氣，讓我在迷茫中重新找到希望，播種希望，收獲甜蜜的果實。

　　就這樣，種下一顆希望的種子，定能守得云開見月明，定能讓種子開花結(jié)果。

就這樣，埋下一顆種子5

　　某一天，給了我一些喇叭花的種子，讓我種在陽臺上的花盆里。

　　我一如既往認為這很簡單，就隨意埋下了種子，又隨意澆了澆水，隔三差五給花施施肥，可花的長勢卻不太遂人意，一個星期過去之后，花沒有發(fā)芽，估計已經(jīng)死了，媽媽知道后，告訴我種花要用心，不應(yīng)三心二意。

　　第二次，我明顯比認真，每天早晨給花澆水，施肥，每天傍晚給花兒松土，除草，芽兒依舊不發(fā)，就這樣又過了一個星期，又失敗了。每每經(jīng)過這空無一物的花盆，心中便會涌起一陣失落之感，認為以我的水平根本種不出嬌艷美麗的花兒，媽媽似是看出了我的'心思，可是每次她還是那么兩個字“用心”。

　　用心？難道我第二次就沒有用心嗎？我不禁對這二字產(chǎn)生了懷疑，我前往樓下開花店的阿姨家，告訴了她這“用心”二字，她聽后微微一笑，道“沒錯，就是用心”。并告訴我一些種花的注意事項。

　　我抱以試試看的心態(tài)，做最后的一次嘗試。這一次，我比往常幾次都要細心。除了日常的澆水、施肥、除草，自己每天還觀察著花的生長情況。記得有一堂生物課上，我聽說喇叭花喜愛偏酸性的泥土，周末的時間我立即花費了大半天的時間漫步花鳥市場，只為尋找一小包酸性的泥土。再次回想起當時自己的焦急情緒，不禁覺得有些傻。但最終喇叭花還是在我的呵護下茁壯長大了，并開出了嬌艷的花。

　　當我把花兒向媽媽展示時，媽媽笑著對我說：“你終于感受到了“用心”的真諦了。再次回想起之前自己所做的一切，我累過、笑過、不安過、也欣喜過，這或許就是“用心”吧！

　　從此，我埋下了一顆用心的種子，用自己的眼睛體味生活中的一切。

就這樣，埋下一顆種子6

　　暴風雨前的空氣，就算是那令人心曠神怡的微風，也無法驅(qū)散它的壓抑。我不得不停下手中的筆，讓思緒得以緩解。

　　兩年前的我，稚氣還未完全抖落，就步入了校園。您給我的第一印象，娃娃般清澈透明的眼睛，散發(fā)出異樣的光彩，白皙的皮膚，一頭干凈利落的短發(fā)，讓我至今難忘。

　　往后的生活，您更是給了我無窮的動力以及無限的希望。

　　小學六年的我，幾乎從來沒有體會過學習上的挫折與失敗。而七年級，地理學科令我?guī)缀鯙l臨崩潰。試卷右上角鮮紅的“58”，仿佛要我永遠記住這恥辱性的一刻。我努力控制住自己的情緒，竭力想掩蓋這個事實。

　　下晚自習后，躲進宿舍被窩里的我毫無睡意，十一點過后仍翻來覆去，遲遲不肯入睡。細心的您發(fā)現(xiàn)了我的異常，問：“怎么了？有心事嗎？”再簡單不過的關(guān)懷，卻足以讓當時的我卸下戒備，顯露真心。

　　不知怎的，眼淚不受控制地奪眶而出。您輕輕地拉開抽屜，抽出幾張紙巾，接著將我扶到了小陽臺。我也像被什么牽引似的'跟著您走。

　　待我抽泣停止，您終于開口：“我不能勸你說這不是事，因為這世上沒有真正的感同身受。但是人生沒有過不去的坎兒，只要你愿意邁開腳步，相信自己，你就一定可以跨過去！”您用手輕拍著我的背，靜等著我的回答。

　　我的目光放在校園的一棵小樹身上，旁邊昏黃的路燈渲染著一種靜默而又不為人知的氣氛。忽然間，我的體內(nèi)多了一種力量，而我就像那快要熄滅的木條，得到無名的力量后燃起了熊熊烈火……我輕輕的點下了頭，表示贊同。就這樣，一顆種子被悄悄埋下。

　　雨后青蛙歡快的奏樂聲，將我的思緒拉回現(xiàn)實中。我要埋下一顆種子，長大后成為像你一樣給人帶來希望的人。想到這兒，不由得加快了筆速……

就這樣，埋下一顆種子7

　　大伯的話我將銘記在心，他將帶著書香的種子播種在我心間，我會精心照料它，讓它生根發(fā)芽，煥發(fā)出無窮的生命力。

　　周末，我同爸媽一起去拜訪大伯。進門時，大伯正坐在搖椅上看書。他戴著金邊眼鏡，儼然一副書生模樣。我悄悄走向大伯，大伯手中的書，紙張已經(jīng)泛黃，看樣子也是很老式的那種了。書很厚，大伯讀得很慢，讀得很細。看到大伯如此癡迷的眼神，我驚嘆于書的魅力之大，不由蹲下身去，企圖對書名一探究竟。

　　大伯察覺到我的到來，把書合上，“三國演義”四個大字好看又規(guī)整地印在封面，這不是我初二就讀過的書嗎？我心里暗暗嘲笑大伯。

　　“大伯，這書我初二時就讀過了，你怎么才讀？”

　　大伯并沒有露出窘迫之情，“這是第五遍的重溫啦！”大伯有些小得意。

　　第五遍，天哪，我只看了一遍還覺得驕傲得了不得呢！看五遍，那得看出多少我不知道的東西來啊！看著大伯，我心里的佩服油然而生。

　　大伯走向書架，幾秒鐘功夫，就在滿滿當當?shù)臅�架中拿出了想要的那個。“看看這本！”大伯將一本《堂吉訶德》放入我的手中，看著封面，濃重的.年代感撲面而來。“姑娘啊，書是個很神奇的東西，好書是不怕讀的，它經(jīng)得起時間的考驗，看多少遍都不會厭倦，每看一遍你就會悟出不同的東西來。不同的年齡，看同一本書，也會有不同的理解和體會。”我暗暗點頭，這就是大伯讀五遍《三國演義》的原因吧，這就是大伯滿身書卷氣的原因吧！

　　“知識同樣也是無窮無盡的，一個人的血液里，大腦中都存著你讀過的書，學到知識，讀書便是修身養(yǎng)性之道。”望著大伯認真鄭重的神情，我用力點了點頭。

　　“你的氣質(zhì)里，藏著你讀過的書，走過的路。”大伯將他一生對讀書的感悟傳遞給我，將書香的種子埋在我心底，我將用書中的營養(yǎng)滋潤它，讓它煥發(fā)出勃勃生機！

就這樣，埋下一顆種子8

　　“來一下。”下課時間，語文老師把我叫出教室，拍拍我的肩說：“這樣吧，我派你去學校參加詩詞大賽，好好準備，我相信你！”我不明不白地點點頭，等拿到老師遞給我資料，我才猛然被嚇醒。三百多首詩詞，全背掉？

　　我像是從萬丈高空拋下，打著哆嗦硬著頭皮背誦：“功蓋三分國，名成八陣圖……”干巴巴的聲音訴說著滿肚子的不情愿，枯燥無聊的詩句怎么也提不起興致，不一會兒就郁悶之極地丟下了資料。

　　眼看選拔的日子一天天逼近，沒辦法，我只得又捧起資料，焦頭爛額地強記。“你這樣記憶背誦是不得法的。”老師又不知何時出現(xiàn)在身后，“你看這首《將進酒》，就把太白的內(nèi)心想法與情感的起伏表現(xiàn)得淋漓盡致，那這些詩句到底是什么意思呢？這就要反復(fù)理解品味了，唯有這樣，你才能走近詩人，了解這首詩，體會其中蘊含的奧妙，品味中華民族五千年來深沉厚重的文化底蘊。”老師一席話讓我茅塞頓開，是呀，不去品讀，光死記硬背有什么用呢？我嘗試著用老師的方法去理解，竟情不自禁地走進了韻腳的自然上口，詩句的巧奪天工中去了。“天下英雄誰敵手，曹劉。生子當如孫仲謀。”“出師一表通古今，夜半挑燈更細看。”“待到秋來九月八，我花開后百花殺。”……

　　漸漸的，詩詞世界的大門仿佛在我面前緩緩打開，我開始深深地為渾然天成的詩句折服，為意境綿長波瀾的格調(diào)贊嘆，不經(jīng)意間，便在心中悄悄埋下了一顆熱愛古典詩詞的.種子。

　　“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。”我在李清照婉約的詩意中陶醉；“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。”我沉迷在李商隱朦朧的情感中不愿醒來；“何必奔沖山下去，更添波浪向人間。”白樂天隨性豁達的品性令我欣賞。

　　也許是老師的教誨讓我幡然醒悟，也許是精妙高雅的詩詞情懷令我著迷，不管如何，心中的這顆種子仍讓我視若珍寶，我愿呵護它，讓其生根發(fā)芽，開花結(jié)果，永駐心間。

就這樣，埋下一顆種子9

　　一陣清風吹散了滿樹繁花，點點花瓣漫天作飛雪，花香夢囈，日暖生香。懷著對昨日的追憶，在青蔥古樹下，在亭亭樓閣旁，埋下一顆名叫古韻的種子。

　　大概是女孩的緣故，總與“古韻”二字有著不解的情緣，大到宮廷樓閣，古城古街，小到輕紗羅裙，卷卷香書。似乎，拋去封建思想，男尊女卑，每個女孩都有個夢回古代的時刻。如往常般盤腿坐下，靠著窗，捧上本書，細細品讀，這一看，就入了迷。

　　眼前不斷浮現(xiàn)出徐徐的畫卷。

　　“大漠孤煙直，長河落日圓。”尋一縷煙，是漠北邊塞上滾滾黃塵中的烽火狼煙；“岸南岸北往來渡，帶雨帶煙深淺枝。”尋一枝柳，是江南早春時縷縷煙雨中的滿城新柳；“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”尋一株梅，是瑟瑟寒風里片片雪花中的墻頭傲梅。賞一卷古詩詞，只覺心生暖意，口齒含香。頗有幾分古風古趣。

　　往下，耳邊似乎響起錚錚琴音，悠悠笛聲。

　　一張滿是檀香的木桌上，一壇濁酒，一個香爐，一把古琴，一支竹笛，桌旁，兩人對坐。玉指輕揚，琴聲似涓涓的流水，朱唇輕啟，笛聲似空靈的鳴囀，汩汩韻味，從遠方而來，匯入滾滾紅塵。聽一曲古樂，似意猶未盡。音落，只剩悠悠的古情古韻。

　　文末，一座座輝煌的宮殿在腦海中呈現(xiàn)。

　　前后起伏，左右對稱，氣魄之雄偉由中軸線從南延伸到北，從東貫徹到西。房梁上翹起的屋檐，走廊間撐起的.紅柱，窗戶上雕刻的花紋，院里造起的假山……無一不在敘說它的壯美格局。覽一處舊址，仿佛在懷念過去。

　　書合，花落，舞弄如絮的輕影，推窗問閣，暖陽輕撫，暗含花香，閉眼，似夢回古代。細品書卷，就這樣，在心尖埋下一顆古韻的種子。

就這樣，埋下一顆種子10

　　“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”。暮秋時節(jié)，空氣泛著冷意。我靜坐于陽光中，感受這清淺時光，靜美歲月。心底，一顆詩意的種子，悄然萌芽。

　　憶往昔，五歲的我坐在青石階上，手里拿著一本刻滿歲月痕跡的《唐詩三百首》，小小的我對那本書珍視得很，爺爺總是費老大勁兒，才從我手里搶去，然后，一字一句地聽我背“鵝鵝鵝，曲項向天歌”，抑或是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。而我不知道，就在那時，一顆詩意的種子，就埋在了我的心房。

　　后來，爺爺去了另一個世界，我也上了小學。小學的我讀詩格外追求“音韻美”。我總是很自豪地將“遠上寒山石徑斜”的“斜”讀作“霞”，或是竭盡全力地找尋“押韻”的古詩。一字一句，一板一眼，體會著來自古人的.情感，他們的憂愁悲喜，他們的一顰一笑，都如一支輕快的歌流淌在我心間。那顆詩意的種子，如一顆水晶，悄然閃著光

　　十三歲的我，對詩可謂愛的“深沉”。讀著讀著，我仿佛便成了詩人。我在門口尋尋覓覓，看那綠肥紅瘦；我在花間月下，舉酒望月，對影成三人；我在天街小雨里尋草色，在錢塘湖畔看亂花。詩意，改變了我枯燥的生活，讓它格外靈動，那顆詩意的種子，卻已萌芽。

　　如今的我讀詩，讀進了生活。看到秋光蕭瑟，我想起“自古逢秋悲寂寥”；看見時光消逝，我想起“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹”；遇見人生而不平等，我想起“郁郁澗底松，離離山上苗”。我想，埋下了一顆詩的種子，就像活在了永不凋零的四月天，有了詩，躁動不安的心緒，便寧靜下來。

　　王小波說：“一個人只擁有此生此世是不夠的，他還應(yīng)該擁有詩意的世界。”就這樣，我用自己的韶華，將一顆詩意的種子埋進了心間，如一顆珍珠，在心的原野上熠熠生輝，閃爍著無盡的光芒。

　　而當它開出姹紫嫣紅時，我眼中的世界，將綠遍山原，花開遍野。

就這樣，埋下一顆種子11

　　那只是一次簡短的談話，但就是那一次，他給我埋下了一顆將心比心的種子。

　　“爸，我回來了！”我一進門便喊道。

　　“你洗洗手，趕緊來吃飯！”父親一邊接過我的書包，一邊說道。我看到媽媽為我精心準備的飯菜，肚子也感覺到餓了，便趕緊洗手過來吃飯。

　　吃飯間，我與父親談?wù)摿嗽S多有趣的事，但當談到最近我上學的車費由原來的十元變?yōu)槭�五元時，一直在旁邊默默吃飯的媽媽插了進來，“我們雖然剛搬了家，但也不比以前遠出來多少，怎么一下子加了五元！你和司機再商量商量，不行咱們再換輛其他的車……”頓時，整個屋里安靜了下來，大家都不說話了。我既覺得五元也不是什么大數(shù)目，又覺得媽媽的話不無道理，就這樣左右矛盾，也無話可說了。

　　這時，爸爸第一個打破這寂靜，“我看算了吧！人家也不容易。”爸爸邊吃飯邊嘆了一口氣，“他媳婦去年得了腦血栓，到現(xiàn)在還在家中床上躺著，他還有一個女兒還得上學，全家上下的開支全在他身上扛著，天天忙里忙外的.也不容易，這五塊錢就當算幫一下他吧！”

　　聽到父親的這幾句話，完全改變了我對父親的看法，讓我對父親又多了幾分敬意，想不到平日里高大嚴肅的父親是如此善解人意，懂得體貼他人，我在心中早已為父親的言行點了一個大大的贊。

　　父親對我語重心長地說道，“做人和做事不可以總想著自己，也應(yīng)該為他人多想想，這樣才可以贏得他人的尊重與喝彩。”我朝著父親點了點頭。

　　我總以為自己長大了，什么都懂了，那聽了父親這一席話，才知道了自己心靈的幼稚無知。就這樣，父親在我心中埋下了一顆心的種子。

就這樣，埋下一顆種子12

　　冰心曾說“我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么。”生命宛如一條長街，而成長則是其中的一條幽深的小巷，需要你沉默獨行。我則是一棵小樹，總是在父親的庇護里，埋下一顆種子健康成長。

　　刺耳的鈴聲劃破寂靜的夜空，我放下筆，邁著沉重的腳步下了教學樓。夜里清冷的風讓我打了個哆嗦，在搖曳的樹影中，一個黑影漸漸顯出輪廓。

　　“走吧。”他走向操場。“爸爸，”我的聲音在夜風中發(fā)顫，“我今天不想跑了”。他聞言轉(zhuǎn)過身。在夜色中，我看見他皺了皺眉，便忙說：“還有幾天就月考了，我想復(fù)習。”他微微點頭，說道：“周測數(shù)學考了多少？”我被這突如其來的問話哽住了，低下頭小聲說：“九十四。”

　　然后，父親的話語便多了幾分詰問，心情煩悶的我最討厭這種嘮叨，不由得加快了腳步，沒想到父親緊跟上來，慢條斯理地說：“知道大道理你不愛聽，可名人的話你總能聽進去吧！冰心在一篇文章里說過，生命又像一顆小樹，他從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠伸。樹經(jīng)歷風雨后才能結(jié)出累累果實，其實人何嘗不是這樣呢？不是每一粒種子都能長成樹，不生長的便成了空殼！也不知道你讀沒讀過這篇文章。”

　　回想起偶爾的松懈與貪玩，我心里變浮起層層愧疚。“女兒，我不是要逼你在學習上有多么刻苦努力，我只是不想看到你以后后悔。”我聽見他深沉的聲音回蕩在夜空。就這樣，我在心中埋下一顆奮斗的種子。

　　父親是生活中的智者，總能如樹般指引我。他關(guān)心我的'成績，更關(guān)心我的成長。他說希望我能像樹一樣，埋下一顆希望的種子。從那以后，我決定像樹一樣，很努力的生長然后很從容地枯萎，不給自己留下遺憾，坦然面對即將到來的中考檢驗。

　　“我不敢說成長是什么，我只能說成長像什么。”成長像一棵小樹，父親親手在我心里埋下那一顆種子，愿我走過嚴寒的冬天和酷熱的夏季，生根，發(fā)芽，茁壯成長。

就這樣，埋下一顆種子13

　　國慶之際，我和父母親一起來到了古鎮(zhèn)老街，走在青石鋪就的長巷上，周圍青瓦白墻的古建筑便映入眼簾，一條小河靜靜地躺在石拱橋下，周圍坐落著磚塊瓦片砌成的古樓房，仿佛走進了水墨畫的世界。

　　正當我沉醉于古鎮(zhèn)美景時，一陣陣悅耳的曲子飄入了我的耳內(nèi)，我順勢望去，迎面走來了身著漢服的姑娘，飄逸的長發(fā)披在肩上，微風吹拂著，粉色的紗裙裙擺隨風飄揚，手中的圓扇一上一下扇動著，簡單而不失內(nèi)斂，她仿佛發(fā)現(xiàn)了我羨慕的目光，轉(zhuǎn)向了我微微地笑著，在陽光的照射下仿佛是一朵水靈靈的荷花。

　　那是位仙女吧！是啊，漢服就像位沉睡了千年的仙女，隨著歷史的長河向我們翩翩走來，誰又會不愛呢？

　　中國有禮儀之大，故稱夏；有章服之美，故稱華。

　　孩童時的我開始對漢服著迷，只因喜歡模仿電視劇里古裝人物的樣子，以絲巾為披帛裹在肩臂之上，或者纏于腰間，在鏡子前自娛自樂一番。

　　慢慢地，我眷戀于漢服精美的刺繡圖樣，溫柔的氣質(zhì)無需冗余的修飾，清清爽爽卻又不失古典的.韻味。漸漸地，我也對漢服文化背后的底蘊有所了解。漢服始于黃帝，備于堯舜，主要分為：裙裾、襦裙、襖裙等，它的主要特點是交領(lǐng)、右衽，不用扣子而用系帶。漢之古樸，晉之飄逸，唐之開放，宋之淡雅，明之端莊，漢服一路走來，如一位裊裊婷婷的美人，巧笑盼兮。

　　近年來，在中國乃至國外，有更多的華人穿著漢服。也很少會有人再把漢服與韓服、和服搞混。巴黎時裝周上也出現(xiàn)了漢服元素。漢服展比比皆是。漢服的興起就像一顆種子，埋在國人心中，以愛國之情滋潤它，以自豪之心壯大它，然后生根發(fā)芽、茁壯成長。所以，漢服的回歸與興盛，在我看來，彰顯著祖國的強大。

　　“著我漢家衣裳，興我禮儀之邦”，如今的我，也穿上了漢服。每一朵盛開的花都是由一顆顆種子長成的，就這樣在我心中埋下一顆漢服的種子，而培養(yǎng)它的則是偉大的中國文化，博大精深的中國歷史，還有一顆拳拳的愛國之心！

就這樣，埋下一顆種子14

　　月考成績單下來了，老樣子，又上了老師的教育榜，同學們又潮笑我：“你可真是老師的保護對象。”

　　第一節(jié)，老師要給優(yōu)秀的同學發(fā)東西，我只能只坐在位上看著同學們領(lǐng)東西，真美慕同學們啊！

　　第一節(jié)下課后，老師叫我辦公室里，到了辦公室充滿了火藥味，老師說：現(xiàn)在可是很穩(wěn)定的45名，老師己由往日的冷言冷語的批評變成冷潮熱諷，而我以從以前的羞愧發(fā)燙逐漸變得坦然自若。我心里想，最多不就是告訴家長嗎？我家長早就習慣了，反正他們從末對我抱太大的希望。果然不出我所料，老師還是像上次一樣，掏出了手機，撥打我家的電話號，“嘟――都――嘟――”的聲音傳出，盡管在我意料中，但是我希望父母他們?nèi)ゴ�門了。可是父親熟悉的.聲音還是打斷了我的祈禱。“喂，請問你是王徤家長嗎？他這次考試有了進步，我想問你對他有什么期望。”

　　這突然的表楊讓我一下子慌了手腳，不知老師賣的什么藥，還沒等我想出對付的招數(shù)，他就把手機給了我，用手貼近耳朵做成六字形，示意我接電話。我用雙手把手機靠在耳邊，“我和他媽媽做夢都希望他能夠離開這二畝地，考上大學給王家爭口氣。”我分明感到他聲音中有種顫抖。

　　霎時，蒼老而顫抖的聲音像雷電一樣打擊在我身上，我的心里也開始埋下一顆種子，淚水一下子注滿眼眶。回憶起父母對我的嚴厲，想起了他每日每夜地奔走工地與田地，想起了我生病時他和媽媽徹夜難眼眠守護在病床前的樣子，我明白了他說：不指望我考上什么名牌大學，只要盡力就行，原來是為了安慰我，原來他對我也抱有希望。

　　那一刻，我哭了，我對著手機咸了一聲爸，隨即便出了辦公室，沖回教室，我發(fā)誓，我要把失去的補回來。

　　那顆種子，在我心里埋下了。是我過去的終結(jié)，更是未來的起點。

就這樣，埋下一顆種子15

　　那一年見你，你靜靜躺在書桌上，全身墨色，散發(fā)一股清香，我勾起小小指尖，沾了一點抹在手心，那香味便持續(xù)了很久，像是浸染著我的生命，我的心里從此埋下了一顆種子。

　　我向母親提了一句想學毛筆字，便在第二天的興趣班上遇見了你。你靜靜地躺在書桌上，是那樣的出塵脫俗。老師拿起了你，隨著手的變幻、收鋒，便在宣紙上留下一個半干的“一”字。我看著那漂亮的“蠶頭燕尾”，立馬起了興致。

　　我信心滿滿地拿起了你，蘸上少許墨汁，一手輕輕按住紙面，軟軟的，暖暖的。一手提筆，聚精會神地模仿老師的剛剛的動作，沒想到剛碰上宣紙，你就像脫韁的野馬，不受控制，在紙上留下一道歪歪扭扭的“一”字與其說是“一”字，更像是一條蟲子。我不服氣，有試了好幾遍，但人效果甚微。我心里有些煩躁。

　　沮喪之間便看見了坐在我旁邊的姐姐，只見她握著筆，氣定神閑，筆尖如行云流水，點劃分別，方圓相濟，起筆凝重，結(jié)筆清疾，留下精致的隸書“一”字。我見她渾身上下都流露出一股文雅的氣質(zhì)，古代的讀書人應(yīng)該就是這樣吧，原來面毛筆字真的能陶冶情操啊。

　　低頭看看自己歪歪扭扭的墨跡，實在有些無地自容。姐姐似乎看出了我的尷尬，莞爾一笑，想我使了個眼色，一邊示范一邊說：“你看啊，我們起筆時回鋒隆起，這便是一個‘蠶頭’，圓圓潤潤的，是不是很可愛？接著橫過去，收筆時，頓筆斜起，便是一個漂亮的.‘燕頭’了，你試試！”

　　我拿起你，按著學姐的示范，緩慢地行筆，手腕自由活動，而你像被馴服了一樣，盡情的展示您曼妙的身姿。終于，我完成了我的第一個像樣的毛筆字，我笑了，姐姐也笑了：“其實毛筆字沒有想象中那么難，對嗎？書法不應(yīng)操之過急，慢慢寫，簡簡單單的一筆一畫，會勾勒出一個屬于你自己的世界。”

　　我點點頭，記住了她的話，就這樣，伴著那淡淡的墨香，在心里了埋下了一顆種子，逐漸生長。

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