蒙蒙細雨作文【共5篇】
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的蒙蒙細雨作文，希望對大家有所幫助。
蒙蒙細雨作文1
“春雨蒙蒙的下，刷刷刷刷……”下雨啦！下雨啦！蒙蒙的細雨像牛毛像花針輕快地落下來。
雨，落在屋頂上，洗去了屋頂上往日的塵埃；雨，落在草地上，小草換上綠油油的衣裳；雨，落在樹林里，樹林又唱起了歌兒。雨，籠罩了家鄉，家鄉真美呀！
我站在三樓窗戶前俯視街道。呀！好漂亮。每人頭上都頂著一把傘，五顏六色的傘匯成了一片流動的海洋。
這時街道屋檐下的一個賣醬油的女孩吸引了我。她蹲在地上，望著路過的每一個人。她面前的小攤上擺著幾瓶醬油，雨水順著瓶子往下滴。她不時的小聲吆喝著說：“買點醬油吧！”可過往的人看都不看一眼。她好可憐，真想幫幫她。
咦？昨天家里的醬油不是剛用完嗎？我興沖沖地拿著錢，打著傘出門了。雨仍然在下，“刷刷刷刷”。
我來到小女孩身邊。“姐姐你買點醬油吧！”小女孩發現了我，立刻央求道。“嗯…我看看吧！”我蹲下身，拿起一瓶醬油。“姐姐，你眼光真好，這是一瓶不含味精的醬油，現在正在搞活動。一瓶六塊五，兩瓶13元，再送一瓶。姐姐你買兩瓶吧！”我猶豫了一下：“還是買一瓶吧。”雨還在下，雨水順著傘檐往下流，雖然在屋檐下，小女孩的衣服已經濕透了，雨水順著小女孩的頭發往下滴。我打著傘，等她找錢。“對不起，姐姐，我只有這些零錢了，還差你五毛，我下午再給你，可以嗎？”她愁眉苦臉地望著我。
“下午？”我猶豫著。她又解釋道：“下午我一定還，你告訴我你的地址好嗎？我給你送過來。”我不滿地瞟了她一眼，但還是留下了地址，回家了。
下午，我呆在家看電視。突然，一陣門鈴聲響起，我急忙打開了門。一個頭發濕透的`女孩站在門外，我一看，原來是那個賣醬油的小女孩。她遞給我五毛錢。“姐姐，找你的錢，給你。”我望著她，心中莫名地一顫，我以為她不會來了，可她……我伸出顫抖的手接過錢，感覺它有千斤重。她露出燦爛的微笑，轉身便走了。她的背影漸漸消失在蒙蒙的細雨中。
啊！雨中的家鄉最美麗！
蒙蒙細雨作文2
春天在雨中淅瀝，點入心扉。
——題記
尋春，漸發現，春天在蒙蒙細雨里展現它的清新、朦朧，新意，將恬靜的愜意在心中慢慢勾勒。
午后，陽光退隱云中，空氣中的泥香逐漸變濃，在這潮濕的空氣中，忽然落下一滴細小的水珠，輕輕點在杏花的花瓣上，發出細小的聲響，吸引樹下的我。我站起，捧起那朵杏花，那水珠似精靈，鼓起肚皮，在花瓣上滾動，落到地上，在花上留下水印。這水印在白色花瓣和黃色花蕊的點綴下升華，變得圣潔，變得清新的。這是春天的痕跡，是心中的恬靜。
雨中變密，我放下杏花，回到車上，繼續在河連行駛，尋找春天。
雨越下越密，化為一條條細針，在風中飛舞，傾斜。又有一陣風，將這一條條透明的長針，拉到車窗上，后視鏡上，窗上雨點越來越多，向窗外望去，一排排柳樹擺著碧綠的枝條，但一會兒過后，這綠色的光只在雨點上白折射，在窗上形成的只剩下一片綠影，沒有枝條。遠處，寬而長的汾河也看不見河面的漣漪，慢慢幻化成黑色的長線，好像是有畫家側鋒粗筆勾勒這一幅水墨畫。綠影，墨線在窗這塊畫板上組合成水粉，是春天的杰作，是朦朧，粗獷的美感，將愜意畫入心扉。
放晴，雨在氣勢最終敵不過春天的`旺盛，說出了放棄。
搖下車窗，一切的一切仿得到了新生。空氣撲面，沒有了往日的油煙嗆鼻，欣然，我走到柳樹下，樹葉上的灰塵不見，只有純純的綠色，草尖仍墜著一滴水珠，風一吹過，水珠再次落入濕潤的泥土中，靜謐，所在事物重歸靜謐，這氛圍是新意的片段，是春天的片段，將合適帶回心底。
清新、朦朧，新意是雨的詮釋，而這雨蕩滌著春天，更蕩滌著心靈……
蒙蒙細雨作文3
烏云遮住天空，很快下起了蒙蒙細雨，
我來到校園，雨水把炎熱和干燥沖掉了，一陣清涼迎面撲來，讓人頓時精神煥發。
雨水不大也不小，落在雨傘上發出“啪啦啪啦”的聲響，它洗掉了花草上的泥土，洗掉了教學樓上的塵埃，也洗掉了我們的煩惱。
雨水籠罩了校園，顯得朦朦朧朧。雨水叫醒了小草，小草挺直了腰桿，迎接這可口的甘霖。雨水敲醒了花兒，花兒綻放笑臉，準備洗個澡，把身上的泥土沖掉。雨水喊醒了小鳥，鳥兒們“嘰嘰啾啾”唱著歌，在雨中來回穿梭，在歡迎這遠道而來的客人。雨水更激起了孩子們玩耍的念頭。一群群孩子爭先恐后的從教學樓沖出來，不打傘，任憑雨水打濕自己的衣服，做著自己喜歡的游戲，校園里傳來了一陣陣孩子們天真的笑聲。
來到操場，只有幾個人在哪里奔跑，遠遠沒有往常熱鬧，但是卻給人一種別樣的氣息，一種清涼、寂靜的氣息，讓人的心情平靜下來。來到健身器材處，來的人數少了，只有那一棵大柳樹顯得特別孤獨。我坐了下來，看著這雨中校園散發出一種不一樣的美，此刻很安靜，但是遠處還能聽到孩子們的歡笑聲，多么和諧向上的圖畫呀。草地里，小草還在那里拼命地吸吮這可口的“飲料”，花兒還在珍惜這一次難得的“洗澡”機會，天上的'小鳥還在那里唱歌跳舞，遠處的孩子依舊在那里玩耍嬉戲。
漸漸的，漸漸的，雨水小了，陽光出來了，小草、花兒、大樹上的露珠顯得晶瑩剔透，小鳥也回到樹上，梳理自己的羽毛，唯獨那群孩子還在那里玩耍。馬上就要上課了，我依依不舍的站起來向教室走去。雨中校園是多么美麗呀！
蒙蒙細雨作文4
綠葉被雨水洗得一塵不染，花雖滿載著露珠，微微欠下身來，抬頭卻是那映著晚霞的微笑。
想起了鄉間的蒙蒙細雨，伸出舌頭，雖沒有甜甜的味道，卻有著一種莫名的溫馨，美好。
我最愛鄉間的蒙蒙細雨，它不像傾盆大雨，只會讓人覺得心慌與煩躁，它也不像城市的小雨，只會有一種塵土飛揚的氣味。而鄉間的蒙蒙細雨，帶著草的清香和花的芬芳，溫柔地滴在你的臉上、手中。
這時的你，會怎么做？會馬上跑回家洗個熱水澡，說著：“下雨真討厭！”還是會迎接，去享受上天恩賜于你的溫暖？
一棵雨水悄悄地滴在你的掌心，這是鄉間的雨對你道來歡迎。當雨水灑了你全身，去感受雨慢慢消失的感覺吧，這時，你的身和你的心全都沉浸在無比的涼爽中。
鄉間的雨，使整個村莊都沉浸在煙霧朦朧中，沒有嘈雜聲，去側耳傾聽，鄉間的雨落在萬物的臉龐上吧。這聲音猶如那小孩不敢按在那鋼琴的鍵盤上，只有輕輕地，怯怯地落下，也會蕩起那淡淡的一串音符。
農民們也看著這小雨笑了，他們知道，這雨是及時雨，這雨會使多少花兒在一瞬間開放，這雨會使多少顆還在地下熟睡著的種子，慢慢蘇醒，慢慢發芽。這雨，在這座村莊里，積起了很多小溝溝，捧起一把，灑在臉上，你是否知道這雨帶給了人們多少希望和多少承諾？
雨還在下，下得那么痛快，卻也顯得那么羞澀。抬起頭來，想弄清這些可愛的雨滴到底從何處來，當我去尋找它們的'源頭，它們卻調皮地在你的眼睛里，臉上蹦跳。
鄉間的雨，不知從何處來，它們也許也想體驗一下這份它們帶來的恬靜和開在漫山遍野的生機。
鄉間的雨，不顯得薄弱，卻顯得那么有價值。不用撐起傘，打開自己的心，去體味，鄉間的雨給你帶來的溫暖。
太陽落下了，雨也停了，整個鄉村還不想去放肆地打破這可貴的寧靜，因為它還想躺在雨的天下！
蒙蒙細雨作文5
一抬頭，望望天空，那牛毛細雨滴在我的臉上，用手接過幾滴，仔細一看，啊！是春雨，春天到了，蒙蒙細雨隨之落在大地上。
我的心情是那么的低落，我用腳使勁跺跺地面，大吼幾聲，想以此來發泄一下我那內心的憤怒。我的心像是已經被燃燒起來了。在班里，我是萬眾矚目的“學霸”，也是老師的好助手，考試總能考進全班前幾，但這次考試雖說很難，但不知怎么的考的那么差，歷史最低分，我瘋了、快要瘋了，我想我需要冷靜一下。
走出家門，來到我家樓下，迎面吹來那涼爽的清風，走到了朦朦細雨的世界，我不禁陶醉在其中，感覺煩惱在一點一點地消失，就像從來沒有存在過一樣，雨滴滴在我瞼上，真清爽。我伸出舌頭，輕輕地一點，那雨滴便落入我口中，它是那么純潔，沒有任何的雜質，就像那剛剛升起的太陽，萬眾矚目！受到人民的喜愛和無盡的愛戴。
我騎著自行車，在那細雨中穿梭著前進，我悠然自得地看著路過的行人，無聊地看著那匆忙的`身影，多想找到一個新鮮的身影啊！我來到了小河邊，停下車，我走了下來。看著那滴在河面上的雨滴，它瞬間就融合在了那小河里，每每一下子就消失不見，找不著了身影。
啊！我發現了，這是什么？我驚訝地大喊道，我不顧那行人奇恃的眼光，隨之興奮起來。那是一個正在慢慢成長的小嫩葉，是柳樹的“小寶寶”，在這雨天，正是它成長的好時節，我開始細細的觀察。他們慢慢地，慢慢地，開始了他們成長的旅程，發芽了，他那細小的變化，讓人很不容易忽視，他變成了小嫩芽。綠綠的，小小的，春風一吹過，就馬上隨風搖擺，像寶寶一樣的在媽媽旁邊玩耍，絲毫不知道疲倦。那一個個小嫩葉，組成了那長長的柳條，就像一個小姑娘長長的辮子。
在細雨中，那一片片小嫩葉，仿佛在向我招手，穿梭‘雨林’中，我感到無比愜意！
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