圖書館的作文大全15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的圖書館的作文，歡迎閱讀與收藏。
圖書館的作文1
今天下午，我和媽媽去圖書館，因為我當義工。而且還是組長呢！真令我興奮。后面還跟著4小圖書管理員。
到了圖書館，我們開始整理書籍，一個小朋友認認真真地整理，一個小朋友在仔細地整理，還有小朋友在專心致志地整理。
整理好之后，我就全神貫注地看著書了。看好之后，又繼續整理書，整理之后又去看書，就這樣我累得氣喘吁吁。不過我真正地感受到義工地意義了。
到了回家的時候，媽媽說：“兒子，你可以辦一張借書證，想看就來看。”她又想了說，錯了，只能周一到周五才能用。“我有點悶悶不樂地，最后我們還是一起合影紀念這一天。
圖書館的作文2
我從小就特別喜歡讀書，喜歡書中充滿了謎一樣的字，喜歡那些優美的成語、句子、詞語。為此，我經常到圖書館去讀書、借書，每當星期于的時候，我便去圖書館中讀書，我還會帶一個本子和一支筆，去積累知識。
我最喜歡的'圖書就是《笑貓日記》系列。那只會笑的貓會各種各樣的笑：微笑、狂笑、冷笑、皮笑肉不笑。正是因為它的這些笑，它才認識了虎皮貓、球球老老鼠、萬年龜、菲娜、杜真子、馬小跳、地包天……它在生活中，也會遇到困難、挫折，但它的這些好友都會幫助它解決。我多想成為笑貓啊，它的生活無憂無慮，它的朋友會為它赴湯蹈火。笑貓讓我明白了很多道理：遇到困難，不能輕言放棄；不管自己的理想多么難實現，也得把它實現……
是圖書讓我懂得了什么是：“真善美”，什么是“假丑惡”。是圖書讓我明白了做人的道理……但，這一切都離不開圖書館。是圖書館給我們免費閱讀，是圖書館給我們提供了場地。
圖書館，你是我應該珍惜的好朋友！
圖書館的作文3
前天，媽媽帶我去看圖書。我們來到了天幼醫院的圖書館，那里有許多各種各樣的書有、大腳丫游巴黎、大腳丫和玻璃鞋、石頭湯 、17只老樹賞月、匆匆忙忙的小鎮、愛麗絲小仙子等。
各式各樣的書，我最喜歡的'書是：愛麗絲小仙子，我最喜歡里面的：小仙子愛麗絲她很活潑，很自由，很可愛，很有智慧和很好學而且還很美麗！我在圖書館都了：差不多十本書，這十本書里有：大腳丫游巴黎，大腳丫和玻璃鞋還有17只老鼠一套。我很喜歡讀書！
圖書館的作文4
今天我和媽媽，爸爸去圖書館，我先下車去圖書館，爸爸就走了，我到圖書館里，我先去找好我要借的書，然后我再去另外找幾本書看，找了五本書，看啊看，總算看完了，里面大概講的`是一個小朋友和其他小朋友幫警察抓小偷，就像《名偵探柯南》然后我給工作人員刷了一下，然后我就到外面看書。
看完之后，我就想喝水，就看到售貨機，就像”日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店，口水直流三千尺，一摸兜里沒有錢“我是口水直流十千尺，過了一會兒，爸爸就從廁所門口冒了出來，我要爸爸買，爸爸說錢包在車上，然后我就跟爸爸回家了。
圖書館的作文5
為了增加我們大家的閱讀量，班主任老師上個星期在我們班說了一個很好的新方法。具體操作起來就是大家都從家里帶過來一些圖書，在教室的后面成立了一個我們班自己的圖書館，大家可以自由地借閱。我們大家聽了老師的建議之后都感覺很好。
于是回到家里面，我把我最喜歡的漫畫書，還有一些的小說科普書給帶了回來。來到班里面，我看到不僅是我大家也都把自己最喜歡的書給帶了回來。老師在班級的最后面擺了兩個小書架，把大家的書都給放在了上面。然后我自告奮勇的做了我們班小圖書館的圖書管理員，要是想看書來找我做一個登記就可以借書來看了。我很興奮的去看了看大家都帶過來了什么書，結果發現什么樣的都有：格林童話，愛的教育，日本料理，鋼鐵是怎樣煉成的，讓我看的.是目不暇接。最后我還是借了我們班長的鋼鐵是怎樣煉成的作為我借閱的第一本圖書。
感謝我們班主任老師給我們出了這么好一個主意，能夠讓我們拓展我們的視野，還能有這么多好書看！
圖書館的作文6
每次去圖書館借書時，我的心里總是浮現著未來圖書館的樣子。20xx年，我成為一名設計師，設計了有趣的圖書館。
當你走進圖書館，就會看見忠誠的`機器人在等候你的到來，你來到機器人跟前，在機器人的輸入區輸入你想看的書的名字，它就會告訴你這本書是已經被別人借走了，還是沒有被別人借走，如果沒有被別人借走，機器人會把書送到你的面前，把椅子搬到你的面前。
如果你覺得這里太吵了，你想換個環境，機器人就會把你帶到一個私密有隔音的房間，讓你在安安靜靜的環境下看書。如果你的眼睛酸了，看累了，你可以在躺椅上躺下，機器人會給你戴上投影眼鏡和耳機，開始，你就會聽到書頁翻動的聲音，投影眼鏡就把書中的故事擬成了動畫。如果你餓了，可以讓機器人與餐飲店聯系，從一個特殊的食物管道里，拿出美味的食物，盡情地享受著美味。
這就是我設計的未來圖書館，它奇妙吧，到時你也可以來借閱喲！
圖書館的作文7
我最喜歡的地方是鄭州市圖書館，那里可以讓我無憂無慮的在書海里遨游。
一進圖書館，你會發現灰色的瓷磚，白色的`墻壁。一層是兒童圖書館，二層是報紙綜合類，三層以上就是關于文學類的書。其中我最喜歡兒童圖書館里的少兒圖書室了。綠色的椅子，黃色的書架上擺著我最喜歡的書：《哈利波特》，《西游記》，《海底兩萬里》等。每個周末，我都會來這里，每一本都曾陪我度過愉快的時光。和哈利波特一起變魔法，和孫悟空一起打妖怪。這里的每一本書都讓我非常心愛。在這里，我可以吸收非常多的知識，增長了見識，在這里，我可以和書們訴說我的煩惱，它們可以替我分擔，找到我的快樂。
綠色的椅子，黃色的書架，各種各樣的書籍，成了我唯一可以解脫煩惱的地方，我喜歡鄭州市圖書館。
圖書館的作文8
一個周末的早上，小兔邀請小烏龜、小松鼠和小刺猬來圖書館看書。小刺猬挑好了一本書，看見小兔子正看得認真，就問：“小兔子。我可以坐到旁邊嗎？”小兔子正看得入迷，頭也沒抬就說：“好的。”
結果,小刺猬剛坐下，小兔子就跳了起來，說:“呀!真疼啊!這是什么東西？”它一看才知道是小刺猬的.刺扎到了它。小烏龜和小松鼠被小兔子嚇了一跳。小烏龜說：“小白兔你沒事吧？”小刺猬聽見了，連忙說：“對不起，小兔子。你坐吧，我去別處坐。”
小烏龜靈機一動，說：“小刺猬你別走，我和你坐在一起。”小刺猬說：“我的刺很尖，你不怕被扎嗎？”小烏龜說：“我不怕，我有堅硬的殼。”它們開開心心地看了起來。
大家都夸小烏龜聰明，會想辦法！
圖書館的作文9
放暑假了，姥姥帶著我們去圖書館看書，那里的書有一大堆，我和妹妹爭著看，我拿到一本有趣的`漫畫書，妹妹拿到一本他喜歡看的《汪汪隊》，我們兩個就津津有味的看了起來。直到姥姥說：寶貝們，該回家了。我給你們買了你們想看的書，我們才注意到。回到家，我和妹妹又翻開袋子，又開始津津有味的看了起來。我拿到漫畫書后對妹妹說：妹妹，我給你講漫畫書吧？妹妹卻說：不要，姐姐，我想看我最喜歡的《汪汪隊》。我說到：好吧，那你看吧。
我看完漫畫書后，發現妹妹還沒有看完，我問她：要不要我給你講呢？妹妹說：好的，姐姐，你快給我講吧。就這樣，我和妹妹一起看起了《汪汪隊》。
圖書館的作文10
夜晚，從書柜里傳出一陣陣嘰嘰喳喳地爭吵聲。是誰在說話呢？噢！原來是一本厚厚的故事書里的詞語寶寶們正在比誰的作用大呢！
動詞在一片草地上邊走邊說：“當然是我作用大，我活潑開朗，如果人類沒有我，早就癡呆了！”
“不對，不對。”名詞說道“人類沒了我，可能連公交車是什么都不知道……”
這時形容詞打斷道：“哼，如果沒有我形容詞，世界上一片黑暗，小草不是綠色的，天空也不是藍色的.。”
“你們說的都不對”，數詞和量詞一口同聲地說“沒有我們這對親兄弟，世界將成為一串笑話，比方說‘一只人，兩輛狗……’”
這時，一直靜靜躺在旁邊的新華字典爺爺說：“你們都別吵了！你們都有優點，只有這些優點合起來才能組成好文章。”
“對呀”。“對，說得很有道理。”“我們還是合睦相處吧！”就這樣，它們成了好朋友，組成了許多好文章，比如《童年》等等許多許多，都是它們的功勞。
圖書館的作文11
在我們小區里有一家圖書館，我不知道有多少人知道，但我知道，并且很喜歡那兒。我喜歡那兒帶給我的每一絲感覺，全都很喜歡，所以，我也是那兒的常客。
這天下午，我做完了作業，就在小區里閑逛了起來，突然，我發現了這一家圖書館，還別說雖然天天都路過那兒，但也從來沒有真正注意到那兒呢，我被好奇心驅使著走了進去，一進門，就被一股書香的'味道包住了，一位年輕的大姐姐走了出來，溫柔地問道：“小妹妹，你來看書嗎？我們這里有很多的書哦！”我點了點頭，說：“我想來看看有什么類型的書。”那位大姐姐帶著我走了進去，我看了看四周，這里真的有好多好多的書，看得我應接不暇、眼花繚亂。她問：“要不要去里面那個房間看看？那里面還有很多的書，相信你一定會喜歡。”我走了進去，被這些書吸引住了，甚至不想離開，我經過慎重的考慮，以及爸爸媽媽的意見，我辦了一張卡。我時常來看書，因為，我的夏日時光離不開讀書。
圖書館的作文12
下午，媽媽帶我到景堂圖書館去看書。圖書館真的好大好大，里面有好多好多的書，我好喜歡啊！去之前，媽媽就跟我說，在圖書館里看書，不能大聲說話，真的呀，坐在里面的叔叔阿姨和哥哥姐 姐們都很認真的在看書，閱覽室里也很安靜（不過外面街上有店鋪把音響開得很響，音樂都傳到圖書館這邊來了），噓——
我們到四樓的兒童閱覽室，嘩，書架上有好多好多圖書，什么種類的都有，當然有不少都是我喜歡的'書。我看了一本又一本，真舍不得走，哈哈……媽媽說，如果我喜歡就會經常帶我上圖書館看書 。啊，我喜歡啊！
圖書館的作文13
今天，天氣晴朗、氣候宜人。媽媽終于答應帶我去我夢寐以求的圖書館啦！聽到這個消息，我開心得就像一只小兔子一樣的活蹦亂跳！想立刻就蹦到圖書館去。
“哧——”，一聲刺耳的`剎車聲鉆入我的耳朵，我眼前一亮，一邊跑一邊連聲叫到“圖書館，圖書館，我來了！”
走進圖書館，我看見有許多人安靜的坐在桌子前，目不轉睛的翻看著平放在桌子上的書；看見有的人在邊看書變吃著美食；還看見來來去去穿梭于書架間的人，我想他們一定是在精心挑選著自己喜愛的書本吧！看著各種各樣的書本，真讓我眼花繚亂，不知先看哪一本才好。我轉啊轉，選啊選。最終，我選了《父與子全集》和《米小圈上學記》，我看得津津有味。不知不覺到了下午，我站起來準備去還書時，發現圖書館的人已經寥寥無幾了，這時媽媽正走過來叫我回家了。
我還想再看一會兒，真不想離開圖書館。希望在暑假結束前，媽媽能再帶我去一次圖書館！
圖書館的作文14
校園的圖書館在我的校園里，有一個鬧中取靜的地方——校園圖書室，我愛這個鬧中取靜的地方。
走進校園的大門，左側的窗上有貼紙的那幢樓，就是我校的圖書館。在校園未改建前，那里還有一個閱覽室。不過現在由于校園還在改建中，教室不夠用，學校把閱覽室改為臨時教室了。當你走進圖書館，那一排排整齊的書架映入你的眼簾；那一陣陣輕輕翻書聲飄過你的耳際；那一本本擺放得天衣無縫的書本讓你賞心悅目；那一張張貼在墻上的.警示語會讓你感到無比的貼心。
每當輪到我們班借書的時候，我就會迫不及待地跑到圖書館，拿起一本又一本書，“吃”起第一章來……一看到有中意的書，就會毫不猶豫地去借閱，生怕自己會后悔……在我們學校，這樣的“校園一角”有很多，但我還是最喜歡這最靜的一角！
我愛這一角，我愛這鬧中取靜的一角！
圖書館的作文15
未來的圖書館手機什么樣的呢?正在書店的咖啡廳看書的我陷入了沉思。想著想著，就睡著了。
咦?這是哪兒啊?”我好奇地打量著周圍的'一切，只見我躺在綠油油的草地上。突然有一個甜甜的聲音響起：“歡迎王灝佳同學來到圖書館。”說完出現了一道大門。我想：“哪兒有圖書館啊?”但還是好奇地走了進去。走進一看，我驚呆了!在這座金碧輝煌的圖書館里，有許多可愛的小機器人在忙碌地工作，有的在搬書，有的在為人查找資料，還有的在和人交流。哦!原來這是個隱形的圖書館。這時一個機器人來到我面前：“你好，主人，我叫小Q。您的貼身助手，請問需要我帶您參觀一下圖書館嗎?”“好的。”小Q帶著我乘著魔毯參觀圖書館，我說出想看的書名，機器人就會立馬就給我送到，更好玩的是有的書還會說話呢!
正在我準備坐下來看書時，媽媽推醒了我：“典典，別睡了，該吃飯了!”“啊，原來這是一場來自未來的夢啊!”
希望我夢見的圖書館最終會成為現實!
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