最好的作品作文15篇(優選)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的最好的作品作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最好的作品作文1
真正了解我爸的人，都說他是一位被事業耽誤了的畫家。無論是揮舞著青龍偃月刀的關公，抑或是層巒疊嶂的桂林山水，都能從他的一張張白紙中活靈活現地顯現出來。
因此，每當實踐作業要求辦手抄報，我就成了最幸福的一個孩子——只需動筆寫幾個字，就能得到老師和同學的贊賞。
于是，前些天我又是在毫不知情的情況下被推上了“戰場”。起初，我沒太放在心上，心想反正有堅強的“后盾”。
“爸，我被老師推選參加手抄報比賽啦，畫好了還能獲獎呢！”“好哇！”父親投來贊許的目光，“那就快去畫吧”。
我輕松地坐到桌前，開始認真地摘抄詞句。
不一會兒，我便捧著書寫工整的“半成品”來到父親跟前，“行了，你畫吧。”
父親愣了一下，隨即收起了那一貫的笑容，嚴肅地搖了搖頭。
我意識到父親想要說什么，便一溜煙跑出家門玩去了。“嗨，以前這種時候多了去了，只要我回去的晚點，他一準幫我保質保量的的地完成任務”。
天黑了，大汗淋漓的我才抱著籃球回家。一進門，我就興沖沖地跑進書房，“畫完了嗎？”只見父親正眉頭緊鎖地敲著鍵盤，窗臺上整齊地晾著那張紙，毫無色彩。上面密密麻麻的字如同一群可惡的螞蟻鉆進我的`大腦�！澳阍趺础蔽掖舸舻目粗赣H。父親轉過身來，沉沉的說：“兒子，這次是屬于你自己的比賽，我不能幫你�！贝藭r的我，淚水如同泉涌，腦子“嗡”的一聲，瞬間一片空白。
可是……可是我根本就……就不會畫畫，我氣的有些語無倫次�？蛇@次，父親是真得鐵了心，“繪畫的技巧帶來的美是初級的，只有要通過自己心靈的意志創造出來的畫面才是最美的”。父親還在教育我……
我迷迷糊糊地走回房間，坐在桌案前。彩筆畫出的柳條歪歪趔趔，刺入我的心。父親的話卻在我的耳邊回響。
這次，獎自然是拿不到了，但我終于收獲了真正屬于自己的作品。雖然在畫中草如枯葉，花在苦笑，但是那是我第一篇心靈意志的真實表達，我認為那就是我最好的作品。
最好的作品作文2
“這個動作幅度不夠大。”“前面僵硬，這里太柔！”“表情呢？別苦著臉！”平日里老師的溫柔哪去了？我心里在哀嚎。腦中回閃過老師的話語，我深吸一口氣，繼續獨舞練習。
這是我早在暑假就開始練習的獨舞，其難度、復雜都在群舞之上，我剛開始還斗志昂揚，宣稱要“一舉將它拿下”。可開始練習，才發現我是心有余力而不足，不論怎樣都無法練成一個滿意的獨舞。我的斗志開始萎縮，再加上暑假結束，學業又開始繁忙。
停下舞蹈——放棄吧，這本就不是什么必須完成的任務，放棄吧，我是練不成的。母親看到我停下了：“是不是累了？那先不練了�！蔽胰绲玫搅艘粋�神圣的指令，立馬收拾起道具。
又一節獨舞課，原本就不太自然的動作更顯得僵硬，老師嘆了口氣：“要常練，堅持啊。這幾周停一下吧。”我如釋重負地點點頭。
真的練不成嗎？我捫心自問，也許是吧，我搖搖頭否定自己。
上完課獨自回家，路過一家小店鋪。一個小男孩在專心致志地畫著一朵小花，可能是那朵花對他來說太難太復雜了，他一直畫不好。他的腳邊不久便堆了一疊的棄稿。忽然，他放下手中的筆，離開了�！欠艞壛税�？我繼續往前走。忍不住回頭看，才發現小男孩子不知從哪拿來了一盒的筆和一大疊白紙，又開始畫畫。一張畫畫完，他高興得跳了起來——他畫出來了，這是他最好的作品！紙上的那朵花好像在隨風輕輕搖曳。我看著他和花，內心有什么被觸動了。
于是在每個群星閃耀的夜晚，那間練舞室的燈從未熄滅。我細心地回憶每個不足的地方，對著鏡子練習著自然的笑臉。摔倒了，站起來！卡頓了，重新來！
一個月后，我再次在老師面前跳完了獨舞，不同的`是僵硬的動作已變得自然，冷漠的臉上已有了笑容。隨著音樂結束，老師和母親一起鼓起掌：“這是你最好的作品！”
欣喜之余，我猛然發現，我與獨舞之間的隔閡，正是我用堅持努力消融的，正是因為我的堅持和努力，讓我完成了我最好的作品！
在生活中，我們要完成各式各樣的作品，它或簡單，或困難，也許在完成的途中你想過放棄。這時，不妨多一份努力，多堅持一下，你會發現你已完成了最好的作品。記住，陽光總在風雨后，成功都是奮斗出來的。
最好的作品作文3
尼羅河畔，有著大自然最好的作品。
七月，站在路克索的旅店陽臺，十公尺外便是尼羅河。風光旖旎。然，旅程總籠罩著片陰霾。
到達埃及的前幾天，得知自己并未如愿考上心儀的學校，心里終歸是失落。尋尋覓覓，終得冷冷清清�，F實的洋蔥剝開，瓣瓣晶瑩，刺鼻的氣息讓人鼻頭發酸。
尼羅河是我夢想多年的地方，今天，我為他而來，也為消遣心情而來。埃及的導游領我們前往，穿過世俗繁瑣，來到墳墓區，他指向一條并不開闊的河流，說：“這是尼羅河！”
“尼羅河！”我們驚呼起來。鋪陳在眼前的，是一條蜿蜒的河道，渾濁不堪，凝然不動，焦油般的河水在艷陽下泛著粼粼的光，沉重，黯淡。我們不敢相信自己的眼睛，導游也苦笑道：“這一定不是你們想象的尼羅河，但有哪一條流過都市的河流是干凈的呢？”確實，他不是我心目中的尼羅河，他雖然來自雪山，卻注定要流經荒漠。
早在公元前450年，古希臘歷史學家希羅多德就已經用“埃及是尼羅河的贈禮”一語道破了兩者的關系。同所有的埃及人一樣，導游對尼羅河有著一種虔誠的感恩。他說他活到三十歲了，還沒看過埃及下雨。埃及古老神秘的.文化穿越了幾千年，全靠尼羅河的滋養。有一種情，無關風月。雪萊在《詠尼羅河》里寫道：尼羅河！你明白：凡你流經的地方，既有種種災難，也有爽神之氣；……人呵，記取吧！因為，知識對于你。正像這廣闊的河水之于埃及。”
我不由得想起了自己。備考的這段時間，從起初的躊躇滿志，到最后的心灰意冷，恰如這高原之水，江入大荒。但，旅途中奔跑的跫音遍布：那一個個微光初露的清晨，背下的詩篇文章至今銘記；那一個個夜晚，投射醺黃燈光的筆尖在白紙上留下亙古的記憶，指尖老繭，昏沉雙眼，都在記憶中靜守時光。或許，世上本無臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。抑或，人生中留的是仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。生命中的折戟沉沙，未銷蝕的是最好的自己，所有苦難奮進的歷程，都是足以昂首向生命呈遞的最好的作品。
泰戈爾曾無畏而言：“生活以痛吻我，我卻報之以歌。”斯以為，生命的苦難予我們最好的自己，我們亦予人生最好的作品。
最好的作品作文4
小時候，我便被父母送去學鋼琴。最初，我并沒有抗拒，以為很好玩，只不過是黑白琴鍵，按按而已。
記得我的鋼琴老師是一位女教師，她戴著一副眼鏡，看上去十分的和藹可親，她的皮膚黝黑，但依然美麗。老師待人溫和，不過有時挺嚴厲的。
“身板挺直，不要歪歪斜斜的，像什么樣子！”“怎么又彈錯音了？”練習室里充滿了老師的訓斥，“算了，今天先練到這，下次繼續吧�！�
我拖著沉重的腳步走在回家的路上，腦海中不時浮現出老師那慍怒的面孔：也許我真的沒有學琴的天賦吧。難道練琴的手指長，唯獨我的手指短。我一邊走，腦海中總想著老師那嚴厲的面孔。忽然發現路邊一位一瘸一拐的老爺爺正在艱難地撿著瓶子，他駝著背，彎腰似乎很吃力。撿一個瓶子都好像在完成一項重要任務似的。
我的內心似乎被針刺一般：一個殘疾老人為了生活尚且如此堅強，我練琴被老師訓斥算什么呢？遇到困難應當樂觀面對，勤能補拙。從此，鋼琴練習室里多了一個勤奮的我，老師旁邊多了一個好學的我。
一天，我照著平常一樣練琴，只見老師大踏步走進來，一臉興奮地對我說：“陽陽，你這階段的練習很不錯，過兩天區里有一個青少年才藝展示，你可以報名參加的，不要放棄這個展示自己的機會�！崩蠋煹墓膭钊缫魂嚧猴L拂過我的心，我平靜的心湖頓時泛起一圈圈的漣漪，我要報名參加，一定要展示自己這階段彈得最好的'作品。
老師走后，我選擇了《瀏陽河》這首難度較大的曲子，開始練習起來。媽媽在一直鼓勵我說：“孩子，我相信你兩天后的展示會圓滿成功的，你的勤奮，你的努力，媽媽一直都看在眼里，俗話說：勝利屬于堅持到最后的人，媽媽相信你，加油吧，孩子！。”
兩天后，我滿懷自信，精神抖擻踏入鋼琴展示現場。在舞臺上，我深呼一口氣，手指靈巧地在琴鍵上舞動。悅耳的音符從我手中溢出。我忘了自我……。
臺下掌聲如雷，父母和老師都微笑著看我，那時對我最好的鼓勵！我覺得這是我學鋼琴以來彈奏得最好的作品！
最好的作品作文5
晚風吹起了我的頭發，也吹起了我那內心的波濤，雨下了三天，三天中雨落在了屋頂，落在了草地，也落在了我的內心，看著眼前如畫一般的彩霞，令我打開了那道彩色的門。
月光如落入凡間的仙女般，在月亮的奏曲中起，這是一幕多么美妙的風景啊，可卻偏偏被我驚吼聲破壞�！笆裁�，考級？怎么可能，你不是不知道，我寫的多爛！”我這帶著驚訝和少許的憤怒，將來給我這個“驚喜”的媽媽嚇了一跳，片刻后，媽媽指著我的胸口說：“叫這么大聲干嘛，想害你媽媽，不就是考級嗎？怕什么！”這句話很是讓我抓狂，實不相瞞，學毛筆這段時間，我真的是能過一天是一天，完全沒有以前的斗志了，所以媽媽帶來的這個“驚喜”可謂是讓我雪上加霜。
但是，我也因為這所謂的考級，開始了新的斗志，每天早上，中午都會過去，在那里我像是只認識毛筆般的兩個小時，手抖不曾停下，甚至于晚上都沒有休息，那時還是暑假，太陽那毒辣的光照在我的身上，我自嘲的想：連太陽都在嘲笑我，我真的不行么？突然我的腦海里出現了一張張熟悉的面龐，那些面龐上都充滿著鼓勵和相信，這仿佛是一種力量，源源不斷的涌進我的`體內，使我再一次充滿了力量。
我一遍又一遍的揮動著筆墨，終于最后的時刻來臨，我要把這幅作品寫完交上去，我平靜下來，拿起筆，沾著墨，這一刻，我以自信為筆，努力為墨，逆鋒起筆，更為致筆，而我便要逆襲這便是我最好的作品，寫完后，我等著通知下來，心也如同在油鍋翻書一樣。終于在一次，老師叫我出去，將一個封面有著點金色的東西遞給了我，我小心翼翼的翻開，里面儼然是我通過三級的通知書，我的腦中放起了煙花，一朵接著一朵，讓我煙花。
也許我曾經看不清眼前的路，像是上了一輛不知道終點的車，但我相信，以自信為路以努力為代，那么不管最后如何，那都是最好的作品，在陽光下閃閃發光。
晚風吹起，拂過了每一個人的心間，但是它在我心中停了下來，留下了名為努力的果子，讓我心動。
最好的作品作文6
萬花叢中一抹綠，須眉豈能負巾幗。
——題記
如遭晴天霹靂般，在聽罷班主任語重心長的囑咐后，我們仨呆若木雞，一時間說不上話來——我們班參加“插花藝術”比賽的一組女生棄權，咱們仨榮幸地成為了這次比賽中脫穎而出的唯一的男生組。
“我們可以棄權嗎？我覺得其他女生做得更好，而且……”“不行！”班主任斬釘截鐵地打斷了小A緊張到幾乎語無倫次的話，“我對你們有信心！”
頹喪地走出辦公室后，我們開始商討該如何應對比賽，最后決定了：我和小A設計方案，小B負責買花�？蛇B花的種類都分不清的我們，又該怎么完成這一尷尬無比的任務呢？
傍晚，春風習習，夕陽遁入云中，幻化出如雪般的火燒云。我們聚首在比賽現場，這才真正的痛悟比賽的嚴峻：女生們準備好了形形色色、精致絢爛的花藍、花筐，繽紛多彩的花枝隨意地堆在桌上，朵朵相映，使人不禁追憶逝去的春華。而我們因為時間倉促，材料不齊，甚至連扎花的帶子都只能腆著臉向鄰桌相借。帶著重重壓力，我們苦笑著開始了比賽。
我抓起了幾枝不起眼的小花，用剪刀剪去了過長的莖，輕輕地放入了花籃中�！安恍�！要先放花葉。”小A拿走了花枝，放入了幾片青翠的.綠葉，將整個花藍映得郁郁蔥蔥，還巧妙地藏起了花泥。倏忽，我們如醍醐灌頂般領悟了插花藝術的真諦。小B放入了一株百合，小A在一旁添了幾株白花滿枝的雪柳，我斟酌著添上了幾朵較矮的洋桔梗，花間高低錯落，花葉相映成趣，竟匯成了一幅別具一格的春景圖。鄰桌女生驚訝地望向我們，流露出羨慕贊嘆的神情。我們仨越戰越勇，用五彩斑斕的花朵將花籃綴滿，最后加上了幾朵俏皮的繡球花，插上了幾只常春藤，竟完成了一件粗獷而又細膩的插畫作品。
出乎意料，我們仨齊心協力完成的這件“天馬行空”般的作品竟然獲獎了，班主任還特意將這件作品制成干花，放在了教室中最顯眼的地方。每每看見這件稚嫩粗糙的插花作品，我心底都會涌起一陣欣慰和感激：老師的鼓勵、團隊的合作、自我的突破……縱使它是多么普通，還不夠完美，但我永遠不會忘懷那段自由縱意的美好時光，更不會忘記那成長路上驚艷的一躍。
它是我最好的作品。
最好的作品作文7
正午陽光炙烤著美國西部平原南緣這片荒涼的土地，無邊無際的沙漠在陽光下散發著熱氣。在這里，你看不到一棵樹，滿眼都是令人窒息的沙子，在這黃色深處，若隱若現有一個白點。走近時，發現那是一片很大的建筑。它們有的是圓頂、有的是長方體或尖頂，但它們都是由玻璃制成的。在陽光下，像一顆顆發光的鉆石，美麗卻孤傲。
這就是聞名世界的“生物圈2號”。第一次聽說它是在生物書上。當我看到課本上的照片和介紹，我被震撼了，在沒有生機的沙漠中，人類建立了一個如此龐大的生態系統，來模擬真實的地球生物圈。它是人類歷史上最大規模的模擬地球環境實驗。從美國人約翰。艾倫提出設想，到整個實驗室建成，足足用了8年時間。當全球招募的八位科學家走進這個封閉的實驗室開始，它吸引了全球的'目光�！叭祟惸茈x開地球嗎？”然而，結果卻是失敗的。21個月后，科學家被迫走出了實驗室，也向人們揭示了失敗的原因。
糧食的減產，氧氣含量下降，二氧化碳濃度不斷上升，實驗生物死亡，水體污染……這所有的問題使它淪為科學界的笑柄，被嘲諷為“奢侈的科學幻想”。然而，時至今日，生物圈2號的問題不正是人類目前面臨的最大問題嗎？
全球氣候變暖、物種滅絕、環境污染……都在威脅著人類的生存。我們的生活失去了動聽的鳥鳴，悶熱的口罩成了空氣污染的標配，高溫與嚴寒時時刻刻擾亂我們的生活……一切似乎像是被預言了一樣。
“生物圈2號”實驗失敗了，但它卻是給人類最好的作品。如今，這些龐大的建筑依然屹立于沙漠之中，警醒著我們：地球只有一個，它是我們唯一的家園。
大自然并非只是我們看到的陽光、森林、河流、荒漠，它復雜得甚至一縷清風都不可或缺。人類不是萬能的，只有懂得珍惜自然，順應自然，才能與萬物相生……
最好的作品作文8
那幅字是我見過的最好的作品。
它的作者叫曲然，身材矮小，頭發稀疏，面色蠟黃，而且她臉上有很多皺紋，兩只眼斗在一起，她是我們班里特殊的一員，因為她的眼睛有殘疾。
她寫字的樣子總讓我難忘，佝僂著腰，面前放著一臺不大的儀器，把儀器下面的字變得很大，她就趴在桌上，左手拿著儀器，右手握筆，一個字一個字地寫。
那天是教師節，同學們三五成群地走出教室，我在教室里寫作業。她緩緩地走過來，拍拍我，我回頭見是她，輕聲問：“有什么事嗎？”她靦腆地說：“那個......你能陪我去我找一下杜老師嗎，我寫了幅字想送她。”這時，我才注意到她手中的袋子，心里一驚，心想，她會寫書法？怎么可能？我收起心中的好奇，站起身拉起她的手，說：“行，我陪你去。”
來到辦公室門前，我推開門，對她說：“好啦，杜老師在里面，我在外面等你”。她有些緊張地點點頭，走了進去。
我站在門口向里面偷看。一向板著臉的班主任看到她來了，微笑著說：“有事嗎，曲然？”她把一幅字從袋子里面拿出來，說：“老師，我送您的節日禮物�！表暱涕g，老師的臉上流露出驚愕的表情，然后迅速略過一抹微笑，拿起那幅字，舉在面前欣賞。
我瞇著眼看出那上面寫著八個字“祝杜老師節日快樂”，字體并不規范，每一筆都像一條條蚯蚓在紙上蠕動，每個字之間的距離不一、字體大小不一，有的地方該頓筆沒有頓筆，橫不平，豎不直，我站在門后，為杜老師接下來的處境捏一把汗。
“好好好！寫得真不錯”，杜老師收起那幅字，放在包里，對她說：“寫得真好，用了多長時間？”她臉色略紅，說：“嗯......大概一個多小時吧！”她說，“真不容易，這是我見過的最好的作品�！崩蠋熍呐乃萑醯募�，看了看鐘，說“快走吧，馬上上課了”，老師依然面帶微笑，她緩緩走出門。我趕緊拉住她的手，她舒了一口氣，我說“我看見了，你寫的.真好，那也是我見過的最好的作品�！彼_心地笑了。
至今為止，那幅歪歪扯扯的字，依舊是我見過的最好的作品，那顆純真善良的心依舊是我見過的最美的人間真情。
最好的作品作文9
春之霡霂，滋潤萬物。一方是莽莽榛榛，一方是姹紫嫣紅；一片是鳥語花香，一片是山清水秀。
淺草
春雨，若絲，若霧，織成了一場縹緲的夢，籠成了一幅朦朧畫卷。冬之雪，春陽化，精魄入土，嫩芽欲冒。春雨淅瀝，喚醒沉睡在土壤中的種子，一個個全探出了頭，剎那間，一片荒蕪的土地在春雨地灌溉下，換上了綠色的新衣。嫩草蓊郁，綠草如茵，莽莽榛榛，成了一片綠色的海洋，一碧千里。美名曰：“霖中探芽”。春雨，成就了春草，這一片莽莽之景，是春雨最好的作品。
亂花
春陽，若水，若夢，溫暖，舒適，映出了一幅朦朧之景。四月溫暖晨曦，不及百花爭奇。蝶翩，蜂舞，回眸一瞥，不見蝶翩蜂舞，卻見花開十里。馝馞花香，傳至大街小巷；姹紫嫣紅，映入人們眼中；形態萬千，引眾蟲翩躚。一片艷陽天，一片百花海，一片眾蟲舞�；ㄒ货庖恍嵋换仨ㄩ_風起；一瞥一轉一起步，花落風止。揚眉霎時，曦光滿眼；低眉剎那，眾蟲飛舞。美名曰：“花開時節風乍起，艷陽天下百蟲翩”。春花、春風、春蟲、春陽，交相輝映，成為春天最美的作品。
早鶯
“黃鶯啼破紗窗曉”。一天清晨，被黃鶯喚醒，沐浴陽光，該多幸福��！你可以看到黃鶯嬉戲，聽黃鶯鳴叫，美好便寓于其中了�！皫滋幵琥L爭暖樹”，黃鶯也會享受呀！爭先恐后地搶占那向陽的暖樹，也是，在這么舒適的季節，誰不想享受一下呢？鶯啼燕舞，和著清風流水，伴著泠泠踏步聲，應著江南的吳儂軟語，仿若天籟。美名曰：“春鶯美啼”。黃鶯的鳴啼，是春天最動聽的作品。
青山
你望那青山，亙大長翠，綠樹成蔭。正是春天，枝葉葳蕤，樹干挺拔，仿若將要征戰沙場、金戈鐵馬的'士兵，雄赳赳，氣昂昂。山中蔭涼，只有斑駁日光。山色青黛，蜿蜒曲折，本心曾說：“蔓草叢生，細雨如粉，鷓鴣幽啼，我將迂徙，卜居森林小丘之陬�！笔堑�，這青山美景，誰不為之贊嘆呢？青山中綠樹連亙，美名曰：“遠山蔭翳”。這青山，便是春天最具生機的作品。
我一直相信，春天就是大自然酟墨揮筆的水墨畫，生意盎然，朝氣蓬勃，令人贊嘆，令人愉悅，令人寧靜……
最好的作品作文10
我熱愛足球，熱愛綠茵場上風拂過耳邊的聲音。而足球所給予我的回報，是那一個超越自我的頭球破門，那是我人生中最好的作品
每天隨著鈴聲響起，老師離開教室，我就會拽起書包，與同學們一起奔向夕陽照耀的球場。我享受著每一次觸球的聲響，每一滴汗水的揮灑。然而，在我心中有著一道難以逾越的坎——我對頭球心懷畏懼。也許是因為我曾經被一塊飛來的石子擊中額頭，至今留有一道傷痕。在球場上，我無數次身不由己地扭頭避開了飛來的高空球。每次比賽后，我總是暗自責怪自己，竟沒有勇氣去面對那空中凌厲飛來的球。
一場比賽為我打開了這扇大門。那一次，我們和另一個班在球場上踢得如火如荼。我緊緊盯住對面的前鋒，堵住了他的幾次變向。只見他腳一搓把球傳給了身后的同學，自己向前插上，我自然是貼住他不放。而那接到球的同學一撥一磕，將球用力挑起，球高高飛起又猛然下墜。我瞅準球的位置正欲跳起，猛然間眼中浮現出了那曾打傷我的石子，一個激靈頭不由自主一偏，球擦過我的額角，正掉到了那同學的腳底，后者輕松打門得分。我沮喪地看著對方慶祝，汗水滴在草地上，滴落的更是我的破碎的心。門將拍了拍我，算是安慰了沮喪的我，又有些無奈的說：“你其實完全可以解圍的，可惜差了一點，但我也沒站好位�！边@話打在我心里，我有些苦澀地笑了一下。
隨著太陽慢慢西沉，球場仿佛披上金色外衣，映照出一個個同學奔跑的影子。算上我們隊之前打進的一球，雙方打成平手，都卯足了勁試圖攻破對方大門。這時機會來了，我們這邊有了一個精彩的搶斷，傳到中鋒腳下。我們馬上都向前插，試圖尋找機會。對方后衛夾過來，中鋒不得已大力送出一記長傳，軌跡正向著我的正前方……
那是電光火石的一刻，全部的`意念都被我死死扯住，那一刻我硬是用雙腿托起我抗拒的心靈跳起來，頭一甩——并沒有想象的那么疼，球越過門將的雙手飛入球網。
夕陽金光下是我和隊友們慶祝吶喊的身影。
這一球是我最好的作品，它不只是一粒金子般的進球，更讓我克服了畏懼，懂得了挑戰自我，超越自我，此后，面對人生中這樣那樣的困難，我從未退縮。
最好的作品作文11
還記得小時候做過一次餅干，和面，套模，烤制，每一步我都認認真真；當餅干送到家人嘴中時，聽到了家人們的夸贊，讓我覺得這是我人生中最好的作品。后來，我漸漸長大了，對“最好的作品”的定義也有所改變。
三年級，我將參加一場大型鋼琴演奏會。當我的鋼琴老師告訴我這個消息時，我特別興奮。剛開始練習時我一周只練兩遍，但是聽老師說，距離演奏會的日子只剩十幾天時，我不禁緊張了起來，沒想到老師在演奏會距離10天的時候，為我更換了一首需要練習的曲目，而且和諧，音符都比原來的曲目多。
既然事到如今，必須加強訓練，每次我一坐在琴凳上就是兩個小時，因為我明白只有努力才能有更好的成果，才能完成最好的作品，讓觀眾們知道我為了這場演奏會付出多少努力。不過很快我已經練得非常熟練，甚至能把四頁的樂譜背下來。
終于到了舉辦演奏會的日子，媽媽特地為我買了一條紅色的小紗裙和一雙嶄新的黑皮鞋梳頭發時，她還給我扎了兩條可愛的麻花辮，我看著鏡子前的自己心里暗暗想，不管怎樣，我一定要彈出我最好的水平。
到了會場，媽媽摸著我的頭說不用緊張，我握緊雙拳上了舞臺，為觀眾做了自我介紹，鼓勵我的掌聲轟然響起。我鼓足勇氣，坐在琴凳上想起自己在家練習時的情景，一會兒幽幽琴聲響了起來，我感覺到了觀眾們在非常用心的聽我演奏。一曲終了，又是一片人民雷鳴般的.掌聲。我下了臺，媽媽一下把我摟進懷里，我想我又完成了一個最好的作品。
我完成的作品有很多，他們有形或是無形，但我并不覺得哪一個作品是最好的，因為在我看來每次作品都是最好的，不管他有形還是無形，質量好，還是差，只要我付出了足夠的努力和汗水，這些都是最好的作品，哪怕它只是一首普通的鋼琴曲。
最好的作品作文12
人可以被毀滅但不能被打敗，他的文字彰顯了他的一生。
——題記
“他是個老人，孑然一身……”這是《老人與�！�，諾貝爾文學獎得主海明威的巔峰之作，這基本上是無可挑剔的作品。毋庸置疑，“超越極限”是它的標簽；“找到了上帝”是對頭的評價(福克納)；“人可以被毀滅但不能被打敗”是它，也是文學，世界上永遠的經典。這到底是什么書？不朽？那需要我們品析。
這是他最好的作品，卻也不是。
十九世紀末，芝加哥以西的郊區城鎮誕生了一個偉人，那就是海明威。他的童年平和而寧靜，那是他對大自然好奇和敬畏的開始。一戰打破了寧靜，他成為了一名救護車司機。戰爭的血腥，悲壯繪成一條長卷，他似乎才看清這個世界。他忽地從帶著假須的稚氣猶在的小拳擊手成了一個成年人。
后來的他變得老成，變得沉默寡言。在戰爭的“陶治”中，文學風采開始展現。
他成了一名硬漢，戰爭是最大的推手。二戰期間，他招募了一批“敢死隊”，參加了解放法國的戰爭。
他成為了一名戰地記者，游歷各地，哪里有戰場哪里就他的身影。多次與死亡擦肩而過的經歷讓他將生死置之度外。
戰爭過后，與病魔做斗爭的他還堅持寫作，直到喪失記憶。
世界讓他的文學變得簡潔明快。
人可以被毀滅但不能被打敗，他的文字彰顯了他宏壯的'一生。
他常常餓著肚子寫，單腳站著寫，在寒風中只穿一件單薄衣也在寫。他文中幾乎沒一句廢話。
海明威愛貓，十幾只貓在他的房子里，玩不亦樂乎。他的書房像極了他的文字，除了墻上的鹿頭和簡約的書柜再無他物。
《老人與海》中的圣地亞哥與大海拼搏，與鯊魚斗爭。圣地亞哥是每一個拼搏斗爭的你，是每一個海明威。
海明威在文壇中獨樹一幟，在困難前永不言敗。
“只要有足夠的信念能打敗所有困難”，這就是海明威。
“大海是美麗的，可她也會突然變得兇殘�！边@又何曾不是無數“迷惘的一代”想說又說不出來的話。
他的字不朽，而他的一生更為宇宙不朽的光芒。
他的一生才是他最好的作品，熠熠生輝。
最好的作品作文13
成長路上，我們不斷迎接挑戰，努力完成各式各樣的作品，讓我最喜歡的“作品”是努力。
記得那是國慶假期，我們一行人來到萬象城4樓，首先印入眼簾的是一個寬敞明亮的“真冰場”，我瞬間興奮極了！哇，冰場里的人真多��！我看著他們在冰面上自由地滑著，有的單腳旋轉，像在跳《四小天鵝》；有的張開雙臂快速地滑著，那姿態像大鵬展翅；還有的在波浪式的地面滑行，就像大海上的一葉扁舟，乘風破浪看得我真的好想快點進去體驗一下滑真冰的感覺。終于，我按耐不住激動的心情，快速地穿上冰刀鞋，小心翼翼地進入冰場。原以為真冰比旱冰稍微難一些。但是，正當我走上冰面才發現這和自己想象中的不太一樣了。真冰太滑了！我只能雙手扶著欄桿，在冰面上久久站立，一動不動，很擔心抬起一只腳就會摔在冰面上。但是看著那些在冰面上穿梭自如的人們，真的好羨慕啊。內心既矛盾，又欣喜。
最后，在媽媽的`鼓勵下，我嘗試先扶著欄桿小心翼翼地先練習如何走路。剛開始我走得東倒西歪，一不小心就會摔一跤。但我咬著牙，慢慢地學會了走。見我有所進步，媽媽又讓我放開膽子試著滑起來，坦白說我真的很害怕，但最終我還是鼓起勇氣模仿旁邊那些滑冰者的姿勢：雙腳叉開，形成一個八字形，身體前傾，保持重心平衡，右腳抬起，向前邁開一步，接著左腳跟上，就這樣一步，兩步，三步漸漸地我開始掌握了溜冰的竅門。我狠吸一口氣壯著膽，在冰場里開始挪動腳步一段時間之后，我竟然可以自由地穿梭在冰面上，和周圍的人一樣，那種激動又興奮的心情覺得自己就像一只快樂的小鳥，哼著小曲兒展翅飛翔。
這樣作品是無形的，是我成長路上的足跡，也許以前的路上有好的作品，但是，肯定還有更好的作品在以后的道路上等待著我。
最好的作品作文14
最好的作品
當你閱盡千帆，乘風破浪，你會驚覺自己長出了飛翔的羽翼。
——題記
人生旅途漫漫，我們一路走來，一路采擷書的果實。縱然挫折纏身，書香縈懷，如影隨形。茫茫人海之中，我不過是一粒微塵，但我仍執著于尋找屬于自己的作品。
古時，有令人忘懷的詩舞歌畫，有令人咋舌的書畫瑰寶，看更有令人癡情，其中的亭臺樓閣。千千世界，皆為極品。回觀自己，卻仍未見得未見得一副拿得出手的作品。
彼時，我也曾喜好書法，也沉醉于白紙黑墨之間。但卻未能真正靜下心來欣賞他們的美：楷書筆鋒有力，篆書瘦勁挺拔，隸書左右分展，草書筆畫連綿，行書飛散自如；歐體方圓兼施，柳體爽利挺秀，顏體雄渾圓厚……可臨摹之初，我筆畫生硬，還未分析好結構就匆匆下筆。屢屢失敗，仿佛脫了軌道的火車，越行越遠，不知歸途。直到有一次——
那一次交作品，我唯唯諾諾地拿出我那結構不一，筆鋒雜亂的作品。而身旁那個僅約莫大我幾來歲的她，卻寫得工工整整，蒼勁有力，我不禁向她投去贊許的目光。她似乎看到了我，也轉過來朝我笑了笑：“怎么樣？”“真好看”我回答道，“這是我見過的最好的作品了�！彼耘f笑而不語，掏出了一疊厚厚的練習紙，對我說：“哪有一蹴而就的作品能稱得上作品，我們總是以為自己的.作品不夠好，或者自己的接受不夠精湛，卻未曾想過是我們付出的努力、付出的態度，不足以打造一副屬于自己的最好的作品。”我頓然覺悟，漫漫人生，道阻且長，沒有，什么東西是不努力就可以輕易取得成功的。顏真卿的“三更燈火五更雞”，屈原的“路漫漫”而“上下求索”，王羲之的“入木三分”……
萬物復蘇，山花遍野，那是春天最好的作品，水墨淡彩，細絲竹弦，那是藝術最好的作品；舉杯邀月，藻荇交橫，那是大自然最好的作品。道阻且躋，無數次突破和超越自我的過程中，沒有最好，只有更好，你將成就更好的作品。
最好的作品作文15
在我家客廳墻上，掛著外曾祖父寫的一幅作品——“天道酬勤”四個狂草大字。這四個字便是我家的“最好的作品”，它一直激勵著我家里三代人努力拼搏，力求上進。
在外公很小的時候，外曾祖父就寫下了這幅作品，它陪伴著外公度過了艱難的人生歲月，又激勵著媽媽和她們兄弟姐妹刻苦學習、奮發圖強。而現在又成為了我的座右銘，“天道酬勤”正所謂——“一分耕耘，一分收獲�！�
四年級時，我忽然對甲骨文十分感興趣，心血來潮，要求媽媽給我買《中國甲骨文學史》《說文解字》還有一些字典，這些圖書都價格不菲，但媽媽沒有拒絕，只是告訴我：“可以給你買，但你一定要認真鉆研，去積累，天道酬勤，這樣這些書才有價值，有意義，它們可不是用來炫耀的�！�
當大大小小的書籍搬回家時，原本空間尚足的書架瞬間就被它們占領，讓我喜不自勝。而翻開一本本書，無數陌生的字眼映入眼簾，奇特的字符前所未見，讓自恃語文水平還不錯的我一陣頭暈目眩。這讓我發現，課后的生字那還只是茫茫中國文學的冰山一角。在巨大的挑戰面前，我甚至想退縮，但一看到墻上的四個大字，我決心深入文學的海洋去“探險”。
“今天天氣這么好，一起去逛街吧？”看著手中寫了一半的筆記，我幾乎就要說出“沒問題”，但我想起了一句格言“別人玩耍的時候，是強者學習最好的`時候�！庇谑俏揖芙^了邀請，努力壓下幾乎不可抑制的誘惑。我始終沒有忘記“天道酬勤”這幅作品，它不僅掛在我家的墻壁上，也掛在我家中一代又一代的人心中。我堅信：付出越多，收獲越多。
日復一日，年復一年，我堅持不懈，劈荊斬刺，學會了許許多多漢字知識，進一步提升了我的語文水平，各種各樣的獎狀林列在眼前，正所謂多一分耕耘，多一分收獲，只要你付出了足夠的努力，一定會得到相應的收獲�；叵脒^往種種困難，都是那么微不足道。
我家的傳家寶不是一個擺設，而是一個家族世世代代傳承下來的處世立身準則，也是我心中最好的作品。
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