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自我管理作文8篇(集合)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的自我管理作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自我管理作文1
每個人都會有專屬自己的成長故事，我也一樣。在我們的成長中，都會有酸甜苦辣，而正是這些酸甜苦辣，讓我不斷地成長。
“王予樂，從今天起，你的學習就交由你自己管理了，爸爸媽媽就開始全權負責你的后勤工作了。”周五放學后，剛坐上舅舅的車，媽媽的'電話就打來了。接聽后，我還沒來得及說話，媽媽就說了這么一大串話。聽了媽媽的話，我愣了一下，不過也就一下，一秒后，我就驚喜地反問道：“我真的可以自己管理自己的學習了嗎？”“對啊，你對爸爸媽媽的話不是很抗拒嗎？而且我們也覺得你應該自己承擔起一份責任。所以我們就想讓你自己去管理啊，好了，我還有事，拜拜。”留給我的，只有電話掛斷后的一陣忙音。我在心里尖叫了一聲，心情頓時晴空萬里。
星期六一大早我就爬起了床，洗漱完畢后，簡單地泡了一碗麥片吃了后就進房間寫作業去了。連我自己都不知道為什么，以前十五分鐘就出來一次的我，現在可以寫完作業再出來；以前寫作業一定要左摸摸，右看看的我，現在可以坐在那里一動不動兩個小時；以前什么都喜歡拖到最后的我，現在學會早早寫完作業……這些都是我的成長，我的改變。
我開始認為，也許爸爸媽媽當初做出讓我自我管理的決定是正確的。因為似乎只有這樣，我才能真正對自己負責，才能讓我從各方面提升自己。
自我管理作文2
只要我去學習,就是為了認識自己,而不是為了教育別人；我一貫認為,在教別人之前,首先要充分認識自己.——盧梭
在一個人感到自己是別人注意的中心時,他的頭腦會很
快像樣地膨脹起來,忘乎所以,妄自尊大.——高爾基
一個人能不能自我管理是非常重要的.印度雷繆爾集團總經理,哈佛商學院的MBA,倫敦商學院、歐洲INSEAD商學院、瑞士國際管理發展學院、中國中歐國際工商學院等多所商學院的訪問教授帕瑞克博士曾經說過：“除非你能管理‘自我’,否則你不能管理任何人或任何東西.”
帕瑞克認為,學校教育經常教我們怎樣去管理他人和事物,卻缺少教育我們怎樣去管理自我.因此,這位博士把一半時間用于在全世界講授自創的“自我管理”課程,他認為一個人最重要的是發現自我.如果父母能從小培養孩子自己的事情自己做,自己的東西自己管,自己的生活自己安排的自我管理習慣,就能增強孩子行動的獨立性、目的性和計劃性,這對于孩子今后生活的'幸福和成功無疑是有巨大的幫助的.
孩子的自我管理,有個從被動到主動,從低級到高級,從不自覺到自覺的發展過程.隨著年齡的增長和年級的增高,孩子的自我意識水平也不斷增強,孩子的自我管理能力及自我管理水平也隨之提高.
自我管理作文3
當你看到本文標題時，想必會浮起一個念頭：什么！學習需要自我管理？不就是看看書、寫寫作業、認真聽講。自我管理簡直就是在找罪受！
的確，學習是需要這些，但沒有了自我管理的能力，你會專心看書嗎？會把作業寫好嗎？上課會認真聽講嗎？這一切都不可能！因為你管理不好自己！
吳牧天，這個人大家應該都挺了解他的，他寫過三本十分有名的書，分別是：《管好自己就能飛》、《自覺可以練出來》、《做成長的'主人》。這些他都是怎樣做到的呢？是因為他的自我管理能力十分的強。
其實，吳牧天以前也認為自我管理，就這自己用繩子把自己綁住。后來他漸漸開始嘗到這種甜頭了，對這種“自己綁自己”的方式不但不抵抗了，反而越來越喜歡了。
吳牧天的自我管理能力強了，學習自然而然就好了。他不僅以10A的成績，進入了省城重點學校實驗班，在高三被選為國際交流生到美國學習，還考上了美國重點大學、被譽為“美國航空航天之母”的普渡大學。
吳牧天，他每天都在寫反思總結。一次他在美國交流時的寄宿家庭，帶他去迪斯尼樂園玩了一個星期。他每天使用電腦寫總結的，不方便攜帶，但他自我管理能力很是強，沒有放棄寫總結，他把本子和筆帶過去，方便每天記錄回來就把本子上的東西敲到電腦上去。
吳牧天在寫《管好自己就能飛》時，統計了一下，總共1年零6個月的時間他在學習的同時總共寫了30多萬字的總結！在這些時間里，他也想到過放棄，但他自我管理能力極強，最后堅持了下來！
你看，這就是自我管理的好處。你一自我管理了，山雞都能變鳳凰。你若不自我管理，那就是落毛的鳳凰不如雞！
自我管理作文4
唉，很多時候的我們吧，都很貪玩。但我覺得這也是情理之中的事情，因為是人他就一定會有七情六欲，七情六欲更是我們人無法抑制的東西。
可是很多時候吧，我覺得我們人也要學會抑制住自己的貪玩啊，我們也必須要有自控能力和抑制住自己的能力，這是我們必須要去培養的。是的，人天性貪玩是沒錯。可是你怎么不想想，為什么別人貪玩的人就能抑制住自己，在那里好好學習啊。可是為什么你卻總是抑制不住自己，總是控制不住的跑到外面去玩啊？為什么啊？為什么別人抑制住自己的人就成功了，可是為什么你卻一直在失敗呢？很多時候你到底有沒有認真地反思過，這到底是為什么呢？為什么會發生這樣的事情，我們自己清楚嗎？說到底，就是別人可以控制住自己貪玩的欲望，別人可以讓這個貪玩的想法不滋生出來，可以遏制這種想法的產生。可是我們似乎不行，為什么我們的自制能力就那么差呢？為什么我們會沒有別人優秀呢？
那是因為別人總是在努力的抑制住自己的一些欲望，可是我們總是選擇放縱自己，讓我們貪玩了一次又一次。別人在努力的`時候，你卻還在玩，這樣長此以往，你到底怎么會有進步呢？你有怎么能夠有進步呢？貪玩的人只會慢慢的墮落，成長這個詞語離他們的距離很遠。很多時候，不是我們不能控制住自己，而是我們不想控制住自己吧。我們總是想告訴自己，再多玩一會兒，自己一會兒就努力了。可是明日復明日，明日何其多啊？我們總是告訴自己，過一會兒再努力也不遲。可是現在的你必須清楚地知道，如果你過會兒在努力，那么一切就遲了。時間是最冷酷的東西，它才不會停留下腳步去等一個壞孩子呢。
如果你能抑制住自己貪玩的想法，那么就有了你成功的第一步，慢慢的好好努力，你也會比別人優秀。
自我管理作文5
在自我管理有很多種，比如說，在學習上，或者說在生活中，很多事情都是需要自我管理，自我約束的。
在學習上，我們需要自我約束才可以學好，在作業方面，主動按照相應的時間去完成，不拖拉，能夠在腦海中浮現出以后的學習計劃，能夠自己不再外人的提醒下完成該完成的事情。
在生活上，可以自己照顧自己，把握好身體狀況，在宿舍的時候，可以管理好自己的時間，管理好自己在宿舍的事情，所以由此看來自我管理，自我約束在是有多么重要。
就拿一個簡單的例子，當時因為沒有管理好自己的時間，導致遲到了二次，寫了三百字的說明書，想一下，如果可以控制，管理好自己的時間，還要去寫這三百字嗎？如果管理好，我們還可以把說明書的時間用于學習下一課的內容，復習上課所學的內容，這樣子不是挺好的嗎？
我曾經正是因為沒有管理好自己的學習，導致犯了這么多的錯誤，實屬不該，但今后，我不會做這樣的人了，我要做的是學習的主人，把握好自己的.時間，管理好自己的學習。如果一個人沒有了管理和約束，那么我猜這個人的人生一定是糟糕的。沒有目標的人生也是不完整的人生。
說了這么多，無非是想表達在生活中一定要自律，自我管理和自我約束，要是這點都沒有做到，那還談什么學習，用什么談成績。
自我管理作文6
今天，我讀了《自我管理》這篇文章，它讓我受益匪淺。
宋代有個和尚叫道清，他參禪多年，但仍未悟透其中的奧秘。
有一天，師傅派他出遠門辦事，他非常不愿意，便向同門尋求幫助，出于同情，同門愿與道清一同前往。
一天晚上，道清相同們訴苦自己久參而不能悟道的苦惱，并求同門幫助，同門說：“我能幫你的事，盡量幫助你，但又五件事我無法幫助你，必須由你自己來做。”道清忙問：“是哪五件？”同門說：“當你肚餓口渴時，我不能代你吃飯喝水；當你大小便時，你必須自己來，我一點也幫不上你。最后，除了你自己之外，誰也不能拖著你的身子在路上走。”
半年后，道清回到了寺廟。師傅在半山亭遠遠地看見他，高興的說：“這個人脫胎換骨了。”我們的人生又何嘗不是如此呢？人生道路漫漫無盡頭，生活之中，不僅僅是這五件事別人不能幫你做，其實，別人不能幫你做的事還有許多，例如：老師可以教給我們知識，卻不能教我們準確無誤的背下來；家長可以給我們創造良好的生活條件，卻不能養我們一輩子；別人可以幫我們說媒，卻不能幫我們守住幸福；別人可以在我們困難是幫我們一把，卻不能幫我們一輩子。
而在我們漫長的人生征途中，還有更多是需要我們自己來做。長大后，我們要確立自己的人生目標，培養自強的心態，掌握辦事的策略，歷練眼光，開闊自己的胸懷等等。這些事，別人都無法幫助我們完成，哪怕是最關愛我們的父母，我們最敬愛的.老師，最親密的朋友，甚至最有權有勢的貴人也不例外。
學會自我管理，自己的事情自己做，自己的命運自己改變，自己的天空自己創造，自己的人生自己把握。
自我管理作文7
我喜歡這張表格,因為它使我改掉了許多壞習慣。
以前我的毛病很多:小氣、馬虎......說起來像說書一樣，一連串。在家里，不聽父母的話；再學校不和同學交流；搞的我象荒地上一棵幸存的小草一樣，寂寞，孤獨。以前，我的日子里平淡無奇，常常自己坐在地板上仰望著四角天空，說起來很可憐，可是不改掉壞毛病有誰能理我、幫我？
自從班里發下“一分鐘自我管理”這張表格后，我變了，確實變了。爸爸媽媽說我懂事了，老師同學說我變了，說我變的活潑開朗了。想起來這張表格是我的有功之臣。現在我在家里主動干家務，所以家里更多了許多歡聲笑語。有空，全家人坐在一起看新聞。對了，說起看新聞，我又想起了一個已經該掉的壞習慣，那就是以前看電視只看動畫片，現在我發現看新聞更有意義，它能讓我知道世界各地的事情，知道的事情多了知識面就廣了，有意義的'我就講給同學聽。
我不但在家變了，在學校也變了，我交上了朋友，同學有困難時，我會主動上前幫助，前天，韓思旭有道題不會，我給他認真的講解，讓她弄懂，昨天李麗梅摔了一跤，我扶起她來。那時我才發現幫助別人最快樂。
為了感謝這個表格，我決定多復印幾張，讓它不斷完善我同時也改變我的朋友們，使我成為一個完美的有利于社會的人。
我會期待這一天早日到來!
自我管理作文8
光陰似箭日月如梭，這句話說得沒錯，時間就像那無情的流水，流去我在小學里的六年光陰。轉眼間寒假又過去了，不知不覺，我已經踏入了六年級下學期的階段，開始了新學期的生活。新的學期，它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始。一切都變了。我要在小學生活的最后一年里要踏踏實實的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
在這學期，無論是語文、數學，還是英語、百科，或其它幾門學科，我都得更加刻苦努力，因為我們面臨的將是嚴峻的小升初考試。在語文學習中，我是一個上課不敢發言的膽小鬼，雖然，上學期在班主任循循善誘的教導下，我能將自己的想法在課堂上與同學交流了，但在這個學期，我一定要讓自己更加積極。數學中，我總是因為粗心的小毛病而扣分，所以在平時，就要培養細心的好習慣。在英語學習中，我的'語感還不是很好，所以要多聽磁帶，營造英語氛圍，還有在百科拓展這一學科中，上學期的兩次百科競賽，我都考得不理想，這學期，我要好好珍惜課堂40分鐘，因為光靠復習時死記硬背是沒有用的，必須得靠平時的努力。
而對于小升初來說，我最大的心愿便是考上樹人，能在這所重點中學中學習，并不是件容易的事，所以在平時，我就要掌握好學校的知識，以便在學校月考和小升初考試中能有出色的發揮。
新學期，新的開端，我會擁有新的知識！
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