關(guān)于朋友的作文常用15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于朋友的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于朋友的作文1

　　朋友對(duì)一個(gè)，人的影響很大，我們的言談舉止，興趣愛(ài)好甚至性格等都或多或少的受到朋友的影響。我最好的朋友，正因給我很大的影響，而讓我深記。

　　那時(shí)，一直都是一個(gè)惡性循一成績(jī)好的，生活方面很差；生活方面好的，成績(jī)很差。直到我見(jiàn)到她，我發(fā)生了很大的改變。她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，生活方面更是沒(méi)話說(shuō)，可以說(shuō)是多方面發(fā)展，并且發(fā)展的特別出色。

　　所謂一分耕耘，一分收獲。形象與刻苦的努力，迎來(lái)了許多同學(xué)尊敬，老師更是十分喜愛(ài)她。這一切都使我更加想要超越她。

　　自此后，我開(kāi)始改變自己。我每天晚上做作業(yè)時(shí)都多花—些時(shí)間來(lái)提升速度與書(shū)寫(xiě)，久而久之，我作業(yè)。上的分?jǐn)?shù)越來(lái)越高；提升書(shū)寫(xiě)后，我開(kāi)始尋找提升默寫(xiě)的方法，我發(fā)現(xiàn)在老師領(lǐng)讀詞語(yǔ)時(shí)，我可以趁機(jī)閉上眼睛在腦袋里自己過(guò)一遍。沒(méi)過(guò)多久，我的'默寫(xiě)便解決了；提高了默寫(xiě)后，我用大量的時(shí)間來(lái)進(jìn)行閱讀、積累，我的作文也有了很大的進(jìn)步。

　　自我的形象改變后，我們也成為了朋友。開(kāi)始彼此共同學(xué)習(xí)，攜手共進(jìn)，友誼也變的密切了起來(lái)。

　　朋友見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，我最好的朋友也可說(shuō)是我最好的知己。

關(guān)于朋友的作文2

　　從小到大，我讀過(guò)的書(shū)可謂是五花八門(mén)、種類繁多了。有趣味橫生的漫畫(huà)書(shū)《烏龍?jiān)骸贰⒔涛抑�識(shí)的百科全書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、甚至有我看不大懂的《古文觀止》等。而我最喜歡的一位書(shū)朋友是《奶酪的故事》

　　《奶酪的故事》講得是三只可愛(ài)的小老鼠聰聰、來(lái)來(lái)和天天一起尋找奶酪的故事。而這些奶酪不是很聽(tīng)話，它們一會(huì)兒跑到森林里，一會(huì)兒又躲到了飛船上，一不留神它們就會(huì)失蹤。為了尋找奶酪，三只小老鼠今天大戰(zhàn)死對(duì)頭大黑貓，明天又決戰(zhàn)F1賽場(chǎng)，它們還乘著飛船在月球上逛了一圈；這尋找奶酪之路可是“路不平、坡難行”啊雖然如此，三只小伙伴們從未放棄，即使有個(gè)別人動(dòng)搖了，別人也會(huì)幫助它重新堅(jiān)定信心，重踏尋找奶酪之路。

　　這些新奇的故事告訴我們，事情總不是一成不變、一帆風(fēng)順的，我們要提高應(yīng)變能力，更好地適應(yīng)新變化。同時(shí)，我們要學(xué)習(xí)三個(gè)小伙伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的'合作精神，而他們勇敢、執(zhí)著的精神也值得我們學(xué)習(xí)。

　　事實(shí)上，有許多人也像這三只可愛(ài)的小老鼠一樣追逐著自己的夢(mèng)想我相信，只要像它們一樣執(zhí)著地追求，從不放棄，他們總有一天會(huì)成功的。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，想更多更深地了解這三只小老鼠嗎？趕緊把《奶酪的故事》這本書(shū)帶回家吧！

關(guān)于朋友的作文3

　　俗話說(shuō)的好，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句話的意思是書(shū)讀的多了，寫(xiě)作的時(shí)候猶如靈神在你身邊幫助你一樣，可是讀書(shū)不光有這些好處，讓我跟你細(xì)細(xì)講。

　　書(shū)讀的多了可以提升思維、思想、或許能夠改變做事情的方式，在你做事情為難時(shí)不知怎么做時(shí)可以讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以告訴你怎么做。你只要讀書(shū)總會(huì)從書(shū)中學(xué)會(huì)什么，即使什么也學(xué)不會(huì)也會(huì)從書(shū)中認(rèn)識(shí)許多優(yōu)美詞句、詞語(yǔ)。下面我就為大家講一講我的故事吧！

　　在我小時(shí)候，哥哥就開(kāi)始讓我讀書(shū)。小時(shí)候認(rèn)識(shí)的字少，我就看書(shū)中的圖片，邊看邊哈哈的傻笑，后來(lái)就又買(mǎi)了有拼音的故事，原來(lái)這個(gè)字是念“wai"可我念成了“wa”。我讀著哥哥聽(tīng)了不對(duì)，就幫我糾正了過(guò)來(lái)，這就是讀書(shū)的'拼音。

　　我與我的好朋友書(shū)，有好多故事，你也快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！同學(xué)們，一本書(shū)，比得上一袋糖、一件好看的衣服....同學(xué)分，記得多讀一本好書(shū)哦！

關(guān)于朋友的作文4

　　我有一個(gè)好朋友。叫“陳俊明”。大家叫他“明明”。他的頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)，戴著一副四百度近視眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。別看他一副老實(shí)的樣子，他卻調(diào)皮得很。他是我媽同事的兒子。

　　他很調(diào)皮。有一次，他和我一起去參觀航母。我們走進(jìn)航母后，他就到處亂跑。我也跟著他。忽然他不見(jiàn)了蹤影。就在我一臉疑惑的'時(shí)候，他忽然從我背后冒出來(lái)，嚇我一大跳。然后他幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了笑。接著，我們?nèi)チ孙w行甲板上。甲板上有很多舊飛機(jī)。我們來(lái)到舊飛機(jī)邊玩起了捉迷藏。我找他找得非常辛苦。誰(shuí)知他躲在舊飛機(jī)的后艙里。

　　他也很有趣。有一次，他、我、我媽和我媽同事一起睡覺(jué)。他鼻敏感，睡覺(jué)時(shí)抱著一盒紙巾。他很快就睡著了。而我們還在床上打滾。我吸了吸鼻涕，他聽(tīng)見(jiàn)了，盡管他還在睡覺(jué)，但他直接拿了一張紙巾遞給我，說(shuō)：“快點(diǎn)擦了。”說(shuō)完他翻個(gè)身又睡了。第二天早上，他還不知道呢。惹得我和媽媽開(kāi)懷大笑。

　　這就是我的朋友。他有個(gè)性，有有意思。我很喜歡跟他玩。

關(guān)于朋友的作文5

　　我有很多好朋友，這些好朋友中有兩個(gè)比較特別，她們既是我的好朋友，也是我的小姐姐們。

　　雖然她們兩個(gè)只比我大幾天，我也得叫她們姐姐。她們是一對(duì)雙胞胎姐妹，和一般的雙胞胎不太一樣，她們兩個(gè)長(zhǎng)得一點(diǎn)也不像。

　　大姐姐白白胖胖的，圓圓的臉。大眼睛，雙眼皮，眼睫毛又密又長(zhǎng)。而小姐姐瘦瘦的瓜子臉，小眼睛，單眼皮，睫毛也不長(zhǎng)。

　　她們兩個(gè)不但長(zhǎng)得不一樣，性格也不一樣，大姐姐力量很大，一個(gè)手就能把兩個(gè)大箱子拿起來(lái)，小姐姐力量雖然小，但是小姐姐會(huì)用智慧。還有就是在學(xué)習(xí)上，大姐姐最喜歡做飯，干活，學(xué)習(xí)成績(jī)不太好。小姐姐聰明伶俐，學(xué)習(xí)很好。

　　我們?nèi)齻�(gè)一起出生，一起長(zhǎng)大，一起玩耍。我們經(jīng)常玩跳格子，要是跳到格子外的'人出局。

　　后來(lái)上小學(xué)，我們不在一個(gè)地方上。雖然平時(shí)見(jiàn)面少了。但一到放假，我們還是會(huì)在一起，我們不但是彼此的親人，也是最好的朋友。

關(guān)于朋友的作文6

　　我的好朋友是張韻婳，她長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，就像一根根蠶絲一樣。她還有一個(gè)櫻桃小嘴，紅紅的.像涂了口紅似的，她最有特點(diǎn)的是那炯炯有神的大眼睛，像黑寶石一樣，可好看了！

　　她很愛(ài)和朋友一起玩，有一次她和錢(qián)子瑜玩，張韻婳跑去抓錢(qián)子瑜，我看見(jiàn)了，飛快的跑去抱住她，心想：“張韻婳，你可真重呀！”張韻婳停了下來(lái)，錢(qián)子瑜也跑到衛(wèi)生間躲了起來(lái)，我說(shuō)：“張韻婳，下次不要追錢(qián)子瑜了。”她說(shuō)：“知道了。”可是，有一次她和我說(shuō)：“你和我一個(gè)把守十分鐘，錢(qián)子瑜一進(jìn)門(mén)我們就嚇?biāo)�。”我說(shuō)：“好！”可輪到我把守就害怕了，張韻婳說(shuō)：“別害怕，下次你就不害怕了！”我說(shuō)：“謝謝！”她說(shuō)：“不用謝，當(dāng)朋友是應(yīng)該的。”我和她都笑嘻嘻的進(jìn)入教室。

　　我喜歡這個(gè)愛(ài)和我玩的好朋友！

關(guān)于朋友的作文7

　　他又高又瘦，白皙的臉蛋。一頭烏黑的短發(fā)，濃黑的.眉毛下一雙眼睛雖然不大，但炯炯有神。最有趣的是他的小嘴，無(wú)論什么時(shí)候總是撅著，好像小鴨子的嘴一樣。猜出他是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，他就是我的好朋友——于潤(rùn)一。

　　他特別樂(lè)于助人。有一次，我們兩個(gè)在小區(qū)玩，忽然聽(tīng)到了一陣哭泣聲。我們順著聲音找去，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小弟弟和一個(gè)小妹妹在哭。于潤(rùn)一走上前，問(wèn)：“怎么了？”“我的羽毛球掛在樹(shù)上了。”小弟弟邊說(shuō)邊指給我們看。于潤(rùn)一看了看掛在樹(shù)尖上的羽毛球，立刻跑回了家。不一會(huì)兒，只見(jiàn)他拿出了一根竹竿和一條繩子，他把繩子綁在竹竿頭上，用繩子反復(fù)抽打羽毛球，最后終于把羽毛球打下來(lái)了。小弟弟小妹妹破泣為笑，接過(guò)羽毛球說(shuō)了聲：“謝謝哥哥。”他們又開(kāi)始愉快地打起了羽毛球。

　　這就是我最好的朋友，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

關(guān)于朋友的作文8

　　我是一個(gè)非常愛(ài)音樂(lè)的人。只要當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)，就會(huì)情不自禁陶醉在其中，無(wú)法自拔。

　　然而音樂(lè)市一種優(yōu)美而神奇的東西。在你難過(guò)的時(shí)候，它可以把你帶到音樂(lè)的世界里，忘掉一切痛苦。

　　不知是什么時(shí)候的事了，一次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)下來(lái)了，我整個(gè)人是霜打的茄子——焉了。說(shuō)話聲音變小了，別人跟我說(shuō)話也愛(ài)搭不理的。這是，突然下著淅瀝瀝的小雨來(lái)，讓我覺(jué)得心情更煩了。我想出教師里透透氣，呼吸外面的.空氣，可我覺(jué)得這空氣也是“苦澀”的。我低著頭，走著走著，走到了音樂(lè)教師門(mén)外。里面正有一位老師在也走鋼琴曲，看著老師那么投入，我把眼神盯住那兒，靜聽(tīng)著音樂(lè)······旋律是多么優(yōu)美，雖然我不知道這是什么樂(lè)曲，但我總會(huì)跟著旋律哼一哼。此時(shí)此刻，這些音律好像走進(jìn)了我的心里，讓我沉侵在音樂(lè)的世界之中······突然，老師戛然而止，我把眼神從鋼琴老師那地方收了回來(lái)，定了定神兒。此時(shí)的我重新呼吸了這空氣——啊!這空氣多么清新!我的心情也由這首曲子不再那么糟糕了。

　　音樂(lè)你真是優(yōu)美而奇妙的東西!

關(guān)于朋友的作文9

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從年幼無(wú)知的小朋友長(zhǎng)大成即將成為中學(xué)的學(xué)生，我一天天長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……

　　畢業(yè)在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi)，心里有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。有同窗六年的同學(xué)，也有同窗二年的同學(xué)，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學(xué)們稱兄道弟，有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。最難忘的還莫過(guò)于那次小學(xué)中最后一次的旅游，我們幾個(gè)同學(xué)一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開(kāi)心，在吃中午中午飯時(shí)，同學(xué)們更是像一家人，大家爭(zhēng)先恐后幫盛湯，這個(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你。”那個(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你。”團(tuán)結(jié)互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深，比鐵更堅(jiān)固。

　　學(xué)習(xí)的`時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的幫助；做游戲的時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的合作；甚至獲獎(jiǎng)時(shí)，也離不開(kāi)同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無(wú)聲無(wú)色的，但它能體現(xiàn)在這些地方。

　　如果我沒(méi)有經(jīng)歷六年級(jí)的生活，可能不知道友誼是什么，天下無(wú)不散之筵席，快要和同學(xué)們分開(kāi)了，我懂得了友誼是不可以用金錢(qián)來(lái)衡量的，懂得了珍惜友誼！

關(guān)于朋友的作文10

　　我的好朋友可不止一兩個(gè)，而是很多呢，我來(lái)悄悄告訴你啊，我交的第一個(gè)朋友是陳浩南。他不論做什么游戲都愿意當(dāng)不好的一方，比如說(shuō)玩警察抓小偷的時(shí)候，他自己當(dāng)警察讓我們當(dāng)小偷，他自己抓。我們都知道，來(lái)警察抓小偷時(shí)，警察就是不爽的一方，所謂警察抓小偷，小偷跑。

　　啊！時(shí)間過(guò)得真快，他跟隨著他的爸爸媽媽已經(jīng)去了南方，天就從那天注定，我們以后再也見(jiàn)不著了，我真想念他啊！

　　現(xiàn)在我最要好的朋友是李遜，我們聰學(xué)前班就認(rèn)識(shí)一直到5年級(jí)，我和他真是有福同享，有難不同當(dāng)，因?yàn)槲铱蓻](méi)那么大的膽子去頂著他，去包庇他啊！但有時(shí)他被冤枉我可以替他分解，更何況我是他的好朋友嘛！

　　他打掃除的時(shí)候可賣(mài)力了，記的'一次掃地時(shí)他掃了很多，很多人都亂跑呢！我見(jiàn)教室人太多，就約他出去拉一桶水到教室，我和他辛辛苦苦把水抬到教室，已經(jīng)沒(méi)力氣了，我對(duì)大家說(shuō)：“不掃地的到操場(chǎng)去，我要灑水了。"是大家去了操場(chǎng)他一見(jiàn)人都下去了連忙拿起掃帚，認(rèn)真的掃起地來(lái)，我呢，頭上的汗直往下流，我心里真的佩服他。

關(guān)于朋友的作文11

　　朋友，是心靈的支柱，在彷徨無(wú)助、跌落谷底時(shí)拉你一把，就想黑暗中的曙光般，引導(dǎo)著你，前往充滿光明與希望的地方，有如冬天的春陽(yáng)，融化那封閉已久的心。

　　“人需要朋友，正如人需要飲食一樣；不得飲食，生理上便饑渴；不得朋友，精神上便饑渴。”結(jié)交朋友，心靈方面可以排遣孤寂、撫慰創(chuàng)傷；學(xué)業(yè)方面可以互相切磋、相互研究，更可以彼此督促勉勵(lì)；品德方面可以相互規(guī)過(guò)勸善、坦誠(chéng)相處、知無(wú)不言，言無(wú)不盡。古人論友，首在于能敦品勵(lì)學(xué)，而直、諒、多聞的朋友，認(rèn)為最可貴。

　　“君子之交淡如水，小人之交甜如蜜”朋友的類型多樣化，該如何找到真正的朋友？真正的朋友是無(wú)論你成功或失敗，永遠(yuǎn)支持你、安慰你、鼓勵(lì)你，絕不從功利著眼，而以真心對(duì)待。唯有如此才是真正的朋友，也唯有這種人，才懂得領(lǐng)略真摯的'友情。

　　古人說(shuō)：“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與惡人交，如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭。”所以慎選朋友，也是人生一大課題，找到志同道合的朋友并不容易，緣分的凝聚來(lái)自珍惜。

關(guān)于朋友的作文12

　　假期，媽媽帶我去了令我向往已久的青山公園去玩，還給我買(mǎi)了兩只小烏龜，我高興極了！回到家里，我趕緊拿出魚(yú)缸洗干凈，把小烏龜放到水里。我仔細(xì)的看著這只小烏龜，它的殼是深綠色的，有一個(gè)像蛇頭一樣的三角形的.小腦袋，眼睛小小的，爪子上有尖尖的指甲，抓起東西來(lái)很緊，尾巴細(xì)細(xì)短短的，非常可愛(ài)。

　　小烏龜剛來(lái)我家膽子很小，每次我把小龜糧放到魚(yú)缸里，它都把頭縮在殼里不敢出來(lái)吃。慢慢的它熟悉了環(huán)境，餓了就把頭伸出來(lái)吃東西，有時(shí)還是很小心，伸一下頭又馬上縮回去，像個(gè)偷吃糧食的小老鼠，我和媽媽在一旁看的開(kāi)心極了！

　　我每天放學(xué)回家第一件事就是先看看我的小烏龜，看它有沒(méi)有吃東西，水是不是該換了。媽媽幫我從網(wǎng)上查了小烏龜?shù)纳�活�?xí)慣，小烏龜喜歡曬太陽(yáng)，并且每天換的水也要先在陽(yáng)光下曬一曬才好。因?yàn)樘�小了，現(xiàn)在只能每天給它喂小量的龜糧，還不能給它吃肉和其它的食物。

　　二只小烏龜在我的照顧下，陪我一天天長(zhǎng)大，給我?guī)��?lái)了許多的快樂(lè)，成了我最好的朋友，我喜歡我的小烏龜。

關(guān)于朋友的作文13

　　她，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，端正的五官不，不胖不瘦的身材。她就是我的好朋友：王思雨。

　　有一次上體育課，由于我忘記拿跳繩，所以我又回到教室拿。走進(jìn)教室門(mén)，我就看見(jiàn)了她。她在教室里寫(xiě)作業(yè)呢！我問(wèn)：“你怎么不去上課呀？”她說(shuō)：“我要學(xué)習(xí)。在同學(xué)們?nèi)ネ娴臅r(shí)候，我就得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。”“教室里不能留人的，你還是跟我去上體育課吧。”“哎呀，這樣我就……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我就拉著她向操場(chǎng)走去。

　　今天體育老師要教我們立定跳。我看了看王思雨，她的嘴一張一合的。我問(wèn)她：“你在干什么呀？”“我在背課文，你剛剛打斷我了，我又要重新背了。”接著我又看到了她的嘴，在一張一合。唉，他就是這么一個(gè)認(rèn)真的人。

　　開(kāi)始立定跳了，“預(yù)備……三、二、一，開(kāi)始！”隨著老師的一聲哨響，我們開(kāi)始跳了。我閉著雙眼，用力一跳，還好我不是最后一名。我一看，呀！王思雨是最后一名，不過(guò)，她很高興，說(shuō)：“我雖然是最后一名，但是我背會(huì)了課文。”唉，她就是這么一個(gè)開(kāi)朗的.人。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)對(duì)我很好的人：王思雨。

關(guān)于朋友的作文14

　　大家好我叫謝秀英，今天，我來(lái)給大家介紹我的好朋友，我的好朋友叫吳雀靈，她扎著兩個(gè)可愛(ài)的麻花辮，圓圓的小臉蛋上有一雙明亮的大眼睛，一笑起來(lái)嘴巴兩邊就兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。

　　我們每天一起上學(xué)、玩游戲、畫(huà)畫(huà)、回家。

　　有一次上體育課的時(shí)候，大家在跳繩，吳雀靈跳繩，我們來(lái)數(shù)數(shù)：“一、二、三、四……”大家已經(jīng)累得氣喘吁吁，可她一點(diǎn)兒也不累，她一邊跳一邊數(shù)：“一百零四、一百零五、一百零六……四百五十”大家都圍著她說(shuō)：“做我的朋一友吧！”她說(shuō)：“我喜歡和愛(ài)學(xué)習(xí)的人做朋友，就像謝秀英同學(xué)一樣”大家都圍著我說(shuō)：“能告訴我們?cè)趺礃硬拍茏寣W(xué)習(xí)變的那么好嗎？”我說(shuō)：“多看書(shū)，上課認(rèn)真聽(tīng)課或與其他同學(xué)交流”

　　我們學(xué)習(xí)成績(jī)很好。我最拿手的是數(shù)學(xué)，她最拿手的是英語(yǔ)。

　　有一次上英語(yǔ)課的`時(shí)候，老師說(shuō)：“誰(shuí)能把自然這個(gè)詞讀一遍。”全班同學(xué)都進(jìn)入了沉思。過(guò)了一會(huì)兒，一只小手堅(jiān)定地舉了起來(lái)。老師讓她說(shuō)，她用一口流利的英語(yǔ)說(shuō)了出來(lái)。全班同學(xué)都為她喝彩，可她沒(méi)有半點(diǎn)兒驕傲的樣子。

　　我也為我自己感到驕傲，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)那么好的朋友。

　　那你的好朋友呢？

關(guān)于朋友的作文15

　　忽然發(fā)現(xiàn)自己身為前任班長(zhǎng)竟然一點(diǎn)都不了解我的同學(xué)。哎，我的同學(xué)里竟有一位是領(lǐng)養(yǎng)的，她早就知道了真相，兩年里，她生活在爺爺不疼，奶奶不愛(ài)的環(huán)境里，而且，因?yàn)樗�她的奶奶親手害死了她未出生地弟弟，她總覺(jué)得，自己在那個(gè)家是多余的，她從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)家給她帶來(lái)的溫暖，那一天，寢室里，不知是誰(shuí)將違禁品啤酒給她喝了，她喝著哭著說(shuō)著；‘為什么，為什么我沒(méi)有爸爸媽媽，我的爸爸媽媽為何不要我，為什么，我到底做錯(cuò)了什么。’我隨著她的哭聲也留下來(lái)眼淚，就從那個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始關(guān)心她，關(guān)注她。

　　并且告訴她；‘放心，我所給你的友情不叫施舍，因?yàn)槲腋冻隽苏嫘摹！�她再次留下了眼淚，并緊緊地?fù)肀е�我，好像我�?huì)跑似得，那時(shí)候我明白了，這個(gè)朋友我交定了，因?yàn)樗�需要我們給予她關(guān)心，她們從小就卻少了應(yīng)有的父愛(ài)和母愛(ài)，如果我的這位好朋友是你們，你們也需要關(guān)愛(ài)嗎，如果需要就去留心觀察你的`同學(xué)，在此，我也祝福我的這位好朋友早日重現(xiàn)微笑，笑看人生，因?yàn)槲蚁胱屗�父母給的愛(ài)，姐妹也可以給，也想讓她明白我不曾施舍她，因?yàn)樗�是我的姐妹，因�(yàn)槲覀儽舜硕几冻隽苏嫘模�她的名字的開(kāi)頭字母是syf

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