【經典】期末的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的期末的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期末的作文 篇1
有一只大公雞，他長得非常漂亮。所以受到主人的寵愛。
你別看他那么漂亮，可是常常欺負母雞和小雞。但主人根本不管。大公雞還常常在別人面前炫耀自己的美麗。如果別人不理他，他上去就啄人家。大公雞問母雞們：我是不是雄鷹?母雞們平時受到大公雞的`兇狠對待，所以不敢頂撞他，異口同聲說：是的，你是雄鷹。
有一天，一群雞在紛紛議論：有一只狐貍在森林里，他說要把我們全部吃掉，這該怎么辦呀?那只大公雞站出來說：交給我吧!你們這些膽小鬼。
第二天，狐貍來了，其它公雞都躲了起來。只有這驕傲的大公雞還在往前走。他終于看到了狐貍。迎面就要啄他的脖子。哪里知道狐貍一下子跳到大公雞后面，一口把他叼走了。其它公雞母雞都說：這就是你驕傲的結果，自作自受。
主人知道了這件事后，也后悔了。他想：要是我教訓了大公雞，也不至于造成這樣的結果啊!主人向公雞、母雞、小雞道歉了。
以后，他們過上了快樂安寧的生活。
期末的作文 篇2
1月29日是我最緊張的一天因為我今天要期末考試。緊張的'像犯了錯一樣，考試前我一直在想我可以考多少分，題難不難，我會不會做呢？
進了考場，過了10分鐘喇叭響了起來說：”現在分發試卷，現在分發試卷。“監考老師拿起試卷準備發試卷，我一看，啊。試卷竟然是8面的。
考試很快過去了，心里也不緊張了。放松了下來。開開心心的玩了一下午。
期末的作文 篇3
盼望了一日又一日，期末考試終于來到了，我既欣喜若狂，又不知如何面對漫長的假期，讓假期過得有意義。
試卷一張張發下來，我覺得題目挺容易，于是我加強警惕，這時幾個“死黨”想作弊。由于本人平時的成績還算可以，馬上就有人來“慰問”我了，可那同學剛扔出紙條，就被監考老師發現了，人臟俱獲，挨了批評......真冤呀！
不久，我自己也遇見“攔路虎”了。李白的《贈汪倫》，第三句“桃花潭水深千尺”，我當時怎么也想不起來。唉！又要扣兩分。真慘啊！
總而言之，考試風波漸漸平息了，就要面對暑假生活，我要讓暑假要過得有意義，才能為以后的'打好學習基礎。我要怎樣過得有意義呢？讓我想一想......
期末的作文 篇4
在這個期末考試中，我對我自己的數學成績很不滿意，因為數學我只考了82。5分，數學在上個學期也考得不怎么理想，我在想是不是隨著年級的增加，數學就越來越難呢？
在期末考試的時候我的語文考得還可以，可是數學班上只有三分之一的同學考到了90分以上，其余三分之二的同學只考得是七八十分左右。當初我還以為全班都考得非常好，想不到三分之二的人都靠的很差。
我有一個朋友，他語文和數學都考到了全班第一，想當初，他的'成績比我的差，現在有比我好很多，真是砌墻的石頭——后來居上啊！
老師把試卷發下來，我仔細的看了看，錯的最多的地方就是計算題了，看來我要把數學練好啊！我的英語考了多少，我也不知道。
期末的作文 篇5
風狂暴的吹著，我的心也隨著麻痹，心里想著，也許這么做就不會有痛苦了……回到家后，坐在書桌上，拿起了一本奧數書看，“哎，是你們逼我的。”女孩喃喃的說。
起源來自她來到這個世界，這個殘酷，冷血的'世界，小時候，滿懷天真的想著未來的事情“未來是什么樣子的呢？”長大后，她開始了忙碌的生活，每個人帶著一張冷血，無情的面具，面具底下的那個真實的自我，呵！恐怕早已被自己帶的面具所淹沒了吧！
風，吹著，女孩的長發飄起來。
雨，下著，洗刷心靈的污垢。
那個真實的自我，跑去哪里了。
云里，風里，雨里，還是死掉了？
期末的作文 篇6
今天要準備考試了，一大早老師就給我們補作文。
是因為老師怕我們寫作文的時候寫不好，所以就給我們補作文，我們要去考場了，我們到了以后老師就發給我們考卷，老師說先把班級姓名寫上在做題。我就看到有人傳紙條，我就告老師，離交卷時間還有五分鐘，過了五分鐘，我們就交卷，交完卷，我就會家了。
期末的作文 篇7
前天，是期末考試。我們先考的是數學，下來是語文，最后是英語，題比較簡單，只要認真做，就能拿到三個100分。
考試的頭一天晚上爸爸對我說：“你只要拿到三個100分我就帶你去吃西餐還可以給你買一個你想要的東西，如果你拿到兩個100分，一個90分以上就可以帶你去吃西餐”。我聽到了以后感覺我只要好好審題、認真答題、仔細檢查，就一定能得到爸爸的獎勵！
雖然，考試那天時間很緊張，但我把題都認認真真的.做完了。希望我能取得好成績，給老師和爸爸媽媽遞交一份滿意的學習成果。
期末的作文 篇8
期末考試終于結束了，我在家瘋狂的玩了幾天后，高高興興的去學校開散學典禮，因為我給媽媽夸下海口，我會拿雙百分，其實那只是我自己心里想的.雙百分。
整個一散學典禮我也不知道校長說了些什么，我的心像十五只吊桶一樣七上八下的。終于該回家了，我垂頭喪氣地回到家里，老老實實地把卷子交給媽媽，沒想到媽媽看了試卷競然說：“孩子，你太棒啦！想吃什么？媽媽犒勞你一下”我一看老媽沒生氣，就膽子大起來：“可是我沒有拿雙百分呀？”“怎么？要不咱就取消？”“不，大人說話要算數的……”
媽媽一看我著急的樣子就哈哈大笑起來，我也不好意思地笑了。
期末的作文 篇9
馬上就要期末考試了，雖然期末考試后會放很長的暑假，不過，在期末考試前，確實我最痛苦的時候。
期末考試的苦真的是非常的苦，現在回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：今天復習好了沒有呀？考試、聽寫有沒有把握？一定得考90分以上！真煩！
來到學校，我們像開飛車似的，非放學是停不下來的'。你瞧，不是測試，便是朗讀，還有聽寫。考不好，還得到辦公室接受老師的“親切接見”，無數個“為什么”“怎么會這樣”讓你想起來就一個腦袋二個大，好像我在學習上出點差錯便是“彌天大罪”！真是黃連拌苦瓜——苦上加苦啊！
真期望時間過得快點啊，這樣我期末考試的苦就會消失了。不然，這么熬下去，我會奔潰的。
期末的作文 篇10
我是一位五年級的小學生。步入五年級的第一次期末考試的成績，讓我終身難忘！············幾天后，成績發下來了。拿到成績單后，我大吃一驚！我的語文考了90。5分，和同班同學魏玉媛一樣，是級部第一！數學考了99，只差一分就能步入級部第一，但是在班里是第一。
不過老師說，我兩門功課的總分是級部第一！我高興極了。回到家后，我把這個好消息告訴了爸爸媽媽，他們的`臉上都露出了欣慰的笑容。而且，我也如愿以償地獲得了獎品——喜羊羊與灰太狼之虎虎生威電影福袋！
期末的作文 篇11
假如
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給窗前的小樹，
畫一個紅紅的太陽，
讓小樹在冬天也能快活地成長。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給樹上的小鳥，
畫許多好吃的谷粒，
鳥媽媽再也不用到遙遠的地方去尋食。
假如我有一枝馬良的神筆，
我......
假如我......
小葉子是這樣寫的`。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給沙漠里的人民畫上一
口井，這樣他們再也不用千
里尋水了。
假如我有一雙翅膀，我要向
著高空飛翔，這樣我就讓我
媽媽坐在我身上，巡邏遠方。
假如我有一棵搖錢樹，
我就把它抬到遠方，
我要讓貧困的人民，
獲得一點財富。
假如我有一只能言鳥，
我就讓它待在樹枝上，
等它唱歌的時候，
成千上萬的鳥就會跟著它一起唱歌，
那樣就會成為鳥語天堂。
期末的作文 篇12
今天美術課，侯老師說：“下節課，帶美術的全套手工用具，外加水彩筆。明天就要美術期末考試了，有一道想象繪畫題。”我聽完侯老師說的話后，就想：我回家一定要好好復習，考個好成績。
回到家，我把這件事情告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽一起說：“認真檢查，一定能考一個好成績！”祝全班同學美術期末考試都能考一個好成績！
期末的.作文 篇13
期末考試即將來臨，同學們都在認真地準備中，但班里的歡笑聲依舊，也難怪辛老師說根本看不出我們班的壓力大。
早上的`語文早讀同學們終于肯配合課代表，不找樂子了，怕是因為一會兒要聽寫吧。
數學課，吳老師按照昨天的要求，讓沒交和晚交作業的同學站著上了一堂課。這雖然是一個懲罰，但也是對同學們的一個督促和警醒。老師雖不嚴厲，卻也不代表對大家的要求不嚴。及時交作業時一個學生應該做的事，還望同學們養成好習慣，做好這件事。
物理課張老師還是對“李汞”的準備不滿意，自己上了這堂課。這可讓班上的一些同學有些失望。英語課又是一串串歡聲笑語······
最后，期末考試即將來臨，祝愿同學們能取得優異的成績！
期末的作文 篇14
邛海是西昌市的一顆璀璨的明珠，它風景優美，氣候宜人，是個好去處。并且它還是一處四a級的'風景區。
中午，有時下著蒙蒙細雨，屹立在遠處的山都變得隱隱約約，有此時此刻，邛海好像是一個美麗的仙境。下午，迎面吹來一陣微風，讓水面漾起波紋，可好看了。晚上，大風來臨，水就波濤滾滾，那是天氣，非常寒冷。
近看，近看湖面上既平靜又大，就像一面大而又干凈的鏡子似的。邛海的邊緣上有幾棵高大、挺拔而強壯的大樹倒映在湖面上。
看，那有快艇，快艇像箭一樣飛快地向目的地飛去，而水則震得水花四濺。咦，遠處那隱隱約約的小東西是什么，仔細一看，原來是小木船呀！劃船的叔叔正使勁向目的地劃去。船上坐著幾位美麗的阿姨和可愛的小朋友在一邊津津有味地吃東西，還一直有說有笑。
我預祝邛海：越變越美麗、環境越來越好。
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