關(guān)于粉筆的作文合集15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于粉筆的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于粉筆的作文1

　　在每天上課的時(shí)候，每一位老師都會(huì)拿著粉筆在黑板上寫出一個(gè)個(gè)又大又方正的文字，在老師不斷的拿著粉筆寫字時(shí)候，那一根根白色或彩色的粉筆也在不斷的消耗著自己生命，他把自己的生命換成了無盡的知識(shí)傳授給了人們。

　　小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍(lán)圖。一根根白花花的粉筆犧牲了自己給了所有你需要的`知識(shí)。每天的一節(jié)節(jié)課，每一根粉筆都在“刷刷”的消耗著他的生命，有時(shí)一根粉筆就非常快的用完了，可有時(shí)卻很慢，一下課，那些用粉筆寫出來的一排排整齊的文字就會(huì)被擦得一干二凈，就這樣一根根的粉筆就會(huì)很快的就被消耗完了。

　　沒一支粉筆掉在地上的時(shí)候很少會(huì)有人把它撿起來再次放到粉筆盒里去，要不就拿起來亂扔或是拿起來玩一玩就又扔掉了，還有的時(shí)候一不注意的時(shí)候一不小心就把掉在地上的粉筆給碾碎了。

　　沒一支粉筆都在默默的工作，最后又默默的消失。

　　這就是粉筆。

關(guān)于粉筆的作文2

　　我是一支小小的白粉筆。記得有人曾夸我是在“舞臺(tái)”上跳舞的白色“舞蹈家”，還有人套我是雪白漂亮的“白雪公主”。可是現(xiàn)在呢，我什么也不是，而是一支躺在那黑乎乎的地上，任憑灰塵把我緊緊地裹住，任憑風(fēng)霜在我我上留下道道傷痕，我也忍著悲傷的心情，不讓淚水流下來。我知道哭只能讓我的價(jià)值在時(shí)光的.流逝中消失。可我有苦有難，情緒復(fù)雜。

　　記得第一次，我站在那神圣而又莊嚴(yán)的講臺(tái)上，看到外面繽紛的世界，我的心情非常激動(dòng)，真希望在“舞臺(tái)”上跳起知識(shí)的“舞蹈”，去教導(dǎo)那些聰明機(jī)靈的學(xué)生。我發(fā)誓，我愿用自己的生命為人類留下一點(diǎn)光輝，哪怕是一句話，一個(gè)字，一個(gè)符號(hào)，我也心甘情愿。

　　終于有一天，一個(gè)男孩子把我從地上撿起來，我非常高興，誰知道，他緊緊地抓住我的身體，“啪”地一聲，我攔腰折斷，我立刻昏了過去。過了一會(huì)兒，又從后面飛來了我的難友，看著這些傷痕累累的難友們，我真想大聲呼喊：“老師們，同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們這些粉筆吧！”

關(guān)于粉筆的作文3

　　粉筆，小小的身體一身白衣裳，每天，我們的學(xué)習(xí)都離不開它。

　　每節(jié)課老師都要通過粉筆向我們傳授知識(shí)，每當(dāng)黑板的字越來越多的時(shí)候，粉筆的身體就會(huì)越來越小，直到消失。伴隨著一根根粉筆的消失，我們的知識(shí)也越來越豐富了，每當(dāng)看到老師在黑板上寫字的'時(shí)候，每當(dāng)看到那白白的粉筆逐漸變小的時(shí)候，我就不由得對(duì)粉筆產(chǎn)生了一種敬佩之情，它犧牲了自己造福了別人，它用自己的粉身碎骨換來了我們無窮的知識(shí)，難道這種品質(zhì)不直得我們學(xué)習(xí)嗎？做人就要粉筆那樣的人，默默無聞，無私奉獻(xiàn)。

　　在我們生活的周圍有許多像粉筆一樣的人。那些早出晚歸的環(huán)衛(wèi)工人，不就很值得我們敬佩嗎？他們披星戴月，不論嚴(yán)寒酷暑，不論風(fēng)吹雨淋他們總是堅(jiān)守在自己的工作崗位上，盡管他們的工作那么辛苦，可他們的工作從來都不被人們重視可是，一個(gè)城市卻少不了他們，他們就是城市的美容師，我們的老師每天辛辛苦苦的工作，他們即要教授我們知識(shí)，又要告訴我們?cè)鯓幼鋈耍�讓我們從小苗長(zhǎng)成一棵參天大樹，讓我們從無知走向有知，老師不是更值得我們敬佩嗎？

　　正是因?yàn)橛辛嗽S許多多像粉筆一樣的人，我們的生活才更加美好。

關(guān)于粉筆的作文4

　　3歲的一天晚上，媽媽叫我過來，然后把一大袋小餅干倒到了我的口袋里，對(duì)我說：“這個(gè)明天帶到學(xué)校去吃啊！”我連連點(diǎn)頭，哪餅干好吃極了，我在學(xué)校都想吃呢！

　　第二天早晨，老師把幾把長(zhǎng)椅子擺成一個(gè)正方形，讓我們從上面走過；哪幾把椅子很窄，搞不好就會(huì)被擠下去。我們小心翼翼走著，幾回合下來，我們走得筋疲力盡，老師便讓我們坐下來休息一會(huì)。

　　屁股還沒坐熱，我就迫不及待的'拿出餅干來吃。只剩最后一個(gè)了，我毫不客氣的把它塞進(jìn)了嘴里，沒有半秒我就把它吐了出來。這是什么東東？粉筆、我有些生氣，是誰往我口袋里放粉筆。哪粉筆其實(shí)是我昨天和伙伴們?cè)诘匕迳贤渴裁吹摹？晌椰F(xiàn)在這么氣，哪里想得到？生氣的我決定回家去問媽媽。

　　當(dāng)我回家問媽媽的時(shí)候，媽媽奇怪的看著我說：“我只放了餅干啊！”我這才想起粉筆是我自己帶去的——

　　每當(dāng)想起這件事，我都忍不住要開懷大笑。

關(guān)于粉筆的作文5

　　教室的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆，這些粉筆幾乎都快要走到了生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們馬上坐到座位上，老師走進(jìn)來，開始了這節(jié)課的內(nèi)容。

　　老師握住了一只能寫字的粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上寫著。沙沙沙，沙沙沙，粉筆變成了白色的顆粒狀物體，一點(diǎn)點(diǎn)消失了。這支粉筆在默默的奉獻(xiàn)著，而我們卻不知道。

　　默默奉獻(xiàn)就在我們身邊。警察叔叔每天都在他們的崗位上堅(jiān)守，無論刮風(fēng)下雨。哪里需要，他們出現(xiàn)在哪里，換來的是交通通暢。

　　粉筆默默奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們要像粉筆一樣，雖然不起眼，但很有用，從粉筆的'精神我領(lǐng)悟到了——她就像我們的母親，默默奉獻(xiàn)著，卻從來不會(huì)向我們索取。

　　所以我要做一個(gè)像粉筆一樣的人，雖然不好看，但對(duì)別人有幫助的人，對(duì)社會(huì)有用的人。

關(guān)于粉筆的作文6

　　說到粉筆，大家就再熟悉不過了。可是在這熟悉的同時(shí)，你是否仔仔細(xì)細(xì)的注意過它。粉筆雖然沒有面包那么好吃，可其中獨(dú)特的味道卻一點(diǎn)也不亞于面包；它雖然沒有電視那么引人，卻也能畫出一幅五彩的畫，并在同時(shí)把那知識(shí)刻畫在我們的腦子里。

　　每天，老師并不在意它，它靜靜的躺在粉筆槽里，即使這樣心里還是很高興，它正在思考著自己的未來。它明知自己干不出一番大事業(yè)，但還不氣餒，因?yàn)樗�知道自己付出那�?xì)小的的也是很重要的。

　　每次，老師拿著它寫字或畫畫一點(diǎn)也不愛惜，但想想，如果沒有它，課堂上就會(huì)無比的無聊。

　　粉筆，它自己小小的身軀最終變成了粉末，它的每一次犧牲都告訴我們了一個(gè)結(jié)果：“知識(shí)”是它送給我們最好的.禮物。這是一個(gè)粉筆的責(zé)任。要是我們不好好學(xué)習(xí)，就將會(huì)得到懲罰，那還不如一支生命短暫的粉筆。

　　粉筆，默默的工作，又默默的逝去，以它短暫的生命，把那舍己為人的高尚品德永傳不朽······

關(guān)于粉筆的作文7

　　說起粉筆，您們一定都會(huì)說：“粉筆不就是老師上課要用的工具嘛！”但您們有沒有注意到粉筆默默無聞，無私奉獻(xiàn)的可貴精神呢？

　　粉筆的顏色很普通，它是那樣潔白無瑕。每次上課時(shí)，粉筆都要犧牲自己的生命，可是，它并不在乎，只要能讓同學(xué)們學(xué)到知識(shí)，它也心甘情愿。

　　有很多同學(xué)都喜歡去拿老師講臺(tái)上的粉筆到處亂畫，有的老師也不在乎學(xué)生的這些行為，因?yàn)橐缓蟹酃P實(shí)在太便宜了。可您們是否想到，浪費(fèi)了一只粉筆，我們又會(huì)少學(xué)到多少有用的知識(shí)，那可是粉筆用自己的生命換來的呀！我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？粉筆不像花兒那樣把自己美麗的外表高高的掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心。她一直默默地躺在講臺(tái)上，從不炫耀自己的長(zhǎng)處，為我們求知似渴的`心靈送來了知識(shí)的源泉而不圖報(bào)酬，它舍己為人的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)消失，它不會(huì)因?yàn)榱w慕花兒的美麗的外表而后悔以前為我們犧牲所做的一切，粉筆，它永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)著它的一生。

　　啊，粉筆，您雖然那么平凡，但您的高尚的心靈，卻時(shí)時(shí)陶冶著我，激勵(lì)我要做一個(gè)名副其實(shí)的人，鞭策我要做一個(gè)追求內(nèi)在美的人！

關(guān)于粉筆的作文8

　　有人贊美茉莉花，有人贊美玫瑰，而我要贊美粉筆。我贊美它潔白、美麗，我更贊美它默默無聞、無私奉獻(xiàn)的這種品質(zhì)。

　　粉筆很短，不過，它把短短的人生獻(xiàn)給了渴望知識(shí)的人們，在黑色的土地上，它用自己的.身體化成瓊漿玉液，讓人們不斷的吸收，直至生命最后一刻，這種付出沒有回報(bào)，它依然無怨無悔，它教會(huì)了我們語文、數(shù)學(xué)、英語……

　　小小的粉筆雖然在短暫的一生中，沒有做什么了不起的事情，但是它卻始終在為人類服務(wù)。哪里需要它，它就出現(xiàn)在哪里用生命之軀拼搏。它在短暫的時(shí)間里在痛苦中培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)的興趣。它默默的工作，默默的奉獻(xiàn)，它是多么值得我們贊美！

　　粉筆是值得我們贊美，具有粉筆品質(zhì)的人，不是更值得贊美的嗎？我們的園丁—老師，夜以繼日的工作，把他（她）們一生的心血都傾注在了我們的身上……

　　老師，我們親愛的老師，您像粉筆一樣，“消耗”了自己，也為我們照亮了前程。

關(guān)于粉筆的作文9

　　有人說我是潔白無瑕的雪娃娃，有人說我是冰清玉潔的白雪公主，也有人說我是“到死粉方盡”的蠟燭，但現(xiàn)在我什么也不是，只是一截躺在角落里的粉筆頭。我的身體沾滿了灰塵和泥土，我不敢哭，因?yàn)槲抑�道那樣只�?huì)加快我的死亡。想知道發(fā)生了什么嗎?唉，說來話長(zhǎng)啊。

　　當(dāng)我從粉筆盒里探出好奇的小腦袋時(shí)，我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界。當(dāng)我看到那神圣的黑板時(shí)，我渴望在那兒跳起知識(shí)的圓舞曲，渴望犧牲自己小小的身軀，哪怕只為學(xué)生做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。

　　一天，一雙大手把我從盒子里拽出來，我激動(dòng)的小心臟立刻提到了嗓子眼。心想：我終于可以大放光彩了!突然，那雙大手扳住了我的細(xì)腰，只聽“咔嚓”一聲，我的身體已經(jīng)斷成了兩截，一陣鉆心的`痛折磨著我的知覺，我實(shí)在受不住了疼痛，閉上眼睛昏了過去。

　　等我睜開眼睛一看，發(fā)現(xiàn)我滾到了一個(gè)骯臟的角落，看著身邊奄奄一息的戰(zhàn)友們，我在內(nèi)心忍不住大喊一聲：老師們，同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們的生命吧!

關(guān)于粉筆的作文10

　　在這漆黑一片的黑板上，有著許多雪白的身影，這是粉筆一生留下的痕跡。雖然粉筆在我們?nèi)魏稳说难壑卸挤浅Ｃ煨。�但是我們少不了它，生活也少不了它�?/p>

　　粉筆在這些頭腦靈活的老師這飽經(jīng)風(fēng)霜的手中，慢慢的抹去了的自己這短暫的生命。它什么也不圖，它只求讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。它是多么的樸實(shí)無華。默默無聞。無私奉獻(xiàn)啊！

　　它們的生命有長(zhǎng)又有短，因?yàn)樗鼈冇X得自己的生命并不重要，最重要的是它們會(huì)為他人著想，會(huì)為我們著想。但是有些人卻認(rèn)為粉筆有毒這并沒有錯(cuò)，但他們卻因此討厭粉筆。從現(xiàn)在開始，就讓我們甩開這些思想，重頭開始，對(duì)粉筆又重新的思想，從此贊美它吧！

　　粉筆的好處只有一點(diǎn)，但是可貴的是它的`精神：好好工作，就算只在一個(gè)黑暗潮濕的小角落，我要為它人奉獻(xiàn)自我，發(fā)揚(yáng)我的精神。

　　粉筆值得讓人稱贊。粉筆值得讓人紀(jì)念，粉筆值得讓人發(fā)揚(yáng)它的精神。就讓我們從自我做起，從大家做起吧！

關(guān)于粉筆的作文11

　　黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆都快要走到生命的盡頭了，小的不值一提。

　　叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快地跑到座位上，放好課本，等待老師的到來。老師邁著大步走進(jìn)來，將書本放到桌子上，開始講這節(jié)課的內(nèi)容。

　　老師拿起了一支剛好能拿的住的粉筆，轉(zhuǎn)身為我們寫課題。“沙沙沙”“沙沙沙”，粉筆化作了粒粒白色的顆粒狀，在黑板上留下了自己的痕跡后，就慢慢地不見了。“借物喻人，托物言志”，當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個(gè)字，為我們傳授最后一點(diǎn)知識(shí)，完成它最后一個(gè)任務(wù)后，就消失了。

　　從這一支小小的.粉筆身上，體現(xiàn)出了多么一個(gè)偉大的品質(zhì)呀。那就是奉獻(xiàn)。

　　奉獻(xiàn)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，而是一種無私的美。它無聲無息，但它就在我們的身旁。哪有汽車的笛鳴，那就有警察的身影，不管風(fēng)霜雨雪，不管嚴(yán)寒酷暑，他都在堅(jiān)守崗位，吸進(jìn)的是汽車的尾氣，聽見的是喇叭的噪音，而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻(xiàn)嗎？

　　粉筆啊，你的美是無私的，偉大的美，奉獻(xiàn)自己，助與他人。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你！你是多美的偉大，我贊頌?zāi)悖�粉筆！

關(guān)于粉筆的作文12

　　它大頭小腳，全身通白，它叫粉筆。是老師寫字的好幫手。

　　它和兄弟姐妹們躺在粉筆盒里。上課前它成為了全班同學(xué)互相玩耍的武器，上課后只有一些幸存的粉筆狂恐不安的躺在粉筆盒里，生怕被學(xué)生們拿走。沒有人注意它，也沒有人關(guān)心它。課堂上老師用它的身體寫字，它用自己換來了孩子們的好成績(jī)。他的一筆一劃都深深地印在了黑板上，下課后，便被無情的擦去。

　　而它，卻沒有一絲的'怨言，因?yàn)樗�知道它就是為孩子們能有知識(shí)而存在的。就像那些扎根邊疆的西部開發(fā)者一樣，默默無聞，那些開發(fā)者也知道他們也和粉筆一樣，是為了國家，為了家庭，為了使他的家人和孩子，能有一個(gè)更好的生活，他們不畏懼，不退縮，為了能讓西部的人民能夠通往外面的世界，為了讓家人和孩子能有一個(gè)美好的生活，他們無私奉獻(xiàn)，他們毫無怨言，他們的精神難道不像粉筆一樣可貴嗎？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種無私奉獻(xiàn)，默默無聞的可貴品質(zhì)啊！

關(guān)于粉筆的作文13

　　一天，我來到了一間廢舊的教室。慢慢走到一個(gè)角落里，我看到了一支粉筆，孤零零地躺在那里。

　　我跑了過去問粉筆：早上好，你是此處最懂得奉獻(xiàn)的粉筆了。

　　他撓著腦袋說：奉獻(xiàn)是什么意思？

　　我明白了，她太謙虛了，謙虛到這種程度，居然不知道自己最懂得奉獻(xiàn)的`。我又問他："你在開辟智慧時(shí)，在黑暗的道路上，你不覺得痛苦嗎？

　　粉筆說：什么叫痛苦？

　　我明白了，痛若只存在于人類的生活中，而忠實(shí)的他，是不了解的。

　　我又問他：我很奇怪，你現(xiàn)在想干些什么呢？

　　他說：我想為人類帶來智慧，讓人類的世界變得多種多樣，多姿多彩。

　　我問他：你喜歡這個(gè)世界嗎？

　　他說：這一些都是因?yàn)槟切┱佌伣陶d，誨人不倦的老師們。他們讓我把智慧都給予給人類。我又問他：那你現(xiàn)在又想做些什么呢？

　　他說：奉獻(xiàn)出自己，走向老年的平靜。把智慧帶給人們，讓人們繼續(xù)創(chuàng)造奇跡。讓人們走向光明。

關(guān)于粉筆的作文14

　　每當(dāng)我們上課時(shí)，老師都會(huì)拿起粉筆在黑板上“刷刷”地寫著，粉筆極為普通，而我卻極為贊美它。

　　粉筆雖然生命短暫，但它卻把一生的精力、生命都奉獻(xiàn)了出來。它每天的工作就是畫來畫去，毫無意思，而它卻努力工作，不覺得一點(diǎn)枯燥、乏味，磨損著寸長(zhǎng)之軀。粉筆在它這塊黑色的土地上辛勤地耕耘著，磨掉了自己的身軀，卻教會(huì)了我們識(shí)字、繪畫，教會(huì)了我們“A，B，C……”最后，它默默地化作一片片白色粉塵。多么平凡而又多么短暫的一生。

　　粉筆雖然只有光禿禿的軀干，但是它卻吸引著無數(shù)雙渴求知識(shí)的眼睛，帶著大家在崎嶇的.科學(xué)文化道路上奮勇前進(jìn)，毫無怨言。

　　看到粉筆我又想到了尊敬的老師。我們的老師多像粉筆這樣普通呀，多么像粉筆這樣默默無聞呀！可他們卻無私地交給我們豐富的知識(shí)，為了祖國美好的明天鞠躬盡瘁，在神州大地上播下了知識(shí)的種子。

　　我贊美粉筆，因?yàn)樗�把畢生精力獻(xiàn)給了人們。我更歌頌老師，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗寣W(xué)生成為祖國耀眼的星星，成為世界的希望，嘔心瀝血，辛勤的培養(yǎng)著！

關(guān)于粉筆的作文15

　　我們?cè)谏险n時(shí)最常用的一樣?xùn)|西就是——粉筆，它為我們默默無聞的奉獻(xiàn)著，卻不求任何回報(bào)。

　　在課上，老師時(shí)時(shí)刻刻都要用粉筆在黑板上寫下一大堆知識(shí)。粉筆把自己的生命一點(diǎn)點(diǎn)的寫在了黑板上，以至把自己磨得粉身碎骨也心甘情愿。到了下課時(shí)，粉筆獻(xiàn)出了自己的`生命，黑板上寫的密密麻麻，我們也學(xué)會(huì)了很多，但它用去了那么一大節(jié)只剩下小小的一小節(jié)。這時(shí)老師會(huì)把粉筆扔到講桌上，值日生會(huì)把桌子擦干凈把那一小節(jié)粉筆扔在垃圾箱，然后再把黑板擦干凈，粉筆像雪花一樣四處飄落就這樣結(jié)束了自己的生命。

　　啊！粉筆真?zhèn)ゴ蟀。瑥乃�的身上讓我看到了清潔工叔叔的影子。清潔工叔叔每天六點(diǎn)就開始起床，在大街上打掃，中午十二點(diǎn)多才回家，下午二點(diǎn)又開始打掃，晚上七八點(diǎn)才回去。清潔工叔叔每天這樣起早貪黑的工作著非常辛苦，有些人可能會(huì)對(duì)清潔工叔叔不滿，因?yàn)樵谖覀冋�走路時(shí)，清潔工叔叔正在打掃，不小心會(huì)把我們的衣服弄臟，還會(huì)用掃帚不小心把我們掃一下，而我們卻不諒解，還責(zé)怪他，清潔工叔叔會(huì)很不好意思向我們連聲道歉。

　　清潔工叔叔是不小心掃到我們的，可我們卻不體諒他還責(zé)怪他，清潔工叔叔向我們道歉，但從來也沒有怨言，不和粉筆是一個(gè)性質(zhì)嗎？

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