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這就是我作文集合(14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的這就是我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這就是我作文 篇1
你知道我是誰嗎？我叫鄭博遠(yuǎn)，是一個(gè)聰明、勤奮的男孩，屬兔，今年7歲。
我的頭發(fā)烏黑烏黑的，臉蛋又白又圓。眼睛不算大，但炯炯有神。我的鼻子小小的，嘴巴也不大，但能說會道，喜歡與人交談。我五官最大的特點(diǎn)就屬我的“大耳朵”，媽媽總說：“耳朵大有福”。我自己也很喜歡，希望它真能給我?guī)砀狻?/p>
我性格活潑開朗，能與同學(xué)友好相處，喜歡把快樂帶給每一個(gè)人。
我的'愛好十分廣泛，特別喜歡學(xué)習(xí)語文。二年級上學(xué)期，我參加了學(xué)校組織的“百詞聽寫大賽”，并榮獲一等獎，這是我上小學(xué)以來第一次得到的獎狀，它給了我很大的鼓勵，我下定決心會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取獲得更大的進(jìn)步。我還喜歡看書，尤其是科學(xué)方面的書，看書讓我學(xué)到很多知識，并且讓我樹立起長大要成為一名科學(xué)家的遠(yuǎn)大理想。我還喜歡下象棋，每到周末寫完作業(yè)，爸爸都會陪我下棋，爸爸說下棋既可以培養(yǎng)耐性，又能開發(fā)智力。我還喜歡養(yǎng)小動物和小昆蟲，比如小兔、小白鼠和蟈蟈。為了滿足我的愛好，即便家里不方便養(yǎng)小動物，今年夏天爸爸還是給了我一份驚喜，他在早市給我買了一個(gè)蟈蟈，我把它當(dāng)成我的朋友一樣照顧，每天喂它喝水，吃菜。最終由于季節(jié)的原因，冬天到了，它不能再生存了，為了這事，我還傷心了好長時(shí)間。
我的優(yōu)點(diǎn)是喜歡迎接挑戰(zhàn)，但有時(shí)卻忘記了安全，所以這也是我的一個(gè)缺點(diǎn)。還有，我寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常馬虎，為這事媽媽也總是批評我，并經(jīng)常叮囑我要學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真和仔細(xì)。今后，我一定要改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)又懂事又細(xì)心的好孩子！
這就是我，想要認(rèn)識我，想要和我做好朋友，就到解放大路學(xué)校二年一班來找我吧！
這就是我作文 篇2
我叫高雯慧，今年8歲了，上小學(xué)三年級。我有一雙明亮的大眼睛，水汪汪的，眼睛里的黑眼珠，像一顆黑葡萄。小小的嘴巴，愛唱歌。還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總喜歡扎一條馬尾辮，跟著我搖擺。
我 很文靜，有許多愛好：喜歡跳舞，參加了舞蹈培訓(xùn)班，經(jīng)常參加文藝演出。愛跳皮筋和跳繩，每次快下課的時(shí)候就等著老師的一句話：“下課。”我會立刻沖出教 室，和同學(xué)們在操場上玩耍。我每天堅(jiān)持鍛煉身體，增強(qiáng)自己的.體質(zhì)。我是音樂課代表，每次在老師沒來之前，我就幫著音樂老師負(fù)責(zé)管理同學(xué)一會兒。
我 還喜歡看書，寫日記。俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在書的海洋里，我總覺得自己很渺小。在我的書桌上，堆滿了各種各樣的書。我是語文小組 長，經(jīng)常幫語文老師收發(fā)語文作業(yè)，并檢查同學(xué)的作業(yè)完成情況和家長有沒有簽字。我每天堅(jiān)持寫日記，所以作文每次都被老師當(dāng)范文給同學(xué)們念，我很自豪。
我家有臺電腦，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，有時(shí)會跟同學(xué)聊天，但我很少玩游戲。
我 有時(shí)很貪玩，會打電話約好朋友玩過家家。我們幾個(gè)同學(xué)會收集一些樹葉子當(dāng)餃子皮，再揪一些毛毛草當(dāng)餃子餡，在樹葉里放一點(diǎn)兒毛毛草，把樹葉慢慢卷起來，就 算把餃子包好了。包好一些后，我們再假裝吃掉。這些游戲雖然顯得很幼稚，可是我們都玩得很開心。在家里，我會幫媽媽干點(diǎn)兒家務(wù)，會自己洗校服和襪子。媽媽 常常夸我懂事，像個(gè)小大人。
這就是我，一個(gè)可愛的小女孩。 我可愛嗎？ 給我加油！耶！
這就是我作文 篇3
你認(rèn)識我嗎？我的名字叫茍穆榮。我出生在甘肅，卻一直生活在新疆的。現(xiàn)在我是新疆兵團(tuán)農(nóng)三師四十五團(tuán)第二小學(xué)漢族六【2】班的一名學(xué)生。我今年是十三歲了，我有一頭的黑亮的長發(fā)，額頭上有一個(gè)小傷疤，一雙小小的眼睛，大鼻子，長的一般，皮膚有一點(diǎn)黑。
我的性格像一個(gè)“巫女”的性格，巫女的性格是兩面三刀的。“兩面三刀”的解釋就是：在家里一個(gè)樣，在學(xué)校一個(gè)樣。我就是這種“巫女”性格的人。因?yàn)槲姨焐褪且粋�(gè)膽小鬼，所以我在學(xué)校很怕人，在學(xué)校做任何事都很膽怯，而在家里卻與在學(xué)校恰恰相反。
兩面三刀的人都很狡猾，總是想辦法能結(jié)交許多狐朋狗友，我也非常喜歡結(jié)交好朋友，可我卻不是那種狡猾的人，我是一個(gè)老實(shí)而不喜歡與人作對的人，所以班里大部分同學(xué)都是我的`好朋友。
我是一個(gè)愛好廣泛的小女孩，比如:看書、寫字、繪畫、寫字、寫作、想像······在這些愛好里我最喜歡想象了！
我想象的時(shí)候有時(shí)也有手在做動作，有一次，我竟然想象著：我在一個(gè)貧窮的小村子里，我看見他們村子里有電視卻不會用，然后我竟走到我家電視面前，在我家電視周圍觀察了一會兒，我就找了一段電線，我又拿著電線在電視后面看了一會兒，剛準(zhǔn)備要把電線插在電視上，我卻被一個(gè)人抓著，我頭一搖，這時(shí)我從想象中醒了過來，我望了一下后面，看見是我媽媽。我媽媽訓(xùn)斥我說：“你想干什么呀！”我紅著臉說：“下次我不敢了。”我慢慢地走開了。
同學(xué)們，聽了我的介紹，你知道我是一個(gè)怎樣的女孩嗎？你們愿意和我做朋友嗎？
這就是我作文 篇4
嗨！大家好！我是一個(gè)非常帥氣的小男孩，愛聽、愛唱、愛彈、愛說。我是誰呢？我就是梅園小學(xué)二年級二班的學(xué)習(xí)委員——王京陽。
我有一張鵝蛋臉，剃著小平頭，因?yàn)轭^發(fā)短，所以我經(jīng)常喜歡一邊走一邊頂盒子。記得有一次，我頂了一小盒藍(lán)莓，頂了好一會兒，一不小心沒有頂穩(wěn)，藍(lán)莓 一下子撒了滿地，被爸爸批評了。我的眉毛細(xì)細(xì)的，眼睛也算中等，鼻子不大也不小，耳朵又軟有大。我的耳朵還會動呢！我同學(xué)的媽媽很喜歡看我動耳朵，也想學(xué) 我動耳朵，卻怎樣也動不了。我的.嘴巴大大的，一口還能塞下一個(gè)大包子！（外貌描寫生動形象，兼具一點(diǎn)兒童的幽默）
我喜歡穿紅色的衣服。因?yàn)榧t色代表紅紅火火，大吉大利。
我喜歡吃媽媽做的糖拌西紅柿，這是我的摯愛。我小時(shí)候，上完課后或者表現(xiàn)好的時(shí)候，媽媽才會給我做糖拌西紅柿。那味道甜甜的、酸酸的，可好吃了。我 最喜歡玩網(wǎng)球，我拿著一個(gè)網(wǎng)球往墻上一扔，網(wǎng)球就會反彈回來，然后網(wǎng)球一下就被我接到手里，好玩極了！如果你問我最喜歡上什么課？別問了，我最喜歡上的是 英語課，因?yàn)槲议L大想像我姑姑一樣出國工作。
我是一個(gè)勤快的小男孩，有時(shí)會拖干洗手間的地板，有時(shí)還會幫媽媽干一些家務(wù)活……不過嘛，我也有些膽小，我們班小個(gè)子同學(xué)打了我，我都沒有還手。
我還是堅(jiān)強(qiáng)的孩子。記得有一次，我在小區(qū)里和我的朋友一起玩，忽然絆倒了，摔得很重，我沒有哭，但是膝蓋上磕了好大一塊傷疤，直到現(xiàn)在膝蓋上都還留有一個(gè)傷痕，它時(shí)刻提醒我以后我要注意安全。
這就是我，一個(gè)活潑開朗、愛玩愛樂、有點(diǎn)膽小但卻十分堅(jiān)強(qiáng)的小男孩。
這就是我作文 篇5
我叫馮澤祺，今年10歲了，是一個(gè)活潑開朗的小男孩。我的臉蛋圓圓的，一雙眼睛小而有神，高高的鼻梁下有張微微上翹的小嘴，笑起來有兩個(gè)可愛的小酒窩。我的個(gè)子不高，是個(gè)人見人愛的小胖子。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外，我最大的缺點(diǎn)就是粗心。
記得有一次，嚴(yán)老師發(fā)了一張數(shù)學(xué)周練卷，作為回家作業(yè)。拿到卷子，我大致看了一下，心想：這么簡單的題目，我在學(xué)校里就可以做完了。于是，我動筆快速地做了起來，早就把媽媽叮囑我的'仔細(xì)”兩個(gè)字拋到九霄云外去了。不一會兒，我就輕松地完成了周練卷。放學(xué)回家后，我興高采烈地對媽媽說：媽媽，今天的數(shù)學(xué)作業(yè)我在學(xué)校里就完成了，你幫我檢查一下吧！”好啊！”話音剛落，媽媽就面帶微笑地走到我身邊，拿起了卷子，開始逐題檢查。只見媽媽一邊看一邊搖頭，不一會兒就眉頭緊皺，我的心一下子提到了嗓子眼。檢查完，媽媽指著試卷語重心長地對我說：祺祺，一共錯(cuò)了三題，全都是粗心造成的。你看，第一題遞等式計(jì)算，答案是201，你卻寫成了261。第二題求面積，應(yīng)該是平方米，你卻寫成了米。第三題應(yīng)用題，單位沒有寫。這些題你都會做，卻沒有做對，你覺得應(yīng)該嗎？”聽完媽媽的話，我羞愧地低下了頭，低聲說：不應(yīng)該。”那你找到自身的問題了嗎？”媽媽問。我做題的時(shí)候粗心，做完題又沒有養(yǎng)成自查的習(xí)慣，這樣正確率就低了。”我輕聲回答。媽媽相信你能克服粗心的毛病。”聽了媽媽鼓勵的話語，我暗暗下了決心，以后不論做什么事都要細(xì)心，爭取克服粗心的毛病。
這就是我一個(gè)粗心但又渴望進(jìn)步的小男孩。
這就是我作文 篇6
鏡子里，一個(gè)長著一頭烏黑亮麗長發(fā)的女孩，玲瓏的鼻子靈巧的小嘴，彎彎的眉毛下一雙不大不小、笑起來就會瞇成一條線的眼睛，只可惜，她小小年紀(jì)就成了近視，鼻梁上被迫架上了眼鏡……
這個(gè)女孩是誰？……不就是本姑娘我嘛！
我的名字叫孫源，是個(gè)性格外向、活潑開朗的女孩。別看我個(gè)子不高，但興趣愛好倒還不少，我喜歡下棋，因?yàn)樗荛_啟我的思維；我喜歡畫畫，因?yàn)樗芴找蔽业那椴伲晃蚁矚g打乒乓球，因?yàn)樗苠憻捨业纳眢w。除了這些以外，打羽毛球、唱歌、看書等，也都是我的喜好。雖然我在很多方面的技術(shù)水平并不高，但我喜歡那種充實(shí)、自由的感覺，在我看來，做自己喜歡的事，讓自己得到快樂，才最重要。
我還是一個(gè)積極向上、追求陽光的'女孩，平時(shí)挺愛說話，但脾氣倔強(qiáng)，只要認(rèn)為是對的事情，就會堅(jiān)持到底。有一次，就為了一道數(shù)學(xué)題，我還跟同學(xué)爭了個(gè)面紅耳赤，但不一會兒又和好如初了。瞧，我就是這樣，雖然很固執(zhí)，但你也別小瞧我的“IQ”哦！我可是很多次都被評為“三好學(xué)生”的呢！
在學(xué)習(xí)上，我是個(gè)很認(rèn)真、很刻苦的人，當(dāng)然了，“書山有路勤為徑”嘛！對于一個(gè)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)當(dāng)然總是居于首位啦！當(dāng)然，學(xué)習(xí)之余，我也會發(fā)展自己各個(gè)方面的愛好的。
和同齡的孩子一樣，我也有自己的理想。我的抱負(fù)雖然沒有那么遠(yuǎn)大，但卻是相當(dāng)實(shí)際的。我只想在學(xué)習(xí)上能有個(gè)好的成績，其次呢，我就是想多交一些朋友，因?yàn)榕笥讯嗔司蜁懈嗟目鞓罚挪粫械焦陋?dú)嘛！
瞧，這就是我，一個(gè)活潑快樂、自由自在的我；一個(gè)平凡真實(shí)、獨(dú)一無二的我；我欣賞這樣的我！
這就是我作文 篇7
沒事喜歡看字畫畫，愛沉思幻想，一臉“乖巧”、“文靜”的好女孩，這就是我。你可不要被我的外表蒙蔽喔!我可是一個(gè)相當(dāng)調(diào)皮的女孩呢!固然我學(xué)習(xí)起來很認(rèn)真，但偶然也會偷偷懶，譬如抄寫時(shí)少寫幾個(gè)詞語啊或者是故意令我自己忘掉背課文之類的小事。所以就這樣，雖說成績還算不錯(cuò)卻也少不了挨老師的幾句罵。可沒辦法啊，每到再次要抄寫單詞時(shí)或要背那一大篇晉太元中武陵人時(shí)，我的“暫時(shí)性遺忘癥”就發(fā)作了。老師每次都無奈的拍著我的頭說：長高的方法“你這腦瓜一到關(guān)鍵時(shí)候就給我裝糊涂，再有一次你給我小心點(diǎn)。”實(shí)在這已經(jīng)不知道是第多少次了。
我平時(shí)很安靜的，但假如有人惹火了臥冬那我就一定會盡不吝嗇地讓他明白“病貓”是這樣發(fā)威的。那一次可不就是這樣嗎?一位家長來學(xué)校接孩子。他給孩子擦完手后就將一張面巾紙隨手丟在了操場上。紙巾在干凈美麗的操場上顯得格外刺眼。我禮貌地走過往對他說：“叔叔，請不要把紙隨地亂扔。請你把它扔到垃圾桶里吧。”也許看我是一個(gè)小女孩，他惡狠狠地瞪了我一眼拉著那位小弟弟轉(zhuǎn)身就想走。我心中不禁怒火翻滾，看著比我高大好多的.家長竟沒有絲毫畏懼，我一把將他拽住大聲說道：“請你把垃圾扔到垃圾桶里。”這時(shí)四周的人都向他看過來，他身邊的那位小弟弟也認(rèn)真的對他說：“爸爸，我們老師說過要愛護(hù)環(huán)境的，不能亂扔垃圾。”那位家長在眾目睽睽之下不禁滿面緋紅，只得悻悻地將紙巾扔進(jìn)了垃圾桶。
不對就是不對，假如知錯(cuò)不改，即使是大人我也敢于上前指責(zé)。這就是臥冬一個(gè)乖巧又會偶然偷懶，文靜卻盡不畏縮的歡快女孩。
這就是我作文 篇8
都說樹上沒有兩片完全相同的葉子，我也一樣，我就是我，獨(dú)一無二的我。
我是姓鄭，名凱淇，我今年十歲，我名字的由來與含義是：“凱”字的含義表示一生勝利和平安，“淇”字的來歷和含義是，因?yàn)槲胰彼跃驮谖业拿稚霞訋缘淖帧颁俊弊郑裕业拿诌�是蠻有意義的。
人人都有優(yōu)點(diǎn)，我也一樣有優(yōu)點(diǎn)，比如：成績好，做作業(yè)快，做事有恒心。當(dāng)然，有優(yōu)點(diǎn)，就有缺點(diǎn)，比如：東西保管不好，浪費(fèi)不節(jié)儉……。我有一個(gè)嚴(yán)重的缺點(diǎn)，愛哭鼻子，誰也哄不了我，除了我親愛的奶奶。
我的愛好廣泛，有書法，跆拳道，畫畫等，這些有趣的愛好，使我生活的特別快樂！我最喜歡的還是看書，因?yàn)榭磿臅r(shí)候，能與主人公同悲同喜，有時(shí)候媽媽叫我吃飯，我都不愿意放下書。
我很帥，有一雙明亮的大眼睛，閃耀著智慧的光芒，有一雙勤勞的雙手，能幫助辛苦的`爸爸媽媽干活，在學(xué)習(xí)上做筆記，寫作業(yè)，有一雙強(qiáng)壯健的腳，能走過所有凹平不平的路。我理個(gè)平頭，有一對大耳朵，專門聽老師講課，一對月牙般的眉毛，一張能說會道的嘴巴，惹人喜愛，上課認(rèn)真回答老師的提問，可好啦！我有一個(gè)特點(diǎn)，只要完成作業(yè)后，有空讀英語，要不就看書，我覺得我很好學(xué)，很棒！不需要爸爸媽媽花心思來管我，我樂觀，向上。
這就是我，一個(gè)活潑可愛的我，我喜歡和人交朋友，你想做我的朋友嗎？
這就是我作文 篇9
我就是我，我自信。在這個(gè)世界上，沒有兩片相同的葉子，也沒有兩朵同樣的花，每一種生命都是獨(dú)一無二的。我，有著一頭烏黑的短發(fā)，櫻桃似的小嘴，小巧玲瓏的'鼻子，一雙水靈靈的大眼睛總是東瞧瞧，西看看，好奇心強(qiáng)得很呢。我像只小猴子，彎彎的眉毛宛如月牙兒，小臉紅彤彤的，像個(gè)大蘋果。
我的性格活潑，每次一下課，我就和同學(xué)們一起到操場上去玩捉迷藏的游戲，但每回我都被同學(xué)們給發(fā)現(xiàn)了，不管我是藏在草叢邊，還是藏在角落，還是藏在班級，同學(xué)們的火眼金睛總能把我揪出來。可當(dāng)我來找他們時(shí)，他們卻若隱若現(xiàn)，消失的無影無蹤。記得還有一次，我和同學(xué)們?nèi)ネ嫣L繩，可偏偏受傷的總是我，每次都被“不長眼”的麻繩打到，疼極了！但我想起媽媽說過的話：失敗是成功之母，只要你堅(jiān)持不懈，就能成功！因此，我下定決心，再嘗試一次。我的雙眼死死盯著麻繩的甩動節(jié)奏，長繩甩到開口時(shí)，我往前一沖，邊跑邊跳，此刻，我感覺我的身體漂浮起來，就像在空中飛行一般。我跟著繩子甩動的節(jié)奏，獲得了勝利。我為我的表現(xiàn)與勇氣感到自豪，同學(xué)們也紛紛為我鼓掌。
我的最喜愛好是游泳，我的游泳技術(shù)可不賴喲，撲通一聲響，我跳進(jìn)水中央，一頭扎進(jìn)水，過了好一會兒，才露出了一個(gè)圓圓的小腦袋。接著，我用雙腳用力往后蹬，就像一條活潑的小魚一樣游向前方，一會兒潛入水底，一會兒抬起頭來，一會兒……你知道嗎？我與姐姐比賽游泳時(shí)，姐姐比我游得還慢呢，哈哈！
看，這就是我，一個(gè)活潑開朗，喜歡游泳的我，你愿意與我成為朋友嗎？
這就是我作文 篇10
每當(dāng)別人因?yàn)槲页缘枚啵υ捨遗謺r(shí)，我都會一笑而過。一笑而過的同時(shí)，在心里對自己倍加肯定“這就是我”，言外之意是“請接受這樣的我！”
的確，我每天都吃得很多。可我正在長身體啊！如果我不吃這么多的話，我會餓得頭暈眼花，這樣子又如何聽課學(xué)習(xí)呢？我也有試著控制自己少吃一點(diǎn)少吃一點(diǎn)，后來卻因?yàn)轲囸I，反倒吃得更多了。為了避免出現(xiàn)這樣的情況，我每一餐都會吃飽，這時(shí)候誰笑話我胖，我都會原諒他們，并在自己的心里對自己說“這就是我！”
要說胖，我也的確是胖。每頓都吃那么多，又成天坐在那里學(xué)習(xí)，不可避免的比其他同學(xué)要胖一點(diǎn)兒，可這沒有讓我感到自卑。有的人以瘦為美，也有的人以胖為美，雖然我也沒有覺得胖了會更美，但我認(rèn)為這就是每個(gè)人的特點(diǎn)，而不是必須要改正的缺點(diǎn)。每當(dāng)別人笑話我胖時(shí)，我都會一笑而過。我會用自信拍拍自己的肩膀，告訴自己“沒關(guān)系，這就是我！”
好幾次，我也差點(diǎn)脫口而出“請接受這樣的我！”最后我看了看笑話我的.對方，我又微笑著吞下了自己的那句話。與其讓別人接受這樣的我，不如自己打心底的接受這樣的自己，進(jìn)而打心底的接受別人對我的認(rèn)可以及不認(rèn)可。只有自己全然接受了自己，才能夠?qū)ⅰ斑@就是我”大方自信地說出來，還面帶微笑的那種。
有時(shí)候我身邊至親至近的人也會勸我減肥，可我真好像對他們說“這就是我！請接受這樣的我！”啊！然而，我都想通了。如果有朋友也像我一樣吃得多又長得胖時(shí)，不要去介意別人對自己的評價(jià)，而應(yīng)該自己先去接受自己的特點(diǎn)，不將其視為自己的缺點(diǎn)，這樣才可以成就一個(gè)自信的“這就是我！”
這就是我作文 篇11
一雙烏黑的眼睛，高高挺起的鼻梁上架著一副眼鏡，加上一張能說會道的嘴巴，就是我---一個(gè)三年級的學(xué)生。
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩。因?yàn)槲覑鄢獝厶瑦壅f愛笑，所以能和任何一個(gè)孩子交上朋友。我也是一個(gè)十分好動的小姑娘，嘴巴總是閑不住，為此挨了不少的'批評。我特別有愛心，小區(qū)里的寵物狗沒有幾個(gè)我叫不上名字的，我經(jīng)常給它們帶吃的，它們只要一見到我，就要撲到我的身上，用它們那帶著敏銳的嗅覺的鼻子左聞聞右聞聞，有的懶洋洋地走向我，我用手摸摸它們，它們便自覺地躺在地上，露出他們那光滑的肚皮，我就用手給他們輕輕地?fù)希鼈円宦曇膊豁懀]著眼睛，好像正在美美的享受。每次看見它們這幅摸樣，我都會忍不住，撲哧一聲笑起來。
我最拿手的，當(dāng)然就是朗讀了。每當(dāng)上課，我和我的超級搭檔一起讀課文，我們讀的有聲有色，讀完以后，李老師每次都會贊嘆道：“讀得真好啊！”每當(dāng)我坐下時(shí)，心里別提有多得意了。
我很愛看書。每次寫作也都會忍不住看上兩眼，為此挨了媽媽不少責(zé)罵，明明看書是件好事，在我身上卻成了禍根。下課了，同學(xué)們都在外面玩，只有我靜靜地坐在座位上，上課的鈴聲響了，同學(xué)們都坐在座位上，而我卻絲毫沒有聽見鈴聲，每次都是同桌拍我一巴掌，我才依依不舍的合上書本，上課時(shí)我卻依然沉浸在故事情節(jié)中，為此，學(xué)習(xí)成績拉下了一大截，媽媽為了控制我看書，還給我縫了沙包。
這就是我作文 篇12
這就是我
大家好，我叫白旭婷，就讀于西街小學(xué)五年級。
我有一雙水汪汪的大眼睛，眉毛是彎彎的，鼻子是翹翹的，嘴巴是紅紅的。我的發(fā)型每天不一樣，今天梳著馬尾辮，明天梳著好幾個(gè)小辮，后天再把頭發(fā)盤起來。大家一定想知道這些發(fā)型是誰弄得吧？答案是我自己。愛美是女孩的天性，如果再加上好學(xué)精神和探索精神，成為時(shí)尚達(dá)人好像并不太難！
我的特長是舞蹈，每一次跳舞，都跳得滿頭大汗，我會按照舞蹈老師指定的每一個(gè)動作，下腰，劈叉。我現(xiàn)在終于知道舞蹈演員在臺上表演的那么精彩了，她們都是臺上一分鐘，臺下十年功啊，只要為了自己的夢想而付出努力，辛苦培養(yǎng)自己的夢想種子，夢想就一定會開花結(jié)果。我一定要向他們好好學(xué)習(xí)。
唉，講到我最不想講的'事情了，算了吧，講講也無妨，誰沒有缺點(diǎn)呢？我的缺點(diǎn)就是粗心大意，上次做的一份卷紙，如果不是粗心大意，我就能考滿分了，因?yàn)檫@個(gè)，老媽可批評了我一頓呢。
我的愛好是看書，書都能堆滿一柜子了。大家肯定會產(chǎn)生疑問，你從哪來的這么多書呢？是你家很有錢，還是別人送的呢？不不不，都不對，這些買書的錢都是我辛辛苦苦攢來的，我?guī)蛬寢屜床恕叩亍⒆鲲垺⑼系亍?yīng)該能買下一本書了吧？可媽媽耍賴皮，不給我零花錢。我只好實(shí)話實(shí)說：＂我是要去買書，書可是無價(jià)之寶，我大不了過年時(shí)候不買新衣服罷了。〃媽媽聽了我一番話，馬上把零花錢給了我，讓我馬上去買書。媽媽又重復(fù)了我的一句話：＂書可是無價(jià)之寶。＂
大家喜歡我嗎？如果喜歡，就來找我，我隨時(shí)歡迎你！
這就是我作文 篇13
月考的的分?jǐn)?shù)下來了，語文，我還比較滿意。
數(shù)學(xué)老師夾著文件夾目光炯炯地走進(jìn)了教室，我不敢迎著老師的目光，只敢看著自己桌上的數(shù)學(xué)書，其實(shí)，這時(shí)，我的眼睛什么也沒看進(jìn)去，數(shù)學(xué)書上的一切在我的眼里只是一片空白，腦子里只有分?jǐn)?shù)。。分?jǐn)?shù)。
說到這，大家都會知道了，我這次的`數(shù)學(xué)是沒考好了，我是心知肚明的，只求老師別太訓(xùn)我就是了。
還好，孫老師報(bào)過分?jǐn)?shù)之后，又把每位同學(xué)的錯(cuò)誤之處訂正了一遍，還安慰大家，說這次的考卷較以前有些深，讓沒考好的同學(xué)別太難過。
耶！老師萬歲！
放學(xué)時(shí)，我讓媽媽猜猜我數(shù)學(xué)考了多少，媽媽一遍一遍的猜，分?jǐn)?shù)逐漸逐漸在下降，我以為媽媽的臉色也許會逐漸逐漸的難看，我強(qiáng)裝笑臉讓媽媽猜的同時(shí)，心里猶如十五只水桶—————七上八下，當(dāng)最后媽媽終于說到60分時(shí)，我強(qiáng)壓恐懼看著媽媽的臉色，咦，媽媽還是笑盈盈的，我可是只考了60分哪！
在我充滿內(nèi)疚的時(shí)候，媽媽用輕松的語氣告訴我，偶爾沒考好，沒關(guān)系，自己總結(jié)教訓(xùn)就是了，可不能繼續(xù)下去啊，人的一生是允許有失敗的，后來，媽媽還做了好多我愛吃的菜給我吃。
我暗自發(fā)誓————我會繼續(xù)努力，下次一定考好。
簡評：態(tài)度較誠懇，寫作時(shí)沒注意細(xì)節(jié)，比如媽媽還說了哪些話
這就是我作文 篇14
大家好，我叫王雅睿。每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn)，我也不例外。我的性格特點(diǎn)就是暴躁。
有一次，我把我的水筆放在了桌子上，我的同班同學(xué)付春博看到了，很想要。于是，付春博對我說：“把你的水筆給我吧?”我說：“不行，我還要用呢!”付春博繼續(xù)死纏爛打：“求求你，求求你，我就用一小會，就一小會!”我被他纏的實(shí)在煩了，就對他說：“好吧好吧，只能用一小會啊。”付春博興高采烈的接過水筆說：“謝謝你!”
“叮鈴鈴……”呀，上課鈴響了!我急忙對付春博說：“付春博，現(xiàn)在趕快把筆還給我，我上課要用的。”誰知，付春博哈哈大笑：“哈哈，笨蛋，你上當(dāng)了，現(xiàn)在這支筆是我的了!”我一聽，頓時(shí)火冒三丈，可是老師已經(jīng)走進(jìn)教室了，我只能眼巴巴的看著付出博得意洋洋的朝我擠眉弄眼。我心想：你別得意太久，下課再收拾你!畢竟心里有事，老師講的課，我一句也沒有聽進(jìn)去。
終于挨到了下課。我飛快的跑到付春博的座位上，一把搶過我心愛的'水筆，并且狠狠的揍了他一頓，打的他連連求饒：“對不起，對不起，我錯(cuò)了，我再不敢騙你了!”我氣沖沖的說：“和我斗，你還嫩著呢，再練幾年吧!”
當(dāng)然，我也知道脾氣暴躁不好，我會努力改正的。
看看，這就是我，一個(gè)脾氣暴躁的小女孩。
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