這就是我作文14篇[集合]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的這就是我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　這就是我作文 篇1

　　大家好，我叫張翰飛，我在廣州市天河區盈彩美居小學讀三年級。我長著一個大腦袋和一張圓圓的臉。我很愛幻想，當我遇到好玩的事時，各種奇思妙想便會在那一瞬間爆發出來。

　　有一次，我和爸爸出去玩。我走著走著，突然腳步一停，一扭頭，一轉身，看到一個片狀物，中間有一個小孔。我定睛一看，一個玉璧赫然出現在眼前。我倒抽一口冷氣，興奮地說：“這，這是玉璧嗎？”爸爸聽到這話，轉過身來，看了看，笑著說：“這哪里是玉璧，這是砂紙。砂紙上有一層氧化鋁，又叫剛玉�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“那也算玉嘛。”

　　這就是我，一個愛幻想的我。雖然我因為愛幻想鬧過許多笑話，但愛因斯坦說過：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的`源泉。”而在不久的將來，或許現在看來遙不可及的事，也會變成現實。誰說我現在的奇思妙想不可能成為現實呢？

　　這就是我作文 篇2

　　我總是想：為什么苦瓜那么苦呢？5歲的我怎會知道，所以我總是認為苦瓜的里面肯定有苦藥，所以我總是害怕吃藥，生病了就去打針，從我認為苦瓜的.里面肯定有苦藥的時候，我就再也沒吃過藥。有一天，媽媽做了一盤苦瓜菜，我一見到苦瓜就大喊：嗚哇哇，我不要吃藥，嗚嗚，我不要吃藥。媽媽聽見了就問我，只是苦瓜而已，哪來的菜呀，我說：苦瓜里面有藥，很苦，我不想吃。媽媽說：你這個小傻瓜，苦瓜里面沒有藥，別瞎嚷嚷了，來，快吃。我說：哦，我就是不吃，你能咋地。媽媽說：哎哎我說：哈哈，拜拜，媽媽我出去玩了。媽媽說：你這個調皮孩子，唉。

　　這就是我作文 篇3

　　大家好！我叫馮適，是一名活潑快樂的小女孩。一對彎彎的眉毛，一雙水靈靈的眼睛，“掛在”紅彤彤的`臉上，一笑起來，小小的嘴巴似天空中的一彎新月，可以生氣，小嘴一撅，足可掛上兩個油瓶，眼睛一瞪活像一個小圓球，大家看！這就是我！

　　我喜歡唱歌，盡管我五音不全，有時還會造成“八級地震”。我愛體育，盡管有時差幾秒才勝利。對了！我告訴你們一個小秘密，我會飛！雖然是在夢里，不過這又怎么樣呢？反正我會飛嘛！我還有一項拿手絕活——就是把好的東西修成壞的！怎么樣，不錯吧！

　　別看我是個小女孩，脾氣可沒有和我相匹配。記得有一次，我去上興趣班，在我看書的時候，有幾個男孩在偷偷說了些什么，我仔細一聽，是關于我的事，我就叫他們不許說的，他們居然不聽，于是我就拿起一本書，給他們飛了過去，哈哈！他們馬上就說：“我再也不敢了”。這件事就過去了。

　　這就是我，一個活潑快樂的小女孩。

　　這就是我作文 篇4

　　大家好，我叫吳運超，有一雙大大的耳朵，兩顆如彈珠一般明亮的眼睛，頭圓圓的，皮膚黑黑的，所以班上的同學又叫我“黑泥鰍”。

　　我喜歡音樂和運動，跳街舞是我的摯愛。街舞不僅是一項運動，對我來說，它讓我學會了勇敢，以前，我不敢大膽去嘗試，學了街舞以后，我做任何事情都充滿信心了。

　　我有一個無底洞一般的`肚子，在家里，爸爸媽媽都稱我為“小吃貨”，為什么我會獲得這樣的一個稱號呢？一切都源于我過9歲生日的那天晚上，我們來到了一家有名的餐廳吃自助餐，伯伯還鼓勵我說：“一定要把那些錢吃回來！”

　　我繞餐廳走了一圈，突然眼前一亮，發現了我最愛吃的牛排，我一口氣吃了六個牛排，創造了我們家吃牛排的新記錄，還吃了兩個冰激凌，外加一些意面。看到這里，你是不是也覺得我特別能吃呢？

　　這就是我，貪吃的我！這就是我，愛音樂的我！我希望每天都會展現一個更好的自己！

　　這就是我作文 篇5

　　胖乎乎的臉蛋，不大不小的眼睛，一個精致的酒窩，迷人的毛寸頭，這小子是誰��？當然是我啦！

　　我今年八歲了，剛升入三年級，別看我個子小，我可是本事不小，有點吹牛吧？聽我說呀！最近班里的紀律不太好，連校長都知道了，一個勁兒地拿我們班當腐反面教材，我們可丟大了人了。我有注意！于是，我悄悄地給班主任老師我了個主意，每人當一天紀律班長，看誰當得好，獎勤罰懶，看誰能當好老師的.助手。

　　第二天，紀律班長就走馬上任了，自習課上靜悄悄的，課間操整齊劃一，哇塞！不得了了，我們班大變樣了！連班主任都夸我點子多呢！

　　瞧，這就是我，虎頭虎腦的，熱愛班級體的我！

　　這就是我作文 篇6

　　大家好，我是劉政良。我的興趣愛好有很多，但其中我最喜歡的還是讀書和踢足球。

　　我的足球技術還不錯，我會點球、投球和傳球。我常常和別人一起踢球，但我總是守門員。有一次，我在球門守球時，我忘記我是守門員，我一腳重重地踢在了球上，足球在

　　空中畫了一道優美的弧線，竟然不偏不倚地踢進了對方的`球門。圍觀的人們發出了雷鳴般的掌聲，我突然成為這場足球賽的“明星”。從這以后，我就深愛上踢足球。

　　我家的書很多，常有人說我們家可以開圖書館了，這都是因為我太愛讀書了，所以爸爸才一箱一箱的買書。在小書店里，我也會買書。有一回，爸爸買了一本《三國演義》，我看了一眼就覺得很難。童鞋（同學）們，為什么呢？因為《三國演義》全是字，又小又沒有插圖�？晌蚁矚g閱讀它，研究它。

　　這就是我劉政良，大家認識我了嗎？

　　這就是我作文 篇7

　　我叫劉怡，我是秣陵中心小學五年級的學生。我是老師的小幫手，同學們的好伙伴父母的貼心小棉襖。

　　在學校，我不僅學習成績優異，而且樂于助人。哪位同學有題目不會，我和他一起思考。哪位同學有困難，我會伸出援助之手，盡自己的所能來幫助他。我的成績一直在班上名列前茅，但我知道不能驕傲，因為人外有人，天外有天。我會一直努力，向著我的理想奮發。俗話說得好：“一分耕耘，一分收獲�！敝挥信�力才會成功。

　　我喜歡學習，我就像一塊干燥的海綿，吮吸著知識的甘霖。在知識的'海洋中遨游，讓知識伴著我成長！！

　　這就是一個平平凡凡的我，一個熱愛學習的我。

　　這就是我作文 篇8

　　大家好!我是洪靖超，今年10歲，在船寮鎮小學三(1)班就讀。

　　我是個性格開朗的快樂男孩。我思維敏捷，愛動腦筋，上課發言十分積極，課堂上隨時能聽到我清脆悅耳的'聲音……

　　我喜歡看書，是個地道的小書迷。我經常去圖書館看書。在書的海洋里，我像一條小魚，快活地游來游去;在書的天空里，我像一只小鳥，自由地飛翔。在書里，我認識了許多人物：有聰明機智的喜羊羊，有可愛的哆啦A夢，還有……

　　我的興趣非常廣泛，除了看書，還喜歡玩游戲、上網、下棋……

　　這就是我作文 篇9

　　大家好，我叫洪琬悅！在班里，我的個子算比較高，但總有同學會欺負我！同學們給我取外號叫“洪水”，我有時還真在想，我的姓為什么用三點水的這個洪，而不用絞絲旁的這個紅呢？但又一想，呵呵，用絞絲旁的這個紅就會被叫成“紅色”啦！

　　我的眼睛，雖然不大，但是炯炯有神。眼睛下面長著高高的`鼻子，與一張伶牙俐齒的小嘴。這張小嘴經常會說出同學們提的問題的答案。

　　我性格活潑開朗，但有時會犯馬虎，脾氣有點暴躁。十分喜歡看書，有時看得會忘記了時間，告訴你一個小秘密，你可別告訴別人哦！

　　那天，是科學期末考試，我犯了馬虎，把蚯蚓的三個部位——口、環帶、體節寫成了“頭、環帶、體節”，把簡答題寫得極不完整······最后考了個不怎么好的分數 ——91分。

　　這就是我！現在，你一定熟悉我了吧？！要是想了解我更多的“資料”，請撥打“675067”，我會告訴你的哦！

　　這就是我作文 篇10

　　hi!大家好我叫劉雨芊，我今年11歲了，我是日照市第三實驗小學五年級的學生。我有一雙不大不小的眼睛，不過很有神哦，還有一張甜甜小嘴，小小嘴巴一張開，就能看見我的兩顆大門牙。

　　我喜歡學畫畫、喜歡看書、喜歡舞蹈。學畫畫可以讓我們培養想象能力和繪畫能力。學舞蹈能讓我在舞臺上翩翩起舞，舞臺能給我自信。

　　當然，我最愛看課外書。吃飯時看，坐著看、站著看、睡覺前躺在床上還看。在看課外書的.時候可以讓我多積累一些好詞和好句，再寫作文的時候就可用上了。

　　可我的缺點也不少啊！媽媽的評語是：沒有時間觀念，愛哭、挑食。我的學習成績在班級上不是最好的。因為我有個壞毛病---粗心大意，所以每次考試都得不到滿分。

　　這就是我！一個多才多藝、活潑可愛的小女孩。我有優點，也有缺點。優點嘛，我會繼續努力；缺點嘛，我自然也會努力克服。我的口號也是：沒有最好，只有更好。

　　這就是我作文 篇11

　　我叫王濤。我今年9歲，在這個縣上三年級。我非常喜歡閱讀和跑步。

　　我喜歡書，我對它們著迷。在我家，有兩個大書架，上面放著所有的書。古今中外，什么天文科技，一個接一個，簡直成了一個大圖書館。當我讀一本書時，我非常認真和專注。眼睛就像兩個不可戰勝的跟蹤炸彈，“瞄準”著書，把它緊緊地握在手中，仿佛害怕書會被強盜搶走，無論你怎么努力，你都拿不下它。不管你發出多大的噪音，你都不想打擾我。你總是在書的世界里自由漫步。

　　有一次，我在家看了不到一秒鐘的`《鋼鐵是怎樣煉成的》，我進入了書海。一分鐘——10分鐘——1小時，不知不覺，一個小時過去了，我還在看。

　　我擅長跑步，像一陣風一樣奔跑。有一次，我們班的三個領導參加了賽跑。我像箭一樣從弦上飛過。林、和劉思睿拼命追趕，但他們追不上。因此，我在同學們的掌聲中獲得了第一名。

　　這就是我:書，我的最愛，運動，我的生活。

　　這就是我作文 篇12

　　我，一個看似斯文實則活力四射的三年級男生，一個酷愛藝術而又充滿陽光的小男孩。今天就正式地展現在你們面前了!

　　我從小對書就情有獨鐘，我的書架上擺滿了大大小小的三百多本書，有雜志刊物，有童話故事，還有科普讀物。在我的.印象中書有四種作用：一、讓我增長動物、科學以及軍事方面的知識。二、讓我積累許許多多的好詞句。三、讓我了解各個國家的文明以及風土人情。四、告訴我許多有哲理的道理、生存的智慧及方法。

　　自從發現書有這么多好處后，我越發對書愛不釋手了。有一次我買回了一本有趣的新書，便在書桌上看了起來，等我發現眼睛十分疲勞時，已經是晚上9點了。

　　雖然讀書是我日常生活的重頭戲，但我還是比較有冒險精神，當然探險的地點只限于有人到過且絕對安全的地方，沒有把握的地方是絕對敬而遠之的。

　　說完了個性，再來談談學習，我語文、數學的習題大部分都可以做好，美中不足的是太粗心了，我要改掉這個缺點。

　　這就是我作文 篇13

　　這個小男生，你瞧他，眼睛不大，鼻子不大，嘴巴不大，再仔細看看，哦，發現什么啦？對，他的臉嘛，還一邊大一邊��！他是誰——就是我！

　　我今年8歲了，已經上二年級了，媽媽說我很調皮，但我沒覺得自己調皮，我只是個愛動一點的孩子嗎！

　　昨天，我寫完作業準備把鉛筆角里的鉛筆灰給倒掉。本來我是要把鉛筆灰倒在窗戶外面的`，結果卻端著鉛筆灰，看來看去，手一歪，不小心倒了書房一地。媽媽拖了半天，就嘮叨我太調皮了。我哪里調皮了，我只是順便想玩一玩嗎！

　　有一次老師在講課，我在下面玩，還跪在凳子上，結果沒跪好卻摔倒了。同學們哈哈大笑，老師也被氣笑了，老師說我坐不住。我哪里是坐不住，我是坐著坐著就忘了，這是叫坐不住嗎？

　　我調皮嗎，我坐不住嗎，你們說一說，評一評吧！

　　這就是我作文 篇14

　　瞧，鏡子里出現了一個 帥氣可愛的小男孩，你猜他是誰？他就是我！

　　首先，大家來看看我那張白凈秀氣的臉蛋吧。我有一雙烏黑發亮的眼睛，還是雙眼皮呢！我的嘴巴小巧玲瓏，你可別小看我這張小嘴，我可是出了名的“鐵嘴”。就說上次的講故事比賽吧！要知道當時的參賽選手幾乎都是清一色的“娘子軍”。我憑著自己伶牙俐齒的嘴巴和繪聲繪色的表演贏得了二等獎，同學和老師都為我鼓掌喝彩。

　　再來看看我那雙瘦長的雙腿吧！你別看我的腿細小，我可是班上赫赫有名的“飛毛腿”。就說上次的.學校運動會吧，初賽時，我就獲得了第二名。在決賽的時候，由于我沒有調整好心態只獲得了第四名。當時我有點慚愧，可班主任陳老師安慰我說：“這成績已經很不錯了，參賽選手就有二十五名呢！”聽了這話，我感到心里舒服多了！

　　你喜歡這樣的我嗎？喜歡的話就和我交朋友吧！

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