我和你作文

時間：2024-09-26 11:35:36 詩琳好文我要投稿

我和你作文（精選29篇）

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我和你作文，歡迎大家分享。

我和你作文（精選29篇）

　　我和你作文 1

　　你的老師說過，人生苦短，經歷了數次離別后，你也會離開，就如樹上一片細葉歸于泥土，再無痕跡。

　　你雖聽不明白，卻沒由來地感到害怕。在那段時間，你決定，一定要成為一個值得讓人記住的人。也就在那段時間，你來到了新的學校，遇見了我。

　　每個周五的晚上，我因為父母的忙碌而不得不留在學校。體貼的宿管老師將有同樣遭遇的你和我安排在了一起，空蕩蕩的學校只剩我們兩個同齡人。也因此，我和你很快熟絡起來。

　　那個晚上，你同我說起了你的抱負。我看著你的眼睛，里面好像有萬千星辰，就和那天我和你一起仰望過的星空一樣明亮。

　　我羨慕那樣的你，更想成為那樣的你。于是，那個過于虛浮的夢想就成了我們共同的了。從那以后，有一些東西改變了，就連老師黑板上枯燥的數字也變得如此生動。

　　盡管到了現在，我還是不知道一個可以被人記住的'人該是怎樣的。但好在追夢的路上，我從不孤獨。

　　你曾在晚上拉著我進入黑漆漆的教學樓，僅僅想要培養我們的膽量。一路上，你緊緊攥著我的手，靜夜里的我們好像都可以感受到彼此的心跳。

　　我們被隨風搖曳的樹影給嚇散了魂，我跟在你的身后，跑的跌跌撞撞，在下樓時還險些摔了跤。可不管怎樣，我們的手從未分開。

　　老師狠狠訓斥狼狽的我們，我們也低著頭，做出一副反省的樣子。就在樓梯的拐角，你朝身后做了個鬼臉，笑了起來。我也跟著一起笑，以此慶祝我們的劫后余生。默契地壓低了聲音，省的老師再糾纏不休。

　　你也喜歡讀詩，有時甚至將自己的作品念給我聽，然后一臉驕傲地等待表揚，還說著要讓自己的詩流傳百年。我看著你翹起的嘴角和寫滿了期待的眼睛，批評的話到底還是沒說出口。

　　老師曾說你根本不像一個女生，但只有我知道你感性的一面。你會因為老師在講臺上隨口的表揚而在宿舍里反復檢查自己的作業，你也會因為讀到了描寫稻田的詩句而吵著要和我去感受十里稻香。盡管我反復強調這附近不可能會有稻花，卻還是念念不忘。

　　我們一起在學校旁仿古的小巷肆意留逛，在桂花樹下看著金黃的花朵飄落，惹得滿衣桂香。我們還在堆滿了枯葉的堆里玩耍，踩得滿園颯颯響，在夜空下暢談理想。這些日子也都隨著時間慢慢流走，終是要走向離別。我們都很清楚一輩子是不可能的，終究會變成彼此的過路人。但我還是哭了，干澀的喉嚨連祝福的話都無法出口。

　　我清楚你一定會成為一個會被記住的人，我也知道有著共同目標的我們，在前進的路上從未遠離。

　　我和你作文 2

　　《帕丁頓熊》是一部超級有愛的電影，我在觀看的過程中頻頻大笑，時而沉思不語時而眼含熱淚時而激動不已，可以說是戲很足了。

　　故事圍繞一只年輕的秘魯小熊展開，因為美麗的家鄉遭到破壞，無家可歸的小熊來到倫敦尋找一個曾經尋訪過秘魯的探險家。可是小熊在倫敦的的帕丁頓站迷路了，后來被一個善良的家庭收養，當時它呆在失物招領處外，坐在一只被壓扁的行李箱上，大衣上掛著一個牌子：“請照顧這只熊。謝謝。”因為小熊的秘魯名字沒人能明白，所以善良的人類家庭就根據車站的名字給這只小熊起名叫帕丁頓。小熊和這個缺失溫情的家庭有了一番華麗冒險，他們經歷水災火災，帕丁頓也面臨著被壞女人制成標本的危險。好在一切艱險最后都有驚無險，而他們歷經磨難之后也認識到了，那個家庭不能缺少帕丁頓，而帕丁頓也不能沒有他們的陪伴，故事就此完結。期間，男主人公對帕丁頓從厭棄到懷疑最后信任并意識到家里不能沒有帕丁頓的存在，彼此之間都需要陪伴。

　　影片中，帕丁頓說，這里一直在下雨，小雨大雨暴雨。

　　我永遠會和別人不一樣。

　　在倫敦每一個人都是不同的，但這也意味著任何人都可以進入倫敦。

　　從這些話中，可以看出帕丁頓經歷了心理的`低谷，一直都是陰雨連綿的天氣。后來在與人類的慢慢融合中，意識到他和別人不一樣，但是他也可以融入其中。

　　男主人公說，它來自世界另一邊又有什么關系呢。它是另一種物種又如何呢。它有奇怪的柑橘醬癖又怎樣呢。我們都愛帕丁頓，它就是我們的家人。

　　在影片中，多少可以窺探出人類的交往方式，生活狀態。

　　即使同為人類，卻也是有著千般模樣萬種性格的不一樣的人。

　　是啊，我們都要知道，我永遠和別人不一樣。而我們的不一樣正是每個人的獨特之處，趨同并不美，不同的組合才是美麗的。

　　所以不要去害怕別人的目光，你的存在一定有其價值；不要去自責自己的不一樣，你們生而不同。

　　敞開心扉去擁抱這個有些嚴寒的世界，接納每一個來到你的世界中的人，你也會神奇的發覺，陽光隨之而現。這樣，無論是路過也好駐足也罷，相遇即是溫暖，陪伴是最長情的告白。

　　影片中，帕丁頓說，我是一只熊，一只叫帕丁頓的熊。

　　我也希望，你也可以大聲說出你的名字，說出你的需要。

　　我和你作文 3

　　我親愛的同學，你還好嗎？曾清晰的記得，我和你一起度過了兩個春夏秋冬。我和你就像是形影不離的好友，在我們的字典里永遠都沒有“放棄”這個詞。

　　還記得我二年級剛來這所學校時，我對這兒的一切都是那么的陌生。坐在教室里，看著那么多同學陌生的眼光，我的心里充滿了恐懼及諸多不安，真想找個地縫鉆進去，永遠都不出來了。這時，你悄悄的走過來，拍了一下我的肩膀，笑著對我說：“你好，我叫楚婷，你叫什么名字呀？我和你做朋友吧！”我轉過身去，面對著她那天使般的微笑，頓時，我的`心里不再像之前那樣恐懼和不安了，而是慢慢地放松下來。我和她握了手，并告訴她我的名字，也答應和她做好朋友，面對向她這樣的熱情，我想誰都會接受的。她聽了，臉上又露出了那天使般的微笑，在陽光的映照下更像一朵綻放的花朵，美麗又不失可愛；可愛又不失活潑。看到這樣的女孩，我忍不住笑了一下，突然，她回過神來，“哦”了一聲：“你笑了?笑得可真好看。”聽了她的這番話，我的心中覺得很溫暖，她的臉上也洋溢著幫助別人的光環。后來，我才知道她是我們班的文藝委員，參加過多次歌唱比賽，都獲得過不錯的成績，在學校里算得上是一位“小童星”了。

　　讓我對她有更好的映像還要從三年級的一次歌唱比賽中說起。那一次，學校里正好要舉行“十月紅歌比賽”，音樂老師見我的聲音既洪亮又清脆，就派我上場，另外，又叫了我們班的班長及“舞蹈才女”，當然，少不了我們的“小童星”，音樂老師決定了我們這四個人做領唱。我的心中雖然高興，可是也稍稍帶著些緊張，這畢竟是我來這所學校的第一次登臺演出，我有了放棄的念頭。這時，你明白了我的心思，“不要退縮，要勇敢，我們是好朋友，千萬不要放棄，有我在，怕什么！”她又給了我一個笑容，我想通了，沒有什么事是我不能做的，世上無難事，只怕有心人。我們拉著手一起走向那光輝的舞臺....比賽終于結束了，我呼出了緊張的氣息，“看吧，其實你可以做，一定要勇敢哦！”我們倆抱在了一起，不一會兒，音樂老師帶著笑容進入我們的休息場地，他高興地說：“孩子們，你們這次表現不錯，獲得了二等獎哦！”我們聽了，比吃了蜜還甜，我們抱在一起轉圈，只覺得光榮在我們的心里蕩漾，別的都不存在。這次比賽能獲獎，凝聚了我們的心血和汗水，最重要的還是我們有信心，我們勇敢！

　　親愛的同學，你的笑容令我勇敢，令我有了信心，令我感到堅強，我會永遠記住你，美麗的“天使女孩”。

　　我和你作文 4

　　“孩子呀不哭，因為還有夢，清澈的眼眸我知道你在盼望什么？孩子呀不哭，因為有我同路，一樣的花朵，幼小心靈不該承受這，失學的痛楚……”《孩子不哭》這首歌中包含著我們對那些失學的兒童每一份愛，每一份關懷。

　　當我在網上看到貧困山區的許多孩子為了讀書，自己掙錢交學費，有的因為沒錢交學費而輟學，只能幫家里養豬、做飯、挑水、種田等等干一些重活。在那些貧困地區即使勉強能夠上學，她們的教室和宿舍也都簡陋不堪，而且有的學校還是露天的。我看到這些震撼人心的圖片，我不禁感到很心酸和悲哀。心酸的是那些失學的兒童生活太艱苦，太艱難了，看了不禁讓人落淚；悲哀的是無論是吃穿住行我們的條件都比她們的好，我們有寬敞的教室，有漂亮的文具和好多好多有益的課外書。我們物質條件好，但是卻不懂得珍惜，有時還浪費文具，鉛筆用了一半就扔掉，有的同學把橡皮擦用尺子切碎，作業本沒用完就換成新……我們每天都有很多美味的'佳肴，可是我們還是這個不愛吃那個不愛吃，和這些孩子們一比我們應該感到慚愧。戈爾泰說：在人生中童年最偉大。耶穌說：在天國里兒童最偉大。童年很短暫，但卻是人生中最寶貴的一段時光。幾乎每個人的童年都是快樂的，但命運是不公平的，山區的貧苦孩子們，她們沒有選擇的權力，她們沒有去過游樂場，沒有吃過麥當勞，沒有毛絨玩具，沒有零花錢，甚至自己最喜歡的衣服都是哥哥姐姐們穿剩下來的。因為家庭的貧困，她們早就用自己幼小的脊梁擔負起了支撐家庭生活的重任；因為家庭的貧困，她們靠做勞力來支付自己學費。所以我們應該給予她們更多的援助和愛，讓她們快樂的度過這個寶貴的童年。

　　我想大聲的呼吁：“同學們，讓我們行動起來吧，把我們擁有的拿出一部分來救助這些上不起學的失學兒童吧！我們和他們同齡，我們和他們卻過著冰火兩重天的生活，我們不要再沉默，再熟視無睹了。‘童心相映，愛必奉獻。’讓我們和那些貧困的失學兒童心心相映，把我們的愛心奉獻出來。一句歌詞唱得好：‘人人都奉獻出一份愛，這世界將變成美好的人間。’”

　　愛有付出，愛有回報。愛，人間無處不在。讓我們用我們的實際行動，用我們對他們的愛，使他們心中重新燃起希望的火焰，臉上重新泛起天真的笑容，使他們像一棵棵茁壯成長的小樹苗，像一只只迎著風兒飛翔的小鳥，快樂的成長吧！

　　我和你作文 5

　　你，是我的媽媽——一棵參天大樹，我是你的女兒——一棵幼小的樹苗。曾經，我和你在一個原始森林里生活得無憂無慮，每天清晨早起做操，迎著微風唱歌、舞蹈，和森林里的小動物和睦地生活著。可沒想到的是，一場厄運竟會那樣猝不及防地降臨了。

　　那天早晨，我們倆正迎著晨風做運動。這時，從山下走來幾個人，他們扛著幾臺電鋸，對森林里的大樹東瞅瞅，西瞧瞧。你見了，臉色蒼白，結結巴巴地說：“孩子，他們是伐木工人，也許今天我就要離開你了，今后你要好好照顧自己啊！”我聽了，十分害怕，連忙抱住你，著急地說：“媽媽，你不要離開我，你走了，我怎么辦呀？我一個人會害怕的！”

　　正說著，有兩個人指著你嘀咕了幾句，就開動電鋸朝你的腿部鋸去。我急得連忙大叫：“你們這些壞人，不許傷害我媽媽！”可人怎么聽得懂樹的語言呢？那些人根本無動于衷。看著你那痛不欲生的神情，我心如刀絞，晶瑩的淚珠像斷了線的珍珠，滾下面頰……你倒下了，那透明的樹汁一滴一滴往下淌，像是血，像是淚，最后痛苦地閉上了眼睛。可惡的伐木工人把你拖下山去，我望著你那越來越遠的身影，泣不成聲……

　　從此，我失去了你的消息，孤苦伶仃地生活著，漸漸地從矮矮的'小樹長成了和你一樣的參天大樹。本以為，有一天我也會和你一樣，遭受那悲慘的結局，但事實卻出乎了我的預料。政府把這兒作為原始森林保護區，禁止人們亂伐樹木。不僅這樣，他們還三天兩頭地領著各種各樣的人來植樹，尤其是今年3月12日那一天，來了好幾百人植樹呢！因此，原來冷清的森林漸漸恢復了生機。欣喜之余，我想到了你，你是多么不幸，如果當初沒有那場劫難，就能和我一樣過著如今的好日子了！

　　有一天，一群年輕人到森林里來野餐。我驚奇地發現他們用的一次性筷子竟是用你制成的。他們吃完后，就把你扔在了一旁。可憐的你遍體鱗傷，變成了一無是處的垃圾。看著被丟在路邊、已經奄奄一息的你，我既忿懣又感到痛心疾首。

　　多少年過去了，我成了這個森林里最年長的樹，幾十年如一日地為人類吸收二氧化碳，制造氧氣，造福于人類。但是，每當想起你成了一雙雙被人丟棄的一次性筷子，你慘遭厄運的一幕幕就會清晰地浮現在我的眼前，揮之不去。我和你雖是兩棵相同的樹，卻有著兩種不同的命運啊！

　　我和你作文 6

　　為了別“我和你，心連心，共住地球村”每當哼起這首簡單而又溫暖的曲子，我都會被人與人之間的真情感動。時常在想：自己與身邊的人仿佛是一個個愛斯特拉岡和弗拉季米爾，我們都是一群在孤單，寂寞中守侯的人．面對社會中的一些不公正，面對自然界的天災人禍，我們應該手拉手，心連心，用真情來守侯我們的戈多，我們的希望。

　　曾經有無數哲學家，思想家面對蒼穹發出疑問：人為什么活著？也許這個問題將要等很久很久以后才能被予以準確的回答。但是在當下，社會中許多平凡的人用自己的行為對“為什么活著”已做出了最好的闡釋。去年冬天，我第一次在“星光大道”節目中見到她。她不是嘉賓也不是選手，她只是一個與無數觀眾一樣熱愛生活，喜歡“星光大道”的女孩。唯一不同的是，她已身患絕癥，危在旦夕。最后一次聽到關于她的消息，已是今年的八月份。然而，就是以她為原型拍攝完成的電影即將首播時，她卻化作天使，飛向天國。她，一個只有七八歲的女孩，卻患了腦癌。對于小小年紀的她來說，童年里的笑聲已成為最大的奢侈和寶貴的回憶。有時候，命運就是讓你不地不追著它大聲詰問：為什么是我？起初，她也恐懼過，抱怨過。但當她收到來自全國個地好心人的關愛和問侯時，她深深地被打動了。她頂著化療帶來的痛苦，用微弱的聲音對母親說：“媽媽，我想把自己的眼角膜捐出去”在捐獻眼角膜之前，她還有一個愿望，就是去北京觀看天安門前的升旗儀式。可是，那時的她已神志不清，隨時都有生命危險。為了完成女兒的心愿而又不影響她的身體，父母和許許多多當天地市民為小女孩編造了一個善意的謊言——在家鄉為女孩舉辦升旗儀式。當“天安門“前的國旗冉冉升起時，在場的`人都流淚了。他們被小女孩感動，更是被自己與別人間這次真情互動而感動。如今，電影《欣月童話》已在影院上映。我想，此時身處天國的小女孩欣月會明白為什么五星紅旗那么鮮艷奪目。

　　人為什么而活？為了自己的夢想，人幸福，為了作為社會一員的責任。當我們經歷過5．12那次地動山搖；當我們目睹過北京奧運的宏偉壯觀；當我們將要面對美國的金融風暴時，自己與別人已不是孤單的個體，而是彼此溫暖，彼此守護，彼此安慰的朋友，讓我們手牽手，心連心，共同期待人類社會更加光明的明天！

　　我和你作文 7

　　還記得我們的遇見，我們的溫暖，我們的堅持嗎？我，還記得呢。

　　第一次見到你時，在我看來你就是一個安靜的小女生，并沒有給當時的我留下太深的印象。這種印象一直延續了很久。后來，你和我考進了同一所中學。當時人生地不熟的我們只能互相依靠。這時我才知道，你并沒有我想象中那么“書呆子”。你的安靜只是一種習慣。再后來，我漸漸認識了更多的人，而你仍坐在教室的一角靜靜地學習。我漸漸地忽略了你，但你卻并沒有為此表現出不高興。可是，每當我因成績而受傷的時候，因友情而難過的時候，總是只有你和我在一起，陪著我，給我安慰和鼓勵。于是，我變得越來越自私，越來越自我。一面貪婪地向你索取幫助和依靠，一面又自私地不愿意為你付出，哪怕一點點。然而，你并沒有半句怨言。我卻沒心沒肺地認為這是那么的.理所當然。直到某天，從我們共同的好友口中聽到你因我的忽冷忽熱多么悲傷的時候，我訝異了！你沒和我提過啊！但更多的卻是不可遏制的愧疚。原來，我是那么不懂你的悲傷，原來，我是那么不知道自己的自私，原來，我是那么那么的可惡。

　　從那以后，我開始試著真正去了解你，我開始和你一起吃飯，一起聊天，一起上廁所，我用盡全力讓你快樂。我們一起安靜，我們一起瘋狂。我開始意識到自己的愚蠢，明明我身邊有你那么好的一個伙伴，卻從來都不曾重視。于是，我不再只抱著感激之心和你在一起，我把你當成了我和一輩子最好的朋友。因為，我慶幸可以與你相識。

　　我們整天黏在一起，我們發生了好多好多的故事。快樂抑或是悲傷的，激動抑或是遺憾的，不管是什么，我們總能一起笑著面對。也許有時，我會抱怨你這兒不好，那兒不好，可是你知道嗎？我多么希望你比我都好啊！你總是遷就我，縱容我，跟著我一起不顧形象地一起哭，一起笑。可是你知道嗎？雖然我喜歡被人縱容的感覺，但我也好希望好希望你可以發揚自己的個性，多為自己想想，別老想著別人。有時我會嘗試著去順著你，但我發現真的好難。所以我更加佩服你，也更加認定，你就是我一輩子的好朋友。

　　我想，也許我們之間的故事是那么渺小，但是這些微不足道的小事卻無時無刻不在見證著我們的友誼，并使我們的友誼跟更加的牢固，更加的堅不可摧。也許我們以后會各奔東西，但是我們的心卻會永遠在一起，永遠保持我們這份純真而美好的友誼。我和你，會永遠在一起的，對吧？

　　我和你作文 8

　　那短短的分分秒秒加起來，就是我們永不再回的童年。

　　初次見你

　　小學四年級開學的第1天那個陽光明媚的中午。我等待已久的排座位開始了，真不知道是怎么搞的，好像從天而降的一個大頭卷卷毛（頭發齊肩，太厚了還有點卷黃）成了我的同桌。我立刻在心里面埋怨老師的不公平，全班將近50個同學，為什么偏偏讓她和我坐一起？天大的不公平啊！

　　她倒好，一副活潑開朗、落落大方的樣子，一句“Holle，我叫楊思純，請多多關照”，說完還雙手向背后一扣，面向大家鞠了一躬，真是做作，裝什么裝！其結果，就是幾十雙眼睛不約而同的投向了她，一陣掌聲響起。演夠了吧，得意了吧！真的是討厭至極！

　　“你好，今后我們就是好同桌、好朋友了。”

　　“嗯。”同桌？——看來不得不了；好朋友？未必！我鄙夷地想。

　　發現你的好

　　數學課上，你聚精會神的聽講，而我則出于好奇心的驅使，不時偷窺你的一舉一動，如同警檢暗中觀察小偷一樣；下課后，我倒是裝作沒有你一樣，專心致志地寫我的數學作業……

　　忽然感覺有人在注視著我的作業本。“想抄就明說了，何必這樣！”我把作業本摔到你的眼前瞪著眼，你呆呆地遲疑了一下：“你誤會了，我在和你對題，你看我作完了，我發現有一題想我們做得不一樣。”瞟了一眼你的作業，真的作完了，且確實有一題做的大不同。我的臉立刻有點兒發燙。但我還是不服氣，死不認錯……第二天，作業發了下來，我怪不好意思的。

　　如魚得水

　　孜孜以學，耐心勸導，雖然我有點兒口上不服，但不過三個星期的相處，竟然有一種幸福且離不開之感在心里暖洋洋地溢開來。你我如魚得水一樣的一起上學、上課、討論問題；下課你我在一起打球、下棋、聽著《童年》《寧夏》MP3等。啊！每當寧靜的夜晚，天空中繁星點點，心里頭總在思念著你的臉……

　　你的.告別，我的牽掛

　　你轟然而來，卻悄然而去。僅僅當學期末，你說你要上城里上學了，你還說你舍不得離開我們；你要我和你一起上城里上學，可我卻沒有答應你，因為家庭條件不準許。就這樣你走了，留下了我……

　　從此就我一個人思考問題，一個人聽歌，一個人寫作業，一個人吃糖果……

　　我總是一個人，雖然也有同桌，但再沒產生那樣的友誼，也許你太好了，所以我心里再也容不了別人了。常常想起你，想你在城里還好嗎？有沒有交到真心朋友？一定的吧，憑你的性格！

　　時間飛快，一切美麗的故事如夜空煙火之鳥，但它的翅尖卻在我心靈的某個干凈柔軟的角落里劃下痕跡，讓我疼得流淚。也許我再也認不出你了，在記憶中，你仍然是一個4年級的小友。

　　懷念那短暫而美好的分分秒秒。

　　我和你作文 9

　　坐在歲月的路口，透過時光的罅隙，你和我所有的故事都在記憶里走出。這是一個無人的夜晚，這是一個淡然的時間，我靜靜的依偎在回憶的身旁，講述那個只有我和你的故事。

　　沒有什么迷離的色彩，就那么淡淡的與你相識了，然后攜手走進了我們的故事里。沒有預料中的激情，也沒有花前月下的卿卿我我。似乎這只是一個普通的毫無生氣的故事。

　　而后的變故，卻在平凡的鋪墊后顯得那樣的迷茫，也許命運的手握住了你我的世界，在翻轉中，把你我推進了不可復出的深淵。我心甘情愿的在低谷里匍匐，再也不愿走回那個遺棄我的世界。

　　一直以為可以把這個故事忘得一干二凈，卻總是在不經意間想起這份無法割舍的心痛。那段清晰的印痕已牢牢的印在了我的心里，永遠也揮之不去。

　　無數次問自己，這個結局究竟帶給了我們什么樣的遺憾？我永遠都找不出一個相同的答案。無論是老去的容顏中，還是泛黃的照片里，我都無法印證那段歲月里，你和我講述的是怎樣的一個故事。

　　對于感情，我從沒有想過會有一個完美的歸宿。我只想安靜的坐在屬于自己的空間里，說自己的事，輾轉自己的傷痛。對于離去的，得到的，我都用平常的心態接受了。

　　也許，有的人和人之間注定是一種身體間的距離，有的人和人之間卻是有著心和心的距離。兩個人究竟能夠走多遠，走多久，也許，只有時間知道答案了。

　　在我的生命里，你注定是一道流動的風景，我無法在你身上看到它輝煌的一生。茫然中，我丟失了那雙曾牽住的手，而你，也成了我永遠無法逾越的鴻溝。

　　我對時間咀嚼著你的樣子，因為某個環節，某個段落，都沒有因時間的流逝而暗淡。只是那戛然而止的腳步，毫不留情的把我遺落在了你的身后，再也沒有了跟上你的勇氣。

　　于是，我站在你我的故事之外，看著你我越來越遠的距離。沒有哭泣，沒有挽留，只是背對背的給故事畫上了一個句號。

　　我不知道葬心的痛楚，也不知道故事破碎后的'疼痛，我只是拒絕了做故事里的主角。多年后，它成了落寞的中心，常常在我孤獨的時候，一次次的刺痛著我。

　　也許，我只是一個傷痛的邊緣人，也許，有更多的人在自己的故事里傷心失望。從霜白雪重，從花開花落。而這些故事里，我不知道別人的結局如何，我只知道，我用無言的形式與你告別。

　　一次的傷痛，我把自己放在了理性的行列。我不在遙望美好的未來，也不再奢求纏綿的溫情，我只是順其自然的走著命運鋪好的路，身不由己的坐著命運的傀儡。

　　午夜的寧靜平淡了我的感覺，在那些灰色的記憶里，我依然把你放在永不遺失的角落，雖然有時痛有時苦……

　　我和你作文 10

　　“你知道嗎？當你打開這個盒子的時候，就會倒流……”

　　望著書桌上那個精致的小，淚水一滴一滴往下落著。時間真的會倒流嗎？撫摸著脖子上還略顯溫熱的小，真的會嗎？

　　顫抖著手將鑰匙插入鎖孔，旋轉。盒蓋仿佛被一種無形的手拉著，緩緩地翹起。盒子底部發著詭異的光芒，說不清是什么光，昏暗的。黑洞一樣，吞噬著它所照射的一切……

　　霎時間，仿佛一切都凝固了，耳邊已經。墻上的掛鐘纖細的秒針已經開始往回跳動著。打開門，透過眼眶中還未完全蒸發的'淚水看到，路上的行人都像中了什么可怕的魔法似的，悄悄地向后走著。地上新鮮的落葉也緩緩地向枝頭飄著。四樓上扔下的紙飛機也盤旋著飛回他的手中……

　　拭干臉上的淚水，疾步向學校走著。校門外，你一臉的憔悴默默走著。沒有什么，只是嘴角在微微地動著，仿佛在勸著什么。我試圖挽留你，試圖向你的父母懇求，懇求讓你不要轉學。我匆忙地伸出手去，卻從你的手中穿過……

　　突然，眼前的一切都向后飄著。幻境一樣，抓不住，追不著。最后只剩下無邊的黑暗。

　　漸漸地，幾個亮點出現在漆黑之中，窗子的輪廓也漸漸清晰。微風中，窗簾在微微地抖動著。臉上也冰冰地，陣陣地發涼。夢嗎？稍稍松些手中緊攥的金屬盒子，手心已附著著少許汗液，濕濕的，滑滑的。

　　可中，你依然用那溫柔的眼神注視著我，你的懷抱依舊溫暖，記得否？我淌著淚躲在你懷里，哽咽著哭訴的不是。你溫柔的摟著我，不斷伸手拭去我的淚；“好啦，不要哭，天大的事我可以幫你解決！”說著，你用暖暖的手掌撫過我的脊背。淚眼朦朧中，我只覺的那瘦瘦的肩膀會是我永遠的避風港……

　　美好的東西卻總是稍縱即逝。

　　“吶，這個給你，如果有一天我離開了你就打開它。里面可有秘密哦！”你嬉笑著遞來一個小金屬盒子，很精致。似乎鍍了無數層金，閃閃發光。接過盒子，一臉的茫然。你似乎并沒有注意，低下頭，擺弄著一顆米粒大小的小金屬鑰匙，“你知道嗎？當你打開這個盒子的時候，時間就會倒流。一切的一切都會淡去，包括我，包括你……”夕陽下，你的笑臉上印上了少許憂傷……

　　打開電燈，望著書桌上你的照片，淚水再次濕了眼眶。摸摸脖子，金屬小鑰匙還略帶著體溫……

　　輕輕打開盒子，詭異的光芒并沒有出現。盒子里面放著厚厚的棉花，中間安靜地躺著一塊懷表。心形的，表盤是你的照片，開心地笑著。細小的秒針正逆時針跳動著，嘀噠，嘀噠……

　　耳畔又響起那熟悉的聲音“你知道嗎……”

　　我一直都相信，我們誰都沒有放棄對方，不管你轉學到了哪里，我和你永遠是最好的。

　　我和你作文 11

　　五歲那年，我剛剛記事，第一次記住了你。你黝黑的皮膚、滿臉的胡須，讓我害怕地依偎在我母親的懷里。偶爾我用余光掃過你的時候，你卻高興地將我抱起，用滿嘴的胡須蹭我的臉。那時，我想跑，但又跑不起來；想打你，卻沒有力氣，只好強忍著“疼痛”。在那一刻，我終于害怕起來了——害怕你那刺人的胡須。

　　十歲那年，我過生日的'那天。你來了，那時的我不再害怕你的胡須，而是喜歡依偎在你的懷里，向你訴說我的一切。你聽了，總是開心地笑，笑我的純真。還是那年的一個夜晚，你和我在燈下“廝殺”著。當時我的一步好棋將你的棋子全部壓住之時，我驕傲得有點不謹慎了。當你想“退”之時，我跟了上去，結果連丟數子，全軍覆沒了。那時，你對我說，人切不可過分的驕傲，也不可過分的浮躁，否則難以把事情做好。直到現在，我一直把它作為我的座右銘，鞭策著自己。

　　我十五歲的那年，你卻病了，常常幾天睡不著覺。看著你白天老是打盹，我心想，如果換成是我一天不睡覺就吃不消了，何況你的身體還那么虛弱。那時的我，真的不知道能為你做些什么，唯一能做的是為你倒上一盆水，為你洗腳而已了。

　　在我心中，我一直以為你可以等我到大學畢業，或者更晚，但你卻走了，走的那么急。走到了另一個地方，一個叫天堂的地方。我想哭，但我知道，人死不能復生。但是我卻總是那么不爭氣……

　　現在，我只想說：“外公，您在天堂還好嗎？”

　　我和你作文 12

　　我和你的關系變了，不知你發覺沒有？

　　還記得以前的我和你，就像一對親密無間的朋友。

　　我在奶奶家，你一有空就往奶奶家跑。我在姐姐家，你一到雙休日就去姐姐家。因為有你，我一點也不怕沒人陪我玩。

　　那時，我每次都會讓你陪我玩捉迷藏，因為我知道，捉迷藏是你最討厭玩的游戲。然而，你并沒有不同意，你每次都笑著點頭。高大的你既不能鉆到桌子底下，又不能躲到窗簾后面，你只能藏到門后，于是我每次都去門后找你，因為在那兒，一定有你。即使每次都被我找到，可你還是很開心，你說因為有我……。

　　那是一次一年級開學的考試，我考得很糟，但我沒有因此而不開心，因為你從未罵過我。

　　但是，回家后，你看了試卷，伸手在我腦袋上打了一巴掌，我驚呆了，我從未想到人會有這樣的.舉動，從小對我疼愛有加的你，竟會對我做出這樣的舉動！

　　淚水涌上了我的眼眶，不是因為疼……。

　　從我上小學開始，每次的考試成績成了我的負擔，我清楚地感覺到我們之間像朋友一樣的關系沒有了。

　　我怎么也沒有想到你會變成故事中那些只看重孩子分數的父母。

　　我好想回到過去的時光里，在那里，我們還是朋友。

　　爸爸，我和你的關系變了，不知你發覺沒有？

　　我和你作文 13

　　當我們再一起時，我們一起許下個愿望“永遠在一起”。我希望當我們分開時我們之間有一條心，那條線叫思念。

　　余冉是我小學一年級時結識的朋友，我們覺得我們趣味相投，而大人卻覺得我們臭味相投。我們一起歡笑，一起傷心，一起成長，在我的字典中這就是朋友。

　　記得有一次，我們拉鉤鉤定下約定我們要一起上初學、一起上高中、一起上大學......永遠在一起。可現在回想起來我們是多么愚蠢，世界上沒有不散的宴席，總有一天我們會各奔東西。可是我又多么希望是這樣，我希望時間定格，我們永遠活在那個時間里。

　　還有一次，我們一起去買“定情信物”，大人笑我們“你們這么小就買定情信物啊！”那時的.我們堅信一對永遠的好朋友就要有“定情信物”，那時的我們很“窮”，東拼西湊才買了一個掛件，可沒幾天就忘了它，現在我又把它找了出來掛在書包上，不知余冉有沒有留著。

　　我要是碰上一個仙子，肯定會許愿把這份友情永遠保留。我不會忘了余冉，因為我們之間有一條線，那條線叫思念。

　　我和你作文 14

　　記得有一首詞叫作《水調歌頭》，我覺得我倆的關系，就像詞中描寫的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，時好時壞。

　　那是三年級的時候，我倆放學一起走回家，我對你說：“如果我是月亮，那你就是星星;如果我是玉兔，那你就是嫦娥;如果我是河流，那你就是河里的魚兒。我們永遠在一起，永不分離，好不好?”你天真地回答：“好啊，好啊!”

　　轉眼間，已經兩年過去了，我們已經成為了同學們公認的“雙胞胎”。但我知道，我們并不是這樣。我們常為了一點小事而斗嘴，誰也不理誰。或是因為“你贏我贏”而爭地鬧翻天。但畢竟是好朋友嘛，第二天，我們就和好了。

　　最近，因為在電腦課上，我把大家好不容易才弄好的一份報表弄沒了，你就在一旁怨我，我想說，這份報告字是我打的，材料是我收集的，沒了，我自己也心疼呀。我希望我們的關系能像往日一樣好，不要就此分手。

　　大后天，我們就又上電腦課了，我們繼續快樂生活，把不快樂的.往事忘了吧?

　　我和你，一對有快樂，有悲傷的“情人”，不要計較那些雞毛蒜皮的小事，讓我共同擁有最真摯的友情，讓我們之間沒有那條無形的“線”。

　　我和你作文 15

　　“我和你，心連心。”想必大家都知道這首歌吧！對，就是奧運會主題歌。今天我就來寫一寫我和我外婆家的小狗狗。它外面的皮很像虎皮，別看它長得很兇，其實它很可愛，常常惹得我們哭笑不得。因此它有了一個好聽的名字叫樂樂。樂樂一見到我們就撲上來。有一次，口水都噴到我臉上了。可是它一旦見到陌生人闖入我家，那個人可就慘了。既得聽樂樂狂叫，又得經受樂樂的狂咬。它看家本領不賴吧！你別瞧不起它哦！它有一段很厲害的經歷哦！它曾經是一只失蹤過十六天的小狗狗。

　　在這十六天里我和外公天天都在找，天天都在為樂樂擔心、著急。正當我們想放棄時，樂樂卻跑回來了，我們終于放下心來。這只整整失蹤十六天的狗回來了真是一個天大的喜訊。我和外公晚上睡覺睡得也很踏實、很安穩、很舒服。不像前幾個晚上一樣睡都睡不著。慢慢地我們之間有了感情。我每個星期的星期六都來看它，跟它玩游戲。樂樂，我和你之間的.感情是誰也破壞不了的，我們之間真可以用奧運會主題歌里面的“我和你，心連心。”這句歌詞來形容。

　　我和你作文 16

　　我本就是一座山，是你用智慧和勤勞讓我涅槃成佛。

　　你用去百年的時光加上你的汗水，勇敢還有堅韌和執著把我雕琢成器，千年以后你的子孫卻跪拜在我的腳下虔誠膜拜，他們可有看到我身邊你的身影。

　　我本就是冰冷的山石之軀，而你卻用溫暖的雙手向我討要一顆仁慈之心。

　　你仰面望著我，雙手合十，磕頭燒香，盼我指引一條人生的光明大道，卻不知回頭看看涇渭分明的三江水，在你的腳下，翻滾融合，求同存異，為了共同的目標，攜手奮進。

　　我不吃不喝，不悲不喜，你卻要我給你健康和快樂。

　　我的過去由你創造，我的明天由你決定而你卻要我給你一個幸福的未來。

　　你在我耳邊念念有詞，想讓我聽到你的愿望。身邊的風嘯云涌，雨聲鳥鳴，我都聽不到，又怎能聽到你的訴求。

　　你望著我，讓我看看你明天的財運，官運，桃花運，還有婚姻，家庭和子孫的'幸福。

　　眼前的你我都看不見，又怎能看到你的明天。

　　你把對明天的憧憬，未來的恐懼都交給我解答，如果這一切都有了答案那生活又有何意義

　　千百年來，風吹雨刮，冰凍日曬，若不是你的精心呵護，我早已坍塌成灰，

　　而你卻拜在我的腳下乞求明天的平安。

　　路就在你腳下，幸福就在你身邊。你拜我做什么

　　我和你作文 17

　　奧運會的開幕式上，劉歡和莎拉布萊曼演唱了一首好聽又動人的《我和你》，讓全場的人們一起歡呼！

　　“我和你，心連心，同住地球村，為夢想，千里行，相會在北京。”——一首動聽的《我和你》它連接、表達的是一種最樸素，最簡單的關系，那就是——心連心！因此，想要把奧運會的開幕式名稱取為“我和你”。

　　我和你，心連心。當512大地震發生時，救災人員立刻就趕到了四川，進行救災工作。他們救了一個又一個的人，但還是淚流滿面地跪在地上，說：“讓我再救一個！”

　　大大小小的捐款箱里面那些錢都是我們盡的一份綿薄之力。這場無情的災難，使我們的同胞們受著折磨。但是我們的`心是連在一起的，我們是不屈不饒的！就算有再大的山塌下來，我們也不會垮！只要我們的心連在一起，就能共渡難關！

　　我和你的確是一種非常簡單的語言，但是其中有很大的奧秘，與它最呼應的語言就是心連心了。我想，只要做到我和你，心連心的話，世界上一定會多許多歡聲笑語，世界一定會變得美好和諧！我們的社會會更加進步，生活將會更加好，更加幸福！

　　我和你作文 18

　　03年的春天，你加入了這個家庭，當你眨著水汪汪的眼睛出現在我面前時，我的生活注定會改變。

　　當我見到你時，第一個念頭便是討厭你。因你會搶走我在爸媽心中的份量而討厭你，因為你會搶走親朋的關愛而討厭你，因你會搶走我的零食而討厭你，可是作為姐姐，總會和你扯在一起，親朋好友來客都會說你的模樣和我小時候有相似之處或是你的頑皮也是我曾經的可愛之處。每當聽到這些話時，我的心里多多少少都有點自豪的感覺，對你態度的.改變是你張開圓嘟嘟的嘴巴叫我姐姐時，當我聽見你那童稚的聲音時，我第一次發覺你是那么的天真可愛，對你的喜愛越深，我的思想也總是牽系在你的身上。在學校里寄宿期間，每當你吃飯的那個時刻，我總會猜想頑皮的你會不會又把米飯撒的滿地都是；而到了你午睡的時刻，我總會擔心你會不會因為初醒精神不好而鬧脾氣；到了晚上我總能聯想到白天補足了精神的你，興奮的在床上大鬧床鋪的情景。

　　隨著時間的逝去，漸漸長大的你，還是那般純真可愛，我對你的疼愛隨著你的成長一起增長，你的身份永遠是我最疼愛的妹妹。

　　我和你作文 19

　　這幾天，在我們學校最顯眼的一塊黑板上，貼了幾張照片，全是一些小朋友不愛護環境，亂扔垃圾的現象。錢校長在主席臺上大聲地說道：“地球是我們的家，大家應該去愛護它，而不能像照片上的.幾位同學那樣亂扔垃圾，破壞我們的家園。”我聽了深受感觸。是啊，地球是萬物生存的地方，沒有了地球我們就無法生存，以前，我們生活的地球是太陽中最美麗的星球，它擁有山河湖海、花草樹木、禽鳥野獸和有智慧的人類，還有許多神奇瑰麗的自然景觀。但隨著人類科技的發達和無數戰爭的爆發，綠化的面積逐漸縮小，污染的環境越來越多，地球沒有以前那么美麗了，空氣不新鮮了，河水渾濁了，很多的野生動物逐漸消失了，人類的生命和健康受到了威脅。

　　人們啊，請不要再破壞我們自己的家園了，讓我和你共同攜起手來，多種樹林，讓空氣變得更新鮮；多種花草，讓地球變得更美麗；少扔垃圾，讓環境變得更清潔；減少污染，讓天空變得更藍。只要我和你從身邊的小事做起，從日常生活做起，從改變習慣做起，從自覺行動做起，就一定能共同托起美好的明天，還給地球母親一個美麗的微笑。

　　我和你作文 20

　　陽光輕撫過我的臉頰，也照亮了我的心靈。我戀戀不舍地合上書本，雖然已經看了許多遍《魯濱遜漂流記》，但每次看還是仿佛身臨其境。我就是這樣認識了你，魯濱遜，那樣完美的你，深深地吸引了我，像座燈塔照亮了我的人生，使我不由自主的敬佩你。

　　當你第一次出海航行遇上大風暴時，我忍不住嘲笑你的膽小懦弱。但你并沒有一直畏懼，你骨子中不畏困難的氣概使你高大起來。你慢慢成長，當你瞞著父母，毅然決定去航行，你的那種冒險精神已經初露雛形。如果第一次出海時，你的冒險精神剛剛播種，那么第二次它已破土而出，開始萌芽了。到第三次，它已經枝繁葉茂了。

　　可是冒險精神過于旺盛總會招來不幸，就像一棵高大的樹面臨了無比漫長的酷冬，積雪壓在枝頭，讓你喘不過氣。你被困在了一個荒無人煙的.島上，所幸你并沒有悲天憫人，你用驚人的毅力迎來了春天。

　　讀了這本書，我也會時常思考：如果當時你沒有出海冒險，那么你會過上一個安逸的生活，可是這樣的你還是魯濱遜嗎？一個安于現狀的魯濱遜怎么會是讀者心中的英雄？答案是否定的。

　　我的人生會隨這本書起航，在人生的航行中，勇敢前行，永不放棄！

　　謝謝你，在書里我看著你成長，在書外你教會我成長。

　　我和你作文 21

　　我和你，就像針和線，魚和水，土和樹，草和兔，誰也離不開誰。

　　我和你，是一對極好的競爭對手。你語文比我好了一點，我立馬奮力趕上；我英語比你棒一點，你也不甘示弱；我天性樂觀，你多愁善感……你的數學在班里名列前茅，我發誓要超過你，天天發奮努力。白天一絲不茍地做著一大堆習題，晚上做完作業便扎進奧數題海，終于考到了100，超越了你；我的作文比你好一點，你不服氣。于是，你的博客橫空出世，文章也有很多，最后不分上下。

　　我和你，是一對互相鼓勵的好朋友。你的英語考砸了，你泣不成聲，灰心喪氣，是我鼓勵你。然后，你樹立信心遠遠地把別人甩到了后邊；我的語文基礎不扎實，在一次考試中倒了下來。同樣是你，鼓勵了我，使我信心十足，重點補習語文，終于在人群中脫穎而出，鶴立雞群。

　　我和你，是一對相互學習的.好對子。我提高你的樂感，你輔導我那慘不忍睹的語文硬筆；我推薦你一本好書，你教給我寫作的竅門；我告訴你機器使用的技巧，你把著我的手教我編織……

　　你，就是我那情投意合、心靈手巧的姐姐。

　　我和你作文 22

　　好想好想你！你在天堂好嗎？

　　奶奶，我好想念你，好想念你,想念你和我在一起的每一個春、夏、秋、冬天。你還記得嗎？我小的時候很調皮也很粘人，總是像一條小尾巴一樣跟著你，跟著你在村前村后轉，跟著你，到處給你們闖禍，但是慈祥的你，去包容了我的一切不好和不乖，你總是笑著說小孩子要多動動，活潑一點才像小孩，才討人喜歡。

　　你還記得那個炎熱的夏天嗎？四周的空氣悶悶的，田地上空低飛著一群蜻蜓，有紅的，黃的，藍的，美極了，我放下手中的草帽，追著那花花綠綠的蜻蜓跑，在田埂上拔草的你看到不安分的我，非但沒有指著我大聲的叫我回到小木椅上乖乖的坐好，看著東西，而且你自己也撐直了腰，站著，看著追著蜻蜓的`我，聽著我樂呵呵的笑聲，自己也跟著笑了。

　　那時候的我真的很開心，總覺得心里暖暖的，有一種幸福的味道，可是前年夏天你去了，連同前年秋天和冬天你和我的所有回憶一起帶走了，今年，我的春天沒有了你，我的夏天也不再有你，我的秋天和冬天同樣也沒了你的身影。

　　你的聲音在我耳邊時時刻刻的回蕩，我和你的時光永遠在我腦海里。

　　我和你作文 23

　　大千世界，各種新奇的人和事、物，我卻對你別有一番情感。

　　你是一個很好的朋友，在你那里我得到了許多的快樂，學到了許多的知識。你那豐富的內涵讓我感到高興，讓我無比的親近你。

　　記得有一次，你在對我興奮的講話，我在一旁寫作業，正當我興致勃勃的時候，媽媽推門而入，質問我：“有他你能寫好作業嗎？”我質辯說：“能，我們談一會，我可高興了，然后集中時間寫作業，效率高。”可媽媽不聽我的想法，讓他閉上了嘴。可是我聽不到他悅耳的聲音，我就沒有心思寫作業，可媽媽在一旁，我也不敢再頑皮，寫了一會半天也沒寫完一張。我真的離不開你，甚至不吃飯我都想和你在一起。

　　沒有你，在學校的`日子也不好過，天天想著你，有一次甚至更離譜。

　　那天，我正和你在一起，爸爸在旁邊喊了一聲：讓我往鍋里放些水。可是我只顧和你在一起了，卻忘記了爸爸吩咐的事。結果，水都快熬干了。因此挨了爸爸一頓臭罵。可是我好了傷疤忘了疼，不一天，我又和你混在一起了。妹妹都在一旁說我：江山易改，本性難移。雖然有些丟臉，可我還是一如既往。

　　唉，真的不好意思，這個令我陶醉的老朋友，就是大家人人熟知，許多人還可能與我一樣迷戀他----電視機。

　　我和你作文 24

　　我和你，心連心……在班級里我有一個知心朋友，那就是??吳越。在我不開心的時候，她給我講好玩的事情，在她有不懂的地方，我一一幫她解答，就是這樣，我和她的友誼一步步在提升。

　　記得在三年級的一堂科學課上，陳老師教我們種鳳仙花。我和吳越家很近，當然和她合作。吳越負責買鳳仙花種子和肥料，而我的任務就是把鳳仙花種子種下去，再澆水。任務已經分工明確，我們開始播種了。我先用食指把泥土里挖出一個約一厘米深的坑，再小心翼翼的把鳳仙花種子放進去，用泥土蓋牢后，再稍微撒點水。我們配合的很默契，其實，我們在一起做事情總是這樣的.。

　　在學習上我們互相無私的幫助對方，越越語文成績好，她總是告訴我寫作的訣竅，我的數學比她好，在她不懂得地方教她，譬如：我們在一起做盈虧問題，越越有一處不懂，我先在家里拿出來一堆蘋果和橘子，按照題目告訴我們的已知條件開始做，不一會兒，越越就理解題目的意思了。

　　我和你，心連心……是啊！我們的生活中不能缺少友誼，也不能缺少和諧，友誼是我們生活中不可缺少的一部分。

　　我和你作文 25

　　書，你是知識的海洋，智慧的源泉。是您讓我領略文化的寶庫、人生的哲理，我在您的啟迪中遨游著知識的海洋，學到了很多很多的“為什么？”您就像我的慈母，我捧著您如癡如醉的`吸取著您的乳汁。

　　從啟蒙到成長為我提供著知識和智慧的營養。書，每當我需求知識，您就像活潑可愛的精靈，只要翻開您，您就會給我解答難題，引導著我、安慰著我，我真覺得您是水，我是魚，在我漫長的人生旅途中有您伴隨著我，那真是我莫大的榮幸！記得有一次，老師在班里表揚了我，整整一天我都飄飄然的。晚上，我又和您訴說我的小秘密了，可您卻用一個個符號，漢字告訴我：“不要驕傲，應該謙虛”。

　　當時，我氣憤極了，將你摔在地上，然而我卻開始擔心了：你摔壞了嗎？您摔臟了嗎？千萬個憂慮使我又將您拾了起來，我撫摸著您，輕輕地把你放在書架上。坐在床上，細細咀嚼您的話之后，我臉紅了、心跳了，慚愧地低下了頭。如今，我已是小學五年級的學生了，可是我無時無刻離不開您，而您，總是無時無刻地陪伴著我這一輩子，您將是我永遠離不開的忠實伴侶。

　　我和你作文 26

　　我是我。但，你是誰？或許你不存在。或許你就在我身邊。你是薄紗，蒙住我的雙眼。真的，我看不見你。你是紅塵，布滿我的雙眼。真的，我滿眼都是你。猜不出來，也許你就是我交織的一個夢幻。可是，我寧愿你是一個人，能關心我的人。

　　我是一個人，很寂寞的人。就連體育課上都要自己和自己玩的人。那時，就把影子當做自己的朋友，自己踩自己的影子。如果存在你，那么，我就不用懂得什么叫寂寞。它就是黑暗中的魔鬼，吞噬我恐懼的心。而你，你就是潔白中的天使，撫慰我不安的`心。

　　就是因為我迫切找一個可以傾訴喜怒哀樂、近在咫尺的朋友。才期待你的出現。傷感的是：你卻遲遲不來。

　　假如，你不是人。是快樂的種子，播撒人們的心間。為什么不來關注我的遭遇？我忘了，你是種子，沒有呼吸的種子。罹難的滋味，只能讓沉淪的我去體會。

　　都市的五顏六色，浸染了我的心。沒有朋友，是怪我以自我為中心。忘記了與之前好朋友的日子，不愿再想起。記憶中，周筆暢總是呻吟著：回憶的畫面，記錄的語言，你說要讓我學著勇敢一點，偶爾哭紅雙眼你一定會了解，眼淚是我心中另一種完美……

　　張開手心。我希望，你是一首歌，縈繞著我的快樂！

　　我和你作文 27

　　所以有一句話是這么說的"放棄的東西永遠都是最美的"！

　　或許經歷過這些我才會懂得更加的愛惜自己......

　　其實愛一個人并不一定要擁有，只要她能夠幸福快樂就行了！相反，愛一個人如果定要得到她的話，未必是真心的，只是心里強烈占有的欲望而已！

　　雖然我們不是戀人！但你對我來說真的很重要，有一次，去逛街的時候，卻想起你最愛吃的東西，打個電話給你，想聽那熟悉的聲音。其實我們心里都很清楚！我們早已經超越朋友的界限了！只是這比友誼更特別的了......你知道么？

　　擦干了眼淚，繼續偽裝下去，只為明天的我會更變得堅強、勇敢些......因為生命還延續著，生活還得繼續下去啊！

　　我的未來的.主角還等著我去扮演呢！所以我只好無奈地向前前進著我的步伐，每個腳印都有我們的記憶。

　　謝謝你，讓我做了個這么好的夢！或許我們只是命運注定的一個"過客"。

　　你就像天上的流星一樣，從我的生命中劃過......那很美、又那么快......

　　有你的日子，我真的很開心！我會保存這瞬間的記憶的！因為這只屬于我和你之間的記憶！

　　我和你作文 28

　　如果你獨自駕舟環繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫，一支筆，一個望遠鏡，一張地圖，還是一只口琴……

　　似乎很難作出選擇。

　　如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一支筆。”

　　一支筆！我聽見有人在問：帶一支筆有什么用啊？為什么不帶一個望遠鏡或是一張地圖，可以在到每一個不熟悉的地方用。為什么要帶一支筆呢？

　　我的回答是：筆并不是毫無用處的東西，它可以記錄下旅行中的見聞。我們不可能一路上看風景，只用眼睛吧！如果把一路上看到的風景，聽到的聲音記錄下來，那是件多么美妙的事情啊！而且這也是一種記錄生活美好的'一種方式。

　　一支筆，你每到一個景點時，你就可以迅速地把那個地方的特色給畫下來。以后，當你重新翻開那些畫時，那些旅行時的點點滴滴，都會浮現在眼前，感覺自己以重新來到了此地，故地重游。這是記錄生活的一種辦法。

　　一支你喜愛的筆，就是與你同行的一位伴侶，伴隨著你度過旅途中的悲傷與快樂。

　　我和你作文 29

　　“我和你，心連心……”每當這動聽而優美的旋律在我耳邊回蕩時，我總會想起你——我親愛的姐姐。

　　在街上

　　你總是挽著我這冰涼的小手，不斷地給我溫暖。在過馬路時，你把我的手拉得是那么緊，還對我說：“小心點。”如果下雨了，你撐起的雨傘總是愛朝我這邊，我見了說：“姐，你雨傘拿過去點。”但你說：“沒關系，我這么大了，要學會尊老愛幼。”就這樣，你回家后的衣服是濕漉漉的……

　　在車上

　　一上車，你見車上只有一個座位，你看了看我，又對我說：“你坐吧！”“還是你先坐吧！”我也客氣地說。“我要學會尊老愛幼！”你又忙解釋道。就這樣，你一直站到車到站。我猜！你的腿一定很酸了吧！

　　在家里

　　你總是把東西拿出來給我吃，每當有又大又好吃的東西都讓給我。我要和你一起分享時，你又說：“我吃這個，我一定要學會尊老愛幼！”我知道，你一定非常愛吃你分給我的.東西，但你讓給了我。

　　姐姐，你嘴邊常掛著的“尊老愛幼”這個詞，給予了我幫助。我在這，想對我說：“謝謝你！我相信，我們肯定可以像奧運主題曲一樣，我和你是永遠心連心的！”

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