看見的作文常用（15篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的看見的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
看見的作文1
從老家的小木床上醒來，天還是灰蒙蒙的。身旁的表妹還在打鼾。我見她睡得香甜，便輕手輕腳的起了床。
穿好了衣服，望著若隱若現的月亮活動了一下睡得腰酸背痛的筋骨，可能有些認床，昨晚沒怎么睡好。正半瞇半醒地在刷牙時，突然聞到了一陣面香。像是陳年的老酒在一剎那間開口的那一般。香的濃郁，我猛吸了幾口濕潤的面香，草草漱了口就奔向了廚房。
踏進廚房就與滿屋的面香撞了個滿懷，眼睛上哈了一層白氣，摘下眼鏡再戴上時，第一籠棗花饃就已經出了鍋，透過過層層的面霧，依稀辨別出來那個高高胖胖的身影——姥姥。白色的蒸氣在她銀灰的發絲上凝成一粒粒的`小水滴，她不停的在蒸籠與案板之間移動，白乎乎的面團一個又一個地排隊上了蒸籠，在她那布滿裂痕的雙手上留下了一個又一個的標記，我走近了些，輕輕拿起一個棗花饃，呆呆地站在一旁看著她忙活的樣子。明明額頭上都是細密的水珠，明明現在天還沒有亮，明明姥姥已經年過花甲……
姥姥沒有發現我，我悄悄地走出了廚房，回頭望了望白氣澄澄的房間和站在白氣中的姥姥，鼻子突然酸酸的，撕開棗花饃的面皮，含著溫熱的氣體放進了嘴里，還是甜甜的味道，心中卻不知道為什么澀澀的。
回到房間里，我還揣了一肚子的心事，這時媽媽也醒了，她疑惑地看了看我手中的饃，我遞了過去，她笑著搖了搖頭一邊輕聲詢問我哪里來的棗花饃，我指了指廚房，說是姥姥，媽媽先是一驚，然后變了臉色，拔腿就往廚房跑，我跟了過去，拉近了距離才聽到媽媽輕聲責問的話語：“媽，不是說好了我來蒸的嗎？”
后來才知道，媽媽昨天晚上打算一早起來蒸棗花饃的，但幾天的東奔西跑走親訪友實在是累壞了她，姥姥心里不忍便很早起來蒸上了饃，我抬頭看了看媽媽有些發紅的眼眶，腦海中忽然飄過一句話：
歲月給了母親憂愁，但未使她的愛減去半分。
看見的作文2
動物是人們的盆友這句話，已不知道聽了是多少遍，這類號召也看過幾回。
當大家剛開始提及這句話，便想方設法去解救這些瀕臨滅絕的動物，這些國家維護動物；這些因無食材居所而總數很多降低的動物。大家給了她們安逸的生活自然環境，衣食所安。可流浪貓和流浪狗卻經常可以看到。
常常見到有二只流浪狗，表面十分一般，非常的是，他們的眼眉是淺棕色的。
絕大多數情況下，他們就窩在草地里入睡，打滾，且姿勢出奇的一致。停住步伐，禁不住去看看她們，但見她們停住滾翻人體，好像被打攪一般。睜著水汪汪的大眼睛看著我，顯得十分可憐，可伶。那眼睛十分純真，好像周邊臟兮兮的生活環境沒法浸染他們的內心般。如同別人說的那般狗的眼睛很誠信。
看著那眼睛有一種很罪惡的覺得，好像毀壞了那人們沒有的純粹的眼睛，那雪白的'幸福。急忙走開，才會想起早已是飯點了。
很數次從那兩只狗旁歷經，卻從沒見其進過食，禁不住疑慮，像那樣二只流浪狗，會有誰去喂養？
一次無意間，密秘解開了。一個年紀很大的中年人，衣著陳舊的翠綠色軍大衣，顯得十分蒼老，疲倦。梳理著袋往一樣陳舊的三輪車里放。在他的腳邊鋪放這集的麻袋，上邊我這的，更是那只流浪狗。它的模樣十分欣然，和平常一樣睜著圓溜溜的大眼睛看著過路人，而身旁的中年人卻沒有趕跑它的意思。
我好像懂了哪些，這一看著工作中好像收破爛的中年人和狗造成了我的思索。
或許有很多寶貴的動物要我要去愛惜。可身旁這些無家可歸的小動物也需要愛。或許我們不能給他服務承諾，服務承諾永遠愛著她們，給他們幸福快樂，讓全部的流浪貓和流浪狗都是有家。但我們可以盡己所能，給他愛，義無反顧。
不要辜負那一雙純粹的眼睛，和那眼睛下純粹的心。
看見的作文3
不知道為什么，我看見的世界總是黑的底色，黑的不透一絲光亮。
或許是因為我每天作息都是黎明前出門，傍晚歸家，遺憾地錯過了太陽。
一個雨天，我背著沉重的書包，壓得我透不過氣來。走在回家的路上，撐著的雨傘遮住了稍有一絲亮色的天空，而眼前的路也是習以為常的黑暗。在這樣的黑暗里，有一位老者匍匐于地，體弱的他跪在地上，赤著腳，忍受著黑暗與寒雨的侵襲：雨水一滴滴打在他的身上，順著他亂蓬蓬的頭發匯成小溪流淌在刀刻般枯槁的臉上，不停息地往下漬濕了破敗不堪的棉衣，水跡一大片又一大片，逐漸連成了一體。馬路上川流不息的車時不時會射過來一束束耀眼的光，打在行色匆匆，不作停頓的人們身上，他們身影和傘遮住了那個蜷曲在黑暗里的靈魂。我的心像是被什么蜇痛了，快步向前，把手中的傘輕輕放在了他的`面前，閃身消失在雨幕中。
方才還覺得刺骨寒冷的雨點，卻不再那么的冷；沒有了傘的遮擋，天空彷佛比之前大了許多。正走著，沿街的矗立的路燈忽然像一隊聽見了號角聲的戰士，齊刷刷亮了起來，照亮了路，驅走了黑。
同樣的雨夜里，同樣堅定的路燈，燈下就會有同樣溫暖的故事。在燈光照不到的角落里，有個十八九歲的女孩子在掩面哭泣，也許因為黑暗，她少了幾分顧忌，哭聲從開始的哽咽，到后來的嚎啕。這樣的宣泄，不可避免地引來了越來越多的人注意。等她意識到成為眾目睽睽下的焦點，遮掩已經晚了，被哭泣帶出來的眼淚，鼻涕都糊在了臉上，模樣狼狽極了。她顧不得去回答圍觀者的問題，只想著躲進屋檐下更深的陰影里，用一手嚴嚴捂住了臉，騰出來的另一只手則著急地在隨身的小包中摸索著什么……而這時，人群里走出一個中年男子，他什么都沒有說，只是默默遞給了無措的她一張準備好了的紙巾；緊接著，圍觀的人群里一個，又一個走向了她。……女孩子眼中的淚慢慢干了，手心里的紙巾從一張變成了一沓。
當女孩子從屋檐下的黑暗里走了出來，重新走進了路燈的光影里，身邊的人群里的每一個瞳孔里都折射著路燈同樣的明亮。
黑暗總會過去，沒有太陽在，路燈在；沒有路燈在，人在。驀然回首，我看見——家家戶戶的燈，已亮了。
看見的作文4
撥開云霧，看見了皎潔的明月；撩開雜草，看見了零星的野花；翻開書卷；看見了撫慰心靈的文字。而我，卻在一次偶然地讀書，看見了你
你是李白李太白，出身于富貴人家。十八歲，便“山隨平野盡，江入大荒流”，來到了朝思暮想的長安古城。想來這一路真是艱辛啊！你跨越了“上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川”的巍峨蜀道，穿過了“朝聞猛虎，夕見長蛇”的片片深林。途中又遇見了當朝名士賀知章，看到了你的《蜀道難》，竟不吝贊美，大驚曰：“君真是謫仙人吶！”從此，你便帶著謫仙人的稱號，在長安城中漫步。
你看見了大臣的權傾朝野，看見了做官者的榮華富貴。在一次皇帝打獵的例行活動上，你當場揮動筆墨，寫下了長篇的《大獵賦》，竟讓皇帝愛不釋手，玄宗大喜，你便成了皇帝的御用文人，想到自己也要發跡了便欣然領命，朝夕相隨，衷心耿耿。
你盡己所能，在殿中寫出了大量“名花傾國兩相歡常得君王帶笑看”的精美詩篇，引得玄宗龍顏大悅，看到你的'節節高升，宮中小人看不下去了，他們大肆鼓吹著你的放蕩不羈、不務正業，三人成虎，在加上你酒后失態，終被“千金放逐”。
“大道如青天我獨不得出”，你感嘆著自己的不幸，卻看見了人生的另一境界自由。
你看到了“吾觀自古賢達人功成不退皆殞身”；看到了“陸機雄才豈自保李斯稅駕苦不早”；你想到了“安能摧眉折腰事權貴使我不得開心顏”于是，你的所見只有醇酒、美景、知己。看見了李云雄奇的詩句，你會說“蓬萊文章建安骨中間小謝又清發”；看見了颯爽英姿的俠客，你又會說“十步殺一人千里不留行”；看見了時間的流逝，你會說“高堂明鏡悲白發朝如青絲暮成雪”
你著一襲白衣，攜一壺酒、一長劍，走到天下的每一座仙山，每一條河流，看見了自由，不受世俗的影響，這才成就了“詩仙”的盛名。
正是看見了希望，讓你樂觀面對生活；正是看見了壯美山河，讓你勇敢前進；正是看見了自由，讓你探清了人生的真諦。祝來世的你和以前一樣，七分釀成了月光，余下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐，便是半個盛唐。
看見的作文5
他蹲在地上，用木棍畫著幾何的基礎圖形，口中講解著什么。一個年青小伙子蹲在一旁看著，一邊提出問題。他們便在這吵鬧的市場中上了三個小時課。結束時，老師從口袋中掏出三個硬幣給學生，說：“今天學得不錯，這是給你的報酬，三個便士。”
他是畢達哥拉斯，此時，我看見了一個學生給報酬的“怪”老師，看到一個不惜錢財傳授真理的數學家。
他面對著導師，猶豫著。導師開出了豐厚的條件——留在美國，將名利雙收。他額頭上冒出一層細密的汗，眼睛緊盯著桌面，仿佛下定決心似的'，最后仍用既委婉但堅毅的語氣說：“不，謝謝！我要回到祖國，與我的國家同甘共苦！”
他是鄧稼先。此時我看見了一個放棄美好前途的“傻”博士，看到一個不慕名利的愛國青年。
他嘴里咬著木棍，木棍另一端插在鋼琴上。他那修長的手指在鋼琴上演奏著。忽然，他停了下來，木棍落在地上。他在琴譜上畫著什么，忽然又覺得不對，于是又在鋼琴上敲著琴鍵，他什么也沒聽到。他愣住了，趕忙從地上拾起木棍，也不嫌臟，直接插在嘴中，另一端連上鋼琴，重新演奏。
他是貝多芬。此時，我看見了一個巨人，他雖身體殘疾，但他對音樂的追求從未停止。
他站在冷酷的教皇面前，毫無懼色。他們爭論，教皇始終未能辯贏他。“燒死他！”教皇最后說。在被綁上十字架的那一刻，他并沒哀求，而是高呼：“火，不能征服我，未來會了解我，會知道我的價值！”
他是布魯諾。此時，我看見了一名堅強的戰士，他捍衛真理，奮不顧身，他將永垂青史！
縱觀歷史，我看見了不愛錢財的人，看見了放棄名利的人，看見了身殘志不殘的人，看見為了真理不顧生死的人。我看見了他們為我指出的未來之路，看見了他們的人性品質。
我用心去看，因為我將用心去學！
看見的作文6
在學校時我總是盼望著放假，這樣就不用學習可以睡懶覺了。可是放假后又想回到學校去學習，因為在家沒事干實在太無聊了，我整天盼著結束假期。暑假對于我來說也是一樣，沒過幾天我便想要開學了，終于等到了開學這一天。我非常興奮，早早就起床迎接新學期的到來了。
我快速地起床吃完早餐便去學校了。我來到學校后首先映入眼簾的是那一面面在風中飛揚的彩旗，接著我看到一大群人圍在升旗臺前。
我想：“肯定又有什么新鮮事。”于是，我也好奇地擠進人群，看到一塊喜報立在升旗臺前。那大大的、金黃的“喜報”兩個字十分顯眼。在喜報上寫著上屆六年級同學取得的輝煌成績。其中有六名同學獲得培才初中招生一等獎、五名同學獲得二等獎、六名同學獲得三等獎。看著他們的成績，許多家長都發出贊揚的聲音，說：“這些孩子太爭氣了，為父母省了兩萬五千元。”是呀！他們取得的成績的確了不起，但有誰看到他們辛苦的付出呢？
在獲獎名單上，有一位同學是我的鄰居。她每天早晨7：30分，已經到教室上課了；每天下午6：00，她才從教室出來；晚上，我已經睡覺了，可她的書房里仍亮著燈；周末的'早晨，當我還躺在被窩里不想起來的時候，瑯瑯的讀書聲已從她家傳了出來。小學六年中，她付出了很多努力，才有了今天的成績。真可謂“一份耕耘，一份收獲”呀！
想到這里，我也想到我自己，今年，我也上六年級了，我要以他們為榜樣，堅持不懈，持之以恒，努力奮斗，攻克難關，抓緊時間，把課本里的知識全部記在腦海里，把老師的每一句話銘刻在心中。學得不好的學科，要迎頭趕上；學得好的科目，要爭取更大的進步。這樣，在明年自己六年級升初中的時候，才會取得好的成績，為母校增光添彩，為父母爭氣，為自己的小學生涯留下光輝的足跡。
叮鈴鈴，上課鈴響了，我從思緒中回過神來。我下定決心，從今天開始，一定要努力學習。于是，我飛快地朝教室跑去，開始了新的學習、新的歷程、新的奮斗……
看見的作文7
“這學期的化學老師是這位——”班主任指指身旁笑得不知所措的人，“要好好學習新科目。”
“大……大家好……”帶著顫音，“我剛做老師不久，有不足之處也……也請多指教！”她很用力地鞠了個躬。
此刻我只看見她的緊張。
臺下有不滿的聲音。“都初三了還配新老師”“不太可靠啊……”老師似乎也聽到了，滿臉通紅。起初，我也對這位老師沒什么信心，直到那次看見。
一日自習。“這題沒講清楚啊……“我站起身去找化學老師。開學一個多月，化學課已經漸漸上得更好了，但還是有很多題不明不白。我的內心也很焦急，只怕自己在化學上吃虧。
夜晚的校園寂靜得可怕，只有化學老師還在辦公室。“報告。”我潛入辦公室，聽到另一人的呼吸聲。慢慢地走進，卻發現是化學老師趴在桌上！東西亂七八糟，電腦開著正在修改的課件，老師手里甚至還握著筆。
這場景讓我十分驚訝。“是太累了嗎？”回想起來，最近上課時總聽見她在咳嗽，也帶著鼻音。“化學老師好像是住在學校的吧，真是努力啊……”
余光撇到桌上的一份卷子，上面的每一道題旁邊都寫著幾個人的名字。“難道是錯了這題的人？”還有一份“每日課堂反思”，好奇心驅使我翻開來。每一頁都詳細地寫著化學課的細節。“第十七題結合課件講比較好”“聲音太小后面聽不見”，清清楚楚地寫著不足之處。
“沒想到老師竟如此盡職盡責……”除了驚訝，還有感動。不忍心叫她起來，我又輕輕地離開辦公室。
第二天化學課。“昨天的這道題很多同學還有疑問……”正是我想問的題。這一個月不知不覺間，化學老師一定有所成長。盡管她仍難掩內心的'緊張，我看見的更多的是作為一位老師的激情與責任心，還有她不為人知的在背后的努力。
如果沒有那次看見，我對這位“新手”老師或許少了一分了解。
又一次走進辦公室，輕輕地在老師桌上放下潤喉糖，正如老師輕輕地在我們心里撒下知識的種子。
看見的作文8
一個石頭靜靜地下墜，“撲通！”，水花濺起了三丈高，散落成閃閃發亮的水珠又落進了河里，水面蕩起了一圈又一圈的漣漪。
走在鄉間的小路上，輕輕撫開淡白色的晨霧，注視著隱約在莊稼上閃閃發亮的露珠。四月的清晨，空氣是那么的清新，明媚的`春光穿過愈來愈淡的薄霧，柔和地照在田間。一叢叢稻谷在晨風中怡然地搖曳。
走過那叢叢的稻谷地，我來到老家門前那條小溪，水仍然是那么清澈，小魚小蝦仍是怡然地漫游著。一個小男孩飛快的向我跑來，我驚喜地叫了一聲“茁茁！”。“哎！”他嬉嬉地應著。他是我表弟，我回到了母親的老家。“快去打水漂吧！”他開心地叫著，一起到了小河邊，我牽著他肥嘟嘟的小手走到清涼的小溪旁。
我隨手拾起一塊石子，傾斜著身子，手腕發力，將石子拋進了水中，“砰！砰！砰！”，水面上綻開了幾朵雪白的水花，然后石子緩緩沉入水底。我一臉興奮的問身旁的外公這個游戲是不是很好玩。外公沒說什么，只是慈祥地注視著我，摸摸我的頭，輕輕的嘆了一口氣。
我很奇怪，難道外公不喜歡嗎？想到這，我和茁茁回到屋里。第二天一大早，我聽到河邊傳來“咔噠！咔噠！”的聲音。我好奇地走了過去，透過淡白色的晨霧，外公的聲影隱隱可見，他正將溪中的石子一鍬一鍬地鏟出來。外公吃力地用腳將鏟子插入石子堆，奮力揚起鏟子，將石子甩到溪邊，一陣陣涼風吹過，撩起他蒼白的頭發，臉上的皺紋歷歷可見。
原來外公擔心小溪的河床上升，雨季大水漫過河床，會浸泡一旁的莊稼地，影響村里一年的收成。我恍然大悟，也為自己的做法感到無比的后悔，趕緊拿上鏟子開始鏟起來，外公看到我和表弟鏟石頭，楞了一下，隨即欣慰地笑了。
如果沒有這次看見，我便不會了解真相，也不會發現外公對我們縱容中的愛，對家鄉的愛護。
看見的作文9
母親是一部震撼心靈的的巨著，用靈魂去閱讀，才能讀懂母親的感情。
從小到大，父親因為工作繁忙，所以基本上都是母親帶我玩，管我的學習。但每次寫作文，我都會避開母親的故事，這是因為母親對我從來都只有嚴厲的看管與施壓，我幾乎沒有從她身上感受到愛。
可不是嗎？母親從來都不會贊揚我優秀的表現，只會讓我更加努力，給我施壓；母親從來不會說我作業上了優秀榜而給我買這兒買那兒，只會將我肖近朱做作比較。我有時甚至在想我是不是她親生的。就是那個整天坐在電腦前工作的父親也比她強上不知多少倍。
這天上網課時，她又來約束我了。看到我歪倒在桌子上，她神色嚴厲地說：“上網課沒個樣子，給我坐端正！”我不屑地說道：“切，要求真多。”沒2分鐘，她又說：“把腿放好，別放在椅子上。”我積累已久的情緒，終于爆發了。我一腳踹開椅子，站了起來，沖她吼了起來：“這是我在學習，又不是你在學習，你整天在我邊上叭叭叭，我很煩你知不知道？”經過一段發泄，我才拉回椅子繼續上課，而母親卻默不作聲。
可是心情已經被攪得十分不愉悅，無心上課。我瞟了她一眼，頓時有些后悔自己一怒之下說出的話。她為了陪我上網課，所以在我房間里放了一張桌子，這張桌子是我小時候吃飯用的，只有巴掌點大，放下了一張電腦后就再也放不下其他東西。她坐的那張小凳子矮的可憐，她坐在上面，后背便像個老年人一樣躬了下去。她做題用的練習本放在電腦鍵盤上，每寫一筆，電腦上就凹下去幾個鍵。
我的視線向上掃去，定睛看清了電腦上的內容，這不就是我上次寫出的低分作文嗎？她正把我的.作文打成word文檔，只見她的手在鍵盤上飛速地敲著，一個字接一個字。她就這樣用手打著字，好帶我上完課后來修改作文。而她打著字的手上，有些汗珠，但她并沒有發現這些汗珠的存在，只是任其流下。
這時我感覺心暖暖的，那一股氣也不知去向了。母親的嚴厲只是想讓我變得更優秀，只是希望我有更好的前途，只是……
有一種愛，叫嚴厲，叫默默付出，叫關心。這種愛便是母愛，只有用心觀察，你才能發現她對你的愛。這種愛，你看見了嗎？
看見的作文10
我看見了一個秘密。
這雖然不是什么天大的機密，但我的內心也倒如發現了天大的機密一般，交織著激動、不可思議和驚訝——我看見了他的母親，穿著簡陋的橙色工作服，拿著掃把，掃開初秋那微微泛黃的落葉。
他的大名我目前還不知道，但我們都叫他小鵬。他大概是18、9歲，正是意氣風發的年紀。人聰明又有上進心，鄰里之間相處的也和諧融洽，大家都很喜歡他。他唯一的缺點就是自尊心太強，其他也一切都好。今年他該高考了，但我認為他根本沒什么好擔心的，果不其然，成績出來了，是個挺高的分數，自然而然地，他的第一志愿也過了。可是據我所知那所大學的費用略高，離這里也遠，衣食住行都不方便，難道……
正當我低頭思考時，我的.余光瞥到他的媽媽好像突然抬起了頭，于是我心頭一震，想都沒想就頭也不回地跑走了，懷著愧疚和尷尬，我滿心想的都是小鵬的母親憔悴的面孔。
晚上，我才剛吃完晚飯，十分戲劇性的，小鵬的電話打了過來。我一看，回想起早上的經歷，我幾乎是腦子一熱，條件反射地按了接聽。
哈哈，我跟你說啊！這幾天我就要出發去北京報道了。他的聲音從聽筒中傳來，其中飽含著太過明顯的期待與激動，我突然滿腹酸澀，因為我記得他曾說過人窮不能志氣短。以及他對那些面對金錢權勢委曲求全沒有絲毫勇氣的人表示出的極大鄙視。但同時的，我也想起了今早他那任勞任怨為了攢錢而低聲下氣的母親，所以我仍只是哽住了沒有打斷他對大學新生活的美好憧憬。或許這一刻的沉默對他而言是好的吧！
送別小鵬那天，我也跟著去了機場。他的母親化了精致的妝，重新燙染了頭發，笑著和他揮了揮手。當他拖著行李箱的身影逐漸消失在我的視野里時，我便神使鬼差地抬頭看了看她的母親。只見她紅了眼眶，淚水花了她化了一個多小時的妝，鼻頭紅彤彤的，顯得狼狽不堪。但在這一刻，我突然對現在這狼狽的她和那天那狼狽的她徒增了幾分敬意。也在那時，望著小鵬遠去的方向，我決定，我要把這個秘密守住，永遠不告訴他。
看見的作文11
那天，看見那一樹花開。
空氣中彌漫起的香氣，便循香而來。
門前，幾株不知名的花樹，花開正艷。花朵或白或紫，顏色或濃或淺，花開荼靡；花瓣如絲如絹，觸手微涼，如玉生香。有風過徑，花朵零落如雨，如翩飛的蝶。風卷庭前落花穿過回廊，在地上鋪就一層或深或淺的小路，散發著沁人的馨香。立于門前的我，又如立于畫中。
稍稍偏頭，目光觸及了一樹不起眼的金桔，在草木葳蕤的夏季，這抹綠，極易被忽視。一場大病，使它再難蔥郁如初，待元氣恢復，卻又錯過花期，縱然又是一樹蔥蘢。卻毫不引人注目，門前的那幾株花樹，卻總能引人駐足。
微微嘆息，移開目光，不再看那金桔，門前的花樹，似乎，永遠能夠保持這一樹芳華。
夜，突至的暴雨襲向干燥的大地，狂風中，萬樹哭號，心頓時揪了起來，默默祈禱，愿那些花樹能夠安好。
翌日，清晨的風中，攜著泥土的芬芳和幾縷若有若無的`香氣，推門，期望著能再見到那滿樹繁花。可，落花如雨，陷于泥濘之中，原先的不染纖塵，只留在記憶之中。花，終究是要落的，碾作塵土，才可護花啊。只是心中難免有些不舍，有些惋惜，有些悲傷。
驀地，起初所嗅到的那抹清香，竟漸漸濃郁起來，縈繞在鼻尖，久久不散。循香望去，看見了一襲素衣白裳的她。
金桔，開花了啊。
那香氣不似玫瑰般濃郁，淡淡的，卻足以令人傾心。一瞬間的恍神，仿若聽到了金桔的低吟淺唱“命運以痛吻我，我報之以歌”。默默無言中，卻看見了金桔那努力生長的身影，弱小，卻堅韌的身影。
我想，我看見了。
我看見一棵在烈日暴雨下悄然生長的金桔，一個堅強的身影，還有一顆熠熠閃光的心。
那是，太陽的光芒。
“愿你不負初心，愿歲月不負你”，看見那顆熠熠閃光的初心，我想，我明白了。
時光，請善待。
看見的作文12
眼前的黑不是黑，你說的白是什么白，人們說的天空藍，是我記憶中那團白云背后的藍天，我望向你的臉，卻只能看見一片虛無，是不是上帝在我眼前遮住了簾，忘了掀開……
——題記
夜有點深，風有點涼，清風吹拂起窗簾的一角，也吹走我心頭積壓許久的煩躁、郁悶，我抬起頭，眼光離開手中的書，思緒開始漂浮——
假如給我三天光明，我會去看什么，我能看見什么？
比如此刻，我在看我手中媽媽送給我的這本書，綠色封面充滿著生命的色彩，“假如給我三天光明”八個大字黑白分明。
書中的那位不屈服于命運的女子說：
第一天，我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天，我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方，去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
我不需要用“假如”一詞，我自有眼睛，可以去看，那么我又能看見什么？
我仿佛看見一個孤獨無助的影子，在角落中默默落淚。她看不見，她聽不見，她埋怨著這個世界，悲怨地發泄著怒氣，因為她不能像普通孩子那樣歡樂。
我仿佛看見沙利文老師翩然而來，點亮了燭火，照亮了海倫那曾經漆黑一片的.空間，帶來了叫做“光明”與“希望”的種子，撒播在海倫的心田。
于是，我看見一個比誰都渴望光明的人，站在自然里，看藍的天，看白的云，看綠的草，看粉的花，渴望與翩躚的蝴蝶共舞，與嬉戲的蜜蜂追逐……
我看見一只搏擊風浪的海燕，當命運的風雨向她襲來，她擦干眼淚，在風風雨雨中頑強地堅持著，不屈于自身的缺陷，超越自己，超越極限。
命運痛傷吻我，我回報以歌。這就是海倫·凱勒。
在87年無光、無聲的時間里，海倫憑著一顆不屈不撓的心，用雙手讀出了美妙的文字，聽到了天籟之音，“看見”了這個多彩的世界，還用雙手填滿了一個個本應空虛的生命……
合上書頁，我嗅到了小雛菊的清香。微閉雙眼，我聽到了熱愛生命的旋律。
我終于明白，上帝不是忘了掀開眼前的簾，而是希望借這層簾，讓我們更清楚地看見世界。
看見的作文13
目光在一個個名字中徘徊，“周雨婷，周雨婷”反復看了5遍都沒有找到自己的名字，抬起頭不讓淚流下來，“哎，你看完就走啊，還有那么多人等著呢。”我后面的同學不耐煩的嚷嚷著“好，對不起！”
我低著頭道完歉，漫無目的的走著，心中雨點滴滴答答的落下，我委屈，疑惑“怎么會沒有我呢，準備了那么久，不應該，不應該呀”我走到了一個小角落蹲下，心里明明安慰自己說“不能哭，這次不行，下次努努力不就行了嘛！”但是眼淚就像自來水，直直地流，一會兒眼前就模糊起來。
我吸了吸鼻子，將眼淚擦掉，一只小東西撞入我的眼中一一“小青蟲”，我一滴滴的淚水擋住了它的去路，它慢慢地蠕動著軟軟的身體，一下一下又一下，弓起身子，奮力向前伸，終于它繞過了我造的“小湖泊”，我對它有了興趣，開始想陪它玩玩，我在一旁撿了一片橡皮大的葉子擋在它面前，這次它沒有選擇繞過葉子，而是沿著細細的葉柄，爬到了葉面上，“弓伸”“弓伸”又爬過了葉子，我的興趣越來越濃了，我抓了一把小石頭，將它們均勻的排成一個圈，然后把向前爬了幾厘米的小青蟲抓到圓圈中。一開始它是慌張的，前后左右都撞了一下就馬上縮回來，它柔軟的.身體和尖銳的石頭就像紙火，一不小心就會受傷，它似乎發現自己已經無路可走了，在原地一動不動，我對著它哈哈一笑，說道“怎么，出不去了吧！”它也沒理睬我，還是一動不動，就在我準備給它挪動石頭之時，它動了，微微抬起上半身，然后用自己柔軟無比的身體緊緊貼著滿是棱角的石頭，用勁縮，整個身體包住了碎石，然后緩緩地爬走了，我心中一震，我看見的不僅僅只是一只小青蟲，而是個不放棄，不認輸的拼搏者，我的心受到了鼓舞：連那微不足道的蟲兒都能戰勝自己，一步步的向目標前進，我又怎能被一個挫折壓得萎靡不振呢！
在生活中一片枯葉，一只蜘蛛，一棵小草都能教會我們許多，能否將用眼看到的平凡物變為知識，則取決于自己是否擁有雙能“思考”的眼睛。
看見的作文14
小學三年級那個暑假，爸媽來信要我去他們打工的城市待一陣子。自我出生后，爸媽一直在外打工，他們把弟弟帶在身邊，卻把我留在老家，跟著爺爺奶奶生活。
在我幼小的心靈里，忌妒的種子早已破土而出，生根發芽：弟弟是爸媽的寵兒，是他們的掌中之寶；而我是爸媽的棄兒，被冷落在不起眼的角落里。
到達爸媽所在城市的第二天晚上，爸爸就帶我和弟弟到公園玩。進入游樂場，弟弟提議去溜冰。我一愣，沒吱聲。爸爸輕輕對我說：“去吧，爸爸扶著你。”我傻笑著，沒想到自己隱藏的`小心思，卻被爸爸看破了。
在溜冰場上，爸爸扶著我繞場溜了整整四圈。看著他滿頭大汗的樣子，我堅持自己試試。可誰知一提腳，就是一個趔趄。好在爸爸快速地伸出手來拉我，我才沒摔倒。再看弟弟，他身輕如燕，好幾次在我的面前呼嘯而過，多么熟練自如啊！我內心的忌妒之火又一次燃燒。爸爸卻笑著對我說：“慢慢練，練多了，你也能來去自如。”
要強的我再一次抬起沉甸甸的溜冰鞋，蹣跚前行。弟弟自小就比我聰明，也就深得爸媽喜愛……我越是這么想，溜冰鞋就越是不聽使喚，完全不受控制地向一塊小石子急速滑去。我一下子懵了，不自覺地閉上眼睛，等待著自己即將與那火熱的水泥地面擁抱的慘狀。就在我身體傾斜的一剎那，一雙有力的大手托住了我，隨即托住我的那個人重重地摔倒在堅硬的水泥地上，我則倒在他身上，一點也不疼。我睜眼一看，竟是爸爸！看到我安然無恙，爸爸笑了，爬起來，扶正我，輕輕說了句：“專心點，別走神。”
凝神定氣，漸漸地，我已能自由滑行了。偶爾瞥一眼站在場邊的爸爸，發現他的目光一直圍繞著我的身影轉動，我似乎感到自己長大了許多。
就在那晚的溜冰場上，我看見了久違的親情，體會到了爸爸對我的愛。“可憐天下父母心”，天底下沒有不愛子女的父母，只要你用心去品味、去體會，就能聽得見、看得見。
看見的作文15
看見的，不僅是景物，還有內心。――題記
看見浩瀚大海，只能因它的壯觀而驚嘆；看見春暖花開，僅是將它的美麗收入眼簾；看見勃勃生機，唯獨因它的頑強生命而震撼。可除了這些景物，你是否看見自己內心的模樣？
當你從失敗的陰影中站起，當你在成功的陽光中謙虛，當你不再在乎外界的評論和抨擊，你是否看見內心強大的自已？
具體的時間因陽光的流逝而變得有些模糊，只是想到那是陽光明媚的一天。但對于我來說卻有些“雷雨交加”了。因為地理生物“一模”成績出來了，沒有驚喜，也無意外，我很“順利”的拿到一個“差評”，重重跌出了班級前十名。說沒有一絲傷心和難過才是假話，誰沒事想考這么差，但令自己驚訝的是：自己并未哭泣和開始放棄，而是繼續向同桌請教“成功寶典”。也許是因為自己早有預料而并未哭泣，也許是因為自己有些重視而并未放棄。但是我關心的是，我看見了內心正在逐步強大的自己。或許，現在自己的'內心十分稚嫩，不成氣候，但是，誰規定了小草不可以長成參天大樹？
看見自己稚嫩的內心，是逐步成長的必要。
班級“微播博”從七年級下半學期開始，一直到現在，也許要陪我走更遠。在一個不是很大的“舞臺”上。我看見了全班人的內心。或許，他們的微博內容新穎，選材別致，十分吸引人。但能讓他們站在舞臺上昂首挺胸，不急不緩的播報的卻是他們自己的內心，一個真正自信的內心。也許有人要質疑，明明有人站在講臺上，身子不停扭動，說話吞吞吐吐。為什么說是自信呢？不，誰說自信就一定要彬彬有禮，談吐大方？外表的羞澀只是自信的包裝。當你越來越多的時間是和他們一起度過的，你會發現，他們擁有自信的內心，也許只是在一方面。
看見同學自信的內心，是對自己善于發現美的肯定。
現在你發現自己強大的內心了嗎？
【看見的作文】相關文章：
看見的作文08-16
看見作文10-27
看見08-27
關于看見的作文07-15
我看見作文04-04
看見優秀作文03-29
我看見作文07-24
看見了作文08-15
關于看見作文08-27
以心看見作文07-28