雞蛋的秘密作文匯總15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的雞蛋的秘密作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雞蛋的秘密作文1

　　上課了，老師邁著輕快的腳步，走到講臺前大聲說：“今天，我們來上一節(jié)實驗課。”接著老師給我們每人發(fā)了兩個半個的雞蛋殼和一支水筆。我們一頭霧水：這兩個雞蛋殼是干什么的.呀？大家議論紛紛：有的說是在上面畫畫；有的說是要吃了它們；還有的說是要把它們弄碎再拼起來……

　　實驗開始了，我左手輕輕地拿著半個開口朝上的雞蛋殼，右手拿著筆，筆尖對準了雞蛋殼的中心，然后我右手一松，筆像箭一樣往下掉，直接讓蛋殼有了一個小黑點，不過蛋殼還沒有破。聽著周圍成功的歡呼聲，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：氣死我了！我又戳了一次，這次蛋殼破了一個大洞，我興奮得一蹦三尺高，大聲歡呼著：“哈哈哈，我終于把蛋殼戳破了。”

　　第二個實驗開始了。這次，我換了一個新蛋殼，把蛋殼的開口朝下。我把筆一松，蛋殼安然無恙。我又試了一次、兩次、三次……十幾次過去了，可蛋殼還是一點兒也沒破。我心想：雞蛋殼倒過來，為什么戳不破呢？我去問老師，老師說：“口朝上的蛋殼受力比較集中，所以容易被刺破；口朝下的蛋殼像一個拱形，拱形可以分散力量，所以蛋殼不容易被刺破啊！”

　　這節(jié)課太好玩了！原來生活中有許許多多的秘密等待我們去發(fā)現(xiàn)呢！

雞蛋的秘密作文2

　　每個人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的某些奧妙，在發(fā)現(xiàn)的過程中也會有許多離奇的經歷。當然，連我這個不愛發(fā)現(xiàn)的人也曾發(fā)現(xiàn)了事物的奧妙。如果不信，請你聽我仔細地給您道來。

　　我的'爺爺家養(yǎng)了很多雞，母雞最好，它們每天都下蛋，我真喜歡我爺爺家的母雞。

　　有一天，我來到爺爺家準備到雞窩里拿蛋時，發(fā)現(xiàn)雞窩里一個蛋也沒有，只有許多蛋殼，我懷疑是雞偷吃了蛋。為了證明這一點，第二個星期的清早，我又跑到雞窩旁邊觀察，不一會兒，我聽到雞“咯咯”地叫起來，肯定是雞下蛋了。又過了一會兒，我又聽到“咔嚓”的聲音，伸出腦袋一看，果然是雞在偷吃蛋。可這是為什么呢？如果不查出原因，雞蛋一個又一個地被吃，那不就沒有蛋了嗎？我以為雞餓了，我端了半碗飯給它吃，可雞不吃，說明雞不餓。難道渴了？我趕緊打了半桶水，給雞喝，雞看到了水，飛快地撲過來，好像是幾天幾夜沒喝水似的。

　　過了一個星期，我去拿蛋時，發(fā)現(xiàn)蛋沒有少，里面也沒有蛋殼！雞不吃蛋了，爺爺家的筐里蛋也越來越多了。

　　我恍然大悟：原來，雞吃蛋是因為它們渴了啊！

雞蛋的秘密作文3

　　生活中處處有學問，而今天我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密，你們是不覺得很奇怪，雞蛋怎么會有秘密呢！下面我就和你們說說吧！

　　那是一個星期六的早上，我起床起漱完以后就準備吃早飯了。這時媽媽給了我兩個雞蛋，媽媽告訴我左手邊的這個雞蛋是生的，右手邊的這個雞蛋是熟的，叫我把左手的生雞蛋放到冰箱里，可是我一不小心把這兩個雞蛋弄混了，就不知道哪個是生的，哪個是熟的了。于是我做了一個實驗，我先把這兩個雞蛋拿起來看，還分別試了一下看哪個最重，然后我再把雞蛋拿起來聞了聞，可是還是不知道哪個是生的，哪個是熟的。這時我有點疑惑了，于是我再把雞蛋放在耳邊搖晃了一下，可是還是分辨不出來。又過了一會我就在桌上玩起了雞蛋，我先拿一個雞蛋在桌上旋轉，結果發(fā)現(xiàn)這個雞蛋可以轉40下，于是我又拿另一個雞蛋來旋轉，結果發(fā)現(xiàn)這個雞蛋可以轉30下，于是我猜想轉的快的是熟雞蛋，而轉的慢的是生雞蛋，最后我將轉的'快的那個雞蛋敲開一看究竟，結果發(fā)現(xiàn)確實是熟的，這時我想再一探究竟為什么轉的快的就是熟雞蛋，于是我就上網(wǎng)查詢了一下，原來熟的雞蛋的蛋清和黃粘在一起，所以跑得快，蛋的蛋清和蛋黃粘在一起，所以路得快，而生雞蛋的蛋清沒有粘在一起，所以跑得慢。

　　通過這個實驗，我知道生活中有許許多多新奇的事，生活就像一個萬花筒，只要我們仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

雞蛋的秘密作文4

　　每一個人都有自己的發(fā)現(xiàn)，我也有發(fā)現(xiàn)，那是在三年級放寒假的時候。

　　那一年，我剛滿10歲，比較懂事了。爸爸見我整日無事可干，外面天冷又不能出去玩，就想逗一逗我，讓我開心點。爸爸不知在什么地方學到了一個魔術，在一個星期天的.晚上把魔術變給我看了。

　　爸爸買了一條紅絲巾，他只準備了一個道具，也可以說爸爸還準備了別的道具，而我不知道。爸爸開始變魔術了，他左手拿著紅絲巾，在手里晃了幾下，證實給我看那是一條沒有動過手腳的絲巾，然后手一邊上下擺動，一邊把絲巾往右手里塞，爸爸在塞紅絲巾的時候還一邊說：“天靈靈地靈靈，太上老君快顯靈！”爸爸把紅絲巾塞完后，向右手中吹了一口氣，然后把右手一伸開，啊！爸爸的右手里有一個雞蛋。爸爸變完后，我想要那個雞蛋玩，可是爸爸說我會把雞蛋弄破，不讓我玩。我覺得那個雞蛋好像有問題。

　　這下可好了，我天天都在想：絲巾怎么能變成雞蛋呢？我很疑惑。于是，我又讓爸爸變了一次魔術。這一次，我認認真真地看著爸爸，開始沒有什么異常，但是爸爸在塞紅絲巾時，我從他的手指縫中看到了雞蛋的顏色，爸爸變完后，我奪過爸爸手中的雞蛋，不小心把雞蛋捏碎了，我從碎片露出的縫隙中看到了紅絲巾。“啊!我明白了！你一開始右手里握著一個空蛋殼，然后把絲巾從事先捅出的小洞中塞進去，就變雞蛋了，對嗎？“我大聲地問爸爸。爸爸見他露出了破綻，只好說：”對了，看把你樂的。”

　　我終于發(fā)現(xiàn)了“絲巾變雞蛋”的秘密！

雞蛋的秘密作文5

　　世界上的生物都有秘密，廚房里的這個秘密，是我自己發(fā)現(xiàn)的。

　　有一次，媽媽叫我洗碗，洗完后，看到媽媽剛買的雞蛋，外殼有點臟，我突發(fā)奇想洗一下蛋，“嘻嘻，媽媽一定會表揚我的。”我開始想象起來，仿佛聽到了媽媽對我的.夸贊聲。

　　到了晚上，媽媽叫起來：“是誰干的好事？”我急忙跑到廚房，天哪！一股腐臭味讓我捂住鼻子，想找臭味的來源。媽媽嚷到：“別找了，臭味在雞蛋里。”我松開鼻子一聞，果真放蛋的地方比其他地方的味道濃。“老實交代。”媽媽說。我坦白了今天干的“光榮”事跡。媽媽哭笑不得地說：“明天我們試一下是不是你洗蛋才臭的。”

　　我們買了四個雞蛋，讓兩個雞蛋沖上水，放進碗里，另兩個原樣不動，把它們分開存放。果然，一天下來，碗里的雞蛋，一股臭味在廚房里回蕩，沒洗過的沒事。

　　原來，雞蛋殼就像是蛋的“防彈衣”，雖然有許多細微的孔，但蛋殼上還有層保護膜，細菌進不來，一被水沖洗，沒有了保護，很快就會腐臭。

　　大千世界，總是那么奇妙，我們要探索更多的秘密。

雞蛋的秘密作文6

　　星期天早晨，我在看《全世界都在做的200個科學試驗（上冊）》時，發(fā)現(xiàn)了一個有趣的實驗，便好奇地看了起來。

　　看完之后，我想：雞蛋怎么可能像潛水員那樣，浮在一杯水的中間呢？所以，我決定用實驗一探究竟。

　　我先找來了一個生雞蛋，又拿來一個大的透明玻璃杯子，按書上說的方法，先往杯子里加上半杯水，隨后又將雞蛋放進了水里，結果發(fā)現(xiàn)雞蛋沉了下去。

　　我想，水的浮力這么大，雞蛋都沒有浮起來，再往里加鹽又有什么用呢？但是，為了證實雞蛋到底會不會浮在水中，我還是往水里加了一勺鹽。隨后，奇跡發(fā)生了，就在鹽掉水里的一霎那，雞蛋竟神奇地浮了上來！接著，我又按書上寫的，往杯子里加了半杯清水。緊接著，更神奇的事發(fā)生了，雞蛋竟然浮在了水中！

　　我很奇怪，也很驚訝。奇怪的是雞蛋為什么會浮在水中，驚訝的是雞蛋竟然真的能像潛水員一樣浮在水的中間。為了給這個問題找到答案，我查閱了很多相關資料，終于找出了答案。

　　原來，雞蛋的`密度比水大，所以雞蛋會沉下去，但是往水里加鹽之后，鹽填補了水的密度空缺，雞蛋就浮了上去。由于清水的密度比鹽水的密度小，而雞蛋的密度則介于清水和鹽水之間，三者互不融合，雞蛋就浮在水中了。

　　啊！我終于發(fā)現(xiàn)雞蛋上浮的秘密了。

雞蛋的秘密作文7

　　今天課間，湯老師臉上帶著一絲神秘的笑容走進教室，手上還拿著一杯清水，一個“全副武裝”的雞蛋和一袋鹽，她笑著對我們說：“今天我和大家來分享一個實驗—雞蛋浮起來了！”我們都疑惑地看著湯老師，都認為那是天方夜譚。

　　實驗在我們一臉的疑惑中開始了。湯老師把一顆雞蛋放進了清水中，雞蛋“咚”的一聲沉到了杯底，靜靜地躺著一動也不動，像一個文靜的小姑娘。老師拿起鹽袋，往水中撒了少許鹽，雞蛋還是一動不動地躺著，老師又往水中撒了些鹽，雞蛋“發(fā)抖”了！我們相信雞蛋會浮起來了。一些急性子的同學喊起來：“多撒點，多撒點！”老師又往水中撒了些鹽，這時雞蛋才漸漸浮起來了，還在水中上下左右晃動著，仿佛是在跳芭蕾舞。接著，老師又往水中加了少許的鹽。我們的心漸漸被揪住了，只見雞蛋在水中上下晃動，慢慢露出了圓溜溜的腦袋，我們心中的大石頭總算落下了，同學們頓時歡呼起來：“雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”

　　雞蛋為什么會在鹽水中浮起來呢？這個謎團一直在我腦海中浮現(xiàn)，直到今天上網(wǎng)我才恍然大悟：它是根據(jù)阿基米德定理，物體受到的浮力是物體排開水的重力。因為雞蛋沉在水中時，它排開的水的體積與雞蛋體積相同，但鹽水的密度比雞蛋大，所以受到的重力大于雞蛋受到的.重力，雞蛋才會在鹽水中浮起來。

　　通過這次實驗更讓我體會到大自然的神秘和科學家的偉大，我一定要好好學習探究大千世界的更多神秘。

雞蛋的秘密作文8

　　今天的天氣可真熱呀！我在家里無聊的看著電視。突然，爸爸從 屋里走出來。對我說："你想不想做一個雞蛋碰石頭的.實驗。"我最喜歡做實驗了，這件事情怎么少得了我了？于是，我和爸爸就分頭去拿實驗品。

　　實驗開始了，只見爸爸手里拿著一個雞蛋和石頭。突然爸爸手這么一和。只聽見"啪"的一聲。雞蛋就碎了。我不明白爸爸做這個實驗是什么意思。可還等我開口問，爸爸就看出我的心思了。于是對我誰"兒子你是不是有什么心思呀？說出來，讓我聽聽呀！""爸爸為什么做這個實驗了？"我問道。爸爸不假思索地對我說："做這個實驗，其實想告訴你在這個世界上只有強者生存，強著就像石頭一樣，而弱者就像這個雞蛋一樣。所以你一定要成為強者。"

　　這個實驗使我恍然大悟。原來爸爸的良苦用心就是想讓我成為強者呀！

　　以后的日子，我更加努力。各方面也越來越好。因為，我始終相信：適者生存。如果我不努力就要退步，時代就要拋棄你。所以我必須非常努力。爭取做最好。

雞蛋的秘密作文9

　　暑假的一個星期天早上，當我從睡夢中醒來時，天已大亮，爸爸媽媽早已上班去了。當我穿好衣服，肚子已經餓得咕咕叫了。趕緊洗臉刷牙，去吃媽媽早已準備好的早餐。一邊吃，我一邊玩弄著桌上的東西。忽然，我發(fā)現(xiàn)桌上還有一個雞蛋呢！我使勁一轉，真好玩！我又從冰箱里拿出了一個雞蛋，二只手同時將兩個雞蛋一起轉。原先的一個雞蛋轉得又快又穩(wěn)，時間又長，可剛從冰箱里拿出的那個雞蛋卻轉不了兩三圈，就歪歪斜斜地躺在桌子上不轉了。

　　我一下子來了興趣，又去轉動那個罷工的雞蛋，可還是老樣子。而原先的那個雞蛋還在歡快地轉呢！這到底是怎么回事？

　　我看看罷工的雞蛋，又看看還在轉的雞蛋，真看不出有何區(qū)別！我摸了摸罷工的雞蛋，又摸了摸剛才歡快地轉動的雞蛋，都一樣光滑，沉沉的，也沒什么兩樣！這到底是怎么回事？

　　我又一邊不停地轉著雞蛋，一邊探索著它轉與不轉的原因。突然，罷工的.雞蛋啪的一聲掉到地上，蛋液流了一地。我急忙從桌子上拿了一塊抹布去擦地上的蛋液，不料卻把桌上的另一個雞蛋也帶到地上。咦，這個是熟雞蛋！我冷靜下來想：為啥熟雞蛋轉得快而生雞蛋轉得慢，甚至轉不動呢？

　　我看著兩個已破的雞蛋，發(fā)現(xiàn)熟雞蛋蛋白蛋黃凝結在一起，是一個整體，生雞蛋蛋白是液體而蛋黃是半固體。我用雙手搓轉熟雞蛋，整個蛋一起轉動，搓動生雞蛋時，蛋白和蛋黃不能一下混合起來轉動，雞蛋自然就不能旋轉了。

　　啊！我高興極了！我發(fā)現(xiàn)了熟蛋和生蛋轉與不轉的秘密，我恨不得馬上告訴大家這個“偉大”的發(fā)現(xiàn)。

雞蛋的秘密作文10

　　昨天下課時，同桌偷偷告訴我一個實驗：把雞蛋放進水里，它會沉下去。可是往水里加許多鹽之后，它又會浮起來。這是為什么呢？我想了一個下午也沒想明白。于是，便親手做這個實驗來驗證他的說法。

　　首先，我端來一盆水，放進一個雞蛋。正當我準備去拿鹽的時候，突然，一個細節(jié)引起了我的注意：只見雞蛋在水里翻了個身，又浮了上來。這是怎么回事。難道同桌說錯了？我揉揉眼睛，又把雞蛋往下按了按，它還是沉不下去。我又嘗了嘗水，這水也不咸嘛！肯定是同桌說錯了！我實在是氣不過，便拿來了一筐雞蛋，“哐啷哐啷”全把倒進了水里。那些雞蛋沉的沉，碎的'碎，只有一個浮了起來。那個浮起來的雞蛋就好像是一個與眾不同的“外星蛋”，又像一位“高高在上”的皇帝。這到底是為什么？我想破腦袋也想不出來。最后，我使出了我的“殺手锏”——問度娘。終于，找到了答案。

　　原來，雞蛋也分“好蛋”和“壞蛋”。顧名思義，“好蛋”就是新鮮雞蛋，而“壞蛋”就是變質了的蛋。那“好蛋”為什么會變成“壞蛋”呢？因為“好蛋”放久了，里面的水分就會蒸發(fā)掉一些，從而使外面的一些細菌和空氣鉆進來，讓它變成發(fā)臭、質量減輕了的“壞蛋”。因為“壞蛋”質量輕，所以就能浮在水上。剛才我做實驗時浮起來的那個雞蛋就是這樣的“壞蛋”。

　　是呀！留心生活，處處皆學問。沒想到一個看似平常的“壞蛋”竟然也能給我們帶來一些知識。看來，我以后一定要多多留心生活，爭取做一個“小小科學家”！

雞蛋的秘密作文11

　　前些日子，我在書上看到了一篇作文，作文的題目是《讓雞蛋浮起來》，我感到十分好奇，心想：為什么雞蛋會浮起來呢？我一定要弄清楚原因！于是，我就準備去做個實驗。

　　說干就干，我先去冰箱里拿出一個雞蛋，再拿了個杯子，然后接上2/3的水，最后從廚房拿了包食用鹽與一個勺子。

　　實驗開始了，我把雞蛋放入水中，接著放入一勺鹽，然后我在旁邊靜觀其變。一分鐘，兩分鐘，三分鐘過去了，雞蛋卻沒有發(fā)生什么變化。我心想：是哪里出錯了呢？會不會是鹽放少了呀？我便又向水中加了兩三勺鹽，繼續(xù)靜靜地等待著。我滿懷期待地盯著水杯，希望雞蛋能夠飄浮起來，可雞蛋卻依然與剛剛一樣，穩(wěn)穩(wěn)地躺在杯底，紋絲不動……我急得團團轉，不禁有些垂頭喪氣。

　　就在我想要放棄時，忽然想起了媽媽平時對我的教導——“堅持就是勝利！”我信心十足地回去接著做剛才還未沒完成的實驗。我埋頭苦思一會了后，繼續(xù)向水里倒鹽。一勺，兩勺，三勺，四勺……十二勺。終于我看見雞蛋漸漸地從水底浮到了水面。我歡呼雀躍，那種喜悅之情久久找不到合適的詞來形容。

　　同時我也在心里暗暗想：為什么雞蛋會浮起來呢？這究竟是為什么呢？為了解決心中的疑惑，我便去網(wǎng)上查找關于雞蛋浮起來秘密的'原理。網(wǎng)上說：水中加入了大量的鹽，水溶液的密度會增大，就能使雞蛋漂浮起來了。就像”死海“一樣，因水中含有大量的鹽分，才能使所有物體浮在水面，永不下沉。

　　從這次的實驗中，我明白了：無論做什么事，我們都要有耐心，持之以恒，堅持就是勝利！

雞蛋的秘密作文12

　　雞蛋能在糖水或鹽水里浮起來嗎？當然能了！但是，是在鹽水里呢，還是在糖水里呢？

　　今天，我來做個實驗。先準備一個雞蛋，對了，鴨蛋殼不行，再準備三只杯子，一只杯子裝進自來水，一只放點糖再加入自來水，一只放點鹽加入自來水。

　　先把雞蛋放進自來水的杯子里，一會，自來水便有一絲絲黃色了，慢慢的，水變成了黃色，蛋看起來可大了，“原本小小的雞蛋變的這么大了。”我大吃一驚地說道。我目不轉睛的地盯著雞蛋看，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間慢慢的過去了，雞蛋還是沒有浮起，真讓我大失所望。

　　自來水沒成功，我就把蛋放進了有糖水的'杯，看著糖水的杯子，我急得像那熱鍋上的螞蟻——團團轉，心想：放入糖水中的雞蛋會不會浮起來呀，會不會？我等呀等，等呀等，可是雞蛋還是絲毫未動，哎，我只好把蛋拿出來，抱著一絲希望，再做一次實驗了。

　　我把雞蛋放進鹽水里，蛋像個老漢喝醉了酒，搖搖晃晃，踉踉蹌蹌探出頭來，現(xiàn)在見證奇跡的時刻到了，雞蛋像個剛出生的小嬰兒露出了水面，它探出了圓圓的小腦袋，真是可愛。

　　我好奇地想著，為什么放在鹽水里，蛋就會浮起來。突然，我想到：在死海，人躺在上面都不會下沉，因為死海中含有的鹽密度非常濃。哈哈！這回我可知道了！原來，我在水中放大量的鹽，它就浮了起來。是因為在水中，雞蛋密度大于水，所以就下沉了，在一定濃度的鹽水中，所以就下沉了，在一定濃度的鹽水里，雞蛋密度小于鹽水，所以浮了起來。

　　這次試驗，我知道了：只要善于想象，善于動腦，善于做試驗，你的口中就沒有為什么了。

雞蛋的秘密作文13

　　鈴聲響，上課了。可老師卻拿了一袋雞蛋進來，大家都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥，只好面面相覷。

　　“同學們，你們猜猜我拿雞蛋干什么？”“老師，您難道給我們每人一個生雞蛋嗎？”“不對。”老師說。我們很納悶。老師說，“我們今天要來場握雞蛋實驗，看誰是大力士，我們今天先讓女生試試看。好，陳韻企上來。”只見陳韻企滿懷信心，胸有成竹站在講臺上，小心翼翼地接過雞蛋，使出了吃奶的力氣，小臉龐都要變成熟透的大蘋果了。同學們的小眼睛睜得大大的，看這陳韻企手中的雞蛋，可雞蛋呢？它好像吃飽了睡足了似的.，還是完好無損。老師說“女生一定力氣太小，我們請我們二（4）班班長來試試看。”

　　班長迫不及待地沖了上去，使出九牛二虎之力，握得面紅耳赤，氣喘吁吁，可雞蛋就是紋絲不動。同學們都不敢置信，小小雞蛋為何握不碎呢？

　　終于輪到我上場了，我摩拳擦掌，要跟雞蛋分出上下。同學們以為這一定是石頭呢！但看我同學鄭廣源把雞蛋摔成個稀巴爛泥，我們這才知道這是真雞蛋！我只好灰溜溜地逃跑了。

　　有人還不相信，老師最后也握了一下。沒成想，老師也握不碎。這到底是為什么呢？怎么握不碎，同學們百思不得其解。最后，老師揭開謎底：雞蛋是橢圓形的，這使它受力變得均勻，所以怎么也不會碎。同學們恍然大悟，小小雞蛋，藏著大秘密。

　　生活中處處有科學道理，只要用心觀察，就有很多驚奇的發(fā)現(xiàn)。

雞蛋的秘密作文14

　　這天放學回家，我肚子餓得“咕咕”叫，就叫媽媽給煮個雞蛋。

　　“兒啊，雞蛋煮好了。”當我看到煮熟的雞蛋出鍋時，恨不得一下就吞下它。可我的手剛拿到雞蛋，就“拍”地一聲扔在桌上，手已被燙得通紅，真是“心急吃不了熱豆腐”。看著桌上搖晃不定的雞蛋，我頓時想出了辦法：讓它多轉幾下不就涼得快了嗎？于是我用手指帶動雞蛋一轉，一名優(yōu)秀的“水上速滑運動員”便誕生了。啊！水平真高，一下子轉了40多圈。奇怪，我原先轉過的雞蛋從沒“堅持”過這么長時間啊！我腦海中出現(xiàn)一連串問號……

　　“我記得，你原先轉的是生雞蛋，當時還因為打破幾個，被我訓了一頓……。”媽媽提醒我。“一語驚醒夢中人。”我趕緊拿了一個生雞蛋在桌上轉起來，它簡直是個“懶蛋”，轉了幾圈后就停了下來了。我仍然不肯罷休，便一手拿生雞蛋，一手拿熟雞蛋，同時轉了起來，結果還是生雞蛋轉的圈數(shù)少，這是為什么呢？

　　我翻開百科全書，上面寫道：這是慣性的作用。因為生雞蛋殼內的蛋黃和蛋清是液體的，當外力作用使其旋轉時，由于慣性而繼續(xù)保持靜止狀態(tài)的蛋黃的蛋清與蛋殼間存在著摩擦阻力，因此整個生雞蛋只能緩慢轉動。熟雞蛋就不同了，它里面的`蛋黃的蛋清已凝固，整個雞蛋就能快速轉動且能堅持較長的時間。我看完后恍然大悟。

　　我懂得了一個道理：遇到不明白的問題，我們要認真觀察，敢于實踐，就能知道其中的奧妙。［page_break］

雞蛋的秘密作文15

　　今天沈老師給我們上了一節(jié)非常有趣的課，如何區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋。

　　我小心翼翼地從書包里拿出兩個雞蛋，它們一只是生的，一只是煮熟的。遠看像一個白生生的小胖娃娃，正在悄悄地朝你微笑；近看活像一個橄欖球，又像一滴放大的小水珠，一頭較尖，一頭較圓。

　　首先，我們先從外表區(qū)分生熟雞蛋。你只要把這兩個雞蛋放在眼前仔細觀察，如果一個雞蛋的毛孔大得像老太太的皮膚的話，那就是熟雞蛋了。因為在煮雞蛋的時候有許多調皮的`熱氣淘氣地鉆到雞蛋里，熱氣多了，雞蛋的毛孔也就變大了。相反，如果雞蛋的毛孔像小娃娃的皮膚一樣細膩，仿佛風一吹就會有水滲出來，那就是生雞蛋了。這個方法也不是萬能的，品種不同，對錯也不同，還是試試下一個方法吧。

　　“搖一搖”這個方法靠譜多了。如果生雞蛋搖一搖，便會聽到“咣當咣當”的聲音，聽，它們在喊“救命呀，別搖了，我暈車的啊！”因為蛋清是液體，搖動的時候撞到了蛋殼就會發(fā)出聲音，而熟雞蛋因為蛋清、蛋黃早已煮熟凝固，所以無論怎么搖動都不會發(fā)出聲音來。

　　“讓我們來轉一轉”，沈老師的話音剛落，同學們拿起雞蛋就轉起來了。兩個外表一樣的雞蛋，卻一個轉得快，一個轉得慢。這是為什么呢？原來，液體的重心是不穩(wěn)定的，所以才轉得慢，而煮熟的雞蛋變成固體，重心是穩(wěn)定的，所以轉得快。

　　當然，還有最后的殺手锏，那就是敲開來看一看到底哪個是熟雞蛋，哪個是生雞蛋。

　　通過這節(jié)課，我不但掌握了區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋的方法，更讓我明白了，只有仔細觀察，才能發(fā)現(xiàn)別人沒有注意到的細節(jié)，掌握更多知識的道理。

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