[薦]眼神15篇
眼神1
媽媽的眼睛是世界上最漂亮的眼睛，有如黑寶石一般。無論走到我哪里，我都能感受到有一雙眼睛始終愛憐地注視著我，給予我安慰，給予我溫暖，給予我勇氣，給予我信心......
媽媽的眼睛給予我勇氣和信心。在我膽怯時，我看到了那雙明亮的雙眼，靜靜的、柔柔的、含著笑傳遞給我無窮的力量。記得那一年，被選作主持人的我臨上場時膽怯了，好不容易被人推上了講臺，卻不知說些什么，捏著主持稿的手不停地哆嗦，腿也好像不受控制力，不由自主的抖，人群躁動起來了，我聽到有人在批評我了，還有人在嘲笑我了，"干什么呀！不會主持上去干什么撒！""耽誤我們的`時間呢！"我更不敢開口了，緊張的偷偷用眼角瞟了一下人群，人群中我看到了媽媽的眼睛，那雙明亮的眼睛，含著笑，靜靜地、柔柔的，似乎對我說"雅歌，沒事，開始講吧！"我猛地有了勇氣和信心，大聲地宣布活動開始了，人群頓時安靜，我直視著媽媽的眼睛，開始自如地說起來，越來越響亮，越來越自信，越來越有趣！
媽媽的眼睛還能給予我溫暖！那次我生病了，覺得渾身發冷，沒精打采。媽媽半夜來到我床頭，不住地詢問，測量，那雙明亮的眼睛里全是擔心與憂慮，爸爸抱著我向醫院飛奔，媽媽的目光一刻也不離開我，像春日的暖陽，讓我心里暖暖的，安安的。
我知道，無論何時何地，媽媽那雙明亮的眼睛都會伴我同行，給予我安慰，給予我溫暖，給予我勇氣，給予我信心......
眼神2
考試結束以后，我散漫地走在回家的路上。我低著頭，不停地踢著腳下的石頭。周圍的藍天白云，青山綠水，似乎也沒了心情去欣賞。
我拖著沉重的腳步進了家門，媽媽迫不及待地問我：“怎么樣？這次考試的題目難不難？”她的眼神中充滿了期待，我一時無法回答，更不敢直視媽媽的`眼睛。“也就一般般吧。”我敷衍地回答了一句，便走進了自己的臥室。到底是自己的親媽，一下子就察覺到了我的不對勁。我這時正趴在桌子上“思考人生”，媽媽皺了皺眉頭說：“是不是考差了呀？”“嗯。”我有氣無力地回答道，不太想面對這個事實。
“我就知道，你一考差就這樣，一進門我就發現你的情緒不對勁了。”媽媽關切地說，“這算多大點兒事兒啊？誰都是這樣過來的，人生不就是這樣起起落落的嗎？再者說，失敗乃成功之母，你下次再繼續努力吧！”我把頭轉向媽媽這邊，我注意到她的眼神中充滿了對我的鼓勵，充滿了對我的期待。我又看到了媽媽臉上的皺紋，是啊，她老了，她每天起早貪黑地為我做飯，晚上還要來接我下自習，她一直陪伴著我，鼓勵著我。看著媽媽的眼神，我的內心愧疚無比，我有什么資格在這里灰心喪氣，像個漏了氣的皮球一樣呢！
我長舒了一口氣，身體坐直起來，媽媽看到我沒有那么失落了，也開心地笑了，她的笑是那么地治愈人心。“加油！”媽媽笑著對我說，隨即走出了我的房間。
想到她的眼神，一股暖流涌上我的心頭……
隨后一杯熱氣騰騰的牛奶送到了我的桌前，玻璃杯還熱乎著，我們倆會心一笑。
那個眼神真讓我難忘。或許這就是母愛吧，一個鼓勵的眼神就能讓你動力十足。
眼神3
那次的事不曾記得過去了多久，只是那永遠忘不了的，是你那絕望的眼神。
那日上午，你被我的家人抓住，我在你的面前左瞅瞅，右瞅瞅。啊！你真是漂亮極了！嫩黃色的喙，兩邊有一小撮絨毛，漆黑亮麗的羽毛，脖子間，羽翼和尾末，各有一點白色的和亮晶晶的藍色羽毛，多美的一只鳥兒啊！
你很高傲，總在我湊近你時不屑的將頭扭到一邊，沒有關系，誰叫我很喜歡你呢！我見你緊緊的綁在桌子旁，你憤怒地瞪著我，用力的撲騰，扇動著你的翅膀，不停地掙扎，我不會放開你的！你瞧，你依舊是那么美麗！
我吃完午飯回來，你依舊在掙扎，用尖尖的喙去啄那根綁住你的“鎖鏈”，只是，無論怎么啄，它還是緊緊的綁住你，你掙扎著叫喊著，沒有用，我看見了你那亮晶晶的'眼眸里泛起的一層霧氣。那是什么？是淚水嗎？我心軟了，弄了一些小米飯和水放在你面前，你把這些東西全都打翻了。
這時，你不再掙扎，縮著翅膀，一動也不動。你的羽毛好像不再亮麗，你也不再有生氣。你怎么了？為何你一動也不動？為何你只是眨著眼睛，麻木的看著前方？為何你的眼眸不再是亮晶晶的？
我擔心的碰了碰你，你不動，只是將羽毛輕輕掃了掃，沒有動靜不再掙扎，不再撲騰你的翅膀，不再用你有神的眼睛憤怒地瞪著我，不再會有迷霧遮住眼睛，就像是一潭死了的水，毫無聲息。出于不舍，我最后還是沒有剪斷繩子放走你。
晚飯后，天空黑了一大半，冷冷的客廳黑漆漆又帶著點陰慘，我沒有開燈，急急地跑來看你：你依然一動不動，連胸膛也不再起伏，我嚇了一跳，急急地碰了碰你，你抬起頭看了我一眼——天！那是怎樣的寒冷？像是一個逃不出的無盡深淵里刮過了一陣陣寒風，冷到極點，我終是受不了，解開繩子，將你放到戶外。
你沒有什么反應，只是用寒冷的眼眸輕輕地掃視了一下我，展開翅膀，飛走了。
你的身影不見了，只是永遠無法忘記的是那寒冷，絕望的眼神，至今，深深烙在我的心底……
眼神4
窗欞分割這黑色的蒼穹，夜空中是一兩點稀疏的星星，遠處，珠雨如簾，攝人心魂。于是徹夜無眠，恍恍惚惚間，父親那失望的眼神便又從我的腦海中浮現……
那也是一個雨天，溫度不是很低，我懷著忐忑的心情，在窗外望著父母房間的燈光，在那燈光消失在夜色后，我踮起腳尖，輕輕打開屋門，脫下身上的雨衣，躡手躡腳的走著。忽然一道白光將這黑夜褪去。“啊，是父親。”“怎么了，都這么晚了。”按往常的慣例，父親應該是教訓我完后便睡了，但今天我總是覺得有什么不對勁。“干什么去了，都這么晚了。”“沒什么，只不過在朋友家多玩了一會。”我朝房間的門走去，本以為就這樣過去了，可這時卻有一陣刺耳的手機鈴聲響起，從我的口袋里傳出。
“什么東西，拿出來，”父親嚴厲地說道，我也只好乖乖交出來，“什么，這手機是誰的，你的?”父親顯得有些憤怒。“……是我的，剛買的。”“你竟然去買這東西，我……我……”父親的身體顫抖著，我慌忙說道“不就是一部手機嗎?有什么大不了的。”父親的怒火一下子燒了起來，眼神中帶著憤怒和失望，“你太讓我失望了，怪不得你考試一次比一次差，你……你……”“我什么我，我已經長大了，我需要自由!”父親一下子愣在那里，眼神中柔弱閃著淚光，當我和她的眼神交織時，我幡然醒悟了，那失望的眼神在訴諸這父親的無奈和失望，他在一次又一次的沖擊著我的心靈。父親將頭扭轉到一邊身子略微傾斜，猶如一個受了傷的孩子。
我抓住父親的手，擁抱著他，我又一次看到他那失望的.眼神，窺探到他那無助的心境，聆聽著他那最真摯的呼喚，“爸，我錯了，我一定會努力學習的，我定也不會再忍你生氣。爸，我……愛你。”
是父親的眼神懸崖勒馬，讓我懂得了愛的真諦。難忘父親那失望的眼神的忠告，定會一生銘記。
眼神5
古人云：“吾生也有涯，而知也無涯。”意思是人生是有限的，學習是無涯的。隨著時代的進步與發展，越來越多的學子邁進了高等學堂。但他們中間也有一部分學生對學習沒有興趣，只視學習為自己的任務。
那是一個周末，我懶洋洋地躺在床上，手里握著手機，暢游在虛擬的世界中。忽然，我被一個標題吸引住了：“你還記得語文書中那篇《渴望讀書的大眼睛》嗎？”我心想：“是哪個小孩兒，在現代社會中，還渴望讀書？是沒有經歷過學習的折磨嗎？”然后，我好奇地點了進去，開始閱讀這篇文章。
但是，我卻愣住了，標題下面的那幅畫深深地震撼了我。圖中只有一盞電燈懸掛在天花板上。微弱的燈光還不足以照到整個房間，漆黑的環境在黃暈的微光襯托下，使人昏昏欲睡。而那個小姑娘，卻手握鉛筆，伏在殘破的書桌上，她的臉和手也因穿得單薄，凍得通紅。但她那雙眼睛，卻不失生機，水靈靈的，顯得炯炯有神。她的眼睛中是對讀書的渴望，是對獲取知識的期待。她的眼睛，如會說話一般，透露著她的心聲。
我從來未見過如此清澈而又明亮的眼睛，如一泉清水，洗滌我的心靈。
繼續閱讀文章，我才知道，她是安徽大山中的`孩子。她并不像其他孩子一樣，可以盡享墨芳。而這張照片，是記者走訪安徽大山時，所拍攝的，隨后，流傳于網絡。在網絡中，她的照片沖擊了人們的心靈，社會中，許多愛心組織捐款使她踏進夢寐以求的學堂。憑借著自己的努力，成功進入了大學。
看完了這篇文章，我放下了手中的手機，那個眼神深深刻在我的心中！此后，我也要好好學習，為了自己的理想而奮斗！
眼神6
小時候，我幼小的心靈里一直認為當個老師是很輕松自在的。時光流逝，慢慢長大，我也漸漸明白了，老師并不像我想象中的那么簡單，那么輕松。
我們要學會感恩老師。因為是老師，我們才能學到許許多多的知識；因為是老師，我們才知道要怎么保護自己；因為是老師，才有了我們現在的成績。
俗話說得真好——“一日為師，終身為父”，老師就像我們的爸爸媽媽，無時不刻地關心我們的`健康成長。在學校，就像在家里，因為有了老師……
一年級的時候，言語不多的我，在老師的眼里，卻是一個文靜內斂的小女孩。不過，我卻有一個缺點，就是膽小，所以，好朋友不是特別多。但現在的好朋友卻不比以前的少，為什么會有這么大的變化呢？完全來自老師的眼神鼓勵。
每次上課的時候，老師一提問，似乎都要望望我，那眼神帶著鼓勵，帶著渴望，帶著期盼。好像在說：“孫櫟，快，試試看，你一定行的！”那眼神讓我感到非常地感動，但好幾次我還是沒有勇氣舉起手來。
老師卻沒有放棄我，一如既往地在每一節課上向我投來鼓勵贊許的目光。終于有一次，我把手稍稍抬起，手掌微微向上豎起，老師非常高興地說：“孫櫟，你真棒，你來說說。”我興奮地站起來回答。回答完后，老師一個微笑的眼神，只聽見教室里噼里啪啦響起了一陣熱烈的掌聲。
以后的日子里，每當我遇事退縮的時候，我的眼前就會閃現出老師那充滿希望，充滿鼓勵，充滿期待的眼神。于是，我就鼓起勇氣，揚起自信，我不是一個膽小如鼠的人！
“老師，您辛苦了，謝謝您！”這句話我不僅想對一位老師說，我還想對所有的老師說：
“謝謝你們！”
眼神7
茫茫沙漠，初飲甘露；何等清涼？茫茫心頭，泛起溫暖；何等舒暢？
——題記
跌倒了，站起來；失敗了，從頭再來。那個眼神教會我堅強，正如一束洞穿云霧的光，點亮我的心房。
去年的運動會，我參加了接力跑。老師說喜歡見我們蹦蹦跳跳，我便也想在比賽中大展拳腳。運動會如期舉行，我激動不已。一陣陣哨聲此起彼伏，很快便輪到接力了。
我趕忙到就賽區做熱身，和我一同跑的還有班里的短跑健將。我們都信心十足。
比賽開始了，汪晴同學是第一棒，他像飛奔的獵豹，飛快地向我跑來。我猛地接過棒，如魚得水，快速奔向前去。正當我要到達下一個棒點的.時候，忽然，在拐彎處側地太狠，跌了一跤。隨之而來的是一陣劇痛，讓我痛苦不堪。
說時遲，那時快，后面那幾隊的人爭相趕上，超越了我。我勉強扭動著雙臂，心想：我不能一蹶不振，老師和同學們在等著我！恍惚中，我向著班里望了一眼，看到老師對我大喊道："張悅同學，加油啊！老師相信你，加油！"突然，我心中涌起一陣暖流。那個眼神，我一輩子也忘不了，帶著期望，帶著信任。
一聲聲加油在我耳邊回蕩，我強撐著身體站了起來，同學們的歡呼聲高漲起來。我仿佛渾身充滿了力量，如離弦的箭，飛奔起來，很快便超越了那幾個對手。近了，更近了，眼看就要到終點了。
"呼——"哨聲響了，一陣歡呼雀躍。我們班奪得了第一名。
事后，我去醫院做檢查，輕微的上臂骨折。醫生告訴我的時候，我都不敢相信，面對骨折，當時我又是以怎樣的精神支柱奪得的第一啊？
歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有那件事揮之不去。那個眼神，依舊那么清晰，明亮……
眼神8
備戰每一次考試都必須爭分奪秒的復習，沒有一個好的復習你這考試將考得不是很理想。考試的成敗在于父母、老師和同學的幫助。還有自己。我覺得眼神起到了決定性的作用。
鼓勵的眼神
今天下午就要去學校了，我正在爭分奪秒的復習。這時，母親過來遞個我一杯溫水，我二話不說，結果就猛喝，竟沒有品出茶的甘甜。喝完，我給母親杯子時，那一剎那，母親給了我一個鼓勵的眼神。我士氣大振，重新投入到學習當中去了。我要把不會的全部都弄懂，考個好成績，才對得起那個眼神！
信任的眼神
每次的上課，老師都用信任的眼神來看著我。意思是說：“我信任你，你一要考好。”每一次的練習、每一次的課，似乎都隱藏著老師的`眼神——信任。老師為我們做出了很多。有一次沒考好，老師曾深深的愧疚！你看，我們卻無動于衷，你看，老師好像把我們看成他自己一樣。老師投來的眼神，我們一定銘記在心。
關心的眼神
每次的詢問，無疑是種關心。
考試前的一種問候，考試前的抽背、自由背無疑是讓自己成績考的理想。所以同學的眼神是一種關心的眼神，考試還不忘說一句“考好點！”這是對我的一種鼓勵，同時，我又有母親鼓勵的眼神，老師信任的眼神，再加上同學關心的眼神。所以，這次考試一定要成功！
這次考試給了我們很多的鼓勵。所以考試也是一種眼神，嗯……是什么眼神呢？應該是一種檢測的眼神吧。
所以我說眼神一味重要的藥劑。它能鎮壓你的恐懼心靈。從而使你的能力發揮到極限！
眼神9
時光荏苒，小學六年早已成過去式，不少同學都分開了。在我的朋友之中，有一位同我關系最好，卻也是所有朋友中跑得最遠的她呀，一聲不吭地同母親去了武漢，這是我后來才知道的。對啊，連最后一次見面的時候，她都沒有告訴我。
我們最后一次相見是拍小學畢業照。那天啊，太陽很毒。我抬起了頭，眼睛有點酸，有點想哭，但是我沒有哭，哭了就不好看了，雖說我沒有她好看，那也要保留最光彩的一面啊！再說，她都沒哭，我哭什么。我跑著去找她，一把抓起她的手，最后一次跑進我們的教室。看著她的眼睛，不由得想起以前關系一直都不錯，幾乎要成為連體嬰兒。她在我后座的那一陣子，上課的時候，分組討論最熱烈的是我們；下課的時候，結伴玩兒的是我們；放學的時候，只要一個動作就能知道是否可以一同回去還真是舍不得呢！那時以為她會和我一起上同一所初中，但誰知道她去了武漢呢早知道就多同她說幾句話了。
她的眼里始終是含著笑的，和平時一樣沒什么不同，尤其是我們幾個手拉手一起說說笑笑的時候，仿佛回到了考試前的課間。她笑得真耀眼啊，像一朵向陽花。
她的眼里始終是充滿了希望的'，從她的眼神中我看到了她對未來的期盼，就像有星光閃爍，讓我覺得她的未來必定有光相伴。
她的眼里，還有那一絲絲的不舍，可能是對這所學校的不舍，可能是對這間教室的不舍，可能是對這些老師的不舍，也可能是對朋友的不舍，不舍得的或許還有其他事物，但我還是希望她那些不舍里，有我！
一年多了，我沒有見到她了。武漢封城時，不由得又想起了那雙眼睛，很想和她說一句，牛大方，你還好嗎？我想你了！縱然已經過了這么久，我還是難忘分別時你的那個眼神。
眼神10
雨漸漸停了，透過渾身都是水霧的玻璃窗一看，呀！烏云散了，雨停了，留下一地的水。樹葉上的殘滴，映著小區的路燈，好似無數顆珍珠，不時落下一顆，摔得水花四濺。真沒想到雨后的夜晚，會有如此清美的圖畫，站了一會兒，覺得涼意刺骨，便添了一件衣服，看書去了。
在如此寒冷，又如此孤單的夜晚，看書是最愜意的事了，于是我從書柜里取了一本就來到火爐旁看了起來。胡亂翻了一頁，先映入眼里的就是一幅插圖，里面畫了一位老師正在批評一個調皮的'孩子。那個孩子像是在認錯一般，于是老師的眼神也溫柔了許多。看著這個溫柔的眼神，我不禁放下書，躺在床上，閉眼回想那個眼神——她輕輕地轉向我，向我投來溫柔的目光。
“這個眼神，好像在哪里見過呢？”我默默地想。
嚴閉的心幕，慢慢拉開了，想起一年前的情景來。一次我不小心受傷了，在醫院治療，不僅父親沒來看我，甚至連一句問候的話也沒有。出院后，我走在一條小街上，卻看見了父親——他正在買菜呢！我頭也不回地走了，他卻在街那頭的拐彎處微微轉向我——向我投來溫柔的眼神。
“這個眼神，還在哪里見過呢？”我默默地想。
又現出一重心幕來。在三年前，我剛上二年級時的情景——我數學考了80分，徘徊在家門口不敢進去，剛好母親回來，說：“你咋不進去？”我撒謊說：“沒人在家。”她看見了我手中的試卷，說：“考差了沒關系，下次考好就好了！”說罷，她向我投來了溫柔的眼神。
雖然三種眼神來自于不同的人，但有一個共同點，那就是愛！
眼神11
象一陣細雨灑落我心底，那感覺如此神秘；我不禁抬起頭看找你，而你并不露痕跡；雖然不言不語，叫人難忘記；那是你的眼神明亮有美麗矮~~有情天地，我滿心歡喜。
聽到這美麗而又熟悉的聲音時，心底是無比的傷心而又高興。傷心的是因為久別父母的感情頃刻間油然而生，高興的是工作時同事之間的開心與幫助。這也許不足為奇的，但在我的心里是無比的自豪與驕傲。自始至終直到現在我相信那埋藏在內心深處的眼神會永遠扎根在我永恒的記憶中。
我喜歡眼神特別是你的眼神，是她（眼神）帶給我希望帶給我動力；她是有感情的我喜歡這種溫柔的感情，他所傳達出的美麗與動情是難以在我心中麼滅的。而在這寒冷的冬天是他喚起我對生命的渴望，無數次的傷心與痛苦淚水與汗水交融，所激發出我前所謂有的力量，使我更能去了解對生命的珍惜。
每當看到那一瞬間對生命充滿渴望的眼神時，內心無數次的交雜煩亂。他們仿佛在看著我想在我的眼神之中去尋找那挽回生命的唯一希望，多么渴望給他們一絲希望哪怕是只有一點點，因為她渴望生命。然而我不能給他什么我只能在充滿陽光下給他們祝福與祈禱，這是我唯一能做的。我渴望你的眼神能給他們希望，能挽回他最后一時的的生命，能在最后一刻帶給他們健康，但我始終相信你的眼神能帶給我力量也能帶給他們重生，這也是我唯一的.希望。
你在我心里是完美的，從來就沒有任何事物能容納在我的內心然而你能，因為你是有生命的；因為你和我骨肉相連血濃于水的；因為你是上帝把你賜給來溫暖我內心的；因為上半輩子命中注定我和你結緣的；所以你不離不舍的永遠畫在我心底……。
夜已深了，遙望遠方的天空滿天的星星一眨一眨仿佛又回到孩童似的那一瞬間，看久了就好像永遠回不來的一樣；柔柔眼在看時，天依舊那么藍依舊那么深，仿佛滿天的星星都是你那可愛的眼睛！
眼神12
眼睛，是心靈的窗戶；眼神，則是那一扇扇最隱秘的窗子中所透出的一道道光。這也許是陽光，充滿了渴望，幻想；或許是利光，能刺穿人心的光，只有憎惡和厭倦。
踏在這孤獨又冷漠的道路上，我感到一絲絲的寒意。道路兩邊的樹像久經千年的兵馬俑一般靜默，似乎有在嘲笑我這種無意義的行為。也許吧，這只是一種解脫，心理上的一絲安慰。再這條路上，我來回的漫步，不知留下了多少沉重的腳印。不少人都不明白我的做法。但是，我想說的是，我只在找回當初的情景，細細回味罷了！
那個皓月當空的夜晚，我第一次漫步在這條林蔭小道時，卻遇上了她。這是她第一次出現在我眼前：身穿白色長袖衣，白皙的.皮膚，烏黑的長發，宛如月宮中的嫦娥。尤其是那雙空明澄澈的大眼，穿透出令人如癡如醉的眼神。哪怕只是那短暫的一瞬間，卻在我心中留下了不可磨滅的印象。它使我茫然若失，不知如何面對現實。
從此以后，我再也沒有遇到這種美麗又動人，令人如癡如醉的眼神。也找不到品味這種感情的方式。也許只是為了尋味那種特殊的感情，致使我不斷踏在這條充滿美好回憶的路上。只是為了尋找那份特殊的感情，只是為了體味那一刻的欣喜，只是為了保留那一份美好的回憶！
眼神13
回憶是一片金黃的沙灘，那些記憶中的事早已化作貝殼中的珍珠，埋藏在那顆顆細沙中。時而，幾只鳥兒飛來，又忽然飛去，散落了一地的羽毛，撥開那些羽毛，找出一顆大而晶瑩的珍珠，竟看到了那時，那眼神……
那是一個陽光高照的下午，太陽放出萬丈光芒，使人睜不開眼睛。我在興趣班練琴，但是因為周末在家里沒怎么練，所以我對于新曲子特別生疏，別人練的時候，我就假裝在里面混水摸魚，結果一塌糊涂，感覺自己擾亂了大家的節奏，特別難受。
老師突然發現了我的窘況，下課了她把我叫住，得知我不會后，耐心的一步一步教我基礎，特別專注，我發現她的眼睛就像深深的藍寶石，刻在我腦海中，眼里流露出期待和欣賞，她一邊聽一邊打著節奏，鼓勵的話語不斷縈繞在我的耳畔，練著練著，我的手心開始不斷地冒汗，對曲子也越來越熟。她歡喜地看著我，眼中充滿了欣慰。
由于老師對我的這份關心，這份鼓勵，讓我對練琴的`興趣越發越強烈。我每天在家里認真地練習，課下老師也陪我練習，就這樣，在老師伴隨下，在我勤奮的練習下，日積月累，聚沙成塔，我終于能熟練地彈出來了，那一刻，那純凈如寶石似的眼神放出了欣賞的萬丈光芒，她對我豎起了大拇指，心中涌現出一陣成功的喜悅，讓我難忘！
把這顆珍珠放回，讓那時，那眼神永遠藏在記憶深處。有些記憶就像掌心的水，無論攤開還是握緊，他總會從指縫中一點一滴流淌干凈。但那時那眼神會刻在我的沙灘上，成為我的動力，一直支持著我勇敢地走下去……
眼神14
她，長著一頭烏黑的頭發，粗糙的手和一雙會說話的眼睛。你們能猜出她是誰嗎？她就是我的班主任———鄭老師。讓我最難忘的，是老師的眼神，它在我成功時給我表揚；在我失敗時給我鼓勵。
有一次，老師在黑板上寫上一道數學題，同學們左思右想，都想不出來。當時我心里已有了解題頭緒，但不太確定，正猶猶豫不決，小手一會高舉，一會放下。我抬頭看了看老師，老師正用鼓勵的眼神看著我，好像在說：“莫昕，別怕！要相信自已，把小手勇敢舉起來。”接著又向我點了點頭。我信心百倍地舉起了手，流利地說出了答案，頓時，同學們掌聲如雷。這時，我又看了看老師，老師贊許的眼神好像在對我說：“莫昕，你真棒。”
還有一次，上課的時候我偷偷在課桌抽屜里看漫畫書，入了迷，俗話說：做賊心虛。享受漫畫樂趣的同時，還不忘用眼角瞄一眼講臺上的鄭老師，這時我和老師的眼神相遇了，老師嚴厲的眼神告訴我：“快把漫畫書收起來。”我馬上收起漫畫書，把游離于漫畫世界的`心思又強拉回了課堂。下課了，我紅著臉，走向講臺，自覺地把漫畫書放在老師的講臺上。這時，我又一次讀懂了老師的眼神：“以后上課不能開小差了，要認真聽課，老師相信你以后不會再犯同樣的錯誤了。”
老師的眼神，是那么令人難忘，它像是天上最亮的北斗星，為我指明前進的方向，讓我看得更清、更遠。
下課了，我找到思穎，問她上課時的感受。她嘆了口氣說：“我們這些人身在福中不知福啊！不知道老師有多辛苦，平時課堂上不認真聽講，還讓她生氣。”
我們班的同學共同參與經歷思穎的教書實踐以后，才知道做一名教師是多么辛苦，增進了對教師工作的認識，從而自覺端正學習態度。
眼神15
溫暖是最容易感動人心的，一句話、一個電話、一次訓話……人間中的溫暖不計其數，如同沙漠中的沙粒一樣多，而最讓我記憶猶新的——是母親的一個眼神。
那一天，我和以往一樣，早早地起了床，推開窗戶，一股清香撲鼻而來，伴隨著一縷縷金色的陽光，瑰麗的朝霞露出了慈祥的笑臉。你看，他在向我揮手呢!“早晨，好清爽!”看到這幅場景，我不由得發出感嘆。
這時，街道上是安靜的。樹上鳥兒們的合唱聲格外得優美;“嚓嚓”的魔方聲異常清脆。對，我馬上就要去參加魔方比賽了。可是……
上午，在吃早飯時，我聽到令我震驚的一句話：“兒子，媽媽下午有可能來不了比賽現場了。”這時，窗外呼呼的.風聲撲打著窗戶，本來萬里無云的好天氣，就因為“一陣微風”而下起了蒙蒙細雨。我踏著沉重的腳步走進了自己的房間，一直念叨著：“為什么?這場‘雨’來得如此突然，為什么……”
一轉眼，就到了比賽的時間了。我用1分03秒進入了32強，雖說通過了預賽，但還是有一些失誤。我不停地做深呼吸，但不覺得有什么解壓的效果。
我用56。009秒的成績打入了八強，我不斷地向入口處眺望，心中想著母親一定會來的。決賽了，我緩緩地走上了比賽臺，我最后一次向入口望去。忽然，天空的烏云散了，天空變得格外得湛藍，白云變得格外得白，母親終于來了，在人群后面她給了我一個別有深意的眼神，我笑了。最后，我用53。001秒的成績獲得了第三名。
就是一個眼神的鼓勵，我就突破了自我。我永遠不會忘記母親的眼神，那種充滿鼓勵與溫暖的眼神……
世界上有那么多溫暖、關懷，真好!
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