秋韻作文（精華15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的秋韻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋韻作文1

　　“由來(lái)碧浪銀河畔，可要金風(fēng)玉露時(shí)”，這用來(lái)比喻陽(yáng)山蕩可真是再好不過(guò)了。那里，水美，人美，閣寺美……

　　我雙手負(fù)在背后，抬頭仰望天空，靜靜地走在鵝卵石小路上。淡淡的桂花香隨著微風(fēng)一波一波地涌進(jìn)我的鼻腔。我深吸一口氣，漸漸低下頭來(lái)，一眼就看到了那散發(fā)著古典書(shū)香的潮音寺。

　　淡黃色的寺壁，頗具中國(guó)風(fēng)的屋檐，好像在時(shí)刻提醒著我，它已經(jīng)承受過(guò)歲月的洗禮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望，它宛如一位沉穩(wěn)的老漢，側(cè)臥在湖邊，靜靜地看著來(lái)回行走的人們，看著銀光閃爍的陽(yáng)山湖……我走到寺廟下，抬頭：它氣勢(shì)雄魄，像一只雄獅，令人敬畏。歷史的長(zhǎng)河不能掩蓋它那高潔的外貌，它就這么靜靜地坐落在那，看著太陽(yáng)東升西落，看著朝代更迭變換，不管怎樣，它依舊那么美。“嘩啦，嘩啦”，濤聲清脆如銀鈴，這么好聽(tīng)，想必不管是老漢，還是雄獅，都能陶醉其中吧，正如現(xiàn)在的.我。

　　離那湖還有一段距離，我便已經(jīng)聞到了浪濤的味道，看到了返著亮光的湖面。走至湖邊，我低頭找了一塊石頭坐下，穩(wěn)住石“椅”，我這才抬起頭，那一個(gè)瞬間，我呆住了，真美！我好想將時(shí)間停在這一刻。泛著波紋的湖面在陽(yáng)光的映照下透著光，它就像一位母親，胸襟寬廣，全身散發(fā)著溫柔的氣息，與它透出的光一樣，寧?kù)o祥和。那輕柔的浪花拍打石頭發(fā)出的聲音，和媽媽唱的搖籃曲一樣，令我陶醉。

　　湖面上，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，激起了漣漪。那湖面可不就是絲綢？那波紋可不就是絲綢上的皺褶？小船在這綢緞上行駛，猶如一幅生動(dòng)的水墨畫(huà)，美得不像真的。這時(shí)的湖面溫婉活潑。柔和的陽(yáng)光灑在湖面上，反射出耀眼的光芒，零零碎碎湊在一起，構(gòu)成了動(dòng)人的秋之韻。這時(shí)的湖面溫柔恬靜。

　　美！好美！

　　我半蹲下來(lái)，雙手掬起一捧湖水，緩緩地向潮音寺灑去。我將雙目閉了起來(lái)，放空腦袋，任由自己在思想的天空中飛翔。“嘩啦，嘩啦”，清脆的浪濤聲吸引住了我，使我不自覺(jué)地去遐想。

　　這潮音寺與這湖配在一起，可真應(yīng)了那句詩(shī)“由來(lái)碧浪銀河畔，可要金風(fēng)玉露時(shí)”。我喜歡故鄉(xiāng)的陽(yáng)山蕩，我愛(ài)我的故鄉(xiāng)！

秋韻作文2

　　秋是一種韻味，每個(gè)人的舌尖不同，品味出的感覺(jué)亦是不同。秋的韻味或濃或淡，濃的是桂香七里，香氣襲人知晝暖；淡的是風(fēng)輕葉舞，賞心悅目沁心脾。

　　濃香淡景何人送？潾潾江月幾秋風(fēng)。

　　秋風(fēng)是最難以琢磨的。初秋九月，風(fēng)還是淡淡的，難以察覺(jué)，讓人忽視了它的存在。初秋的風(fēng)來(lái)得不知不覺(jué)，來(lái)得特別靜，或是清潭靜水中泛起細(xì)小的'漣漪，或是抬頭偶見(jiàn)枯葉默無(wú)聲息的凋零，才能令人發(fā)覺(jué)秋風(fēng)起了，秋天來(lái)了。

　　而深秋的風(fēng)與初秋的風(fēng)不同，此時(shí)的風(fēng)，它蕭瑟，它悲涼，它寂寥。呼嘯而過(guò)的秋風(fēng)中帶著許多的殘花敗枝，還有無(wú)盡的傷感。遠(yuǎn)方，空中的烏云也隨著深秋的風(fēng)欲來(lái)之……

　　一襲風(fēng)來(lái)一驟雨，江南秋雨愁幾許？

　　秋雨是所有雨中最清新的。秋雨落，窗外如同披上潔白的面紗，江南大地一片朦朧。細(xì)雨如煙如霧，它們悄無(wú)聲息地伏在墻頭屋瓦上。漸漸，它們凝聚成一支小流，順著凹陷下去的瓦片慢慢下滑，瓦片邊緣處，斷斷續(xù)續(xù)，滴落下的水珠彈在地面上，被打散成更小的水珠。江南的婉麗不正是出自這江南纏綿的秋雨么？

　　秋雨停，灰青色的云還未散去，幾只躲在屋檐下的秋鳥(niǎo)如同我一般，對(duì)著秋雨戀戀不舍，忘卻了還要南飛的苦旅。良久之后，我們才同時(shí)清醒。我走出房門(mén)，站在天臺(tái)上對(duì)著遠(yuǎn)方哀嘆一聲，秋鳥(niǎo)則扇翅欲飛，哀鳴幾聲后，又繼續(xù)上路了。

　　空氣中彌漫著秋韻的清新，似乎還帶著一點(diǎn)甜味，遠(yuǎn)處的湖面上清晰地倒映著灰青色的云，西方的云端還透露出了幾縷陽(yáng)光，好一片寧?kù)o的秋景啊。

　　下樓，轉(zhuǎn)角，小院處，滿地疊著厚厚的枯葉，那些花也凋零得大半，此時(shí)此景，我卻又感到一陣糾心。

　　風(fēng)雨無(wú)情吹打葉，落葉有情潤(rùn)木花。濕潤(rùn)的土壤還在被凋零的花瓣薰染，葉片上還殘留著剛剛的秋雨。

　　雨停了，風(fēng)頓了，秋靜了。

　　我的心中一片茫然，秋到底是給人怎樣的感覺(jué)呢？欣喜？哀情？此時(shí)此刻，我竟讀不懂秋了，品不出秋韻了。

　　觸景之處，必定傷情。

　　“寂寞梧桐深院鎖清秋”——這是李煜對(duì)秋韻寂寞的理解；“秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情”——這是李白對(duì)秋韻悲壯的理解；“愁因薄暮起，興是清秋發(fā)”——這是孟浩然對(duì)秋韻淡雅的理解；“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”——這是杜牧對(duì)秋韻閑適的理解。

　　呵，原來(lái)是我多慮了，秋韻在不同人的眼中則表達(dá)出不同的理解，再細(xì)細(xì)品味秋韻，感受到清新的淡香味，我想我找到自己的秋韻了，你呢？

秋韻作文3

　　春的百花，夏的涼風(fēng)，冬的飛雪，我愛(ài)大自然所賜予的每一樣美好的事物，但我對(duì)它們的喜愛(ài)遠(yuǎn)不及我對(duì)秋的如癡如醉。我總是固執(zhí)地認(rèn)為秋乃四季之最，因?yàn)樗龘碛幸环N獨(dú)特的美。我愛(ài)秋天。

　　秋·天

　　我愛(ài)秋天，愛(ài)她的天空。此時(shí)的天空十分明凈，發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，惹人心醉。蔚藍(lán)的天空中有時(shí)飄著幾朵白云，那白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮著，顯得那樣潔白淡雅。偶爾還會(huì)有幾只大雁從天空掠過(guò)，放眼望去，藍(lán)天、白云、大雁和樹(shù)木、房屋仿佛融為了一體，顯得格外美麗，“天高云淡，望斷南飛雁”，秋天好似畫(huà)一般，她擁有一種淡雅的美。

　　秋·葉

　　我愛(ài)秋天，愛(ài)她的枝葉。春天，是一個(gè)繁花盛開(kāi)的季節(jié)，而秋天，雖是一個(gè)百花飄落的季節(jié)，但也有一番情趣。秋風(fēng)拂過(guò)，好多花瓣、樹(shù)葉便一片片飄落下來(lái)，在空中漫天飄蕩，宛如一只只金色的蝴蝶在飛舞，好像帶著些遺憾，帶著些眷戀，投入到了大地母親的懷抱。但是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，樹(shù)葉把一生奉獻(xiàn)給大自然，即使到飄落的時(shí)候，還化作泥土，滋潤(rùn)著大樹(shù)，毫無(wú)怨言。楓樹(shù)則不同，它在秋天開(kāi)放，那一片片楓葉，紅得那么鮮艷，那么熱烈，如火一般。它們?cè)谇镲L(fēng)吹拂下飛舞，在陽(yáng)光照耀下微笑，為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線。“自古逢秋悲寂寥”，秋天猶如詩(shī)一般，她擁有一種蕭颯的美。

　　秋·月

　　我愛(ài)秋天，愛(ài)她的明月。到了秋天，那輪明月顯得更加皎潔。瞧，那將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，仿佛有種“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”的意味。晚云飄過(guò)之后，煙消霧散，水一樣的清光，沖洗著柔和的秋夜。那清輝從空中瀉下來(lái)，那樣清幽，那樣朦朧。仰望天穹，深邃的.天空中點(diǎn)綴著幾顆微爍的星星，月亮在它們的陪伴下，被襯托得更加美麗了。偶爾有些行人、車輛駛過(guò)，但漸漸遠(yuǎn)去了，這里馬上又恢復(fù)了平靜。“梨花院落溶溶月”，秋天仿佛夢(mèng)一般，她擁有一種寧?kù)o的美。

　　我愛(ài)秋，愛(ài)她明凈的天空，愛(ài)她飄揚(yáng)的落葉，也愛(ài)她皎潔的明月。欣賞著秋之美景，我深有感觸。人生不也是如此嗎？我們應(yīng)甘于奉獻(xiàn)，無(wú)私助人，面對(duì)低谷時(shí)我們要做的不是感嘆春夏的美好，抱怨秋季的凄涼，而是要坦然的面對(duì)，勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們走進(jìn)秋天，享受秋天吧！

秋韻作文4

　　一陣陣風(fēng)吹起，一片片葉落下，到處金黃金黃的，洋溢著豐收的歡樂(lè)。秋風(fēng)把秋帶到了花園，帶到了小區(qū)，秋也自然來(lái)到校園啦！ 只見(jiàn)學(xué)校的一大排柳樹(shù)，葉子如同一只只蝴蝶，在風(fēng)中飄落，一片一片落在一起，有時(shí)落在地上，有時(shí)飛向操場(chǎng)，弄得到處是一片片綠得發(fā)黃的葉片，但同學(xué)們誰(shuí)也不會(huì)煩它們，有的同學(xué)會(huì)用它們做標(biāo)本，有的同學(xué)會(huì)去做葉子畫(huà)，還有的同學(xué)會(huì)把它們攏在一起，等風(fēng)把它們吹起，風(fēng)也很調(diào)皮，不一會(huì)便吹走了。操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)銀玲般的笑聲。鈴——上課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向教室奔去，操場(chǎng)上一下變得寧?kù)o了，但它并不孤獨(dú)，操場(chǎng)旁的那排大柳樹(shù)，不正好給操場(chǎng)鑲了一條綠中帶黃的花邊嗎？多美呀！

　　一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，“嘩——嘩——”下雨啦！嘿，屋頂墻角掛滿了雨“鈴鐺——滴答——滴答”，多美的聲音呀！小朋友們穿著漂亮的雨衣，正在追逐打鬧呢，從教室里走出來(lái)，像一只大魔術(shù)匣子里飛舞出一群群小天使呢！當(dāng)然，這少不了秋的功勞呀，秋高興得手舞足蹈，笑了起來(lái)，便成了風(fēng)，秋風(fēng)夾著雨水，拍打在玻璃窗戶上，“啪啪——啪啪——”；拍打在鐵皮屋頂上，“嘩嘩——嘩嘩——”；掉落進(jìn)小水溝里，“叮當(dāng)——叮當(dāng)”，秋風(fēng)把雨吹得到處都是，大地上到處濕淋淋的，校園里仿佛被水洗了了一樣，干干凈凈，秋讓雨變小了，漸漸停下，把烏云掃開(kāi)，太陽(yáng)在云中咧著嘴，把身子弄得紅紅的，想把所有的光都展示出來(lái)，漸漸地，天晴了，太陽(yáng)照在校園的每一個(gè)角落，為那送去了一份溫暖，一份光亮，讓它變得富有生機(jī)，落下的.樹(shù)葉浸在水里，成了一只只葉子小船，在水中漂著，時(shí)不時(shí)還來(lái)回?fù)u擺呢！處處都是秋天生氣勃勃的景象啊！

　　秋天不僅生氣勃勃，還有一個(gè)更重要的意義呢！那就是豐收，但對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，豐收便是收獲知識(shí)，有一個(gè)好成績(jī)便是最好的豐收啦！馬上就要期中考試了，不就是在檢驗(yàn)豐收的結(jié)果嗎？如果考了一個(gè)好成績(jī)，不就是豐收得多嗎，但要考不好，不就是沒(méi)有收獲很多嗎？

　　我愛(ài)校園多彩多變的秋，因?yàn)樗�有趣；我�?ài)校園遍地金黃的秋，因?yàn)樗�漂亮；我�?ài)校園雨中的秋，因?yàn)樗�多變；我�?ài)校園“豐收”的秋，因?yàn)樗�充滿著歡樂(lè)……

　　校園中各種各樣的秋，如同一串串細(xì)小的音符，拼接在一起，奏唱出一曲曲優(yōu)雅的歌，拼接成一張張婉轉(zhuǎn)的樂(lè)章……

秋韻作文5

　　秋天是一首詩(shī)。讓我們一起走進(jìn)秋天，品其韻味，悟其詩(shī)意。

　　秋天的天空，那么高，那么遠(yuǎn)，那么藍(lán)。秋天的天空是那么高，天高云淡。高高的天空中飄著如紗一樣的白云，一絲絲，一縷縷，輕盈的薄云是天空的舞衣。秋天的天空是那么遠(yuǎn)，遙不可及。天空的遠(yuǎn)方也許有一座神秘的宮殿，也許有一座奇妙的樂(lè)園，也許有一座通往智慧王國(guó)的高山。秋天的天空是那么藍(lán)，藍(lán)得透明，藍(lán)得純粹，藍(lán)得一塵不染。深邃的藍(lán)天給人無(wú)盡的遐想，藍(lán)色是生命的起源，藍(lán)色是茫茫宇宙的眼，藍(lán)色是醉人的詩(shī)意；藍(lán)色是理智的，藍(lán)色是從容的，藍(lán)色是淡定的……秋天的天空，那么高，那么遠(yuǎn)，那么藍(lán)。

　　秋天的陽(yáng)光，是神奇的魔法師，她奇異的光芒灑在哪里，哪里就有繽紛的童話。不信，你瞧！楓葉在紅色的童話世界里漫步。秋天的陽(yáng)光灑在銀杏樹(shù)上，一把把金黃的小扇子在金色的樂(lè)園里舞蹈。秋天的陽(yáng)光灑在葡萄園里，一顆顆紫色的珍珠在夢(mèng)幻般的紫色王國(guó)里呢喃。秋天的陽(yáng)光灑在菊花花瓣上，五顏六色的菊花在繽紛的仙境里芬芳。秋天的陽(yáng)光灑在田野上，秋天的.陽(yáng)光灑在果園里，秋天的陽(yáng)光灑在我們的心里，豐收的喜悅在明媚的秋天里。

　　秋天的風(fēng)是一個(gè)調(diào)皮的精靈，她時(shí)而清涼，時(shí)而蕭瑟，時(shí)而寒氣襲人。她用清涼驅(qū)走了酷暑的炎熱，帶給大地一份涼爽。正當(dāng)人們“不覺(jué)初秋夜?jié)u長(zhǎng)，清風(fēng)習(xí)習(xí)重凄涼”時(shí)，正當(dāng)菊花“滿身盡著黃金甲”時(shí)，正當(dāng)秋蟬“垂緌飲清露”時(shí)，她冷不丁地?fù)Q上了蕭瑟大衣。瑟瑟秋風(fēng)，落葉紛飛；秋風(fēng)瑟瑟，層林盡染。正當(dāng)人們沉浸在眼前“霜葉紅于二月花”的美景時(shí)，正當(dāng)人們聆聽(tīng)她凄切的琵琶語(yǔ)時(shí)，正當(dāng)“草木黃落兮雁南歸”時(shí)，她奉旨將深秋的寒意加緊傳遞：“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”。秋天的風(fēng)，這個(gè)調(diào)皮的精靈為大自然寫(xiě)下了雋永的詩(shī)行。

　　秋天的雨是一支悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的歌。秋雨沒(méi)有春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的輕盈與柔軟，也沒(méi)有夏雨來(lái)去匆匆的緊張與熱烈，秋雨猶如一位懷揣著一絲憂愁的伊人，攜一支洞簫，獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間小路，臨風(fēng)而立，吹奏一曲，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。微閉雙目，沉浸其中，靜聽(tīng)秋雨姑娘的傾訴——悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。

　　秋天是一首詩(shī)，品其韻味，悟其詩(shī)意。

秋韻作文6

　　當(dāng)一片片樹(shù)葉落下枝頭，當(dāng)一陣陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，當(dāng)桂花的清香沁入心脾，當(dāng)成熟的果實(shí)掛滿枝頭……不知不覺(jué)中，秋天已悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們身邊。

　　秋天是一個(gè)溫馨恬靜的季節(jié)。秋高氣爽，云淡風(fēng)輕，天空異常的空曠高遠(yuǎn)，放眼望去，整片天空仿佛清水洗過(guò)一般，藍(lán)湛湛的，令人神清氣爽，心曠神怡。幾朵白云悠閑地飄著，在藍(lán)天的映襯下，顯得那么白，那么輕，那么柔。煦暖的陽(yáng)光不再像夏日般驕陽(yáng)似火，夕陽(yáng)西下，當(dāng)絢麗的晚霞染紅了天邊，落日的余暉灑在煙波浩渺的湖面上，一幅如詩(shī)如畫(huà)的景象便呈現(xiàn)于眼前。

　　秋天是一個(gè)五彩斑斕的季節(jié)。雖然沒(méi)有春天般百花齊放，但秋天依然絢麗多彩。公園里，菊花千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷。瞧！五顏六色的菊花簇?fù)碓谝黄穑�紅的艷麗，白的清純，粉的羞澀，黃的高貴……旁邊的桂花樹(shù)上也已點(diǎn)滿了一簇簇金色的小花，陣陣清香如潮水般撲鼻而來(lái)，讓人陶醉其中。遠(yuǎn)處，那“霜葉紅于二月花”的楓葉，似乎也在燃燒生命的'火種，像花兒般綻放自己生命最后的色彩。而翠綠了一夏的樹(shù)葉，卻漸漸的枯黃。秋風(fēng)起，落葉飄，似蝴蝶飛舞。金子般的黃，瑪瑙般的紅，寶石般的藍(lán)，構(gòu)成了秋天獨(dú)特的風(fēng)景。

　　秋天是一個(gè)五谷豐登的季節(jié)。農(nóng)家小院里，各種各樣的果樹(shù)上碩果累累。紅彤彤的蘋(píng)果像個(gè)害羞的娃娃，躲在綠葉叢中向你靦腆一笑；石榴們爭(zhēng)先恐后地?fù)荛_(kāi)葉子向外張望，搶到了位子就樂(lè)得裂開(kāi)了嘴；金燦燦的梨，鼓著圓滾滾的身子，掛在枝頭樂(lè)呵呵地蕩著秋千……農(nóng)田里，金色的稻子彎著腰向來(lái)往的人們點(diǎn)頭致謝；高粱一個(gè)個(gè)舉著火炬，像勇士般駐守在田間；玉米正饒有興趣地把玩著秋天送給它的金娃娃……到處洋溢著豐收的喜悅。

　　秋天也是一個(gè)思念親人季節(jié)。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”當(dāng)一輪明月掛在天邊，思念之情便油然而生。離家的人們常常在月朗星稀的夜里，對(duì)著明月，寄托深深的思念之情。難怪古往今來(lái)，有那么多的文人墨客都喜歡在秋夜借月抒情，寄月思鄉(xiāng)，寫(xiě)下了那么多千古名句。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”……

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋雨綿綿，秋葉蕭蕭，秋實(shí)累累，秋月朗朗，秋思濃濃。我愛(ài)秋天，愛(ài)這個(gè)絢麗多姿，韻味無(wú)窮的季節(jié)。

秋韻作文7

　　晨曦。

　　露珠附著于綠葉上，捎帶上了幾點(diǎn)金秋氣爽的氣息。然后，綠葉慢慢地褶皺，成了紅艷艷的楓葉——

　　于是，秋天緩緩地來(lái)了。

　　沒(méi)有夏天的漫長(zhǎng)炎熱，沒(méi)有冬天的寒冷刺骨，也沒(méi)有春天的溫暖芳香，它那么短暫，那么美好，那么讓人心靜。

　　家鄉(xiāng)的秋，更是沁人心扉，如一杯清新的普洱茶，苦澀中不失甜美，醇厚中帶有清香。江南水鄉(xiāng)的意蘊(yùn)，確確實(shí)實(shí)是其他是是非非之地?zé)o法比擬的。

　　小橋流水人家。

　　橋上鋪著一層層的金黃樹(shù)葉，窸窸窣窣，像是在感嘆冬天的即將到來(lái)。時(shí)不時(shí)有神色匆忙的行人路過(guò)，駐足于此，嘴中喃喃、秋喔，秋喔，好美。

　　水靜靜地流啊流啊，叮叮咚咚，像那來(lái)自于遠(yuǎn)方靈魂呼喚的聲音，像是來(lái)自叢林深處召喚深秋的聲音，細(xì)長(zhǎng)婉轉(zhuǎn)，清清淡淡。聽(tīng)，流水如歌。

　　秋喔，秋喔，好靜。

　　一座座方方正正斜頂古風(fēng)的屋子坐落于山水邊，炊煙裊裊，隨風(fēng)飄散。桂花糕之香氣縈繞，孩童們四處追逐，手中捏著一塊桂花糕，柔柔的香味竄入鼻尖，涌入神經(jīng)。童謠傳到四面八方。

　　秋喔，秋喔，好香。

　　家鄉(xiāng)的秋，足以讓喧鬧小城變?yōu)榘察o小村，足以讓滿面瘡疤的小鎮(zhèn)變?yōu)槿碎g仙境，足以讓臭味四起的.城鄉(xiāng)變?yōu)橄銡鈴浡�的世外桃源�?/p>

　　每逢秋雨下起，家鄉(xiāng)便成了被雨露潤(rùn)澤的襁褓中的嬰兒，安安靜靜地被大山母親擁著，淺聽(tīng)搖籃曲，安然入睡，不再是春雨的小心翼翼拖拖拉拉，不再是夏雨的噼里啪啦大作聲勢(shì)，只是為柔似水，溫暖人心，感動(dòng)這方小小天地，融化這蕓蕓眾生。

　　秋喔，秋喔，好醉。

　　我喃喃道。

　　眼前是一幅金秋畫(huà)卷，綿延舒展。

　　夕陽(yáng)。

　　我聽(tīng)到溫州在對(duì)我低吟——

　　那是我永恒不忘的金秋之音。

秋韻作文8

　　秋天，有高遠(yuǎn)而純凈的天，有清新而涼爽的風(fēng)，有綿密而靈逸的雨，有繽紛而絢麗的色彩......更著成熟而醉人的韻味——

　　鏡頭一落葉

　　秋風(fēng)蕭瑟，樹(shù)葉悄然無(wú)聲地紛紛凋落。落葉在空中飛舞盤(pán)旋著，似乎對(duì)大樹(shù)還有那未說(shuō)完的絮語(yǔ)，像孩子對(duì)母親般依戀不舍，久久不忍離去。落葉靜靜地依偎在大樹(shù)腳下，從此，便一心一意滋養(yǎng)著一代又一代新的生命，承載著一年又一年勃勃的生機(jī)。望著樹(shù)下一片金黃的落葉，我不禁想起龔自珍的千古名句——“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。落葉，分明給秋天注入了新的活力！

　　遠(yuǎn)處，已是夕陽(yáng)西下，為秋天的夜晚漸漸拉開(kāi)了帷幕......

　　鏡頭二明月

　　“幕云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)......”站在高遠(yuǎn)而沉靜的月光下，我不禁低吟道。舉頭遙望，唯有一輪皎潔晶瑩的圓月靜靜地嵌在天空之中，好似一面透亮晶瑩的玉鏡，透過(guò)交錯(cuò)重疊的層層樹(shù)葉灑落在大地的懷抱，俯首觀望，只見(jiàn)一地碎銀，一地碎影。一陣清風(fēng)夾著秋涼而至，樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳，月光揮灑的大地仿佛一幅唯美的動(dòng)態(tài)畫(huà)。秋天的明月，果真是一面晶瑩的玉鏡，映襯出多少美好的意境。

　　秋風(fēng)再次呼嘯而過(guò)，春花秋葉已紛紛落地，唯有一種花輕輕隨風(fēng)搖曳著。

　　鏡頭三菊花

　　菊花，它傲然挺立于枝頭，不畏風(fēng)霜，默默綻放。仿佛是秋天忠誠(chéng)的守護(hù)天使。雖然一身傲骨，卻又不失美麗可愛(ài)。深秋來(lái)臨，幾朵淡雅的粉紅，一片奔放的火紅，抑或是樸素的金黃便悄悄走進(jìn)了我的生活，那便是秋菊的天下，秋菊的世界。走進(jìn)這五彩斑斕的海洋，我便深深陶醉其中，那黃巢的詩(shī)句“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲”縈繞于耳畔，那臨霜盛開(kāi)的秋菊霎時(shí)間變得詩(shī)意盎然，在陽(yáng)光的照耀下，流光溢彩。

　　滴答…滴答…飽滿而柔和的旋律，將我引入遐想的.意境…

　　鏡頭四秋雨

　　窗外，靈逸而綿密的雨滴像輕捷柔軟的手指般，彈奏出一首又一首秋天的旋律，他們?nèi)谌氪蟮氐膽驯В�浸�?rùn)在每個(gè)人的心里。悄悄地，雨停了，朦朧的世界仿佛揭去了神秘的面紗，變得如此清晰、透亮；如此真切、自然。近處，凝聚在屋檐上的雨珠還往下滴著-叮咚叮咚……仿佛一場(chǎng)秋雨的余韻。

　　沉郁的秋天，你終于到來(lái)了……

秋韻作文9

　　秋在燈紅酒綠的城市街頭似乎沒(méi)有什么烙印，人們對(duì)它的態(tài)度總是淡淡的。即便是中秋，也沒(méi)有多少人是抬頭望明月，低頭賞葉舞，好好地感受秋的意韻的。

　　然而，鄉(xiāng)村的秋天別有一番特色，要說(shuō)真正知秋恐怕也只限于鄉(xiāng)村了。秋韻，自然而然也就成了鄉(xiāng)村的一處特色。月明，云薄，星光點(diǎn)點(diǎn)，閃耀于蒼穹之上。絲絲微風(fēng)拂過(guò)臉龐，涼習(xí)習(xí)的，秋之清爽好不舒暢！而中秋佳節(jié)，月也格外亮，映得家家戶戶門(mén)前小路幽幽銀光。飯后，一家人散坐庭前，人手一把椅子，或躺椅，或靠椅，亦或是小竹凳，倚著躺著，吱呀吱呀的好不愜意！一家人難得閑聚一堂，聊這聊那，飲茶話家常。

　　然而涼風(fēng)不能吹涼我那年少氣盛充滿激情的心，自然我也就感受不到其中的樂(lè)趣，放下蒲扇，纏著拉著舅舅隨著晚風(fēng)夜跑，跑到興盡為止。

　　離家不遠(yuǎn)，是片田野，還有條小林徑，曲折幽深，無(wú)疑是絕佳的天然跑道了，自然也就成了我們的起點(diǎn)。那田野活躍了一天了，在月光下卻依舊熱鬧，蟋蟀油蛉的回響時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。還有那未割盡的.稻谷，晚風(fēng)拂過(guò)，層層漣漪此起彼伏，和著那干燥的泥土的氣息，洋溢開(kāi)來(lái)。收割后的早稻田里，稻草被堆砌成垛，守望著田野的下一場(chǎng)豐收……

　　“晚風(fēng)真涼啊，吹著好舒服啊。”“是啊，吹著涼風(fēng)，聞著香氣，賞著蟲(chóng)鳴，比閑坐那里快活多了……”對(duì)話兩句，又靜默下來(lái)，生怕打破了這份寂靜美好。月，更亮了，稻田里籠蓋著銀紗，又似有縷縷銀絲升起。路旁，排排不知名的樹(shù)整齊排列，枝葉層層疊疊，硬生生將月光切割成一個(gè)個(gè)細(xì)碎的光斑，投射到小徑上，畫(huà)一樣的。不遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)大的拐角，接著就是兩條截然不同的路：一條寬敞明亮不少，路燈盞盞，人家門(mén)口的燈也是徹夜通明；一條依舊幽暗，蟲(chóng)聲依舊，雖沒(méi)有燈光，然而月光補(bǔ)足，更是多了一分朦朧美感。無(wú)需多說(shuō)，心有靈犀，我們不約而同地跑上了“月光小徑”。不多久，林子豁然多了一個(gè)缺口。哦，到溪邊了，要沿溪而行了。溪水潺潺，魚(yú)蝦徐徐陪伴在右，較之前林道慢跑更是另一種境界。

　　一時(shí)三刻，轉(zhuǎn)眼，三公里的夜跑結(jié)束了，似是夜晚空氣格外清新，風(fēng)也帶走了疲憊，仍舊輕松。我昂著頭，目光直穿云霄，與深邃浩瀚的宇宙交接。獨(dú)特的深藍(lán)中有種神秘的吸引：天空那閃耀的星，與月光點(diǎn)綴著綢緞般的星空。

　　而這優(yōu)美的景，只有細(xì)微的蟲(chóng)鳴可與之完美融合，不會(huì)破壞氛圍，也是在這景色中，我讀到了秋韻。這，在城市中總是難得的。

秋韻作文10

　　1.想象力較豐富極具新意。開(kāi)頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。

　　2.文章不長(zhǎng)但過(guò)程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。

　　3.情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。

　　4.你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了文筆間滲透了情感。

　　5.本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。

　　6.這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達(dá)了對(duì)的喜愛(ài)。

　　7.語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。

　　8.能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象。

　　9.文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。

　　10.文章有理有據(jù)說(shuō)服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想。

　　11.作者對(duì)觀察仔細(xì)描寫(xiě)細(xì)膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意。

　　12.全文語(yǔ)言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)。

　　13.文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力。

　　14.文章雖短但敘述生動(dòng)。描寫(xiě)細(xì)膩生活氣息濃厚遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

　　15.文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆概括之語(yǔ)短促而有力。

　　16.通過(guò)仔細(xì)觀察采用了優(yōu)美的語(yǔ)言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來(lái)文章雖短但不顯單調(diào)語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣。

　　17.對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細(xì)膩的.描繪這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。

　　18.文章將寫(xiě)得細(xì)致入微字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

　　19.音樂(lè)是美的而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美。詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象多美啊!

　　20.文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密事例敘述行動(dòng)開(kāi)頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。

秋韻作文11

　　一片金黃的樹(shù)葉，伴著朦朧的細(xì)雨…迎接秋天的來(lái)臨。此時(shí)，想起《酬劉柴桑》中的詩(shī)句：“櫚庭多落葉，慨然知已秋”。隨友人乘亭賞秋，又是另一番感慨，秋似乎帶來(lái)別樣的驚喜，遙遠(yuǎn)的記憶……

　　看！那楓樹(shù)上火紅的葉片，此時(shí)就如一團(tuán)燃燒著的火焰：紅紅的、亮亮的，令人想到“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。而地上那曾經(jīng)鮮艷美麗的花花草草卻一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，慢慢地、漸漸地枯萎了，仿佛凋零的生命，讓人有一絲凄楚之意！地上覆蓋著一片又一片如金子般的田野，微風(fēng)吹起，又如金黃的海浪，一排又一排的迎面而來(lái)，勤勞樸實(shí)的人們正在收割著他們的辛勞。果園里，果樹(shù)上的水果你擠我碰，似乎在媲美，又似乎在爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�呢�?/p>

　　傍晚，天高氣爽，驟然而來(lái)的秋雨如細(xì)絲般帶來(lái)涼爽，清新，從天而降。那雨，如舞者，在暗紅的天幕下，跳著優(yōu)雅的舞蹈，隱隱約約的笛聲，似悠揚(yáng)、似婉轉(zhuǎn)、又似……路上的行人，穿著一身絲薄的.雨衣，朦朧飄渺，與霧雨交織在了一起，形成一幅絕美的風(fēng)景。

　　風(fēng)，是清涼的，似乎從來(lái)不曾看它肆虐，它牽著葉子的手舞在空中，我好像看到了一幅巨大的油彩畫(huà)，天空湛藍(lán)無(wú)比，碧玉般清澈，卻又過(guò)濾出一點(diǎn)雜色，纖云不染，遠(yuǎn)山含黛，赫然與四周的花色形成鮮明的對(duì)比，但又與其相呼應(yīng)，融合在了一起，我驚了，醉了，似乎忘卻了我此時(shí)的感受。我不知如何品秋了。

　　秋，雜亂無(wú)章的，那些秋風(fēng)吹過(guò)的碎葉鋪滿記憶的小路，每片葉子都能看出那個(gè)揮之不去的的情結(jié)，忘不了的童年，不知不覺(jué)，又經(jīng)歷了幾番秋風(fēng)秋雨，使人勾勒出童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：童年，宛若星空，一顆顆流星在幽藍(lán)的暮色下劃過(guò)，裝載著幼時(shí)純真甜美的愿望；童年，好似大海，單純的能包容一切；童年，像夢(mèng)，隱約卻清晰。真是如同一夢(mèng)么？是吧？卻又有另一番滋味。有時(shí)也不禁聯(lián)想到人生……或許，人生也是一場(chǎng)夢(mèng)罷！

　　秋，沉醉了世界，給遼闊的土地帶來(lái)錦繡山川！

　　秋，醉了自然，給自然帶來(lái)一片仙幻色彩！

　　秋，沉醉了人們，更沉醉了我！使我折疊往日的痕跡，把秋的顏色收藏。飄落成別致的風(fēng)景，給探尋的目光以觸碰心靈的啟迪。

　　秋，藏在心中懷念，追逐在夢(mèng)里。留下的只是一路的腳印，承載著悲傷、歡樂(lè)，作別那個(gè)秋日遙遠(yuǎn)的回憶！

秋韻作文12

　　今天第三節(jié)我坐在辦公室電腦前正在閱讀《興安日?qǐng)?bào)》洮兒河版（蒙文）上發(fā)表的《巴彥敖包祭》電子版散文時(shí)辦公室電話驟然響起！我們組長(zhǎng)金曉明老師接電話后對(duì)我說(shuō)：“趙老師找你的電話！”我接過(guò)話筒后心里在嘀咕：不知又有誰(shuí)在找我？！這時(shí)聽(tīng)筒里傳來(lái)標(biāo)準(zhǔn)的磁性蒙語(yǔ)：“是趙老師嗎？！明天邀請(qǐng)你參加盟文聯(lián)舉辦的全盟蒙文青年作者文學(xué)研討會(huì)，你可是盟文聯(lián)常務(wù)副主席瓦。哈斯（興安日?qǐng)?bào)蒙文版《洮兒河》文學(xué)專欄編輯）老師特邀的嘉賓，要準(zhǔn)時(shí)參加哦！”我問(wèn)：“你是達(dá)胡巴雅爾（我盟青年作者，我的同事而且是我校《巴圖查干》雜志副主編，已出版自己的詩(shī)歌集）老師吧？！”他說(shuō)：“是啊！”我說(shuō)：“知道了，下午再聯(lián)系！”然后我就掛斷了電話。此時(shí)心情特別的激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次被邀請(qǐng)參加盟文聯(lián)主辦的文學(xué)研討會(huì)，你說(shuō)我能不激動(dòng)嗎？！

　　下午我和達(dá)胡巴雅爾老師坐上了開(kāi)往烏市的班車。當(dāng)班車使出巴彥呼舒鎮(zhèn)奔跑在111線時(shí)路兩旁的楊樹(shù)和榆樹(shù)都披上了金黃色的盛裝微笑著向我們招手致意！哦，金秋之節(jié)大地披上了五彩繽紛的盛裝使人陶醉不已！

　　班車駛?cè)氪鷼J塔拉草原時(shí)紅彤彤的五角楓映入眼簾，舞動(dòng)著蝴蝶般飄落的紅葉，奏響著《楓樹(shù)下的戀情》，歌唱著《代欽塔拉我的故鄉(xiāng)》以安代的舞姿笑迎路過(guò)的每一位客人。有景有色，有歌有舞秋季的大地充滿了油畫(huà)般的色彩！哦，大地母親您是最偉大的'油畫(huà)家，有了您的辛勤創(chuàng)作人間才充滿了喜慶和喜悅之情！讓人更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，更加堅(jiān)定了為家鄉(xiāng)的騰飛而執(zhí)著奮斗的精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的豪情！

　　哦，秋韻中舞動(dòng)的風(fēng)樹(shù)，你是那么的熱情，熱情地迎接每一位賓朋；你是那么的好客，好客地招待每一位游客。你是那么的富有，富有地展示你那迷人的風(fēng)采；你是那么的安詳，安詳?shù)厥刈o(hù)著自己的家園！你是家鄉(xiāng)的守護(hù)神，你是家鄉(xiāng)的忠誠(chéng)衛(wèi)士，你是家鄉(xiāng)可歌的驕子！有了你迷人的風(fēng)采我們的家鄉(xiāng)才如此的美麗可愛(ài)，如此的絢麗多彩！

　　哦，有著安代舞姿蝴蝶般飄落的楓葉！

　　哦，秋韻中舞動(dòng)的楓樹(shù)，你是家鄉(xiāng)最美麗的風(fēng)景線！

秋韻作文13

　　夏去秋來(lái)，小區(qū)里的桂花又開(kāi)了。早上老爺爺和孩童在桂花樹(shù)下的嬉笑，成了清晨的代名詞。

　　攝影師在樹(shù)間流連，定格那秋天的時(shí)光和桂花的芳香。桂花飄香十里，她的芳香彌漫了整一個(gè)小區(qū)，鉆進(jìn)人們的鼻子，傳遞著秋的韻味。深夜，桂香依然猶存，暗香浮動(dòng)黃昏，在夢(mèng)鄉(xiāng)中都能聞到那桂花的氣息，淡淡的，香香的，令人心曠神怡，仿佛在心中就栽著一棵桂花樹(shù)那般。這，便是秋的韻味。

　　到了午后，暖陽(yáng)，和風(fēng)，這正是摘桂花的最好時(shí)辰。伴著深秋那將暮未暮的殘陽(yáng)；聽(tīng)著老人唱的古老的《桂花謠》；隨著老奶奶賣桂花時(shí)敲出的聲聲清脆悅耳的銅鈴響；依著朵朵桂花的'飄落；聞著深秋的韻味，提著籃子，用手輕輕拾起飄落在地上的桂花。

　　雖然，已經(jīng)放了三個(gè)時(shí)辰，但那股濃濃的桂花香依然猶存，飄蕩在人間。這，便是秋的韻味。

　　到家，細(xì)細(xì)地挑揀出完好無(wú)損的桂花來(lái)，放入籃中。經(jīng)過(guò)復(fù)雜的步驟，最終把桂花提煉出來(lái)，小心地揉進(jìn)早已發(fā)酵的面團(tuán)。揉著，揉著，面團(tuán)里便和進(jìn)了秋的韻味……

　　等一切就緒，把規(guī)劃團(tuán)揉作各種形狀，有民族的，也有現(xiàn)代的。

　　把桂花糕放入蒸籠，細(xì)細(xì)蒸，在這過(guò)程中，桂花香時(shí)常躍出蒸籠，躍進(jìn)嗅覺(jué)。這便是秋的韻味。

　　半晌，桂花糕早已蒸好，拿出來(lái)，扎進(jìn)布包，趕著秋晚最后一絲絲殘陽(yáng)，來(lái)到一棵桂花樹(shù)下，拿出桂花糕，坐在石凳上，品味著，秋的味道……

秋韻作文14

　　“青山綠水，百草紅葉黃花。”啊，秋天的確是十分的神秘、十分的迷人。秋天像罩了一層面紗，讓人看不見(jiàn)它的面影；哦，這秋天，的確像一個(gè)輕夢(mèng)。在金秋的這段時(shí)間里，我時(shí)時(shí)刻刻地充滿著遐想；看，此時(shí)此刻的秋天，像一首詩(shī)，如一幅畫(huà)，似一首歌，更是一個(gè)充滿幻想色彩的童話故事。

　　看，秋天的果實(shí)是五彩繽紛的，是多姿多彩的，更是香甜的。瞧，一個(gè)個(gè)柿子成熟了，它身穿桔黃色的蓬蓬裙，像一盞盞紅得耀眼的燈籠，照得滿山遍野發(fā)出閃閃的光；一顆顆高大的板栗樹(shù)上的栗子成熟了，一個(gè)個(gè)板栗似仙人掌的堅(jiān)硬的外殼，板栗剝出來(lái)后還有一層堅(jiān)硬的外殼，在剝出板栗肉的“被子”你就可以看見(jiàn)一只黃色的小精靈頻頻入睡；一顆顆橘子樹(shù)上的橘子成熟了，橘子的綠色不同于其他果實(shí)的顏色，那綠色中還帶有黃色，若隱若現(xiàn)。橘子的口感更是無(wú)可挑剔，只要你吃了就一定還想吃；一個(gè)個(gè)大梨，似皇上的大衣，再加上它那精華的汁液，使人胃口大開(kāi)；一個(gè)個(gè)大棗，似紅瑪瑙似的大衣，加上它香甜的味道，使人吃了口水直流；一個(gè)個(gè)又紅又大的石榴，裂開(kāi)了大嘴鐮的，它那一粒粒珍珠似的果實(shí)，不比味道，它就是完美的了；一顆顆山上的野獼猴桃，它那摸去不舒服的外殼，為它扣了一分，但是它的味道極佳，為它加上了十分......啊，秋天的果實(shí)的確是五花八門(mén)的。

　　秋天的田野有著不一樣的風(fēng)味。一個(gè)個(gè)大大的`蘿卜，身穿白色的裙子。它和雞殼放在一起煮湯時(shí)的味道可以說(shuō)是我吃到過(guò)的最美味的湯；一個(gè)個(gè)飽滿的玉米，一粒粒金黃似的珍珠和它那味道讓我不得不細(xì)細(xì)品嘗；一串串番薯，那燒熟后的味道實(shí)在是太棒了；一個(gè)個(gè)毛芋，那白色的肉燒熟后變的格外的合口味；一片片田野中的稻谷，像一位莊嚴(yán)的老人，撫摸著自己的胡須；一顆顆麥穗，經(jīng)加工就變成了米，米被燒之后就變成了香噴噴的飯......

　　秋天的農(nóng)民比先前更是忙碌、喜悅了。勤勞的人們不亦樂(lè)乎的摘著瓜果蔬菜；流汗，農(nóng)民在摘菜耕田時(shí)流下了許許多多的汗水；喜悅，農(nóng)民在豐收后會(huì)享受著無(wú)限的快樂(lè)......

　　秋天的桂花的確是十里飄香。橘黃，橘黃色的桂花發(fā)出的香氣格外撲鼻，但是曬干后的桂花就有點(diǎn)臭；黃色，黃色的桂花雖然不是特別香，但我覺(jué)得特別美......

　　哦，秋的音韻是美好的。似一首歌溫暖著我；似一首詩(shī)感動(dòng)著我；更似一幅畫(huà)帶我走進(jìn)遐想的空間。

秋韻作文15

　　一直想去感受一下秋天，因?yàn)槲蚁矚g秋天，卻從未去認(rèn)真的，實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)秋天。

　　閑步走進(jìn)公園，看著園里的綠，似乎這年的秋，比往年來(lái)的晚。不過(guò)，在盛夏的青蔥里還是沒(méi)能掩藏住秋的蕭瑟。

　　不經(jīng)意間，來(lái)到了一個(gè)小山坡，坡上有幾把椅子，古典的銅褐色，帶著金屬的光澤，似乎只是為了映襯著秋。輕輕的坐下，打開(kāi)書(shū)，伴著書(shū)的墨香與樹(shù)木的清香以及遠(yuǎn)方被秋風(fēng)“擄”來(lái)的桂花的馨香陪伴著我開(kāi)始了這個(gè)下午。風(fēng)輕柔地?fù)釀?dòng)著金黃與火紅的葉片，一不小心，搖落了它們，當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的樹(shù)葉柔情的飄動(dòng)著，輕劃過(guò)了季節(jié)的交替——那是只屬于秋的律動(dòng)......一只“蝴蝶”不像其他的那樣與風(fēng)共舞，而是俏皮的不安分的滑落入我的書(shū)中央，我輕輕的拾起它，指腹溜過(guò)了它“翅”上清晰的紋路，耀眼的金黃是那么的溫暖，甚至讓我心頭一動(dòng)。我舍不得放開(kāi)它，但更不忍心禁錮住它的自由。

　　我最終還是放開(kāi)了它，讓它回歸了大地的擁抱，只希望它能歡樂(lè)的度過(guò)這個(gè)秋。再見(jiàn)了，親愛(ài)的葉子。

　　時(shí)間恍恍惚惚的過(guò)去了，眼睛有了些疲憊，合上書(shū)，抬頭望了望遠(yuǎn)處，對(duì)面的小湖，竟如此清澈，從前竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)，大概是秋的到來(lái)，讓它也激動(dòng)了起來(lái)，被秋風(fēng)帶走了夏天的沉悶與昏沉，留下了秋天的清爽與涼意，清澈的湖水似有一些“波上寒煙翠’”的意境。水中的倒影也隨著波光粼粼的湖面擺動(dòng)著。閃爍著迷人的光。

　　一絲秋風(fēng)，攥著清涼的水，撫過(guò)溫柔的夢(mèng)；一片秋葉，卷著秋黃色的風(fēng)，劃過(guò)心中的湖；一滴秋水，攜著剔透的夢(mèng)，穿過(guò)暗藍(lán)的夜。

　　視線一轉(zhuǎn)，又到了湖邊的水沙上，整個(gè)公園里只有它們將秋的`到來(lái)展現(xiàn)得淋漓盡致，滿樹(shù)的葉子都已成了枯黃，但依依不舍，留戀著樹(shù)枝這個(gè)堅(jiān)實(shí)的依靠。遲遲不肯化作春泥...。。“摧殘梧桐葉，蕭颯沙棠枝。無(wú)時(shí)獨(dú)不遇，流淚只自知。湖溪白石出，天寒紅葉疏。涼兮，凄兮。”不禁從嘴里輕吟了出來(lái)。不！秋絕不是那樣！秋是一個(gè)充滿成熟，擁有生命的季節(jié)，它明亮，溫暖，耀眼，讓人移不開(kāi)視線......

　　一支名叫時(shí)間的箭，射走了這個(gè)下午的時(shí)間，我起身，拿著書(shū)，沿著一條小路，準(zhǔn)備回家。小路上的鋪滿了一層厚厚的“地毯”，踏上去，沙沙的聲音如同嘶啞的嗓子吟著一首古老的小令。柔和的夕陽(yáng)將自己這天剩下的最后一丈光芒覆蓋了整片樹(shù)林，，給人定格了一個(gè)最美好的畫(huà)面......

　　也許，這個(gè)下午讓我從單純的喜歡秋天，變成了真真正正的去熱愛(ài)秋天的那份美與寧?kù)o......

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