分?jǐn)?shù)風(fēng)波作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的分?jǐn)?shù)風(fēng)波作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

分?jǐn)?shù)風(fēng)波作文1

　　一天，天氣睛朗，萬(wàn)里無(wú)云。同學(xué)們正在教室里大吵大鬧，突然語(yǔ)文老師滿臉笑容地來(lái)到了教室里，說(shuō)：“同學(xué)們，知道你們這次考試考得怎么樣嗎？”

　　教室里立刻安靜下來(lái)，老師把試卷交給了班長(zhǎng)，然后就像風(fēng)一樣離開了教室。班長(zhǎng)就把試卷發(fā)了下來(lái)，我迫不及待地一把抓起自己的試卷，定睛一看：90分！咦？我怎么考得這么差？我傷心極了。這時(shí)，只聽見我的同桌小紅驚喜的尖叫聲：“哇，我竟然考了100分！”

　　我心里很不服氣：平時(shí)考試她從來(lái)都考不過(guò)我，這次怎么會(huì)考100分呢？肯定是老師改錯(cuò)了！我就偷偷地看了一下她的試卷，果真發(fā)現(xiàn)她有一道題跟我不一樣，我忍不住大聲喊起來(lái)。班長(zhǎng)拿起小紅的試卷仔細(xì)地看了看，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“人家沒(méi)有錯(cuò)的呀！你沒(méi)有考好，應(yīng)該從自己身上找原因。”我聽了班長(zhǎng)的話臉“唰”地一下紅了。哎，都是嫉妒心害的.呀！于是我不好意思地對(duì)愣在一邊的小紅說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了。以后我們還是好同桌嗎？”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們永遠(yuǎn)是好朋友！”我們開心地笑了。

　　這次分?jǐn)?shù)風(fēng)波，差點(diǎn)讓我失去一個(gè)好朋友，使我明白放下嫉妒，才能和同學(xué)友好相處。

分?jǐn)?shù)風(fēng)波作文2

　　當(dāng)黃老師說(shuō)要公布成績(jī)時(shí)，我心中一緊，恐懼隨之從心頭涌起，教室里一片寧?kù)o，只有黃老師從嘴上吐出的數(shù)字在教室上空回蕩。越往后越發(fā)害怕，越發(fā)死一般的寧?kù)o，天似乎灰了，草似乎枯焉了，花也似乎萎了，一切都變得沒(méi)有了生氣，有得臉上露出了一絲微笑，有的一聲嘆息。

　　當(dāng)黃老師報(bào)到我的時(shí)候，我都哭出來(lái)了，怎么，怎么可能？一定是黃老師騙我們，在騙我的吧！我緊緊的拽著衣角，心中不斷念叨著。教室是一片昏暗，頓時(shí)流過(guò)一絲寒意。

　　當(dāng)聽完幾位同學(xué)得到成績(jī)后的作文，黃老師抿嘴一笑，疑，不對(duì)，我們?cè)趺纯歼@么差，她怎么還笑得出來(lái)？一定是假的吧。果然，黃老師說(shuō)：“這一切都是假的時(shí)，我手心中的汗頓時(shí)減了一大把，氣氛一下子又活躍起來(lái)，一雙雙大眼直瞪著黃老師，寒氣逼人，讓黃老師躲閃不及，還好是虛驚一場(chǎng)，不然回家怎么交代呀！黃老師也真是的，有什么好騙的？天似乎又明亮了起來(lái)，陽(yáng)光也變的格外燦爛，溫暖。

　　我以后的.每一天都過(guò)的提心吊膽，今天，總算把試卷發(fā)下來(lái)了，呼，89分，總比那假的高，我嘆了口氣，也好不到哪里去，看來(lái)，我還是要為下一單元的考試做準(zhǔn)備。

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