主宰的作文（實(shí)用15篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的主宰的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

主宰的作文1

　　一個(gè)雪夜，一位農(nóng)村婦女杵著一根較粗的長(zhǎng)樹枝，一瘸一拐地拖著腿一步一步地往前挪。

　　她的丈夫從前是個(gè)窮人且很懶！婦女是個(gè)老實(shí)人，每天起早貪黑做事，卻從無半句怨言，對(duì)丈夫言聽計(jì)從，而丈夫卻天天對(duì)她大喊大叫，這一切她都默默地忍受著。

　　不久，她的女兒出世了，兩顆寶石般的眼睛一眨一眨散發(fā)著微微的金色的光芒。于是，婦女給她取名叫“星星”。

　　女孩慢慢長(zhǎng)大了，那個(gè)禽獸不如的男人對(duì)媽媽的侮辱和折磨，她全都看在眼里記在心里。她和她媽媽一樣老實(shí)，不敢反抗，為了不增加?jì)寢尩呢?fù)擔(dān)，她決定離家出走。

　　無論婦女怎么尋找也無濟(jì)于事，這也迫使婦女患上了心臟病。即使這樣她的丈夫也不會(huì)花一分錢為她治病。

　　慢慢地，那個(gè)男人發(fā)達(dá)了，他要搬去城里住了，臨走前他把婦女的錢通通裝進(jìn)行李箱里，婦女笑了笑，依舊默默不語。

　　那么，婦女為什么要去城區(qū)？因?yàn)樗�的丈夫怕她�?huì)連累他，想跟她做個(gè)了斷——離婚。

　　婦女迎著刺骨的寒風(fēng)朝前走，看到一個(gè)乞丐正絕望地倒在雪地里，她去把她扶起，幫她拍了拍身上的雪，攏了攏凌亂的頭發(fā)后，認(rèn)出了那對(duì)星星般的眼睛：“你…你是星星？”

　　她睜大炯炯有神的眼睛仔細(xì)地看婦女，眼里閃著淚花，好像給星星蒙上了一層薄薄的紗，突然，她撲在母親的懷里抽泣。

　　婦女拍拍她的背，也熱淚盈眶。她自我安慰地笑了笑，擦擦眼淚，說：“我知道你的苦，沒事兒的.，媽媽來了…”

　　“我還要到你爸爸那去呢，快走吧，別想了，我們對(duì)別人只能一個(gè)勁的點(diǎn)頭哈腰，我們呀，生出來就是這個(gè)命。其實(shí)你可以過的好的，都是媽媽拖累了你…”

　　星星的眼淚噴涌而出，“撲通”一聲跪在了母親面前，沙啞地喊道：“媽媽，我愛你，我們母女生來就是老實(shí)，對(duì)人低三下四，不怪您，您永遠(yuǎn)都是我的好媽媽！”

　　“我的好女兒…”

　　如果當(dāng)時(shí)我在的話，會(huì)送給她們十個(gè)字：自己才是生命的主宰者！

主宰的作文2

　　陰森森的面容，狂風(fēng)似的怒喉，受傷的心靈，孤獨(dú)的孩子。

　　也許，一切還沒那么糟，但是……

　　暑假，我寧愿不要！

　　生為一個(gè)學(xué)生，沒發(fā)控制自己的命運(yùn)，不學(xué)習(xí)，沒有出路。現(xiàn)在的社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí)。但是，一定要玩了命的去學(xué)嗎？我不明白，難到玩了命去學(xué)習(xí)的學(xué)生才可稱的上好學(xué)生嗎？那么，算起來，我不是個(gè)好學(xué)生，但是也絕對(duì)不是壞學(xué)生，也許，我是個(gè)時(shí)而會(huì)偷下懶的`“聰明學(xué)生”……

　　天知道，我是怎么度過那難熬的3天考試時(shí)間的，(我不是不喜歡考試，也許只是不喜歡那么緊張的氣氛，也許只是和大多數(shù)學(xué)生一樣，討厭試后的家長(zhǎng)會(huì)，也許只是憎恨家長(zhǎng)那種因分?jǐn)?shù)而變化無常的面容)總之，我討厭那該死的試卷。

　　考試后的兩天，我承認(rèn)自己玩瘋了，我可以以復(fù)習(xí)太累為理由，明目張膽的與死黨沖出家門逛大半天的街，也可以以放松腦子為理由，不做一點(diǎn)作業(yè)。反正，三天的辛苦換來兩天的幸福也不錯(cuò)哩！

　　終究，我還是面臨了那天，不高的分?jǐn)?shù)，下降的名次，我硬是撐下來了，沒有讓眼淚輕易落下。其實(shí)，結(jié)果，我早就知道，同學(xué)們?cè)诳荚嚽罢務(wù)摰娜绾稳绾巫霰祝�如何如何抄答案，我早已聽煩了。我那真�?shí)的成績(jī)和那些虛偽的成績(jī)到底該如何比？唯一能給予我安慰的是；我問心無愧。但是，讓我不能原諒的是我信任的朋友竟然也……

　　我試著原諒她們，但是說實(shí)話，我從心底瞧不起她們，也許，她們只是想讓父母高興，也許，只是想過一個(gè)好的暑假，但是她們那些虛偽的成績(jī)，卻讓滿心歡喜的父母那樣的可憐。被蒙在鼓里的歡喜，哼！真的是可憐之極啊。

　　讓我不明白的是，我的父母卻不能理解，他們只認(rèn)定我的最終成績(jī)，卻從不看過程，我不明白，難道他們希望我學(xué)著用同樣虛偽的成績(jī)?nèi)�換他們可憐的笑容？

　　那晚，好久我沒有入誰，我已控制不了自己的眼淚，我不明白，真實(shí)的成績(jī)?yōu)槭裁床荒軗Q取理解，鼓勵(lì)，最終的結(jié)果真的很重要嗎？

　　是的，我不明白，是不是因?yàn)槲业拿�運(yùn)早已被主宰？是不是注定那該死的名次就能決定一切？

主宰的作文3

　　被捕到的魚不管是在小魚缸、大魚缸，抑或是大海里都悶悶不樂，究其原因，不是因?yàn)轸~缸太小或是大海太大，而是因?yàn)檫@條魚沒有做到主宰自己，讓心快樂。

　　主宰自己的快樂要求我們不以外界環(huán)境而轉(zhuǎn)移，始終堅(jiān)持自我。

　　縱觀中國(guó)歷史，能做到主宰快樂者數(shù)不勝數(shù)。

　　孔子之徒顏回身處陋巷，雖“一簞食，一豆羹，一瓢飲”，也不改其樂；東晉詩人陶潛放棄了學(xué)而優(yōu)則仕的思想，躬耕于田畝，在“采菊東籬下，悠然見南山”中體味快樂；柳永在多次名落孫山之后“且把浮名換得潛斟低唱”，雖流落于煙花之地為歌妓舞女填詞作曲卻依舊陶醉其間；還有李白、王維、蘇軾……

　　他們的經(jīng)歷或許不同，有些是仕途不順，有些是情場(chǎng)失意，但相同的`是，即使世界放棄了他們，也給自己一米陽光，于生活中主宰自己，在主宰中快樂。

　　古人如此，當(dāng)今社會(huì)也不乏主宰自己快樂的典范。

　　陳光標(biāo)，一個(gè)特立獨(dú)行者。其人“特”，其行也“殊”。身為中國(guó)首善，行善方式常常遭遇質(zhì)疑。“虛假”“做秀”“裝樣子”“為了賺取名譽(yù)和地位”……流言蜚語和爭(zhēng)議如潮水般涌向這位高調(diào)行善者。無怪乎人戲言，這個(gè)社會(huì)捐獻(xiàn)者往往被罵，捐少了被罵，捐多了也被罵，罵人者卻多不捐！

　　所幸，陳光標(biāo)沒有被這些猜忌和否定動(dòng)搖行善的決心，他一路堅(jiān)持，一路高歌，樂在其中。他說：“我認(rèn)為對(duì)的就堅(jiān)持，沒有必要去在乎別人說什么。”

　　是啊，自己開心快樂就好，沒有必要去在乎環(huán)境于己是否有利。面對(duì)輿論和非議，陳光標(biāo)做到了主宰自己，在行善中享受著快樂。

　　反觀當(dāng)下，一些人因?yàn)閯e人的某句隨口之言而傷心難過半天，因?yàn)橐坏李}的得分而難解心結(jié)，因?yàn)橐淮慰荚嚨呐琶�而以淚洗面……

　　雖然我們不是圣人，亦無法做到“舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮”，但我們可以學(xué)著去主宰自己，于順逆相伴的人生之路中找尋生活的樂趣。

　　朋友，請(qǐng)不要做那條走不出“魚缸”，永遠(yuǎn)悶悶不樂的魚，既然改變不了環(huán)境，就改變自己的心，讓心快樂是正道。

　　主宰快樂，我已開始，你呢？

主宰的作文4

　　在那飛花絮雨的歲月中，有了朦朧，有了傷感。可是人們卻在不知不覺中踏上了青春的旅途。桃花謝了又開，雁子南飛又南回，種種事物都預(yù)示著時(shí)間的流逝。

　　當(dāng)星星還在夜幕跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然，陽光已撒下金黃；當(dāng)我們還在嬉戲玩耍時(shí)，卻不知?dú)q月的年輪已帶走你的光陰，所以，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

　　有些人在生活中遇到挫折或困難時(shí)，便會(huì)沮喪、失望，甚至?xí)��?duì)自己失去信心，到最后以失敗告終。因?yàn)闆]有去珍惜生活給你的機(jī)會(huì)，所以才會(huì)頹唐。等待生活再一次有奇跡出現(xiàn)，可是你卻沒有想到的`是：當(dāng)自己明白過來時(shí)，時(shí)間卻已經(jīng)沒有耐心去等待你的答案，它已走了。

　　有些人面對(duì)挫折，從不失意、也從不彷徨，即使生活給自己的壓力很大，自己的責(zé)任也很多，可是自己卻知道：在自己面前只有一條路可走，那就是要堅(jiān)持不懈、永不言棄。因?yàn)橹挥羞@樣，最后的成功才會(huì)屬于自己，因?yàn)橹挥姓湎�每一寸光陰，最后才�?huì)無愧于心。

　　像張海迪、海倫·凱勒等人，雖然她們身體殘疾，但是她們不放棄生活給她們的任何一次機(jī)會(huì)，她們也不知道最后的結(jié)局會(huì)如何，但她們只有堅(jiān)持到最后，把握到最后，才會(huì)知道最后是否成功。然而一切事實(shí)告訴了她們：珍惜和努力挽回了成功，也改變了一生的命運(yùn)。

　　光陰不待人。或許你們認(rèn)為時(shí)間多的是，可是你們不妨回頭看看，有多少光陰已被消耗，十幾年的光陰又珍惜了多少，又有誰可以問心無愧的說自己已把握住了一切，我相信沒有人。所以，我們要珍惜，更要好好把握一切。

　　就算跌倒，也要硬撐著站起來，盡管有時(shí)被摔得頭破血流，雙眼迷蒙，但流過淚后看到的世界更清晰、更現(xiàn)實(shí)。成長(zhǎng)的歲月中無數(shù)的選擇，究竟是得到還是失去，我無法權(quán)衡，究竟是滿載而歸還是一無所有，我也不需要定義。

　　似水年華，又有多少年輪等著我們?nèi)ダ速M(fèi)。如果你想飛得高，就該忘掉地平線。所以，現(xiàn)在，懶鬼，讓我們伴著時(shí)間的節(jié)奏邁入我們?nèi)松�的列車吧！最后向全世界宣言：命運(yùn)，我主宰！

主宰的作文5

　　主宰自己的命運(yùn)

　　我們?nèi)祟惸軌蛑髟鬃约旱拿�運(yùn)，可那些動(dòng)物們也能主宰自己的命運(yùn)嗎?答案當(dāng)然是否定的，你瞧，我們每天在吃的魚呀，雞鴨呀，還有豬肉，羊肉，牛肉等。這些動(dòng)物們的命運(yùn)可不是掌控在自己的手里的哦！它們的命運(yùn)是由人們主宰的，要不然，我們吃的那些暈菜從何而來呢？

　　不過，雖說那些動(dòng)物們的生命是我們?nèi)祟愃�掌控。可也有一些�?dòng)物打破了常規(guī)，它不甘心被人類擺布。這不，就有這樣一頭三百斤的肥豬就要改變自己的命運(yùn)。當(dāng)那只豬和其他幾頭豬被放到一輛大貨車上運(yùn)往宰殺屠場(chǎng)的路上的時(shí)候，就發(fā)生了這樣驚險(xiǎn)的一幕。起初，那頭豬和其他幾頭豬都被放到一起，雖然，它們也知道自己將要被人類殺掉，也作出一些反抗，但哪里是人類的對(duì)手呀？只能聽天由命了。可是，就是有一頭豬不甘心它的命運(yùn)就這樣了。于是，它決定用實(shí)際行動(dòng)來改變自己的命運(yùn)。于是，它先是想辦法跳到車頂上。它想著，只要跳下去它的命運(yùn)講要被改寫了。可是，當(dāng)它往下一看，哇！我的`媽呀！咋這么高呀！真是嚇?biāo)辣緦殞毩恕Ｔ瓉恚�要逃生也不是一件容易的事呀！這頭豬猶豫著，它又探查了周圍的情況，發(fā)現(xiàn)都是這樣子。這可咋辦呢？如果不跳的話，是被他們?cè)讱⒘恕５�如果跳的話，，這么高的地方跳下去的話，恐怕也是九死一生了，就算不死恐怕也是殘廢了。于是，它猶豫著，徘徊著……

　　不過，最終它終于做出了選擇。跳吧！至少如果不跳的話，那是必死無疑，如果跳，至少還有生還的機(jī)會(huì)。于是，它閉上雙眼，勇敢地跳了下去。在馬路上打了幾個(gè)滾，滾到旁邊的草地上去了。幸好，沒怎么受傷。這一跳，果真是明智的。

　　這一跳，徹底改寫了這頭豬的命運(yùn)，是它自己主宰著自己的命運(yùn)。雖然我們無法猜測(cè)它未來的命運(yùn)會(huì)是怎么樣的?但是，至少它為自己的命運(yùn)作出了選擇，不甘心被人所擺布。

主宰的作文6

　　在我們的世界里，綠，主宰著一切。

　　春天，萬物復(fù)蘇，掛在黃棕色的枝頭的那一丁點(diǎn)兒綠色，向人們報(bào)告著春天的到來。使人們感到新的生命又開始萌動(dòng)，生長(zhǎng)。漸漸地綠意爬滿了山腰，遍布了樹叢，綠色越來越多，春意越來越濃，整個(gè)世界充滿了生命與活力。

　　夏天，濃蔭蔽日，為人們擋住了似火的驕陽，帶來了一絲涼意，到處都是綠樹，綠蔭，綠草，如此一片濃郁的綠色，像碧水一般在人們的眼前飄蕩，又如同大海一般一望無際。這綠濃得可愛，好一片綠色的海洋！

　　秋高氣爽，秋天是萬物成熟之季。人們認(rèn)為秋天是金色的世界，但誰又何曾想過，這金色是在綠的推動(dòng)下而生，在綠的基礎(chǔ)上而長(zhǎng)。沒有這寶貴的綠，又哪能結(jié)出金色的生命之果呢？當(dāng)秋天最后一片稍帶綠意的黃葉落下時(shí)，一切宣告結(jié)束。大地又在為來年春天的綠意盎然做準(zhǔn)備了。

　　綠色，主宰著我們這世界的一切。綠，是生命之色。在我們的生活中，綠更是無處不見。綠是和平的象征，“世界綠色和平組織”就是保護(hù)和平和生命的組織。他們將綠意播種到世界的每一處角落，讓綠意蔓延至每一個(gè)人身邊，涌上每一個(gè)人的心頭。軍隊(duì)里，綠色的軍營(yíng)，戰(zhàn)士穿著綠色的'軍裝，保衛(wèi)人民，保衛(wèi)國(guó)家，綠色與生命、與保護(hù)也是緊密相連。我們身邊的環(huán)保標(biāo)志，節(jié)水標(biāo)志也不都是綠色的嗎？因此，綠色與生命息息相關(guān)。

　　生活中我們也必須注重保護(hù)綠色，這每一寸綠色，都是生命之色，涌在我們的心中。每一個(gè)微小的行動(dòng)，都會(huì)帶來更多一分的綠意。我相信，通過我們不斷努力，我們身邊的每一寸土地，都將擁有無瑕的綠色。

　　綠的力量是偉大的，生命之力是不可抵擋的。綠，生命之色，綠色永駐，生命常存。

主宰的作文7

　　主宰自己，方能成就大業(yè)。

　　海倫·凱勒，她從不曾親眼看見世間的一切，抑或是聽見一絲聲音，她的世界里有的是黑暗、寂靜。然而她不服輸，并且決定在改變自己的人生，主宰自己的命運(yùn)。于是，她開始學(xué)習(xí)盲文，做一些常人無法想象的高難度練習(xí)，她有一個(gè)夢(mèng)想，她要讓自己的生命發(fā)光。當(dāng)她的《假如給我三天光明》出版，震驚了世人。一個(gè)聾啞人，竟能做到如此。于是，人們說她天賦異稟，可是；只有她自己知道，她的成功背后有多少汗水。一個(gè)聾啞人，主宰自己的生命尚能做到如此，我不禁想問，為什么我們這樣健全的人卻做不到呢？

　　主宰，這樣的一個(gè)詞，于很多人來說是神的指命，可是你是否相信，主宰此刻正被你握在手上？

　　享譽(yù)世界的《暮光之城》也許你已十分熟悉，而它的作者，竟是一個(gè)普通的`家庭主婦。結(jié)婚之后，她覺得生活平淡無趣，甚至于幾次向朋友抱怨丈夫?qū)λ�的漠不關(guān)心，她認(rèn)為自己沒指望幸福了。可朋友告訴她：“你不必每天都為家庭所憂擾，你必須有新的生活，去做自己喜歡的事情。”于是她重拾年輕時(shí)的寫作夢(mèng)想，開始記錄一些生活中的小事。當(dāng)她的《暮光之城》被人發(fā)現(xiàn)時(shí)，人們驚異于其豐富的想象力以及優(yōu)美的文辭。她的作品被譯成不同語言，風(fēng)靡全球。其實(shí)，一個(gè)人不必總倚靠著別人活著，當(dāng)你覺得生活枯燥無味的時(shí)候，試著主宰自己的命運(yùn)，裝點(diǎn)出自己的美麗天地。

　　而今，在高速發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境下，一些人無法忍受而選擇輕生，我不禁覺得很可悲。李太白曾說：“天生我材必有用。”每一個(gè)人從呱呱墜地時(shí)起，便擁有了主宰自己的權(quán)力，它伴隨著你的一生。你若將它的作用發(fā)揮得淋漓盡致，那么，你將會(huì)有光芒閃耀的一生。如果你將它塵封于世界的最角落，那么可以斷言，你將一事無成。請(qǐng)你伸出右手，握緊拳頭，牢記自己的權(quán)力，命運(yùn)就掌控在你的手中。

主宰的作文8

　　人生與命運(yùn)之間存在著兩種恒古不變的關(guān)系，要么勇者戰(zhàn)勝命運(yùn)，不然命運(yùn)控制弱者。文中的兩個(gè)孩子就是兩位勇者的化身，他們一個(gè)喜歡彈琴，想當(dāng)音樂家；一個(gè)愛好繪畫，想當(dāng)美術(shù)家，但殘酷的命運(yùn)卻剝奪了他們實(shí)現(xiàn)美好愿望最重要的一樣?xùn)|西，雖然這樣，但他們?cè)诶先说念I(lǐng)導(dǎo)下還是站了起來，重新立定志向，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？”這兩個(gè)孩子恰到好處的利用了自己的短處，使自己更專注。還比如那大漠弱士，在荒無一人的大沙漠中，他因?yàn)榭床坏竭^路人，就用子彈結(jié)束了自己的生命，“同是天涯淪落人”難道他就一點(diǎn)希望也沒有了嗎？他的靈魂早以被嚇走了，他面對(duì)困難退縮了，他是一個(gè)徹底的失敗者，所以他只能被命運(yùn)擺布！人們常說；“不同的環(huán)境培育出不同的人。”可同一環(huán)境怎么又會(huì)培育出兩種不同的人呢？維尼曾說過：“平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是命運(yùn)的主宰。”

　　居里夫人在失去丈夫的情形下努力研究，刻苦學(xué)習(xí)，兩次獲得了“諾貝爾獎(jiǎng)”。著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，因在一次試跳時(shí)墜馬受傷，致使下半身癱瘓，行動(dòng)困難。但怒毫不氣餒，樂觀地面對(duì)人生的重重困難，當(dāng)隊(duì)友來看望她時(shí)，她不顧自己身上的疼痛，急切地詢問比賽情況，她樂觀的人生態(tài)度贏得了無數(shù)人的敬佩，雖然她至今還沒站起來，但她依然不向病魔屈服，我相信，堅(jiān)強(qiáng)的她，必定能用堅(jiān)定的意志來戰(zhàn)勝命運(yùn)。

　　生活中還有很多這類的故事，它們都告訴我們了：我們要珍愛生命，不要向困難低頭，要與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，我有一次在家里跟爸爸打羽毛球時(shí)，不小心打中了一只受傷的小鳥，它不停地?cái)[動(dòng)著翅膀，希望能再次飛起來，雖然這是一件小事，但對(duì)我的觸動(dòng)卻很大，連鳥兒都樣珍愛生命，更何況我們?nèi)四兀?/p>

　　命運(yùn)是殘酷的.，但它卻是可以改變的，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，它常常會(huì)留下另一條道路。這使我不禁想起貝多芬的“命運(yùn)交響曲”。讓軟弱的我們懂得殘忍，狠狠面對(duì)人生每次寒冷！讓我們行動(dòng)起來吧！一起戰(zhàn)勝殘酷的命運(yùn)。

主宰的作文9

　　“理想是世界的主宰。”（這是霍蘭說的一句名言）。看著這句話，我陷入了沉思，是啊，理想是世界的主宰，是人生的最高點(diǎn)，也是未來的基礎(chǔ)。

　　論起我的理想，有那么一絲絲浪漫的味道，也帶著那么一點(diǎn)點(diǎn)平凡。我的理想是做一名自由自在的作家，在海邊有一幢房子，不用太大，夠我一個(gè)人生活就好，也不用太奢侈，溫馨就好！

　　這個(gè)理想是在不知不覺中發(fā)芽成型的`，就像陽光，慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地透過云層。忽然有一天在不被人察覺時(shí)，照到了心窩子上，“播種”下了希望。我喜歡讀那一本本厚厚的小說，把自己代入情節(jié)，漸漸地，我開始嘗試寫小散文，用文字描述一張紙美好的畫卷。就這樣，“作家”這個(gè)名字在我心里成了形，寫作成了我生活中必不可少的一部分。

　　為了這個(gè)理想，我開始每天堅(jiān)持寫一篇日記，一有時(shí)間，我就跑去書店里，捧起一本本名著，津津有味地讀著。

　　當(dāng)理想實(shí)現(xiàn)后，我會(huì)“快樂似神仙。”每天早上起來，我會(huì)泡上一杯茶，坐在椅子上，面朝大海，寫著小說，時(shí)不時(shí)抬頭看看那溫柔的大海，心中愉快極了！當(dāng)然偶爾也看著太陽從海面上露出半邊臉，我也不說話，就靜靜的坐在沙灘上，什么都不用去想。中午吃過飯，我會(huì)帶著我的金毛在海邊赤足漫步，戲水玩耍。我喜歡寫作，所以我把它看作生活的一部分，看著自己的名字變成鉛體，我心中充滿了自豪，幸福只要知足就好。

　　理想，是黑夜中的光，是無暇美好的。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，所以我們要迎難而上，不停奔跑，理想之花就能代代相傳，永不凋謝！

主宰的作文10

　　只有自己才能主宰自己的人生。

　　——題記

　　“叮叮叮……”一串熟悉的鈴聲縈繞在我的耳邊，我連忙到座位上坐好。沒過多一會(huì)兒，英語趙老師進(jìn)來了，手上還拿著一份考卷，我心想：“不會(huì)又要考了吧！果然剛等我說完，趙老師就說：”馬上考試架書包！“”哎，又要Ｇａｍｅ ｏｖｅｒ了！“旁邊的琪垂頭喪氣的說，”呀，菲，你最好了，借我抄唄！“ ”滾，你又忘了上次你抄了我的，我們倆都被挨訓(xùn)的經(jīng)歷啦，不知天高地厚！“我點(diǎn)了一下琪的腦門，讓她大失所望。

　　開考了，我與琪仿佛八卦中的黑與白，形成鮮明對(duì)比。我過關(guān)斬將一路綠燈，不過多一會(huì)兒，一張六大面的考卷便已完成，真不愧對(duì)于”英語課代表“之稱號(hào)。而琪呢，她面對(duì)那對(duì)她來說像小山一樣的題目，她左撓右撓的，好不容易寫出一道題，又開始撲到第二道題目中，對(duì)她來說簡(jiǎn)直是地獄般的處境。

　　下課了，老師將所有同學(xué)的卷子都收了上來，也包括琪，老師一走，琪就無精打采地說：”這次完蛋了，跟你對(duì)答案，一題都沒對(duì)。“”不要緊了，都過去了。“我安慰著她。可誰知老師是千手觀音，中午就批好了。

　　老師一進(jìn)來，空氣全都速凍了，全班沉入了一番靜默的深淵。

　　但老師立即開始報(bào)成績(jī)：”Ａ８６，Ｂ９３，Ｃ７６，菲１００，琪４０……“

　　”琪，你搞什么，考這么差，你看看邊上的菲，１００！高你６０分呀！你太沒出息了……“經(jīng)過一番謾罵，趙老師的怒火也消去了。開始講卷。我認(rèn)真聽講，但聽見旁邊發(fā)出了”啪嗒，啪嗒“的.聲音，我扭頭向琪看去，原來琪哭了，那像珍珠一樣的眼淚，滴在她的卷子上，那一個(gè)個(gè)紅叉，立即變得模糊，我連忙安慰她，可不起作用，我就對(duì)她說：”琪，成績(jī)是你自己的，你可以主宰它，努力，超越自我，成為最完美的自己！“”好！“

　　自從這次，我無時(shí)無刻不看到琪在座位上努力學(xué)習(xí)英語，昔日在教室里玩耍的身影已消失的無影無蹤，轉(zhuǎn)逝而來的是一個(gè)充滿力量的背影。

　　沒過多久，又迎來了一次考試，琪考了９５分，她露出了燦爛的笑容，這一刻她成功了！

　　是的，只有自己才能真正主宰自己的人生！

主宰的作文11

　　藝術(shù)家說青春是含苞待放的花朵，舞蹈家是青春最美的旋律，詩人說青春是希望的萌芽，老師說青春是奔跑的賽道，只有堅(jiān)持才會(huì)勝利。盡管身體的各種不適，也不言放棄。少年不輕狂，不達(dá)目的不罷休……

　　青春是倔強(qiáng)的。我們不愿聽從他人的教誨，總是我行我素。去沙灘上尋找希望的五角星，把收獲的快樂裝入隨性的口袋，帶回家興奮地向人傾訴。不知哪一天，五角星失去了光芒。把它深埋入院子中的大樹下，伴隨我走過四季。

　　青春是晴朗的。成長(zhǎng)路上上坎坷彎曲，十二歲的.我深有感觸。忘不了演講時(shí)忘詞的尷尬，忘不了考試不理想的失落，忘不了作文名落孫山的苦苦等候……更忘不了數(shù)學(xué)競(jìng)賽落選的痛苦。一切一切失敗都讓我措不及手時(shí)，青春總會(huì)提醒我：不要畏難而退，你有時(shí)間去爭(zhēng)取、去追逐。迎著風(fēng)向前奔跑，我是你堅(jiān)強(qiáng)的雙翼，漫天的烏云蓋不住黎明的到來。

　　青春又是迷茫的。父母的嘮叨對(duì)我們來說，總是左耳進(jìn)、右耳出。為了尋找，開始叫囂著表示不滿。叛逆，逐漸成為我的形容詞。稚嫩的翅膀上不得不長(zhǎng)滿刺，血淋林地飛向寂靜的天空。但是，我們不知道。從前，父母的關(guān)心是愛，父母的嘮叨是愛。然而在透明的世界里，安慰我們的依然是父母更傷痛的深愛！

　　有一段時(shí)間，我的生命陷入了沉思。我的青春，誰做主？百思不得其解的我，現(xiàn)在卻只能望月流淚。理想是那么遙遠(yuǎn)，是多么地不現(xiàn)實(shí)！沉浸在科技發(fā)達(dá)的電子世界中，陪伴我們的只有低俗的游戲……

　　直到有一天，我看見了在暴風(fēng)雨中搏擊的海燕。它的出現(xiàn)，讓我想到了中國(guó)的桑蘭，美國(guó)的凱倫凱勒，一個(gè)個(gè)在困難中成長(zhǎng)，獲得成功的例子。逆水中前進(jìn)的小舟，燎原的星星之火；結(jié)束了漫無目的生活，開始又一篇美妙的樂章。我的青春，我做主。渾身仿佛充滿了力量，努力學(xué)習(xí)是我的動(dòng)力，老師的鼓勵(lì)是我的墊腳石，讓我更加堅(jiān)定地邁出每一步。

　　青春是短暫的，也許只是曇花一現(xiàn)，或許又在我握緊和松開拳頭的剎那間，也就決定了生命的偉大與渺小。

主宰的作文12

　　生命是一列急駛的列車，每個(gè)人都是自己的駕駛員，風(fēng)塵仆仆地奔波于世，而思想與靈魂的延伸方向，即為決定前進(jìn)的方向盤。因此，我們應(yīng)由自己主宰靈魂，把握方向，不為外界所影響。

　　田維曾在《花田半畝》一書中寫到，“生命應(yīng)該有所堅(jiān)守，那些無謂的言論，怎么有資格出席生命的狂歡。”是啊，暢游人世，總會(huì)邂逅太多的人，他們的評(píng)價(jià)、看法也會(huì)像泉水般涌向我們，難道此時(shí)的我們，應(yīng)該被泉水淹沒而沉淪？我想理智的'思維是不要理會(huì)過多的客觀評(píng)價(jià)，認(rèn)清自己的內(nèi)心，做自己靈魂的主宰者。

　　菲爾普斯為人熟知、崇拜，而羅切特一直扮演他身邊的配角。在八年比賽中沒有一次贏過菲爾普斯享有冠軍的光環(huán)。外界的言論紛至沓來，貶低羅切特技能的言論有之，妄斷他沒有冠軍命的言論有之，甚至還有勸說他盡早退役等等，可羅切特如何對(duì)待呢？視如鴻毛，堅(jiān)持自己，不為外界所影響，他仍舊日復(fù)一日地苦練，終于在上海比賽中超逾菲爾普斯，奪得冠軍。試想，倘若，羅切特因?yàn)槿吮姷难哉摱�撼�?dòng)積極進(jìn)取，從而沮喪失落，一蹶不振，那么體壇將缺失一名實(shí)力運(yùn)動(dòng)員，而社會(huì)中多了一名無作為的小人物。

　　所以說，面對(duì)形形色色的評(píng)述，不要陷于其中而無法自拔，應(yīng)該懂得自己的心，讓自己的靈魂主宰。

　　劉墉有言，“如果處處都是別人，哪里還有自己？”的確，我們并非生活在別人的眼里，而是活給自己，靈魂該有一片圣土，不許任何人進(jìn)入，它只由自己主宰，不被外人影響，無論這影響的聲音是好是壞。

　　莫言獲諾獎(jiǎng)引起一陣狂熱潮，而他不為名利影響，堅(jiān)持本身的寫作，以至受到尊重。相比之下，于丹過多注重表面的光環(huán)，終被轟下臺(tái)。所以說，在物欲橫流的現(xiàn)今社會(huì)，浮躁幾乎席卷每個(gè)角落。但是我們應(yīng)該有所堅(jiān)守，有所舍棄，因?yàn)橥饨绲穆曇舨皇亲顪?zhǔn)確的，不是真理。過于在意只有羈絆我們前進(jìn)的腳步。要知道，往往打敗自己的，不是別人，而是人的思想。

　　不要讓自己的內(nèi)心被外界的看法占據(jù)而影響選擇，讓自己主宰靈魂，駛向美麗的前方。

主宰的作文13

　　剛看到這個(gè)題目時(shí)，我完全不知道該如何下筆，連這個(gè)題目的意思我都不能很清楚的理解。

　　當(dāng)我把這個(gè)題目換個(gè)角度思考時(shí)，我開始了解了，主宰自己也就是主宰自己的人生，在自己的人生中自己就是主宰，自己就是主人。

　　自己能主宰自己的人生，也能控制自己人生的去向和方向。

　　我不是個(gè)聽話的孩子，也不是個(gè)服管教的孩子，在我初中的三年里，父母不知道為我操了多少心，費(fèi)了多少力，求過多少情，但是很遺憾，我每次都把話說得很好，但一轉(zhuǎn)眼就忘了，從來不去實(shí)現(xiàn)自己的承諾。原本我是沒方讀書的，是父母找關(guān)系把我弄進(jìn)來的，剛開始的時(shí)候，根本沒想過讀書，當(dāng)我從那次事情后，便想努力讀書，報(bào)答父母完善我的人生。

　　那次，我被送回家休息，因?yàn)榉噶舜箦e(cuò)，所以被送回了家，父親一臉怒火的看著我，然后嘆了口氣，轉(zhuǎn)過頭開車出去了。父母都沒有罵我，反而還做好吃的給我，當(dāng)時(shí)我心里真是很內(nèi)疚，很難過覺得自己的所作所為太讓父母失望了。第二天起床的時(shí)候，我不是睡醒的而是被父母的吵醒的，聽到母親正罵些什么，我仔細(xì)的聽了聽：“就說他不是讀書的料，也不想讀書的人，你看看這么晚了還沒起床……”我沒聽了，因?yàn)槟赣H把我從小到大的事都說給父親聽，我做的錯(cuò)事，我心里很氣，在她面前，我就這樣不聽話嗎？父親不知道什么時(shí)候站到我的`身后，拉著我走出了門，把我送到學(xué)校里面去，在路上他給我講了很多，也講了他小時(shí)候的故事，原來，父親一直都希望我認(rèn)真的讀書。

　　從那以后，我試著認(rèn)真讀書，開始聽他們的話。人生中有很多事是注定的，比如讀書，如果不你不讀書，人生就會(huì)少了一份樂趣，想主宰自己的命運(yùn)，就要認(rèn)真地讀書。

主宰的作文14

　　身為90后的我們，生來便是自己的主宰。我不得很說，這也正是我們?cè)趺吹囊幻妫瑥男「改敢曃覀優(yōu)檎粕厦髦椋瑢?duì)我們百依百順，所以說我們生來便是主宰，但每個(gè)人生來都不是為自己而活的，可以說，父母為我們而活，而我們也為父母而活。這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，在生活中這種潛關(guān)系是誰都解釋不清的，因?yàn)槎�異，所以，我們并不能在�?shí)際上主宰自己的一切。

　　在精神上，我們可以主宰自我，因?yàn)檎l也無權(quán)干涉你在想些什么。主宰自我，空間該怎么做，在我污染心中是掃地清，或許我們的理解非常淺顯、片面，又或許我們根本就不理解，但看到這句話，便覺得是一種信念。沒錯(cuò)，主宰自我靠的就是信念，有些人便要發(fā)問了，信念是什么，信念又能干什么？信念是對(duì)一種事物執(zhí)著的追求，但并不是不擇手段。再說淺一點(diǎn)，信念就是你為了達(dá)到目的'，而去努力拼搏，艱苦奮斗，不達(dá)目的不罷休信念能使一個(gè)軟弱無能的人變得堅(jiān)強(qiáng)，但前提是他擁有一種堅(jiān)定的信念，我們每個(gè)人都有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，都希望自己比別人強(qiáng)，比別人棒，不管是哪一個(gè)方面。但這都需要我們自己去努力爭(zhēng)取，并不能空想得來，一些人堅(jiān)定了心中的信念，通過自己的努力，便成功了，一些人也許有過信念，但不夠堅(jiān)定，也不夠努力，也就半途而廢了。還有一些人干脆來信念地失掉了，也不去努力爭(zhēng)取，就這樣平凡而平庸地過完這一生。

　　就拿我們學(xué)習(xí)來說，為什么同樣是學(xué)生，同坐在一個(gè)教室里，成績(jī)卻有好有壞呢？那是因?yàn)槟切┏煽?jī)好的學(xué)生心中有決心將成績(jī)搞好的信念，有了信念之后 ，他們便付出了行動(dòng)，而其它的學(xué)生，要么心中有信念，卻只是空想，要么什么也沒有，只圖現(xiàn)在的享受。所以，同為學(xué)生，有的學(xué)生能夠主宰自我，有的卻不能，這就是區(qū)別。

　　同時(shí)，我們都要明確一人觀點(diǎn)，我們只能主宰自我，而不可能去主宰別人，更不可能去主宰世界。無論是誰，都沒有這個(gè)能力，更沒有這個(gè)資格。

主宰的作文15

　　若生命為那寂靜的太清，那么紛繁世事便是太清里的朵朵浮云。而夢(mèng)想，正是穿透云翳的耀眼光芒，指引著我們撥開層層浮云，獲取真正與生命契合的那一塊天地。為了自己的夢(mèng)想，我們要有陸游那“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的執(zhí)著。

　　在夢(mèng)想的溫暖下，被堅(jiān)冰般的絕望封印的人生也能將阻礙融化，重獲生機(jī)。20xx年紅遍中國(guó)的第一屆“中國(guó)達(dá)人”劉偉小時(shí)候因意外失去雙臂，可他認(rèn)為“要么趕緊死，要么精彩地活著。”懷著“活得精彩”的夢(mèng)想，劉偉練就了用雙腳彈鋼琴的絕技。俗話說：“竹密不妨流水過，山高豈礙白云飛。”而夢(mèng)想，造就了高險(xiǎn)地勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了流水淙淙；夢(mèng)想，化為了絲絲涼風(fēng)，令云朵輕盈浮動(dòng)。雙腳下飛舞的琴鍵，演繹出繚梁的樂曲，那是人生對(duì)夢(mèng)想的`禮贊！有了夢(mèng)想，即使是絕地，也能開出一朵花來！我欣賞他“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的堅(jiān)強(qiáng)意志。

　　夢(mèng)想從來不會(huì)選擇人，它是上天賦予每個(gè)人構(gòu)建未來藍(lán)圖的神奇畫筆。夢(mèng)想不分高低貴賤，只要你心中有夢(mèng)，樂觀充實(shí)地過好每一天。崔永元曾去美國(guó)做采訪時(shí)遇到一個(gè)卡車司機(jī)，兩人聊得很投機(jī)。不知不覺談到了兒時(shí)的夢(mèng)想，那位卡車司機(jī)一臉自豪地說，他小時(shí)候的夢(mèng)想就是當(dāng)一名卡車司機(jī)，他努力地掙錢，終于擁有了自己的卡車，他的愿望實(shí)現(xiàn)了。不算偉大的愿望，沒有像拯救世界的浮夸與空洞，很真實(shí)，而且他做到了。

　　主宰夢(mèng)想，重要的是努力追求的過程，而不是他要達(dá)到多高的頂峰，一個(gè)小小的夢(mèng)想都會(huì)給自己帶來無盡的甘甜并不是每個(gè)人都能成為人們眼中的偉人，但平凡之中的夢(mèng)想亦有生活的真趣。我們要有李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信和不懈努力。

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