我的綽號(hào)作文

時(shí)間：2023-10-11 23:49:44 好文我要投稿

（優(yōu)秀）我的綽號(hào)作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我的綽號(hào)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

（優(yōu)秀）我的綽號(hào)作文15篇

我的綽號(hào)作文1

　　班上的人送我一個(gè)外號(hào)，歷史小博士。我很喜歡這外號(hào)。

　　我從小學(xué)起就喜歡看歷史課外書，包括歷史小人書————就是連環(huán)畫。只要誰(shuí)手里有一本歷史課外書，我沒看過的，我總要千方百計(jì)借到手，至少翻一翻，過過書癮。到初中時(shí)，我看的歷史課外書，數(shù)不勝數(shù)，有十幾本職多，并且是熟讀熟記，有的情節(jié)和人物，就是睡著了也不會(huì)忘記呢。比如張飛趙云，比如岳飛牛皋……

　　這么多歷史人物，我最佩服的.是岳飛岳爺爺。當(dāng)讀到岳飛被害死在風(fēng)波亭，我淚水都流出來了。我最恨秦檜了，他害死了岳爺爺，是古代最壞的漢奸！

　　最近在網(wǎng)上看到有人為秦檜翻案的信息，我和幾個(gè)歷史愛好者坐不住了，寫了一封信給那個(gè)博物館的館長(zhǎng)，強(qiáng)烈反對(duì)他的做法————在博物館中重塑秦檜的雕像，并且把秦檜的跪像改成了坐像！我們差一點(diǎn)就要把館長(zhǎng)罵為狗漢奸了！過了幾個(gè)月，在網(wǎng)上我們得知那博物館把秦檜的像封進(jìn)倉(cāng)庫(kù)了！我們太高興了，這是全國(guó)人民的壓力，迫使他們讓步！也是我們幾個(gè)“歷史迷”的勝利啊！

　　不知怎么，歷史老師也知道了這事，在課堂上表?yè)P(yáng)了我們幾個(gè)人呢。

　　這下，我的歷史小博士的外號(hào)就更響了，在全校都傳開了！我還要繼續(xù)努力，以后當(dāng)一個(gè)真正的歷史博士呢！

我的綽號(hào)作文2

　　我們班的同學(xué)差不多都有綽號(hào)，當(dāng)然我也有。

　　我有一個(gè)綽號(hào)是“小蝸牛”。因?yàn)槲沂莻€(gè)慢性子，所以我的動(dòng)作也比較慢。那次春游，午休時(shí)，我們分組坐在自帶的塑料毯子上，大家都快快樂樂地進(jìn)行了“吃游”。我才吃了一個(gè)雞翅和半瓶牛奶，薯片拆開只吃了一片，老師就吹哨子，讓大家以分組為單位，集合。我趕快整理，書包還沒有拉上拉鏈，小組長(zhǎng)已經(jīng)在拉塑料毯子了，一不小心，把沒喝完的`牛奶全灑了，我趕緊拿出備用的抹布，擦干塑料毯子，這時(shí)，全班都排好隊(duì)伍了，只等我們小組，因?yàn)槲业穆齽?dòng)作，要讓別人等我，他們等急了，就說我慢得像只蝸牛，所以我得了雅號(hào)“小蝸牛”，是我第一個(gè)綽號(hào)。有時(shí)候爸媽等我等急了，也會(huì)叫我小蝸牛。

　　我還有幾個(gè)綽號(hào)都與胖有關(guān)，比如：小胖妞、小胖胖、小肥豬、嘟嘟豬。因?yàn)槲议L(zhǎng)得非常的胖，不過也沒有像在菜場(chǎng)、養(yǎng)豬場(chǎng)里的豬胖。

　　也有人說我胖得非常可愛就叫我可愛豬。

　　這里有的綽號(hào)我喜歡，有的綽號(hào)我不喜歡，比如表?yè)P(yáng)我的綽號(hào)我喜歡，罵我不好的綽號(hào)我不喜歡。其實(shí)，有綽號(hào)還挺好。

我的綽號(hào)作文3

　　Hi！大家好，我叫付澤雅，英文名是：Flora，我的驕傲是舞蹈，我臉上最好看的地方是我的睫毛，我的睫毛又長(zhǎng)又美，引來了不少女孩子的羨慕。但是，我的名字和我的英文名卻引來了不少男孩子的笑柄。看，董肯和劉同又在笑我了。

　　董肯手中拿一個(gè)杯子當(dāng)話筒，劉同手中拿一把扇子當(dāng)話筒。他倆輕巧而有力地跳上桌子，一邊敲打文具盒，一邊在桌子上跳來跳去，一邊大聲呼喊：“負(fù)子鴨在哪？Fox在哪？”我聽見了，大步大步地跑進(jìn)教室，喘著氣說：“你……你們倆個(gè)快給我下來……下來。”“為什么咧？”劉同學(xué)著小沈陽(yáng)來了一句經(jīng)典臺(tái)詞。教室里一片嘩笑，卻又引來了一陣掌聲。我生氣急了，便朝他們倆跑去，準(zhǔn)備使用我的`連環(huán)踢和九陰白骨爪，董肯和劉同見大事不妙，閃電似的從桌子上跳下來，一邊飛快地跑向他們的安全地———男廁所，一邊大喊：“負(fù)子鴨，負(fù)子鴨，F(xiàn)ox，F(xiàn)ox，付澤雅是鴨子和世界上最狡猾的狐貍！哈哈哈哈！”

　　我一邊艱難地挪動(dòng)步子返回教室，一邊哭喪著那發(fā)愁的臉想：咳，那倒霉的綽號(hào)。

我的綽號(hào)作文4

　　嗨！我是陽(yáng)光男孩袋鼠！哦不，我叫袋子！哎呀亂了亂了，其實(shí)袋鼠、袋子都是我的綽號(hào)，這些綽號(hào)讓我喜又讓我憂啊！

　　從一年級(jí)時(shí)，我一介紹自己的名字叫“戴哲晗”，班里就像炸開了鍋，著不課余時(shí)，我們都在互相介紹時(shí)，一些同學(xué)卻說：“袋鼠，來交個(gè)朋友！”這次算他好運(yùn)，如果我膽子大，肯定給他一個(gè)見面禮：倆拳頭。不一會(huì)，黃浩哲那臭小子有來假惺惺的`打招呼了，氣地我兩眼直瞪他。

　　現(xiàn)在，我一直是我們小組的“頭兒”話兒非常多，也很兇。特別是掃地時(shí)，他們敢在下面溜一下彎，對(duì)不起，被我查到了可沒好果子吃。后來，組員圍在一起，給我起綽號(hào)，我話那么多，干脆起個(gè)“袋子”吧！從此，他們不管我心情如何，一見面，就“袋子”“袋子”叫了起來唉。

　　終于，一件開心的事讓我寬容地接受了所有綽號(hào)。

　　一天，我下去玩，一個(gè)伙伴叫我：“袋鼠，咱們來玩“兩只瘋狗鳴翠柳”！”“好！”路人非常奇怪，哪有人叫“袋鼠”呀！于是，我用了九牛二虎之力才解釋完，仿拂過了半個(gè)世紀(jì)，真麻煩！

　　這就是我的綽號(hào)。

我的綽號(hào)作文5

　　短短的頭發(fā)，炯炯有神的雙眼，還戴著一副小巧玲瓏的眼鏡，這是誰(shuí)呢？呵呵，這就是我！不過你還別小看我哦，我還有一個(gè)可愛的“綽號(hào)”：小眼鏡。這個(gè)“綽號(hào)”給我?guī)磉^悲傷也帶來過喜悅。

　　我上一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)闄z查，發(fā)現(xiàn)我的眼睛是散光，媽媽就立刻給我配了一副眼鏡，一開始還新鮮，可因?yàn)榈谝淮未鳎髌饋砗脛e扭，讓人看起來也不習(xí)慣。我們班上的男生總是用嘲笑或諷刺的語(yǔ)氣叫我“小眼鏡”。我當(dāng)時(shí)特別生氣，有點(diǎn)恨那光禿禿的眼鏡了。回到家，我耍小性子不要戴眼鏡了，但媽媽勸我說：“戴眼鏡我們不是為了好看才戴，是為了矯正視力，走自己的路，讓別人說去吧！”我模模糊糊地明白了媽媽的意思了，以后再有男生叫我“小眼鏡”，我只是笑笑罷了。

　　雖然表面上我不計(jì)較了，但自己心里還是有些委屈，不過有時(shí)候它也讓我感到了無比的驕傲和自豪。

　　記得是去年春天，我代表學(xué)校去新樂賓館演講。演講過后，自我感覺講得還不錯(cuò)。過了一段時(shí)間，我和爸爸一起出去吃飯。飯桌上，一位叔叔突然問起：“你是不是去新樂賓館演講的.那個(gè)‘小眼鏡’”？當(dāng)時(shí)，我特別興奮，我問叔叔怎么記得那么清楚啊？叔叔回答說：“你有一個(gè)特點(diǎn)，就是戴著一副小眼鏡，看起來好像個(gè)小博士！”

　　我喜歡那小巧玲瓏的眼鏡，我總是盡力地保護(hù)它，呵護(hù)它，珍惜它！它像我的朋友，真誠(chéng)呵護(hù)著我的眼睛！帶我去領(lǐng)略知識(shí)，開闊眼界，它像我的向?qū)В屛野咽澜缈吹酶h(yuǎn)，看得更清楚。

我的綽號(hào)作文6

　　現(xiàn)在，我們班級(jí)的綽號(hào)可是一個(gè)接著一個(gè)啊！

　　有很多人都有了綽號(hào)，當(dāng)然我也不例外。同學(xué)們給我取了一個(gè)綽號(hào)為——母老虎，可是對(duì)這個(gè)母老虎來說，有時(shí)候我聽到的話，我的心里甚至有一種想哭的感覺。對(duì)于那些男的同學(xué)來說的話，我根本就不在乎，可是，班級(jí)里既然連女同學(xué)都這樣叫我，那時(shí)候我真的是好傷心，好難過啊，因?yàn)槲胰f(wàn)萬(wàn)沒有想到那一些也叫我母老虎的女同學(xué)既然是我的好朋友。

　　不過，不僅僅我有綽號(hào)，比如說吧，我們班的陳越飛就是因?yàn)樗淖彀痛螅酝瑢W(xué)們叫她大嘴巴；還有我們班的徐以芳，在一節(jié)音樂課上我們學(xué)了一篇《去遠(yuǎn)方》，在唱歌是由于去遠(yuǎn)方和徐以芳這讀音差不多，所以同學(xué)們?cè)诔璧?時(shí)候就把歌詞當(dāng)中的去遠(yuǎn)方給改為徐以芳，就這樣又有了一個(gè)綽號(hào)；還有一些是在英語(yǔ)村里取的綽號(hào)，外教老師給他們?nèi)∮⒄Z(yǔ)名字的時(shí)候，有些取的英語(yǔ)名字聽起來像是中文一樣，比如說：Rose和Kathy，這兩個(gè)單詞用中文聽起來就是肉絲和咖啡，就又是這樣我們班級(jí)里面又有了新的綽號(hào)了。我們班級(jí)的綽號(hào)還有麻鴨……

　　雖然我們班級(jí)的綽號(hào)很多，但是我覺得我的綽號(hào)是最難聽的，我很不懂同學(xué)們?yōu)槭裁椿亟o我取這樣的綽號(hào)。我倒是想問那些給我取“母老虎”這個(gè)綽號(hào)的那些人，如果別人給你取這樣的綽號(hào)的話，那你的心情又是如何呢？如果你的心里難受的話，那我想請(qǐng)問你一下，能不能也顧慮一下別人的心情又會(huì)是怎么樣的感受呢？我希望你們?cè)谡f別人的時(shí)候想一想別人的心情與感受，可以嗎？

我的綽號(hào)作文7

　　我的名字叫周震東，爸爸媽媽為什么給我取這個(gè)名字呢？因?yàn)槲业陌职謰寢屜Ｍ艺鹦殉了臇|方。我有個(gè)綽號(hào)，叫“地震”，因?yàn)槲颐种杏袀€(gè)“震”字，所以大家都叫我“地震”。

　　有一次打籃球的時(shí)候，球突然被一個(gè)人給丟出了場(chǎng)外，剛好球離我最近，于是有人對(duì)我說：“‘地震’，把球丟過來。”我聽見了，就在心里想，既然他叫我“地震”，我就成全他。于是我用力一丟，球飛過去了，他接住了，說：“不愧是‘地震’，力氣真大！”說完他一笑逃走了。

　　我還有一個(gè)綽號(hào)叫“周胖子”，別人說我長(zhǎng)得胖，又姓周，所以大家都叫我“周胖子”。有一次我參加花式跳繩的訓(xùn)練，老師要檢查我們?nèi)昼娔芴嗌賯€(gè)，最后一名要慢跑三圈。有個(gè)人對(duì)我說：“‘周胖子’，你這么胖，一定是最后一名！”我非常自信地說：“不一定！有可能你是最后一名！”比賽開始了，我努力地跳，三分鐘很快過去了，我平均每分鐘跳一百個(gè)，三分鐘剛好跳了三百個(gè)。嘲笑我的那個(gè)人跳了二百九十九個(gè)，就差一個(gè)滿三百個(gè)。他是最后一名，于是被罰跑三圈，他生氣地說：“你給我記住！”

　　這就是我的綽號(hào)故事，你有沒有你的綽號(hào)呢？

　　精彩點(diǎn)評(píng)：“綽號(hào)”——不得不說是校園文化的一部分！每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的'綽號(hào)，不管我們是否喜歡它！周震東同學(xué)在這篇文章中與我們分享了他的綽號(hào)及背后的小故事！作文結(jié)構(gòu)完整、思路清晰，很不錯(cuò)哦！如果能多來點(diǎn)描寫自己心情的描寫，那就更棒咯！

我的綽號(hào)作文8

　　在班上，我討厭別人叫我的外號(hào)，天天“豆腐來，豆腐去”真讓人氣憤，“傅”和“腐”根本就是兩碼事嘛，連最基本的意思都不同，真是可悲又可笑啊！

　　有一次，上英語(yǔ)課，老師帶我們讀第二課的單詞，讀到一個(gè)中文意思是“stove（火爐）”這個(gè)單詞時(shí)，我被氣得火冒三丈，“stove”的發(fā)音近似“吃豆腐”，全班人讀這個(gè)單詞最起勁，唯恐我聽不到似的，到下一個(gè)單詞的時(shí)候，我還聽到讀書聲里夾雜著“stove”的發(fā)音。我立刻對(duì)那些正在“借音喻人”的'人瞪眼，這樣他們才沒有鬧。后來，每當(dāng)我們讀到這個(gè)單詞時(shí)，我總是會(huì)做好心理準(zhǔn)備，以免被他們氣得爆血管。

　　每當(dāng)聽到“豆腐”二字，我就特別敏感，反應(yīng)就超級(jí)大！我又沒有豆腐那么白，也沒有豆腐那么軟，更沒有豆腐那么有營(yíng)養(yǎng)。只不過是讀音相近罷了，同學(xué)們又何必那么“偏愛”我呢？超級(jí)郁悶啊！

　　我越來越討厭“傅慧慧”這個(gè)名字了！沒想到老師開玩笑地說：“豆腐挺好的嘛，對(duì)人類的貢獻(xiàn)也很大的哦……”老師的一番話給了我很大的啟發(fā)，我逐漸明白了外號(hào)只是一種形式，豆腐也沒什么不好，我愿意長(zhǎng)大后做一個(gè)像豆腐一樣的有價(jià)值的人。

我的綽號(hào)作文9

　　我的綽號(hào)真叫人煩惱。你知道那綽號(hào)是什么嗎？那就是“0雞蛋”。

　　有一次，我考試考了一個(gè)最高分——100分。一下課，許多活潑調(diào)皮的男生直奔我的座位，一個(gè)男同學(xué)手用力往我桌子一撐，手遮住試卷上的'“1”，裝出一本正經(jīng)的樣子，對(duì)我說：“‘0雞蛋’，你考了一個(gè)00分呀！”說完把手插腰上，頭昂得高高的，繼續(xù)大聲吆喝：“喂，‘0雞蛋’考了00分！大家快來看呀！”

　　我一聽，前一秒還心平氣和的我，這下火了，我眉頭緊皺，雙手插腰，大步流星地追著他，沒好氣地對(duì)他說：“好你個(gè)歐鵝蛋，看我不揍扁你才怪呢！”我一邊說，一邊用腳踢“歐鵝蛋”，其他同學(xué)一見，頓時(shí)哄堂大笑。我追著“歐鵝蛋”把教室繞了一圈又一圈，直到老師上講臺(tái)才回座位。

　　這下可好了，“0雞蛋”的綽號(hào)就這樣傳開了。

　　組長(zhǎng)發(fā)作業(yè)時(shí)，找到我的作業(yè)本，然后不緊不慢地走到了我的座位，恭恭敬敬將作業(yè)本放在我手上，鞠個(gè)躬，說：“‘0雞蛋’，你的作業(yè)！”我一聽，馬上怒火中燒，一把搶過作業(yè)，用力地捏一下他的耳朵，說：“下次別叫我‘0雞蛋’，不然你就成壞蛋了！”組長(zhǎng)只是當(dāng)耳邊風(fēng)，回答道：“哦哦哦……”

　　結(jié)果到了下次，組長(zhǎng)還是說：“嗯——林——‘0雞蛋’，你的作業(yè)！”我的鼻孔又像冒著濃煙，他看到了，立刻讓我息怒：“‘0雞蛋’息怒！”

　　唉，看來‘0雞蛋’這個(gè)綽號(hào)是永遠(yuǎn)改不了的！嗚嗚嗚……可憐可憐我這個(gè)無助的“寶寶”吧！

我的綽號(hào)作文10

　　喜之郎，本來應(yīng)該是一個(gè)果凍品牌的名字。可是沒料到卻成了我在小學(xué)時(shí)的一個(gè)綽號(hào)。因?yàn)槲业男彰惯^來之后，諧音就是“喜之郎”。

　　“喜之郎，把你的橡皮借我用一下唄!”這不，我們班最頑皮的小子——丁俊豪又在喊我的綽號(hào)呢!

　　剛開始聽到這個(gè)外號(hào)的時(shí)候，我還很是納悶。就問同桌：“喜之郎是誰(shuí)呀?”可她卻笑嘻嘻說了一句：“你猜。”可是我絞盡腦汁想了半天也沒想出來。同桌見我很苦惱的樣子，就給了我一個(gè)提示：“你試著把自己的名字倒過來念念。”結(jié)果我一念便恍然大悟了，原來同學(xué)們說的“喜之郎”就是我呀!

　　唉!我怎么有著這樣的稱號(hào)呢?爸媽呀，你們?cè)诮o我取名字的時(shí)候，為什么不先把我的名字倒過來念一下呢?

　　驕陽(yáng)照耀著大地，可我們卻還在操場(chǎng)上瘋玩著。“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們?nèi)鐾染屯嗬锱埽驮谖覀儽枷蚪淌业?過程中，王琰還不忘打趣道：“我好熱啊!好想把喜之郎給吃了。”我笑著回答她：“好呀，你吃吧!不過我這個(gè)喜之郎可有點(diǎn)兒大，不知道你的肚子能不能裝下呢!”說完，我們兩個(gè)一起“哈哈”地大笑了起來。

　　雖然我不太喜歡別人叫我的綽號(hào)，但也正因?yàn)檫@個(gè)綽號(hào)，班里多了陣陣歡笑，如果這個(gè)綽能讓班里永遠(yuǎn)充滿歡樂，那么就隨便他們叫去吧!

我的綽號(hào)作文11

　　在我們班里，大家差不多都這樣叫我“傻子”，但是我一點(diǎn)都不生氣。

　　“傻子”這個(gè)名字是這樣由來的：有一次，我的同桌上科任課身體不舒服，在沒來得及的征得老師的同意，就嘔吐起來，結(jié)果，教室的空氣瞬間就污染了，有的同學(xué)捂著嘴，有的同學(xué)索性跑出了教室，我看見老師也皺了皺眉頭。而我沒有嫌棄她。主動(dòng)安慰她，還幫她收拾了臟物。給她倒漱口水。從那以后，班級(jí)里有的同學(xué)背后里偷偷叫我“傻子”。我的做法是不解釋我為什么這樣做。

　　還有一次，期中考試的前一天，班級(jí)里要整理桌椅，有的同學(xué)是老師安排的請(qǐng)掃教室，一部分同學(xué)到操場(chǎng)活動(dòng)。我呢，主動(dòng)留在教室里幫助打掃衛(wèi)生。我的理解是：多干點(diǎn)活不能累死人吧。替老師分擔(dān)一點(diǎn)，多好啊。我這樣想也是這樣做的。私下里就有人說我這樣的行為是：“傻子”。傻就傻吧，我認(rèn)為對(duì)的，我會(huì)一直堅(jiān)持下去。

　　可能天公喜歡和我們開玩笑，經(jīng)常是放學(xué)的時(shí)間下雨。一次，我們班的小明沒有帶雨具，結(jié)果外面的瓢潑般的大雨讓他望而生畏。我見了，拉開我的雨披，對(duì)他說：“來，我們倆人把雨披撐過頭頂，別讓書包里的.書潮濕了就行”。這樣說的，我們也是這樣做的。等我們到家的時(shí)候，雨水打濕了鞋子，褲腳，而書包里的書安然無恙。媽媽知道了事情的經(jīng)過，說了句“真傻”。可我感覺到媽媽的愛。她撫摸著我的頭說“做好事是對(duì)的，但是也要考慮方式方法”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　就這樣，我的傻事一件接一件的坐著，取而代之的是大家都很喜歡我的“傻”。

　　記得學(xué)習(xí)過毛澤東的文章《為人民服務(wù)》，我心甘情愿的做這樣的“傻子”。

我的綽號(hào)作文12

　　你是否知道小蘿卜還有一個(gè)名稱：心里美。

　　沒錯(cuò)我就是一“小蘿卜”，外表看上去平平常常，可我心靈很美！

　　自從有了這稱號(hào)，我的心也開闊了，還經(jīng)常幫助別人。

　　記得有一次，有一個(gè)剛滿5歲的小女孩來到了鳳凰廣場(chǎng)的高臺(tái)前，小女孩的媽媽不讓上去，可小女孩如禁閉十天的老牛，用自己的牛角對(duì)著媽媽說：“快讓我去高臺(tái)上玩一會(huì)吧！”小女孩便爬了上去，而我也正好來到了這里，看到了這個(gè)鏡頭，我便連忙叫：“小妹妹，你別上去很危險(xiǎn)的！”可小女孩像帶領(lǐng)著一支所向披靡的大將軍，毫無懼意。旁邊有一位熱心的老奶奶也在勸說小女孩，可小女孩面不改色，心不亂跳。依我看小女孩的決心是不會(huì)動(dòng)搖的了。我只能上去把她抱下來了。我一下決心便沖了上去，可小女孩的欲望太高了，竟然攻擊起我來，我想這真是反了，我盡我的全力終于把小女孩抱了下來，可自己卻受了傷。小女孩的媽媽向我道謝，我說道：“沒關(guān)系，大家都是一家人的，不用客氣。”

　　旁邊不時(shí)還傳來一陣陣鼓掌聲和贊揚(yáng)聲：“沒錯(cuò)，這小毛孩子長(zhǎng)大了一定有出息！”我的.這件事是十傳百，百傳千，就連同學(xué)們和老師都知道了，還表?yè)P(yáng)我哩！

　　我暗暗下決心：這才是開始，以后要幫助更多的人，使自己在快樂和諧的世界中生活。

我的綽號(hào)作文13

　　班上的人送我一個(gè)外號(hào)，歷史小博士。我很喜歡這外號(hào)。我從小學(xué)起就喜歡看歷史課外書，包括歷史小人書————就是連環(huán)畫。只要誰(shuí)手里有一本歷史課外書，我沒看過的，我總要千方百計(jì)借到手，至少翻一翻，過過書癮。

　　到初中時(shí)，我看的歷史課外書，數(shù)不勝數(shù)，有十幾本職多，并且是熟讀熟記，有的情節(jié)和人物，就是睡著了也不會(huì)忘記呢。比如張飛趙云，比如岳飛牛皋……這么多歷史人物，我最佩服的是岳飛岳爺爺。當(dāng)讀到岳飛被害死在風(fēng)波亭，我淚水都流出來了。我最恨秦檜了，他害死了岳爺爺，是古代最壞的漢奸！最近在網(wǎng)上看到有人為秦檜翻案的信息，我和幾個(gè)歷史愛好者坐不住了，寫了一封信給那個(gè)博物館的館長(zhǎng)，強(qiáng)烈反對(duì)他的做法————在博物館中重塑秦檜的雕像，并且把秦檜的跪像改成了坐像！我們差一點(diǎn)就要把館長(zhǎng)罵為狗漢奸了！

　　過了幾個(gè)月，在網(wǎng)上我們得知那博物館把秦檜的像封進(jìn)倉(cāng)庫(kù)了！我們太高興了，這是全國(guó)人民的壓力，迫使他們讓步！也是我們幾個(gè)“歷史迷”的勝利啊！不知怎么，歷史老師也知道了這事，在課堂上表?yè)P(yáng)了我們幾個(gè)人呢。這下，我的'歷史小博士的外號(hào)就更響了，在全校都傳開了！我還要繼續(xù)努力，以后當(dāng)一個(gè)真正的歷史博士呢！

我的綽號(hào)作文14

　　別人給我取了兩個(gè)綽號(hào)，一個(gè)是“小胖子”，一個(gè)是“矮子兵”，我并不喜歡這兩個(gè)綽號(hào)。

　　這兩個(gè)綽號(hào)給我?guī)砹瞬恍〉睦_。就先拿矮子兵來說吧，別人說到我們班最矮的是誰(shuí)?同學(xué)們首先就會(huì)想到我，我其實(shí)也不想這樣矮，可能因?yàn)槲倚r(shí)候比較挑食，營(yíng)養(yǎng)不足，所以我長(zhǎng)得比其他同學(xué)要矮一些，這是事實(shí)，我也只能勉強(qiáng)接受。但讓我難過的是，有一次，我和別人賽跑，我得了第一名，我們班的同學(xué)都來恭喜我，可他們嘴上卻說：“我們班的小矮子贏了，真厲害。”雖然我贏了比賽，但我的心里很不舒服，心想：說是來恭喜我，但張口閉口還是叫我小矮子，還不如不恭喜呢!我生著悶氣回教室了。

　　我還有一個(gè)綽號(hào)“小胖子”，因?yàn)槲蚁矚g吃肉，不喜歡吃菜，慢慢的，我就長(zhǎng)得很胖了。不管是哪個(gè)班的都叫我胖子，有時(shí)候連老師都這樣叫，這對(duì)我的打擊可不止一小點(diǎn)呢!

　　有一次，我和同學(xué)玩時(shí)，他推了我一把，我就問他：“你為什么推我?”他回答我說：“我推了你?我推得動(dòng)你嗎?也不看看自己有多胖。”這句話像把刀一樣，插中了我的心。我想起我長(zhǎng)胖之前，也是一個(gè)比閃電還瘦，玉樹臨風(fēng)，相貌堂堂的`人才。怎么現(xiàn)在我就如吹氣球般，鼓了起來。

　　我真的不喜歡這兩個(gè)綽號(hào)，它們帶給我很多的苦惱，我該怎么去擺脫它們呢?