綽號的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的綽號的作文，歡迎閱讀與收藏。
綽號的作文1
自從來到我們班之后，我們班每天都樂翻天。
綽號一：徐子茗，一個文靜、愛看書的女同學。性格：溫柔。學習成績：優秀。綽號：學霸。為什么有了這個綽號，因為她從一年級開始，就是所有的課程都能考一百分，老師讓我們回答的問題她都可以第一個回答出來，所以同學們給她取了個學霸的綽號。
綽號二：李彭，一個愛吵鬧，不聽老師話的男生。性格：搗蛋鬼。綽號：鼻涕蟲。為什么有的這個綽號，因為他上課的時候，總是把鼻涕吸來吸去，吸來吸去。王老師忍不住了，大喊一聲：夠了!再吸你就去門口著!這一句話可把李彭嚇呆了，他再也不敢把鼻涕吸來吸去了。
綽號三：陶花朵朵，一個愛吵架，愛打人的女生。性格：暴力。綽號：暴力女。為什么有了這個綽號?因為只要一個同學不小心把她撞了一下，他她一定會把那個同學打的落花流水，哭爹叫娘，一般人見了她就躲得遠遠的，生怕被她暴打一頓，。
怎么樣我們班同學的綽號是不是名副其實的'?你覺得他們的綽號有趣嗎?
綽號的作文2
大家好！我叫童顏，來自棋盤街小學四年級五班，這個名字是爸爸給我取的，里面有著許多美好的寓意。但是同學們卻給我取了一個不好聽的綽號，我的綽號叫“童子雞”，這個綽號讓我又愛又恨。
這個綽號是我們班的王文萱取的，為什么叫我“童子雞”呢？請聽我慢慢道來。因為我姓童，而且有一個品牌叫童子雞，所以她就給我取了這個外號，也可以 簡稱“子雞”。一開始我很討厭這個綽號，但是我還是管不住她的.嘴，誰叫我姓童呢？！她一看到我就開始叫我“童子雞！”，為此我很惱火。最近“童子雞”這個 綽號就在同學們中傳開了，同學們見到我就喊“子雞”，時間久了，我也見怪不怪地答應一聲“哎！”
她們給我起外號，我也給她們起。于是我給幫我起外號的王文萱取了一個外號叫“萱仔”，意思是她像機器人，她也欣然接受了。自此以后我叫她“萱仔”， 她叫我“子雞”，如果她們給我更換一個外號，我也許還不適應了呢。到后來我也覺得子雞挺好的，這就是我喜歡這個外號的原因。恨呢，就是因為讓全班同學都知 道“童子雞”這個綽號，讓我覺得很不好意思。
這個讓我又愛又恨的綽號，我想我以后都不會忘記它了吧！
綽號的作文3
嗨！我是陽光男孩袋鼠！哦不,我叫袋子！哎呀亂了亂了,其實袋鼠、袋子都是我的綽號,這些綽號讓我喜又讓我憂啊！
從一年級時,我一介紹自己的名字叫“戴哲晗”,班里就像炸開了鍋,著不課余時,我們都在互相介紹時,一些同學卻說:“袋鼠,來交個朋友！”這次算他好運,如果我膽子大,肯定給他一個見面禮:倆拳頭.不一會,黃浩哲那臭小子有來假惺惺的打招呼了,氣地我兩眼直瞪他.
現在,我一直是我們小組的'“頭兒”話兒非常多,也很兇.特別是掃地時,他們敢在下面溜一下彎,對不起,被我查到了可沒好果子吃.后來,組員圍在一起,給我起綽號,我話那么多,干脆起個“袋子”吧！從此,他們不管我心情如何,一見面,就“袋子”“袋子”叫了起來唉.
終于,一件開心的事讓我寬容地接受了所有綽號.
一天,我下去玩,一個伙伴叫我:“袋鼠,咱們來玩“兩只瘋狗鳴翠柳”！”“好！”路人非常奇怪,哪有人叫“袋鼠”呀！于是,我用了九牛二虎之力才解釋完,仿拂過了半個世紀,真麻煩！這就是我的綽號.
綽號的作文4
一個小學生，難道就沒有煩惱嗎?當然不!我也有很多煩惱，比如晚上總是踢被子會著涼，還喜歡光腳在家里走，弄的腳丫臟兮兮，但我最大的煩惱是，最近被起了一個綽號。
在一節體育課上，老師教我們仰臥起坐，過2周就要考試。我在課上學會以后，回家拼命練習，就怕考試掉鏈子。看到我焦急的樣子，媽媽說：“你這么努力，考試時肯定是張飛吃豆芽——小菜一碟。”雖然媽媽那么說，我還是有些擔心。到了考試那天，老師報學號，我們就依次上前考試。叫到我時，我馬上做好準備，隨著老師一聲令下，我就像小雞啄米一樣快速地做了起來，最后我做了48個，是全班最多的。旁邊的同學都發出了“哇“的`驚訝聲。這時有個男生，火上澆油地說“你真是一個‘暴力女’。”很快，這個綽號就流傳開了，大家都叫我“暴力女”。
我現在真煩惱，怎么才能去掉這個煩人綽號呢?
綽號的作文5
我叫易利達。名字到好聽，但給我帶來了不少的煩惱。
單說這個“易”，自從上二年級時，我的綽號就很多，比如：“益利水”、益利達能”……有的同學干脆在教室里沖著我叫：“賣礦泉水啦！賣礦泉水啦！一元錢的小瓶，二元錢的大瓶。”直叫得人心煩！我是個不愛爭吵的人，總以為被同學們取笑過后就算了的，我懷著這個想法，過了一年又一年。
轉眼到了四年級，我的綽號不僅沒有消失，而且還在被同學們不斷地更新。好多新的綽號又出爐了：“益利多”、美年達”……可氣的竟被一個同學叫我“噠噠”——《虹貓藍兔七俠傳》中的熊貓。最可怕的是，這個惡習漸漸傳給了班上的女同學，她們常常三五一群聚攏在一起議論我,結果我的綽號越來越多。因此，我的煩惱也越來越多。
不知是什么原因,我陡然明白了做品學兼優的'學生才是重要的事情。善良和寬容才是一種美德。所以，我現在已經不太在意這些綽號了。不過，每當想起自己的經歷，我還是要忠告那些給我取綽號的同學們：請別再給我取綽號了！那樣會給人留下一個多么煩惱的記憶啊！
綽號的作文6
在我多彩的學生生活中，因為綽號發生過很多有趣的故事。說到這里，你一定迫不及待地想聽我和綽號的故事吧！別急，聽我細細道來。
“巧克力夾心餅干”此綽號我清楚地記得是我們班長王藝淳幫我取的。那一天我穿著媽媽精心準備的新衣服上學，興奮地來到學校，我覺得這一身衣服很好看。一進教室，我聽見咱們的老班長說：“咦？今天陳妍衣怎么穿得像夾心餅干啊！”這剛好被我的“天敵”錢波導聽見（傳說中的波導手機），這下可慘了，他跑過來對我說：“你今天里面穿了件彩色衣服，外面又披了一件咖啡色的帶著一絲花紋的背心，真像一個巧克力夾心餅干啊！”那語氣真讓人受不了。
那天之后，全班人都知道，連老師也知道了，老師對我說了一句：“你那天穿得真的挺像巧克力夾心餅干的.，這個綽號挺可愛。”聽了老師的話，我對這個綽號的感覺還挺好。久而久之，這個綽號就改不掉了，而我也越來越喜歡那件衣服了。
每個綽號都會使我們的友誼越來越深，因為這是同學之前相互找開心的辦法，不要因為小事而不開心，我們要“海納百川，有容乃大”。
綽號的作文7
這個“小籠包”的綽號是爸爸給我起的，因為我非常喜歡吃小籠包，一吃就是一籠，還嚷著要再吃一籠。
早上和爸一起吃早餐，我暗暗對自己說：今天一定要把“小籠包”這個綽號吃掉。
熱氣騰騰的'小籠包上來了，它香氣撲鼻，我顧不上熱，一口塞進嘴里，好燙！我急忙咬了幾下就趕緊咽下肚子。其實我知道不能太燙吃下去，可是，美味的小籠包總是會讓我忘記了疼痛。接下來，我還是一口一個，兩個、三個、四個……轉眼間，一籠小籠包就被我一個人獨吞了。
為什么我會吃得這么快？可能是我太餓了吧！我又吃了幾口豆面碎，“啊！吃得真爽！我還要吃小籠包。”我對爸爸說。爸爸說：“中午再吃吧，別撐破了你這個可憐的小肚皮！哈哈！”我說：“你不知道啊！我要吃掉你給我的綽號，我得快點吃，不讓你再叫‘小籠包’了。爸爸一聽，就笑了，他不是一般的笑，而是捧腹大笑。
“爸爸，你再給我起個綽號吧。“好，那就叫膽小鬼吧！”“不行。”“叫你肥豬好了，哈哈哈！”“別逃，爸——爸——”
綽號的作文8
“喂！小眼鏡。”這時，大家的反應基本上都會帶著一臉不屑的表情轉頭過來，這種舉動代表著一心的不滿，或許有些綽號太過于夸張令人無法接受，他們的內心也就因此而受傷，這種一心的貪玩，也同時傷了別人的內心。
我的`內心很大方，大家叫給我取什么綽號都沒差，但別取的太夸張就好了。雖然被綽號打擊這件事沒落到我身上，但有些同學卻感到極為痛苦，只因為我們一起給他們取的綽號。這種心靈上的創傷，不知道給了他們多少負擔，這種一時的玩笑，真是帶給大家不少的麻煩。
他的綽號叫“胖胖”，這位男同學并不是第一個被取名叫胖胖的男生了，前一位男同學他很樂意接受這個綽號，誰知道呢？這位男生竟然不如我們先前預想的，完全不能夠接受這綽號，他的心中也或許正在慢慢的滴血，這些最后的結果我們都不知道，我們也繼續叫著這綽號，完全不為別人著想，直到有一天，他終于開口和我們講了事實，他不喜歡這個綽號。
這段期間，不知道傷害了它多久，我們不知道，但他非常明了這種非常難受的感覺，這天之后，“胖胖”這樣子的綽號就此消失在我的耳朵中，不再去踩到別人的底線，讓他們的心靈在一次的受創。
綽號的作文9
“美男子”這個綽號，似乎已經取代了我的名字，它常常在我的耳畔響起，已經成了我生活中的一部分。
“美男子”這一親昵的稱呼，拉近了我與朋友的友誼。有時，忘記了只見過一面的朋友的名字但一提起他的外號便可以立刻回想起來，其樂融融，使得我們全班充滿歡笑聲。^_^！！！夏天還時不時和同學跑去河里捉魚，冬天和同學們約好去廣闊的草地打雪仗堆雪人。后來后全身濕漉漉的，不免要被老爸老媽揍一頓。這樣子的事例太多了，所以同學們都叫我美男子。
你可能還稀里糊涂的不知道我的名字的由來吧！我經常穿著男生的衣服，剪著男生的發型。在我五年級的時候，老師讓我們寫同學的.綽號，那次，全班二分之一的同學寫了我，我看了幾篇，頓時無語了。他們筆下的我，十足一個男孩子嘛！根本不像現在真真實實，觸手可及的我。經過這件事后，更加確定了我美男子在同學們心目中的形象。導致一提起男子這個問題，同學們都看著我竊笑。有些人下課了，還要到我桌子旁昂，美男子長，美男子短的。弄得我怪不好意思的。
唉，我對這個綽號又愛又恨，但這股綽號流行風卻深深印在我的腦子里。因為他讓我的小學生活變得豐富而多彩。“美男子”，好一個與眾不同的綽號！
綽號的作文10
“叮鈴鈴……”，下課鈴響了，老師走后，我們全班都向外面沖，我正寫著作業，突然聽見：“飛子，飛子，作業寫完了嗎？”我一看，又是他，我最頭疼的人之一—王亞昕。
王亞昕是給我起外號的第一個人，只要一見到他，我就有聽不完的聲音。
到了下午下課時，我們奔向操場，因為那節是體育課，我們找了幾個人來玩籃球。先把球放在地上找三個人為一班。我們找了我們班的三個健將——邢華偉，朱一龍和班長。我來守門他們來搶球。
到我拿到球時，邢華偉大聲的'說：“飛飛，傳球。”我不高興地把球傳球給他，之后，我再也無興趣打籃球了，所以被別人贏了。
這兩件事對我都不快了，因為我喜歡聽到我大名，不愛聽見我的綽號——飛飛、飛子。
我也想找個時間對他們發泄出來。剛好，第三節課是體育，我把他們兩個找來說：“請你們不要再給我起外號了好嗎？”好吧，他們不好意思低下頭。
在這件事中，我明白了：不給別人起外號是尊重別人，不要做一個不尊重別人的人。
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