游東湖作文[范例15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的游東湖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

游東湖作文1

　　去年暑假我的一大家子的人都來深圳找表姐和大姨玩。大姨熱情的招待了我們，我們決定明天去東湖公園。

　　第二天，我們吃完了中午飯坐了一會(huì)兒就出發(fā)了。我們這一群小孩子一到目的地就迫不及待的下車，呼吸著這清新的空氣。大人們也趕緊下車 ，生怕把我們給弄丟。呼吸完了清新的空氣，我們就趕緊跑到里面去欣賞東湖公園的美麗。“哇”！這時(shí)里真是綠樹成陰，柳暗花明。一路走來，綠樹一排排的挺立在路邊，就像一個(gè)個(gè)雄偉的巨人。

　　我們立刻往里面走，想看看有什么好看的景物。可是；沒有景物只有好玩的'游戲。頓時(shí)，兩個(gè)弟弟的臉上笑開了花。他倆趕緊拉著各自的爸媽來買票，買什么呢？有迪斯科，有袋鼠跳，有青蛙跳，還有碰碰車……真是數(shù)都數(shù)不清。我們覺得不如全部都玩才好。我們先去玩青蛙跳，這簡(jiǎn)直是太好玩了。坐上去，帶好安全帶就開始了。它先慢慢的上升，然后突然好快，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，不過那個(gè)時(shí)候，我甚至覺得我好象到了人間仙境。

　　玩完了游戲，我們就要回家了，我依依不舍的走了，心里卻想出著那人間仙境。

游東湖作文2

　　東湖是個(gè)美麗的地方。

　　走過一條條石子兒路，便來到了一座大橋邊，這座橋叫“攬?jiān)聵颉薄Ｕ驹跇蛏咸魍�，遠(yuǎn)處的房子，橋下的水，看得清清楚楚。

　　走過攬?jiān)聵颍�一直沿著小路走，就到了碼頭，坐上一輛烏篷船。小船在船夫輕松的搖漿中悠悠前進(jìn)，坐在船上，閉上眼睛，就像寶寶睡在搖籃里；右邊是高高的光禿禿的崖壁，因?yàn)闅q月的洗禮，已經(jīng)泛著各種顏色；水中偶爾有幾塊突出的石頭，上面長(zhǎng)著奇形怪狀的的樹木，為這平靜的湖面增添了一些活潑的味道。

　　下了船我們來到了水杉林，那里種著許多的水杉樹，每一棵樹都直上云霄，伸展開來的枝葉把天空蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，如果在夏天，這里會(huì)是一個(gè)乘涼的好地方。爬上水杉林盡頭的.小山，向下鳥瞰，先映入眼簾的是下面金黃色的水杉林，不遠(yuǎn)處彎彎的東湖仿佛媽媽柔軟的臂膀把這整個(gè)風(fēng)景區(qū)緊緊地?fù)肀�起來，再遠(yuǎn)處，是我們的城市公寓，一排排整齊地房子仿佛是東湖的衛(wèi)兵，靜靜地矗立著~~

　　東湖的美景有很多，如果你也喜歡的話可以去游覽一番，一定會(huì)有意想不到的體驗(yàn)哦！

游東湖作文3

　　那天，我和媽媽騎車游玩了東湖綠道。

　　一進(jìn)入東湖綠道，我就看到了一派熱鬧的景象：路邊擠滿了自行車，成百上千的人在路上“嘻鬧”，瞧，這個(gè)人在吃棉花糖；看，那個(gè)人騎車有多快……我們費(fèi)了九牛二虎之力才擠出來，開始了我們的騎車之旅。

　　沒騎多遠(yuǎn)，我們就來到了一個(gè)荷花池，許多荷花都露出了笑臉，也有很多荷花含苞待放。這里荷花多，當(dāng)然荷葉也多，荷葉像一把把小傘，它們都為自己的荷花小姐撐著傘，生怕她被太陽曬黑了呢！

　　我和媽媽繼續(xù)向前騎，看到了一個(gè)雕塑展覽館，這里有很多千奇百怪的.雕塑。在這片雕塑“海”里，最吸引人注目的就是“空中階梯”了，它是一個(gè)沒有任何支撐的旋轉(zhuǎn)階梯，非常神奇，給人一種不知道怎么形容的空間立體感。

　　我們繼續(xù)向前騎，一路上看見了許多五顏六色的花朵：藍(lán)里帶黃的小野花開滿了路邊，中間還躲著幾朵害羞的格桑花；色彩繽紛的菊花爭(zhēng)先恐后地開放著，生怕自己沒機(jī)會(huì)露面呢……

　　不知不覺，我們騎到了郊野道。這里人非常少，野花野草卻很多。突然，右邊的圍欄里發(fā)出一聲怪叫：“咩！咩！”我連忙一看，原來是綿羊啊，嚇我一跳！原來，這里是個(gè)養(yǎng)羊場(chǎng)，大羊在津津有味地吃著草，小羊在快樂地做游戲，多么溫馨的場(chǎng)面啊！我和媽媽都笑了。

　　那天，我不僅看到了東湖的美，而且還鍛煉了身體，過得非常充實(shí)，開心極了！

游東湖作文4

　　今天，母親帶著我和弟弟一起去東湖玩。

　　一路上風(fēng)光秀麗。到了東湖，我看見湖旁的人們有的在釣魚，有的在拉二胡，還有的在欣賞風(fēng)景。

　　走進(jìn)公園，眼前出現(xiàn)一片花海：黃色的迎春花一串串掛滿枝頭，粉紅色的桃花開得滿樹都是，地上的小花是紫色的，一大片一大片的真美啊！

　　我們?cè)谀赣H的帶領(lǐng)下，走過彎彎曲曲的小路，繞過假山，穿過回廊，不知不覺間來到了孔雀園。我看到園內(nèi)有三只孔雀，其中一只有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它的羽毛是五顏六色的.，另外兩只的尾巴短短的，它們的羽毛是灰色的。母親告訴我尾巴長(zhǎng)的是公孔雀，尾巴短的是母孔雀。我們很想看孔雀開屏，可惜孔雀好像看透了我們的心思，無論我們?cè)趺炊核�，就是不開屏。看著我們垂頭喪氣的樣子，母親說：“下次有機(jī)會(huì)再帶你們來看孔雀。”

　　再往前走是一座小木橋，弟弟不聽母親的勸，一溜煙似的跑了過去。我慢悠悠的，一邊走一邊看：橋下有許多小魚在自由自在地游著，兩岸種滿了柳樹，微風(fēng)吹拂著千萬條已展開綠色的嫩葉的柳絲，好一幅美麗的春景圖啊！

　　雖然游公園的時(shí)間不多，但卻讓我感受到了濃濃的春意。

游東湖作文5

　　今天已經(jīng)是星期四了在過去的一個(gè)星期里發(fā)生了許多好玩的事和有趣的事。這不，上個(gè)星期五我們就去了東湖公園春游，這也是我們小學(xué)生涯的最后個(gè)春游了，所以我們都一放開了膽子去玩，或許因?yàn)檫@是我們最后一個(gè)春游了，所以老師也就沒怎么管我們o(∩_∩)o 哈哈。好事不單行，在星期六的時(shí)候我又得到了一張全國(guó)繪畫比賽的'二等獎(jiǎng)，這對(duì)我升學(xué)可是有幫助的哦！

　　說實(shí)話其余就沒什么了，但是講到升學(xué)這可是我們最近以來的熱門話題，許多同學(xué)都已經(jīng)開始四處去報(bào)名、考試了，家長(zhǎng)們也著急得不得了，畢竟這也決定著我們今后的生活，可不能那自己今后的命運(yùn)開玩笑，于是我便全家總動(dòng)員（老爸、老媽）去各個(gè)中學(xué)幫我報(bào)名。

　　而我呢？天天在家里做題，汗！小學(xué)生壓力怎么那么大！！！~>_<~

　　唉!畢竟“吃得苦中苦，方為人上人”啊！

游東湖作文6

　　今天，秋高氣爽，氣候宜人，我們?nèi)�家一起去東湖游玩。

　　進(jìn)了東湖大門，我們沿路走來，路旁花色迷人，綠草如茵。翠綠的垂柳像一個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)發(fā)的小姑娘，在湖邊輕輕梳理著她的長(zhǎng)發(fā)。東湖在陽光的照耀下，湖面波光粼粼，好一派壯觀的景色，我們盡情地享受著東湖的美景。

　　一條條小船飄蕩在湖面上，人們愉快地劃著船，有的時(shí)候幾只快艇飛快地越過湖面，在它后面留下一條發(fā)光的`水痕。

　　我好想坐快艇啊！于是我對(duì)爸爸媽媽提出了我的愿望。媽媽爸爸同意了，我們買了票，坐上了快艇，我心里有點(diǎn)慌，因?yàn)榭焱ё笥覔u晃，媽媽親切的說：“不要害怕，勇敢一點(diǎn)！”快艇開動(dòng)了，它迅速地向湖中心飛馳而去，坐在上面，我的心慢慢平靜下來，我感到自己像飛起來似的，湖面的風(fēng)光別有一番景象……

　　東湖的風(fēng)景讓我留連忘返，給我留下深刻的印象。下次有機(jī)會(huì)，我還要來東湖游玩，再坐一次快艇，體驗(yàn)一下它的刺激！

游東湖作文7

　　今天早上，得知可以去東湖海洋世界了，我們?nèi)�班都興奮得歡呼起來。

　　第一個(gè)項(xiàng)目是參觀。我印象最深的是海象，聽說它是淡水中最大的魚。它最大的長(zhǎng)約1米，寬約10厘米，全身都是灰黑色的，頭部非常象一塊大石頭，它動(dòng)作很遲鈍，游得很慢，象一塊大大的石頭在水中慢慢移動(dòng)。在它的'襯托下，它周圍的同伴都要小一號(hào)。我們圍觀時(shí)，這些小一號(hào)的魚都湊了過來，唯獨(dú)那最大的一個(gè)在旁邊，象是位非常有經(jīng)驗(yàn)的魚，它一定在想：都是些笨魚，湊過去給人類照相，真是浪費(fèi)時(shí)間，還不如就這里呆著呢！

　　第二個(gè)節(jié)目是看海豹和海獅表演。它們用自己的鼻子頂球；訓(xùn)獸員給他們套環(huán)，然后再在水上接住；接住環(huán)以后，它們?cè)谒�中翩翩起舞。每次表演完，它們都可以吃到自己的�?zhàn)利品——一條鮮美的魚。除此之外，它們還會(huì)獲得觀眾們熱烈的掌聲。它們之間還會(huì)互相拍馬屁，海獅表演時(shí)，海豹也在旁邊鼓掌，非常地響亮。

　　在企鵝館，我看到了一種微型企鵝只有30厘米高，嘴巴又扁又長(zhǎng)，長(zhǎng)著黑白色的毛發(fā)。一只企鵝站在原地一動(dòng)不動(dòng)，我還以為它只是一個(gè)雕塑呢。這種企鵝以前有100多萬只，但因?yàn)槿祟惖牟稓ⅲ�現(xiàn)在只有10萬多只了。人們這才想起來要保護(hù)它們。

　　這次游玩，我不僅學(xué)到了知識(shí)，找到了快樂，更加懂得人類要從現(xiàn)在開始保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，我們要給它們一個(gè)好的生活條件和溫馨的家！

游東湖作文8

　　在一個(gè)秋意深濃的周末上午，爸爸帶我去東湖游玩。

　　檢了票，我們走進(jìn)風(fēng)景區(qū)。一入大門，一幅美麗的“山水畫”就展現(xiàn)在我的眼前：寧靜的東湖邊，許多山崖就象從水底鉆出來的一樣，層出不窮。山壁光滑陡峭，好似刀劈；山頂灌木叢叢，猶如墨染。

　　我們沿著石徑往前走，不一會(huì)兒，就登上了一座高高的石拱橋。立在橋上向下望，只見秋天的湖水如同一塊無瑕的翡翠，碧綠透亮，又如一潭陳年的'老酒，清盈醉人。不時(shí)有幾艘烏篷船劃過，在湖面蕩起層層綠波，給平靜的湖面增添了一絲動(dòng)感。

　　我們沿路前進(jìn)，沒過多久，又走上一座石板橋。橋離湖面很近，站在橋上，我們可以清楚地感受到湖的氣息：湖邊，幾株蘆葦在秋風(fēng)中盡情舞動(dòng)，時(shí)而高雅，時(shí)而勁爆；湖中，幾尾小魚不顧秋水的涼意，歡快地竄上水面吐泡泡。湖水也被它們感染了，不停地掀起道道有節(jié)奏的韻紋。

　　走過石橋，我們沿著湖邊的石路繼續(xù)走。一邊是碧波蕩漾的湖水，一邊是奇險(xiǎn)峻峭的山崖，山光水色，交相輝映，真讓人感覺“山陰道上行，如在鏡中游”。

　　不知不覺，已經(jīng)到了中午，我們踏上了回家的行程。雖然只是半日游玩，卻讓我領(lǐng)略到了東湖美景，放松了心情。以后，我會(huì)多來東湖。

游東湖作文9

　　我的家住在廣平這里是秀美的鵝城，然而在這顆華麗的王者之冕上有一顆明珠是那么的耀眼。

　　剛進(jìn)去就被九根擎天大柱震撼到了，這九根柱子形態(tài)各異，上面刻畫的事物也不近相同，另外旁邊大水池也不甘示弱借著太陽曬弄著自己華麗的外衣，躲在荷葉下的魚兒在表演，青蛙哼著小曲兒，清風(fēng)送來泥土的'芳香，再往前走只見四個(gè)剛勁有力的大字“掛”在上面：東湖御景。旁邊的湖水仿佛在烘托氣氛抱團(tuán)把自己沖向岸邊摔成碎玉般的泡沫。柳樹伸長(zhǎng)了胳膊要去抓湖底下的鵝卵石，小蝦兄弟也很淘氣非要和我玩一玩捉迷藏。

　　東湖如果只有水，那也算不了稀奇。東湖的山倒也不高，好玩的是散散的落在山上的石頭有的像公雞；有的像水牛；有的像猛虎；有的像獅子；騎上這樣的石頭看來有多么威風(fēng)呀！如果累了可以上山，山上有一個(gè)亭子叫望鵝閣，看起來帥呆啦，而且站在最高處嗅著花香；看著天鵝；吃著冷飲，山下景色一覽無遺，這種執(zhí)掌乾坤的君王之氣，覺得滿滿都是成就感呢！

　　唉，哥們，東湖之美天上來，三天三夜說不完！有機(jī)會(huì)我?guī)�你去一睹風(fēng)采！

游東湖作文10

　　風(fēng)和日麗的一天，，我和爸爸媽媽一起乘車去武漢玩。

　　一下車，我們就直奔東湖梨園風(fēng)景區(qū)。我剛進(jìn)東湖大門，就被眼前的美景吸引住了。東湖可真大呀!波光粼粼的湖面上，花花綠綠的游船悠閑地駛來駛?cè)ィ粠字凰�鳥在湖面上飛翔，盡情嬉戲。有一片湖面種滿了荷花：荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤，荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看上去飽脹的馬上就要破裂是的。岸邊，柳樹盡情的搖擺著自己柔軟的.身體，多像一個(gè)姑娘在抖動(dòng)自己剛洗過的長(zhǎng)發(fā)呀!這美景讓我不時(shí)想起蘇軾的名句“水光瀲滟晴方好”。

　　我繼續(xù)向前走，來到了“碧潭觀魚”，走過曲橋，就到了橋頭的觀魚池，池里的錦鯉可多了。有黃的，有紅的，有白的……我買了一包魚食，不時(shí)往魚池里拋撒，魚兒們便爭(zhēng)先恐后地游過來爭(zhēng)搶，被提多有趣了。

　　東湖真美呀，讓我流連忘返!

游東湖作文11

　　星期一，老師告訴我們一個(gè)好消息，星期五，學(xué)校要組織我們到東湖游玩一天。聽到這個(gè)消息，教室里頓時(shí)沸騰起來了，同學(xué)們歡呼著手舞足蹈，唱唱跳跳，特別的興奮。

　　我盼啊盼，終于盼到了星期五這天。早晨，我準(zhǔn)備好了食物，早早的來到了學(xué)校。我們急切地等待著老師快點(diǎn)到來。終于，董老師邁著輕快的步子來到教室，臉上掛著燦爛的笑容。

　　我們準(zhǔn)備了一下，到操場(chǎng)上集合，一會(huì)兒，學(xué)校一千多名學(xué)生都集合到操場(chǎng)上，我們站好隊(duì)伍，整裝待發(fā)。

　　8點(diǎn)整，同學(xué)們浩浩蕩蕩的向東湖進(jìn)軍。一路上有說有笑，有唱有跳，還有的吃東西，不知不覺就到了東湖。

　　到了東湖，我們完全被眼前的景象陶醉了，聽指導(dǎo)員說，東湖曾經(jīng)是一片汪洋大海，漁民出海打魚時(shí)，很容易翻船。所以，那時(shí)候的人就建立起了一個(gè)港口。聽到這里，我的眼前仿佛出現(xiàn)了波濤洶涌的大海，一艘艘貨船揚(yáng)帆起航，向更遠(yuǎn)的海邊駛?cè)ィ�海鷗也唱著歡快的歌，為商人們送行。這里還要建一座鎮(zhèn)海塔。等建成以后，上了塔頂，就能看到整個(gè)東湖的景色。

　　我們今天欣賞的'是南湖-------東湖的南部。南湖風(fēng)景秀麗，一座座大橋非常壯觀，湖水清澈見底，游魚水藻都看的很清楚。

　　給我留下印象最深的是卵石灘，那里石頭的形態(tài)各不相同，有的大，有的小。同學(xué)們挖水渠，打水漂，個(gè)個(gè)很開心。

　　今天，我們真高興。

游東湖作文12

　　四月的一個(gè)周末，天氣晴朗，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸媽媽帶我去游玩了浙江省三大名湖之一的紹興東湖。

　　我們開車快到目的地時(shí)，我感覺到了清涼的微風(fēng)迎面撲來，似乎聞到了東湖的味道。剛跨進(jìn)大門，一座高大的石拱橋立在我的眼前，走上石拱橋，就可以看到東湖的全景，遠(yuǎn)處有陡峭的石壁，像一張彩紙；蜿蜒的小路沿著湖邊向遠(yuǎn)處蔓延；湖水清澈見底像一面鏡子；湖面上有許多烏篷船在穿行，開過后會(huì)留下一道道水浪。

　　下了石拱橋，我們沿著湖邊小路邊走邊游覽，湖邊陡峭又光滑的石壁就像是刀切的一樣，這是古代采石場(chǎng)所遺留的；湖里的紅鯉魚自由自在的游來游去，好像在歡迎我們的到來。

　　不知不覺就走到了烏篷船的碼頭。這是我們必須要體驗(yàn)的`項(xiàng)目，于是，爸爸就去買了船票，我們穿好救生衣，帶著激動(dòng)的心情等待船的到來。過了一會(huì)，終于輪到我們上船了，我興奮地跳到船上，腳剛踏入船就搖搖晃晃，嚇得我動(dòng)也不敢動(dòng)。船夫看到我說：“孩子，別怕，只要你保持平衡，不要跳來跳去，船慢慢地就不會(huì)搖晃了。”聽了船夫的話我慢慢地坐下。沒過多久，船好像真得很聽話似的，不再搖擺了。坐船看到的風(fēng)景和在岸上的又不一樣，穿過橋洞，看到宏偉的石拱橋；穿過小小的石洞，里面卻別有洞天，四周是陡峭聳立的石壁，抬頭只看到一片小小的天空，我覺得自己就像一只坐井觀天的小青蛙。

　　快樂的時(shí)光總是過的很快，我依依不舍地回家了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住美麗的東湖，記住與眾不同的烏篷船。

游東湖作文13

　　我天天盼望好玩的秋游活動(dòng)，就在今天終于成行了。前一天晚上，我難以入睡，月亮婆婆和小星星仿佛和我一樣睜著眼睛等待天明。

　　一大早，我就迫不及待地來到學(xué)校。一看，同學(xué)們比我還來得早呢！看來大家都很激動(dòng)，我們的心早就飛到了目的地。車子駛過了長(zhǎng)江二橋，就看到了東湖生態(tài)園的招牌。一進(jìn)大門老師就帶領(lǐng)我們走向卡丁車。老師說：“這個(gè)項(xiàng)目，人比較多，先坐下來吃點(diǎn)東西”。我們自由分組，我給你一塊蛋糕，你給我一片薯片，可熱鬧了！終于輪到我了，我和兩個(gè)同學(xué)坐一輛車，開車的叔叔駕駛著卡丁車，“嗖”地一下像離弦的箭在跑道上飛馳起來，我在車上，耳邊聽見呼呼的風(fēng)聲，眼前的景物一閃而過。哇！太刺激了！

　　當(dāng)我們還沒有從刺激中走出來，老師又帶著我進(jìn)行了第二個(gè)項(xiàng)目：“競(jìng)技劃船”。這個(gè)游戲主要考大家的團(tuán)結(jié)能力，我們小組最團(tuán)結(jié)了，第二組先開船，我們落下了一大截。后來，大家使出吃奶的勁，奮起直追，終于趕上了他們，心里感到從未有過的驕傲和自豪。接著又玩了好多項(xiàng)目，“快艇”、“水上浮橋”、“抓金魚”，每一個(gè)項(xiàng)目都深深地吸引著我，讓我不想離開。

　　快樂的時(shí)光總是短暫的，就要離開這美麗的'東湖生態(tài)園了，我激動(dòng)的心情久久難以平靜，這里留下了我們的歡聲笑語，我們的快樂！

　　東湖，我會(huì)再來的！

游東湖作文14

　　我的家鄉(xiāng)是個(gè)人杰地靈的好地方——紹興。不僅名人多，而且風(fēng)景也一道道呈現(xiàn)在我們面前，例如：書法圣地蘭亭、治水英雄大禹、一代文豪魯迅等等。

　　今天，我要帶領(lǐng)大家游覽一番有著“水石盆地”美譽(yù)的東湖。

　　進(jìn)入大門，放眼藍(lán)藍(lán)的.天，綠綠的草，空氣格外新鮮，各種各樣的花兒向我們展示它們的美麗。一路隨著歡笑的陪伴，不知不覺中我們到達(dá)了碼頭，出發(fā)嘍。第一奇洞：仙桃洞。仙桃洞因酷似半個(gè)桃子 而得名。旁邊刻著：“洞五百尺不見底，桃三千年一開花。”第二奇洞：喇叭洞。此洞下大上小，形狀像喇叭，故又稱“喇叭洞”。如果在洞內(nèi)喊一聲，聲音便四處回蕩，經(jīng)久不絕。第三奇洞：陶公洞。洞距離山頂47米，距湖底18米深，好像一口天然巨井。難怪當(dāng)年郭沫若先生游東湖陶公洞有感而發(fā)，以四言詩永頌：“箬憤東湖，砸自人工。壁立千尺，路益難通。大舟入洞，坐井觀空。勿謂湖小，天在其中。”如今，此詩題于陶公洞巖壁上。

　　后來，我們?nèi)ヅ郎剑�玩游戲，�?shí)在太棒了！

　　東湖是“天下第一水石盆地”，更是紹興的仙境啊！

　　我愛東湖的每一處山山水水！

游東湖作文15

　　在一個(gè)秋高氣爽的日子，爸爸和媽媽帶我一起到東湖植物園游玩，那里景色秀麗，是個(gè)讓人看了感覺心里非常舒服的好地方。

　　去東湖植物園路上要經(jīng)過東湖，東湖可真大啊!像海一樣，無邊無際，遼闊無邊，一陣陣風(fēng)把浪都吹了起來。在車上爸爸告訴我，東湖是中國(guó)最大的城中湖，東湖植物園是華中最大的植物種質(zhì)資源收藏中心。

　　車子很快到了東湖植物園，我剛進(jìn)大門就看見很多花、草、樹、木，好像展示著迎接我們的到來。那里有櫻花園、彌猴桃園，還有梅園。每到過年的時(shí)候，在寒冷的風(fēng)中這里會(huì)綻放出許多高雅艷麗的梅花。彌猴桃園正在舉辦彌猴桃節(jié)，人們可以自由的采摘，品嘗這種收獲的快樂，哎!可惜我們?nèi)ネ砹艘稽c(diǎn)，就不讓摘了。不過，我也有收獲，正好聽聽怎么吃彌猴桃。溫室館里的植物許多許多，有的直奔屋頂，有的.矮的貼在地面，各種花草爭(zhēng)奇斗艷。還有那里有一座橋，下完雨后，橋會(huì)有水蒸氣從橋下慢慢地散出霧來，像天上的橋一樣的神秘、美妙。

　　我覺得東湖植物園花多、草多、人也多，那里真是小橋流水、鳥語花香，漫步其中、樂趣無窮呀!

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