排隊的作文【錦集10篇】
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的排隊的作文，歡迎閱讀與收藏。
排隊的作文1
“走吧！讓你陪媽媽去趟醫(yī)院都不愿意啊？”媽媽對我說。我陪著媽媽來到醫(yī)院，跟著媽媽到了婦產科，我們叫了號，就開始排隊等候，這時，一小伙從門外走了進來。
那小伙大概二十四、五歲，長相也很英俊。他徑直站在了隊伍之中，左右張望，賊眉鼠眼的，是不是地向前移動一下，由于多次碰到了前面的婦女，前面的阿姨轉過身來盯著他，身子微微向前移動，和那位小伙子保持距離。小伙并沒有發(fā)現(xiàn)更多的婦女盯著他，心生懷疑，一位婦女忍不住了：“你這小伙子有那么好的.青春，卻跑到這里賊眉鼠眼的偷窺女性，你還有良心嗎？”小伙子一愣，不好意思低下頭，婦女看到后以為小伙被大家揭穿很不好意思，很多婦女都面露不屑，紛紛加入了婦女的行列，指責著那位小伙。
“你知道這是什么地方嗎？一個大小伙子跑這里來，害臊不？”
“就是，一個年輕人做點正經事不好嗎？”
“齷齪！這人怎么這樣啊！”
小伙張開嘴，剛想解釋就被另一位婦女的呵斥壓了下去：“還不滾出去！”。小伙邊走邊結結巴巴地說：“不……不是，你們真誤會我了！”邊說還邊搖手，那些婦女哪會信呢，反而越說越猛、越說越起勁。這時，小伙突然接到了一個電話，小伙說：“好、好。”小伙收起電話向前走去，這時罵聲更兇了：“這小伙做了見不得人的事，不僅不承認，還要插隊，真是什么人都有。”場面一片混亂。這時，一個聲音傳來，“啊，我的包不見了，一定是他偷的！”本來就混亂的場面已經更加不可收拾。小伙子卻一句話都說不出來，眼圈早已紅了，可以看見已經有些微微閃動的淚光。小伙早已被說的遍體鱗傷，小伙心里很委屈，一句話都說不出來。
一位老婦人走來說：“兒啊，這是怎么回事？”大家停住了，紛紛看向那一位老婦人。小伙把事情和婦人說了一遍，大家也都聽到了。原來是因為他母親生病了，他幫母親排隊，在排隊時，他收到的電話是他父親打的，說她姐姐已經買到號了，讓他去找他的姐姐。大家面露尷尬，紛紛道歉。有一位婦人走過來說：“對不起，我的錢包找到了，原來掉地上了。”小伙說：“沒事，都是一場誤會。”
是啊，都是一場誤會。
排隊的作文2
“跑操有力量，戰(zhàn)斗力強！”盡管校長激情如火，但我們的隊伍依然三三兩兩，東倒西歪，一點也不像“明天的花朵”，更像一畦“遭霜的韭菜”。“我們的隊伍排列得很整齊！我們一定能決勝中考！”也許校長“體諒”我們的病病歪歪，氣喘吁吁，我們被夸得勝過三軍儀仗隊。只是我不明白，隊排得好不好與中考有什么關系？
排隊，本是軍事術語。“十字軍”東征時讓士兵像木樁一樣排列，并美其名日“方陣”，結果被“東方鐵騎”沖得七零八落。由此，又衍生出“排名”、“排行”等說法。這一點，國人尤其嗜好。于是就有了“金陵十二釵”、“十大元帥”，最近又有什么“胡潤百富榜”、“作家富豪榜”，總之，“排隊”早已充斥我們的生活。
本來，排隊是為了規(guī)范秩序，提高效率。如上車排隊、游世博排隊等等，都是好事，“不以規(guī)矩，不成方圓”嘛！可一旦過了頭，就會物極必反。你認真排隊，我就搞黃牛黨占位置；你搞排行榜，我就炒作；你愛以排名論英雄，我就弄虛作假。如今，排隊越發(fā)變味了。
我們學校偏偏就愛排隊。上體育課，要繞開最近路線，非得排隊跑步進出場；考完試，也要排個一二三四名；就連上廁所都要排隊。當然，學校也有不排隊的時候，上食堂打飯可以不排隊，擠校車可以不排隊……
雖然學校一天到晚排隊，但我們的隊伍排列得并不好。兵法有云：“迅疾如風，不動如山。”可我們集會的時候，倒像是“放鴨子”，一群統(tǒng)一著裝的`“鴨子”滿操場跑，倒也蠻壯觀的。我們排成一塊塊“豆腐”，聽校長訓話：“本次聯(lián)考我校排名第×，其中，前1000名中我校占×，前100名中我校占×，前10名中我校占……只要跑操跑得好，名校一定跑不了！”然后我們又得邁開疲乏的步子繞圈圈。校長站在高臺上，指點這個班，表揚那個班，感覺很爽吧？然后我們一起喊口號，不喊就要扣分。我也站過一回升旗臺，看著下面排得密密匝匝的人頭，也飄飄然有坐江山之感。校長啊，你要不要我們也高呼一聲：“×××萬歲？”
“言必談排隊，行必為排隊”實在可惡之極！既然我們都想有一個美好的校園，就不要再對著操場上撒歡的“鴨子”感嘆“朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也”了，還是“少一些排隊，多一些自主；少一些花樣，多一些素養(yǎng)”吧！
排隊的作文3
你排過隊嗎？你排過的隊最長需要用多少時間？最近上海在開世博會，五湖四海的朋友都來到上海，所以世博園里人山人海，幾乎每個場館門前都排起了隊，有些熱門館的隊伍蛇形纏繞，隊伍見首不見尾；即便是冷門館也排著不短的隊伍。
我是5月2日去的世博園，由于是限制客流日，因此當天的入園人數(shù)只有十幾萬人，這個數(shù)字比起現(xiàn)在每天的四十多萬人那可是少多了，但是即便如此世博園里需要排隊的場館還是不少。
雖然我很想去日本館、沙特館，但是看著那條長龍我打起了退堂鼓，當我試著來到隊伍最后想咨詢需要排多久的隊伍才能進館時，志愿者豎起的提示牌回答了我的問題----“在此排隊需要5個小時才能進館”，看著這個讓人難以置信的數(shù)字我和爸爸媽媽決定放棄。看著隊伍中的游客，我真的很佩服他們有著那么好的耐心，不過大家似乎都是有備而來，有的`坐在折疊椅上聊天，有的聚精會神地在大psp游戲，還有的在啃黃瓜……相信帶著一份快樂的心情排隊，時間一定會過去得更快些。
澳門館的兔子燈吸引著我，而且門口的志愿者叔叔告訴我進館只需要排40分鐘就可以了，于是我們加入了這個隊伍。可是我還是小瞧了40分鐘，枯燥的等待是鍛煉人的體力和精力的，才排了5分鐘我就覺得腰酸背疼，看著排在我們前面的一對老夫妻帶了折疊椅，邊排隊邊休息，我好羨慕呀，有個休息的地方真好啊！還好爸爸的大腳成了我最舒服的椅子。就這樣我們等呀等，每過10分鐘左右隊伍就能往前移動一小段，不一會兒我們就進入了場館。這時我回頭看了看身后還在排隊的游客，突然覺得自己好幸福呀！
接著我們去了西班牙館，在這個大藤條籃子前也排著長隊，大家都想進去和大娃娃小米交朋友，不過人雖然多，但是在工作人員的指揮下，隊伍排得井然有序。可是你有一位穿著時髦的阿姨卻一下子插進了隊伍，大家都對她的行為表示不屑，這時，一位西班牙工作人員也發(fā)現(xiàn)了她，立即把她請出了隊伍，我看見阿姨的臉上一陣紅一陣白，相信這時的她也是羞愧難當吧！我覺得一個中國人被西班牙人教育了，真是丟中國人的臉呀，還好大多數(shù)的人在排隊這件事上做得很棒！
如果你也要去世博園，請你做一個文明的人，就從學會排隊開始吧！
排隊的作文4
昨天上午八點，我就來到了向往已久的世園會。因為其中的創(chuàng)意館最為出名，所以我們一行五人首先奔向創(chuàng)意館。
一來到這里，卻發(fā)現(xiàn)有很長的排隊隊伍。于是，我立刻拉著老爸老媽爺爺奶奶跑了過去，站到了隊伍的末尾。正當我觀賞著四周的風景時，突然一聲大喊傳來：“都出來，那些插隊的！你們的道德在哪？”嚇得我一縮脖子，怎么回事，誰插隊了？扭頭一看，才發(fā)現(xiàn)一位工作人員正在氣憤地大喊。再看前面，有許多人趁著混亂鉆進了隊伍之中，我心中暗想：“真可惡，居然還站在我們前面，這下有得看了。”正在此時，幾位保安走了過去，詢問群眾哪個是插隊的，還把他們“揪”了出來。我看著禁不住拍手叫好，世園會的管理真是好樣的！
這件風波過去，我就開始觀賞四周的風景。這里是著名的長安花谷。放眼一掃，有金色的雛菊、紫色的薰衣草、紅色的玫瑰、更多的是我叫上不上名的顏色各異的小花……從遠處一看，真如同一片花的海洋。“哇，好美啊！”我和老媽同時感嘆道，周圍許多人也在駐足欣賞著。走進了，能看到雛菊金色的花瓣還帶著雨露，看上去長得十分茁壯。紫色的薰衣草在細雨中更是嬌人欲滴，配合著人們的相機進入到一幅幅動人的畫卷。蹲下身來一聞，真是香味撲鼻。
正在我觀賞著花的時候，突然聽見了“嘩嘩”、“啪啪”的聲音，好像是某種樂器正在演奏。我十分好奇，心想：“難道是樂隊？”于是我趕緊扭頭一看，卻發(fā)現(xiàn)是噴泉。這個噴泉可不同于其他的噴泉，它十分奇怪，是有節(jié)奏的在噴。這邊剛落，那邊又起。這樣水沖上高空、撞擊地面的聲音就好像成為了一首跌宕起伏的.樂曲。你聽著“啪啪”的聲音，好像許多人在敲鼓一樣。兩邊的水好像比賽似的，你沖上去一次，我沖上去一次。過了一會兒，旋律變了。這些噴泉有次序的噴出水，令三角形的水陣上好像有一個大三角在不停地移動。不時的有小水霧隨風飄來，令人感到涼絲絲的。
再看天空，朦朦朧朧的撒了點雨水，雖然是夏季卻很涼爽。如此天氣，即便在排隊，也不會炎熱，只會感受到清涼。身邊樂曲聲不斷，而且花香陣陣飄來。如此的狀態(tài)，如此的心情，即便是在排隊，也令人能夠感受到樂趣。一個多小時后我們進入了創(chuàng)意館，我竟然還有些懷念這段排隊的美好時光。
這次世園會創(chuàng)意館排隊，令我感受到了排隊的樂趣，看來什么事情人們只要用心去做，本來難熬的時光都會變成幸福的時光。
排隊的作文5
生病得去醫(yī)院，但經常要排很長很長的隊伍，有時甚至排隊排個三小時，而看病只看了三分鐘。
“唉，怎么還沒排到？”我嘆了口氣。隊都排到其他科門口了，等著等著，腳都站酸了，隊伍卻不見盡頭，額頭上直冒汗，衣服也濕了。眼看就要排到了，醫(yī)生又不知道去哪兒了，遲遲不來。我開始有點想上廁所，可是如果我走開了，隊不就白排了嗎？看著隊伍越來越長，我有點不知所措。
等了兩個小時左右，終于輪到我了，醫(yī)生卻看了我一眼便說：先去做xx檢查。我暈，排了這么長的隊，竟然沒看兩眼就讓我去做檢查，沒辦法，只好去。
到了檢查的地方倒發(fā)現(xiàn)人不多，心中竊喜，又排起隊來。但是那里特別臭，好像是用針孔往血管里推藥。輪到我了，我坐下來，醫(yī)生拿著針向我走來，拿針扎進我的肉里，一陣刺痛過后，針抽了出來。我左手用棉花按著右手，又來到了之前排隊的地方。
但醫(yī)生又告訴我了一個令人窒息的通知：報告在報告廳拿，你還要去報告廳排隊，等一會兒，再去拿藥。
我沒辦法，來到報告廳窗口，驚喜地發(fā)現(xiàn)一個排隊的人也沒有，我飛快地跑過去，卻聽到一句話，“小朋友，你是436號，現(xiàn)在已經檢到100多號了，請到等候區(qū)等候，到時會叫你名字的。”啊！436號？我還要等300多個人哪！走進等候區(qū)，那里大得很，但是還是坐滿了人，加上我，一個空位也不留！
等了近一個多小時，到窗口一查，才檢了80多人！不會吧，寫一份報告那么慢嗎？何況還是打印的.哩。我等得不耐煩了，想，反正號已經排在這兒了，再這么等也不是辦法，不如先去拿藥吧！我離開座位，走向取藥樓，等排到我時，負責人員對我說：“請出示您的報告單。”我心中一驚，啊？還要報告單？我嘟噥著，“我還沒拿，人太多，等不住了。”負責人員沒好氣地看了我一眼，“那先去拿，再來取藥。小孩子不要在醫(yī)院里搗亂，下一個。”我已經沒有力氣抱怨了，走到報告廳，等了三個小時左右，才拿好報告單，取藥。
感冒看病竟然排了這么久這么長的隊伍，我想問自己：你到底是來看病的，還是來排隊磨練意志的啊？
排隊的作文6
生活中，排隊是很平常的事情；買東西要排隊；看病要排隊；上車要排隊；做早操要排隊；甚至連考試成績也要排隊……但是在這么多的排隊之中，令我終身排隊的就是排隊拿菜。
我已經是初三的學生了，每天在學校里忙忙碌碌每天的生活節(jié)奏都一樣，早上起床刷牙洗臉，吃早餐；上午上課；中午沖飯?zhí)茫晃缢幌挛缟险n；旁晚再沖飯?zhí)茫粡乃奚幔砩贤硇蓿又褪撬X。這么多事之中我覺得沖飯?zhí)檬亲钣腥さ模^：“民以食為天”，“人是鐵，飯是鋼”。不吃飯怎么行呢？
有一天中午，由于老師留堂，我去到飯?zhí)脮r，那里已經人山人海了，腳尖碰著腳后跟，人們揮一下汗就是一陣雨，走在人群之中，猶如進了迷宮一樣，叫人無從下手，要插隊拿菜呢！那是不可能的，因為學校不知道從哪里請來了三個教官，個個都不好惹，所以只好乖乖的排隊了。
那條拿菜窗口前的長龍好像萬里長城一樣，看也看不到頭。我排在最后面，我可是心急如焚啊！好像是十五個吊桶打水——七上八下，不知道到了我，菜還有沒有呢？
我想：這么長的隊伍，要排到什么時候啊！看我來一個移形換影，使用江湖失傳已久的凌波微步，插到前面去。我趁教官不注意的時候，一下子就插到了我前面幾個人的前面，可正當我再來一個插其不備的時候，教官那一雙老鷹般的眼睛一下子就看到了我，教官并沒有出聲，只是用那雙惡魔般的眼睛瞪著我，我這好乖乖的回到原處了，這可真的應了那句話：“辛辛苦苦幾十年，一下回到解放前”。不用怕，皇天不負有心人，革命尚未成功，同志仍需努力。
過了幾分鐘，我又開始實施我的計劃了，可計劃一開始，我剛插進去，就遭到了學生會的`舉報，她大聲叫：“教官，這里有人插隊啊！”這次可沒上次呢么好運了，我被教官抓了出來亮相了，這下可糗大了。被全校同學看到了我出丑的樣子，這是，我真想找個地洞鉆進去這叫我以后怎么見人啊？這可真的應了那句老話：“多行不義必自斃，舉頭三尺有神明。”
等到別人吃完飯后，教官對我兇神惡煞地說；“以后不要插隊了，去吃飯吧！”我去拿菜的時候，只剩下些菜汁了，那阿姨見我可憐，就從老師吃的菜里給我拿了一碟菜，我馬上連聲說：“謝謝，謝謝……”！
自那以后，我再也不插隊了！
排隊的作文7
這個周末和往常一樣我做家務，兒子寫作業(yè)，看書，玩游戲。忘記了是怎么開頭的，兒子在我身邊絮絮叨叨地講起來整體認讀音節(jié)的故事。什么y壞，i好,y見到ie就把i給擠掉，然后變成整體認讀音節(jié)ye。
看到他講的那么興高采烈的，我就問他最喜歡那門功課。我在問孩子的時，心里已經有了一個答案。兒子在幼兒園的時候特別喜歡英語，只要早讀老師領讀英語，他就絕不會在教室門口和我磨嘰。像一把離弦的小箭，快速地坐到座位上很認真地跟著老師一起讀。并且老師反饋給我的信息也是寶對英語很感興趣。可是孩子給我的答案卻出乎我的意料：“我最喜歡體育課。”寶的回答把我從遐想中給拉回來了。我只把語文，數(shù)學，英語給列進來，壓根就沒把體育排進我的`問題范圍內“你為什么喜歡體育？”寶的回答很簡單：“可以玩，還可以隨便上廁所。”寶的回答讓我頃刻間明白，我要問的內容和寶即將要回答給我的答案是有出入的。我著重于問他更喜歡那種文化知識，而孩子的世界很單純明確，心里喜歡什么嘴上就說什么。想起他剛才講拼音那種滔滔不絕的神采我發(fā)現(xiàn)我問了一個錯誤的問題。
我不應該把學校的知識在孩子的心中給排出等級。一個好學生要德智體美勞全面發(fā)展，孩子現(xiàn)在還小沒有出現(xiàn)偏科的問題，我干嘛要把我的感知強加于孩子，用成人的想法去暗示孩子你最喜歡那門功課，而一般喜歡那門功課，甚至不喜歡那門功課。這種想法太要不得了。我的問法轉變了：“那你喜歡每門功課，都是為什么喜歡它們？”“嗯。”寶這次考慮了一下：“語文課我喜歡聽老師講故事；數(shù)學課我喜歡聽李老師講話，媽媽李老師講話可有意思了；英語課我喜歡做游戲；我還喜歡思想品德課，因為可以看電視。”
孩子喜歡的理由很簡單，都是站在他的角度去喜歡的，也都和玩沾點邊。老師們用他們的智慧吸引著孩子們的目光。讓他們在知識的海洋里自在的遨游。我應該告訴孩子大海有多美。而不應該誤導孩子海洋里你應該喜歡什么，而不應該喜歡什么。
我很慶幸本來可能誤導孩子的問題被孩子的天真回答給遏止了。成人的心理暗示是把雙刃劍，用的好了它會是良藥，用的不好它也會結惡果。
排隊的作文8
如今，日新月異的生活，促使我們加快腳步；社會的欣欣向榮，商業(yè)的蒸蒸日上，吸引了人們靈活又尖銳的眼睛。生活像電影，稍縱即逝，留下了一幕幕令人羨慕的畫面。
夜市，燈紅酒綠，亮的刺眼，亮的歡欣。開學之際，我們全家向新開的“時代超市”進軍，因開業(yè)大吉，有不少優(yōu)惠活動。人們把超市的大門圍了個水泄不通，放眼望去，人山人海，我不禁想到“拂袖為云，揮汗如雨。”的大話。湊個熱鬧，大家伙便一擁而入。
也許是潮流吧，要“潮”就要“花錢”。人挨人，人擠人的生活大家習慣了，就已然漫不經心，毫不緊張地選購著中意的物品，瘋狂搶購的地方，也全然沒有粗魯?shù)呐e止，你爭我奪的言行，長嘆一聲：“生活好了，素質也提高了！”
仿佛是人的流市，轉眼，時間就過了大半。沒想到，悠閑一陣的.我在這兒竟與隊伍邂逅了，一條條購物的長龍，一直蜿蜒曲折到服裝區(qū)。人們累了，倦了，疲了，就放下了選擇，剩下的，是一顆顆意志堅定的心，逝去的時間里，多少人，沒有體會到排隊的樂趣！
拎著沉重的籃子，我好像回到了當初“供銷”超市開業(yè)甚至過節(jié)時的情景：你不讓我，我不讓你，有的甚至差點打起來。幾次，我都想離開這里，我不愿看到不和平的畫面，我不忍心。在我前面的婦女卻改變了我的想法，她的笑，記憶頗深。我累了，一邊焦急地找著媽媽，一邊咒罵著隊伍之長，顯得很煩躁，看我一臉不情愿，婦女說：“來，小姑娘，我來幫你拎一會兒吧！”“謝謝了，不用。”我笑著回絕了，非親非故，有什么意圖？我埋怨著：“人太多，擠死了！”婦女在旁安慰我：“大家都只是湊個熱鬧，擠是難免的嘛！”說的我好舒心啊！頓時我開朗了許多，轉頭也看起了后面的人。漸漸的，怒氣消了，發(fā)現(xiàn)，好有趣哦：有個大媽嘴上說著不買了，卻久久的不愿放下購物籃；一個阿姨說還不如去供銷呢，自己還不把自己的話聽進去，依舊站在那里。嘻嘻！
無心的邂逅，非凡的快樂，揭露了人性的美。也許有一天，你去排隊，你一定也能發(fā)現(xiàn)和享受其中的樂趣！
排隊的作文9
排隊，象征的是一種秩序，一種文明。
很多人同時在同一個地方，干同一件事情的機率便大大增加了，大家統(tǒng)一呈現(xiàn)整齊的線形排列，這便出現(xiàn)了隊伍。但隨著時間的變遷，接踵而來的插隊現(xiàn)象卻擾亂了這樣的文明，在排著隊的長長的隊伍中上演著一幕幕鬧劇。
國慶出游，排隊的人哪里都可以看見，但插隊的人更是絡繹不絕，比比皆是。 他們有的穿梭在長長的人群中，四處尋找，四處張望，尋找著所謂的“熟人”、“朋友”。然后便“見縫插針”，在后面眾人的注目禮下，臉不紅，心不跳，施施然地排在了隊伍之中。這是一種較為明智的插隊方法：萬一后面要是有誰不滿意了，也可以正大光明地辯駁，“我是靠關系才排前面的，你要行，也插啊！”乍一看，確實還有理了，這隊倒是插得冠冕堂皇。
還有的，看了這長得望不到頭的隊伍，索性一不作二不休，理直氣壯地撞進了人群的.最前面，任后面的人怨語沖天也不管不顧地閉起耳朵，用他與生俱來的厚臉皮把一切毒言惡語拒于千里之外，心安理得地站在原本不屬于他的位置上。這類人，可謂勇氣可嘉，冒著被眾人唾沫淹死的危險，毅然闖進隊伍，死得其“所”。
當然，并不是所有人都有那么優(yōu)越的條件的，畢竟生來就準備了那層厚厚的皮以備不時之需的人并不是太多。這些人又不甘心，三思后還是跑進了隊伍，當被道德刺到時，惱羞成怒，直接破口大吼，讓眾人敢怒而不敢言，以氣勢壓倒人。
看到這些“前赴后繼”的插隊追隨者，我不禁感慨，人類社會在不斷的進步發(fā)展，但人類的文明程度卻越來越低了，人類的道德、品質都在社會的發(fā)展中大打折扣。
人們?yōu)榱死娑鴮⒌赖掠^、榮辱觀踩扁，深踏在腳底，而披著華麗的外殼的世界逐漸變得虛偽，變得異常丑陋。
自覺遵守規(guī)則秩序，是一種教養(yǎng)和風度，是一個現(xiàn)代人必備的品格，丟掉了它，人們就難以在社會上立足，社會也難以和諧。
從排隊做起，讓隊伍這類象征文明與秩序的形式不再形如虛設，重新喚回道德，把文明還給世界，讓經濟與文明攜手同行。 共同鑄就更加美好的人類社會，讓我們從排隊做起！
排隊的作文10
那年我才六歲，爸爸媽媽就要送我上學了，臨走時我的心情又說不出的喜悅，當時能夠上學的并沒有幾個人，而且我還是去大城市讀書，這一消息一傳開，不禁引來了多少兒童投來羨慕的眼光，而我也害羞地笑了笑。
晚上，我滿懷欣喜地收拾了行李，準備明天的旅程。由于平時父母比較疼我，買了不少玩具給我，我將它們全部都塞進了行李箱中，把箱子塞得滿滿的。
翌日清晨，我早早地就起了床，不一會兒，就來到了人山人海的廣場，像是水泄不通似的。和奶奶、爺爺他們擁抱過后，歡蹦亂跳地跑向了車站，不時回頭看看，隱約地看到了眼淚盈眶的爺爺奶奶，畢竟他們已經年邁了，心中不禁有些舍不得，這時不知為何我的手上突然有些小水珠滴落了下來，原來自己真的哭了，掙脫了母親的手，一面拭著臉上的眼淚，一面飛奔回爺爺奶奶的懷抱，他們緊緊地將我抱住，有點喘不過氣來，好像將會失去我似的。過了好一會兒，他們才松開手，拉著我的小手對我說：“小東啊！你馬上就要上學了，我和你奶奶真的舍不得你的離開，但昨晚認真地想了想，知識可以改變命運，所以我支持你上學，你一定要聽爸爸媽媽的話哦！還有，在學習時不可以馬虎，要認真，不然則對不起我們對你的一片期望啊！”
我似懂非懂地點了點頭，說：“爺爺，奶奶。我一定會努力的，不會讓您們失望的。”他們摸了摸我的頭讓我回到父母的`身邊……
他們依然站在原地，我們則竟然有序地排起了對來，長長的似乎沒有盡頭，回過頭來，看見父母與爺爺奶奶揮起手來，我也不禁把手舉起來，手不停地在空中左右搖擺起來……
不知過了多久，這條“長龍”依然沒有多大的前進，盡管父母不知叫過爺爺奶奶回去多少遍，但他們依然在堅守自己的“崗位”。當時，已經是烈日當空了，真的很擔心爺爺奶奶的身體。第一次排隊，第一次感受到離別時的痛苦。
心里在想“不知道這條‘龍’該長還是該短，如果長可以再看他們一眼，如果短，我真的舍得他們多年來的養(yǎng)育之恩嗎？”
這一次排隊，我意味深長，讓我受益匪淺，讓我感受到了親情的可貴，感受到了無微不至的呵護和關愛。
爺爺奶奶，請您們放心，總有一天我會再次排起隊，回到我久違的故鄉(xiāng)。
而這一天，很快就會來臨。還有我想告訴您們：“我沒有辜負當時你們對我的期望。”
我似乎又感受到了當時排隊的情景，人還是那樣的簇擁，似乎我就在其中，準備回鄉(xiāng)的隊伍中……
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