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這就是我作文經典（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的這就是我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這就是我作文1
Hollow！我叫李金書，我今年十二歲了。
我長了一個胖成皮球似的身子，也不知道里面有多少好吃的東西，我有一個裝滿知識的大腦，雖然別人都說四肢發達，頭腦簡單。但是我就不這么認為，因為我就是一個例子，我就是四肢發達，腦力更強的一個小孩。我有一雙明亮的眼睛，但每一次都看不遠。我還有一個如北極熊一樣的鼻子，記得有一次我在家里沒吃飯，就餓了，突然我就聞到牛肉蘿卜的味，結果我剛打開門，就看見我媽拿著飯菜過來。
我是一個助人為樂的小孩子。
記得有一次放學，一個六、七歲穿著一個藍色衣服的小孩，他先跑過來，然后快速地伸出右腿來將一位六十五歲左右，穿著紅色衣服的老奶奶絆倒在地上，那個小孩還笑著：“你個老太婆可真笨。”我想：這個小孩可真壞，一點也沒家教，我還是去扶老奶奶。剛把老奶奶扶起來，結果還被老奶奶罵了一頓。她罵我說：“你個小犢子，我認識你嗎，你就絆我，你是人嗎？把你家長電話給我，要不給你送進公安局。”
我說：“不要啊！剛才不是我絆的，那個小孩早跑了。”
“趕緊給我號碼，另外，你叫什么名字？”
“好吧！1594591××××，我叫他李金書。”
“喂喂！是李金書家長嗎，事情是這樣的.，你家孩子不知死活絆我，讓我給抓住了。”通完電話，她對我說：
“你可以回去了！下次不允許再這樣了！”
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“沒事，善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到。好了，不要再傷心了，我們吃飯吧，”
雖然最后的結果是不好的，但是我以后還會去做這樣的好事的。
除了助人為樂之外，我還有一個愛好，就是打籃球。
記得有一次我參加了一個籃球俱樂部，而俱樂部有一個參加“小夢想，大籃球”的名額。要想奪得這個名額，就得參加一對一的籃球淘汰賽。第一場是我和二十三號的一場淘汰賽，我先用一個后馬步，一個胯下蹲，安全三分上藍，就這樣我淘汰了所有剩下的人。最后我加入五人的籃球隊。我們的隊名是“魯人隊”。就這樣我們一步又一步踏上終點之路。在和“飛熊隊”的比賽中，我們擺開“三角陣”，我在三角陣中間拿球投籃，就這樣我們領先了。比賽上半場結束比分是六比零。下半場開始，飛熊隊破解了我們的陣形，我看情況有變，就直接一個三分投籃，進了！我們取得了最后的勝利。
這就是我，一個既善良又熱愛籃球的陽光男孩兒。
這就是我作文2
你問我是誰？我就是我，一個倔強的女孩，一個乖巧，一個不知天高地厚，總想著裝深沉、獨立，卻總是丑態百出，但我就是我，我的座右銘就是：“我的生活我做主。”
爺爺如是說：“我有個孫女，她可乖巧，總會帶給我無盡的快樂，她小的時候總愛拉著我的手到處亂逛，口中左一句爺爺，右一句爺爺，叫得我心里好像涂了一層蜜糖一樣。”不禁，爺爺想起了小時侯的我：
難以忘記孫女小時侯的點點滴滴，那時侯，她總愛拉著我的手嚷著說去買糖果，之后就總會發現各有一顆糖果在我和妻子的口袋中。后來知道是那傻丫頭中午假裝睡覺，待我和妻子接著睡著的時候，偷偷的把糖果分別放進我們的口袋中。其實我們并沒有睡著，只是不想破壞這乖孩子如此美妙的行為啊！如今孩子長大了，天天要去上學，很少有空來看看我們二老，真的'挺想她。
奶奶如是說：“我啊，就怕一個人悶著，總想找個人來陪我聊聊天，剛好，我那‘古靈精’的孫女卻總會在我感到寂寞的時候，第一時間拉著我的手，嚷著要我講年輕時種種事情，但我知道自己老了，記性也不好，每次講一件事，總會斷斷續續的講上好半天，可是她說：‘沒關系的奶奶，我愛聽呢！快給我講吧。’接著，她總會給我端上一杯茶，靜靜的聽著我講那往事。”
那天我正無聊的坐在家里，想念著孫女，真想她此時就
在我對面，聽我這老太婆嘮叨。就在此時，驚訝的發現遠處正迎來的孫女，我連忙走到門口迎接她，那丫頭遠遠見到我站在那，小跑著走到我面前，牽起我的手，氣喘吁吁地說：“奶奶您怎么知道我要來的？難道我們如人們所說的那樣也心有靈犀一點通，你是知道我要來所以早早的出來等我了。嘻嘻，我猜對了吧！”這丫頭真拿她沒辦法。
爸媽如是說：“我們這個女兒啊！真是拿她沒辦法，記得她曾經突然對我說要學習獨立，要到處流浪，要結識五湖四海的朋友。”
那天，年紀小小的女兒剛放學回家，急急地放下書包，跑進廚房里對我說：“爸爸媽媽，我要到外面流浪，我要學會獨立，結識更多五湖四海的朋友，你們說好不好？你看你們的女兒是不是很棒？”當時聽到她這番話，我們真的哭笑不得，經過很長一段連哄帶騙﹑軟硬兼施的勸說才讓她打消了這個念頭。后來才知道原來那傻丫頭只是看了《三毛流浪記》，對三毛非常的崇拜，所以萌發了流浪的念頭。
弟弟如是說：“哦！姐姐好玩好玩，她總會給我很多有趣的書，還教我很多很多好玩的游戲。”
姐姐那天從圖書館回來，興奮的給我說這說那，我一頭霧水。第二天姐姐帶我到圖書館，當時我看到好多書，興奮得我到處亂串，好辛苦，姐姐才找到我呢！
我如是說：“這就是我，一個讓人琢磨不透，但總是能暖人心懷的人。”
這就是我作文3
我叫楊壘禎，今年十歲，是一個讓人一看見就能記得住的孩子。這都是因為我臉上那特殊的標記——在我的腦門上有一個黑點，左眼上面的眉毛里也有一個黑點，最重要的是在我的嘴角左上方還有一個黑點。
聽人們說，嘴上長黑點兒的人有福氣，能吃遍天下美食。可大家總是調侃說，說那代表我是一個真正的吃貨，聽得我心里老不大愿意。
有一次，我和爸爸媽媽去姑姥姥家拜年，正好姑姥姥家的小姨回來了，小姨見到我對我說：“呵呵，我們的小吃貨來啦哈！”我聽了心里立刻不高興了。心想：小姨怎么這樣啊？我一來就罵我吃貨。我滿心不高興地跑到媽媽面前跟媽媽說：“媽媽，我們回家吧。我一來小姨就罵我吃貨，真是的！”說著，我便用我的兩顆“夜明珠”狠狠地瞪著小姨。所有人都哈哈大笑起來，媽媽對我說：“小姨那是在逗你呢，不是罵你！愛你還愛不過來呢！”我聽了一點都不相信，手里拿上了一本書，就跑進了臥室，還不忘說：“你們都是一伙的！”
不過，一會兒功夫，我就抗拒不了美食的.誘惑，面對一大堆美食大吃特吃起來。果真是驗證了小姨的話。
到現在，我已經接受了“吃貨”這一說法，吃遍了小鎮各種美食，吃遍了寶昌大街小巷，我可真是要好好感謝小姨呢！還有呀，我可是怎么吃都吃不胖的，也許這真是我的福氣吧！有這么好的福氣，我是不是可以吃出中國，吃向世界啊？
哈哈，這樣遠大的理想也許真會實現，因為我還是一個不服輸的孩子。有一次，我和奶奶下五子棋，一開始奶奶一直在贏，于是我就一直讓奶奶和我玩，從下午一直到晚上，最后奶奶跟我說鄭兒：“奶奶年紀大了，不能坐這么長時間，奶奶給你做飯去。”可我就不答應，最終以不服輸的精神贏了奶奶。——你說，厲害不？
我很喜歡畫畫，因為畫畫能讓我把我的奇思妙想都展現出來。有一次，我畫了一個大水杯里游出來的怪魚，我邊畫邊隨口編故事，不一會兒就都好了。我把我的這幅畫給奶奶看，奶奶背過身去拿筆給我寫了七個大字：亂七八糟看不懂！我頓時氣結，那可是我的得意之作呀！
我還是一個運動小能手，喜歡各項運動。也許是因為我受了愛運動的爸爸的遺傳吧！我媽媽說我不像女孩，倒像個調皮的小猴子一樣。哎，這還是親媽嗎？有這么說自己的女兒的嗎？嗚……
嗨，誰讓我實際上就是這樣子的呢！但真心告訴大家，我只是調皮，真的不是猴子，而是一個很聰明伶俐的小姑娘呀！
這就是我作文4
我是一個“問題”少年，無論遇到什么事，總愛問個為什么。我喜愛數學，渴望獲取它更多的秘密。因此我在做題目時習慣性地反復觀察、思考，經常會提出不同的問題。舉一個小例子吧！
有一次我在寫數學“基礎訓練”，碰上了這樣一道選擇題：一個長6dm、寬4dm、高5dm的長方體盒子，最多能放xx個棱長為2dm的正方體木塊。A。15B。14C。13D。12。乍一看到這道題我會毫不猶豫的選擇A，這道題很簡單嘛！大長方體的體積是：6×4×5=120立方厘米；小正方體的體積是：2×2×2=8立方厘米，然后直接拿大長方體體積除以小正方體體積：120÷8=15（個）。可是我又習慣性的把題目再捋了一遍，發現了一個有趣的條件：長方體盒子的高是5dm。這樣的話，立著最多能放2個，橫著最多能放2個，而豎著最多能放3個，答案是：2×2×3=12（個），我在這兩種選擇中來回思考，最終還是選擇了D，因為大長方體的體積除以小正方體的體積是代表這個大長方體等于多少個小正方體，而不是等于實際最多能放多少個小正方體到大長方體里去。我總不能把小正方體木塊切開平攤著塞進去吧！
第二天，趙老師講到這道題的.時候，同學們都選擇了“Ａ”。等同學們匯報完后，我提出了自己的疑惑并闡述了我的觀點，我選Ｄ。趙老師聽了我的觀點后，并沒有給我們標準答案是Ａ還是Ｄ，而是讓同學們和我一起討論，我告訴同學們計算出來的數值和實際運用時的數值有時候可能是不一樣，它要考慮到實際中的情況，而不僅僅是計算出來的數值，最終同學們統一了答案選Ｄ。趙老師看到同學們都認真討論和思考了這個問題，她微笑著表揚了我，說：“同學們！我們解決數學問題時不能讓公式給迷惑了，不是所有的題目都得按照固定的公式去解題，而要看實際情況，數學最終還是要運用到實際生活中去，我們要有一雙發現問題的眼睛，而不是做一個只會學舌的鸚鵡，這位同學就做的很好，他用眼睛發現了普通問題的不普通處，同學們要多向他學習。”這件事情使我對數學又多了一種理解，也體驗了一次成功的愉悅。
趙老師曾經說過：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”，因為解決問題也許僅僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題、新的可能性卻需要創造性，是從新的角度來看舊的問題。
這就是我作文5
我叫葛珽祿，今年13歲，是山西平定二中七年級33班的一個學生。
我有一雙明亮的眼睛，一張圓圓的臉，我的身高1.4M左右，盡管在同學當中，我的個頭不算太高，但是我愛好體育活動：騎自行車，跑步，跳繩等各個方面我都不比別人差。
我是一個聽話的孩子，在學校，上課認真聽講，課堂上積極發言，課后按時完成作業，老師眼里我是一個遵守校規的孩子，從來不跟同學打架斗毆，我團結同學、禮貌待人、尊老愛幼。
我是一個懂事的孩子。在家里，經常幫助媽媽做家務。爸爸下班回來了，我總是先給他倒一杯開水。每當我沒有考好的時候，我總是請爸爸媽媽原諒我，下決心把落下的功課補上來，后來我的`學習成績趕上來了，爸爸媽媽的臉上露出了滿意的笑容。
我是一個有理想的孩子。我愛好讀書，課外讀了大量中外文學名著，從小就樹立起長大后當一名作家的理想。每當寫作中遇到困難的時候，我就向爸爸請教，同時通過網絡了解寫作知識，從而使自己的寫作水平逐步提高。
這就是我作文6
我就是個開心果
胖胖的我是一個真正的開心果，我有時令人笑得合不攏嘴。
在我四歲的時候發生過一件事。一天我們一起打乒乓球，而我也不會打乒乓球我就在那看球，他們正打得盡興時，我從另一個房間叫了一聲——“救命！”，哥哥走過來看著，我便笑起來，你猜怎么著？原來是我在窗簾下面的時候，一直轉呀轉，結果呢？我的頭被窗簾包住了，我一直向前跑，可就是取不下來，我只好叫哥哥。哥哥一到，我立即高喊：“要命就把錢拿出來！”你搶劫犯啊，哥哥笑著，幫我把窗簾拿下來了。
還有一次是在去郴州的南塔公園之后發生的事。
我們出了公園，發現前面一個買雞的，當時我很喜歡雞，我立馬過去，那只雞扇了幾下翅膀，一些濕的東西飛到我臉上，我不知道是什么，便用手摸了一下，還放到嘴里去嘗，苦苦的，于是我跑到媽媽面前問：“這是什么。”“這是雞屎。”我吃驚的'叫道，難怪苦苦的。大家聽了笑合不籠嘴。
怎么樣，我是一個純種的開心果吧！哈哈，我在這回憶這幾件事，都很想笑呢！
評：蒙著頭是去演搶劫犯嗎？兩個較生動的例子。后面這個例子有點讓人難受，那么臭，你不知道嗎！
這就是我作文7
在別人眼中，我是一個高高胖胖的陽光男孩兒。白白圓圓的大臉蛋，兩條濃濃的眉毛下面長著像月亮一樣彎彎的眼睛，笑起來就變成了一條縫，塌塌的小鼻子下面有一張大大的嘴巴，烏黑烏黑的短發讓我顯得很是精神。
我有很多愛好，有畫畫，跳舞，英語，看書……當我無聊的時候，我就會畫畫或者看書，老師總說我畫畫惟妙惟肖，還經常讓我負責出班里的`黑板報。
不過，我也有好多缺點，比如，愛發小脾氣，做事不夠專心等。記得有一次在課堂上，我沒有專心聽課，和同學說悄悄話，被老師批評了，老師讓我站在了座位上，我很是后悔。上課說話，可能會錯過老師講的重點。我一定要下定決心改掉我上課不專心、說小話的毛病。
這就是我，雖然有一些缺點，但我一直在努力改正我，使我的優點越來越多，讓大家都喜歡我。加油！
這就是我作文8
嘿，看看這家伙弓著背，戴著眼鏡，在媽媽"慈祥"的目光下埋頭學習。可你別可憐她，她看起來老實得很，可心里面正在打著什么鬼算盤呢！
她大大咧咧、外向、性格火爆的特點使她看上去有點象現代張飛，可她才不管別人怎么說呢，"走自己的路，讓別人說去吧！"這句話是她的座右鉻。她琴棋書畫樣樣都通，可就是不精。雖然她電子琴過了六級，可卻總是亂彈一氣，還笑呵呵的說這叫做"狂魔亂舞"；還別說，她的字寫得還真漂亮，你別說我夸她，她在寫字比賽中還得過獎呢！
對了，她還喜歡看書，她書柜里的書是不計其數的，比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光陰》、《海底兩萬里》、《八十天環游地球》、《巴黎圣母院》、《傲慢與偏見》、《茶花女》……。她的"胃口"很刁，只讀她感興趣的書，比如《荊軻》、《羊脂球》這一類的書她是怎么也讀不下去的。中國的四大名著她都有，可是只看了《西游記》，另外三部打死她都不看。有一次，她媽媽生氣了，"《三國演義》你為什么不讀啊？"她說：我除了《西游記》，別的都讀不下去。"讀不下去你也要給我讀，你成天看《哈利。波特》有用嗎？"她也不和媽媽爭，起身做自己的作業去了，讓媽媽的火沒法撒。
她一點也不溫柔，還有人認為她兇巴巴的，沒有女人味，她眼一瞪，說："說俺沒女人味？有沒有搞錯，小妹今年才12歲呢，還排不到淑女的隊伍去呢！還有，誰說我多管閑事？以前都是提倡與壞人、壞事斗爭，怎么現在都成縮頭烏龜？我管的.是班上不公平之事，為的是幫哥們姐們討個說法，怎么是管閑事了？"她的道理能把人說得一愣一愣的，她才過癮。
女生們說她長得肥，可沒一個說她象楊貴妃，她不緊不慢的回答："你們知道些什么，古人多明智，早在唐朝的時候，古人就以肥為美，你看，這不是一個明智的觀點嗎？"
在父母的眼中，她是個愛唱對臺戲的女兒，可她還沾沾自喜："嘿嘿，過獎了，人家某位科學家說過沒有懷疑，就沒有科學的進步。"沒錯吧？"；在同學眼中，她是個接話大王。一日，小A問小C："江南盛產什么？"她搶先回答："美女！"惹來了小A狠狠的一記目光，她吐吐舌頭，調皮的笑了。
"有一個姑娘，她有一些神氣她還有一些囂張；有一個姑娘她有一些頑皮她還有一些瘋狂……"這個姑娘是誰呀？爸爸說象我，象我？這就是我！
這就是我作文9
鏡子中的我梳著一個干凈利落的馬尾辮，粗而淡的眉毛下有一雙小眼睛，帶著一副簡單的深紫色邊框的眼鏡，像是給心靈之窗安上兩片厚重的玻璃。普普通通的相貌，搭配上一身黑色運動衣，這就是我——一個看上去平凡而安靜的女孩。
我是一個熱愛閱讀的女孩，天天埋在書堆里，每一次路過書店，都要忍不住走進去左翻翻右看看，偶爾發現心儀的書，一定要和它一起回家才覺安心。等到了家，書要整整齊齊分門別類地放好，哪怕是腰封或某一頁出現了破損污漬，我也是既心疼的。我雖然覺得在書上做筆記、寫批注可以加強對書籍內容的理解，可多半還是舍不得，只是在日記上記上幾筆感悟，或是抄下一些資料。有一回姐姐借了我的書去看，還回來時卻有許多頁折損、掉落，我當時眼淚就落了下來，那本書也被我仔細修補好后收了起來，再不借人。從那以后，我將書借給別人總要千叮嚀萬囑咐：“不要折書頁，只能用書簽，不要涂抹，看書的時候最好不要拿筆……”雖然極其瑣碎，有時聽的人也會不耐煩，但我仍然是次次如此，等書本回到我手里，翻來覆去檢查沒發現有損傷，才會長舒一口氣。
我更是個耳根子軟的人，若有人請我幫忙，不管何事，只要說幾句懇求的話，甚至只是可憐兮兮地看我兩眼，我便只有丟盔棄甲，應承下來了。像是在小學時，班里有同學沒有帶書或是其他物品，多半是找我去幫忙借。長久下來，我一站在其他班級門口，朋友看見了，立刻探出頭問我：“你又幫誰來借書啊？”弄得我哭笑不得。
我回想到小時候的趣事，忍不住朝鏡中的女孩笑，她也在笑，一邊笑一邊問我：“你在笑什么？”我說：“我想起以前的種種趣事，不僅是同學心里的‘借書專業戶’，自個兒也是個杞人憂天的主——每一回上學前，總是要把書包一遍遍地檢查：作業帶了嗎？課文有沒有背誦簽字？下午的'書有沒有忘拿？上一次老師有沒有要求帶這本書？想不起來了，便一口氣全塞進書包里。每一回我的書包多半是全班最重的，他們有人好奇上前來試書包重量，一個個被我驚得瞠目結舌，都覺得我帶著這么多書來上課實在是不可思議，你說多好玩？”
鏡中人一邊笑一邊點頭應是，我看著玻璃鏡中那熟悉的面容，繼續道，“小時候還有小時候的我，是個性子軟的人，很少有自己的意見，多半是誰說什么就是什么，要做什么事，全部都是順著他人的意思講。即使是上課也不常舉手發言。”
說道這，我自信地笑道，“不過現在的我，雖然有時仍然會隨波逐流，但我會追求自我個性——做獨一無二的我，做個性飛揚的我！這，才是我！”
這就是我作文10
大家好!我是陳俊宏，上小學三年級，一雙水靈靈的大眼睛像黑鉆石鑲嵌在紅彤彤的臉上，小鼻子挺挺的，可惜的是戴著一副“望遠鏡”，滿臉兒的一本正經。要不是做過調皮事，你們也許不會相信我是個“調皮鬼”、“樂天派”吧!
有一次，我和自己的幾個好伙伴一起來比賽跑步。漸漸地，他們支撐不住了，都停了下來，喘著粗氣，一副吃不消的樣子。我趁他們不注意，悄悄地在他們身后放了個鞭炮，只聽“砰——”一聲驚天動地的巨響，他們撒開長腿，撒腿就跑，邊跑邊喊：“救命呀!有人用手榴彈殺人啦——!”而我呢，則哈哈大笑，笑得前俯后仰，看著他們狼狽不堪逃跑的樣子，我不禁為自己的惡作劇感到十分得意，挺著一個圓圓的大肚子，像一個打仗得到勝利的將軍洋洋自得。
說我是樂天派更是不錯。有一天句句語重心長爸爸和媽媽吵了架，誰也不理睬誰，而且悶悶不樂。我一見，躡手躡腳地走進房間里，換了一件挺時髦的外衣，然后戴上媽媽的墨鏡，在鏡子前好好的打量了一番，再把頭發梳得翹翹的，大步流星地從爸爸媽媽面前走過。先是“撲哧”一聲評語：我聽過這么一個故事：一位老媽媽在她50周年金婚紀念日那天，向來賓道出了她保持婚姻幸福的秘訣。她說：“從我結婚那天起，我就準備列出丈夫的10條缺點，為了我們婚姻的幸福，我向自己承諾，每當他犯了這10條錯誤中的任何一條的時候，我都愿意原諒他。”有人問，那10條缺點到底是什么呢?她回答說：“老實告訴你們吧，50年來，我始終沒有把這10條缺點具體地列出來。每當我丈夫做錯了事，讓我氣得直跳腳的時候，我馬上提醒自己：算他運氣好吧，他犯的'是我可以原諒的那10條錯誤當中的一個。”這就是寬容的力量，這就是作者所說的那“一點魔力”，作者從奶奶講的故事說起，大到當今國際大的爭端，小到大街上的自行車相撞，遠到布什薩達姆，近到自己的姥姥姥爺，一句話，我們都需要寬容。盡管作者語言略顯生澀，個別地方生造詞語，但我們不能抹殺他的優點，要時刻記得這點“魔力”——寬容。媽媽忍俊不禁，笑出聲來，緊接著，他們倆哈哈大笑。媽媽風趣地說：“若!咱們的兒子啥時候玩起時髦來了。”爸爸也馬上附和：“是啊!真是‘后生可畏’啊!”“還不是為了咱們家的和諧才做的。”我朝他們做了一個鬼臉，說道。“哈哈哈哈哈——”爸爸媽媽又哄然大笑。
這就是我，一個可愛的搗蛋鬼，風趣的樂天派。
這就是我作文11
鏡子前那個身材高挑的少女，細細地打量著自己：一張標準的鵝蛋臉，一雙顧盼生輝的眼睛，一個峭拔的鼻子，一張露出微微笑意的嘴，就組成了這張精致的面孔。再加上一頭烏黑的.長發，一雙靈巧的手，就構成了大大咧咧、勇敢堅強、志向遠大、獨一無二的我。
別看我長得弱不禁風，看似十分文雅，嫻靜。事實上，我是個大大咧咧的“女漢子”。體育課上，太陽高懸在空中，烘烤著大地。運動場上，悶熱的空氣讓人仿佛一秒也待不下去。女生們幾乎都躲在體育館里享受陰涼，只有我，依然拼命練習著跳遠，絲毫不在乎熾熱的太陽灼曬。我一次次全力地奔跑，一次次努力地跳躍，一次次揮灑汗水。我全神貫注，兩眼緊盯著前方碩大的沙池，雙臂快速擺動，雙腿急速奔跑，盡力一躍，騰空而起，如一顆鵝卵石落入平靜的湖面般濺起水花。那一刻，操場上塵土飛揚。我的運動鞋里灌滿了沙子，褲子上沾滿了沙土，就連臉上也沾上了點點灰黃。可我毫不在意，隨意用手抹了把臉，緊張地查看自己的成績。就算只遠了那么一點點，我也會為自己又一次創新記錄而感到高興。這就是我，一個大大咧咧但做事認真執著的我。
別看我長得楚楚可憐，像是很喜歡哭的樣子。事實上，我是一個堅強勇敢的人。與高年級的大哥哥賽跑時，我拼盡全力向前沖……誰知一不留神，腿一抖，腳一絆，還沒來得及做出反應，就重重地摔倒在地上。膝蓋上留下了一條長長的刮痕，一塊巴掌大的地方滲出了斑斑血跡，我感到了割心般的疼痛，眼淚早已在眼眶里打轉兒，可硬忍住沒有滴落下來。我心中有個聲音堅定地說：“堅強，不可以哭，哭了就不勇敢了……”我用手抹了把臉，用手撐地站了起來，一步一步地走向醫務室。這就是我，一個堅強勇敢的我。
別看我表面似乎波瀾不驚，沉默寡言，事實上，我的內心卻波濤洶涌。我從小就對警察這個職業充滿了敬佩，也許因為老爸是一名警察的緣故，也許因為今年那場公安文藝晚會讓我受到震撼的緣故，也許因為體內流動的是“女漢子”血液的緣故……總之，我立志考上浙大法學系，去當一名偉大的人民警察，為社會，為人民貢獻自己的一份微薄之力。這就是我，一個志向遠大的我。
當然，我身上除了以上的優點外，也會有許多缺點：比如不注重外表形象啦，不太會整理房間啦，吃飯很挑食啦，死要面子活受罪啦……然而“金無足赤，人無完人”，我還是得好好愛自己。
這就是我，一個個性鮮明的我，一個奇妙的姑娘。
這就是我作文12
每個人都有自己的喜好，有的人愛哭；有的人愛笑；有的`人愛發脾氣……我也不例外，我就是一個快樂的中學生。
記得有一次，我在書上看到有一個小男孩兒捕蜻蜓的全過程，我就想去試一試。正巧，我放假去姥姥家，就做了這個實驗——那可是太有趣了！！
我首先讓哥哥教我做了一個比較簡陋的網，然后就迫不及待的跑到了院子里。今天運氣可真好，剛要捉，就看見了一只。我非常迅速地把網向蜻蜓撲去，明明看見蜻蜓被我捉住了，但是怎么沒了呢？原來是網破了一個洞。我就氣沖沖的跑到了哥哥面前，就對他說：＂你這是什么破網呀？明明我都捉到蜻蜓了，就怪你這破網，結果蜻蜓跑了，你賠！＂哥哥馬上就說：＂那也不能賴我呀！是你用力過猛，所以網才破的。＂
聽了哥哥這么說，我就又跑去院子里，這回我就小心翼翼把蜻蜓捉住了。正在我高興的一蹦三尺高的時候，我看見小蜻蜓正在拼了命的掙扎，出于同情心，一想：＂蜻蜓也是有生命的，我怎么能圖于自己的快樂，而讓小蜻蜓受苦呢？＂我就把它給放了！
看！這就是我，一個有求知欲的我；這就是我，一個天真快樂的我；這就是我，一個有同情心的我。
這就是我作文13
走到鏡子跟前，看著鏡子中的她，我笑，她也笑。我朝她聳聳肩，她也不客氣地朝我聳聳肩。我朝她揮揮手，她也友好地朝我揮揮手。
你看她，一雙水靈靈的大眼睛，透著一股靈秀的神采。一張永遠愛笑的嘴，一笑起來，小臉上就露出兩個甜甜的小酒窩，就如一米陽光，散發出怡人的光和熱。這么標致的小姑娘是誰呀?告訴你吧，她就是我呀!
我叫田雨沁，今年14歲，屬勤勞肯干的牛。別看我小，我卻有了一米六七的身高，亭亭玉立，我也引以為豪。
從小到大我都是一個愛讀書的人。只要一下課，總能看到我在座位上入迷看書的樣子。此時的我仿佛已經和書融為一體，我的眼里再也看不到其他，只有書的.存在。我家的書柜里也擺滿了書，有四大名著、魯迅經典文集、作文大全、《呼蘭河傳》等等，這些書讓我豐富知識，更讓我懂得了許多哲理。
有一次，我早晨八點就去張元濟圖書館看書，選了一本《小故事大道理》，看著看著便入了迷，仿佛在書的海洋里遨游，又如品一杯美酒，越品越醇香。這種感覺讓我忘記了時間，忘記了饑餓，一直看到了晚上八點半，直到家人來圖書館叫我回去，我才如告別朋友般地告別了書，戀戀不合地回了家。我簡直成了一個書癡。
學習中的我是一個肯鉆研、有韌性的人。遇到一個難題解不開，我往往會思考幾十遍甚至幾百遍，直到解出難題為止。我絕不會灰心與氣餒，而是堅持不懈勇往直前，讓難題看到我頑強的毅力，“臣服”于我。有一次，遇到一道幾何數學題，我絞盡腦汁也想不出，仿佛看到了那道數學題在嘲笑我：
“哈哈，你解不出我，你真沒用!”我不服輸，又想了幾遍，結果是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，終于解出了這道難題。
生活中的我還是一個乖乖女。媽媽干活干累了，我會主動上前“換班”，讓媽媽在一旁休息。我把剩下的家務活全包了，什么掃地、洗碗、擦桌子，哪個能難倒我?不一會兒工夫，就把家務活全部干完了：碗被我洗得白白凈凈，地被我拖得能照出人影來。不用說，“你真是一個乖孩子”等一些話就從媽媽嘴里蹦了出來，連鄰居長輩們都夸我是一個聽話、懂事的好孩子。
中學生是充滿夢想的，我的理想是長大后成為一個好老師。“教師是人類靈魂的工程師”，“老師——一個神圣的職業”，從幼兒園起，我就崇拜老師。是他們，在我的心靈中播下文學的種子；同樣是他們，教會了我做人的道理。進入初中，我更加敬佩老師了。我知道，老師這個職業很辛苦，但我會毅然朝著這個目標走下去。
“每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆。”我會揚起理想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛去，駛去……
這就是我作文14
從鏡子中，我看到了一張熟悉的面孔：一張胖乎乎、粉嘟嘟的臉上嵌著一雙圓溜溜的大眼睛，還扎著個小馬尾。這就是我——一個8歲的小女孩。我愛看書，一有時間，我就會爭分奪秒地看書。記得有一次，我正在津津有味地讀著沈石溪的.動物小說，媽媽喊了我八遍，我也沒聽見。直到肚子發出咕嚕咕嚕的指令，我才起身去吃飯。可是媽媽已經在洗碗了，沒辦法，我只能啃面包了。我很馬虎。寫作業馬虎，寫字馬虎，數學考試也馬虎。平時不管是寫什么作業，難題錯得少，容易的題目倒是錯得蠻多。比如少寫一點啦，什么看錯了數字啦，還有少寫一個字母啦……讓我印象最深刻的是一次數學考試，就因為我粗心大意，把幾個算式里的數看錯了，扣了好幾分，結果與100分失之交臂。我的理想是開一家圖書館，可以讓人們免費借閱書籍。因為我想讓沒有條件讀書的孩子也沉浸在書的美麗世界中，和我一樣，快樂地暢游在書的海洋里。這就是活潑可愛的我。哦，差點忘了告訴你們我的名字，我叫袁xx哦，想和我交朋友，就來實驗小學找我吧！
這就是我作文15
我的愛好廣泛，我喜歡讀書，聽音樂，讀英語，但是我最愛的還是看書。我渴望讀遍天下所有的書籍，讓豐富的知識充實頭腦，給心靈鑲上一道美麗的.金邊。梁山好漢行俠仗義使我懂得做人要正氣凜然，不要唯唯諾諾;張海迪的經歷使我懂得坦然面對不幸的遭遇，就回感到生活充滿希望。
我性格開朗，直率。我對自己充滿自信，多少次，我懷著100%的自信參加各種競選，最終卻迎來200%的失敗。面對殘酷的現實，我感到失望和傷心，因為我的付出沒有得到回報。但是，我并沒有因此一蹶不振，我明白要從失敗中吸取教訓，自信地讓失敗來磨練我的意志。"自信是成功的第一秘訣”。我堅信，只要有不懈的努力，總會有一天回有真正屬于我的喝彩。
我堅持不懈的奮斗目標是考上北京外國語學院，以后當一名外交官，為祖國獻上我一點微薄之力。
這就是我，一個喜歡看書，一個充滿自信，一個有著奮斗目標的小姑娘。
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