【熱】美在我身邊作文14篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的美在我身邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　美在我身邊作文 篇1

　　美充盈在世界的每一個(gè)角落，只要有人的地方，必定會有美。

　　美在話語里

　　我經(jīng)常去家邊一個(gè)小飯店里吃飯，店里的老公公約莫六七十歲，很挺拔，禿頂?shù)�發(fā)色烏黑，常穿一件寬松的白色汗衫。每次我和父母去吃飯他都會與我們寒暄：“這閨女我看著她長大的，當(dāng)初還是個(gè)小娃娃抱在手里呢，現(xiàn)在變成大姑娘了”“日子過得真快啊，現(xiàn)在讀初三了吧，以后上大學(xué)、在外面讀書都不要忘了家啊”。他與我們談?wù)�治、聊家常，講到開心之處臉上就會想漣漪一樣漾開笑容，魚尾紋、法令紋一條條清晰可見，讓人感覺親切得好像家人一般。他端上滾燙的'面后總細(xì)心地說一聲“小心燙”，只是三個(gè)字卻讓人暖到心頭。

　　美在牙膏里

　　早晨睜開眼的那一瞬間，就進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)。匆匆忙忙穿好衣服，進(jìn)入衛(wèi)生間時(shí)牙膏都已擠好�？粗�這一寸牙膏，心里突如其來地涌上了一股暖流。年復(fù)一年，日復(fù)一日，天還烏蒙蒙時(shí)，廚房里就會傳來油煙機(jī)的轟鳴，衛(wèi)生間里會想起流水的洗衣謠，那是媽媽在燒飯洗衣服，她不管有多緊張都會為我擠好牙膏，只為讓我能節(jié)約幾秒時(shí)間不至于那么匆忙。于是，這一整天，牙膏的香味在口腔里飄散，就如同母親的愛在身邊彌漫。是的，母親的愛并不是驚天動地的，它只是一寸牙膏。它細(xì)致入微卻是最感人的美。

　　美在掌聲里

　　小時(shí)候，在一次合唱練習(xí)中，我被老師當(dāng)場揪出來稱為“發(fā)怪聲”。在眾目睽睽之下，在老師冰冷的眼神中，在一片死寂里，我漲紅臉僵直在座位上好久好久。從那以后，我發(fā)誓再也不唱歌了。但無法避免的是音樂考試。當(dāng)然我并不打算好好唱，破罐子破摔，就唱最簡單的《兩只老虎》，這樣就算唱得不好聽也肯定會認(rèn)為我只是不認(rèn)真而已。剛開始下面笑聲不斷，慢慢靜了下來，大概被我緊繃的臉嚇到了吧。40多雙眼睛像狼盯住獵物一樣死死盯著我，我硬著頭皮在凝固的空氣中發(fā)出顫抖的聲音，腦子一片空白。歌聲剛落，全班響起了熱烈的掌聲，讓我的血液開始重新流動。謝謝你們，同學(xué)們。

　　如果說美是光，那人便是太陽。有太陽的地方，必定會有光。

　　美在我身邊作文 篇2

　　美，既是抽象的，也是具體的。但，只有心靈美、人性美，才是真正的美。外在美終會凋零，內(nèi)在美卻會幻為永恒。而這種美，讓我憶起了老師盛情幫助我的畫面。美，就在你我身邊。

　　窗外，知了不知疲倦地吵嚷著，給我本就焦急的心中增添了幾分煩躁。歷史老師趣味盎然的課堂也變得索然無味。因?yàn)榫驮趧倓�，廣播里宣布：明天要考試，把一切物品都帶回家中。可我的箱子又大又重，怎么可能放在沒有后筐的自行車上帶走呢?一聲清脆的下課鈴響起，我猶豫不決地走上前，請求歷史老師給我?guī)赘�繩子，老師欣然答應(yīng)并帶著我去他二樓的辦公室。

　　推開那扇淡黃色的門，一摞摞擺放規(guī)整的`卷子映入眼簾，桌子上還放著一摞正在判的卷子，悠悠斜陽灑在其上，紅色的筆記在白紙上勾勒出一幅優(yōu)美的畫卷。老師蹲在一個(gè)角落，在雜物中來回翻找。直到我雙腿站的有些僵硬，老師才站起身，把幾根繩子交給我，還執(zhí)意要和我一起去把箱子綁上。架不住老師的盛情，我滿懷感激地同意了。

　　我們來到車棚，把自行車推到小路邊。老師讓我用力把車和箱子扶正，他自己則半蹲著，胳膊肘頂著箱子，雙手在后置架和箱子之間來回穿梭，大手靈巧地把繩子綁在箱子上并系上一個(gè)個(gè)結(jié)，時(shí)而用力打結(jié)，時(shí)而小心翼翼穿繩，動作十分流暢而有序，絲毫不拖泥帶水。我看得有些沉醉，不由得覺出一絲美感。時(shí)間緩緩流逝，當(dāng)天空只剩下最后一抹余暉，老師才吃力地站起，對我說：“箱子綁好了，已經(jīng)很結(jié)實(shí)了，不過它有點(diǎn)沉，你騎車的時(shí)候慢一些，一定要注意安全!”還沒等我說聲“謝謝”，他就轉(zhuǎn)身向教學(xué)樓走去�？粗�他漸行漸遠(yuǎn)的偉岸背影，我覺得他是世間最可愛的人，這一幕盛情幫助又不求回報(bào)的畫面，是最美的風(fēng)景

　　黑夜籠罩大地，可我的心中卻是一片光明。星星點(diǎn)點(diǎn)的星光偶爾閃爍，如同孩童的眼眸，明亮而又清澈。一陣陣清風(fēng)徐來，帶走心中的三兩淡漠和哀愁;帶來一片溫暖和甜蜜。美，原來就在我的身邊。

　　“讓心窩炙熱未來，人生中總有愛，以雙手驅(qū)走黑暗，有愿望有星光�！闭�是歷史老師讓我明白：美，就在你我身邊!

　　美在我身邊作文 篇3

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美眼睛。什么樣眼睛才能發(fā)現(xiàn)美？當(dāng)今生活中，哪兒存在著美？

　　美，無處不在∶美，無時(shí)不有。美，就在你和我身邊。

　　久違了寒假又不遠(yuǎn)了，我又想起了去年寒假那幕。

　　那是在一個(gè)南方城市里，春季離那時(shí)還較遠(yuǎn)。冬日里陽光，使人感到絲絲暖意。時(shí)不時(shí)一抬頭，天上飛機(jī)從這塊土地上飛過，隨著飛機(jī)聲音，我走過了馬路。而馬路那邊是一個(gè)小小公園，里邊有花、有草、有樹、有長椅、石凳、還有可供下象棋石桌。園中，人并不多。偶爾二三個(gè)人從公園走過。人不多，可垃圾也不少，那些石桌上，有隨意間留下瓜殼、橘子皮、更有甚者，是那一盤盤未吃完快餐。留在那里，看著真很惡心。這時(shí)我注意到了，兩三個(gè)悠閑半老年人，走進(jìn)了公園，嘻嘻哈哈地笑著，手里一人拿著一袋像是吃什么東西。還有一位，拿著一盒象棋，看了一圈。幸好沒有注意到我，不然就難堪啦！他注意到公園里唯一還較干凈石桌，叫上了同伴，一起走了過去。漸漸，擺好了棋。打開了袋子，各自吃了起來。下棋將瓜子殼放到一邊桌子上，觀棋索性就丟在了地上，幾人一副副悠閑樣子，卻不知污染了環(huán)境。下罷、吃罷，又快樂地從大門走了出去，頭也不回。

　　我想，現(xiàn)在這個(gè)世道，人生活水平提高了，素質(zhì)卻降低了。真是不盡人意！

　　想著想著，我陷入了沉思……當(dāng)我再注意周圍時(shí)候，桌子上、地上、已經(jīng)干凈了，幾乎一塵不染。遠(yuǎn)處環(huán)衛(wèi)工人，正在打掃另一張桌子。不出二十分鐘，我身邊垃圾，也被清理了。

　　我心里暗暗叫好，發(fā)現(xiàn)美就在我身邊。愛護(hù)環(huán)境、任勞任怨不也是一種美？陽光依舊，我心卻更加燦爛！于是我離開了公園。

　　美在我身邊作文 篇4

　　美，是人們的追求，古時(shí)候就有閉月羞花，沉魚落雁的四大美女，而今，模特大賽，環(huán)球小姐更是毫不遜色，而人們卻忘了美就在大家身邊，美，無處不在。――題記

　　一句安慰的話，美

　　超市里，繁忙的人群，大家爭先恐后的搶購著特價(jià)商品。我親愛的母親也不示弱，我提著筐子排隊(duì)，她去拿東西，真是分工明確，我無奈的堅(jiān)守在崗位上，時(shí)間一分一秒的過去了，始終不見媽媽，我急得跺腳，都跳了起來，眼看著快要輪到我交費(fèi)了，這可怎樣辦?我差點(diǎn)哭了出來，一縷涼爽的風(fēng)吹來，耳旁傳來一個(gè)溫柔的聲音，回頭一看，后面是一位小姐姐，風(fēng)吹著她的'頭發(fā)，如青絲般的飄動著:“小妹妹，別著急，你媽媽很快就會來的，我也在這等媽媽啊!”小姑娘的話如春風(fēng)般，令我不在緊張而擔(dān)心。一時(shí)，相貌平平的小姑娘成了我心中的安琪兒，正捧著一籃白色的鮮花，微笑著，也許吧，這就是我心中的美!

　　一個(gè)關(guān)切的眼神，美

　　睜開朦朧的睡眼，鬧鐘上顯示出七點(diǎn)的字樣，我瘋子般跳下床，以迅雷不及掩耳之勢穿上衣服，一切準(zhǔn)備就緒，離上課的時(shí)間只剩下15分鐘，我求媽媽送我上學(xué)，還沒有等我開口，媽媽發(fā)話了:“自我闖的禍，自我承擔(dān)，我還要上班!”我明白媽媽的脾氣，便和媽媽一齊下樓后就我往東，她往西了，我一邊往學(xué)校跑，一邊怨媽媽太過無情，就在拐角樓處，我和媽媽都不禁回頭，媽媽的眼神流露出關(guān)愛和擔(dān)心，我一時(shí)呆住了，媽媽寒風(fēng)中更顯蒼老，我不禁回想往事，生病了母親坐在一旁一夜不停的照顧我，下雨了，媽媽一手抱著我，一手為我撐傘，我突然感覺到，媽媽是個(gè)最美的女人。

　　后記

　　美是一句安慰的話語，美是一座心橋，美是一個(gè)眼神，美是生病時(shí)送來的一杯熱水，世界應(yīng)美而豐富多彩，如果你還在選取這天穿什么衣服，那還不如在別人困難時(shí)，伸出援助之手，這樣，你會更美。美，無處不在!

　　美在我身邊作文 篇5

　　生活中的美有很多種，秋天的風(fēng)景美、蝴蝶漫天飛舞美、花園五顏六色的花朵美……但這些卻都不是我所說的美。我所說的美到底是什么呢？其實(shí)是一種公德。

　　它可能是校園公德美。記得那是一節(jié)課下，一位高年級同學(xué)踢足球，不小心踢到低年級的一位同學(xué)的'胳膊上。高年級同學(xué)見狀，也不說聲“對不起”就逃也似的走了。一位大約三四年級一名女同學(xué)，跑到低年級同學(xué)的身旁，為他揉胳膊，還說了些安慰他的話。

　　也可能是社會公德美。一天，媽媽帶我去奶奶家玩。我和媽媽到了公交車上以后，一看只剩下兩個(gè)位子了，趕忙坐了上去了。大約過了半個(gè)小時(shí)左右，一位白發(fā)蒼蒼的老人上車了，我想起呂老師以前說過：“遇到老人要讓座�！边@句話立刻出現(xiàn)在我腦海中，我剛準(zhǔn)備讓座，但卻被我后面的一位阿姨搶先給老人讓了座。可是突然公交司機(jī)剎了一個(gè)急剎車，老人沒坐穩(wěn)，便倒在那位阿姨身旁，使阿姨摔了一大跤。在車上所有人的心都吊了起來，都怕阿姨罵老人，但是阿姨并沒有發(fā)火，還幫老人重新坐上位子。這一幕，讓車上所有人都由衷的為這位阿姨贊美。

　　有一次在放學(xué)的路上，我看到一位汽車司機(jī)撞倒了一位正在步行的老人，司機(jī)見狀后并沒有走，而是扶起老人，趕忙送上附近的一家醫(yī)院。醫(yī)院檢查完老人身體以后，老人的家人便過來了，得知老人因出血過多，一直昏迷不醒時(shí)，真的很想揍司機(jī)一頓。但得知汽車司機(jī)是在沒有人看見他撞人的情況下把老人送到醫(yī)院后，老人的親人消除了原本對汽車司機(jī)的怨恨，反而非常佩服他。隨后的幾個(gè)月，汽車司機(jī)一直陪伴在老人的身邊照顧他，直到老人身體身體康復(fù)出院。其實(shí)這位司機(jī)撞完老人后，可以不管他，繼續(xù)走的，而且沒有攝像頭，也沒有其他路人，完全是可以逃跑的，但是他沒有這樣做，真是一個(gè)英雄啊。這種行為又是一種美，心善美。

　　生活中處處都是美，人美、景美、物美，但是心更美。如果每個(gè)人心中都有一種美德，那我們的國家和社會也會因此變得更強(qiáng)大、更富有，那該都美好�。�

　　美在我身邊作文 篇6

　　法國雕塑大師羅丹有句名言：“世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！币徊菀荒�，一季一景，都是大自然賜于我們的美好景色。只要我們用心去尋找，去感受，就會發(fā)現(xiàn)：美，就在身邊。

　　小區(qū)的花壇里，也處處有著美妙的地方——青草在一片枯黃中鉆出，為毫無生氣的枯叢添上了幾分顯眼的嫩綠，執(zhí)著的向我們昭示著春的'到來。下過雨后，晶瑩的雨珠便聚在草葉上，好像一顆小小的珍珠，是那樣的透明而圓潤。陽光穿過云層照在上邊，它便綻放出一丁點(diǎn)兒七彩的光暈。透過放大鏡般的水珠，可以隱約看見草葉上纖細(xì)的莖脈。

　　在草叢深處，還能找到各種大大小小的蝸牛——小的既可愛又玲瓏。當(dāng)它們探出腦袋時(shí)，小小的觸角大約只有頭發(fā)絲那樣的細(xì)；大的又黑又亮，脖子能伸得老長。它們在這片草叢中，自由而悠閑地生活著……有一次，我看到一只蝸牛正在花壇邊津津有味地享用著一片爛葉。只見它的嘴從頭下翻出來，包住一個(gè)角，舔幾下又縮回去。當(dāng)陽光照在它身上時(shí)，整個(gè)身體變得半透明，很是好看。

　　“美”不但存在于自然萬物，還存在于一個(gè)人的思想品德。

　　在某些公共場所，地上到處都是各種垃圾以及骯臟不堪的污水，一不小心踩下去還會飛濺到鞋子或褲腳。這些垃圾既影響市容又破壞環(huán)境。然而，在角落處，就能看見有清潔工人在一旁默默地清理著地上零七八碎的垃圾。正是那些看似低微的清潔工，在默默中給了我們的城市以潔凈——在大家還沒起床時(shí)，他們就開始工作，掃清落葉與雜物讓道路保持整潔，讓垃圾不再出現(xiàn)在人們的視野中，使人們更加神清氣爽地走在干凈的大道上。

　　在學(xué)校，偶爾會看到有水龍頭在墻上一滴一滴地流失水源……這時(shí)，有些人就會用自己的一雙手，擰緊開關(guān)讓水龍頭不再“流淚”。

　　“美在身邊”，只要我們有一顆愛美的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)——世上并不缺少美。

　　美在我身邊作文 篇7

　　我們身邊到處都是美的事物，山美，水美，雨美，花美，雪美，樹美，云美……

　　神秘的大自然中，有許多值得我們欣賞。

　　山是美的，大自然到處是層層疊疊山峰拔地而起，高聳如云，一座挨著一座，一座有一座的特點(diǎn)，一座有一座的姿態(tài)；有的像身背草簍的采藥老人，有的像手捧著鮮花的妙齡少女，有的像摩天大樓，有的像世紀(jì)城堡，有的雙峰插入云霄，有的一枝獨(dú)秀像長長的利刃……它們像一幅美妙的畫，一首優(yōu)美的詩，述說著大自然給予他們的思議，感謝大自然，贊美大自然的慷慨。

　　水是美的，大自然的水，汪洋姿肆，山坡上流，草坪上流，路邊流，樹林里流。大自然的水，靜如處子，高山夾平湖，平靜如鏡，松柏作伴，莊嚴(yán)圣潔。大自然的水，動若脫免，一路上歡歌笑語，隨心所欲的流淌，翻滾，像一群活潑的小女孩。大自然的水，有的清澈見底，好似透明的寶石；有的五彩繽紛，如詩如畫，引人遐想；有的飛流直下，如同千百條閃耀的銀鏈，通混至幾腳，形成沖擊的溪流，浪花往上拋，宛如千百朵盛開的白蓮，這壯麗的景色，遠(yuǎn)如壯美的詩篇，進(jìn)臨似人間仙境。

　　雨是那么的'美。雨細(xì)如針尖，輕如牛毛，如煙似霧，嘩嘩嘩，下雨啦雨聲伴著雷聲奏起了一首無字的歌謠，一枝優(yōu)雅的小曲，一曲動人的音樂。我靜靜的聆聽著聆聽著……雨的聲音是美妙的。純潔的，每一個(gè)音韻都蘊(yùn)含著深刻的含義。我從小就認(rèn)為雨是圣潔的幼稚的。這一認(rèn)識促進(jìn)了我天真無邪的心靈，促進(jìn)了我翻騰的血液在我生命里的永恒！

　　花是美的。雨過天晴，碧空如洗，河邊的花格外鮮艷，格外迷人，有紅的，黃的，綠的，青的，藍(lán)的，紫的，五彩繽紛。一陣陣芬芳撲鼻的的清香在周圍飄蕩，哦！原來是桂花開了啊，菊花也開了。我用手輕輕的撫摸著它們，感受到花那種頑強(qiáng)的生命力……

　　大自然就是這樣的神奇，創(chuàng)造了數(shù)不清的美。美的讓你心馳神往，美的讓你心境搖蕩，我愛自然之美！

　　美在我身邊作文 篇8

　　美就在我們身邊，從人們舉手投足之中不經(jīng)意地流露。只要懂得用心去發(fā)現(xiàn)美，那么，美就無處不在。

　　在學(xué)校生活中，同學(xué)之間便有許多美的存在。記得一次上體育課，老師要求跑步五圈。由于前一天下過雨，地上還殘留著很多水。一位同學(xué)在跑步時(shí)不小心跌倒了，整個(gè)人撲在了地上，樣子十分滑稽。我想她當(dāng)時(shí)的心情一定十分矛盾，因?yàn)樘弁矗�希望有同學(xué)來將自己扶起，但是又不希望被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，害怕同學(xué)嘲笑。然而，沒有嘲笑的聲音，旁邊的同學(xué)將將她扶起，前面的同學(xué)跑過來問有沒有傷著那兒。沒有事先的準(zhǔn)備，更沒有精心的排練，但是大家的行為卻又是那么的一致。我想當(dāng)時(shí)的情景一定是操場上最美的畫卷。

　　還有一次，在課堂上一位同學(xué)身體不舒服，毫無防備地吐了一地。有的同學(xué)不禁捂住鼻子，滿臉厭惡的神情。這位同學(xué)當(dāng)時(shí)也慌了，愣在座位上。這時(shí)班上的幾位同學(xué)在沒有經(jīng)過老師的.指示下跑出教室拿來拖把，自發(fā)地清理著地上的殘留物。捂著鼻子的同學(xué)也放下了手。沒有任何個(gè)人色彩，沒有任何功利的東西，這一切的行為僅僅只是出于對同學(xué)的關(guān)心，純粹只是同學(xué)之間的愛。那幾個(gè)同學(xué)的成績或許不是最好的，或許在老師的眼中不是聽話的優(yōu)等生，但是在那一刻，他們的行為無疑是最美的，在高尚的！在我眼中，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)比某些自私自利總以自我為中心的所謂的“優(yōu)等生”強(qiáng)很多。我想既然他們可以這樣自發(fā)地去幫助同學(xué)，那么他們的心靈也是美的，是純潔的，是高尚的。

　　美有很多，但是真正的美是從心靈深處散發(fā)出的，人類的美的本性，沒有任何的“污染”。人是因可愛而美麗，而不是因美麗才可愛。

　　生活中缺少的并不是美而是缺少發(fā)現(xiàn)，用心去觀察去體會，你就會發(fā)現(xiàn)美其實(shí)就在我們身邊。

　　美在我身邊作文 篇9

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——羅丹

　　美，無處不在∶美，無時(shí)不有。美，就在你和我的身邊。

　　美，存在于我們身邊，存在于我們身邊的任何一件事，一個(gè)人，一個(gè)物中。美，就在我們身邊�；蛟S你會在不經(jīng)意間失去美，那是因?yàn)槟悴欢�的去尋找美，任何人任何事物都有著他美的一面，不要因�(yàn)橐稽c(diǎn)缺憾而否定了他的美。

　　春天，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。多美麗的畫面呀！小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，像春的眉毛。花兒像春的眼睛，還眨呀眨的。柳枝舒展著春的腰肢，伸展出春的嫩芽來。吹面不寒楊柳風(fēng)，它輕柔地?fù)嶂�你的臉，使得春風(fēng)又綠江南岸。那雨也像牛牦，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，本就綠的大地顯得更蒼翠欲滴了。美，就在我身邊。

　　夏天，一切都是緊張熱烈的。此時(shí)，人的心情容易煩躁，此時(shí)，多去看看荷花吧！那是內(nèi)涵美的體現(xiàn)。荷花的端莊多富有內(nèi)涵。趁著炎熱，多看看書吧，人的內(nèi)在美尤為重要。正確的人生觀和人生理想，高尚的品德和情操，豐富的學(xué)識和修養(yǎng)，構(gòu)成一個(gè)人的'內(nèi)在美。內(nèi)在美反映人的本質(zhì)，也體現(xiàn)社會美的本質(zhì)。美，就在我身邊。

　　秋天，各種作物都成熟了，葉子也在長成后落了地。此時(shí)，看看天空，會感到這秋來得清，來得靜，來的成熟。成熟是一種美，成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響。成熟之美，美在寬廣，美在清遠(yuǎn)，美在明凈。成熟是一種過程，它斑駁了青春、滄桑了歲月、淡寫了流年。曾經(jīng)的日子憂傷又明媚，你我一起分享了青春的美味；曾經(jīng)的日子傷感又苦澀，你我一起承受了癡心的疲憊。美，就在我身邊。

　　冬天，下雪后，銀裝索裹，粉妝玉砌，活脫脫一個(gè)童話王國。這讓我憶起了自己純潔美好的童年。我和小伙伴們一起堆雪人、打雪仗……童年是基石，奠定了人生的未來；童年是快樂，唱響了人生的樂章；童年是坐標(biāo)，記錄著人生的起點(diǎn)。我們都再同一個(gè)地方生長，童年的趣事也會跟人有變化，童年是用時(shí)間雕刻成的，童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)�入美好的回憶中……美，就在我身邊�?/p>

　　美，就在我身邊。也在你身邊，在我們大家的身邊，親愛的朋友們，讓我們具有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從身邊一點(diǎn)一滴的美中，獲得更多的快樂。

　　美在我身邊作文 篇10

　　有一首歌唱到：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，‘人’字的結(jié)構(gòu)，就是相互支撐……”這一首首心靈之歌，唱出了人間真情，唱出了人間美好�！百浫嗣倒澹�手有余香�！比伺c人之間的互幫與互助總是那么溫暖。是啊！每當(dāng)我?guī)椭�過別人或別人幫助過我時(shí)，我的心里總是洋溢著開心和欣慰的感嘆！那些感受和溫暖，開心與喜悅，是每一個(gè)人都體會過的。俗話說，一方有難，八方支援，只有這樣才能體現(xiàn)出我們的愛。

　　事情大約是在我們讀五年級時(shí)，當(dāng)我們還是一個(gè)個(gè)不怎么懂事兒而不怎么聽話的孩子。上課了，大家都紛紛跑進(jìn)教室里，只有xxx和xxx兩個(gè)同學(xué)還在嬉鬧，xxx站在講臺上，而xxx站在講臺下，xxx按住他肩上一跳下講臺，就只聽見“撲通”一聲，桌子發(fā)出了劇烈聲響，同學(xué)們轉(zhuǎn)過頭來一看，就只見xxx低著頭，讓一滴一滴鮮紅的血流下來，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都傻了，慌慌忙忙的大聲喊叫：“誰有紙，快點(diǎn)遞紙來，xxx的額角磕破了！”說完，同學(xué)們相繼遞起紙來，幫xxx擦額角上的血，而xxx卻在一旁連忙說著對不起。消息傳到了老師那里，他趕忙跑上來，幫受傷的同學(xué)抱去了醫(yī)院。通過這件事，看出了我們班的`團(tuán)隊(duì)精神，更體現(xiàn)出我們班的同學(xué)互幫互助的一種精神。愛，它雖然看不見，摸不著，但它無時(shí)不刻的在我們身邊。

　　還有一次，我們學(xué)校迎來了一年一度的冬季運(yùn)動會。在這次運(yùn)動會中，xxx代表我們班參加了長跑比賽，但是在比賽中，他扭傷了腳，所以不得不退出場地外，退場時(shí)，他由我們班上的同學(xué)扶著，只見他臉色蒼白，邊走還邊撫摸著自己的膝蓋，他哭得很厲害，真讓我們替他擔(dān)心。在他請假時(shí)，我們班的班主任組織了十個(gè)同學(xué)去醫(yī)院看他，并讓全班同學(xué)捐了款，雖然不多，但也體現(xiàn)了我們的一片心意，然后老師在其中拿了一部分錢給他們家買水果，買牛奶。

　　看，這就是我們的班級，一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班級，一個(gè)別人有困難，就去幫的班級。在這些事中，我懂得一個(gè)道理：

　　人與人之間需要互相支撐，互相幫助。只有這樣，才能讓人類更好的生存下去。

　　美在我身邊作文 篇11

　　我們的生活中處處都有美：看�。》遨譅幮�，巍峨挺拔那是高山的美；爭奇斗艷，五彩嫵媚那是花朵的美；偉岸蔥蘢，直上云霄那是樹木的美。美景隨處可見，可是誰可知，雨也是一種美呢？

　　在窗外，小雨淅淅瀝瀝地下著，有時(shí)大，有時(shí)小，這個(gè)時(shí)候正趕上春天這個(gè)暖意綿綿的季節(jié)，最喜歡這種淅淅瀝瀝的感覺了，淅瀝瀝、淅瀝瀝地……仿佛一個(gè)在哭的小孩兒，雨把小路灑滿了水，路上的小孩總喜歡旋著雨傘把雨水甩出去嬉戲著；看著這嘩啦啦下著的雨心中有說不出的感受，雨水拍打著我家新修的鐵板屋頂，這個(gè)時(shí)候我正要午睡，小雨嘩嘩的聲音如同美妙的音樂一般，我享受著，聆聽著這美妙的聲音，不知不覺，我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，不知睡了多久，我從午覺中醒過來，伸了伸懶腰，洗了一把臉，走到窗前來，看見窗外還是小雨綿綿的景象，我的視線移到了一顆大樹那邊，看見樹葉上的水珠，一滴一滴地從樹上滑落下來，此時(shí)雖然我和它隔得很遠(yuǎn)，但是我還是享受著這無聲的音樂，又看見屋檐下有急忙躲雨的鳥兒，只看見屋檐下的空位滿了，其它的鳥兒就只好尋找別的躲雨之處了。

　　過了許久，雨還沒有停，而是愈下愈大，這個(gè)時(shí)候的雨猶如搖滾樂一般，稀里嘩啦地下著，我往小河的方向望去，看見不斷被雨水抬高的河床，我就感覺有事要發(fā)生，我趕緊祈禱，讓這大雨趕快停下來，哈！雨說停真的就停了，看到停下來的雨，我心里的大石也著了地。

　　恩啊，雨過天晴啊！這時(shí)候太陽公公終于露出的臉，我走出門外不由得吟起了詩來：“真是空山新雨后，天氣晚來秋��！”我呼吸著這新鮮的空氣，精神也提高了百倍，我抬起頭望著天空，啊，是彩虹！我趕緊回家找爸爸拿來相機(jī)抓拍下了這美麗的`一幕。

　　雨停了，小路上又有孩子們的身影，只見孩子們已經(jīng)造好了船準(zhǔn)備開始“速度之戰(zhàn)”，看著孩子們嘻嘻哈哈的樣子，心情也愉快了起來，最終加入了孩子們的“比賽”。

　　雨停了，躲在屋檐下的小鳥又紛紛出來活動了，嘰嘰喳喳快活地叫著，大地上又充滿了一片生機(jī)。

　　世上有千萬種美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：“世界上不是沒有美，而是缺少一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！弊屛覀儞碛幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的美，感受身邊的美吧。

　　美在我身邊作文 篇12

　　美，千萬里我追尋著你。但，你到底在哪？這個(gè)問題像迷霧一樣，一層層地包圍住我。既然我那么渴望，不如就去找找，也許，就能尋到答案。

　　同窗·明燈

　　拿到試卷的一剎，我呆住了，不敢相信自己有這樣成績。一陣響雷滾過我的腦海，想到老師失望的目光，想到家長語重心長的教育……我懊惱地捂住了頭。我感覺同學(xué)們的目光幾乎要將我洞穿：同情、疑惑、不屑，甚至我還感覺到了幸災(zāi)樂禍。我恨不得有個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去。下課了，同桌來安慰我，“考試失利一次就成這樣，沒出息”，我郁悶地看著他�！白杂伞⒆晕摇⒆栽诘臓顟B(tài)你想要嗎？”他說，“它們并非一蹴而就，世上哪來這么多捷徑。人只能靠自己去成全自己，真正對自己負(fù)責(zé)的人懂得如何讓自己變得完整�！蔽胰粲兴�思點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　同桌的話，像一盞燈，照亮了我陰霾的心底。望著那張最美的面孔，我想，也許我心底的`迷霧消散了一些。

　　母親·路標(biāo)

　　和最好的朋友吵了一架，這幾天我們一直處于冷戰(zhàn)狀態(tài)中。果然，這幾天他都沒有理我。我感覺到自己的心里好空虛，好像缺少了什么似的。我想了想，覺得我缺少的是朋友和我的嬉鬧聲。

　　我趴在沙發(fā)上，無聊地翻著書。這時(shí)媽媽過來了：“怎么回事啊？怏怏不樂的。”“我和好朋友吵了一架，這幾天他不理我了�！薄澳悄憔椭鲃酉蛩�道個(gè)歉唄�！蔽易屑�(xì)想了一下，唉！也對！怪我自己，如果我不和他吵，他就不會不理我了，我的腸子都悔青了。

　　可是……面子啊面子，為了友情，只好犧牲你一下了！

　　我的母親就是這樣，用寬容的心挽回了我和朋友間的情誼，像最美的路標(biāo)，指引著我的方向，把我內(nèi)心的迷霧又沖散了些。

　　桑梓·道路

　　鄉(xiāng)愁最虐心，鄉(xiāng)愁最無情，拾起易，丟下難。正因?yàn)閬G不下，我才回到了池州——我的故鄉(xiāng)。

　　夜晚，我搬了涼椅出去。群山環(huán)抱、河溪圍繞的小山村，此時(shí)呈現(xiàn)出一種如月夜晴空的青色，如行云流水、又分明是一幅山水畫，恍覺暮沉霞飛，秋山無重?cái)?shù)。在這里，發(fā)生了無數(shù)趣事，我在美麗的小溪里捕魚又捕蝦，在雄偉的大山中摘花又摘果，在青翠的竹林中挖筍又捉鳥。我多想一遍又一遍地閱讀這些美麗的故事！只可惜，星光不問趕路人，時(shí)光也不問。

　　時(shí)間過得飛快，滿天的星斗漸漸朦朧，半夢半醒之間，我仿佛從故鄉(xiāng)鋪成的最美的迷霧清醒。

　　美，不必是“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的寧靜，也不必是“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯觀。單是日常生活中的一幕幕，越平凡，越能引起人的共鳴。

　　原來，美就在我身邊。

　　美在我身邊作文 篇13

　　近年來，美成了這個(gè)時(shí)代最輝煌的底色——“最美”媽媽，“最美”司機(jī)，“最美”老師……這些美麗的英雄為我們開辟了一條美的道路。眾里尋他千百度，暮然回首，其實(shí)美就在身邊，就在平民百姓中。

　　剛放假的第一天，我坐公交車去媽媽單位。車子在毛洋周站停了好一會兒，乘客們開始抱怨，司機(jī)不斷勸說，卻遲遲沒有開動車子。正當(dāng)我要催司機(jī)時(shí)，看見窗外有一位阿婆正急匆匆挑著滿滿一擔(dān)蔬菜，滿頭大汗地向車子走來，等她上車時(shí)，司機(jī)才把門關(guān)上。此時(shí)的我恍然大悟，司機(jī)原來是在等這位老奶奶。仔細(xì)想想，如果司機(jī)不等她，那老奶奶可能會在火辣辣的陽光下等下一班車，也許老奶奶會錯(cuò)過賣菜的時(shí)機(jī)，蔬菜也會不新鮮。換個(gè)立場想想，如果我們錯(cuò)過了車子，會抱怨，也許還 會中暑吧！這不正是美嗎？乘客們都釋然了，大家都微笑著注視著臉兒紅彤彤的老婆婆，不少人微笑著站起來讓座，司機(jī)叔叔愉快地啟動了汽車，多么美好的時(shí)刻！

　　替人著想，換位思考，讓我們感到溫馨；保護(hù)環(huán)境，習(xí)慣成自然又是多么難能可貴！

　　還 記得上次去上海旅游時(shí)，我們?nèi)�歡樂谷玩。這里乍一看很美，環(huán)境很好，可走近了你會發(fā)現(xiàn)這兒每個(gè)地方多多少少會有些垃圾，要不是清潔工人在時(shí)刻打掃，垃圾肯定漫天飛舞。我和朋友來到一座小橋上，邊吃零食邊觀看美麗的風(fēng)景。我吃完了零食，正要把手中的零食袋扔進(jìn)湖里時(shí)，卻被朋友一手拉住了，對我說：“給我吧，我去找垃圾桶�！闭f著，便拿著我的`零食袋跑向遠(yuǎn)處的垃圾桶。其實(shí)她大可以和我一樣把垃圾扔進(jìn)湖的，可她卻不要。她的舉動讓我臉紅，讓我汗顏。

　　有句名言說的好，生活不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。美，不需要驚天動地；美，不需要振奮人心；美，也不需要轟動全世界！美是撿起身邊的一張紙，美是扶起摔倒的小妹妹，美是把易拉罐投進(jìn)可回收垃圾箱，美是寬容的笑臉……美在你我的身邊，用你的手我的手一起來創(chuàng)造美，世界將會多美好，生活將是多美好！

　　美在我身邊作文 篇14

　　美，在我的心中，不僅僅只是一個(gè)單純的形容詞，一個(gè)普通的名詞，它更像是我開心時(shí)的助推劑，失意時(shí)的調(diào)和劑。美無處不在，可是，又有多少人能夠擦亮雙眼，去尋找，去感悟呢？

　　風(fēng)在窗外呼呼的響，仿佛在宣告著夏天的腳步已經(jīng)走遠(yuǎn)，秋姑娘正姍姍踏來。盡管陽光還在漫射著夏日的余暉，但也無法阻攔秋姑娘颯爽的步伐了。呼呼的風(fēng)聲，刷拉刷拉的落葉聲，奏出了新一個(gè)季節(jié)的歡迎曲。地上黃綠相間的葉兒，跟著風(fēng)的節(jié)奏，像一個(gè)個(gè)舞者，翩翩起舞，動作整齊劃一，訓(xùn)練有素，一波接著一波。刷拉刷拉的樂聲此起彼伏，悅耳動聽，感覺再聽久一點(diǎn)，耳朵都要隨著這股音樂清泉一同流去了。眼光向遠(yuǎn)方望去，一個(gè)潔白的身影也在不時(shí)擺動著，她手中的掃帚就如指揮家手中的揮舞著的指揮棒，指揮著那群舞者。她，任勞任怨，每天都為了校園的明凈而付出無數(shù)汗水，這難道不是一種美嗎？

　　每當(dāng)我感到歡樂的時(shí)候，我就喜歡聽她掃落葉的刷拉刷拉的聲音，不僅是因?yàn)槿~兒的聲音清脆利落，更是因?yàn)樗�的敬業(yè)，無時(shí)無刻不提醒著我，要更加努力地學(xué)習(xí)，使我有干勁去為了目標(biāo)而奮斗。你曾發(fā)現(xiàn)過她的美嗎？

　　開學(xué)之際，迎來普天下教師的節(jié)日。教學(xué)樓、食堂、宿舍，甚至校道上，校園的每個(gè)角落都洋溢著節(jié)日的氣氛，處處都能聽到感謝與祝福的聲音，這些聲音在我的腦海中回蕩，久久不能忘卻。一聲聲祝福，凝聚了學(xué)子對教師濃濃的情誼。這好比天籟之音，美透了我的心。

　　那一天的教室，罕見地充斥著平日少之又少的溫情。教室后面的黑板，簡單的一句“教師節(jié)快樂”，令老師們都十分歡喜。更觸動我內(nèi)心的`是，每位老師進(jìn)教室后，全班同學(xué)便一齊拍起手來，一齊呼喊出那句最簡單不過的祝福。那一刻，我的心真的受到了震撼，雖然這僅僅只是一個(gè)小小的儀式。同學(xué)們感恩的笑，老師欣慰的笑，美透了我的心。

　　盡管老師不時(shí)的批評教育會使我感到難過，但是我想起老師付出的努力都是為了我的將來變得更好，我的煩惱頓時(shí)消除了不少，取而代之的便是一種至高無上的美。你曾發(fā)現(xiàn)過這樣的美嗎？

　　晚霞在天空中抹下最后一片殷紅，整個(gè)天空被霞光所包圍，抬頭仰望這番景象，很美；那群落葉、那潔白的身影、那聲聲祝福、那陣陣歡笑，就在我的身邊，更美……

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