博物館之旅作文精選[15篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的博物館之旅作文，希望能夠幫助到大家。

博物館之旅作文1

　　昨天，我們一聽說今天要去研學，全班一下子沸騰起來，都在談論吃和玩的事情。

　　晚上，我竟激動的睡不著覺，翻來覆去的，好像一下子飛到明天去。

　　啊，今天終于到了。到達學校，三十一輛大巴整齊的排成一隊，猶如一條長龍，十分壯觀。

　　路上，在老師的帶領下，我們一起唱起了歌，就在這有說有笑的大巴里，充滿了我們的童真童趣。

　　我們在老師的帶領下開展了研學活動，跟隨老師到莆田博物館去參觀。

　　莆田市博物館于20xx年11月動工，整個館外觀猶如一柄如意，靜臥綬溪之畔，外觀像媽祖手中的“如意”，正好代表“媽祖的故鄉(xiāng)莆田”，也想征著吉祥如意，而且，它有著20xx年莆田市博物館晉級為省二級博物館的稱號。

　　首先，我們參觀了書畫館，走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一張及其壯觀的畫：這幅畫出自顧伯達，顧伯達（1903—1968），名鴻，字伯達，以字行，號傲霜軒主，別名白奎，上海松江人。這幅畫畫得是一幅秋天之景，上面的菊花畫得栩栩如生，一片接著一片整整齊齊疊在一起，菊花的顏色十分鮮艷，紅的似火，白的似雪，黃的似金。

　　之后，我們又到了另一棟樓里參觀。這棟樓主要寫的是中國的移風民俗，寫了關于除夕、中秋、端午等一系列的習俗，讓我感受到了藝術的'博大精深。

　　到了午飯時間，我們一起到綬溪公園分享自己帶來的美食，我們吃的津津有味，有說有笑。

　　時間老人騎著自行車馬不停蹄的飛奔著，轉(zhuǎn)瞬間，要回家了。

　　在回家的路上，我睡著了，我夢見了自己今天早上在博物館的快樂經(jīng)歷，醒來，口水浸濕了我的衣服。

博物館之旅作文2

　　今天我們少年軍校去了位于長寧區(qū)中山西路229號的上海消防博物館，我們一到那“上海消防博物館”這七個大字就出現(xiàn)在我們眼前。我們面懷著笑容進入了這個神圣、莊嚴的地方。

　　我們剛進去就看見了一輛老式消防車模，我們還看見了許多的水槍，衛(wèi)老師還讓我和其他幾位同學在水龍頭邊拍了照，緊接著解說員姐姐讓我們?nèi)チ硕�樓科技體驗區(qū)，那里有動感4D影院、虛擬逃生體驗空間、互動虛擬火災實驗室等一些好玩的東西。我們?nèi)タ戳?D電影，電影里是一對夫妻在商場遭遇火災如何正確逃生。我們接著去了虛擬火災逃生體驗火剛開始燃燒有的同學就趴在地上，不過我們還是逃生成功了！解說員姐姐向我們介紹“什么是火”，告訴我們?nèi)紵�的本質(zhì)，介紹燃燒三要素。

　　解說員姐姐還告訴我們有一種防火的材質(zhì)是怎么燒也燒不爛的。接著我們?nèi)チ巳龢遣┪镳^，解說員姐姐告訴我們上海消防博物館現(xiàn)在有珍藏品21000多件，包括眾多的近代上海消防文物，如早期的`個人消防裝備、消防車和自動化消防裝置等，有一個地方可以聽老式的報警聲，大家都蜂擁而上。

　　這次參觀讓我受益匪淺。消防時時刻刻都在我們的身邊。隨著樓房的“長高”，消防設施也在不斷改善，但還是趕不上樓房“長高”的速度。這讓我聯(lián)想到了最近的“8·12”天津特大爆炸火災。所以，獨自在家時，我們不能玩火、玩電，以免發(fā)生火災；即使有大人在，也必須小心謹慎。大家還要提高自身的消防意識，定期參加應急逃生演練，掌握火災逃生的基本方法。

　　最后，我要呼吁大家：“關注消防，珍愛生命，從我做起！”

博物館之旅作文3

　　昨天早上8點，我們一家三口梳洗完畢后， 去樓下豆?jié){店吃早餐，接著我們騎著心愛的自行車，從家前往博物館出發(fā)。

　　一路上有許多的單車騎士，有慢跑的老人，還有少數(shù)聊天走路的年輕人， 及遛狗的`人真是熱鬧極了！在途中我們停下來拍照，想要留住這些美好的回憶：有白鷺鷥、關渡橋、很多不同的雕刻石作及美麗的風景。

　　大約騎了1個小時，到達博物館，休息時間終于到了，我覺得很渴，于是我們?nèi)コ院谔牵縱冰，很好吃呦！吃完，我跟媽媽在博物館瀏覽拍照，雖然人不多，但是天空很藍很寬廣，清爽的風及溫暖得太陽，好舒服的感覺！

　　又到了起程的時刻，我們又騎回老街，逛了童玩店，吃了烤玉米。烤臭豆腐，還買了一盒黑糖糕；接著我們要騎回家，但在回程的時候，我們是逆風中騎乘腳踏車，真得很難騎，都快騎不動了！媽媽說：加油！加油！逆風中可以鍛煉腳的力量，讓我更加強壯！今天雖然腳很疲倦，但是心里卻很快樂。

博物館之旅作文4

　　今天，我早早地和爸爸一起來到了西湖邊，不過我可不是去玩的，而是去中國茶葉博物館學習知識的。

　　茶葉博物館的外面美不勝收，兩邊都是高大的、茂盛的'樹，樹的枝葉十分茂盛，樹葉一叢叢，一簇簇的，全都緊貼在一起。中間是一個大池塘，池塘的周圍有許多奇形怪狀的石頭，它們把整個池塘包圍了起來。

　　一走進博物館內(nèi)，我就看見了一塊牌子，上面寫了關于茶的介紹：茶在遠古時期既已被發(fā)現(xiàn)和利用，其發(fā)展歷經(jīng)藥用、食用和飲用等過程……我們又繼續(xù)往前走，我又看見了許多資料和茶具，茶具各式各樣，不同年代的茶具就各不相同，宋代的茶具和清代的比，可復雜多了，我還看見有的牌子上寫著以前有些人會把茶代為酒，“以茶代酒”的說法大概就是由此而來的吧。

　　我看完了茶具，又去認識茶的品種了。我們來到了“互動室”，上面說茶葉分成這幾種：白茶、黑茶、烏龍茶、黃茶、紅茶、綠茶。我問爸爸：“白茶是什么樣的？”爸爸說：“白茶是中國的特色茶類，產(chǎn)于福建省，基本工藝流程為萎凋、干燥。選用茸毛多的茶葉為原料，成品茶滿披白毫，湯色嫩黃淺淡，滋味清醇。”“哦！原來是這樣啊。”我恍然大悟。

　　我們接著又去了一個試著模擬泡茶的地方，我在電腦上做了一個測試，我一步一步填，耶，全對!下次我可以幫長輩泡茶了。

　　原來，茶葉也有這么多學問呀！我下次一定要多去博物館，了解更多知識。

博物館之旅作文5

　　今天，我懷著好奇的心情到達目的地，在陶陶和瓷瓷姐姐的講解下，和小伙伴們開啟了一場陶瓷文化之旅的探索。

　　首先老師給我們進行了科普啟蒙，比如陶和瓷的主要區(qū)別是原料不同、燒制的溫度不同、瓷敲擊聲清脆、響亮，而陶卻沉悶、輕弱，這些都是因為瓷有鈾，而鈾的燒制溫度是1200度……聽完這些我一知半解地跟隨講解員去南宋官窯歷史文物陳列館了解了主要瓷器——青花瓷，這些青花瓷以動物造型居多，有公雞、青蛙、鴿子，它們形象逼真，栩栩如生，最后我們還參觀了瓷器制作工藝流程。

　　不過最期待已久的還是做游戲，首先我們開始找地圖，這也沒有，那也沒有，正當我們垂頭喪氣之時，一聲驚喜的`叫聲劃破了當前的寧靜，地圖找到了，我們開始答題，一題兩題三題……九題，答完這最后一題就做完了，但關鍵時刻掉鏈子了，這一題怎么也答不上來，我們心急如焚，一分鐘半分鐘20秒10秒，時間到了我們還沒答上來，這時突然有個小朋友說出了答案，大家激動地跳了起來。通過這個游戲，我學到了很多歷史知識，尤其是南宋時期陶瓷文化的起源和發(fā)展。也對今天的參觀有了更深的印象。

博物館之旅作文6

　　“哇，這么多精美的照片啊！”我望著自己手機中的相冊，不由驚喜地感嘆。這，可都是我游學時的滿滿收獲啊！

　　前不久，我們四年級展開了向上海自然博物館的游學活動。下了車，我們便開始了一天的旅程。我們先來到一樓的生命長河。哇，這風神翼龍的化石的左右兩根肋骨就像兩根石柱般支撐著身體，在天空中凱旋飛翔，仿佛一架褐色的飛機。這霸王龍的'化石雖算不上龐大，但眼睛陰森森的瞪著我，齜牙咧嘴的，兩只粗壯有力的前爪放在胸前，還是讓我不禁打了個冷戰(zhàn)，好像它隨時會朝我撲來。再看梁龍，咦，它的脖子怎么在動？我仔細一看，原來，這是個機器梁龍，可以控制。它是個龐然大物，嘴巴微微張開，露出了一口鋒利的牙齒。它的脖子又細又長，猶如一架巨型滑滑梯。我看了看梁龍，鼓起勇氣，閉上眼睛，牽著伙伴的手走過了它。

　　看完恐龍，我又看了人類起源、非洲大陸、植物標本……其中，我對蝴蝶標本印象最深。五顏六色、各式各樣的蝴蝶組成了一個大環(huán)，一抹抹色彩映在標本上。遠看，還以為是一個真正的大花環(huán)呢！那是多么美麗呀！

　　上海自然博物館實在太好玩了，我下次一定要再來玩！

博物館之旅作文7

　　作為一代新寧波人，對寧波這個第二家鄉(xiāng)總是充滿了好奇。聽說寧波博物館能帶我了解寧波的歷史文化，我們一家欣然前往。

　　一跑進博物館，首先映入眼簾的是河姆渡時代的各種泥塑畫面，上有先人在種地、打獵、捕魚、挖野果等。講解員老師告訴我們，在距今6500-7000年前，人們以打獵、捕魚、吃野果為生。但河姆渡遺址中水稻種子的發(fā)現(xiàn)，讓我們知道了那個時候的寧波已經(jīng)開始種植水稻，而且從發(fā)現(xiàn)的文物當中推測我們的先人會用骨頭做成一些工具，甚至還在一次偶然的機會學會了制陶，可見我們的老祖宗是多么聰明能干。

　　繼續(xù)往前走，我有幸認識了博物館的鎮(zhèn)館之寶——銅鉞，一個鋤頭形狀金黃色的物件。講解員告訴我們，這個銅鉞是戰(zhàn)國時期象征地位和權利的象征。它上面的圖案有船、波浪和帶羽毛帽子的人，說明那時候的'人們已經(jīng)會比賽劃船，他們帶的羽毛帽子就像船帆，這個器物從功能和圖案充分反映了寧波先民龍騰虎躍、劈波飛渡的進取精神。

　　看著一幅幅生動逼真的畫面，聽著講解員老師的娓娓敘述，我仿佛來到了河姆渡時代，看見了我們身著草衣的先人正在努力想著辦法，盡力改變著他們的生活，我似乎感受到了先人們那種奮發(fā)拼搏的精神。

　　穿梭在博物館里的各個樓層，穿越在寧波的各個時期，我深深為我們寧波的先人驕傲，為自己成為了新寧波人而自豪！

博物館之旅作文8

　　清明節(jié)三天假期說長不長說短不短。由于要掃墓所以實際也就2天時間了。N爸爸是車迷受爸爸影響小N對車也比較感興趣的。于是決定帶她去汽車博物館看看。

　　上海汽車博物館是中國首個專業(yè)汽車博物館，展示了汽車誕生以來的近70輛經(jīng)典車型，時間跨度逾百年。上海汽車博物館位于上海國際汽車城的博覽公園內(nèi)，由歷史館、技術館、品牌館、古董車館和臨展館五部分組成。目前開放的上海汽車博物館一期包括歷史館和古董車館。

　　放假的第一天，天氣下著淅瀝小雨，正好合了我們的'室內(nèi)活動呢。出門晚也避開了掃墓車輛高峰。中午前我們抵達了博物館。

　　博物館的外觀非常別致。是由德國IFB公司和同濟建筑設計院完成建筑設計，展陳概念設計由美國JRA完成，內(nèi)容規(guī)劃由同濟汽車學院完成，方案設計由德國ATB完成。“空間的溝通與融會，視覺的穿透與交流”是上海

　　汽車博物館建筑的精髓，也是對傳統(tǒng)汽車博物館的挑戰(zhàn)。內(nèi)部流動和上下貫通的共享空間，使博物館內(nèi)部的觀者空間得到最大程度的視覺溝通。各個不同層面的露臺與屋頂平臺，使參觀者能最多層面獲得與自然溝通的空間場所。建筑外立面采用大面積的通透玻璃，使參觀者能最大程度享受外圍公園的自然景觀。同時，建筑形態(tài)上采用了大量流動的曲線，象征汽車高速狀態(tài)下的運動軌跡，具有較強的現(xiàn)代感，體現(xiàn)汽車博物館的運動性主題；建筑外觀酷似疊加的書本，隱喻博物館的知識趣味與文化品位。

　　博物館的一樓是汽車的發(fā)展史。從馬車開始慢慢發(fā)展。。。。小N一進展館就被吸引住了。

　　專業(yè)的講解機加上爸爸的補充，小N聽得津津有味的。

博物館之旅作文9

　　學校組織我們?nèi)ド虾Ｗ匀徊┪镳^冬令營活動。我們在車上歡聲笑語，大概一個半小時到了自然博物館。

　　哇，自然博物館好大呀！這里有地上三層，地下兩層，總共有五層。我們一個班級五個同學為一組，進行自由活動。一進大廳的門，就能看見幾副巨大的恐龍骨架，還有一些能夠發(fā)出恐怖吼聲的電動恐龍。看！這是我最喜歡的'劍龍！我指著一只恐龍對小周說。小周卻指著另一只高大的、令人望而生畏的恐龍說：霸王龍多爽！小曹又把我們兩人拉到了一只長著翅膀的，站在枝上叫的恐龍前：瞧瞧，這是捕魚高手翼龍。

　　出了恐龍世界，我們又去了其他的展區(qū)參觀。

　　活動中，還出現(xiàn)了一件意外的事情。周應輝和曹碩帶要買東西的小孫和小顧去商店，于是和我走散了。我就在原地等他們回來，小孫上來找到了我，結果把另外兩個同學丟了。我們后來去服務站播了廣播才找到了他們。真是虛驚一場！

　　這次自然博物館之旅讓我長了見識，也讓我們大家明白，我們是一個團隊，大家有事都要一起去。

博物館之旅作文10

　　清早，我特別的興奮，因為今天。盼望已久的戶外課終于來了。

　　我們來到了博物館大門口。首先映入眼簾的是“楚雄州博物館”這幾個金光閃閃的大字，門前的兩尊老虎雕像，就像兩個忠心的士兵一樣，保衛(wèi)著博物館。

　　走進大門，順著臺階而上，來到了博物館大廳。一位美麗的導游姐姐帶著我們沿著臺階一直走，來到了動物標本廳。這里有各種各樣的`動物標本，浣熊、黑山羊、綠孔雀……聽導游姐姐說，黑山羊是我們楚雄特有的，別的地方還沒有呢。在這里我認識了更多的動物，真是讓我大開眼界啊！

　　沿著臺階前行，我們來到了古生物展廳。一進門，一具具恐龍化石骨架就出現(xiàn)在我眼前。其中有一具恐龍化石特別的高，都要碰到房頂了。雖然它們只剩下骨架了，但看上去還是那么的威風。

　　接下來我們來到了歷史文物廳，了解了猿人和人類的進化史。

　　繼續(xù)往前走，來到了彝族服飾展廳。我們首先看到了一副大大的壁畫，上面記錄了彝族人民的美麗傳說，展廳里還有許多的彝族服飾，大多數(shù)的彝族服飾上都繡著馬纓花和山茶花的圖案，色彩非常的鮮艷，好看極了！彝家的姑娘可真是心靈手巧啊！

　　不知不覺就要放學了，我真感謝博物館，謝謝你讓我學習到了更多的知識，今天真是開心。

博物館之旅作文11

　　今天我去上海博物館參加了“漢字尋根”活動。老師告訴我們一句話“有什么樣的生活，才有什么樣的文化，有什么樣的'文化才會形成什么樣的文字。博物館里不只看文物，文物背后有文字。”

　　首先，我們看到了青銅器---一把斧子。知道后來它變成了什么字嗎？其實是個“王”字。

　　因為“王”是最大的。只有王才能砍別人的頭。老師又給我們講了“手”這個字還可以用“寸”這個字來表示。比如“付”和“廚”，這個兩個字都是用手來做的。

　　接下來，老師給我們看了一張圖片。是有一個人在洗腳。老師讓我們猜這會是個什么字。老師請我回答，我說是“洗”字，結果回答正確了，我非常開心。

　　我們還看了很多的青銅器和它們的文字。我們學到了很多知識。

　　回家的路上，下雪了。今天真是奇特的一天！

博物館之旅作文12

　　今天，媽媽帶我去了“航海博物館”。一到博物館，我就看到了各種各樣的博物館旗幟，我興奮的想：“這個博物館的設計師真聰明，竟然把博物館的外形造成船帆的.形狀。

　　進入了博物館，哇！全都是白色的，中央還有一條土黃色的木質(zhì)大帆船。我問：“我能看看那條船嗎？”“當然”媽媽回答。于是，我們跑到了船下面，哇！好大啊！簡直就象海里的巨型鯊魚。船的下方用木棍和石頭撐著。上了船，我看到一位阿姨，一問才得知，她是介紹員，她介紹到：“這條船的后面，是最高等級的人，也就是船長坐的，再看地上，有一塊木板，下面就是船員的艙位。

　　在艙位的兩側有兩塊松動的木板，每塊木板上各有一個小孔，如果海上遇到暴風雨，當水打到甲板上時，水就會從小孔中流走，流入下方的甲板上，那塊甲板微微向上傾斜，在甲板尾部有一排小孔，水就會從這流回大海，我們的古人真聰明呀！

　　在這里，我學到了許多船上的知識，我覺得將來我也會成為一名船長。

　　真是一個難忘的一天啊！

博物館之旅作文13

　　來這里參觀的人真多。不要看它外表精致，其實這個博物館是日本第一個博物館。雖然這里人很多，但這里很安靜，人們走路像小貓一樣靜悄悄，像蚊子一樣小聲地談論著這里的展品。在眾多藏品中我最感興趣的是雕刻。日本的雕刻一般都用木頭雕的，這里的佛像與中國截然不同，它們的眼睛笑瞇瞇的，像個月牙。陶瓷作品做得不是很精致，花紋不多。刀劍做得很漂亮，日本用得都是彎刀，刀柄上的花紋精細，生動描寫了日本對武器的重視。在這么多藏品中中國國寶就87件，重要文物也有634件!

　　這里還有一些好玩的.游戲。美人大變身，拍照后變成了一個穿日本服飾的美女。我最喜歡拓印，工作人員會給你發(fā)一張紙，用模子壓印，這個模子上需要拓印的圖案是凸起的。一共有四個模子，這四個模子的花紋完全不同，顏色也不同。所以不能把方向搞錯。講解員說完了到我們動手去做了。首先拿出滾子在藍色的印泥上滾一滾，再在模子凸起的地方涮一涮，小心翼翼地把它放在白紙上，用工具用力按壓，心想“為什么不用手直接按壓呢?”叔叔告訴我：“用手按壓顏色會不均勻。”接著我又小心翼翼地把紙拿起來，這樣反復幾遍就完成了。

博物館之旅作文14

　　因為疫情的原因，今年中秋國慶長假我們沒有外出旅游，就去參觀了景德鎮(zhèn)市著名的景點——御窯博物館。

　　一來到御窯博物館，我們就直奔修繕園，一個個大大小小、形狀各異的青花陶瓷映入眼簾，給我印象最深的是一個大瓷瓶，它是由106塊碎瓷片拼接修復而成，體現(xiàn)了修復師精湛的手藝、超強的毅力，從而讓這樣一個精美絕倫的陶瓷作品重現(xiàn)在我們面前。

　　之后，我們來到了龍珠閣，龍珠閣是景德鎮(zhèn)的地標性建筑，已經(jīng)有幾百年的歷史了。它一共有四層，遠處看上去是那么的雄偉壯觀，朱紅漆的圓柱，深綠色的'穹頂，與周邊的青草綠樹相互輝映，構建出一派渾然天成的莊嚴氣勢。來到龍珠閣的二樓，我看到了一排陶瓷編鐘，它分為上中下三層，每個編鐘大小不一，發(fā)出的聲音也不同，通過樂師的敲擊，演奏出優(yōu)美的音樂，真是讓人嘆為觀止。

　　最后，我們來到了一個拱形建筑群，它是由北京一位知名專家設計的，拱體由一塊塊老窯磚砌成，每一塊老窯磚都帶有歷史的記憶、文化的氣息，再與現(xiàn)代的設計理念相融合，體現(xiàn)了景德鎮(zhèn)陶瓷文化的薪火相傳、生生不息。

　　短暫的御窯博物館之旅讓我深深領略了景德鎮(zhèn)陶瓷文化的博大精深，作為一名景德鎮(zhèn)人，我一定要通過好好學習，傳承好陶瓷文化，講好我們的故事！

博物館之旅作文15

　　五一假期的最后一天，我和媽媽都有點閑得無聊，就盤算去哪里玩玩。

　　恰巧山東博物館與秦始皇陵博物院聯(lián)合策劃的原創(chuàng)特展的六合同風秦文化大展正式開幕了六合同風秦文化大展展覽分為三個部分：無問西東、百代秦政、風月同天，從三方面講述秦文化與齊文化的淵源。這次的展覽中有各種各樣的'兵馬俑如：立俑、跪射俑、車馬俑、騎兵俑、彩繪銅車馬，看得我眼花繚亂。除了兵馬俑還有很多從秦始皇陵出土的文物如：青銅劍、戈、兩詔文銅權、虎符等。為了珍惜這次機會，每看到一個文物我都要仔細觀察他的名字和出處。博物館里不僅有各種各樣的文物，而且有很多生動形象的文字解釋。上面主要講了秦朝是中國歷史上第一個統(tǒng)一的大帝國，這個帝國是怎樣統(tǒng)一了度量衡，車規(guī)矩，文字，錢幣等，介紹了秦朝是用的什么政策而導致他迅速滅亡的，秦文化與齊文化的淵源，幫助人們走進遙遠而神秘的大秦帝國。

　　雖然大秦帝國早已成為過去，但是我們?nèi)匀豢梢詮倪@些文物中感受到當年那個強大的帝國。

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