我讀懂了你作文[實(shí)用]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我讀懂了你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我讀懂了你作文1

　　“這個(gè)家，我再也不回了！”我怒氣沖沖地關(guān)上門(mén)，一口氣跑到學(xué)校。趴在課桌上，想起剛在家里發(fā)生的事情就來(lái)氣。

　　早上妹妹一起床就開(kāi)始做昨晚沒(méi)完成的家庭作業(yè)。因?yàn)槲乙�上早自�?xí)，于是奶奶讓我先吃飯。端起飯碗，卻發(fā)現(xiàn)飯桌上竟然只有一道菜，還是我最不喜歡的萵筍。那可是曾經(jīng)被我列為與苦瓜、蒜頭齊名的“三大頑固。”我納悶，平日里最了解我喜好的'奶奶今早咋犯起迷糊。一看到盤(pán)子里面那猙獰的萵筍，頓時(shí)沒(méi)了吃飯的心情。奶奶上好了菜，撲撲圍裙，坐了下來(lái)，看到我撅著嘴沒(méi)動(dòng)筷子，拍著我的肩膀笑著說(shuō)：“現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)沒(méi)什么菜，將就著吃吧。”可我心里還是不高興。正在郁悶至極之時(shí)，不識(shí)趣的妹妹來(lái)問(wèn)我一道題。奶奶一聽(tīng)到妹妹不會(huì)做題，像神經(jīng)過(guò)敏一樣，沉著臉道“什么題不會(huì)做，總是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講嘛？”聽(tīng)到奶奶這句話，我氣不打一處來(lái)，奶奶成天就只知道問(wèn)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，不停地在耳邊叨叨叨。氣憤憤地對(duì)妹妹說(shuō)：“別理她，說(shuō)了她也不懂，猶如對(duì)牛彈琴。”沒(méi)想到這句話被奶奶聽(tīng)到了，她一把奪過(guò)我手中的飯碗，一臉嚴(yán)肅：“今天得給我說(shuō)清楚，誰(shuí)是牛？”奶奶的這一舉動(dòng)，徹底引爆了我心中的怒火。將筷子一扔：“我不吃了！”然后摔門(mén)而去。

　　來(lái)到學(xué)校，一個(gè)人坐在位置上生著悶氣。朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)我什么情況，然后安慰道：“你奶奶這么冷的天一大早就起來(lái)做飯，結(jié)果卻遭來(lái)一頓嫌棄，你還出言不遜，你換位思考，假如是你，你會(huì)不會(huì)很傷心？老師不是常教育我們要感恩嗎？……”聽(tīng)到這里，我不再覺(jué)得奶奶的嘮叨多余，也不再覺(jué)得奶奶的飯菜難吃。真是自己過(guò)分了！

　　就在這時(shí)，有人告訴我奶奶在樓梯口找我，我慌忙跑出去，看到本就矮小而又虛弱的奶奶，想去給她道歉，可沒(méi)等我話出口，奶奶笑著開(kāi)口了：“早上是奶奶不好，我不應(yīng)該做你不喜歡吃的菜，不應(yīng)該奪你碗……”奶奶邊說(shuō)邊從里面衣服口袋里拿了一百元錢(qián)給我，“剛剛沒(méi)吃飽吧，待會(huì)下課去買(mǎi)個(gè)面包吃，中午和晚上去外面吃，我回老家把地里的大白菜弄一弄，你不是不喜歡吃萵筍嗎？”說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。我接過(guò)錢(qián)，看到奶奶那雙黝黑而又開(kāi)裂得像松樹(shù)皮一樣的手，突然覺(jué)得一陣心酸，想給奶奶說(shuō)點(diǎn)啥，可是話到嘴邊終于還是哽咽了，目送著奶奶那瘦小的身影，眼眶濕了。心里默念道：奶奶，我錯(cuò)了。

　　奶奶，你的微笑，你的手讓我讀懂了你！

我讀懂了你作文2

　　我覺(jué)得我讀懂你了，但是我似乎還有些不了解你。

　　在那一天我返現(xiàn)你的鬢角已經(jīng)開(kāi)始發(fā)白。時(shí)間仿佛在我看見(jiàn)你的那一刻定格了。你坐在沙發(fā)上用一個(gè)奇怪的眼神盯著我的作業(yè)，似乎要看出花來(lái)。正納悶著，走過(guò)去才知道是我的成績(jī)壓得你喘不過(guò)上氣，使你的頭發(fā)一根有一根的變成銀白色。曾經(jīng)，我在客廳看著你做飯、炒菜。你身輕如燕、腳步如飛的在廚房?jī)?nèi)游走。那是你的發(fā)絲黑的發(fā)亮。現(xiàn)在你在我面前，不再烏黑的發(fā)絲給你染了顏色的頭發(fā)帶來(lái)一些不足。那一次我知道了你對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

　　能告訴我你批改作業(yè)是凝聚了多少母愛(ài)么？我的媽媽。

　　你已經(jīng)習(xí)慣了失望，從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，再到如今的懵懂敏感，漫漫求學(xué)路我已行至一半。念念不忘的'仍舊是她。倘若把我比作風(fēng)箏，她就是那平凡的放線人。現(xiàn)在我每逢拿著不及格的試卷回到家，總會(huì)在門(mén)口不住的徘徊，想著怎樣面對(duì)母親的傷心，當(dāng)我看到她那失望的眼神，心中會(huì)不住的酸楚。這次我拿著還不錯(cuò)的成績(jī)單回到家。你失望的臉上終于有了一絲滿足。只有我樂(lè)此不疲的走過(guò)這段求學(xué)路，你失望的臉也就會(huì)變樣了吧，不過(guò)這完全取決于我，若是考得不怎樣，我真怕她這張臉一直失望下去。

　　能告訴我你的臉何時(shí)不再失望么？我的媽媽。

　　我已經(jīng)習(xí)慣了你的嘮叨，讓我有苦說(shuō)不出，早晨的夢(mèng)香香甜甜的，在北方冬天溫暖的被窩里爬出來(lái)就是最困難的事。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“晨晨，該起床了！已經(jīng)七點(diǎn)二十了。”我無(wú)動(dòng)于衷，下意識(shí)的感覺(jué)到媽媽在謊報(bào)軍情，提前報(bào)時(shí)，這是老媽?xiě)T用的招數(shù)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又來(lái)了，“晨晨！起床了！”聲音也提高了幾個(gè)分貝。我打了一個(gè)哈欠，嚷道：“再讓我睡一會(huì)兒吧。”接著，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。“好！你慢慢睡吧，我給黃老師打個(gè)電話幫你請(qǐng)假，就說(shuō)你沒(méi)睡足覺(jué)。”媽媽的大喇叭這次開(kāi)足了勁，震得我立刻睜開(kāi)了惺忪的睡眼，一骨碌爬了起來(lái)：“好好好！我去洗臉?biāo)⒀馈！币怀鲩T(mén)，媽媽又來(lái)了一個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，和聲悅色地說(shuō)：“路上小心，特別是過(guò)馬路，寧停三分，不搶一秒，走路要靠右。”直到我走出她的視線在罷休。

　　能告訴我你嘮叨是有多少關(guān)心么？我的媽媽。

　　我終于讀懂了你深沉的愛(ài)。在你的每個(gè)細(xì)微的動(dòng)作里，都凝聚著你的愛(ài)，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。

我讀懂了你作文3

　　無(wú)邊的暮色從天地交界處射向我的心，一片鮮紅，仿佛在流血。

　　走進(jìn)家門(mén)，顫顫巍巍地把月考試卷交到了父親手中。父親看過(guò)試卷，眉頭皺成一個(gè)“川”

　　字，隨后，一番“狂轟濫炸”。“不認(rèn)真”、“粗心”、“平時(shí)不用功”等話語(yǔ)從父親口說(shuō)出。

　　本來(lái)就極差的心情現(xiàn)在更是忍到了極點(diǎn)，于是，一句生硬的話被我說(shuō)了出口：“怎么老說(shuō)我不用功？只會(huì)罵我！又不是你在考！你當(dāng)我想要這種成績(jī)啊？！”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身摔門(mén)而出。

　　天空已經(jīng)變得深灰，道路上沒(méi)有幾個(gè)行人，只有路燈依舊亮著，發(fā)出昏暗的光線。

　　星星在閃爍，燈光在搖晃，我的心在痛。

　　停下奔跑的腳步，聽(tīng)著規(guī)則的心跳聲，回想剛才的一幕，我想我的行為一定使父親十分吃驚，十分無(wú)奈。

　　我在大門(mén)口徘徊了許久，始終拿不定主意，回去還是繼續(xù)逗留。

　　向樓上望去，發(fā)現(xiàn)燈仍亮著，在靜謐的夜中顯得格外明亮。父親一直有晚睡的習(xí)慣，那是為了陪伴我完成作業(yè)。可是，今晚是否仍是這樣？

　　忽然記起母親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你爸爸脾氣不好，但他確實(shí)很在乎你。”當(dāng)時(shí)聽(tīng)了覺(jué)得也就那么回事兒。我不記得父親有在乎過(guò)我。而現(xiàn)在，我仰望從窗口照射出來(lái)的燈，突然覺(jué)得這燈光是那么的高，離我那么遙遠(yuǎn)，可望而不可及。

　　看著燈光，在我眼中，這窗口變成了一個(gè)投影儀，把窗內(nèi)的景象映在我的視網(wǎng)膜上：父親正在為我熱那熱了無(wú)數(shù)次的菜；為我細(xì)心整理書(shū)桌上的“爛攤子”；為我整理床鋪；為等我而繞桌子走了好幾圈……

　　“看”到這兒,我終于發(fā)現(xiàn),母親說(shuō)的那句話很準(zhǔn)確,它一次又次地叩擊著我的良心。

　　頓時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出了溫馨的一幕：一歲的.我在綠草如茵的野外蹣跚學(xué)步，父親在我前方不遠(yuǎn)處向我招手。當(dāng)我終于走過(guò)去時(shí)，父親便把我抱了起來(lái)，說(shuō)了許多鼓勵(lì)的話，并把我放在他的脖子上，帶著我“周游世界”。

　　而如今，父親的頭上已有了白發(fā)，臉上有了皺紋，背也有些佝僂了，可他對(duì)我的愛(ài)卻絲毫未變。

　　我想，是的，父親是在乎我的，愛(ài)我的，只是我一直不懂，不愿去懂。

　　家越來(lái)越近，燈光越來(lái)越模糊，我擦把眼淚，心中說(shuō)到，我一定要告訴父親：爸，其實(shí)我一直都懂你。

我讀懂了你作文4

　　李清照，一個(gè)曼妙的女子，曾讓多少男子為之傾倒？從小的知書(shū)達(dá)理，氣質(zhì)非凡本應(yīng)讓你擁有一個(gè)世人所羨慕的人生，但可惜，上帝只讓你擁有了一個(gè)神秘色彩的開(kāi)頭，卻不能擁有完美的結(jié)局。我想，唯有讀你，才能懂你。

　　“爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡、驚起一灘鷗鷺。”

　　正值芳齡的你清新妍麗，秀中有骨，雖身處“女子無(wú)才便是德”的世俗中，卻敢外出游玩體驗(yàn)自由，喝酒喝得隨性便醉了，找不到回家的路。瞧你！是如此可愛(ài)，好似一個(gè)天真的孩童，使勁兒搖著漿，以致把這棲息的白鷺驚醒，湖面上直濺著水花，兩只雪白的鷗鷺展翅而飛，與你這姣姣女子相映成趣，還真是一道亮麗的風(fēng)景線。我想那年少時(shí)的你內(nèi)心一定單純而美好且秀氣而好勝。在那封建的世道中，你仿佛是黑暗中一顆最亮的星！

　　你曾體驗(yàn)過(guò)世間最浪漫的'愛(ài)情，但最終也敗在這“情”字上。

　　秋千架旁，美人如畫(huà)，情意定格在那深情的凝望中。人生難得一知己。你與他結(jié)為夫妻后，閑暇之余，賞花賦詞，頗有情趣；回到家中，談笑風(fēng)生，充滿了無(wú)盡的溫柔。我想那發(fā)自內(nèi)心的笑容只是因?yàn)檫@種簡(jiǎn)單的美好，不必轟轟烈烈，只愿陽(yáng)光明媚，歲月靜好。

　　只可惜不久，你與趙明誠(chéng)分離。獨(dú)守空房的寂寞，有誰(shuí)懂你？無(wú)盡的思念，一直失在那黑暗的夜里。“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。”

　　偶爾的書(shū)信往來(lái)蘊(yùn)含著你對(duì)丈夫的情思：“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。

　　只惜人都有貪生怕死的欲望，趙明誠(chéng)在國(guó)家危難關(guān)頭貪生逃走，讓國(guó)家陷入危境。這讓一向一身正氣的你心如死灰。“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”兩句讓你的丈夫慚愧，更讓我讀到了一個(gè)熱愛(ài)國(guó)家，嫉惡如仇，一身正氣的你。

　　此等恥辱徹底激發(fā)了你的潛能，你不顧世人的批評(píng)和朝廷上的爾虞我詐，毅然決然保衛(wèi)祖國(guó)。讓我沒(méi)想到的是，一個(gè)如此秀氣的女子竟有讓人敬慕的風(fēng)骨，更有男兒一般的剛強(qiáng)！也正是這樣一個(gè)剛?cè)峒鎮(zhèn)涞哪悖�才讓你在后人的心中留下了不朽的印象。那一刻，我想，我讀懂了你。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”這句話在我內(nèi)心掀起一層波瀾。你尋找了一生，終未找到永恒的自由與美好。在一生中，體味了多種滋味的你，雖已到了暮年，但想必也會(huì)更加成熟與穩(wěn)重，眼神中會(huì)多幾分堅(jiān)定，骨子里會(huì)滲透更多熱枕！

　　我想，我讀懂了你！

我讀懂了你作文5

　　抬頭仰望星空，在歷史的長(zhǎng)河中，中華五千年的悠久文化閃耀著燦爛的光輝，是一 個(gè)又一個(gè)不屈的靈魂？堅(jiān)定的信念？不懈的精神把文化長(zhǎng)河點(diǎn)綴得更加奪目。

　　是誰(shuí)，在惶恐灘頭，感嘆著山河破碎的惆悵，在面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，威逼利誘之下，仍然保持著高尚的氣節(jié)。昂揚(yáng)的挺著民族的脊梁。是你，文天祥。我在你身上感受到了臨危不懼的大無(wú)畏精神，我讀懂了你，你的抗敵之心是那么的堅(jiān)決，即使知道自己的國(guó)家將要滅亡，依然英勇的奮戰(zhàn)到底。仍然與敵人斗爭(zhēng)到生命的最后一刻。你不屈的精神深深地打動(dòng)了我。

　　是誰(shuí)，永遠(yuǎn)長(zhǎng)跪英雄岳飛的墓前，受盡世人的唾棄，又是誰(shuí)的背上，刻著：“青山有幸埋忠骨 白鐵無(wú)辜鑄佞臣”的`對(duì)聯(lián)。那永遠(yuǎn)定格著的反剪著手的跪像，仿佛訴說(shuō)著你對(duì)英雄無(wú)盡的懺悔之情。是你——秦相爺，你為了金國(guó)外敵給你的一己之利而威脅自己人，僅僅以一個(gè)“莫須有”的罪名，就將南宋的這位功臣葬送。同時(shí)，你也葬送了南宋的前程。可是，又有多少人知道，害死名將岳飛的真正兇手并不是你，而是宋高宗。你只不過(guò)是個(gè)“替身演員”罷了。你背負(fù)了陷害忠良的罪名。為平民憤，宋高宗只能讓你做他的替罪羊。縱然你只是個(gè)替罪羊，但你也并不無(wú)辜，你確確實(shí)實(shí)的參與了密謀殺害岳飛的計(jì)劃中。況且在事實(shí)與道德之間，人們寧愿相信是你害死了忠臣岳飛，更堅(jiān)信你就是殘害忠臣，背信棄國(guó)的奸臣——秦檜。

　　又是誰(shuí)，在幾經(jīng)波折，仍未得到朝廷重用之后，發(fā)出了“千里馬常有而伯樂(lè)不常有”的感嘆。在經(jīng)歷過(guò)三十余年的官場(chǎng)浮沉，終于有了顯露才華的機(jī)會(huì)，并得到了重用，但仍不滿足于現(xiàn)狀，為了百姓蒼生，毅然決然的向皇帝陳述各種利害，極力阻止迎接佛骨，卻又一次的遭到了貶謫。于是就留下了“云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”的豪言。是你：韓愈，在你為官期間時(shí)刻都為著百姓著想，你一生政績(jī)平平，卻是唐代文壇上的一顆巨星，你是“唐宋八大家”之首，可見(jiàn)你在文學(xué)上的貢獻(xiàn)。你敢于質(zhì)疑發(fā)出了“人非生而知之者，孰能無(wú)惑”的詢問(wèn)。并且倡導(dǎo)拜師求學(xué)，不懂就問(wèn)。“文起八代之衰”是蘇軾對(duì)你的贊賞，這也肯定了你在中唐時(shí)期文壇領(lǐng)袖的地位。此刻，我讀懂了你，我佩服你敢做敢為的精神，我從你身上讀懂了大無(wú)畏的英雄氣概，也讀懂了你多才善辯的睿智。

　　你就是中華民族的代表，反映著民族的曲折歷史，同時(shí)也見(jiàn)證著民族的成長(zhǎng)，我讀懂了你，你的精神將成為我的榜樣。

我讀懂了你作文6

　　讀書(shū)，我往往可以讀一遍就能明白文章的大意；讀人，我即使讀幾十遍，也始終讀不懂那個(gè)人。是因?yàn)槿穗y懂嗎？不是，而是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有去認(rèn)真讀過(guò)一個(gè)人。當(dāng)我去認(rèn)真讀你時(shí)，我終于讀懂了你……

　　夏天的風(fēng)中始終都帶著一絲悶熱，烈日炎炎的酷暑，通常很少有人愿意出門(mén)。

　　每年到了夏天，當(dāng)我在涼快的空調(diào)間里看電視時(shí)，你戴著草帽，扛著鋤頭，拿著一把已生銹的剪刀在太陽(yáng)底下辛苦地勞作。當(dāng)我跳好舞回來(lái)，茶幾上總會(huì)有你早已為我準(zhǔn)備好的可口的西瓜，你的襯衣卻全部也已經(jīng)濕透了。我沒(méi)有太在意，繼續(xù)大口大口地吃著西瓜。如今，我已經(jīng)讀懂了你的汗水，讀懂了你的辛勤和對(duì)我不盡的寵愛(ài)。

　　每到秋天，路旁就會(huì)有各式各樣盛開(kāi)的.菊花，深秋之時(shí)，采得菊花置于懷中，品菊之隱逸，人生之苦短。

　　那年秋天，你因膽結(jié)石住進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)石頭已經(jīng)很大，必須開(kāi)刀，把膽拿掉，這個(gè)手術(shù)有一定的風(fēng)險(xiǎn)。家人再三考慮商討后，打算在晚秋時(shí)讓你做手術(shù)。手術(shù)前一段時(shí)間，因?qū)W習(xí)的繁忙，沒(méi)來(lái)看望你、陪你。我心里知道其實(shí)你很想我。直到手術(shù)這天我跑來(lái)看你，在你進(jìn)手術(shù)室前，我吞吞吐吐地對(duì)你說(shuō)：“你一定要……要順利，別緊張，我還等著你的西瓜！”你握住我的手：“乖孩子，別擔(dān)心，你現(xiàn)在最重要的是讀書(shū)。”望著你被推進(jìn)手術(shù)室，我的眼淚流了下來(lái)。如今，我已經(jīng)讀懂了你的話語(yǔ)，讀懂了你樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)與對(duì)我不盡的關(guān)懷。

　　現(xiàn)在已經(jīng)入冬了，上海這個(gè)城市很少下雪，卻時(shí)常降雨。冬天的雨雖沒(méi)有春雨嬌媚也沒(méi)有夏天的雨灑脫，但冬天的雨讓人釋?xiě)眩�讓人浮想，讓我追憶起前年的冬天�?/p>

　　寒冷的冬天，放學(xué)回到家已經(jīng)很晚，你到家門(mén)口的橋邊來(lái)接我，拿來(lái)了圍巾與厚厚的棉襖讓我圍上、披上。我不冷，覺(jué)得你多管事，硬是不要穿戴。你也沒(méi)多說(shuō)什么，陪著我回家，一路上，我們沒(méi)有多說(shuō)什么話，風(fēng)吹著，很冷，我們的冷淡，更冷了。一到家，桌上有你為我準(zhǔn)備好、熱噴噴的晚餐。如今，我讀懂了那些衣服，讀懂了你的愛(ài)和對(duì)我不盡的關(guān)愛(ài)。

　　奶奶，盡管你為我付出了許多心血，但直到如今，我才終于讀懂了你對(duì)我深沉、慈祥、溫暖的愛(ài)！讀懂了你！

我讀懂了你作文7

　　十幾個(gè)春春秋秋都已化作了無(wú)聲，然而是你那一個(gè)眼神，使我銘記在心。

　　孩童時(shí)代的我一天天除了睡覺(jué)，吃飯以外，常常掛在嘴邊的就是“玩”了。那時(shí)我家住在鄉(xiāng)下，周圍鄰居家和我同齡的孩子許多許多，我們每天聚在一起按地方野去，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)外都知道我們這幾個(gè)淘孩子，我也經(jīng)常惹事，之后剩下的就全部由我爸爸來(lái)收拾了。但，爸爸沒(méi)有一次責(zé)怪我，而且還對(duì)我非常好，認(rèn)為我們小淘點(diǎn)是好事，要不整天像個(gè)大姑娘似的呆在家里，可有些說(shuō)不過(guò)去了。

　　慢慢地，我和小伙伴們都長(zhǎng)大了些，翅膀也硬了，再也不是天真，活撥，可愛(ài)的傻小子，而是變得家家戶戶都煩的淘氣鬼。父親也就這麼遷就著我。

　　一天，小伙伴們對(duì)我說(shuō)：“啊！東邊村子里開(kāi)了一家游戲廳，一塊錢(qián)5個(gè)幣子，可便宜了，而且屏還是液晶的，可刺激了，要不要試試？”“誰(shuí)怕誰(shuí)，去就去。”我回答道。到了那里，我便上了癮，于是開(kāi)始進(jìn)行下一個(gè)計(jì)劃，我回到家中，輕輕的.推開(kāi)門(mén)，一小步一小步的進(jìn)入家門(mén)，一看，爸爸媽媽不在家。心想：此時(shí)不干更在何時(shí)。我走到床前，俯下身子，打開(kāi)了抽屜拿了一沓零錢(qián)，便和小伙伴們又去了那個(gè)不祥之地，這一玩兒就是一天啊！

　　晚上回到家中，只見(jiàn)爸爸媽媽坐在床上很嚴(yán)肅的樣子，我有些害怕了，“是不是父母知道了此事，等我回來(lái)挨打呢？不，不會(huì)的，沒(méi)有人說(shuō)的，他們是不會(huì)知道的。那這么晚了才回家又該怎麼交代呢？對(duì)，就說(shuō)去小伙伴家了。”

　　于是我走了進(jìn)去，爸爸看見(jiàn)我回來(lái)了，輕輕問(wèn)道：“上哪去了？”“我去小伙伴家了。”“還不說(shuō)實(shí)話？”這回父親可火了說(shuō)道：“鄰居小胖都說(shuō)

　　怎麼回事了，不要隱瞞了。”“完了，紙包不住火，交代了吧。”心里忐忑不安的想。隨后我看著爸爸，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨，而意想不到的是，父親只是瞪了我一眼，并沒(méi)有打我~罵我。然而，父親的這一個(gè)眼神像針一樣穿透了我的心，他要比打手板還疼啊。爸爸的這一眼神里包含著多少希望和憧憬。爸爸是多么的希望我能好好學(xué)習(xí)能有一番大的作為，而不是整天像一個(gè)花花公子似的沾花惹草。

　　如今，風(fēng)霜變成皺紋爬上了父親的鬢角。而父愛(ài)卻越發(fā)濃重了。他從被蹍碎的滾滾閱歷中，篩出飽滿的種子，植入我的生命中，不斷地給養(yǎng)和呵護(hù)，培育了我心靈深處一篇開(kāi)闊的高原。

　　爸爸，你放心吧，我不會(huì)讓你失望的。你的那個(gè)眼神將永遠(yuǎn)審視著我。

我讀懂了你作文8

　　我的爺爺，弓起的后背，老邁的步伐，歷盡了滄桑的臉上爬滿了皺紋。有些人認(rèn)為他總是固執(zhí)的，甚至不能理解。但這個(gè)假期，在爺爺家一方小小的客廳里，在燈光的掩映下，我讀懂了他。

　　大年三十的'早上，我們一家來(lái)到了爺爺奶奶家中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，便看見(jiàn)爺爺奶奶站在門(mén)口，翹首企盼著，放佛已經(jīng)等待了許久。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爺爺就張羅著要貼春聯(lián)了，他雙手背后，弓著腰在房間里轉(zhuǎn)悠了一圈又一圈，又在客廳里把紅紙黑字的對(duì)聯(lián)從上打量到下。可大家在餐廳似乎都忙著討論并修理奶奶的手機(jī)，沒(méi)人搭理他。我本來(lái)與大家坐在一起，無(wú)意間的一個(gè)抬頭，我驀地看見(jiàn)爺爺還在檢查春聯(lián)。在客廳昏黃的燈光下，爺爺那蒼老的身軀顯得那么疲憊，他默默地望向這邊，無(wú)聲地佇立在那里，似乎有惆悵地嘆息聲。隨即，又定了定神，一把拿起春聯(lián)打算自己出馬。不知怎的，我?guī)缀鹾敛华q豫地沖向了客廳，“我來(lái)吧……”這是我第一次獨(dú)自提出貼春聯(lián)。“不不不，你夠不到……”爺爺忙說(shuō)著，但一邊還是把春聯(lián)交給了我，顫抖著的手拿起剪刀剪著膠帶。我們倆忙活了起來(lái)，爺爺激動(dòng)地指指點(diǎn)點(diǎn)著，告訴我位置，我用盡全力踮著腳站在凳子上，往上貼……

　　終于，大家都過(guò)來(lái)了，客廳又鮮活起來(lái)，爸爸接過(guò)春聯(lián)“不著急嘛！”他說(shuō)。“哎，人家說(shuō)十點(diǎn)前貼吉利呢……”爺爺說(shuō)道，那爬滿皺紋的臉上分明藏滿了笑意，他還是默默站在一旁，靜靜看著我在忙碌，含淚的余光中，我看見(jiàn)了爺爺?shù)膶Ｗⅰ⑿牢俊Ｅみ^(guò)頭，看著面前的對(duì)聯(lián)，我卻分明看見(jiàn)了那些時(shí)刻：我坐在自行車后，爺爺載著我一路向前一路哼唱著歌；我盯著櫥窗里美味的食品，爺爺笑著為我毫不猶豫地買(mǎi)下；我做錯(cuò)了事著急生氣時(shí)，他微笑著拍拍我的肩膀……

　　在在不高的凳子上，看著忙碌的家人，看著爺爺那勞累但又充滿希望的身影。在一年年越來(lái)越少的團(tuán)聚里，我很少再仔細(xì)看過(guò)他，但此刻，我似乎又讀懂了他。

　　為什么他會(huì)硬要拍一張合影？為什么即使你不餓他也會(huì)為你準(zhǔn)備一桌美餐？為什么他總是早早打開(kāi)家門(mén)眺望？

　　我讀懂了他無(wú)聲的關(guān)懷，讀懂了固執(zhí)下對(duì)于家庭的關(guān)愛(ài)，讀懂了他的孤獨(dú)，讀懂了他對(duì)團(tuán)聚的渴望。

　　爺爺，我還想坐在自行車后，走一回來(lái)時(shí)的路。

我讀懂了你作文9

　　小時(shí)候的我們，不諳世事，對(duì)你有了許多誤會(huì)，這一刻，我們恍惚長(zhǎng)大，明白你的用心良苦，卻已分離……

　　——題記

　　曾經(jīng)，誤以為你是世間最惡毒，最令人憎恨的魔鬼，此刻，恍惚明白，其實(shí)你是墜落人間的天使。

　　“今天下午之前，你們必須把這些樂(lè)理知識(shí)背會(huì)，否則，明天上課時(shí)，我會(huì)予以懲罰。”這是我們最憎恨，最痛恨的老師，她是我們見(jiàn)過(guò)最兇的一個(gè)老師。

　　我至今仍然記得，她說(shuō)的“唱不出來(lái)，這個(gè)組20棒子，這個(gè)組25棒子，那個(gè)組30棒子，中間組35棒子，靠邊組40棒子。”我們聽(tīng)了都十分驚訝，她怎么這么狠，她一節(jié)課抽得完嗎？還有力氣抽嗎？我們沒(méi)有考慮這么多，都十分恨她，甚至想告給校長(zhǎng)，但一切都只是說(shuō)說(shuō)罷了。

　　還記得，上匯報(bào)課的那一回，我們把紀(jì)律搞得一團(tuán)糟，唱個(gè)歌嘻嘻哈哈，好不正經(jīng)，后來(lái)，我們不知道她是如何面對(duì)校方的，只記得老師把每個(gè)人都挨個(gè)打了一遍，此刻，我們更痛恨她了，但是，并沒(méi)有想到她打的有多輕，若是使勁打，我們還能毫發(fā)無(wú)傷的'又在一旁罵她說(shuō)要告給家長(zhǎng)，教育局？

　　通過(guò)這次皮鞭教育，我們變得乖了起來(lái)，再也不敢造次了。其實(shí)在老師無(wú)聲的皮鞭下，我們悄然學(xué)會(huì)了做人的道理——要學(xué)會(huì)尊重別人，學(xué)會(huì)配合別人……

　　她其實(shí)按道理來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的老師，但我們卻用最惡毒的方式傷害了她。

　　猶記得，那一次她對(duì)我們的關(guān)心、負(fù)責(zé)。在我們學(xué)校，眼保健操都是下課做。她上完課后，本可以離去，去辦公室歇一會(huì)兒，喝上一口熱茶，但她沒(méi)有。她督促我們做眼保健操，在班里四處轉(zhuǎn)，讓我們規(guī)規(guī)矩矩的。后來(lái)她打開(kāi)了門(mén)，走了出去，我們都以為她走了，就又鬧了起來(lái)，卻又聽(tīng)到她說(shuō)：“還沒(méi)走呢！好好做眼保健操。”于是我們就又趕快閉上眼睛做眼保健操，期間，她一直沒(méi)離開(kāi)……

　　在那一次，我才讀懂了你，原來(lái)你是個(gè)好老師……

　　是你，在我們成長(zhǎng)的路上，做我們的引路人；是你教會(huì)我責(zé)任心與尊重；更是你，讓我如今變得更好，更會(huì)體諒別人，學(xué)會(huì)了從兩面性看待人和物……

　　我說(shuō)的對(duì)嗎？因?yàn)橛辛四悖�我才�?huì)變得更好，更優(yōu)秀。我說(shuō)的不對(duì)嗎？也許你會(huì)說(shuō)不。

　　原諒我們?cè)��?jīng)對(duì)你犯下的錯(cuò)，原諒這個(gè)美麗的誤會(huì)……我的天使。

我讀懂了你作文10

　　我是在那次夜談后發(fā)現(xiàn)，我原先沒(méi)有讀懂你。

　　之前，你像一道小學(xué)閱讀送分題。

　　你樂(lè)觀，簡(jiǎn)單，溫柔，爽朗，根本不需要我去挖空心思解讀。

　　國(guó)慶假期中的一個(gè)深夜，我和你聊到很晚，話題不知扯了幾百里遠(yuǎn)。淡淡的星光，溫柔的月光，纏綿的探過(guò)窗欞，給你因困倦而瞇起的雙眸鍍上一層柔和的光圈。

　　“再講一個(gè)，就睡啊！”

　　“還記得你爸住院那次嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)多重視：“記得，當(dāng)時(shí)快期末考試了！”

　　“對(duì)，你爸半夜肚子疼，送去醫(yī)院一檢查，醫(yī)生嚴(yán)肅地拉我進(jìn)辦公室，我當(dāng)時(shí)心里就咯噔一下。”你的.語(yǔ)調(diào)毫無(wú)起伏，我卻在秋夜溫暖的室內(nèi)打了一個(gè)哆嗦，忍不住去握你的手，只觸到一掌寒涼。

　　“醫(yī)生說(shuō)他主動(dòng)脈夾層撕裂，很嚴(yán)重，趕緊通知家里人……后面我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我站那兒想，該怎么辦呢？”我忍不住，追隨著你的思緒一起去還原當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景：慘白的燈光下，嘈雜的走廊里，混著消毒水味道的冰冷空氣中，你茫然無(wú)措地站在那兒，孤立無(wú)援的消化一個(gè)天崩地裂的噩耗！身邊是匆匆而過(guò)的陌生人，你卻找不到一個(gè)肩膀來(lái)依靠，找不到一個(gè)臂膀來(lái)支撐！

　　那時(shí)，我在做什么呢？我并不記得這么一個(gè)過(guò)分特別的夜晚，于我而言應(yīng)該是尋常的！我?jiàn)A雜著細(xì)碎念頭沉沉入夢(mèng)的夜晚，全不知，另一頭，你正搖搖欲墜！

　　“然后呢？”我輕聲發(fā)問(wèn)。

　　“我想起你，你還在家啊！”你不以為然，又一臉滿足的笑了，好像提起我，你就充滿了力量。

　　只一句，我心里竟涌起了驚濤駭浪。

　　“我不能倒下啊！”你出神的望著空氣中翻滾的塵埃，像對(duì)我說(shuō)，又像是說(shuō)給另一個(gè)時(shí)空的你。“后來(lái)就住院，治療，復(fù)查，最后出院。哦，反正都過(guò)來(lái)了。行了，睡吧！”你翻了個(gè)身，安然入睡。我沒(méi)動(dòng)，用近乎驚詫的目光掃視著你，仿佛重新認(rèn)識(shí)了你一遍。這一遍，估摸可能連定義都要推翻重來(lái)。

　　看著母親佝僂著睡去的身子，我不禁感慨：每個(gè)女孩子都曾是初春里一葉嬌嫩的新芽，但為了保護(hù)懷中孩子熟睡安穩(wěn)的夢(mèng)，新芽被迫長(zhǎng)出了刀槍不入的鎧甲，連心也一起磨礪

　　得金剛不壞。我看見(jiàn)了你的堅(jiān)強(qiáng)，卻沒(méi)有思量過(guò)這堅(jiān)強(qiáng)從何而來(lái)。

　　原是對(duì)我的愛(ài)呀！原是為母則剛呀！

　　我讀懂你了！如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)和你一起出門(mén)，去迎接那個(gè)冬夜的風(fēng)霜，這次，我們彼此守護(hù)！

我讀懂了你作文11

　　我終于讀懂了這位有些倔強(qiáng)的老人。

　　停車場(chǎng)的老頭兒是我對(duì)他不太尊重的稱呼。他已年近六旬，短而硬的胡髭，卻還是頑強(qiáng)地活著，堅(jiān)守自己的陣地。老頭一個(gè)人住，嗓門(mén)奇高，據(jù)鄰居講，經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)他大喊的模樣。

　　我不懂得為何他不是管理員，卻整日呆在停車場(chǎng)上；不懂得他亂喊亂叫，阻止我們反復(fù)穿梭；更不懂得當(dāng)我們?cè)谲嚭蠖蜒┤藭r(shí)，他揚(yáng)手便要打的動(dòng)作。我經(jīng)常向外公抱怨這老頭兒的多管閑事。但外公卻只是苦澀地笑笑，嘆了口氣，點(diǎn)燃從懷中掏出的`香煙，有些含糊地說(shuō)：“你還小，不懂！”時(shí)間如同細(xì)軟的沙子，不知不覺(jué)間從手縫中悄然消失，我這才漸漸地對(duì)他有所了解。

　　那是一個(gè)大雪飄飄的冬日，我放下手中繁重的作業(yè)，走下了樓。出來(lái)才發(fā)現(xiàn)，世界已成了茫茫白雪的天地。雪下是薄薄的冰層，閃耀著冰晶特有的光澤，仿佛在誘惑著人們踏上，摔倒。我低著頭小心翼翼地沿著路走著，忽然發(fā)現(xiàn)腳下已是一片黑色。咦？怎么會(huì)這樣？這是瀝青的顏色，路面本來(lái)的顏色，我抬起頭，逡巡的目光終于定格在一個(gè)身披綠大衣的背影上。只見(jiàn)他手持一把銹跡斑斑的鐵鍬，左腳用力一踩，往上一抬，將路邊的積雪鏟到草坪上。末了，他又從口袋中掏出一把鹽均勻地撒在路面上，一次次地重復(fù)，疲累早已充斥了身體的每一處。過(guò)了一會(huì)兒，他輕輕放下手中的工具，將凍的發(fā)紫的雙手在胸前不停地揉搓著。他哈出一口口熱氣吹在手上，任憑白氣在風(fēng)中消散。最終大衣再也抵擋不住徹骨的寒冷，凜冽的寒風(fēng)一股股地穿過(guò)他的胸膛，連他最后一絲的溫暖也化為烏有，就連白雪也毫不留情地飄落在頭發(fā)上、衣服上，他已儼然成了一個(gè)雪人！

　　終于他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我與他深邃的眼眸相對(duì)，“這不是停車場(chǎng)的老。”我活生生地把后半句話咽了下去。“爺。爺爺好！”僵硬的聲音支支吾吾地從口中吐出來(lái)，說(shuō)完撒腿就跑。“慢點(diǎn)看車！”身后傳來(lái)熟悉到不能再熟悉的聲音。

　　后來(lái)，我從大人口中慢慢了解到：原來(lái)，他的孫子就在一個(gè)同樣寒冷的冬天倒在冰冷的車輪下；原來(lái)，他早把我們這樣在停車場(chǎng)玩耍的孩子當(dāng)作自己的親人；原來(lái)，他已把保護(hù)居民的安全當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。

　　我終于讀懂了你！

我讀懂了你作文12

　　你不似母親，對(duì)我的愛(ài)如同碎在腦海里的星芒，熠熠生輝，明晰可見(jiàn)。你的愛(ài)是沉默而晦澀的，是難懂的。但那一刻，你別扭而冷硬的話語(yǔ)，讓我讀懂了你，我親愛(ài)的父親。

　　母親總說(shuō)，你是個(gè)嘴笨的人，我只是點(diǎn)點(diǎn)頭，心中卻不以為然。什么時(shí)候固執(zhí)也能被理解為是不善言辭了?

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我們從懵懂的初一學(xué)子長(zhǎng)成了初三的應(yīng)考生，四面八方席卷而來(lái)的壓力使我們死死地釘在書(shū)桌前，不敢動(dòng)彈。因此，挑燈夜讀也徹徹底底地成了我的日常。

　　明亮的白熾燈光在雪白的紙張上蹦跳著，黑色的鉛字全不似它的活潑，只是冷冰冰地陳述著大段的題目和數(shù)據(jù)。漆黑的夜幕上，沒(méi)有一顆閃爍著亮光的星子，冷寂異常。盡管疲憊在我的身體里橫沖直撞，我都不敢倦怠一分，只是直立在桌前，木然地仿佛要與那淡白色的光暈融為一體。

　　忽然，低沉而又冷硬的男音打斷了我雜亂不堪的思緒：“早點(diǎn)兒睡覺(jué)，不要總是拖到那么晚，學(xué)習(xí)應(yīng)該講求效率，疲勞戰(zhàn)是沒(méi)有意義的。”

　　我抬起頭，望向燈光以外一片陰影之中的你，冷冷地回道：“你懂什么!”說(shuō)罷，嘴角不自主地彎出一個(gè)上揚(yáng)的弧度。你抬了抬手，似乎是想要對(duì)我的不敬采取些許懲罰。但你的手在半空中懸了一會(huì)兒，最終，還是停住了。我看不清你的神情，只聽(tīng)見(jiàn)你長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，輕輕地把一杯牛奶擱在我的桌上，不帶一點(diǎn)聲響地離開(kāi)了。

　　燈光下，牛奶的上方似乎飄出了幾朵清淺的白云。我詫異地伸手觸了觸杯壁，還是熱的。那一刻，我仿佛讀懂了你。溫暖的'熱度，就像是你對(duì)我關(guān)懷的溫度。沒(méi)有天上炸開(kāi)煙花的絢爛，沒(méi)有冬日冰雪的刺骨，只是溫暖的，沉默的，陪伴在我身邊，那樣的不易察覺(jué)。

　　我輕輕地推開(kāi)房門(mén)，你正蹙眉坐在客廳，喝著悶茶，身后的玻璃窗透出黑漆漆的夜空上幾顆閃爍的明星，稀疏卻又無(wú)比燦爛。原來(lái)，你一直在等我入睡。“爸爸，”我哽咽地喊道，“對(duì)不起。”你抬起頭來(lái)，那張冷硬的面容上竟有些許松動(dòng)的痕跡。你沉默半晌，終是別過(guò)頭去，冷冷清清地吐出一句：“晚安。”我愣在了原地，你從未對(duì)我說(shuō)過(guò)如此熨帖而溫柔的話語(yǔ)。

　　你的愛(ài)是山嵐，雖不似山澗流淌的清泉，以叮叮咚咚的活潑清響博人快樂(lè)，卻無(wú)論如何，一直都在。

我讀懂了你作文13

　　彈指一揮間，我已步入初二，初二，又加了一門(mén)主課——物理，這個(gè)物理老師也是我們新的班主任。都說(shuō)理科男的邏輯思維能力很強(qiáng)，可這個(gè)物理老師的邏輯實(shí)在讓人難以揣摩。可就在與他相處的一個(gè)多月里，我逐漸讀懂了你。

　　當(dāng)他第一次與我們見(jiàn)面時(shí)，就告訴了我們他的價(jià)值觀——“己所不欲，勿施于人”，顧名思義，也就是想告訴我們不要把自己的意念強(qiáng)加在別人之上，自己不想做的事，不要約束他人去做。這個(gè)邏輯雖是沒(méi)有問(wèn)題，但實(shí)在讓我們難以理解。他的價(jià)值觀是“己所不欲，勿施于人”，沒(méi)問(wèn)題，可又為什么要求我們做到這點(diǎn)呢？雖然我們知道這樣做是對(duì)的，可反過(guò)來(lái)想，老師自己不是沒(méi)有做到自己的`價(jià)值觀嗎？

　　在初次見(jiàn)面那天，他還與我們介紹了他以前是怎樣管理班級(jí)的，他的方式方法與其他老師并沒(méi)有太大不同，可當(dāng)他說(shuō)他所帶的班級(jí)里是不允許擺放垃圾桶的，我頓時(shí)迷茫了，在班里擺垃圾桶難道不是天經(jīng)地義的事嗎？我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)認(rèn)為老師應(yīng)該是覺(jué)得垃圾桶擺在班里會(huì)產(chǎn)生病毒，最近，我們學(xué)校又有許多人感冒，才會(huì)想把垃圾桶去掉吧。可當(dāng)班上有人問(wèn)起為什么要去掉垃圾桶時(shí)，老師給了我們一個(gè)“高深莫測(cè)”的解釋——你們現(xiàn)在還沒(méi)成人，為社會(huì)作出什么貢獻(xiàn)了？憑什么產(chǎn)生那么多垃圾？這個(gè)解釋讓我們班上的人一個(gè)個(gè)目瞪口呆，全班四十五雙眼睛全都盯著老師看，同時(shí)也在絞盡腦汁地嘗試與老師的思維在同一條水平線上。我們?cè)僖矝](méi)想過(guò)會(huì)有這樣的理由去掉垃圾桶。這也讓我給老師下了一個(gè)定義——“奇葩”。

　　但是他也給我們講過(guò)一個(gè)正常的理念，也是這個(gè)理念讓我讀懂了我們的物理老師，他與我們說(shuō)，我相信，我們班上有許多要好的孩子，如果你們想好，我會(huì)給你們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而那些不想好的，我自然不會(huì)強(qiáng)迫你們?nèi)�學(xué)，只是你們不能影響其他同學(xué)。有哪個(gè)學(xué)生不想好呢？有哪個(gè)學(xué)生不想讓老師管呢？老師說(shuō)的這些說(shuō)其一是幫助好學(xué)生更好，其二則是激勵(lì)那些不夠努力的學(xué)生繼續(xù)努力，趕超其他人。

　　這次，我讀懂了你，老師，也明白了您所說(shuō)的“己所不欲，勿施于人”的真正含義，您是為了激勵(lì)我們，幫助我們。您知道，初二是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，您希望在這段時(shí)間里，把我們推上去。

　　老師，我讀懂了您，讀懂了您的用心。

我讀懂了你作文14

　　春去秋來(lái) / 你的愛(ài)已無(wú)聲 / 把愛(ài)全給了我 / 把世界給了我 / 從此不知你心中苦與樂(lè) / 多想靠近你 / 告訴你我其實(shí)一直都懂你

　　——題記

　　星星在閃爍，燈光在搖晃，我的心在痛。

　　沉甸甸的心，在急促的呼吸的配合下，跳得“撲通撲通”的。我深深吸一口氣，閉上眼，腦子里出現(xiàn)了那清晰的一幕：我拿著月考的.成績(jī)，怯怯地把它放在父親的手中，換來(lái)的卻是父親的一陣“狂轟濫炸”，什么“不認(rèn)真”啊，“馬虎”啊，“懶惰”啊，全在一瞬間塞進(jìn)了我的耳里。

　　本來(lái)已經(jīng)差到極點(diǎn)的心情，在父親的責(zé)罵中迅速升級(jí)，終于轉(zhuǎn)化成一句強(qiáng)硬的話：“每次都這樣，考不好并不是我所想的，干嘛罵我……你不去考？”丟下這句連自己也不知道什么意思的話，我甩門(mén)而去，留給父親一個(gè)無(wú)情的背影。我想，父親當(dāng)時(shí)的表情一定是驚愕的，無(wú)奈的，傷感的。

　　路燈黯淡了許多，路上已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人了，我在家對(duì)面的路邊徘徊了很久，始終拿不定主意：是回去，還是繼續(xù)逗留？望回家里，燈光仍亮著，我知道，一定是父親還沒(méi)有睡覺(jué)。多少年了，父親養(yǎng)成了習(xí)慣，無(wú)論我多晚回家，他總會(huì)等我的門(mén)。今晚，會(huì)不會(huì)也是如此呢？

　　夜越來(lái)越靜，路燈光卻越來(lái)越亮了。

　　我有點(diǎn)累了，想想，自己還真不該發(fā)脾氣走了出來(lái)。也許，父親此時(shí)正焦急地等我回去呢；也許，他現(xiàn)在正像以前一樣，小心翼翼地穿針拿線，就著昏黃的燈光，瞇著眼睛，為我補(bǔ)著校服上的紐扣呢——今天剛和他說(shuō)了我的紐扣又掉了的時(shí)候，他還責(zé)罵我說(shuō)女孩子家蹦蹦跳跳的，把紐扣都玩丟了；也許，他正忙碌地為他的女兒熱了一次又一次的飯菜，收拾好桌面凌亂的書(shū)本，放好書(shū)包；也許，……父親肯定在忙著，因?yàn)槲伊艚o他的“爛攤子”太多了。

　　還記得，母親說(shuō)過(guò)：“你父親脾氣不好，可他，是疼你的。”對(duì)此，我卻不以為然：疼我，干嘛經(jīng)常罵我？此時(shí)，夜給我寧?kù)o的空間，母親的話又再次回旋在腦中，我想，是的，父親應(yīng)該是愛(ài)我的，只是他的愛(ài)，我一直不懂，不愿去懂。

　　家越來(lái)越近了，眼前的燈光也越來(lái)越朦朧了，我摸了一把眼淚，心想，我一定要告訴父親：其實(shí)，我一直都懂你。

我讀懂了你作文15

　　母愛(ài)似一條涓涓細(xì)流，悠遠(yuǎn)而長(zhǎng)久。母愛(ài)似天上的繁星陪伴著你，溫暖而閃耀。母愛(ài)似一壺?zé)岬牟杷�，撫慰你干燥的心扉�?/p>

　　天陰沉沉的，如同媽媽的脾氣喜怒無(wú)常。“又無(wú)緣無(wú)故地挨了罵。”我的心情格外不爽，不就是失手弄翻了一壺茶嗎！至于這樣嗎！我無(wú)奈地想著。門(mén)外媽媽抱怨的聲漸漸淡了下去，夜幕降臨，昏沉的夜的到來(lái)讓家中變得更加寧?kù)o，我和媽媽還在相互賭氣，這讓寧?kù)o的家中更增添了一股火藥味。我翻身躺在床上，閉上眼，索性蒙頭大睡。

　　黎明，窗外的布谷鳥(niǎo)已經(jīng)站在枝頭高歌了，遠(yuǎn)方一縷縷朝霞交織著點(diǎn)綴這藍(lán)白的天。我猛得聽(tīng)到外邊有窸窣的腳步聲，下了床，推開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)媽媽早已起床，穿戴整齊，手里拿著我的保溫杯。靜靜地等開(kāi)水燒開(kāi)。只聽(tīng)“嘀”的媽媽回過(guò)神來(lái)，伸出手輕試著水的溫度。只見(jiàn)她的`手剛碰到水壺的外壁更馬上縮了回來(lái)。“不行呀！太燙了，女兒上課沒(méi)法喝的。說(shuō)著便取出兩個(gè)不銹鋼碗輕手輕腳地倒了一部分水在碗里，接著又拿起別一碗，把水倒入這個(gè)碗里，我清晰地看見(jiàn)，媽媽的手因?yàn)闈L燙的碗而被燙得通紅，可媽媽的手卻異常的穩(wěn)，在倒水的過(guò)程中一滴水都沒(méi)有漏到桌面上。我的鼻子一酸。就這樣?jì)寢尠阉�倒了三四遍，輕輕抿了一口水，低聲說(shuō)：“這下溫度適宜了！”只見(jiàn)媽媽拿出柜子里的干菊花放了兩朵在水里，一抬頭，望見(jiàn)了起床的我。“允允，這么早就起來(lái)了呀！來(lái)過(guò)來(lái)先喝杯茶，秋天干燥，需要潤(rùn)潤(rùn)肺…“此時(shí)媽媽絮絮叨叨的聲音在我耳中顯得格外悅耳、動(dòng)聽(tīng)。我拉過(guò)媽媽的手，這雙布滿老繭的手此時(shí)被水燙得通紅掌紋清晰可見(jiàn)。我想起了每一個(gè)冬日的早晨我喝到溫度適宜的水都是媽媽早起精心為我泡好的啊！我的喉嚨頓時(shí)像塞滿了棉花，淚水再也剎不住車，涌出了眼眶。媽媽模模我的頭說(shuō)道：“傻孩子，發(fā)什么呆呢？快先把水喝完！”我接過(guò)媽媽手中的水，一口氣喝了個(gè)精光，溫度適宜的水中央雜著淡淡的菊花香，還包含著母親對(duì)我滿滿的愛(ài)與關(guān)懷呀！我淚眼朧得看著媽媽。這次，我讀懂了你……

　　冬日的早晨，寒風(fēng)刺骨，我卻全身洋溢著歡樂(lè)與喜悅，冬日的風(fēng)不再使我凍得瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)槲矣袐寢尩哪笎?ài)罩著呀！有那如冬日茶水般溫暖的母愛(ài)！

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