跳長繩作文15篇(精品)

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的跳長繩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

跳長繩作文1

　　這是一節體育課，因為級部要組織跳長繩比賽，所以我號召大家都來跳長繩，剛跑完1600米的男生似乎有些勞累，只跑了1200米的女生先組織了起來。過了一會兒，漸漸的，幾個男同學慢慢站起來，我以為他們要向這里走來，我抑制不住自己激動的心情，可是我錯了。他們拿起了籃球，走向了籃球場。我以為他們只是稍微放松一下，可是過了很久，他們依然在那兒快樂地打著籃球，于是我就把希望轉到了做游戲的男同學身上，可是我再次錯了，他們只貪圖“簡單的生活”，不去干那些“繁重的勞動”。

　　最令我失望的`是G，他說：“我不會跳的啦！”我說：“你不會學嗎？”結果他再次以那尖酸刻薄的話讓我傷心。在我無助時，我一眼看到了團結的女生，H已經組織女生排好隊，開始跳了。我下定決心，再次走向籃球場，男生不會比這些“弱女子”還差吧？當我走過去時，大家仿佛都無視了我，只有M對我說了句：“如果你想加入，還要再去找個人。”突然，面對籃球我仿佛有了希望，我拿起籃球扔了出去，然而換來的只有咒罵和詛咒，望著又已離去的男生，我大喊道：“你們就不能為我們的班級做點兒貢獻嗎？”我趴在地上，淚水忍不住流出了眼眶。接著，在長繩邊等待支援的另一位“愛班志士”C也痛哭了起來。我想“我們的班級就只能這樣嗎？”很快，同學們都圍了過來，問我怎么了，我低著頭，什么也沒說。很快同學們自覺地排好隊準備跳長繩。這時，下課鈴響了。

　　我想：不，不會這樣了，為了我們的班級，為了我們自己更好。

跳長繩作文2

　　砰，砰。從遠處傳來了甩繩的聲音，那么有節奏，這是大家在練習跳長繩，天天都在練，只為了準備這次的跳長繩比賽。我們班的同學已經摩拳擦掌，躍躍欲試，有的在對自己的隊友比手劃腳，有的正在做熱身運動，有的在遠處的跑道上，練習沖刺我們在討論計劃。

　　準備好了嗎?四(1)、四(2)、四(3)、四(4)、四(五)、四(六)。裁判說道。好了!這聲音真是震耳欲聾啊!一聲哨子響中，比賽拉開了帷幕，我們隊來不及多想，就跳了進去，成功了，我欣喜萬分。三個人、三個人、三個人隨著老師數得越來越多，時間也慢慢過去了，不好，又死了。一陣陣焦急的聲音傳進我的耳朵，我也開始為我們班捏了一把汗。過了二分鐘。我跳了起來，焦急地直跺腳，又輪到我們了，不知是力不從心還是不小心，我們被拌腳繩給擋住了，我們只好灰溜溜地逃走了。還剩下兩分鐘了，加油!我們班有的人在雙手合十默默祈禱，有的卻若無其事，還有的竟大叫：四(2)班必勝。

　　我則在心里默默祈禱。又輪到我了，我們跳了進去，哎喲。原來，李照逸被攔路虎弄傷了。孫牧飛快地跑走了。如果孫牧以剛才的速度去比賽，那么也許會得了一等獎。我一回到隊伍，就看見孫牧正躲避李照逸的.攻擊。肯定是孫牧剛才用腳鉤到繩子了。最后三十秒。我奮力地一次又一次地跳，但還是有幾次失誤了。天才也有失誤的時候，所以我們很快就調整好隊伍，迎接新的挑戰了。停!裁判說。我們一顆懸著的心落地了。

　　從這次的跳繩比賽中，我明白了集體的力量才大，不過要往同一個地方花力氣，才能發揮出最大的能量。

跳長繩作文3

　　“叮鈴鈴”，隨著一聲清脆的上課鈴，我們去上體育課啦！大家有的像鳥兒一般飛向操場，有的像潮水一般涌向操場。葉老師早已在操場上等著我們去跳長繩，這項技能是我們班的弱項，此次老師親自上陣監督。

　　葉老師指導我們：”跳繩時雙手抱著雙肩，眼睛盯住繩子；不要在繩子邊跳，出去時要快……”，接著又問：“誰愿意為同學們甩繩？”胡軒妮站了出來，熱情的說：“我來甩吧！”

　　看，繩子在空中劃出了一道美麗的弧線，發出“啪啪”的聲音，令人看得頭暈眼花。第一個同學眼睛死死地盯著繩子，在計算什么時候跳最合適。

　　只見她兩腳叉開，雙手抱肩，飛快的彎下身子，迅速鉆進去，用力一跳，跳了過去，真像一只勇敢的獵豹。第二個同學緊跟著，繩子從她腳底一閃而過，跳得輕松、自在，后面的同學也紛紛做好準備，大家都跳得非常起勁。

　　我盯著飛快舞動的.繩子，一上一下甩動著，想：甩繩的胡軒妮和葉老師多累呀，我要好好跳。該輪到我了，我向前小跑幾步，跑到了繩中心，輕盈的跳了一下，便飛快的溜走了，成功跳了一次。

　　一輪下來，老師讓我們休息片刻，跳得不是很好的同學站出來排好，繼續訓練。這些同學有的露出了緊張的表情；有的跑了幾步卻在繩子不遠處突然停下來，等了好久才敢進去；還有的跑到繩子中間被絆到了。多可惜呀！我盤腿坐下，吹著涼風。看看那些同學一次接一次的努力著，我從他們身上學到了堅持不懈，鍥而不舍的精神。

　　只要努力我們一定能跳得更好！

跳長繩作文4

　　“砰,砰,砰".操場上,是誰奏出這么美妙的音樂?哦,原來是第九屆校園藝術節的必備節目------跳長繩比賽。

　　我們在還沒開始比賽的時候，試了一下繩，剛試到一半，裁判就喊開始了。幸好同學及時“阻止”。等同學們準備好了，一聲“開始”劃破了天空，做觀眾的同學都屏住了呼吸，比賽的同學更是聚精會神，個個精神抖擻。甩繩的同學用力揮動手臂，掄起繩子，把繩子掄得“嗡嗡”直響。帶頭的同學馬上“出膛”飛過繩圈，其他同學也緊隨其后，在陽光的照耀下，我們像蜜蜂采蜜一樣跳起了“8”字舞。繩子像一道銀弧，銀弧之中，同學們像松鼠上跳下竄，像猴子左右跳躍，像燕子往返疾飛·······比賽如火如茶的進行著，同學們各個身輕如燕，就像飛燕一般，每個班級都不分前后。突然，徐龍被絆了一腳，我們班馬上進入“冰河期”停住了，速度慢了下來,在其他同學的加油聲中,我們"拎起"信心,加快跳躍。時間艱澀地流動著，像沙漏墜入每個同學的心里。跳了這么久，沒力氣，甩繩的同學更是有氣無力。終于，伴隨著裁判老師的`一聲哨響，比賽結束了。

　　經過我們的努力，我們以2分鐘189個的成績打敗了其他2個班，但我們只比2班多了四個。這次比賽不但是比賽的同學們的努力，還有同學們的加油聲，有了同學老師對我們的信任，才有我們現在的成績。

跳長繩作文5

　　一根粗壯的繩子在草地上“啪啪”作響，幾個矯健的身影在繩子里忽上忽下，連旁邊的啦啦隊也不例外。。。。。。

　　在這個星期二，我們舉行了五年級一月一度的長繩比賽。

　　操場上，6個班來勢洶洶，蓄勢待發，大家都緊張地等待比賽開始，似乎一分一秒都像金子一樣。過了一會兒，只聽見體育張老師的一聲命下，甩繩的人已經將繩子“啪啪”甩起。看著他們那么用力，那么認真，好像一開小差就會使長繩得最后一名。而我也開始緊張得冒汗，我也是長繩隊的.一員。只見第一個直接沖進繩里，一副拼了的摸樣，而后面的同學也緊跟在他身后，連續不斷，旁邊啦啦隊的同學也在用盡全身力氣數數“1、2、3、4、5”，但是，出師不利，一開始后面的同學可能因為太緊張而絆了一下繩子，斷了。不！我在心理吶喊，心臟緊張得都快從嗓子眼兒挑出來，繩子又開始甩起的時候，我一顆懸著的心才落地。不一會兒，我的心又懸了起來，原來又斷了。哎！以我們現在這個情況，恐怕拿不了第一了呢！可是乎我意料的是，后面一次都沒斷。。。。。。

　　“10、9、8、7、6。。。。。。”張老師說道，馬上就要到時間了，我們也越來越緊張了，可是，還是沒斷，大家以完美的300個，為長繩比賽落下了帷幕。再看看我們長繩隊員，一個個滿頭大汗，細小的汗珠清晰可見，可是他們完全不顧自己的汗珠，眼睛直勾勾地盯著別的班，似乎想一眼看出他們的成績，但看到別的班聽到我們跳了300個，都露出驚訝的神情時，我好像已經明白了我們是第一名。

　　“啪啪”的聲音似乎還在耳畔響起，長繩讓我永遠也忘不了我們五（4）班的團結友愛。

跳長繩作文6

　　近日，我們班做一件大事是練習跳長繩。春季運動會上有集體跳長繩，一聽，我又情不自禁地浮想聯翩，哥哥姐姐們跳長繩時，像一條條小泥鰍似的跳過，真讓人欽佩！

　　說話不如行動，為了我們班的榮譽，大家都開始熱火地準備著，跳長繩也在如火如荼地進行著，“啪啪啪”的跳繩聲響起，音樂一響起，同學們就像舞蹈賞似的'旋轉起來，前面的同學各個精神抖擻，他們身輕如燕，就像飛俠一樣，我光看著都覺得緊張，當心我不如他們。我在遠處準備著，他們有的跳來跳去，踢來踢去，有的雙手放在胸前，像在我們獲得好成績。因陽光的照耀下，我們像蜜蜂采蜜一樣跳起了優美的“8”字舞，搶到的繩子如同一道銀弧，銀弧之中，我們像松鼠一樣上躥下跳，像猴子一樣左右跳躍，像燕子一樣流連忘返。

　　馬上就要輪到我跳了，怎么辦！我十分焦急，跳不好我會丟臉的，可是，繩這么重落在地上，萬一打到我的心或者哪個地方，那豈不是很疼，想著想著，就已經到我跳了。繩一次又一次打在地上，可我始終沒敢往里跳，老師對我說：“不要慌！”老師見我遲遲沒進去，后面的同學開始催促了，老師很無奈便推了我一把，看著繩落底，嚇得我退了回來，我看看同學，看看老師，心想：算了，死就死吧！沖啊，這次，繩一落地我就往里沖，進去后，我蹦了三尺高，眼睛緊閉著，始終沒睜開，落地后，什么都沒想，只知道往外跑了！打死我也不敢相信的是我竟然跳進去了！

　　“啪啪啪！”每當跳長繩時，我都加入其中，因為跳長繩會給我帶來樂趣。

跳長繩作文7

　　今天是星期四。晚上我們吃完晚飯。突然，"嗚"的一聲，"咦"這是舍么聲音？"哦"原來是有人發媽媽微信呀！"媽媽有人發你微信！""誰呀？""是林儀宸媽。""她說舍么？""她說今天晚上七點小河邊見。"好，那出發吧！"

　　我和媽媽騎著自行車來到小河邊約定的集合點，一眼就看見林儀宸了，她跑過來說："走，我們去跳長繩 。"我說："好的`。"林儀宸先從長繩的斜旁邊沖進去，一個，兩個，三個，然后林儀宸從另一邊沖出來。到我上了，我只聽"砰"地一聲，就沖了進去，一個，兩......"呀！"快了幾秒，on不。但是，失敗 是成功之母。我相信只要我再接再厲，一定會成功的。在第2次跳時候，我不敢相信我的眼睛，我跳了20個！第三次，因為我太驕傲了，結果又失敗了！林儀宸對我說："驕傲是失敗之母。不要驕傲。"我一跳了一次一個......25。成功了！但我時刻提醒自己不要驕傲。

　　光陰似箭，轉眼就到了8：30 ，我們依依不舍的離開了。

跳長繩作文8

　　教室里傳來一陣快樂的歡笑聲，“我們贏了！”“我們贏了！”原來，我們在學校跳長繩比賽中得了第一名。跳了232個。

　　準備比賽了，甩繩的同學握緊繩子揮起大臂，繩子在天空劃過一條美麗的'弧線。廣播中突然傳來簡短而有力的命令：“開始！”話音剛落，排在第一個的俞亦瑋就沖了進去。他兩腳一蹬，輕巧地越過了繩子，頭一低跑了出去。好敏捷的動作啊！我們一陣歡呼。第二、三個也都跟著過了，輪到程夢子了，在練習的時候她總是空一下再跳。這次會不會故伎重演呢？我為她在心里加油，不過我看到她把手放在前一個同學的背上就知道她又要空一下了。果然，她用手推了一下前面的同學，，自己卻眼睜睜地看著繩子在她面前劃過。我真想沖過去和她說一聲快、快跳。第二次繩子又甩過了一下。她停了一下就鼓足勇氣、奮不顧身地跳了進去。

　　輪到我了，我也有點緊張，用手捂住我的眼睛，通過手指縫看繩子。我眼睛盯住繩子，手放在胸前，前一個同學剛跑進去，我也奮不顧身地沖了進去。頭一低，眼睛緊閉著，右腳一蹬騰空而起，繩子從腳下揮過。我跳過了。我們一圈一圈地跑跳著，嘴里數著231、232。這時，廣播里傳來停的口令。

　　哦！我們打破了平時練習的記錄。回想起平時的練習，我深深地明白了一個道理：有付出，就會有收獲。

跳長繩作文9

　　跳長繩是我們女同學十分喜愛的活動。今天體育課上，陽光明媚，暖暖地照在操場上。我和許多女同學像一群快樂的小鳥在一起跳長繩。

　　掄長繩的同學把繩子掄得"嗡嗡"直響，跳繩的.同學步子一點也不亂，又蹦又跳，活像一只只活潑的小喜鵲。我站在一旁羨慕地看著，心想：她們跳得這么好，而我卻不會，好丟人啊！我的心里直犯嘀咕，跳，還是不跳呢？

　　正當我在猶豫的時候，扈銘璐大聲叫我："蘆悅煊，你怎么不跳啊？""我不會。"我不好意思地小聲說到。"來，我教你。"我緊張地站在隊伍的排頭，后面的扈銘璐專業地給我指點著。"當繩子掄到最下端的時候，你就迅速往里跳，單腳落地，讓繩子繞過你一圈，再飛快地跑出去。"其他同學鼓勵我，一起喊道："蘆悅煊加油！"在同學們的幫助下，我終于鼓足勇氣，縱身一躍跳了進去。我緊張地連眼都沒敢睜，身子向上一躍，竟成功地跳了出去。

　　"我成功了！"一股暖烘烘的熱潮涌上心頭，眼淚情不自禁地流淌下來。我激動地滿臉通紅，心跳加速，忍不住想大聲尖叫。同學們都為我拍手鼓掌，歡呼雀躍。我高興地像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的，嘴角樂得怎么也合不攏。

　　跳長繩不僅鍛煉了我的協調能力，而且還給我帶來了無盡的樂趣。更重要的是它培養了我們的團隊合作精神。我真是太喜歡這項活動了！

跳長繩作文10

　　長繩大家一定都知道，就是兩個人拿一根長繩子甩，一個人進去跳。

　　有膽量的話，三四個人也可以進去跳。亮亮從家里拿了長繩，我們和一些大人們跳，我在學校里的是進去跳一個就出來，而我們是挑戰誰跳的多。先我和盼盼拿長繩，一位說她很能跳的伯伯和亮亮跳，她們絆倒了就拿繩，還有一群大人在一旁圍觀。只見伯伯和亮亮一起掉了進去，然后一直跳。

　　大約跳到二三十個吧，我手都搖酸了，她們也累了，于是都跳了出來。輪到我和盼盼跳了，我先跳了進去，然后盼盼對我說:“往前面點！再前面點！”于是我往前面跳了幾下，然后盼盼跳進來了。我我和盼盼互相看著對方跳，但是看著盼盼的那張臉，我就忍不住笑。我跳了還沒20個就KO了。

　　旁邊的`大人不停地笑，有幾位還躍躍欲試。叔叔趁一個空隙也跳了進來，但他不知是太重了，還是太緊張的原因，每跳一下地上就要發出“砰砰”的響聲。那幾位大人又笑了起來，我們也笑得肚子疼。有好幾位大人都參與進來了，特別是奶奶也跳了進來。只見她身輕如燕地在繩中跳。嬸嬸見了就說:“哇！媽，你真是老當益壯啊！”可話音剛落，奶奶就被繩子給打中了腳(這種繩子打中腳不疼)，下場了。基本上每一位大人都來跳了，他們都回憶起了小時候的時光，說小時候太閑了，就用草做草繩來跳長繩。

　　即便長大了，那一個童心也沒有消失，換作成語來說就是童心未泯吧！這個下午便在歡聲笑語中度過了。

跳長繩作文11

　　過幾天，學校的運動會就要開始了。于是，平時老是在窗前看看風景的同學們都奔向了操場，開始練習跳長繩。

　　吃過飯，洗完澡，我們初一（7）班的學生三三兩兩的聚集起來，準備跳長繩。今天，我不和以往一樣跳，而是當起了甩繩手。因為我覺得一個人應該全面發展。

　　跳繩開始了，我和王銳不緊不慢搖著長繩，“敢死隊”隊長王嘉或首當其中，輕輕松松跳過去了，后面的何旭也四平八穩地跳過來。“敢死隊”果然名不虛傳，全部十分迅速有節奏的過去了，沒有一個人觸到了長繩。這時，輪到楊宇康跳，他跳的時候還轉個圈，雖然這樣很瀟灑，但是我還是不支持這種方法

　　輪到小個子鄒強跳了，他顯然有點害怕繩子抽到他，用手掩住了額頭不停看著長繩，猶豫再三，終于鼓起勇氣沖上去，跳了過去。跳過去之后，鄒強還拍拍胸，長呼了一口氣。接下來又輪到平時一直不敢跳的李孜了，這家伙又一成不變的在那不敢跳，在他眼中，長繩似乎是一條不可以挑戰的，奔騰不息的`河流

　　，又像是一條能上天入地的神龍;又像蜿蜒盤旋的萬里長城。她終于下定決心了，“抱頭鼠竄”過去，可惜還是失敗了，同學們一片“噓”聲。

　　接下來就是連跳訓練了，王平一一馬當先，楊宇康緊隨其后，羅朝樺是第三。“十一！十二······”同學們隨著連跳的次數越來越多，聲音也越來越大。“十七！十八！十九！二十······”同學們還跳著，可我的手掌被長繩卷緊了，不過為了大家的記錄我只能忍著。“二十七！二十八！二十九！”同學們有默契的連跳了二十九個，再次刷新了我們班記錄，我好高興。

　　長繩搖啊搖，我們仍在進步中，為比賽做準備。

跳長繩作文12

　　運動會快來臨了，我們班的同學今天放學后開始練習跳長繩。

　　繩子一下一下地敲在地上，發出清脆的“啪啪”聲。同學們一個接著一個跳，他們個個身輕如燕，繩子也乖乖地在他們腳下劃過。可唯獨那幾個新手，繩對她們可沒咋聽話了。

　　瞧瞧胡爾雅，輪到她時，她的頭像小雞啄米似的一點一點地，同學們有點不耐煩時，她才鼓足勇氣縱身跳了出去，唉，不知是她方法不正確還是不熟練，繩子一到她腳下就像熱帶森林的藤蔓，把她的腳纏住了，胡爾雅費了好大勁才把繩子解開。

　　看看幽默大師彭紀翱吧：他前面的同學不慌不忙地跳了過去，他也顯出男子漢氣勢，毫不猶豫地跳了進去，繩子從他腳下劃過，真是好的.開始。可是，好的開始也并不是成功的一半，他出來時就摔了個四腳朝天，逗得同學們捧腹大笑，他還自我嘲笑道：“失誤，失誤！”

　　繩子的速度越來越快，繩子打在地下的聲音越來越響亮，我們女生快適應不住了。但我們還是盡力了，看著男生們個個輕而易舉地穿過了繩子，我們心里很不是滋味。于是，我們發誓一定要跟男生同等水平，甚至要比他們更高！可是，我們現在只能“適應環境”了。自然界里有“適應者生，不適應者亡”，不過我們跳長繩可沒那么夸張，只有“適速度者快樂，不適速度者悲哀。”

　　我們練長繩有酸、甜、苦、辣、咸，你想嘗嘗嗎？

跳長繩作文13

　　這學期，我們學校掀起了一股“跳長繩”的熱潮。咦，這是怎么回事呢？

　　原來。不知是哪個班級帶的頭，在大課間活動時跳起長繩來。于是，每個班級都爭先恐后的學起來，我們班也不例外。但跳長繩的班級多了。體育器材室里的長繩難免不夠用。為了滿足我們跳長繩的渴望，細心地班主任楊老師專門為我們班買了幾根長繩在大課間活動時跳。

　　楊老師將我們分成四組。初學時，只有幾個會跳的同學上去跳了跳，其余的同學誰也不敢上去，生怕鬧出笑話。看著別班的同學一個接著一個，跳得不亦樂乎，我們羨慕極了，楊老師似乎看出了我們的心思，鼓勵大家說：“不會跳，沒關系，誰是不學就會跳的。你們只要掌握節奏就行了。一、二、三，跳！”

　　終于輪到我了，我的心里像有一只小兔子似的“怦怦”亂跳，一邊想：如果沒成功，同學們會不會笑話我呢？這時，我看到楊老師向我投來一個鼓勵的目光，似乎在說：“不要怕，你能行！”有了老師的鼓勵。我充滿了信心，看準時機，我一閉眼，沖了進去。“一、二、三……”我的'身子隨著繩子有節奏地晃著。“太棒了，我成功嘍！”經過幾個回合下來，我跳得越來越好。不但能沖進去，還能跑出來，像一只輕巧又歡快的兔子在里面穿梭自如。

　　在學校跳的還不過癮，回家后，我讓媽媽也買了一根長繩。有空時，總會叫上幾個小伙伴，一起到小區的公園里跳長繩。玩到天黑了也不肯回家。

　　跳長繩這項活動不僅能鍛煉身體，增強體質，還豐富了我的課余生活。我愛跳長繩！

跳長繩作文14

　　跳長繩，在某些同學的記憶里無非就是集體跳或穿來穿去，但我們班卻常常跳出游戲跳出歡樂。

　　星期五的活動課，我們幾個愛跳繩的伙伴，不約而同地聚在一起，又一次展開了一場“生死對戰”！我們先展開了預熱活動。只見裘芊芊有節奏地喊著：“1——2——3。”繩子一到半空，就不慌不忙地跑過去，繩子即將落地時，她又輕輕一跳，輕盈得像一只小鳥。緊接著，第二個、第三個······大家默契的配合著，一進一出，好不熱鬧。

　　正式的比賽開始啦！先比“擊鼓傳球”。袁一凡她們組一下就做完了“任務”，可惜“逃”慢了，不知誰的腳踩著繩子了，所以她們在離成功一步之遙的地方“失敗”了。雖然她們沒有成功，但我還是感到一種不祥的預感。果然不出我所料，當裘芊芊飛快地“鉆入”到繩子中間，我、沈欣怡、周凌玲也緊隨其后進入完畢后，裘芊芊猛的一轉身，猛地把球塞給我后，我猛的.一愣，又極其艱難的完成“任務”，準備長舒一口氣時，卻發現繩子被我踩中了！沒辦法，第一局，我們0:1輸。但大家并沒有因此而氣餒，而是在失敗中找到了原因，在后面幾局中連連得勝。（注：在“擊鼓傳球”中我方勝）。

　　后來，我們又玩了“激流勇進”等好玩的游戲，最后雙方不相上下。

　　跳長繩既鍛煉了我的體魄，又讓同學間加深了友誼，真是一舉兩得的好方法！

跳長繩作文15

　　“今天我們大課間3——6年級的同學進行跳長繩比賽······”一聽見要舉行跳長繩比賽，班級里頓時炸開了鍋，議論紛紛。

　　我又興奮又緊張，興奮的是，我終于可以大顯身手了，緊張的是，如果我這次跳得不好怎么辦呀！大課間的聲音突然想起，我們那好跳繩就陸續排隊下去了。

　　到了操場，我們進行了抽簽，我雙手合攏著希望我們最后一組來跳，可是，事與愿違，我們第二個條，一晃，第一組的班級跳好了，到我們了，我們前面八男后面八女，排好隊就準備一聲令下了，只聽陳老師的一聲口號：“開始！”徐昊就如一支離弦的箭沖進了跳繩里，我當然不甘落后，緊跟在他身后，后面的.同學也緊跟在我后面。

　　時間一分一秒的流逝著，“還有最后一分鐘！”陳老師說道，呀！只有一分鐘了，我急得滿頭大汗，不知道跳了幾個······眼看著后面的女同學一個接一個斷，陳老師嘴里說著：“十！九！八！七！六！······”我頓時心急如焚，正當我要跳時，“停！”陳老師大聲叫道。我立刻停下了腳步，詢問跳了幾個，“二百個。”徐老師說，：啊！才兩百個。！聽到這成績的我有點失落，以前，一分半我們挑了一百八十多個，而今天，三分鐘才跳了兩百個，看來這次“死”定了我暗自想到。

　　······

　　等四個班級都跳好了，我去看了一下成績，哇！我驚訝極了，我們班竟然排名第二，我一看這成績，臉上露出了笑容，心里想到，真是功夫不負有心人呀，看來以前的練習沒有白費啊！

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