請為我豎起大拇指作文(合集)

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的請為我豎起大拇指作文，歡迎閱讀與收藏。

請為我豎起大拇指作文1

　　嘿，我可不是個普通人。在班里，體育項(xiàng)目里的接力賽、跳繩、跳遠(yuǎn)和仰臥起坐都是我的強(qiáng)項(xiàng)，班里有幾位同學(xué)能比得上我？

　　在體育課上，我們總是排著整整齊齊的隊(duì)伍來到操場上，等待著體育老師來檢閱我們的體育成績。

　　第一個項(xiàng)目是“跳繩”。開始了，我努力搖著繩子，腳下生風(fēng)，讓數(shù)數(shù)的同學(xué)都數(shù)不過來了，最后我跳得最多，體育老師投來一絲贊賞的微笑，含義是：“你最棒！”開始檢測仰臥起坐了，體育老師吹響口哨，我抱著后腦勺，一個又一個地起來著，很快就超過了別的同學(xué)，我又是最多的。當(dāng)時體育老師微笑著對我說：“你的檢驗(yàn)過關(guān)�！蔽摇昂呛恰钡男α�。

　　記得在三年級秋季學(xué)校舉辦的運(yùn)動會上，因?yàn)橹荒軋?bào)三項(xiàng)，我決定報(bào)跳繩、跳遠(yuǎn)和接力賽。

　　跳繩比賽開始了，裁判剛吹響口哨，我就，奮力跳著，不是跳了多少個，已經(jīng)快跳不動了，想停下來歇一歇。可又聽到了同學(xué)們的吶喊助威聲，又打起了精神，最后跳了268個，獲得了第一名。

　　跳遠(yuǎn)開始了，因?yàn)槲姨�繩跳得太猛了，心里仍然沒有平靜，所以輪到我跳了，奮力一跳，只跳出了1、7米的.成績，獲得了第二名。

　　接力賽到了，我站的位置是沖刺點(diǎn)的地方，當(dāng)朱翊宸把球給我時，我像離弦的箭似的，沖到終點(diǎn)，為班級勇奪第一名。班上的同學(xué)們歡呼雀躍，掌聲喝彩著，老師也滿面春風(fēng)，我心里比吃了蜜還要甜，因?yàn)橐采俨涣宋业墓�勞呀�?/p>

　　這就是我，我是最棒的。如果你們覺得我棒，請為我豎起一個大拇指。

　　老師點(diǎn)評：讀完你的習(xí)作，真是忍不住為你豎起大拇指，動作、心理一氣呵成，贊！

請為我豎起大拇指作文2

　　大家好！我想：當(dāng)你們看到這個題目時，心里一定會想：你是誰呀？我為什么要為你豎起大拇指呀？別著急，讓我悄悄地來告訴你。我呢，是一個性格開朗而且愛讀書的女孩子。開朗就不用說了，最最令我自豪的就是我熱愛讀書的那股認(rèn)真勁兒。

　　記得有一回，我在家里看書，正看得津津有味時，我的好朋友叫我下去玩，我看了看站在門口的好朋友，又看了看我那寶貝書，心里不知道要和好朋友下去玩，還是和我那書朋友呆在一起，突然，我的腦海里冒出了一個主意：為何不帶著書下去玩呢？于是，我便帶上了書和好朋友下去了，下來后，我一直和我的書朋友在一起，一分一秒也沒有分開，我的'好朋友卻不耐煩了，她跑過來問我：“董雨晴，我們到底玩什么呀？”當(dāng)時，書里寫的是有一個人在吃西瓜，我也不知道怎么回事，抬起頭來就說了一句：“��？什么......吃西瓜？”當(dāng)我說完這句話時，發(fā)現(xiàn)好朋友已經(jīng)不在了我的視線里，再一看，哦，原來好朋友已經(jīng)被我逗得趴在了地上。

　　還有一次，上數(shù)學(xué)課，當(dāng)我們上完這堂課該上的東西了，可是還沒有下課，老師便讓我們看課外書，我看著看著就入了神兒，連下課鈴都沒有聽到，下課了，我還在那里認(rèn)認(rèn)真真的看著，有同學(xué)過來了，我也好像把他們當(dāng)成了空氣，上課了，老師已經(jīng)來到了講臺上，我卻沒有看見，正在我看得津津有味時，老師一眼看到了我在看課外書，剩下的事，我不用說你們也會知道了吧！

　　雖然我讀書會鬧出很多笑話，但我還是愛看書，我就是這樣的一個人。怎么樣，現(xiàn)在你聽了我的介紹，該對我豎起拇指了吧！

請為我豎起大拇指作文3

　　我，一個活潑開朗的陽光女孩。走到哪里，哪里就有我的歡笑。我這個“開心果”已經(jīng)在奔騰不息的長江邊生活了十年。

　　一路走來，我不斷享受著成功的歡樂。得益于讀書，我已經(jīng)在許多雜志上發(fā)表了二十幾篇習(xí)作啦！大家都習(xí)慣喊我“寫作明星”，我的文字折射出我美好的心靈！字里行間表達(dá)出我對自然的那份摯愛！我還是個小小畫家呢，國畫已經(jīng)達(dá)到了十級水平，但最最拿手的還是我的書法作品，從幼兒園大班開始，我就跟著遠(yuǎn)近聞名的沈正老師學(xué)習(xí)書法，每次老師總會表揚(yáng)我寫的字蒼勁有力，然后在我的書法作業(yè)上畫上好幾個紅圈圈，同學(xué)們也總是把贊許的目光投向我。我現(xiàn)在是港城實(shí)小名副其實(shí)的小書法家了。

　　瞧，經(jīng)過層層選拔，我又被選去南京參加全國的少兒書法大賽了，半天的顛簸之后，我們終于來到了比賽場地，準(zhǔn)備就緒后，提起毛筆，我的心一直忐忑不安，就像十五個吊桶打水——七上八下，媽媽連忙安慰我，讓我放松心情，我想其實(shí)沒什么可怕的，加油就行。一句話寫下來，爸爸贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時我的手腕感覺很累很累，于是放下毛筆甩甩手臂，老爸、老媽又忙開了，他們一個給我添墨汁，一個忙著為我揉胳膊。片刻后，我又投入到緊張的比賽中，一定是因?yàn)槲业腵胸有成竹，加上平時的功夫，后面的字越寫越得心應(yīng)手了，一旁的家長們個個羨慕，說：“這么小的孩子，就能寫這么漂亮的隸書和行書了，真的很了不起哦！”聽得我心里熱乎平的，經(jīng)過漫長的幾個小時，我終于登上了“閱江樓杯”書法大賽的領(lǐng)獎臺，我激動的心差點(diǎn)兒蹦出來，捧著用汗水換來的“金獎”證書，情不自禁地做了個“耶”的姿勢，“咔嚓”一聲，爸爸為我拍下了這難忘的一刻。

　　灑下的點(diǎn)滴汗水澆灌出了累累碩果。我將在每一個成長的心靈驛站，盡情地展示自己，我相信我會不斷超越每一個今天，把握好自己的明天o請為我豎起大拇指吧！

請為我豎起大拇指作文4

　　生活需要夢想，我就是一個愛追夢的女孩。我的夢想之花盛開在星光熠熠的舞臺上——穿上舞鞋，在優(yōu)美的旋律中像美麗的花仙子一樣翩翩起舞。

　　練習(xí)舞蹈的過程，是機(jī)械的，是痛苦的，還記得初學(xué)舞蹈時，我常常一邊流著眼淚，一邊執(zhí)著地下腰、壓腿，但因?yàn)閳?jiān)持，因?yàn)椴恍�，我漸漸地領(lǐng)略到了舞蹈高雅的魅力了。

　　我深信，機(jī)會總是垂青有準(zhǔn)備的人！那天舞蹈老師通知我參加寧波市海曙區(qū)的小學(xué)生舞蹈大賽。聽到這個消息后，我既興奮，又忐忑，興奮的是我終于有機(jī)會登上舞臺了，忐忑的是擔(dān)心從沒登過舞臺的自己會怯場而失誤。

　　老師看出了我的緊張，她語重心長地鼓勵我：“臺上一分鐘，臺下十年功，你要相信你的勤學(xué)苦練會給你回報(bào)的！”這讓我的心頭燃起了希望的火苗。為了舞出精彩，在老師的指導(dǎo)下，我仔細(xì)地琢磨著每個動作要領(lǐng)。時間一天一天過去了，老師看我的目光更柔和了，眼神中更多了幾分贊許。我越來越自信，對比賽也充滿了憧憬和向往。

　　期盼著的那天終于來臨了，登上流光溢彩的舞臺，我的心里像裝了一只小兔子一樣，“咚咚咚”地跳個不停，但是一想到張老師鼓勵的.話，我迅速調(diào)整好自己的狀態(tài)，并自豪地想：“終于可以展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿了，加油！”在星光點(diǎn)點(diǎn)的舞臺上，在悠揚(yáng)的音樂聲中，我輕輕地舒展著我的雙臂，猶如一只輕盈靈活的小飛燕，慢慢地旋轉(zhuǎn)著，柔美的光影在指間，在身體上輕輕地流瀉著……我情不自禁地陶醉在那清泉般靈動的旋律中，忘記了周圍的一切。

　　一個星期后，捷報(bào)傳來，我獲獎了，聽到這個消息后我高興得手舞足蹈，這是我第一次上臺表演，我挑戰(zhàn)了自我，我用“堅(jiān)持”和“努力”澆灌了成功之花的綻放，請為我豎起大拇指，為我點(diǎn)贊吧！

請為我豎起大拇指作文5

　　我是一個多才多藝的小姑娘，有多種愛好，不信，請聽我給你說說。

　　我非常喜歡跳民族舞。在很小的時候，我就開始學(xué)舞蹈，我們院里有一個舞蹈學(xué)校，每天晚上都會有人去學(xué)。我和媽媽每天都去看她們跳舞，高興時，我也跟著跳。有一次，媽媽帶著我去看大姐姐跳舞�？此齻凈骠嫫鹞璧臉幼樱�我心里癢癢的，便對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)跳舞。”沒想到媽媽一口答應(yīng)了。

　　從此，我的舞蹈生涯開始了，從四歲一直到現(xiàn)在有五年的舞齡了，這期間我經(jīng)歷了多少酸、甜、苦、辣，灑下了多少汗水我已經(jīng)數(shù)不清了。記得剛練芭蕾舞時，我的腳經(jīng)常磨爛，疼得走不成路，可是我咬牙堅(jiān)持不停地練，終于嘗到了成功的喜悅。有一次，老師讓報(bào)名參加芭蕾舞蹈比賽，舞蹈名字叫《花季》，我想?yún)⒓�，媽媽很贊成。以后，我更加刻苦練�?xí)，終于，我們獲得了本次比賽少兒組的冠軍，獲得了金牌。

　　我也非常喜歡彈鋼琴。我五歲就開始學(xué)，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了四年半了，還在繼續(xù)學(xué)。彈琴是個枯燥的事情，我曾經(jīng)想到過放棄，在媽媽的鼓勵和支持下，我終于挺過來了，現(xiàn)在每天堅(jiān)持練琴1個小時。令我驕傲的是，我前年暑假參加的鋼琴比賽，獲得了銀獎。去年，我又參加了“舒曼”鋼琴比賽，并獲得了銅獎。

　　我也是一個愛講故事的'小女孩。我也是從五歲開始學(xué)語言課。從初級開始，現(xiàn)在學(xué)到主持人班了，主要學(xué)習(xí)了故事、繞口令、演講、相聲等，許許多多。我也是從一個當(dāng)初不敢上臺說話，鍛煉成一個口齒伶俐、表情豐富、活潑開朗的小女孩。我最喜歡的故事就數(shù)《吝嗇鬼》了，這個故事很有趣，有機(jī)會我給你們講講。最令我得意的是在今年五一期間舉辦的“河南省故事大王比賽暨全國少兒故事選拔賽”中我被選為主持人，成功地主持了一場兒童組的比賽，并得到老師的好評。

　　同學(xué)們，你們覺得我棒不棒？你是不是要為我豎起大拇指呢？

請為我豎起大拇指作文6

　　我是一個活潑、幽默的小女孩，別的我就不用說了，最令我自豪的是我的朗誦才能。

　　記得有一回，我參加了學(xué)校的“中秋月、中華情”詩歌朗誦比賽。上場前，我的心情又是興奮又是激動，我不停地背著詩詞，生怕忘了詞。抽簽時，我的手氣不錯，抽到了8號�！罢堃惶栠x手上場，他為我們帶來的是《滿江紅》�！毙∵x手胸有成竹地走上臺為我們吟誦起來，臺下不時響起熱烈的掌聲。眼看著隊(duì)友陸續(xù)上場，我心中不禁“砰砰”直跳！“8號宋娟為我們帶來的是《水調(diào)歌頭》，有請！”我懷著興奮而緊張的心情踏上講臺，深深地吸了一口氣，開始有聲有色地誦讀起來：“丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉作此篇……”讀著讀著我也像喝醉酒的蘇軾一樣懷念起自己的“弟弟”來。進(jìn)入角色后，我緊張的心情也慢慢放松下來�！�9.5、9.8、9.7……”評委老師一個個為我亮分。我從他們微笑的臉上看到了希望。比賽結(jié)束了，我竟然獲得了第一名。我捧著獎狀和獎品，開心得幾乎要飛起來一樣，我第一次嘗到了成功的`喜悅。

　　從這以后，我漸漸喜歡上了朗誦。后來，我又參加了學(xué)�！皩W(xué)雷鋒講故事”比賽，全鎮(zhèn)的“講故事比賽”，分別獲得第一名和第二名，我的信心更足了。

　　俗話說：“天下沒有免費(fèi)的午餐”，為了提高朗誦水平，我每天早晨總要抑揚(yáng)頓挫的讀上幾篇課文，有些句子讀不好我就把它畫下來，一遍又一遍地練習(xí)，直到自己滿意為止。就這樣，我的朗誦水平日漸提高，得到了老師和同學(xué)的肯定。

　　同學(xué)們，你們覺得我是不是很棒呀？請為我豎起大拇指吧！

請為我豎起大拇指作文7

　　我愛好廣泛，在巨程的學(xué)習(xí)對我的寫作有很大提高。

　　我又許許多多的愛好：畫畫、游泳、溜冰… … ，但我最喜歡的是騎自行車。

　　那是一年暑假，爸爸從捷安特店里買了一輛嶄新的粉紅色運(yùn)動自行車。我別提有多高興了，但又是興奮又是忐忑。興奮的是我終于有了一輛自行車，忐忑的是買了自行車，爸爸一定要讓我學(xué)著騎。果然不出我所料，爸爸笑嘻嘻地對我說：“燁銘，走，我們一起去學(xué)騎自行車吧！”不等我回答，媽媽對我們父女倆說：“好！好！好！我也要去看看燁銘騎車技術(shù)棒不棒！”哎！我只好硬著頭皮跟著走了。

　　到了公園，爸爸把車讓我扶著，又做動作又對我說：“燁銘，騎車時重心不能忽左忽右，否則會摔下來的，手要輕輕地放在車頭上… …”，說了一大把騎車重點(diǎn)，便先讓我騎，然后他拖著我的車座。才騎了兩圈，他就大汗淋漓了，便對我說：“燁銘，后面你自己騎吧！”��！不要。我再三請求，爸爸也不答應(yīng)。哎！我只好自己練習(xí)了。

　　一開始，我一上車，車子就像一個淘氣的小孩子，不聽指揮，我說向右它向左，我說向左它向右。結(jié)果，我和車子與大樹來了個“親密接觸”。連人帶車飛了出去。因?yàn)檫@個失敗所有我便不想學(xué)了。媽媽似乎看出了我的心思，于是撫摸著我的.頭親切地對我說：“燁銘，別忘了，失敗是成功之母！”聽了媽媽的這份鼓勵，我便信心十足，拍去身上的泥土，扶起倒在地上的自行車，在媽媽的引導(dǎo)下我經(jīng)過多次練習(xí)，車技有了很大提升。結(jié)束后，爸爸拍拍我的肩膀語重心長地對我說：“你看，我不托著，你反而學(xué)得更快了，這就叫‘嚴(yán)是愛，松是害’”。

　　“世上無難事，只怕有心人”。其實(shí)，不但是學(xué)汽車這樣，學(xué)習(xí)任何知識、技能都是一樣的道理，只要下定了決心，不怕困難，堅(jiān)持不懈，沒有克服不了的困難，也沒有攀登不了的高峰！

請為我豎起大拇指作文8

　　每次我在游泳池邊看著那些大哥哥、大姐姐在游泳池里像一條條自由自在的魚兒在游時，我就下定決心一定要學(xué)會游泳。

　　一年的暑假里，我就讓媽媽幫我在老體育場的游泳館里報(bào)了一個游泳班。當(dāng)我要去學(xué)游泳時，我又是興奮，又是緊張。來到體育館，我就看見很多人在游。我換好了游泳衣，來到了游泳池邊，我一下就被那又深又清的水給嚇了一大跳，心想：哇，這么多的.水，我還那么小，會不會被淹死呢？我回頭看了一下我的教練老師---孫教練，我問教練：“教練老師，我下去會不會被淹死呀？”教練笑著對我說：“不會，我們今天要學(xué)的是浮起來，很簡單的�！边@是我才松了一口氣。

　　我下了水，教練也和我一起下了水，教練讓我把手搭在岸上，然后深吸一口氣，把頭埋到水里，身體放松，把腳也抬起來，身體就這樣浮起來了。等漂浮學(xué)會后，我們又學(xué)腳怎么蹬，把手趴在岸上，教練嘴里喊著“收、翻、蹬！”我學(xué)得很認(rèn)真，所以不一會兒就學(xué)會了。但是，我到水里就沒有那么簡單了，我就像一只快沉下水的小貓一樣，拼命地在水里掙扎著，直到教練把我給停住了。我沒有灰心，而是繼續(xù)練，不一會兒，我的腳因?yàn)闀�在水里劃水了。這時，我們又開始學(xué)換氣了，換氣要和手一起的，所以很簡單，我不一會兒就能在水里自由行動了。我從游泳池的一邊游到另一邊，像一只小青蛙一樣，自由自在地在水里游，教練也為我豎起了大拇指。我開心地說：“我終于學(xué)會游泳啦！”

　　通過這一次學(xué)習(xí)游泳，我知道了：任何事只要堅(jiān)持下去，就一定會成功。

請為我豎起大拇指作文9

　　我是個開朗而有力的男孩。開朗就不用說了，最令我自豪的就是我的力氣。

　　有一年暑假，我對媽媽說：“媽媽，這么熱的天，家里就剩幾瓶飲料了，我們?nèi)コ�市買一些礦泉水吧！”媽媽說：“好吧，走！”

　　到了超市，媽媽買起了她的`最愛—圖書；而我呢，則買起了自己心愛的零食。我們一邊推著車，一邊挑東西，到了超市出口，我突然對媽媽說：“哎呀！”媽媽問：“怎么了？”我說：

　　“快回到超市里，我們忘記買礦泉水了！”媽媽說：“可是如果買礦泉水，就至少買一箱，我怎么拎��？我為了喝到水，便自告奮勇地說：“我來拎怎么樣？”媽媽說：“哼，你要是能把這一箱子水拎回家呀，我就給你十元錢！”我說：“好！”媽媽說：

　　“我還有一個規(guī)定，如果在回家的路上你拎不動的話，你就把你的五十一元零花錢全都給我！”我說：“好啊，一言為定！”媽媽笑著說：“你是自投羅網(wǎng)嘍！”于是，我們買了一箱礦泉水，結(jié)了帳，我拎著沉重的箱子上路了。

　　在等公交車時，媽媽問：“是不是快拎不動了？”我說：

　　“我的力氣大著呢！”媽媽說：“你給就得給五十一元，我最多只給你十元，你可賭大了！”我說：“走著瞧！”媽媽又說：

　　“你爬樓梯時就肯定不行嘍！”我問：“為什么��？”媽媽得意地說： “你平時連兩手空空地爬樓梯都要喘氣，今天，你拎著一個8公斤的箱子爬樓，肯定五十一元?dú)w我了”媽媽說。我聽后，有些緊張，但我還是堅(jiān)持說：“我就是能拎得動！”

　　最后，我咬著牙終于把箱子拎回了家。一進(jìn)家門，我就將箱子重重地摔在了地上。媽媽一邊那錢一邊說：“你的力氣可真大。

　　喏，這是十元錢。”我開心地回道：“謝謝！”這樣我的零花錢一下漲到了六十一元。

　　從那以后，媽媽賣的報(bào)紙，都叫我送給回收的人，我都無怨無悔。因?yàn)槲业牧�氣就是大�。。?/p>

請為我豎起大拇指作文10

　　我是一個調(diào)皮、活潑的男孩，今年九歲了。平時最喜愛的是閱讀各種書籍，那里面真有趣啊！用五顏六色畫出自己心中的圖畫也是一件愉快的事，可是你能猜出來什么是我最擅長的嗎？告訴你吧，那就是――彈鋼琴。

　　我從五歲起就開始了每天練琴的`生活。第一次走進(jìn)音樂學(xué)校，我就被那叮叮咚咚地琴聲迷住了。老師問我想學(xué)嗎的時候，我毫不猶豫地告訴媽媽我要學(xué)。媽媽問我：“能堅(jiān)持嗎？”“能！”于是，從那以后，每天媽媽都會陪著我到音樂學(xué)校去練琴，當(dāng)自己可以彈出好聽的曲子時，我高興極了。

　　后來因?yàn)橐獏⒓愉撉俦荣�，每天要彈二――四個小時，我咬牙堅(jiān)持了一個月，媽媽和我都快垮了。那又是夏天里最熱的一個月。為了安靜必須把窗子關(guān)起來，屋子里又悶又熱，熱浪一陣陣襲來，我們只能“忍熱練琴”。經(jīng)過一個月的熱氣攻擊，當(dāng)比賽臨近時終于可以松一口氣了。

　　比賽那天我忐忑不安地站在臺下，主持人宣布：“下面請十八號李銘吉力為大家演奏――《牧童短笛》�！蔽易叩脚_中央向觀眾鞠躬時看到媽媽對我豎起了大拇指。我定了定神坐到鋼琴前，開始全神貫注地演奏那首每天都要練無數(shù)遍的曲子。那一個個音符就如同老朋友一樣來到眼前……臺下響起了經(jīng)久不息地掌聲。賽后一個不認(rèn)識的叔叔對我說：“小伙子彈得不錯�！�

　　我得到了第一名，當(dāng)我捧著獎杯站在領(lǐng)獎臺上時，想起了媽媽說過的一句話：“沒有平時每天的練琴，怎么會有臺上熱烈地掌聲和別人豎起的大拇指！”我覺得自己有點(diǎn)懂了。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)有五個獎杯了，我為自己掌握了彈琴這門技藝而自豪，我一定要繼續(xù)努力讓更多的人為我豎起大拇指。

請為我豎起大拇指作文11

　　領(lǐng)完獎狀回家的我，不想爸爸又張口說“兒子你想要什么獎勵，爸爸給你買去！”，更不想我的媽媽在我臉上亂蹭著說“我的兒子真棒！”，我想對我的爸爸媽媽說：“請為我豎起大拇指”！

　　每年到了放寒暑假的時候，我都會領(lǐng)回家一張三好學(xué)生的獎狀，我會自己仔仔細(xì)細(xì)地貼在我書房里的墻上，讓我獲得的`榮譽(yù)安安靜靜地呈現(xiàn)在我認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方。但每次還沒走到書房，我就被在客廳里的爸爸媽媽給攔下，被他們的表揚(yáng)給嚇唬到。爸爸說的要獎勵我什么東西，這讓我有一種我學(xué)習(xí)是為了換來什么獎勵的錯覺，我不太喜歡這樣的感覺，我好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做一個三好學(xué)生，不是為了那些獎勵，或者說我不是為了什么而去學(xué)習(xí)、去做好學(xué)生，我只是想做好我理想中的自己。還有媽媽也是，我都已經(jīng)這么大的人兒了，她還是改不了習(xí)慣地抱著我，把臉在我臉上亂蹭，不停地夸著“我的兒子真棒！”這些我都不好意思再聽下去的話。我多想對他們說：“請為我豎起大拇指！其他的我都不想要！”啊，可是每次都沒能說出口，這一次的獎狀又讓我有了這種沖動，說出來，說出來！

　　“請為我豎起大拇指！”我終于拿著獎狀離要來抱我的媽媽保持了幾分距離時說出了這句話，爸爸從房里出來，正準(zhǔn)備像往年一樣要問我想要什么獎勵時，我又后退三步大聲地說了一遍：“請我豎起大拇指！”爸爸媽媽不知道我怎么了，但還是立刻為我豎起了大拇指�！斑@就夠了�。∥矣羞@句話作為獎勵就可以了，我親愛的爸爸媽媽！”我笑哈哈地說完就跑過爸爸媽媽身邊，回到自己的書房，貼上了我新一年的三好學(xué)生稱號。

請為我豎起大拇指作文12

　　說起我的本領(lǐng)，實(shí)在不多。思來想去，也就是拉丁舞這一項(xiàng)能拿得出手。

　　每年暑假是各種比賽、考級最狂熱的季節(jié)，在前兩年的暑假，我拉丁舞比賽得了個銅牌。面對眾多的對手，贗本只是抱著跳著玩玩心態(tài)的我，開始了拉丁舞世界的“萬里長征”第一步。

　　今年，我又參加了“全國拉丁舞比賽”。當(dāng)我來到賽場時，只見看臺上坐滿了人，整個體育館內(nèi)夾雜著人們的各種聲音，我一臉忐忑地從人群中擠過去，心中涌起了幾分不安，但也有幾分期待。

　　終于到了后臺，看著好多參賽的選手正在做著上場前的準(zhǔn)備，我的心情非常復(fù)雜，又緊張，又激動……

　　全都準(zhǔn)備好了，也就該我上場了。我不安地東張西望，全場安靜下來，聚光燈打在身上，有種熱熱的'感覺，額頭已經(jīng)滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，我緊張地面對著威嚴(yán)的評委和全場的觀眾，咬緊牙關(guān)向他們鞠了一個躬，稍稍平靜一下自己起伏不定的情緒。

　　一支拉丁舞曲響起了。音樂聲緩緩的，但很快激昂地流向整個大廳。我做了一個深深的呼吸，緊握了一下自己汗?jié)n漬的雙手，揚(yáng)起臉，向前方瞪了一下眼睛，隨著節(jié)拍舞動起來。我先做了一個多轉(zhuǎn)扇形位、小四方步，轉(zhuǎn)身下俯身，高手旋轉(zhuǎn)、美式停跟走，接著我又來了一個精彩的阿列曼娜轉(zhuǎn)……

　　不知不覺中表演結(jié)束了。我自信地微微一笑，向評委們謝幕。

　　全場鴉雀無聲。

　　我微微的喘著氣，不安地注視著觀眾和評委，等待著……

　　突然，場下響起一片熱烈的掌聲。

　　賽后，主持人充滿激情的宣布，我獲得了第一名。

　　隨即，我的心霎那間飛揚(yáng)了起來，捂著嘴，睜大眼睛，想著自己練舞蹈時所灑下的汗水、付出的艱辛，想著父母平時對我的鼓勵；想著舞蹈老師嚴(yán)厲的教導(dǎo)，想著一起學(xué)舞蹈的小伙伴們對我的安慰；想著……

　　那一刻，我熱淚盈眶，簡直不敢相信眼前的這一切。

　　是呀，成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……

　　第一名屬于我，但第一名絕不僅僅只是屬于我。

　　親愛的同學(xué)們，我的本領(lǐng)怎么樣？不錯吧！請為我豎起大拇指吧！

請為我豎起大拇指作文13

　　“我會騎自行車?yán)玻�我會騎自行車?yán)�！”一陣陣歡呼聲從廣場上傳出來。咦，這是誰呀？他為什么這么興奮？

　　我上大班的時候，看到同齡的小伙伴都已經(jīng)把自行車騎得那么溜了，而我卻還得借助輔助輪才敢騎。不行，我必須學(xué)會騎自行車，不然的話跟他們就玩不起來了，我暗暗下定決心。

　　他們是怎么學(xué)會騎自行車的呢？我和媽媽向他們的家人討教經(jīng)驗(yàn)，一個阿姨建議，先把一邊的`輔助輪撤掉，可這樣的結(jié)果就是讓我騎自行車時，變成了“一邊倒”。媽媽見狀，便來了個狠的，把另一個幸存下來的輔助輪也撤掉，換了一個撐腳，就這樣我踏上了學(xué)車之路。

　　一開始，媽媽扶著我，學(xué)了一個星期左右，見我沒什么長勁，媽媽就在我身邊教了幾個技巧，然后不再扶我，讓我自己去摸索。少了媽媽的幫助后，我就像鳥兒失去了翅膀一樣，心里總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。

　　我按媽媽教我的方法：先小心翼翼地把撐腳提上去，接著坐上自行車，兩腳著地，左腳向后一蹬，右腳踏上腳踏，身體做一個向前沖的姿勢，最后左腳離地，就開始騎了。可是我怎么也控制不住自行車的方向。我要向左，它偏要往右，我要向右，它偏要向左，像跟我在玩反口令游戲似的。讓我摔了好幾個跟頭，自行車就像一座大山壓在我身上，也壓在我心里，我疼得哇哇大叫：“不學(xué)了，不學(xué)了�！边@時候媽媽安慰我：“做事不能半途而廢，堅(jiān)持下去，才能成功�！甭犃藡寢尩脑�，我又重拾信心，繼續(xù)努力。

　　經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我騎車的水平一天比一天高，漸漸地我學(xué)會騎自行車，媽媽在一旁為我豎起了大拇指，我心里像吃了蜜一樣開心。現(xiàn)在，在媽媽的陪同下，我可以騎車去圖書館了。

　　聽了我的敘說，你是不是想為我豎起大拇指呢！

請為我豎起大拇指作文14

　　你要問我的拿手好戲？我告訴你，我的拿手好戲可多了，有游泳、打乒乓、做手工，還有扔壘球，但我最拿手的還是打羽毛球。

　　一次偶然的機(jī)會，我看了電視上的一場羽毛球比賽，看到了我國羽毛球王子林丹的精彩比賽。他那標(biāo)準(zhǔn)的動作，奮力地扣殺，高超的技術(shù)，真是令人贊嘆不已！于是，我立下志向—要學(xué)不會羽毛球，我就誓不罷休！為此，媽媽還特地為我報(bào)了一個羽毛球夏令營，夏令營里有許多小朋友，不過我的年齡還是比較小的'，但是我想：我一定要比他們學(xué)得好！訓(xùn)練開始了，首先教練先帶著我們做準(zhǔn)備活動，因?yàn)槭堑谝惶欤�做完�?zhǔn)備活動后，教練先教我們發(fā)球。我想：發(fā)球一定很簡單吧�？墒�，真正練起來的時候并不容易，一個動作要分好幾步完成。過了幾天，我們把發(fā)球動作連在一起，開始真正拿羽毛球來練習(xí)時發(fā)現(xiàn)，要么打不到球，要么發(fā)不出去。這時，教練走過來親切地對我說：“你的動作學(xué)得很好，不過要等球落低一點(diǎn)再揮拍。”我按照教練說的去做，果然把球發(fā)了出去。以后的動作越來越難，不過我沒有放棄，咬牙堅(jiān)持。終于，我現(xiàn)在已學(xué)會了發(fā)球、移位、扣殺等基本動作。功夫不負(fù)有心人，一個暑假過去了，我的球技有了很大提高，都可以與爸爸媽媽匹敵，不信？你就跟我來！

　　今天下午，我纏著媽媽到室外打羽毛球，無奈之下，媽媽只好答應(yīng)了。來到室外，天氣晴朗，鳥語花香，我和媽媽做好準(zhǔn)備就開始了。先由我發(fā)球，我發(fā)了一個高球，媽媽不慌不忙后退幾步，一個揮拍就打了回來，我朝媽媽左手打去，心想：這下接不住了吧，可是媽媽一點(diǎn)也不慌張，一個弓步反手揮拍又打了回來，只見那銀色的小球張開翅膀向我飛來，我看準(zhǔn)目標(biāo)猛地一抽，咦？球怎么不見了？原來，可憐的羽毛球“中招”了，它圓鼓鼓的腦袋切進(jìn)了網(wǎng)拍中，像久別的游子見到家中的慈母一般深情地?fù)砣肽赣H的懷抱，再看媽媽，正沖著我哈哈大笑呢！我重新發(fā)球，這次我故意發(fā)低球，讓媽媽回高球，媽媽果然中計(jì)，又恰巧幾聲鳥鳴分散了媽媽的注意力，我抓住時機(jī)雙腳起跳，奮力扣球，媽媽招架不住，球落地了，“耶！得分！”我高興得歡呼起來。

　　聽了我的介紹，你一定為我豎起大拇指了吧！

請為我豎起大拇指作文15

　　我真棒，我真行。我不但具備出色的組織指揮才能，而且又是一名腳踏實(shí)地的實(shí)干能人。不信，請聽我慢慢敘說。

　　那是個迎國慶的日子，學(xué)校開展了“干干凈凈迎國慶”的大掃除活動。我的職責(zé)是：值日班長—行動總指揮。說干就干，我先把全班分成兩大組：學(xué)校包干區(qū)為一組，張小悅?cè)谓M長；打掃教室為一組，李小蔭為組長。

　　我的話剛說完，各組都熱火朝天地干了起來，拔草的、撿碎紙的、掃地的、擦窗的……個個忙得不亦樂乎。我這個總指揮可也忙嘍，一會兒出現(xiàn)在學(xué)校的衛(wèi)生包干區(qū)，一會兒在教室內(nèi)外東看看西摸摸。

　　“噢！費(fèi)了這么大的勁還沒把這墻上的黃斑擦掉�！表樦�聲音，我走了過去�！拔襾碓囋��！蔽覍δ菐讉�擦墻的同學(xué)說。于是，我先往臉盆里倒了一些洗潔精，再拿起抹布蘸了點(diǎn)水，然后就擦了起來，擦了一遍又一遍，擦得我滿頭大汗，頭上直冒熱氣。斑點(diǎn)得意洋洋地對我說：“你不要白費(fèi)力氣了，你是擦不掉我的，哈哈哈…！”

　　“你等著吧，我一定會把你擦掉，看你能得意多久。”說著，我又往臉盆里加了點(diǎn)洗潔精，把抹布放進(jìn)去揉了揉，然后在黃斑身上使勁地敲了幾下，幾分過后，我再用勁擦幾下，慢慢地，小黃點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地淡了，這下它們可服了，垂頭喪氣地對我說：“小主人，我服你了，我立刻就回家�！秉S斑點(diǎn)垂頭喪氣地說著。

　　“我要把你徹底消滅，斬草除根�！庇谑怯旨恿艘话褎�，把它們?nèi)�部消滅了。抬頭看了看，墻已被擦得干干凈凈，又露出了廬山真面目。

　　大掃除快要結(jié)束了，我再次行使總指揮的權(quán)力，在兩組長的陪同下，認(rèn)真地檢查了每個小組的勞動情況。有些不到位的，重新干了一下。望著那干干凈凈的包干區(qū)；一排排整齊的`課桌椅，烏黑透亮的黑板，一塵不染的窗戶，……我松了一口氣，臉上露出了欣慰的笑客。隨后在學(xué)校的檢查評比中，我班獲得了一得獎。

　　故事講完了，怎么樣？這就是日常生活中的我。來！請為我豎起大拇指，為我喝采！為我鼓掌！

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