吹氣球作文優選15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的吹氣球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

吹氣球作文1

　　“砰”“砰砰”原來我們在教室吹氣球比賽。比賽規則：男生比誰先把氣球吹破。老師一說好幾個男生都舉起了長長的手。老師說你們都站起來，前一排的比賽和后一排的比賽。前一排居然才2個人，后一排居然4個人。老師說第一組開始比賽。

　　第一組開始了，是陳鏡西和白洪峰比賽。開始陳鏡西比白洪峰吹氣球小，最后還比白洪峰先吹爆了。大家就說白洪峰你這氣球質量太好了，一直吹氣球不爆。最后陳鏡西吹爆的.。陳鏡西和白洪峰氣球都吹成渣渣的，我想：他們倆吹氣球應該都非常用力吧！他們開始倆人氣球沒有吹爆時，全班女生都堵上了自己耳朵。似乎在說“都別吹了，求你們了。”吹爆后老師說第一組吹氣球的：陳鏡西獲勝了，恭喜！好，開始比賽第二組。老師說“3，2，1。”第二組正式開始比賽。

　　又是4個男生開始吹氣球比賽。開始四個男生在吹氣球還可以，可下一秒2個男生吹氣球都還沒開始。但最后只有2個人，最后4個才開始。汪川渝連吹了30氣，居然就一下吹爆了。下一個是陳佳瑞開始吹了好久，其實他想說這氣球質量也太好了。最后還是吹爆了。最后那兩人人嘛就……沒有吹爆。他們開始后我們女生還是都堵上了耳朵最后才爆的。方老師就說了，下課。

　　你們還想看嗎？想就去買氣球在玩吧！

吹氣球作文2

　　踏著美妙的上課鈴聲，王老師神氣十足地走進教室，轉身在黑板上寫五個大字：吹氣球比賽。然后趾高氣揚地對同學們說：“今天我們來玩吹氣球比賽，比賽規則：全班按座位分左右兩個大隊，每隊的隊員們給自己的隊伍取個響亮的名字。然后進行隊內比賽，各決出一名優勝者，再進行巔峰對決，氣球吹得大的為吹氣球大王。”

　　隊員們經過商討，很快給自己隊伍取了名字。第一隊叫“赤焰隊”，我們呢，叫“智慧隊”。嘿嘿，不謙虛地說，雖然第一大隊的名字比我們隊的名字酷，但是我們大隊也有幾個吹氣球精英哦。

　　隊內比賽開始了，經過激烈的比拼。最后“赤焰隊”的劉嘉玥進入決賽，“智慧隊”的徐銳迪進入決賽。

　　激動人心的決賽開始了！只見我們隊的徐銳迪鼓起腮幫子，使出吃奶的力氣吹了起來，對方也不甘示弱，也使勁地吹了起來，結果鼓得腮幫子像一個熟透的紅櫻桃似的。只見徐銳迪的氣球越來越大，氣球從銅鈴大小變得比足球還大一丁點兒，而劉嘉玥的氣球只有橘子大校這時，“赤焰隊”的啦啦隊隊員和劉嘉玥的“粉絲”瘋狂地大喊起來：“加油！加油！，‘赤焰隊’必勝！劉嘉玥必勝！”。他們的吶喊聲也在威脅著我們隊，甚至威脅聲比加油聲還要大，不信你自己聽聽： “‘智慧隊’---NO油----！！！徐銳迪---沒油！！！頓時，喧嘩聲、吶喊聲、歡笑聲響成一片，差點兒把其它教室的同學都給引過來看熱鬧。劉嘉玥得到了助威，更加賣力地吹起氣球來，只見她的氣球吹得和足球差不多大了，但這遠遠比不上徐銳迪的氣球大，因為那時徐銳迪的氣球已經比充了氣的籃球還大，眼看我們隊就要贏了，我們那激動勁就別提了……忽然，“啪”的一聲，徐銳迪的氣球在一陣吵鬧聲中因氣過多而爆炸了！我們隊的隊員愣了一下，心就變得十分沉重，嘆氣聲一片。氣球爆破的`聲音被我們視為離開冠軍的搖鈴，它一響，使快要爬到巔峰的隊員的腳打滑了，仿佛掉進萬丈深淵，離開冠軍的寶座。可是“赤焰隊”他們正在舉行什么慶祝吹氣球比賽勝利大會。他們欣喜若狂地唱著《我們勝利了》的小調。就在這時候，王老師隆重的宣布：“吹氣球大王獎是給劉嘉玥的！”，剛說完，講臺下，掌聲雷動。

　　“丁零零”一場激烈的比賽結束了。下課后，同學們仍然追著劉嘉玥吹的氣球玩……

吹氣球作文3

　　今天上課時，老師走進教室，神秘兮兮地對大家說：“今天，老師帶來了這個‘百寶包’。想知道這面裝的是什么嗎？”“氣球！”孩子們不約而同地說道。

　　“下面我們來玩氣球，等一會兒我們來分三場比賽出勝負吧！”老師說。

　　第一場比賽開始了，何祉悟和樊晨晨首先走上講臺，準備挑戰。只見樊晨晨鼓起腮幫子，使勁兒吹了起來，剛開始，他的氣球比何祉悟的大了好多，可以說是遙遙領先，也許是擔心氣球會爆了吧，竟然停了下來，何祉悟借此機會，立刻趕了上去，樊晨晨意識到何祉悟已遠遠地超過他，又使勁地吹了兩口，臺下的我們立刻捂住耳朵，“叮”30秒到了，我們組的'何祉悟勝利了！

　　第二場比賽更精彩了。只見蔣皓霖“呼”的一聲，氣球立刻變成了似一個鴨蛋那么大，于是，他又接著吹了一口，呀！小觀眾們都驚呆了，已經有皮球那么大了！眼看著氣球越來越大，小觀眾們都捂住了耳朵，只聽“啪”的一聲，氣球爆了！我們組的同學又贏了！前兩場比賽，就已經決出勝負了，大家都很開心。但第三場比賽還是很快結束了，他們組終于贏了一場，于是，我們組最終以勝利告終。

　　比賽結束了，教室里立刻歡騰了起來。只見他們有的使勁兒吹氣球，有的把氣球吹足了氣往空中拋去，還有的在舉著氣球奔跑……

　　這堂課在歡聲笑語中結束了，吹氣球可真有意思呀！

吹氣球作文4

　　作文課上，劉老師說要進行一場吹氣球比賽，教室里頓時就炸開了鍋。老師讓大家靜了靜，宣布了游戲規則：1.把氣球吹大，得50分；2.給氣球打好結，得50分；3.如果氣球漏了氣，按0分計算。

　　比賽開始了，臺上的同學腮幫子都鼓得大大的，臉蛋也都漲得通紅，大家使出了渾身解數，爭取能夠多得一點兒分。有的吹得很有節奏，吸一小口氣，吹一下，再吸一小口氣，再吹一下。有的采用的是一鼓作氣的吹法，深吸一口氣，憋足了勁再往氣球里吹。有的.一邊吹一邊還露出了輕松的微笑。同學們就像一個個魔術師，手里的氣球起初像個蘿卜干，慢慢變成草莓，再長成鴨梨，然后鼓成小皮球，最后長成了大西瓜。

　　參加比賽的同學里，要說最好笑的，那就是蒲雅玲。她把一只氣球吹得大大的，剛想交給老師，氣球卻“呼拉”一聲像架噴氣飛機一樣飛到了空中，等掉到地上的時候早就變回了蘿卜干。她自己也像只泄了氣的皮球，頭搖得跟波浪鼓似的，一個勁兒地埋怨自己忘了打結。不過她并沒有放棄，而是從頭再來，真是勇氣可嘉啊！

　　要說最膽小的，那就是嚴鍵了。他堅持認為自己打不好結，死活不肯上前和同學們比試。老師鼓勵他說：“打不好結沒關系，重在參與嘛！”可嚴鍵就是王八吃了秤砣——鐵了心了 ，不論老師怎么苦口婆心地勸說，他就是不去。老師很無奈，只好給他所在的組畫上一只大大的“鴨蛋”——0分。

　　要說最興奮的，那當然是我啦！老師念到我的名字后，我忐忑不安地走上了講臺，拿起一只氣球放在嘴邊，只聽老師一聲“開始”，我采用吸一口氣吹一口氣的方法，反復幾次氣球就被我吹大子。打結時我的手心直冒汗，生怕成了第二個蒲雅玲，直到打好結把氣球交給了老師，那顆提到嗓子眼里的心才重新又落到了肚子里。

　　講臺上的比賽如火如荼，講臺下的“啦啦隊”更是激情滿滿。有的同學用力捶著桌子，弄得教室里“戰鼓”聲聲；有的同學鼓著嘴對著參賽選手一陣猛吹，好像這樣就能幫忙把氣球吹大似的；還有的心急如焚，恨不得自己沖上去替人家把氣球吹大了……

　　最后，我們猛虎隊以300分的總分獲得了冠軍，我們興奮得一陣歡呼！

吹氣球作文5

　　“今天，我們來舉行一個吹氣球大賽，誰把它吹破，那個人就為‘班級第一吹’的稱號！”教室里，傳來陳老師響亮的聲音。沒錯，如陳老師所說，我們將開始這場神奇的大賽。

　　陳老師給我們每人發了一個氣球，我把氣球含在嘴里。“預備！開始！”隨著一聲號響，同學們便開始吹。我一手拿著氣球吹，一手捧著氣球。我鼓氣腮幫子，皺緊眉頭，不斷地吹，不斷地吸。

　　有的人弓著腰，憋地臉都紅了，可氣球才像一個雞蛋般大小，那氣球好似一個頑固的小孩，不愿長大，不愿變成強大的壯漢。我拼了使地吹，氣球“生長”地飛快，馬上變成了一個“籃球”！一旁的溫逸朗的氣球比我大了不少，我的心不受控制地上下亂躥。我著急地、飛快地吹、呼、吹、呼。

　　陳老師咧著嘴，大聲地喊：“加油，加油，再用力一點就爆啦！”陳老師帶著笑聲的加油聲，再加上那滑稽的`動作，笑點低到懸崖底部的我，還是忍不住，“噗嗤”一聲笑了。這一笑害慘了我，氣球從我嘴邊飛了出來，上躥下跳。

　　溫逸朗的氣球已經大到一個上半身那么大了！我心想：這次冠軍非他莫屬了！這時，“啪”地一聲！是誰？是誰的氣球爆了？溫逸朗，不對，他的氣球在他手上。我望了望四周，是他！竟然是他！黃文康！毫不起眼的他竟然得了冠軍！

　　“我宣布！這次的班級第一吹的稱號就是黃文康了！”

　　比賽結果總是讓人出乎意料，但是過程卻讓我感到無比的快樂！

吹氣球作文6

　　星期六晚上，我正在吹氣球，只見我的眉毛豎了起來，像倒八頭，眼睛露出堅定的眼神，嘴巴鼓鼓的'，像塞了兩個雞蛋，可是氣球越吹越大，我的臉卻越來越紅，嘴巴也越來越酸，最后我只能放棄了。現在，我又要重新來吹，跟剛才一樣，露出了堅定的眼神和倒八頭，嘴巴鼓得更大了，再接再厲，終于吹出了一個大氣球。但是，哥哥卻嚇跑了，我只能用一個成語來形容他，那就是膽小如鼠。最后，我把氣球放了，氣球在天空中自由自在的飛翔，家里頓時成了它一個人的天堂。

　　鬼來了

　　鬼來了晚上，我關了燈。正在睡覺，過了一會兒就聽見‘刷刷-----”的聲音，我嚇得鉆進了被窩里，緊張的不成樣子，身上直冒汗，縮成一團，難受極了，然后，我偷看了一眼，有個黑影在晃動，嚇死了，我又縮了進去，過了一會兒，我受不了了，緊緊地抓著我的書和枕頭撲了過去，拼命打著，沒反映，我打開燈一看，原來是衣架的影子，而‘刷刷---’的聲音是只不過是風吹書發出的聲音罷了。原來是我自己嚇自己。媽媽說；“世界上根本就沒有鬼，不要怕。”現在我不害怕了聽到了聲音就勇敢地去看看，再也不瞎想了。

吹氣球作文7

　　貝老大終于做完了吹氣球示范，該我們大顯身手了！

　　我拿到了氣球后給氣球做了幾次拉伸運動，然后捏住它的脖子，深吸一口氣，把氣球嘴放到我的嘴邊，把手放松一點，再猛地一吹，和氣球親密接觸了一次。氣球終于從奄奄一息的氣球變成了像西瓜一樣大了。我的`眼睛一開始吹的時候睜開著，最后我因為怕氣球爆炸就死死地閉著了。我一直吹一直吹，我感覺我的腮幫子都酸疼了。

　　該換氣了，我捏住了它的脖子，生怕它漏氣。然后才又深吸了一口氣，又開始使勁吹，氣球就又變大了一點。我又重復了一次又一次，氣球成了一個巨形的梨子。

　　要拴氣球了！我一手捏住它的脖子，一手托著它的頭，開始旋轉，它的脖子變得像一根針一樣細，我拿出一根繩子纏繞在氣球的脖子上，一圈又一圈，再打結就好了。

　　我看了一眼旁邊的同學，她現在還在吹氣球呢！我覺得還有時間，就給我的氣球寶寶拴了一個蝴蝶結。

　　比賽結束了，旁邊樂樂吹出了一個巨形氣球。我看著他的巨無霸氣球，羨慕極了。哎，真可惜，我差點就能勝利了。

吹氣球作文8

　　國慶節黃金周放假七天,我們為了慶祝節日,來到老師家,匯聚一堂,教室里鬧哄哄的,中同馬蜂窩一般。

　　當老師拿出一袋氣球，并公布說要吹氣球時，大家都躍躍欲試。陳浩自告奮勇的地說：“老師，我來！”說完便不慌不忙地走了上去，只見陳浩右手托住氣球，左手捏著氣球，吹了起來，一會兒氣球越來越大，當氣球大得快要到極限時，他停了下來，并遞給老師，老師一邊拿著氣球，一邊把頭離得遠遠的'，把氣球綁住并把氣球送陳浩，看來老師有恐氣球癥，陳浩自鳴得意地走下去。他吹的氣球全場最大的，陳浩真是歷害啊！真是半空中打巴掌——高手啊，同學都嘖嘖稀奇！

　　接下來輪到曾鼎乾，他忐忑不安地走上臺，吹起了氣球，氣球快速張開，只聽“砰”的一聲，在場人都在一秒鐘內啞口無言，一秒鐘后卻“哈哈哈”開懷大笑。我只見他垂頭喪氣地走下了臺。我想他真是出師不利呀！

　　然后輪到我了，我不甘示弱地走了上去我深深地吸了一口氣，然后嘟起小嘴，用力一吹，氣球很快大了起來，快要到極限時，我停下來，并把氣球綁了起來，我欣喜若狂地走下臺，雖然吹的氣球沒比陳浩大，可是我還是全場的第二名。

　　今天吹氣球，真有趣！我真希望多吹一點氣球，吹出更多奇形怪狀的氣球來。

吹氣球作文9

　　一陣陣歡笑聲，一陣陣“加油”聲，不時從、四(1)班的教室傳出去。告訴你吧，我們正在進行有趣的吹氣球比賽呢。

　　第一組比賽剛結束，張俊哲、張響響、李彥龍3位同學又上場了。嘿，看吧，這一組高的高，矮的矮，胖的胖，李彥龍他一口氣就能頂上張響響幾十口氣。我不禁為張響響捏了一把汗。這3位運動員站在講臺前都很自信。他們雙手捏住氣球嘴，擺好架勢，各自又張開嘴巴，好像是要把全教室里的空氣，都吸到自己的肚子里似的。“預備--開始！”老師一聲令下，運動員們鼓起兩腮，瞪圓了眼睛，使出全身的力氣往氣球里吹氣。瞧，張俊哲吹著紅色的氣球，肚子還一挺一挺的，活像一只大青蛙。他的氣球好像有意和他作對，憑他怎么使勁吹，氣球就是不肯長一長，急的他抓耳撓腮，不知所措，干脆“撲通”一聲跪到地上了，逗得全班同學哄堂大笑，有的竟笑出了眼淚。再看李彥龍，他可不像張俊哲那么急，他不緊不慢，有節奏地一下一下吹著。李彥龍的兩腮脹得圓鼓鼓的，就像塞進了兩個大核桃。那兩只小眼睛瞪得比牛眼還大，還圓。他雙手緊捏住氣球嘴，頭隨著吹氣頻頻點著，沒一會兒，那綠色得氣球就像一個冬瓜了。再看李彥龍，不愧是我們班的大力士，十口氣吹出一個“大西瓜”，嘿，這“西瓜”個特別大，皮兒也特別薄，要是用針尖輕輕一劃，“西瓜”就會頓時暴裂。看著這特大號的“西瓜”，同學們不禁為柏震拍手叫好。王竹呢？一個人站在邊上，小臉憋得通紅，額頭上都滲出了汗珠，眉毛打成了結，兩眼緊緊地閉著，跺著腳，使勁吹。再看看她的氣球，比一個桃大不了多少。前幾排的`小個子同學急得站起來喊著：“張響響加油--加油！”同學們的加油聲促使她使勁吹了一口氣，氣球脹了一點點，可還沒容同學們的“好”字叫出口，“哧”地一聲，氣球又縮回去了。喊號的同學一下子像泄了氣的氣球，癱坐在椅子上。趙志杰在捧著一只胖得像小豬似的黃色氣球使勁吹著，看他那樣子，不把氣球吹爆了他不甘心。終于“砰”地一聲，“小豬”爆炸了。哼，誰叫你不小心呢。

　　比賽繼續進行著，陣陣歡笑聲不斷地從教室外傳出去……

吹氣球作文10

　　“你快吹呀！哎呀！”“你看他的都快爆了！”這是哪里的喊聲如雷？原來是金筆作文五級班在玩吹氣球的游戲。

　　這個游戲可是有規則的：老師把我們分成兩隊，男生一隊，女生一堆，哪一隊先把氣球吹爆那一隊就贏。

　　女生派了馬宇佳，男生派了馮世超。馬宇佳猛地跑到老師跟前，用力搶過氣球，滿臉笑嘻嘻地站在臺上，焦急的等待比賽的開始。面帶微笑的老師一聲令下：“開始!”馬宇佳手忙腳亂地用手捏住氣球，鼓足了氣，把氣球含在嘴里，深吸了一口氣。然后把九牛二虎之力用上開始吹。她一手捏著氣球，另一只手摸著氣球，用勁地吹著。再看看馮世超的氣球，才有一個小蘋果那么大，女生隊員高興得合不攏嘴：“哈哈，我們贏嘍!”馮世超見狀，皺起眉頭，使出吃奶的勁兒，氣球從一個小蘋果慢慢變成大梨，又慢慢變成一個大西瓜，又慢慢變成一個大冬瓜，眼看男生的氣球就要爆炸了。馬宇佳毫不懈息，拼命地吹，馮世超準備發出最后的進攻時，不料，他左手捏的氣球卻“撲撲撲—”地飛向了天空，落在了張龍的桌子上，好像在說：“嘻嘻，我就不爭氣。”張龍抓起氣球，大跨步地走向馮世超，把氣球使勁往馮世超嘴里塞，皺著眉頭，瞪著眼珠子，還連聲責罵：“你個大胖子，吹個氣球也費勁!”再看看女生的氣球，馬上就要爆了！那一刻，馮世超故意扭了扭屁股，馬宇佳一笑，不小心嘴里的氣球就‘嗖’地一聲扁了，女生隊員不服氣的喊：“馮世超，漏油，馮世超，漏油······”這次馬宇佳背過身，瞟了馮世超一眼，一個勁兒地吹，不管誰怎么喊，也不搭理。馮世超見女生的氣球已經大的發亮，快要爆炸了，馮世超‘呼呼’地兩下把氣球給吹起來了，馬宇佳下的眼睛緊閉，王嘉成鉆到桌子底下，捂著耳朵還喊道：“馬宇佳！你別吹了！別吹了！”隊員們的喊聲震的天花板都掉下來了，老師也嚇得縮到墻角，捂著耳朵，很害怕的'樣子。只聽 “砰”地一聲，大家立刻閉上雙眼，等鎮靜下來以后，才慢慢睜開眼睛，看見馮世超的氣球才有梨子大小，難道是馬宇佳的氣球爆炸了?大家把眼球轉向馬宇佳，只見她兩手空空，嚇的雙眼緊閉。“哦耶！”“我們勝利嘍！”我們興奮的不知怎么形容，我們的歡呼聲沖出了教室，飛向了藍天。

　　這個游戲真有趣，也使我懂得了一個道理：只有靜下心來做某件事情，才會做得更完美。

吹氣球作文11

　　星期天上午，老師和我們在明亮的教室里舉行了一場別開生面的吹氣球比賽。

　　比賽前，老師先宣布比賽規則：誰在5分鐘內吹的氣球大，誰就獲勝，吹破的不算數，獲勝者的獎品是5張卡片。老師說完，同學們就爭先恐后地舉起了小手，大家都想上臺參加比賽。

　　接下來，上臺的同學是小明、小紅、小華和我。我們大步流星地走上講臺，接過老師手中的氣球后，馬上把氣球放進嘴里，我信心十足。只聽見老師說“準備——開始”，四名選手大口大口地吹著氣球，腮幫子一會兒鼓，一會兒癟，就像一只青蛙的肚子在有節奏地一漲一縮。參賽者你追我趕，難分勝負。我的心砰砰直跳，像揣了一只小兔子，我使勁地吹，臉脹得像一個熟透的.大蘋果，我的眼睛瞟著小紅和小華，生怕他們的氣球比我的大。突然，我的手一松，氣球就掉在了地上，臺下的同學哄堂大笑，有的眼淚都要流出來了，有的笑到肚子疼。我連忙撿起氣球，重新大口大口地吹，使出全身力氣，小紅和小華也不甘示弱，全神貫注地吹著自己的氣球。

　　忽然，老師說：“時間到！”我們把氣球舉起來，明顯小紅的氣球是最大的，她贏了。老師把5張卡片獎給了小紅，同學們為她鼓起了熱烈的掌聲。

　　雖然沒有得到卡片獎勵，但我喜歡這場精彩的吹氣球比賽。

吹氣球作文12

　　一推開教室門，就看見了講臺的袋子里，裝滿了五顏六色的氣球，有粉的、黃的、綠的原來，今天我們要吹氣球呀！

　　第一位上場的'是張子涵。他鼓起腮幫，一吹一吸的，臉很快就紅了。不過，氣球也在慢慢發生著變化。先是像個小草莓，接著變成香瓜了，慢慢地像個大西瓜，最后變成大冬瓜啦！我們嚇得都捂住了耳朵。可是，就算張子涵吹得再大，氣球就是不爆炸，氣得他又叫又跳！

　　瞧！施語大步流星地走了上來。她氣球也越吹越大，突然，砰的一聲，她的氣球居然爆炸了！她自己也呆住了，等到下面響起了一陣驚喜的叫聲，這才回過神來。施語真是幸運呀！

　　到我上場了，我也像他們一樣使勁吹了起來。可是，我的氣球怎么也吹不大。臺下的搗蛋鬼一個勁地說：快下來，快下來吧！他這一鬧，我的倔脾氣卻上來了，暗下決心：一定要把氣球給吹成大西瓜！于是，我憋足了勁，氣球似乎被我感動了，終于發生了變化，慢慢地變成了一個大大的西瓜。最后，等下了臺，我才發現我的氣球破了一個洞，漏氣！瞬間，我覺得自己好厲害呀！

　　還有一個比我更不幸的人，叫張子涵。當他發起第二次進攻的時候，氣球被吹得像一個巨無霸鴨梨，可就是不爆炸。然而，當老師幫張子涵系好之后，不知怎么的，他的氣球竟然爆炸了！張子涵可真是一個十足的倒霉熊呀！

吹氣球作文13

　　氣球誰沒吹過？但今天的吹氣球讓我有了新的體驗。

　　老師讓我們分兩組比賽，每組三名參賽選手，在30秒內，吹爆氣球或吹得大的一方獲勝。老師讓我們為自己的隊伍起個響亮的隊名，我隊起的是“戰神隊”，對方是“爆破隊”。

　　比賽開始了，為了公平起見，老師先選了兩位女生來比賽。“戰神隊”是孫小童；“爆破隊”是王婷。當她們走到一起時，我暗想：“天那，王婷比孫小童高得多，孫小童一定會失敗的”。老師說：“準備。”人她們倆托起氣球，“開始”。孫小童，鼓起腮幫子，使勁地吹了起來，當王婷吹得才有小蘋果那么大時，孫小童的氣球已經有小西瓜那么大了，王婷也不甘示弱，很快追趕上來了，這時，孫小童吹得快要爆了，“加油！”的聲音卻從大變小了，因為大家都堵住了耳朵，只聽，“砰”的一聲，氣球爆了，教室里傳出了熱烈的歡呼聲。“戰神隊”贏了。

　　女生比賽完后，我們男生要一決高下了，“戰神隊”是夏江翰出馬，由“爆破隊”迎戰，一看到丁宇杰我就渾身發抖，因為那次吹磚頭，我們隊使出了九牛二虎之力，磚頭卻始終紋絲不動，只有丁宇杰一吹，磚頭晃了起來，完了完了，這一次我們隊完了！我心急如焚。老師說：“準備，開始！”他倆誰也不讓誰，幾乎是吹得一樣大的`時候，我目不轉睛的盯著，生怕錯過這關鍵性的時刻。“呯”，又是一陣歡呼聲，“戰神隊”，連勝兩局，穩奪冠軍。

　　盡管如此，第三輪依然照常進行了，作為友誼賽。我們隊的徐聞婕和“爆破隊”的王濤“打了起來，”當他們吹得一樣大時，“撲哧”一聲，和——氣球從徐聞婕的嘴里飛走了，一邊“橫沖直撞”，一邊慢慢的由大變小數點，像一個小男孩玩累了，便躺在了地上，又恢復了原本干癟的樣子。我們隊失敗了，最后我們的比分是2：1，“戰神隊”贏了。

　　比賽落下了帷幕，老師給每個人發了一個氣球，讓我們自由吹，有的人說：“神舟八號，發射！”氣球便迅速地飛上了屋頂。“哈哈！”我們的笑聲在教室里久久回蕩。

　　吹氣球比賽真有趣，回家我也要和爸爸媽媽比一比。

吹氣球作文14

　　今天上作文課的時候，老師說要進行一場吹氣球比賽，我高興地一蹦三尺高。

　　比賽規則是：把班上的同學分成兩組，每一回合每組都派出一個同學參加比賽，在規定的時間里誰吹的氣球大誰就贏。

　　比賽開始了，老師遞給參加第一回合比賽的兩位同學兩個上面長有角的黃色氣球，大聲說：“開始!”那兩個同學馬上用力地吹，我們這組的同學吹得跟燈泡一樣小，而另一組的同學吹得能比上一個皮球了。參加后面幾個回合比賽的同學，有的吹的時候嘴里好像塞了一個乒乓球，圓鼓鼓的`;有的吹得滿臉通紅，像一個紅蘋果;還有的沒發現氣球上有洞，怎么吹都是一個“小燈泡”。最有趣的是我和另一個女生，我們吹的氣球好像存心和我們作對似的，不論我們怎么使勁吹一直都只是個“小燈泡”。

　　同學們哈哈大笑，有的笑得肚子疼，蹲在地上站不起來;有的笑得合不攏嘴，嘴里都可以塞進一個球了;還有一個同學笑得直往旁邊倒，帶著旁邊的同學一起從凳子上滑倒到了地上。

　　今天的吹氣球比賽真有趣!

吹氣球作文15

　　“加油！加油！”教室里傳來一陣陣陣吶喊聲，這是怎么回事呢？原來我們班正在舉行一場別開生面的吹氣球比賽呢。

　　老師將我們分成兩組，要求我們給自己的隊伍取個名字，并派一個代表參加比賽。誰先把氣球吹破，那組就勝利，獲勝的組每人都可以得到一個氣球的獎勵。同學們聽了，像一群小麻雀一樣圍在一起，嘰嘰喳喳地議論紛紛，最后大家決定取名為爆炸隊，選定的代表就是我。我心想：大家既然這么相信我，我一定要全力以赴，就算被氣球炸成了香腸嘴，也要為我們組爭光。

　　比賽開始了，我站了起來，昂首挺胸，自信滿滿地走向講臺，隨著老師一聲令下，我迅速地抓起氣球，輕輕的捏著氣球的口，賣力地吹了起來，我的腮幫子變得鼓鼓的，臉漲得通紅。氣球也越吹越大，我開心極了！心想：加油，就差一點，氣球就能爆炸了。

　　這時，我想調整一下，可剛一松手，氣球便脫離了我的嘴，像個無頭蒼蠅似的東飛西竄。臺下的同學拍著桌子大笑著，可我一點兒也不灰心，撿起氣球重新吹了起來，氣球又慢慢地變大了。同學們有的捂著耳朵，有的'蒙上了眼睛不敢看，最好笑的是陳睿，他一邊揮著手，一邊躲在桌子底下，還大喊著“不要不要”，好像我手上拿著的是一顆定時炸彈。

　　在我的堅持下，只聽“砰”的一聲，我終于把氣球吹爆了，我高興得手舞足蹈。今天的游戲真好玩啊，同時我也明白了：當遇到困難時，不要輕易放棄，堅持就是勝利。

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