輪廓的作文（通用9篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的輪廓的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
輪廓的作文 1
烏云漸漸向城市上空聚集，陽光逐漸被云層遮住，天空像被一塊黑色幕布包住似的，黑了起來。
嘿，今天是我爸生日，你覺得我應該送他什么禮物呢？同學走在我身邊問我，全然沉浸在生日禮物的構思里。不知道，我先走咯。想起回到家便可以吃上熱乎乎的飯菜，我就加快了腳步。但快走到家時，我卻放慢了腳步，生日禮物？飯菜？讓我不由得想起了昨天的一件事。
不喜歡不喜歡，你把它退回去！我把粉紅色的太陽帽扔在地上，一臉嫌棄地看著它。你默默地把它撿起來，動作十分緩慢，輕輕地拍了拍上邊的灰塵，看了我一眼，又放回我手上。但我又快速地把帽子一甩，它癱在了地上。粉紅色挺好看的。你愣了一會兒說，又把帽子撿起來，你看著我笑，是微笑吧，因為你笑時皺紋便一一浮現；或是苦笑，因為你笑時眼神中透著無奈。
我站在單元樓下，享受著雨的淋浴，是的，現在下雨了，正如我此刻的心情。我抬頭望著四樓的陽臺，邁向樓梯的腳卻猶豫了。我想我是太任性了些，卻又埋怨你不懂得我的喜好，可是現在站在雨里的我，又是多么慚愧你是我最親近的人啊，可是我卻連你的生日也不記得。
我還記得昨天事情的結尾是，在我再次把太陽帽扔了之后，你嘴里喃喃地說著些什么，十指向掌心微微收攏卻又未握成拳，之后轉身，慢慢地走回房間里了。但是我無法忘懷因好奇而窺到的一切你其實并不怎么堅強的內心。你面對著電腦，坐在床上，背對著我，你的雙手撐在床沿邊，很用力的樣子，低著頭，肩膀略縮著，雙肩微微顫抖著。門外的我窺到的是不完整的`，完整的還應該包括你不知何時長出的白發和你不知何時變得單薄的身子、不知何時長滿老繭的雙手還有你臉上增添的皺紋。
想到這，我瘋狂地沖上樓，因為我看到你黯淡的輪廓周圍，有星光在閃爍。
輪廓的作文 2
隨著風鈴搖曳的日子，不知不覺中，我已走過了16個春夏秋冬。海底的鵝卵石一遍遍的享受著佳期如夢，那朵朵浪花卻攝住了我心中的依戀。問，愛是什么？
閉上眼，遙憶這16年的往事，如過眼煙云，我努力撩開這些霧層。才發現，原來，愛是……。
家，一個溫暖的避風港，一個永遠為你開著門的地方。愛來源于家嗎？的`確，我們的生命是家所賦予的，有了家才有了我們，有了我們才有了愛。媽媽，美麗的化身，總是給予我一種超脫自然的感覺。爸爸，智慧的判斷人，引導我走向未來。而這一切，都是因為愛。在愛的包容下，家才變得溫馨，和美。哦。原來愛是一種幸福，一種和諧，一種溫馨。
朋友，陪我談心，說笑，安慰我的人。這，是不是也是一種愛？友誼的花，肆意的蔓延在我的周邊，讓我感到甜美。記得婕，我的干姐姐，總是陪伴在我左右，任我哭泣，打鬧，也從來不離棄我。她是可以陪我坐到天亮，陪我在路上瘋跑的姐姐。可友誼的花枯萎了，結出一個堅硬的果實，里面卻蘊藏著離別的核。分開了，是誰的意愿？我只能沉默著束手。哦，原來愛是一種甜美，一種無奈，一種愁緒。
過客，匆匆的來，匆匆的離開，沒有駐足，可卻留下了一個美麗的水晶球。難道過客的出現也是因為愛？穿梭在人海，擦肩過無數人。可匆匆過的，注定是過客。那美麗的水晶球，承載的是我們初見的記憶。記得那位保安，憨厚的微笑，真誠的話語，雖然只是過路人，但卻被我銘記在心。哦。原來，愛是一種關切，一種初見，一種記憶。
……
睜開眼，不再回憶。十六年，銘記了太多的人兒；十六年，承載了太多的哀樂；十六年，愛已變得濃重了。
愛，究竟意味是什么，換言之，愛是什么？沒有人回答我，只有那澎湃的潮水聲。不管我說愛是什么，是一種幸福，一種初見也罷，我也只能在愛的輪廓邊徘徊。走了那么久，銘記了什么，遺忘了什么……愛，是無法用言語闡述的美。
輪廓的作文 3
我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷的目送她的背影，漸行漸遠。
——題記
如果說母愛是一顆長青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說母愛是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的是從心中升起的太陽。
母親的輪廓是清晰的。當你嬰兒時，母愛是哺育你成長的乳汁；當你少年時，母愛是你避難的港灣；當你年老時，母愛是夕陽西下的一抹安慰。這是一種血脈相連的愛，這是一種永不斷去的情。在我眼中，您永遠是那么慈祥，那么溫柔，那么清晰。
母親的輪廓是模糊的。當我考試考砸后，回到家后，映入耳中的第一句話：“你這是怎么回事，怎能考成這樣？”在您的每句話中，字字都像把利劍，扎入我的'耳膜，刺碎我的心，每每坐下仍余音繞耳，揮撒不開。雖然，母親的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天。伴著眼角溢出的眼淚。母親在我眼中模糊了。
母親的輪廓是永恒的，近些年，歲月漸漸帶走國母親的年輕，眼神不那么清澈了，皮膚不那么光滑了，風，不時掀起母親黑發中夾雜的白絲，就像掀動一團絨絨的、潔白的蒲公英種子，它是想探尋哪些絲絲縷縷，藏著多少生活的艱辛？探尋那長長短短里，浸著多少愛意的疲累？幾十年昏晨的默默相伴，如何把一個面如花，發如墨的芊芊女子，變成了如今的模樣。千千萬萬的斗轉星移，如何刻錄下兒女漸漸長大的足跡，還有母親的血淚和汗滴。
多少笑聲是由母親喚起的，多少眼淚是由母親揩干的。母愛的港灣溫情脈脈，母愛的清風灌滿征帆，母愛不是感情的投資，它不需要利息和分紅。
輪廓的作文 4
以花為貌，以玉為骨，秋水沐浴所以仙袂飄飄，春花映射所以容顏皎皎。
雪與冬聚散兩依依，意濟蒼生，情牽天下。
冬的光顧并不意味著一段生命就此結束。雖怒放了三季的薔薇突然凋零；雖挺拔了三季的合歡樹突然黯淡；雖染上了絢彩的大地突然單調。但這能詮釋什么呢？這些荒涼的變化意味著他們累了，要休憩了……
冷落、冬。第一片晶瑩的雪花掉落，于每年的十一月份，寒氣若增。于每年的三月份，寒氣若減。冬，僅僅存留了幾個月的縫隙。
你給了萬物呼吸，你給了雪的放肆，給了冰的自由，給了孩子們的歡笑。你讓疲倦的人們帶著睡意窩在溫柔的被窩；你讓臟亂的馬路帶著自愿打濕街頭；你讓陳舊的屋頂帶著美意洗禮塵埃。
是你集于三季的氣候，釋放寒氣。你是四季最后一位仙人，同時又時四季最美的起點。
這是怎樣的.一個季節啊，僅僅一片晚留的寒氣，就將凄涼的美淹沒。這情景，驟然間定格為所有記憶。戛然而止的白色，你要逃到哪里？你行色匆匆，沒有片刻停息。恍惚中，我只相信，將記憶中的一切，重新排列成現實的景致。就讓那枚鮮橙般可意的太陽，自海潮處跌落進深冬，成為一種難以抗拒的寒意。
因為你是一位過路之神，對周圍的一切毫不經意。冬天好像只有這樣才能展現一下冬的尊嚴，于是冬譜成了它的第一曲。
在生命的最后時刻，冰雪在笑，似春蠶縛絲后的化繭為蝶，如蠟炬成灰前的燭光一躍。她們在笑，陽光是腮邊的紅暈，月色是微露的皓齒；她們在笑，笑的云飛霄落，山川動容；笑的素面朝天，傾國傾城。
長久地佇足于霽后的清晨，我找見了伏羲的神勇睿智和女媧的圣潔美麗。
輪廓的作文 5
灰色的背景下，是一張張來自山區兒童的笑臉。黑的像泥巴一樣的皮膚，襤褸的尼龍衫和掉空的牙齒......同樣是兒童一般天真活潑的笑臉，但看了以后總有抑欲不住的心酸。
暑假的八月初，我來到了北京四中參觀，穿梭在亭臺樓宇之前，欣賞歐式的門窗，光亮的大理石。坐在教室里享受空調帶來的絲絲涼爽。突然一次聽到一個稍帶稚氣與不滿的聲音感感慨道：“這能蓋多少希望小學啊”
一句話將心揪回了現在。在不知道被大雨淋過多少次的泥屋里面，擠著一群正在專心聽課的學生，不需要多么優美的環境，不需要颼颼的涼風，不需要饑餓偷吃幾袋零食，他們僅僅需要老師所講的知識。當人們都想進那些名校時，有誰會看到山區兒童在破落的教室力，孩子們齊聲頌道：春天來了。
曾看過這樣一幅圖片。破落的教室里長滿的青苔，結滿了蜘蛛網，一群孩子正在聽老師講課，而只剩下鐵桿的`合葉窗外，還擠著一個個渴望讀書但卻沒錢上學的孩子......
當人們在批判山區的教學質量差時，有誰會伸自己的雙手，用實際行動改變他們的命運。所以自己下決心當一名山區教師，把知識帶給山區的花朵，把溫暖捎給祖國的未來。當它真正實現時，感動的不僅是你自己，還有被你所感動的人們。
我們看到的在日出下面有一座座山，山里不美，但也很美，有人用生命去追求夢想，有人用全部的生命創造夢想......
輪廓的作文 6
自我記事起，于我的記憶中曾祖父總是一位佝僂著背，手拄拐杖，滿頭銀發的老人。
幼時的我曾因貪玩而闖下諸多禍事。例如因貪圖味蕾的享受而與小伙伴偷食鄰家樹上的果子，最后卻被當場捉住；因眷戀火焰的那抹暖光而嘻戲，最后卻差點將自家屋外的柴堆燃起；因不舍夕陽下紅蜻蜓的身影而蹦跳抓捕，最后卻差點摔下梯田……最后的最后，曾祖父總是用他那雙長滿老繭的粗糙大手將我牢牢護在身后，用他那飽經滄桑的羽翼將我細心庇護。如我的保護神般，為我頂天立地。
曾祖父對我的好縱使千百般，卻也終是敵不過歲月的侵蝕，終是隨著白云蒼駒一同踏向世界盡頭，時光彼端。
那是一個盛夏的夜晚，夜很寧靜，很悠遠，伴有絡繹不絕的蟬鳴蛙聲，屋后還有隨風搖曳，枝影婆娑的青青竹林，而頭頂的夜空月明星疏，照亮了整個世紀。
翌日，待我剛睡眼朦朧的醒來，便覺外面人聲鼎沸，出門一看，天下縞素。大堂中已掛上曾祖父唯一的那張黑白照，看得這世界無聲黑白。而一旁的曾祖母早已悲慟不已，潸然淚下。
隨著曾祖父的離去，我家屋旁那棵屹立了幾十個春秋的.大香椿樹也隨之被伐。那棵樹，自我記事起便已枝繁葉茂，長得足有三四十米之高，每到春天，便散發出一縷縷春意，香飄十里。曾歷經了無數風吹雨打卻依舊巋然不動的大香椿樹，我想，在倒下的那一刻他一定是無奈的吧，就如曾祖父般的離去般無能為力。看得我無言以對。
前段時間放得長假，回了老家去看望闊別已久的奶奶。顛簸了一天的汽車，到達目的地時已是臨近黃昏。還未步至村口，奶奶早已在那等候多時。路旁人家煙囪散出的裊裊炊煙，映得遠處的夕陽若隱若現，斜斜的陽光將奶奶的影子拉得老長。
穿過泥濘小路行至家門，奶奶便熱情的進屋為我制作晚宴，我便在老屋四處轉悠。
推開那扇沉重的斑駁木門，空氣中浮動的塵埃赫然飛舞。隨意一瞥便瞧見了角落的那摞厚厚書籍，走近一看，竟全是一本本金庸的武俠小說，有《天龍八部》、《射雕英雄傳》、《笑傲江湖》、《鹿鼎記》、《書劍恩仇錄》。全是曾祖父生前最喜的書籍。盡管頁面已因歲月的流逝而略微泛黃，而那一個個鉛字卻仍清晰如昨。忽的，竟想起了最愛的那首《錦瑟》：“此情可待成追憶？只是當時已惘然。”
不知不覺中早已泣不成聲，只得到屋外透透氣，緩和一下情緒。剛臨庭院，便赫然望見了那株被伐了的香椿樹樁。移步一看，那褐色的樹樁早已因時光的痕跡而遍布青苔。略微細察，仍是能瞧清樹樁上的一圈圈年輪，一圈描著一圈，稀疏有秩。望著望著，我仿佛在春秋的旅行中望見了曾祖父的輪廓，似是清晰如昨，卻又隨風而散。不禁再次熱淚盈眶。
輪廓的作文 7
外婆家的鄉村十分可愛：春天，山間綠樹紅花，小鳥在枝頭婉轉歌唱，魚兒在小溪里跳著歡快的舞蹈，秋天，樹葉從媽媽的懷抱里落下，給大地穿上金黃色的大衣，冬天……
又是陽光明媚的一天，上五年級的表哥帶著我走出門，去欣賞鄉村的美麗和可愛。走在那條熟悉的鄉間小道上，迎著撲鼻的油菜花香，賞著那披著紅衣的甲殼蟲伏在菜花上，懶洋洋的。
再走不出百米步，便是一條清澈見底的小溪，小溪里，有許多可愛的小魚和沙螺，小溪的水，終年潺潺的流著，即使干旱，它也不會干涸，陸陸續續有些許村民在溪邊洗衣服，表哥帶著我和幾個小伙伴，來這兒戲水、打鬧、嬉戲玩耍，還會捉一些小魚養的瓶子里，摸些小沙螺回去煮湯。
我們坐在溪邊的小石子上，望著那云霧環繞，高聳的山峰連綿起伏，岸邊的田野間，綠油油的一大片，一年四季都那么綠，猶如用綠色渲染的水墨畫般清新怡人，我決定，到田間看看。
一排排的柚子樹挺拔的站在那里，像士兵一樣在那守衛著祖國，每年四月，田間的柚子樹就長滿了白色的花苞，遠看就像是點綴在綠毯上的一顆顆珍珠，花的香氣香飄十里，引來一只只辛勤的.小蜜蜂，落在潔白的花蕾里采蜜。
到每年中秋時節，那一個個黃澄澄、金燦燦的柚子，像一個個燈籠一般掛滿了枝頭，小鳥飛過來了，鳴叫著豐收的時刻到來了，蜜蜂也飛過來了，嗡嗡的訴說著收獲著勞動成果的快樂，似乎在說：“這豐收的果實也有它們功勞一份”。
最有詩情畫意的地方莫過于房前屋后的菜園子了，外婆都會在那么一小塊地方種上一些南瓜、絲瓜、茄子、蕃茄之類的蔬菜瓜果，每到夏天、秋天就會結出青的、紅的、紫的瓜。它們有的悠閑的躺在地上，有的掛在藤上笑歪了腰，構成了一道特有生命氣息的畫面，給人一種生機，一種嶄新的活力。
夜色漸濃，月亮像一面白玉鏡子，把光輝灑滿全村。微風一吹，果樹、莊稼的酒醒了，不再發出任何聲音；青蛙和蟬也停止叫喊了；狗不叫了；牛脖子下的鈴鐺也不響了，這份獨一無二的寂靜中，隱藏著一股獨特氣息的鄉村輪廓。
輪廓的作文 8
輕輕地抬起手，描繪出那模糊的輪廓。
抬頭瞧見門邊上掛著的萬年歷，一個個赤紅色的數字觸目驚心，猶如一發發炮彈般，毫不留情的轟炸在我的心上。細細一數，留下了滿眼震驚，竟有數年未見了？
我還依稀記得，那年秋天，圓月嵌于夜幕。我正值年少，最愛的事便是依偎在大姨那溫暖的懷里，一邊仰起頭來望月，一邊豎起耳朵靜靜聆聽大姨講述舊時的故事。“大姨，你說這月亮為何會這般圓？”我天真的抬著頭，一對熠熠生輝的眼睛望著大姨。“哦，那是因為今天是團圓的日子，你瞧這月，團如一塊白玉，圓如一輪園盤，不正是團圓嗎？”大姨滿面慈容，本就不大的眼睛更是彎成了一條線。我點了點頭，好似真的明白了，又輕輕地抬起手，描繪出那輪圓月的輪廓。然后，轉而面向大姨，露出一口白牙，笑嘻嘻的'說“大姨，以后的每個月圓，我都要與姨團圓。”又一次抬起手，描繪出姨的輪廓。
那時是夏，同班的小朋友們都身著一件旗袍，又是繡著大紅牡丹，勾著一條金絲線的；又是繡著一只赤色火鳳，蕩起條條金鳳羽的；還有繡著一對戲水鴛鴦，浮在小小湖泊上的，道真是讓人羨慕。我吵著叫媽媽給我買一套，可是又因為我太胖了，所以根本無法穿上。還好，有大姨，她可是工作在服裝廠的，自是會做這些衣服。我又好生求了很久，軟磨硬泡，終于得來了這件衣裳。還記得那天，衣服剛郵寄到手，我便立刻沖上前去，直接徒手撕開了包裝，輕輕地撫摸著旗袍上的金鳳紋，真是愛不釋手。緊接著，我又想起了數里外的大姨，又一次回憶起了她的面貌，又一次輕輕地抬起手，描繪出那個慈祥的輪廓。
再后來，我又見到了大姨，那時她已經治好了病。那天，我要去洗澡，母親正好不在，只得讓大姨來給我洗澡。來到家里的浴室，我飛快的拖下了衣服，正要去洗澡，可卻抬頭看見，大姨緩慢的提起上衣，卻又猶豫了一下，又放下了，轉而看向我，露出一個美麗的笑容，說“姨不脫衣服了，直接來給你洗，這樣快。”即便是這樣說，我又何嘗不知道，那是姨怕我看見她做手術留下的痕跡，怕嚇到我。我再次抬起手，描繪她的輪廓。
五年已過，說也不長，但也不短。可我卻有足足五年未見姨，對她的印象也漸漸在世俗之下，被時間而沖淡了。
此時一想，滿是震撼，五年了，為什么對你的記憶只剩下了一個殘破的模糊的輪廓，為什么？
看向門邊的萬年歷，我再次輕輕地抬起手，描繪出你的輪廓，可是為什么，這次卻異常沉重？
輪廓的作文 9
很喜歡這樣的天氣，暖暖的陽光，柔柔的風，明明是秋的表演，我卻感受到了一種春的氣息，這樣的天氣最能勾起心中的記憶。——題記
正午的陽光肆無忌憚地溜進了教室，霸道地驅逐掉了室內的陰翳，占領了屬于自己的領地，好在它沒有繼續進攻，只敢在窗邊逗留，窗邊的同學被那陽光撩得發熱，不得不關上窗。有些密閉的空間居然讓我產生了幻覺，這是在過夏天吧！但考勤板上偌大的“11月10號”說明了我的幻想終究是幻想。但我明明清楚地聽到了窗外的老梧桐樹上還傳來了清晰的知了聲啊。
窗外傳來了很好聽的歌聲，應該是七、八年級的學弟學妹們在上音樂課，九年級的課表上找不出“音樂”這兩個字了。歌聲是從對面的樓里飄過來的，卻能不計空氣阻力地傳入了坐在四樓的教室里我們的耳里，能夠想象得出那些孩子是多么賣力。隱約中我聽見班里居然有哼曲兒的聲音，很小很小，卻和窗外的歌聲融在一起，都是歡快的調子，看來是哪個同學聽到音樂一時情不自禁了吧！柔柔的歌，暖暖的陽光突然讓我覺得有一種滿足與幸福，在這樣的氛圍中，思緒也不由得飄遠了，回到了這個秋天以前……
腦中的放映機開始倒帶，將兩年的時光進行壓縮，再放映。
七年級，畫面定格在一張張笑得燦爛的臉上。初中的第一次春游，很激動，很好奇，像孩子一般的嘰嘰喳喳的說著笑著，在滿片的油菜花里，在綠得油亮的草坪上，映下了我們的身影。
第一次軍訓，我們穿著整齊的軍裝，立正、稍息，頂著大太陽，邁著生硬的.步伐。皮膚被曬得生疼，臉上的汗也流個不停，但我們依舊站得筆直。第一次覺得原來我們也可以這樣堅持。
八年級，在熱火朝天的運動場上。我們按捺不住，都從自己的座位上站起來，神情專注地注視著操場，只為能在百米終點處看他們熟悉的身影通過。我們吶喊著“加油”，聲音近乎嘶啞，卻仍不停下，只是固執的認為這樣才能使人們班的運動員充滿士氣。
音樂課上，遇上好聽易唱的歌曲總是格外認真，盡量地放大聲音，巴不得能有擴音器的效果，讓全校都能聽見。這個時候，我們就像能夠進行心靈的交流，不用言語，僅僅是從一首歌曲便能體現出集體的力量。
……
好多好多，記憶像散落滿地的彈珠，我措手不及想要拾起，卻又散落。
窗外的歌聲未息，心中的余波未止，記憶始終會被打包收藏，我會在某一年一天將它們再次翻出細細品味，我會用心去勾勒出記憶的輪廓，很細心很細膩地。
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