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凝視的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的凝視的作文，希望能夠幫助到大家。
凝視的作文1
我站在窗口，凝視著窗外那棵古木棉掉下的木棉花。
還記得，只要站在紀(jì)念堂那棵三百多歲的古木棉樹下，仰起頭，就能看見樹上火紅火紅的木棉花。樹枝隨著微風(fēng)輕輕地?fù)u曳著，突然一顆火紅的木棉花緩緩落下，在空中旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，“撲通”，掉進(jìn)了旁邊的池塘中，與白色樸素的荷花相比，火紅的木棉更顯得分外妖嬈。
春天落花，在別的'城市里，或許不是什么討喜的信息，但，對于廣州人可不是的。因?yàn)樗麄兛梢园涯久奘盎丶遥夷久藁?/p>
木棉花鋪滿一地，火紅火紅的，十分耀眼，猶如一張大自然賜予廣州的紅地毯。每天一大清早，外婆就會去我家對面的公園去撿木棉花。每天一放學(xué)回家，馬上映入眼簾的就是兩串火紅的木棉花串。我問外婆，“這是干嘛用的？”她回答：“給你煲一碗好喝的木棉花湯。”我高興極了，因?yàn)殪夷久藁峭馄诺哪檬趾脩颉?/p>
第二天放學(xué)，我迫不及待地跑回家，打開門，撲鼻而來的是一種很濃、很濃的香氣。我認(rèn)識這種熟悉的香味，不會錯的，是木棉花的味道！我又問外婆“湯煮了沒？”她回答：“快了，還有一串木棉花沒有曬干。”我又細(xì)問了她，原來，要等新鮮的木棉花曬干后，才能食用。我凝視著木棉花串，心中滿懷期待。
又過了些日子，花終于脫去了火紅的外衣，曬干了！我看見外婆把花小心翼翼地拿下來清洗，放入鍋中，兩個小時后，終于完成了！外婆端著一碗木棉花湯到我面前，我雙手捧了過來，鼻間縈繞的是湯的香氣，輕輕地泯了一口，當(dāng)真鮮美無比。
這就是老廣州的傳統(tǒng)美食，這碗湯雖小，但凝聚了老廣州幾千年廚藝人的智慧結(jié)晶，和廣州人對美食深沉的愛。
浮云的風(fēng)雅，融入市井的煙火，我從孩提長成了，我久久地凝視著木棉花湯，裊裊升騰的白氣。不變的那個雙手拿著不眠花湯的孩子和廣州人對美食深深的眷念。
凝視的作文2
夜晚了，森林里窸窸窣窣一片，遠(yuǎn)飛覓食的鳥兒正歸巢；天暗了，村子里冷冷清清，只剩下孤獨(dú)的老人靜靜地思念……
我的外婆頭發(fā)上泛著點(diǎn)點(diǎn)斑白，臉上也爬上了皺紋。她身上那件灰舊而干凈的大褂前圍著一圈褪色的圍裙。
趁著天色未晚，外婆拔田里的青菜準(zhǔn)備做飯。我望著她夕陽里忙碌的背影，抱怨道：“外婆，舅舅他們?nèi)ツ暇┝耍荒臧胼d不回家，您應(yīng)該很想念他們吧？”“要賺錢呀，他們要賺錢呀。”外婆呢喃著拔著田中的青菜，甩了甩青菜梗上的泥土。“現(xiàn)在家里只有您和外公，一定特?zé)o聊。”“可不嘛，大人小孩都走了，又沒人說話，有沒人鬧騰，能不無聊嘛！”外婆淡淡地說，忽然她好像想起了什么，說“我們不就是中央電視臺說的空巢老人嗎？”我一時語塞，竟不知說什么好了。
眼見形勢不對，我轉(zhuǎn)移了話題，“外婆，您看那是什么？”順著我的手勢，只見那長滿青菜的田邊還停了幾輛車。“現(xiàn)在的人真琢磨不透，你看那些車——城里人來鄉(xiāng)下釣魚，還有一些人就住在田邊，我看那，他們不想回家了。”外婆抬了抬頭，見怪不怪，“反了反了，這個世界反了。”我模仿外婆語氣小聲嘀咕，外婆見我心不在焉，笑道：“現(xiàn)在好多事情都不一樣了，城里人住鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下人往城里擠，真奇怪。”外婆忽而話鋒一轉(zhuǎn)，“你舅舅把我孫女也帶到南京了，大城市人那么多，有什么好，還是農(nóng)村清凈。每次打電話，孫女都眼淚汪汪地說想家，這個小可伶呦。”
聽了外婆的.話，我不禁思緒萬千，我們身邊有著這樣的特殊群體——空巢老人。他們也需要兒女的關(guān)愛，也需要孩子的笑聲填補(bǔ)寂寞，就像歌中所唱：“老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易就圖個團(tuán)團(tuán)圓圓。”常回家看看吧，人就像鳥兒，無論飛得多高，都不能忘記——?dú)w巢。
凝視的作文3
空氣有些熱燥，悶悶的仿佛隨時迎接場大雨。我穿梭于老家的街道，三年了，事物都變了，人，許會依舊吧。這，不就是當(dāng)年的超市？快步走進(jìn)，怕是錯過什么似的。
熟悉每一個貨架，就連收銀員，也幾乎沒變。那些散發(fā)著童年味的零食，喚醒曾經(jīng)的記憶，仿佛昨日。我選了兒時最愛的幾樣零食，靜靜等待付款。顧客多得一如既往，可……卻偏偏看見你。
目光再也移不開，就這樣靜靜凝視，你還是飄逸的長發(fā)，一甩一甩，像那松鼠尾巴，無數(shù)次甩到我桌上，我再無數(shù)次幫你理順，誰讓我坐你的后面，誰讓我是你的閨蜜？這那么熟悉的情景，為何我有些酸澀？我更加迫切地望向你，聽說人曾經(jīng)有第三只眼睛，長在后腦勺，只是常常不用，退化成一個腺。可我堅(jiān)信，你會注視到我的目光，哪怕不用第三只眼，嗯。
你在與身旁的朋友嬉笑，那么甜蜜，那么熟悉。曾幾何時，我也與你這般快樂無憂，因?yàn)橛斜舜耍F(xiàn)在，我只是默默凝視，是個旁觀者。有些許失落，這難道就是物是人非，不是人是物非？我不知我們只是隔著距離，還是隔著那遙遙的`時空。低下頭，三年了，也許三年足以忘記一些人吧。“小柳！”我猛然驚覺，這是你常喊我的名字，那個常在老街回蕩的名字。抬頭，便是你親切的目光，甘甜了盛夏天。呆呆凝視你，不再那么遙不可及。擁抱，黏黏的汗交換彼此的溫暖，忍不住再次幫你理順長發(fā)，一如當(dāng)年。
時間沖刷，篩去那些瑣屑，但珍貴的，誰也抹不走。相遇是種巧合，重逢是種緣分。眼睛有些朦朧，但你的身影不會模糊，不想再失去你，只想靜靜凝視你……
凝視的作文4
縱然時光老去,那一隅也有回眸的嫣然。---題記
記憶的一隅，綻放著潔白的槐花。
春天，槐花初開乍綻，祖父站在樹下，伸手迅速一扭，快速一旋，一綹綹白花便落入盆中。洗凈瀝干，槐花已成黃灰色，拌上佐料，放入搟好的面皮內(nèi)，迅速一旋，快速一捏，一個玲瓏的包子便躍然而生。
祖父把一屜包子放在竹篩上，一陣功夫，蒸汽彌漫，香氣氤氳。祖父掀起竹篩，只見一個個包子，飽滿圓潤。我輕輕取出一個包子，咬了一口，濃郁的槐香直入心扉，生活的甜美在心中流蕩。
后來，古槐在四季無言的交替中，漸漸凋零。坐在高高的干草垛上，喝著粗糙的玉米糊糊，吃著白面饅頭，一切返璞歸真。寂遼的麥田，一望無垠，水汽與晚霞相互氤氳，相互輝映，夢囈的美便在這麥田體現(xiàn)出來。
待到麥子即將成熟之際，祖父帶著我來到田壟旁，摘下一綹麥穗，放在手心中來回搓揉，幾粒燦綠的麥粒便從“襁褓”中滾落下來。祖父笑而不語，將麥粒塞入我的嘴中，一股苦澀漸漸彌散，溢滿唇齒間，我立即吐了出來：“這麥粒又苦又澀，真難吃！”
祖父卻意味深長地說：“是呀，現(xiàn)在這麥粒是很不起眼，但它將在短短幾天內(nèi)逐漸灌漿，漸漸飽滿，呈現(xiàn)出美玉般圓潤與順滑。”祖父在向我昭示生命的苦難與圓滿嗎?生命生生不息，只有沖出砥礪，沖破封鎖，才能體現(xiàn)到成功的喜悅與自豪。
紅塵滾滾，韶華易逝，被生活洗禮的祖父，容顏不在，漸漸老去。昔日的`古槐也已不再蘢蔥，取而代之的是一棵海棠。夏至一到，落英繽紛，花香彌漫在庭院。年老的祖父獨(dú)愛海棠,他已領(lǐng)略了生命的華美與易逝嗎?生命因其美麗而易逝，生命也因其易逝而更加美麗。
凝視生活，凝視出祖父的笑顏與槐花相映；凝視生活，凝視出祖父的背景與麥子相映；凝視生活，凝視祖父的淡然與海棠相映。
屏息凝視生活，發(fā)現(xiàn)生活的美好，發(fā)現(xiàn)萬物之味。
凝視的作文5
望著這熟悉的院子和古舊的房屋，終是壓不住心中的憂傷——這也許是我最后一次再見到它了。
村上早已傳來消息，讓我們在一周以內(nèi)搬走，此處要拆遷。于是大家手忙腳亂各種收拾，興許用這種沒頭緒的忙沖淡我們的憂傷。
讓我最后一次再好好凝視我的家吧！畢竟從我有記憶起，我們就扎根在這里。
這棵大樹上埋藏著兒時蕩秋千時的歡笑，那條泥土路上隱藏著趔趄摔倒時的憤怒，這幽靜的秘密通道，存有無限的夢想與細(xì)碎的密談。
但如今一切都將要煙消云散了，樹倒了，路沒了，屋塌了……
讓我再最后一次凝視吧！
每一個夜晚都是繁星滿天，每一聲鳥鳴都是悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，每一縷陽光都是無限溫暖。可能是老天爺都不忍如此，這七天里，幾乎永遠(yuǎn)是陰天，幾乎每一次大的舉動都伴隨著稀疏的雨絲。
讓我在最后一次倒在床上，最后一次睡在沙發(fā)上看電視吧。
淚水決堤而下，不知什么時候已經(jīng)模糊了視線，用被蒙面，不讓別人看見自己眼里的那一絲脆弱與不忍，不舍。
讓我在最后一次走在這路上，伴了我整整12年的林蔭小道。畢竟在這里我們捉過迷藏，打過架。
當(dāng)看到路邊已被拆掉了的幾戶人家，一想到自己視為珍寶的房子，家馬上就要被拆掉，夷為平地，一股無名的`感傷便在心中燃起。
可不忍，不舍，傷心又有何用？
最后再拍張照做了個留念吧，除此以外，我再也想不到有什么可以，抓住這將要消散的時光。但只要家人還在，走到哪里，哪里就是家，希望在未來的日子里，一家人永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)沒有最后的凝視。
凝視的作文6
生活是豐富多彩的，其中蘊(yùn)含了各種滋味，但不去凝視生活，不用心去感悟生活，生活的真諦是不會浮出水面的。
我們常常因?yàn)榭荚嚨氖。改傅钠谕⌒〉男膬菏懿涣藟毫Γ３Ｗ约和低档亩阍诤诎到锹淅锟奁楹紊系廴绱瞬还剑繛楹挝覀兣α艘驳貌坏交貓?bào)？心兒重重地墮落了下去，拒絕一切美好東西。其實(shí)不是這樣的，我們要認(rèn)真找出自己不足的地方，努力補(bǔ)上自己的不足。用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對生活，就會多一份感激，少一分抱怨。
生活的片斷猶如點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆，隨波逐流，頃刻間，即消失的無影無蹤，只留下一片生命的大海和天邊合而為一。我站在生命的海邊玩耍，總覺得自己太平凡，太渺小。煩悶的我躲了起來，生活從此平淡，與世無爭。但這靜得像沉睡的夜一般的生活，有著更多的孤獨(dú)與苦悶。于是，我再次返回轟轟烈烈的大海，重新?lián)P帆出發(fā)。我突然明白--生活無法逃避，只有面對。
生活，真的很難解釋清楚。它永遠(yuǎn)是個無法破譯的謎。青年人喜歡隨心所欲的生活，所以總是打破常規(guī)；老年人喜歡按部就班的生活，所以總有看不慣的'事情；男人感受生活的輪廓，所以總是粗枝大葉；女人感受生活的細(xì)節(jié)，所以總是細(xì)致入微。有人因無所事事，而讓生活變得煩惱；有人因無所用心，而讓生活變得毫無意義；有人因無動于衷，而讓生活變得麻木；有人因無所適從，而讓生活變得無可奈何。一萬個人便有一萬種生活。因?yàn)椤吧畹恼嬷B”對每個人來說都是不同的，每一個人對生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式，去經(jīng)歷生活，去感受生活，去感悟生活，去品味生活，讓生活好好地進(jìn)行下去吧!
生活是一個無法破譯的謎，一萬個人就有一萬個謎；生活是一部無字的書，每個人都有自己的讀法；生活是一道無解的題，無論怎么演算都是徒勞。
凝視的作文7
我們每個人在每天都會有一個讓你看了一眼卻忘不了的人。而我，從剛開學(xué)就注意到了他，他就是每天在食堂收剩飯的老爺爺！
他，不高不低，也有點(diǎn)瘦，頭發(fā)偏雜亂，黑發(fā)中又夾雜著些許白發(fā)，眉毛深而黑，抬頭紋已經(jīng)一片一片的了，非常明顯，眼袋垂了很低。他每天來收拾餐桌時總帶著那一條永遠(yuǎn)不變的圍裙，拉剩飯桶時也不舍得把它脫下，他看上去那么慈祥。
剛開學(xué)時，我們都以為他是住在學(xué)校的，后來發(fā)現(xiàn)他每天都到快吃完飯的那段時間，準(zhǔn)時騎著那輛三輪摩托來到餐廳門口，然后自己一個人把桶一個一個往下搬，大家都在說：“為什么學(xué)校不招年輕人，非要這么大年齡本已該享受天倫之樂的老爺爺來收拾？”后來，我想：他可能也只是想養(yǎng)家糊口，或給他的子女留下一點(diǎn)積蓄吧。
那天早上，我們宿舍的`人集體去了食堂吃飯，快吃完時，食堂的人已經(jīng)走得差不多了，老爺爺才開始“行動”。
只見他拿著一個平時家用的小垃圾桶和一把大掃帚，嫻熟地把桌子上扔得亂七八糟的東西掃成一堆，拿起垃圾桶，掃進(jìn)垃圾桶，再從圍裙的口袋里拿出一張干凈的抹布，去洗碗處蘸點(diǎn)水，疊起來把每張掃完的桌子仔仔細(xì)細(xì)地抹上一遍，生怕不夠干凈，不能為我們提供良好的三餐環(huán)境。這時桌子上有三個沒人吃過的熟雞蛋，我看見他用手把三個雞蛋裝進(jìn)了圍裙口袋里，當(dāng)時，旁邊的人說：“明天去多拿幾個不吃的饅頭扔在桌子上，讓老爺爺拿走。”
我想：那應(yīng)該是她扔在桌子上的吧，目的是為了去幫助老爺爺，讓他拿回家去吃。
也許，可能你只在一時看見了他，但他卻使你記憶深刻，難以忘記。凝視，會看見更好的人。
凝視的作文8
多少年前，老屋的院中有一棵石榴樹。不高大，卻生長繁茂。祖父喜歡坐在藤椅上，凝視著它。兒時好動，他便時常讓我坐他身邊與他一起凝視。沒有過多的言語，只有他粗糙的雙手摸過我的臉的知覺。祖父過世得早，他離開我時，我不滿五歲。留下的印象，只有他凝視那棵樹專注出神的樣子。
這么多年了，當(dāng)年的小孩早已長大，可我卻始終無法明白為何祖父當(dāng)年會去凝視一棵樹，一棵如此普通的樹。
直到前些日子上勞技課，安排的項(xiàng)目是照相。丹桂飄香的季節(jié)，讓人不由得想親近自然。有一回，風(fēng)捎過一陣桂花香，我循香而望那棵桂花樹正佇立在風(fēng)中，星星點(diǎn)點(diǎn)，細(xì)碎的花瓣隨風(fēng)落下。此刻的我卻有想拾起花瓣的沖動，蹲下身，再一次抬頭，那棵樹正搖動著身子，如同是我的舉動惹它笑了一般。我也淡淡地笑了起來，繼而哈哈大笑。這般凝視這棵樹，我竟感到了從未有過的舒坦與自在。
原來，這是生命。
原來，祖父凝視一棵樹，是在享受一種生命的姿態(tài)的'綻放。
忙碌在學(xué)習(xí)中，無暇欣賞那些美麗的東西，無意識中便漸漸失去了許許多多淳實(shí)的東西。早已淡忘了當(dāng)年蹲在地上，小心翼翼地觀察螞蟻搬家，一個下午又一個下午的開心與自得其樂；早已淡忘了雪融后那些花朵的色彩；早已淡忘了如何對一株草微笑。可惜，可惜，在完善生命的我卻忘卻了生命的存在，機(jī)械地做著，也不曾回望。
凝視一棵樹，讓我找回了生命的實(shí)質(zhì)。其實(shí)生命本身便是一種成長，它不是由物欲澆灌的，過多的精神負(fù)擔(dān)和壓力會如蟲子一樣地吞噬它。生命是奇跡，而不是你給自己定下的軌跡。偶爾也該釋放自己，也該丟下負(fù)擔(dān)，去感受它真正渴望的東西，比如愛、親情與友情。
如今，學(xué)會習(xí)慣去凝視一棵樹，看它隨風(fēng)擺動，看它落葉，開花，結(jié)果。同樣也看見一種生命的流動，無聲的，自然的。于是漸漸學(xué)會對一棵樹微笑，對生命微笑。
凝視的作文9
初一時的我是個不合群的家伙，總是認(rèn)為大家都有很多缺點(diǎn)：a貪錢，b小氣，c冷漠……所以那時我沒有什么好朋友，所以每天害怕下課，害怕寂寞，害怕一個人獨(dú)處。
直到奇怪于一個朋友人際關(guān)系處理的好，便去問。她不說，只是笑。再后來有次與她一起走，遇到班上一個極難纏的同學(xué)，她居然主動打招呼。那同學(xué)一開始有些驚詫，后來便與朋友聊得火熱了。后來她告訴我，其實(shí)那位同學(xué)看上去挺煩的，心眼卻是極好的。
我恍然大悟。原來只要主動與人交流，就會發(fā)現(xiàn)他人的`優(yōu)點(diǎn)。然后因?yàn)檫@優(yōu)點(diǎn)，他人在自己眼中便也不那么討厭了。僅僅只是放大了優(yōu)點(diǎn)而已，卻發(fā)現(xiàn)a熱心，b是刀子嘴豆腐心，c重情義……
其實(shí)生活又未嘗不是如此呢？
信步公園，會看到兒時捉蟋蟀的青草地上匍匐著幾個小男孩；漫游小巷，會看到賣燒餅的夫婦在說著悄悄話，額前一滴晶瑩的汗珠；行走大街，有小孩將手中的氣球放飛，母親在一旁嗔怪著安慰；樓臺凝望，遠(yuǎn)處湖天相接的地方被霧氣掩蓋，只留下一只青色的鳥漸漸遠(yuǎn)去；閑散湖邊，柳樹下綠蔭掩映的地方，一襲白衣的女子駐足于石凳旁，眉宇間有歡喜漾開……看到這些，嘴角不禁浮起一絲微笑。原來，只要用心去注視生活，美好的地方竟是如此之多啊！
即使大人們長告誡我們這個社會壞人很多，我仍舊固執(zhí)的相信世界的美好。一味地想著社會的陰暗面，只是徒增煩惱罷了。用心地注視生活中的優(yōu)點(diǎn)，反而會獲得更多。親情，友誼，善良，誠實(shí)……這些事無時無刻不發(fā)生在我們身邊，但只要將這些優(yōu)點(diǎn)放大一點(diǎn)，心中就會少一點(diǎn)芥蒂，少一點(diǎn)隔閡，你就會發(fā)現(xiàn)生活的真諦。
沖一杯熱牛奶，用匙子輕輕攪動。握著乳白色的還冒著熱氣的馬克杯，心中竟溫暖了許多。
凝視的作文10
生活中的每一件小事都會給人無限的啟示與思考。
一抔黃土一新芽
一聲聲雞鳴打破了清晨的寧靜，，炊煙慢慢升起，小村莊又開始活躍起來。而我這個“馬路殺手”也開始上路了，“哐當(dāng)”我又摔在了地上，忍不住踹了幾腳那輛車，“什么破車啊，氣死我了，我不學(xué)了！”從地上爬起來，拍了拍身上的泥，眼睛不經(jīng)意的瞄到一個小土坡上，這個小土坡可是“救”了我一命呢，我走到土堆旁，看見上面有一抹綠色，這棵草…對了！這不是我上次壓斷的那顆嗎！怎么還活著呢！“孩子，”不知道什么時候走過來一個老奶奶，“人的一生其實(shí)和草是一樣的，都會經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，就像這棵草一樣，它雖然被折斷，但是不斷努力，還是會挺過這段艱難的時期，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，這就是精神所在啊。”老奶奶的話讓我恍然大悟，是啊，生活中哪有一帆風(fēng)順的呢。于是我默默的走向那輛車，像朋友一樣的把它扶起來，繼續(xù)著我要做的事。
生活，要擁有信心，要自強(qiáng)。
一汪花海一蜂蝶
隨親人到異地游玩，我叼著棒棒糖走在街上，一陣風(fēng)吹過帶來陣陣清香，這無疑是勾起了我的興趣，我順手扔掉沒吃完的'糖，隨著花香走著，走到了一個僻靜的地方，入眼的是一片絢爛的花海，“好漂亮…”各色漂亮的花隨著微風(fēng)蕩漾，花海邊有一個簡樸的小屋，一位養(yǎng)蜂的老人在忙碌著，看著他周而復(fù)始的動作，我忍不住上前問道：“老人家，你每天干不同的事不會覺得無聊嗎？”老人抬起頭來，看著我說：“你吃過蜂蜜嗎？”“嗯。”“沒有蜜蜂的周而復(fù)始拿來的蜜呢？沒有努力，哪來的結(jié)果！”
生活，要有毅力，要堅(jiān)強(qiáng)。
凝視生活，學(xué)會生活。
凝視的作文11
對于一個初三畢業(yè)班的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)幾乎是我生活的全部。我的歡笑來自學(xué)習(xí)，我的苦悶也來自學(xué)習(xí)。
我來到省城讀初中之前生活在一個小縣城，原來的小學(xué)對英語的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上省城的學(xué)校。因此，我在省城讀初中后，盡管下了很大功夫，但是英語成績與那些從小就在本地小學(xué)學(xué)習(xí)的練就英語“童子功”的`同學(xué)總是有很大差距。一門課差幾十分，總成績就會拉下很多，為了彌補(bǔ)差距，我只好把很多的時間用在英語上，這又必須減少其他科目的學(xué)習(xí)時間，其他科目我也不如別人了，這對我整個的學(xué)校生活來說幾乎就是個“災(zāi)難”。原來那個愛說愛笑、活潑樂觀的我不見了，憂郁整天伴隨著我，仿佛全世界都和我過不去。漸漸地，我尤其討厭上英語課，連那個“顏值”很高、漂亮的“一米”的蔣老師我也不喜歡了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)她從來在課堂上不提問我，哪怕我用渴望的眼神示意她“這題我會”。這些苦悶我大多數(shù)時間都埋在心里，只是偶爾會跟爸爸說說。
一天，我放學(xué)回家，吃罷晚飯，爸爸很正式的把我叫到書房，給我看了好幾條短信對話。其中一條是這樣寫的：“家長您好！您的短信我看到了，您的孩子自尊心非常強(qiáng)，青春期的孩子引導(dǎo)不當(dāng)會給一生留下陰影。我之所以不在課堂上提問他，是因?yàn)槲业奶釂柡芏喽际撬谧鳂I(yè)中不會的，是怕他回答不上來，打擊他剛剛萌生的一點(diǎn)學(xué)英語的自信……”我凝視著短信，想起蔣老師經(jīng)常單獨(dú)把我叫到辦公室，給我不厭其煩地講那些對本地同學(xué)來說是“小兒科”“過去時”的語法知識，我的眼睛濕潤了。
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