這也是一種美作文

時(shí)間：2023-07-11 17:46:43 好文我要投稿

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這也是一種美作文【優(yōu)選9篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的這也是一種美作文，希望對(duì)大家有所幫助。

這也是一種美作文【優(yōu)選9篇】

　　這也是一種美作文篇1

　　生活的腳步匆匆，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，美就在身邊。

　　上周末，我破天荒地起得很早，打算和媽媽一起去晨跑。路上，我倆邊跑邊聊天，耳邊放著舒緩的音樂(lè)，心情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的舒暢。偶爾停下來(lái)，撫去嫩草上的.露水，抬頭望著剛被露水洗滌過(guò)的藍(lán)天，這可是一天中最清新的時(shí)刻。我一手牽著親情，一手撫著露水，眼里載著淡淡的藍(lán)，鼻子嗅著陣陣的香，感受著美妙的時(shí)刻!這，也是一種美!

　　當(dāng)親情與大自然相碰撞，該是多么美妙!

　　已是秋天，天漸漸轉(zhuǎn)涼了，不知為何，總喜歡在心情愉悅時(shí)，約兩三好友一起在街道上漫步，嬉笑推搡還不過(guò)癮!還想和喧鬧的喇叭聲分享我的快樂(lè)，和熱鬧的集市訴說(shuō)我的喜悅吧!這時(shí)候，平時(shí)覺(jué)得再不和諧的聲音，也仿佛奏成了一曲交響樂(lè)，再嘈雜的場(chǎng)景也猶如盛會(huì)一般。同我的心一起蕩漾著。

　　當(dāng)友誼與大自然相碰撞，該是多么美妙!

　　總喜歡在夕陽(yáng)西下時(shí)，獨(dú)自一人散步。燒灼著的斜暉中略散開(kāi)些粉色，那時(shí)，不會(huì)被喧鬧的追逐聲所吸引，閉上眼，盡情享受斜暉中的那一抹粉，讓它牽引著我。這時(shí)微風(fēng)吹過(guò)，吹走了一天的浮躁不安，那么安靜柔和，那么涼爽細(xì)膩，心無(wú)雜念，慢慢地走過(guò)去，走過(guò)去……

　　像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔

　　當(dāng)心靈與大自然相碰撞，該是多么美妙!

　　匆匆忙忙中，不妨停下腳步領(lǐng)悟自然吧!這，也是一種美!

　　這也是一種美作文篇2

　　美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，這是法國(guó)的羅丹寫(xiě)的。

　　暑假的一天，我通過(guò)一樁事，知道了美和丑。那天，天氣炎熱，我還要去上補(bǔ)習(xí)班，媽媽安排的，我不得不去啊。當(dāng)我補(bǔ)習(xí)完，放學(xué)回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一位清潔工阿姨正在酷熱的陽(yáng)光下掃地，心想：“這怎么受得了呢?”雖然隔著一條馬路，但我似乎能聽(tīng)出她的心跳聲，感受到她辛勤的汗水!

　　這讓我想起了我的鄰居，一位慈祥的婦人，她每天都把樓道里的走廊打掃得干干凈凈的。一次，我問(wèn)他：“你不累嗎?”而她卻笑著說(shuō)：“累，但看著你們每天生活在干干凈凈的環(huán)境里，我就不累了�！庇袝r(shí)我給他一瓶水，她總是說(shuō)：“我不渴，你喝吧，以后別買(mǎi)水了，家里有很多水!”那時(shí)我腦子里一直有一個(gè)聲音，只有一個(gè)字：美。

　　正當(dāng)我回想時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)時(shí)尚的女人從商店里出來(lái)，把吃完的`雪糕棒隨手扔在地上。那個(gè)清潔工阿姨走過(guò)來(lái)，把雪糕棒撿起來(lái)，放進(jìn)了垃圾箱。我心想：“扔個(gè)垃圾有這么難嗎?垃圾箱就在旁邊，都不愿意扔進(jìn)垃圾箱�！边@時(shí)我所有的腦細(xì)胞都在告訴我一個(gè)字：丑。

　　比起那個(gè)時(shí)尚的女人，我覺(jué)得清潔工阿姨、鄰居的品質(zhì)更高尚，內(nèi)在更美�，F(xiàn)在生活水平提高了，人們的穿著時(shí)尚了，可有些人的人格卻下降了。如果我們的周?chē)嘁恍┻@種不怕苦、不怕累的人，那該有多好啊!

　　這也是一種美作文篇3

　　別人都將“日出”贊譽(yù)為“奇觀”，我卻感覺(jué)“日落”亦為“奇觀之奇”，好像也是一中美麗。

　　黃昏時(shí)分，天空是一片柔和的色彩。走在家鄉(xiāng)河邊的一條小徑上，放眼看那一輪西墜的夕陽(yáng)，心中暮然增添了一份溫情。

　　我見(jiàn)過(guò)海上的落日，那是一種扣人心弦的美!

　　我見(jiàn)過(guò)高山的落日，那是一種氣勢(shì)磅礴的美!

　　我記得當(dāng)時(shí)的奇景好像是這樣：太陽(yáng)像一位慈祥的長(zhǎng)者，用他那布滿滄桑的手，撫摸著孩子，充滿了深情。就在這時(shí)，一縷陽(yáng)光照射在我的面前，我攤開(kāi)手掌，想握一把暖暖的陽(yáng)光，讓那橘黃色的光束在身邊停留�？赡翘詺獾男【`卻從我的`指縫間悄悄溜走，不一會(huì)兒，便逃的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　云霧翻滾著，似乎是太陽(yáng)的內(nèi)心在掙扎：一邊是歸家的喜悅，一邊是對(duì)大地的深情，他左顧右盼，不知所措。

　　太陽(yáng)似乎聽(tīng)到了母親的召喚，他微笑著，向大地致以最后的敬禮。然后，輕輕地，輕輕地隱沒(méi)在山的那一邊，消失了。

　　他走了。是的，他微笑著走了。

　　大地重又融入了一片蒼茫的暮色中去了。

　　落日的余暉與日出的光芒相比，不也是一種美麗嗎?

　　這也是一種美作文篇4

　　美麗，一個(gè)形容詞，一千個(gè)人有一千種對(duì)美麗的詮釋。何為美麗呢？請(qǐng)讓我一一向你敘述！

　　美麗，可以形容一個(gè)女子的外在美。但是，心靈上的美才是真正的美！

　　那些最美麗的人，是消防隊(duì)員，哪里有危險(xiǎn)，哪里就有他們的身影，在5.12大地震中，那些穿著橘黃色衣服的消費(fèi)隊(duì)員，向我們展現(xiàn)了什么是最美麗，他們不顧艱難困苦，奔赴于最前線，給人希望，給受難者活下去的`勇氣。教師，一個(gè)崇高的職業(yè)，一個(gè)令人敬佩的職業(yè)，她教育著萬(wàn)千兒童，帶給人知識(shí)，告訴孩子們，知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，點(diǎn)亮孩子那顆泯滅的心，她是最可愛(ài)的人，她也是一道最美麗的風(fēng)景線。

　　白衣天使，是對(duì)護(hù)士的雅稱(chēng)。在危難時(shí)刻，醫(yī)護(hù)人員也是奔赴最前線的，給患者療傷治病，帶給別人生的希望，是最值得贊揚(yáng)的人，也是最美麗的人！青年志愿者，一個(gè)大團(tuán)體，奔赴于世界各個(gè)地方，哪里有需要，哪里就會(huì)出現(xiàn)，一次次的關(guān)愛(ài)扶貧活動(dòng)，給西部貧困山區(qū)帶去了未來(lái)，帶去知識(shí)。

　　那些最美麗的人，給我們的生活帶來(lái)了色彩，溫暖每顆受傷害的心靈，撫平創(chuàng)傷，帶給人希望，未來(lái)和勇氣，他們是最美麗的，也是最可愛(ài)的！美麗，不單單是外表，更應(yīng)該是一種發(fā)自內(nèi)心的付出，發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)。

　　相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

　　這也是一種美作文篇5

　最近，我們班的同學(xué)習(xí)慣在遠(yuǎn)處直接把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，有些同學(xué)沒(méi)丟進(jìn)，也就不管它了，拍拍屁股走人。我就在想，為什么他們不直接走到垃圾桶旁，把垃圾扔進(jìn)去？如果在遠(yuǎn)處扔，掉在了地上，再跑過(guò)去撿起來(lái)丟入桶內(nèi)，這豈不是“多此一舉”嗎？

　　這天，我正在班級(jí)后面的書(shū)柜選書(shū)，突然感覺(jué)有一個(gè)白色的“漂浮物”朝我“飛”來(lái)。正當(dāng)我低下頭時(shí)，那個(gè)白色漂浮物已經(jīng)安然無(wú)恙的落在了地上�！拔梗臀覔煲幌隆！庇幸粋€(gè)聲音從我耳邊傳來(lái)。哼！我才不撿呢，反正又不是我扔的，誰(shuí)理他�。∵@時(shí)，我腦海中浮出了一個(gè)畫(huà)面：當(dāng)我們同學(xué)的垃圾掉在地上時(shí)，顧老師就會(huì)快步走向前，將紙團(tuán)或吸管袋撿起，然后扔進(jìn)垃圾桶。唉，還是算了吧，當(dāng)個(gè)好心人幫他撿起來(lái)，就當(dāng)是為班級(jí)服務(wù)嘛，想著想著，我似乎悟到了些什么，便彎下了腰將紙團(tuán)扔進(jìn)桶內(nèi)。才剛?cè)油暌粋€(gè)紙團(tuán)，我又發(fā)現(xiàn)了在矮柜旁邊有一個(gè)透明的`吸管袋，接著，我又彎了一次腰，將它扔進(jìn)垃圾桶。

　　其實(shí)，彎腰也是一種美。只要你彎下腰來(lái)，撿起任何一個(gè)垃圾，扔進(jìn)垃圾桶，這，就是一種無(wú)與倫比的美。如果每一個(gè)人都彎一次腰，那學(xué)校就一直會(huì)那么干凈，教室就不會(huì)那么臟亂。想擁有這樣好的素質(zhì)，只要彎一次腰，就會(huì)懂得這個(gè)道理。

　　這也是一種美作文篇6

　　大千世界，無(wú)奇不有。蕓蕓眾生，日出日落，潮起潮落，日月輪回。也許，只要擁有一雙懂得欣賞的眼睛和一顆熱愛(ài)生活的心，就能在這日復(fù)一日，年復(fù)一年的平凡世界中發(fā)現(xiàn)不一樣的美。

　　在春意盎然的公園里，在朝陽(yáng)映射下的土地上，一群晨練的中老年人揮舞著手中的劍在打太極，也許你認(rèn)為他們只是一群很普通的中老年人在運(yùn)動(dòng)，而且每天都在重復(fù)著一樣的招式，毫無(wú)樂(lè)趣。但是，換個(gè)角度觀察，用一顆慧眼去欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們是朝陽(yáng)下綻放的花朵，他們?cè)谟有乱惶斓拈_(kāi)始，臉上總是不經(jīng)意地露出知足和暖心的微笑。當(dāng)你懂得用不一樣的眼光去觀察世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界變美了。

　　雨后，小道上，也許你會(huì)埋怨天氣的糟糕和下雨天的`煩躁，但是換個(gè)角度觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雨后的一切都是如此嶄新，如此美麗�？矗潜挥晗炊Y后的新芽，正在汲取大地的養(yǎng)分茁壯成長(zhǎng)，為世界點(diǎn)綴一份綠；聽(tīng)，那溪水流淌的聲音，一群魚(yú)兒正在跳躍著水面，歡樂(lè)地嬉戲，上演著鯉魚(yú)躍龍門(mén)；嗅，那雨后的桂花飄香，一股清新而又撲鼻的花香迎面撲來(lái)，陣陣花香彌漫著整個(gè)小道。

　　是的，我們不再埋怨生活，不再被生活的重復(fù)感到無(wú)趣，這時(shí)的我們已經(jīng)擁有一顆懂得欣賞的心了。平凡的生活需要我們換個(gè)不平凡的角度欣賞，因?yàn)�，這也是一種美！

　　這也是一種美作文篇7

　　我覺(jué)得：其實(shí)我們的生活從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中有許多不同的美，比如人美，心美，情美這些不都是美嗎？美無(wú)處不在，而眼睛卻是發(fā)現(xiàn)美的窗戶，那么現(xiàn)在讓我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些美。

　　春天伴隨著花兒開(kāi)放，有一種很樸實(shí)的花，它沒(méi)有登上過(guò)大雅之堂，卻但是人們無(wú)處不見(jiàn)的，它很平凡而不失優(yōu)雅，它的花朵沒(méi)有牡丹那么雍容華貴，沒(méi)有玫瑰那么芬芳浪漫，沒(méi)有蘭花那么清新脫俗。但是它帶給我們的是無(wú)限的活力，是青春的.生機(jī)，是舞動(dòng)的熱情。它在風(fēng)雨中，仿佛是一位舞者在大自然中翩翩起舞，春雨過(guò)后，它貪婪地吮吸著大自然賜給她的甘露�？�！花瓣上附著的露珠，就像項(xiàng)鏈鑲嵌的鉆石一樣。

　　它的主莖并不粗壯，更別提說(shuō)高大，它的葉子并不嬌美，卻又綠得發(fā)亮，它的花朵沒(méi)有炫美的色彩，卻堪稱(chēng)“花中一奇”，疑問(wèn)來(lái)了，這是什么花呢？對(duì)！它就是串串紅。串串紅的主莖呈綠色，十分挺直，長(zhǎng)著一片片參差不齊的綠葉，葉片稍稍下垂。

　　初夏悄然而至，一串串紅花像一個(gè)個(gè)帶著翅膀的小天使，一簇簇地開(kāi)放在葉子之間，怒放的花朵又像那喇叭花，又像少女紅色的舞裙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，不失高調(diào)�？磥�(lái)“串串紅”這個(gè)名字真的是名副其實(shí)呀！

　　可能花朵對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，只關(guān)注它們盛開(kāi)時(shí)的芳香與艷麗。因?yàn)樵谖覀兊氖澜缋�，美存在各個(gè)角落，而發(fā)現(xiàn)美，善待美的卻少之又少。所以，這個(gè)世界上需要這種更多的發(fā)現(xiàn)美的人，并且欣賞它！

　　這也是一種美作文篇8

　世間沒(méi)有永不凋謝的花朵，人生也沒(méi)有永遠(yuǎn)燦爛的風(fēng)景。完美很美，但殘缺也是一種美。它是照亮痛苦者心靈的月光，它是安慰寂寞者的一副良藥。

　　這次的英語(yǔ)考試雖然沒(méi)有達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)，但是我認(rèn)為這也是一種進(jìn)步。雖然這是一道殘缺，但是我認(rèn)為只要敢于去改變殘缺，讓殘缺變成一道風(fēng)景，我認(rèn)為這比完美還好。

　　一曲《命運(yùn)交響曲》激勵(lì)了幾代人，回首這曲調(diào)的作者，我們對(duì)他肅然起敬。耳聾的痛苦沒(méi)有打垮他的意志，相反，成為了他“扼住命運(yùn)喉嚨”的動(dòng)力。當(dāng)我們陶醉于《月光奏鳴曲》的美妙意境時(shí)是否能想到貝多芬創(chuàng)作過(guò)程的艱辛？這位音樂(lè)史上的偉人，在他人生最為煎熬的日子，為我們留下了一曲曲不朽的樂(lè)章。沉醉于其中，我們深深的被他打動(dòng)，也深深的被貝多芬所折服。貝多芬聽(tīng)覺(jué)的殘缺，并沒(méi)有是他放棄，反而激勵(lì)著他創(chuàng)造出了一段不朽的神話，也正是因?yàn)樗娜毕�，給了我們一個(gè)仰望他的理由。貝多芬使我終于明白了有時(shí)候殘缺不一定是一塊白玉上的斑點(diǎn)，不一定是一片亮麗色彩中的'一抹暗色，也許那恰恰是龍的眼睛。

　　世界上沒(méi)有哪一個(gè)人是絕對(duì)完美的，但，倘若把自己的不完美看作一個(gè)克服的目標(biāo)，去創(chuàng)造一份獨(dú)特的遺憾，那么，那會(huì)成為你的標(biāo)志，一個(gè)讓別人仰望的獨(dú)特風(fēng)景。

　　真是如此，殘缺也是一種獨(dú)特的美，只要我們用于去改變。