五好小公民作文

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五好小公民作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五好小公民作文，歡迎大家分享。

五好小公民作文

五好小公民作文1

　　我們每個人都應(yīng)該做個“五好小公民“。但是要真正做到”五好小公民“的要求還是很難的。因為要按照《社會主義核心價值觀》上的12個詞語：富強民主文明和諧自由平等公正法治愛國敬業(yè)誠信友善。其實他們可以看成六個詞語：富強民主文明和諧自由平等公正法治愛國敬業(yè)誠信友善。

　　富強民主：要向那些忙碌的辛苦的工作者致敬，因為是他們才有我們美好的生活，而他們一句話也不抱怨。只是在默默地勞動著。就是要讓變得更富有更強大，而且要以那些平民為國家的中心，因為只有更多的人投靠我們的國家，才是我們國家致富變強的一種必不可少的一步。

　　文明和諧：要知道那些國家總統(tǒng)和那些有才華的人都是要學(xué)到這一點，而且他們不是在家里、學(xué)校里、公司里；不是對熟人、家人；不是對貧民、富人，而是在所有地方對所有的人，所以我們應(yīng)該向他們學(xué)習，而且如果一個人把這些要求都做到了，那個人以后一定是我們中國的棟梁，會對我們的祖國奉獻出很大的貢獻，會被記錄在歷史的史冊上。

　　自由平等：這是我們做人的基本原則。因為如果這樣的話那些律師就會一直偏袒別人，不會做一個正直的人，熟人會隨便報案，亂告別人，天下就會大亂。而且應(yīng)該熟人、家人、朋友甚至仇人都自由平等。所以我們不能偏袒、包庇任何一個人。反之，我們也不能恨別人所以就對恨的那個人進行不公平的待遇。這樣才能做一個正直的人。

　　公正法治：我們應(yīng)當遵紀守法看見那些人不守紀律就應(yīng)該制止他，因為如果放過他還縱容他，世界就會變得亂七八糟，所以我們干的.事都要守紀律，不能做違法的事。

　　愛國敬業(yè)：我們每個人都應(yīng)該做到這一點，如果不這樣還為國家的敵人效勞，那就敬業(yè)也做不到。而且你也會變成一個國家的敵人。

　　誠信友善：這個是我們很多人都做的到的，但是也有許許多多的一直撒謊、不講信用的人，如果做不到這一點，你就沒有朋友，還會慘遭別人的嫌棄，甚至連你的家人都不會再相信你，因為他們已經(jīng)沒有理由去相信你了。

　　要做到”五好小公民“一定要完成這些要求。

五好小公民作文2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我要演講的題目是“ 爭做五好小公民 ”。

　　就在上學(xué)期，學(xué)校少大隊號召全校同學(xué)“爭做五好小公民”，通過老師在班隊課的詳細介紹，我也知道了所謂五好小公民，就是在家里做父母的“小幫手”，在獨處時做一個“小主人”，在學(xué)校做同學(xué)的“小伙伴”，在公共場合做個環(huán)保的“小衛(wèi)士”，在社會上做個人們學(xué)習的“小標兵”。

　　在學(xué)校，我們自然要做同學(xué)的好伙伴。如果班上同學(xué)生病了，我們應(yīng)該主動給予關(guān)心幫助，記得上學(xué)期，我們班的一位同學(xué)吐了，雖然發(fā)出了難聞的氣味，但是他的同桌連忙到食堂弄來炭灰，把地上打掃干凈。在我們身邊每當有同學(xué)需要幫助時，同學(xué)們都會踴躍的伸出援助之手。

　　我們不僅要做一個關(guān)心同學(xué)的`人，還要做一個文明禮貌的小標兵，還得做一個環(huán)保的小衛(wèi)士。無論在哪里，我們不應(yīng)該隨地吐痰；不應(yīng)該亂扔垃圾；不應(yīng)該破壞花草樹木??當然，我們更不能隨意的踐踏草坪，破壞花草樹木，因為他們也是一個個鮮活的生命，他們也知道疼，而且，他們都能制造氧氣，如果我們都讓這些鮮活的生命枯萎了，那么，我們就會少很多制造氧氣的衛(wèi)士，所以，我們就更應(yīng)該好好保護環(huán)境了。當然，只做這些顯然是不夠的，我們還不能說不文明的語言，遇見認識的人要問好。

　　起初，我在家里只會拖拖地，掃掃地，但現(xiàn)在，我會洗碗了，雖然每次都弄的地上一大灘水，鍋碗瓢盆叮當響，但爸爸媽媽卻從來不怪我，還說我有進步了呢！漸漸的，我也學(xué)會了煮飯、熱菜，每個周末，我都在家把飯做好，等媽媽回來時，我們很快就可以開飯了。雖然有時候飯做成了“米餅”，像稀飯一般，但媽媽只是說，還行，下次努力。飯做得好，媽媽一個勁的夸我，我心里喜滋滋的，像喝了蜜一般甜。

　　在這個提倡和諧的社會，我們青少年不但要好好學(xué)習，還要講文明，懂禮貌，主動幫家人分擔家務(wù)。講文明，從身邊的小事做起，要是每個人都能做好五好小公民，那祖國的明天會更加美好！

　　我的演講結(jié)束！謝謝大家！

五好小公民作文3

　　五好小公民，在社會生活上有五好：使用布袋；盡量乘坐公共汽車；倡步行騎單車；節(jié)約糧食和拒絕使用一次性用品。

　　記得七歲那年，我看了一本漫畫書：書中的主人公亂扔塑料袋、一次性用品等垃圾，地球上的人都被毒死了，就他一個人活著。這時天神來了，把他在地球上制造的所有垃圾都收集起來，摞在他面前，比他身高的10000倍還高。這雖然是一個童話故事，但通過這個故事，使我認識到保護環(huán)境的重要性。由此受到啟發(fā)，我和媽媽每次出門或購物都帶上布袋；我又想起了幼時的一件事，剛學(xué)會自己吃飯，手沒有力氣，常常因端不住碗而灑一身飯，一碗飯就這樣浪費了。媽媽經(jīng)常給我說：“現(xiàn)在有許多地方的人都吃不上飯，有的'被餓死了，每一粒糧食都凝聚著農(nóng)民伯伯的汗水。你不是在幼兒園學(xué)過：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”媽媽的一字一句，深深地印在我幼小的心靈中。隨著一天天長大，我漸漸明白了農(nóng)民伯伯的辛苦，我每次端碗都很小心，現(xiàn)在我也開始節(jié)約糧食了……

　　學(xué)習中也有五好：在家中幫助爸爸媽媽做力所能及的事；在校園里聽老師教導(dǎo)，與同學(xué)交往誠實守信；在公共場所里，做一個遵紀守法的小公民；在生活中愛護公物、講究衛(wèi)生、做一名勤儉節(jié)約的小衛(wèi)士；在獨處時要勇于創(chuàng)新。

　　在家里做一些力所能及的活。我八歲開始第一次做家務(wù)，記得第一次做的家務(wù)是掃地，我先坐在凳子上看媽媽演示兩遍。該我動手了，我拿著掃帚一掃，啊！大事不妙，一些紙片“飛”了起來，在空中翩翩起舞。在媽媽的指導(dǎo)下，經(jīng)過十幾分鐘的練習，我學(xué)會了掃地。現(xiàn)在長大了，我要幫媽媽干更多的家務(wù)。

　　在公共場所里做一個遵紀守法的小公民。彎下腰，撿起紙片；拿起布，擦掉桌上的灰塵；停住腳，扶起摔倒的同學(xué)……

　　我們每一名小學(xué)生都要努力改變自己，無論在生活上還是在學(xué)習上，都必須盡力做好每一件事，爭當一名合格的“五好小公民”。

五好小公民作文4

　　你是五好小公民嗎？告訴你吧！我就是個五好小公民！

　　你知道嗎？我可在這方面留下了痕跡呀！比如說：在學(xué)校里，看見有同學(xué)摔倒，連忙上前去把他扶起來，如果發(fā)現(xiàn)他受傷，就會把他送到校醫(yī)務(wù)室；看見同學(xué)亂丟垃圾就去阻止，讓他不要亂丟垃圾，如果他已經(jīng)把垃圾丟下地了，就叫他撿起來，他不撿起來就自己去撿起來丟進垃圾桶；看見同學(xué)在玩耍中傷害花草樹木，就上前阻止，并向他講道理。在平時，我當然也會照樣當一位五好小公民。

　　當然，我在讓別人不要亂丟垃圾，要保護花草樹木的同時，自己也不會亂丟垃圾，傷害花草樹木。要不然，我還有什么資格去讓別人做五好小公民呢？你說對嗎？

　　你看我這記性，差點忘了告訴你，我當五好小公民對身邊的同學(xué)還有一些影響呢！

　　不信你瞧！

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴響了！正好這節(jié)課是體育課，我拿著水瓶往樓下跑。突然，一個小妹妹摔倒了，我連忙上前去把她扶起來。這一幕，恰好讓比我晚來一步的.任健看得一清二楚。后來，我因為被老師叫到辦公室，所以沒有看見一個小男孩摔倒了。當我從辦公室出來的時候就看見任健把小男孩扶起來了。當然，你肯定會說，也許別人平時就已經(jīng)是一位五好小公民了。我告訴你吧！以前，我從來沒有看見過任健這樣做過，甚至有時看見摔倒的同學(xué)還假裝沒有看見，大步流星的從同學(xué)身邊走過了。這下你服氣了吧！怎么樣，我當五好小公民對同學(xué)也有影響吧！

　　我做五好小公民是從五年級才開始的。其實以前我也想做一位五好小公民，可我試了試以后才知道，那時侯我還沒有能力去做五好小公民。

　　現(xiàn)在，我有能力去做五好小公民了，我把做五好小公民看成是一件快樂的事！并暗示別人也來做五好小公民！

　　我認為，五好小公民是我們光榮的稱號！

五好小公民作文5

　　五好小公民，在我的心目中，就是要在家里做爸爸媽媽的“小幫手”；在社會做文明的“小標兵”，在公共場合做環(huán)保的“小衛(wèi)士”；在班級做團結(jié)友愛的“小伙伴”，在？做勇于創(chuàng)新的“小主人”。我們這些不甘落后的少先隊員，當然也要緊隨其后，跟上這支隊伍，對社會大喊：

　　“我們是新時代的五好小公民！”

　　在家里，做爸爸媽媽的“小幫手”。幫父母做一些力所能及的小事，洗洗盤子，刷刷碗，做到“十全十美”。在父母勞累時，當當他們的“貼心小棉襖”，為他們捶捶背，捏捏肩。

　　在社會上，做一個“文明小標兵”。我從不亂涂亂畫，不說臟話，不亂吐痰，尤其是在公共場合。同學(xué)們，當你們長大后，當你們可以使用這些代步工具獨自上路，你們是否胸有成竹，肯定自己不會違反交通規(guī)則，否定自己不會不安全回家。同學(xué)們，我們是新時代的'少年，每個人都有一種不服輸?shù)木瘢斎贿@場比賽也不可以輸，上我們一起加油，爭做文明的小標兵

　　在公共場合，做環(huán)保的小衛(wèi)士。當我拉著媽媽的手興致勃勃的走出樓道門時，就聞到一股臭氣熏天的味道，我們樓下整齊的排列著好幾個垃圾桶，可是垃圾桶旁邊卻七零八散的“躺著”好多餿了的垃圾。平時，如果有袋裝的垃圾在垃圾桶旁時，我就會隨手把它們?nèi)舆M垃圾桶，再說我們小區(qū)的清潔工人也很勤快，但是這樣的事情還是會不時的發(fā)生。“綠色環(huán)保，舉手之勞”人人都在喊環(huán)保，環(huán)保，不知為什么還有人這么不愛護自己的家園！

　　在班級里，做團結(jié)友愛的“小伙伴”。要做到不打架，不罵臟話。同學(xué)生病時，關(guān)心他，為他遞白水；同學(xué)受傷時，安慰他，陪他到醫(yī)務(wù)室。

　　在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長。

　　春風吹綠大地，吹紅花朵，把“五好小公民”這個有非凡意義的活動，吹遍全中國！行動起來，做個名副其實的五好小公民！

五好小公民作文6

　　中國是屹立于世界東方的一條龍，它有著五千年的悠久歷史，創(chuàng)造了數(shù)之不盡的文化瑰寶，有著舉世聞名的四大發(fā)明，我們都熱愛著富饒美麗的祖國。“國家興亡，匹夫有責”青少年要擔負起富民強國的責任，認真學(xué)習科學(xué)文化知識。讓祖國通過我們這一代人更加繁榮！

　　爭做“五好”小公民——做關(guān)心親人的“小幫手”；做熱愛祖國的“小標兵”；做遵守秩序的“小衛(wèi)士”；做團結(jié)友愛的“小伙伴”；做胸懷開闊的“小主人”。

　　關(guān)心親人的“小幫手”。父母給予我們生命，辛勤地哺育著我們。“誰言寸草心，報得三春暉”，孝敬父母，關(guān)心親人，在生活中樸實勤儉，多去體諒父母、關(guān)心父母、幫助父母，做一個懂得感恩的小公民。

　　熱愛祖國的“小標兵”。我們的祖國古老而偉大、文明而輝煌，東方巨人已經(jīng)崛起，屹立在這片土地上。它有著上下五千年的悠久歷史，有著博大精深的.文化瑰寶；它孕育了千千萬萬中華兒女！我們應(yīng)把握好每一分時光，發(fā)奮學(xué)習，為了我們的明天而奮斗，為振興中華做準備！

　　遵守秩序的“小衛(wèi)士”。團結(jié)友愛，互相幫助“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”擁有一顆公德之心，杜絕損壞公物的行為；保護環(huán)境，還自然一片綠色，讓天更藍，讓水更清；“小衛(wèi)士”還要遵守秩序，給自己帶來方便的同時，也給別人帶來了方便。

　　團結(jié)友愛的“小伙伴”。團結(jié)友愛、互相幫助，“眾人拾柴火焰高”，我們要做團結(jié)的伙伴，只有團結(jié)一心，才能克服困難。“孤雁難飛，孤掌難鳴”，只有大家團結(jié)一致，社會才能和諧發(fā)展。

　　胸懷開闊的“小主人”。“世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空還浩瀚的是人的心靈”。寬容是一種美，不斤斤計較，“宰相肚里能撐船”，胸懷寬廣，做好生活中的“小主人”。

　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步。”梁啟超在《少年中國說》中的這段話，為我們點亮了人生前進路上的導(dǎo)航燈。讓我們攜起手來，銳意進取，頑強拼搏。不懈努力，爭做“五好”小公民！

五好小公民作文7

　　一個星期天，天氣格外晴朗，藍藍的天空上飄著朵朵白云，暖融融的太陽照在身上，舒服極了。我和媽媽在小區(qū)健身場地玩了個夠，然后，媽媽叫我和她一塊到銀行去交電費。

　　我和媽媽說說笑笑地來到了丁字口建設(shè)銀行營業(yè)大廳，因為是星期天，大廳沒有往日的喧鬧。過了一會兒，來了一位20來歲的阿姨，她在另一個柜臺取錢，銀行的工作人員按程序刷好卡后，如數(shù)把錢放在柜臺取錢的槽子里。大概是急用錢把！取錢的阿姨把錢疊好，數(shù)也不數(shù)，就急匆匆地向門口走去。我往槽子里一看，哇！還有一張50元的紙幣。我想：這肯定是阿姨在匆忙疊錢過程中掉下來的.！我心里頓時好似有兩個小人在打架，一個小人說：“是把50元錢還個阿姨呢？還是自己留下？這可是一筆數(shù)目不小的零花錢呀！大廳里只有媽媽和那位取錢的阿姨，不會有人知道。”另一個小人卻說：“不能要那50元錢，你是少先隊員，胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，老師時常教育我們，要多幫助他人，做個誠實守信的好孩子，要爭做‘五好小公民’。”我在兩種不同的想法面前猶豫了片刻，這時，耳旁又想起了老師平時對我們的教導(dǎo)，眼前閃過飄揚的紅領(lǐng)巾，對！我應(yīng)該選擇正確的做法。我再也不猶豫了，大聲喊著：“阿姨，你還有50元錢沒拿走！”已走到大廳門口的阿姨沒有聽見，我一個箭步?jīng)_上去，終于叫住了那個阿姨，她急忙跟著我返回銀行，拿回了50元錢。銀行的阿姨不知道外面發(fā)生了什么事，從柜臺上站了起來，目睹了這幾分鐘發(fā)生的事，她和取錢的阿姨不約而同地夸獎我說：“謝謝你小朋友，你真乖，你真誠實！”這時候，媽媽也面帶笑容地走到我身旁，輕輕地撫摩著我的頭，說：“喜喜，你做得對。你今天的表現(xiàn)是誠實的行為，你真是媽媽的好孩子！”我感到心里比一吃了蜜還甜，高興地笑了。我知道因為我的誠實，讓取錢的阿姨避免了經(jīng)濟損失，也讓兩位阿姨避免了誤會，我做了一件我該做的事。

　　從這件事上，我明白了，爭做小公民，要從點點滴滴的小事做起，要從自己做起。

五好小公民作文8

　　自從了解五好小公民的真正內(nèi)涵以后，我也處處以五好來要求自己。在家中，我爭做爸爸媽媽的小幫手;在學(xué)校里，我爭做一個聽老師教導(dǎo)的學(xué)生;在與同學(xué)交往中，我爭做一個誠實守信的小伙伴;在公共場所里，我爭做一個遵紀守法的`小公民;在生活中，我爭做一個護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守紀律、勤儉節(jié)約的小衛(wèi)士;在獨處時，我還爭做一個勇于創(chuàng)新的小主人。

　　起初我在家里，只是在爸爸炒菜時幫他遞遞盤子，后來我會洗碗了，就樂不可支地天天幫爸爸洗碗，卻弄得鍋碗瓢盆叮當響，還把身上、地上潑的到處是水。爸爸非但沒有責怪我，還夸我越來越能干了呢!以后，我做家務(wù)事時，就更積極了，對洗碗情有獨鐘。有一次，我們一家吃過晚飯后，勞累了一天的爸爸媽媽已經(jīng)疲憊不堪，再也沒有力氣去洗碗了。這時，我挺身而出，主動要求去洗碗，爸爸媽媽答應(yīng)了。說干就干，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷嘩啦嘩啦地洗起來。我先用洗潔精清洗一遍，然后又用水沖了一遍又一遍。一會兒就洗了，仔細一看，光潔如新。

　　每次上街、外出時，我從不損壞公物。一次，我去公園玩看見一個小孩正在摘花，我就上前去勸他不能摘，這花兒是給大家開放的，那是屬于每個人的，愛護公物，人人有責。當時，旁邊的游人都伸出大拇指夸我是文明的小標兵。有一次，我看見一個年齡與我差不多的小伙伴隨手把紙屑扔在大街上，而清潔工阿姨剛掃完這段街，于是

　　我連忙跑上去把紙屑撿起來扔進了旁邊的垃圾箱，爸媽笑了，我也笑了。城市是我家，潔凈靠大家!我們都來爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧!

　　在學(xué)校的表現(xiàn)，我不是吹牛，表現(xiàn)特棒。我很尊敬我的老師，他們像父母一樣關(guān)心護我們。我很團結(jié)同學(xué)，從來不與我的小伙伴吵嘴，更不說打架了，我覺得同學(xué)就像是我的兄弟姐妹，我們應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助，一人有事兒，我們?nèi)鄮兔Γ酝瑢W(xué)們稱我是可的小伙伴。

　　小伙伴們，其實，我們都是生活的小主人，讓我們從小磨練自己的意志，從小做起，從小事做起，人人爭當五小公民;我們的國家，使我們的祖國更加繁榮，更加昌盛，更加美麗。

五好小公民作文9

　　最近，學(xué)校下發(fā)了《五好小公民》這本書，并要求我們努力上進，成為合格的“五好小公民”。剛聽見“五好小公民”這個詞，你可能會有個疑問――“五好”是指哪五好呢？于是我通過電腦查找了一下，原來“五好”指的是：1.在學(xué)校應(yīng)該做到團結(jié)友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作; 2.在獨立面對生活時應(yīng)該做到胸懷寬闊，心理健康，勤奮自主，善于創(chuàng)新; 3.在家應(yīng)該做到孝敬父母,關(guān)心親人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動; 4.在社會應(yīng)該做到熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,尊紀守法; 5.在社會和公共場所應(yīng)該做到愛護公共財物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,遵守秩序。

　　在當今社會，物質(zhì)文明建設(shè)飛速地發(fā)展，而人類精神層面的文明也應(yīng)該邁上一層新的臺階。的確，現(xiàn)代人正不斷地追求著一種種優(yōu)秀的品質(zhì)――尊重他人、保護環(huán)境、團結(jié)友愛……那么，要養(yǎng)成這些優(yōu)良品質(zhì)，不光需要成年人的奮斗，也需要我們青少年兒童的努力，這個重任就落在了我們這些少年兒童的肩膀上。

　　回想一下作為新時代主人的'我們，又怎能不羞愧自責呢？在學(xué)校里，當你聽見別人的成績沒有你優(yōu)異，你是不是在心中嘲笑他？有沒有想到過要去安慰他、幫助他？一個人在家時，是不是將父母的叮囑當做耳旁風，面對著電腦、電視度過了一天？和家長在一起時，有沒有為忙碌的他們捶捶背、倒杯水？還是將自己當做“小皇帝”、“小公主”去使喚他們？在你生氣的時候，是不是嘴里總要冒出一兩句臟話？在社區(qū)公園時，是不是摘下了嬌艷的花朵、柔軟的柳枝？有沒有在公共場所里亂涂亂畫、亂丟垃圾？

　　作為明天的太陽，你是不是應(yīng)該丟掉這些壞習慣，去學(xué)習那些好的、優(yōu)秀的品質(zhì)呢？不光是你我，所有的青少年兒童們，都要去學(xué)習啊――團結(jié)友愛、齊心協(xié)力，心胸寬廣、發(fā)憤圖強，關(guān)心親人、勤儉節(jié)約，文明禮貌、誠實守信，講究衛(wèi)生、保護環(huán)境……

　　同學(xué)們，行動起來吧，改變從前的自己，去努力學(xué)習，勇敢拼搏，爭做五好小公民！

五好小公民作文10

　　別看我年紀小，可大家都夸我是五好小公民呢！在家中，我是爸爸媽媽的小幫手；在學(xué)校里，我是一個聽老師教導(dǎo)的學(xué)生；在與同學(xué)交往中，我是一個誠實守信的小伙伴；在公共場所里，我是一個遵紀守法的小公民；在生活中，我是一個愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守紀律、勤儉節(jié)約的小衛(wèi)士；在獨處時，我還是一個勇于創(chuàng)新的小主人。

　　起初我在家里，只是在爸爸炒菜時幫他遞遞盤子，后來我會洗碗了，就樂不可支地天天幫爸爸洗碗，卻弄得鍋碗瓢盆叮當響，還把身上、地上潑的到處是水。爸爸非但沒有責怪我，還夸我越來越能干了呢！以后，我做家務(wù)事時，就更積極了，對洗碗情有獨鐘。有一次，我們一家吃過晚飯后，勞累了一天的爸爸媽媽已經(jīng)疲憊不堪，再也沒有力氣去洗碗了。這時，我“挺身而出”，主動要求去洗碗，爸爸媽媽答應(yīng)了。說干就干，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷“嘩啦嘩啦”地洗起來。我先用洗潔精清洗一遍，然后又用水沖了一遍又一遍。一會兒就洗好了，仔細一看，光潔如新，還找不到油哩！

　　每次上街、外出時，我從不損壞公物。一次，我在公園里看見一個小孩正在摘花，我就上前去勸他不能摘，這花兒是給大家開放的，那是屬于每個人的， “愛護公物，人人有責”。當時，旁邊的游人都伸出大拇指夸我是文明的小標兵。有一次，我看見一個年齡與我差不多的小伙伴隨手把紙屑扔在大街上，而清潔工阿姨剛掃完這段街，于是我連忙跑上去把紙屑撿起來扔進了旁邊的垃圾箱，爸媽笑了，我也笑了。“城市是我家，潔凈靠大家”！我們都來爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧！

　　在學(xué)校的表現(xiàn)，我不是吹牛，表現(xiàn)特好。我很尊敬我的`老師，他們像父母一樣關(guān)心愛護我們。我很團結(jié)同學(xué)，從來不與我的小伙伴吵嘴，更不說打架了，我覺得同學(xué)就像是我的兄弟姐妹，我們應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助，一人有事兒，我們?nèi)鄮兔Γ酝瑢W(xué)們稱我是“可愛的小伙伴”。

　　小伙伴們，其實，我們都是生活的小主人，讓我們從小磨練自己的意志，從小做起，從小事做起，人人爭當五好小公民；愛我們的國家，使我們的祖國更加繁榮，更加昌盛，更加美麗

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