我的喜怒哀樂(lè)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的喜怒哀樂(lè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的喜怒哀樂(lè)作文1

　　我，是人類五官上必不可少的一部分——眉毛。我粗粗的，如同用隸書寫的“一”字一般，不像一些女孩子的柳葉眉。我既然是面部五官之一，自然也有自己的喜怒哀樂(lè)。我這個(gè)似乎微不足道的器官，卻也可以表示我小主人的所有心情呢！

　　我的喜

　　今天，我的小主人在學(xué)校中開心得一蹦三尺高，神采奕奕。原來(lái)是考了一個(gè)一百分。小主人的成績(jī)平時(shí)不怎么樣，但是這學(xué)期成績(jī)窘突飛猛進(jìn)，變成了全班的領(lǐng)頭羊，成績(jī)也總是數(shù)一數(shù)二。他高興，我也跟著樂(lè)。我變成一條線，微微向上翹，別人一看見我這樣子，就知道小主今天一定是撞了什么好事！小主人在這一天晚上睡覺(jué)，直到進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我的'樣子還沒(méi)變。我知道小主人一定直到現(xiàn)在，心中還像吃了蜜一樣甜。

　　我的怒

　　由于小主人最近成績(jī)一直名列前矛，平時(shí)待人也心平氣和，同學(xué)們一致推選他當(dāng)選班長(zhǎng)。但是，塞翁失馬，焉知禍福，麻煩也接踵而至。班級(jí)里有幾個(gè)淘氣包，一直是班主任的重點(diǎn)教育對(duì)象。但是最近班主任有事外出，。山中無(wú)老虎，猴子稱大王。這下可好，他們像一般出籠的小鳥，無(wú)法無(wú)天。要有老師，還好，沒(méi)老師，小主人根本管不下來(lái)。天天回家，總是火冒三丈。我也成了倒八字形的，仿佛隨時(shí)會(huì)竄出火來(lái)。

　　我的哀

　　過(guò)了一星期，班主任回來(lái)了，得知了班內(nèi)的情況，不分青紅皂白就斥責(zé)小主人對(duì)班級(jí)的管理不當(dāng)，讓這幾個(gè)淘氣包肆無(wú)忌禪地吵鬧。老師也是氣得怒火中燒，一氣之下竟將小主人的班長(zhǎng)撤職了。雖然當(dāng)時(shí)小主人也想申辯，但一看見老師氣得怒發(fā)沖冠，只得作罷。那天，小主人回到家里，淚如雨下，最后還是被老媽安慰了。在之后的那幾天里，小主人天天都垂頭喪氣的。我也是被小主人的情緒所感染，眉梢下垂，總是提不起精神來(lái)。

　　我的樂(lè)

　　后來(lái)，小主人終于想通了，他準(zhǔn)備發(fā)憤讀書，用成績(jī)來(lái)證明自己。后來(lái)，班主任調(diào)查清了此事，向小主人致歉。小主人的職務(wù)終于又獲得了“光復(fù)”。小主人也一改前幾天的萎靡不振，頓時(shí)滿面春風(fēng)。之前認(rèn)為自己跳進(jìn)黃河也洗不清，現(xiàn)在總算獲得了清白。我也變成一個(gè)小括號(hào)，以表我滿心的愉悅。

　　我的變化，代表了小主人豐富的心情變化。他一波三折的經(jīng)歷也讓我有多種不一樣的姿態(tài)！

我的喜怒哀樂(lè)作文2

　　“爸、媽，我想轉(zhuǎn)學(xué)�！薄罢f(shuō)什么，你?”媽媽、爸爸不約而同地注視著我�！拔�、我……”我泣不成聲，在父母面前大哭起來(lái)。

　　我是一個(gè)差生，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，但我有起碼的自尊。上學(xué)不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，平時(shí)也算努力。這一切，為的就是能得到老師一句“成績(jī)雖不好，但平時(shí)表現(xiàn)還好”的評(píng)語(yǔ)。盡管如此，可從來(lái)沒(méi)有引起過(guò)老師的注意。上課被提問(wèn)的次數(shù)屈指可數(shù)，我始終處于被遺忘的角落。

　　作文課上，等不得作文本發(fā)到桌子上，我就一把搶過(guò)來(lái)，迫不及待地打開，一個(gè)孤單單的“閱”字一下子跳人眼簾。老師怎么可以這樣?懷著難以描述的心情，我翻開身旁幾位佼佼者的作文本，看著別人作文后面那成段的批語(yǔ)，字里行間那畫出的表示語(yǔ)言優(yōu)美的曲線，那細(xì)心改正的錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，截然不同的對(duì)待使我頓時(shí)醒悟了：我是差生。淚水在眼眶里轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，終于還是落了下來(lái)，滴在那個(gè)鮮紅的“閱”字上。我好幾個(gè)晚上的燈下選材、構(gòu)思，精心修改，一篇記敘童年生活的作文，寫在稿紙上，又虔誠(chéng)地一字一句地抄在作文本上，僅僅換來(lái)一個(gè)空洞洞的`“閱”字。我傷心，我難過(guò)。

　　課堂上，老師在黑板上寫了“雪茄煙”三個(gè)字，許多同學(xué)不約而同地念“xue qie yan”。老師說(shuō)：“不對(duì)，誰(shuí)會(huì)請(qǐng)舉手�！币粫r(shí)鴉雀無(wú)聲，我不知哪來(lái)的勇氣，按了按評(píng)坪直跳的心臟，舉起了顫抖的手，目光緊盯著老師，希望他熊注意到我這只手，因?yàn)槲抑�道這不個(gè)字讀“xua jia yan”�？墒抢蠋熤挥脩岩傻哪抗馔�了望我，望了望我這只還微微顫抖的手，說(shuō)：“下課后查一查詞典吧!”老師又說(shuō)了些什么，我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽進(jìn)去，有一種被嘲弄的感覺(jué)，覺(jué)得所有的人都在盯著我，似乎在說(shuō)我“不自量力”，淚水模糊了我的眼睛。

　　媽媽聽完了我的訴說(shuō)，什么也沒(méi)說(shuō)就出去了，留下我一個(gè)人在屋里發(fā)呆。過(guò)了一頓飯工夫，她拿著一張轉(zhuǎn)學(xué)證明回來(lái)了。想想朝夕相處的同學(xué)，想想即將離開的學(xué)校，想想自己那顆被委屈的心，我不禁又流下了眼淚，我從來(lái)沒(méi)有這么難過(guò)。

我的喜怒哀樂(lè)作文3

　　看吶！一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)微微隆起的鼻子，一張小小的櫻桃小嘴。鼻梁上還架著一副眼鏡，這就是我——一個(gè)活潑開朗的女孩。

　　喜

　　最近啊，我們班迎來(lái)了一個(gè)天大的喜事。那就是我們班的語(yǔ)文班主任竟然沒(méi)換！

　　開學(xué)第一天，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，班主任沒(méi)換。頓時(shí)，我們心里樂(lè)開了花兒，全班都沸騰了起來(lái)。

　　我們的班主任姓馮，她是一位教學(xué)嚴(yán)格的女老師。她的課講得幽默風(fēng)趣，把我們深深地吸引住了，讓我們天天都盼望著上語(yǔ)文課。而且，她還教給我們?cè)S多做人的道理，讓我們端正學(xué)習(xí)的態(tài)度。自從她教我們，我們班的語(yǔ)文成績(jī)猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高，從倒數(shù)第一成正數(shù)第一。這一切，都是老師的功勞�。�

　　現(xiàn)在，不換老師太好了，我們又可以在她的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)了。

　　怒

　　說(shuō)起令我發(fā)怒的事，最令我火冒三丈的就是綽號(hào)。

　　在我們班，又刮起了一陣“綽號(hào)風(fēng)”。由于我的姓是“蔡”，所以最好氣綽號(hào)。于是，同學(xué)們便拿我先開刀了。

　　剛開始，同學(xué)們先在背地給我起綽號(hào)。漸漸地，他們的膽子大了，就正面地叫我，像“大白菜”、“東方不敗，西方白菜”之類的，真是令我火冒三丈，又對(duì)他們無(wú)可奈何��！

　　我真希望大家能夠不再給我起綽號(hào)了呀！

　　哀

　　上回的.期末考試中，我因粗心錯(cuò)了一道計(jì)算題，這下我可是倒霉嘍！

　　成績(jī)一出來(lái)，我便被媽媽狠狠地?cái)?shù)落了一番。接著，我便又被媽媽實(shí)行了強(qiáng)化訓(xùn)練，每天練100道口算題。哎，真倒霉��！

　　馬虎啊馬虎，你可把我害慘了！我什么時(shí)候才能把你這個(gè)討厭的小尾巴甩掉呢？

　　樂(lè)

　　在暑假，我參加了校訊通的快樂(lè)答題活動(dòng)，沒(méi)想到竟然獲獎(jiǎng)了，這下可把我高興壞了。

　　我得了兩次日冠軍和一次周冠軍，共得了100元的圖書和一張海洋館的門票。一回到家，我便津津有味地看了起來(lái)。有《一千零一夜》、《數(shù)學(xué)小故事》、《達(dá)·芬奇?zhèn)鳌�、《�?zhàn)國(guó)策》。這些書都很好，我真喜歡�。�

　　這個(gè)暑假我能得到這么多書，獲得這么多知識(shí)，真是一件天大的好事，我太高興了。

　　這就是我，一個(gè)情感豐富的我，一個(gè)活潑開朗的我，一個(gè)多姿多彩的我。

我的喜怒哀樂(lè)作文4

　　我的生活像一幅五彩繽紛的圖畫，它記錄著我的喜，怒，哀，樂(lè)。

　　喜

　　前幾天，媽媽出差去了。早上六點(diǎn)鐘時(shí)，媽媽出差回來(lái)了。媽媽一進(jìn)門，便對(duì)我說(shuō)：“思涵，猜猜媽媽給你買了什么？是你最近最想要的？”“最想得到的？可多啦，我想要五花八門的糖果，各種各樣的玩具？”我想來(lái)想去，真想不出什么。這時(shí)，媽媽像變魔術(shù)一樣從身后拿出一雙亮閃閃的水晶鞋，呈現(xiàn)在我的眼前�！鞍。∈且浑p水晶鞋�！蔽移炔患按�地穿上了，便不停地走來(lái)走去。

　　怒

　　下午，剛上完第一節(jié)課后，我準(zhǔn)備去上廁所。當(dāng)我離開教室后，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)隨地往地上吐痰，我看見后有點(diǎn)生氣，便對(duì)他說(shuō)：“同學(xué)你好，請(qǐng)你不要隨地亂吐痰，能用紙擦一下嗎？”他聽后，不但沒(méi)有拿紙擦，還嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“要擦你擦，我才不想擦了！”他的話音剛落，我變得更加生氣了。于是，我跟他講了道理以后，他才拿紙來(lái)擦干凈。

　　哀

　　放學(xué)后，我一回到家，便玩起了我剛下載的新軟件–迷你世界。玩了一會(huì)兒，正在我玩的起勁的時(shí)候，突然，媽媽喊道：“思涵，你要快點(diǎn)寫作業(yè)，待會(huì)兒就要吃晚飯了�！蔽衣牶螅�連忙說(shuō)道：“好！”媽媽聽后，便去做晚飯了。時(shí)間一秒的過(guò)去了，媽媽也做好了晚飯，我完全沉迷在游戲中。這時(shí)媽媽把它做好的一道道美味的'飯菜放在了餐桌上，便喊喊喊我下來(lái)吃飯�？蓩寢屇�好了三次后，我都沒(méi)有答聲，媽媽便上樓看我在干什么。媽媽走到樓上時(shí)，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，等到媽媽開門時(shí)，我才看見媽媽了就上來(lái)了。我趕緊慌忙的也把手機(jī)藏起來(lái)，可已經(jīng)來(lái)不及了。媽媽在開門時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，所以已經(jīng)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。后來(lái)媽媽將我的手機(jī)沒(méi)收了。

　　樂(lè)

　　前幾天，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)單元測(cè)試。就在老師公布說(shuō)明天要單元測(cè)試后，我便拿出課本來(lái)復(fù)習(xí)每一功課，以及公式……第二天，老師將試卷發(fā)下來(lái)，讓我們做。老師剛發(fā)下來(lái)，我就先寫上名字，便開始答題。我快速地答題，不一會(huì)兒，我便把試卷寫完了。我一寫完，就開始檢查。當(dāng)我在檢查時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了我做錯(cuò)很多道題。我檢查了十幾遍后，就交卷了。過(guò)了幾天，老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我竟然考了98分。平時(shí)的我，都是考80幾分，而這次，我竟然上了95分！這令我興高采烈！

我的喜怒哀樂(lè)作文5

　　大家都有自己的喜怒哀樂(lè)，我也有自己的喜怒哀樂(lè)。

　　喜：大前天，我們期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了，英語(yǔ)：116分，語(yǔ)文118.5分，數(shù)學(xué)118分，總分352.5分�？偱琶�班級(jí)第二名，年級(jí)前10名。我看到了自己這半學(xué)期取得了這么好的成績(jī)，便開心的笑了起來(lái)。

　　怒：一次，我和幾個(gè)小伙伴在小區(qū)里面玩，我們正在玩捉迷藏游戲。由于趙戈被第一個(gè)找到了，他的心里可能不服氣，便告訴找的人：“張洋在一號(hào)樓里面�！庇谑�，他們便信了他的話，一找就找到了。接著又把我、吳昊、吉帥、楊晨藏的地方全都說(shuō)出來(lái)了。我們頓時(shí)都被氣得火冒三章，心里只有一個(gè)念頭：K他，狠狠地K他一頓。

　　哀：記得，那還是一個(gè)春天，我正在朋友的'家里玩，我的媽媽在外面喊：“周銘、周銘。”我聽到了媽媽的聲音，便連忙從朋友的家里跑出來(lái)。我問(wèn)：“媽媽，怎么了，發(fā)生什么事情了？”“兒子，你姑姑他們都到我們家來(lái)了�！薄暗轿覀兗依飦�(lái)干什么呀？”“你回到家一看就知道了�！鳖D時(shí)，我便感覺(jué)到有不祥的事情發(fā)生了。果然，回到家中，我便聽到了一陣哭聲。我問(wèn)他們?cè)趺戳耍�他們說(shuō)：“你爸爸沒(méi)了。”“怎么可能？今天早上他還好好的，怎么可能現(xiàn)在就沒(méi)有了？”突然間，我便感到四肢無(wú)力，就好像世界末日 到來(lái) 發(fā)生 了一樣。接下來(lái)的幾天，我都是在傷心中度過(guò)的。直到一個(gè)月以后，我才略有點(diǎn)好轉(zhuǎn)。

　　樂(lè)：那是以前看的一個(gè)短片，講的是一個(gè)人滑雪。可是，前面有一個(gè)超大的坑，他一時(shí)停不下來(lái)，便一頭栽進(jìn)去了。那么搞笑，把我逗樂(lè)了。

　　這些，都是我最難忘的喜怒哀樂(lè)，難以忘懷的人生經(jīng)歷。

　　作文點(diǎn)評(píng)：

　　這樣的作文題出給小學(xué)生寫，也真難為他們了。至今在我見到這個(gè)題目的學(xué)生在線作文中，都是這樣寫的，就是把自己生活中體現(xiàn)“喜、怒、哀、樂(lè)”感情變化的事情找?guī)准�，羅列一下，就完了。其實(shí)以這個(gè)題目做作文，是要寫出一些人生感悟來(lái)的，這對(duì)于還沒(méi)有多少人生經(jīng)歷的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，能做到嗎？對(duì)此我也不想多說(shuō)了。從作文角度看，能文通字順，層次清晰，敘事清楚，沒(méi)有或很少錯(cuò)別字，就應(yīng)該說(shuō)好了。除此能要求小學(xué)生用這個(gè)題目寫出什么樣的作文來(lái)呢？以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，周銘的這篇作文就可以得個(gè)“好”字。

我的喜怒哀樂(lè)作文6

　　一提起我的喜怒哀樂(lè)，就要算我和班上的“麻辣漢堡”賴母老虎同處一桌了的事了，那滋味真的“不怎的”來(lái)比喻的！喜怒哀樂(lè)各在里面，形成了一次美妙的`“視覺(jué)大餐”。

　　喜

　　賴母老虎這人雖然看起來(lái)很兇，但內(nèi)心卻是很善良的。這不，前幾天我沒(méi)帶作業(yè)本來(lái)學(xué)校，叫家里人送來(lái)吧，我又沒(méi)有錢，不能打電話，就擔(dān)心老師誤認(rèn)為沒(méi)有做作業(yè)，不僅會(huì)在學(xué)校會(huì)挨一頓老師的罵，回家還會(huì)吃“竹筍炒肉片”。正當(dāng)我被逼無(wú)奈時(shí)，賴母老虎卻一改平日里小氣的風(fēng)格，大方地對(duì)我說(shuō)：“本賴大美女怎么能在關(guān)鍵時(shí)刻‘感冒’呢！拿去吧，電話卡�！闭f(shuō)著，她做了一個(gè)漂亮的手勢(shì)，把電話卡向我這兒一拋，我一接。就唱到：“本人君子也，下次一定報(bào)也。”正是因?yàn)樗�的幫助，我的作業(yè)終于“安全著陸”這可真得好好謝謝她啊。

　　怒

　　有喜就肯定也有怒，請(qǐng)您欣賞怒。

　　怒說(shuō)到怒，我現(xiàn)在還發(fā)著火呢，那是一個(gè)星期五上午。大家都在認(rèn)認(rèn)真真的聽課呢，只有她東張西望，不知在找什么東西，我在心里猜測(cè)著：是找?guī)浉邕�是找美女？不對(duì)啊，我們班上根本沒(méi)有什么帥哥和美女��！哦，原來(lái)是在找他那支心愛的筆啊！為了感謝她，我就借了她一支筆，可她一接過(guò)筆，就來(lái)諷刺我：“今天，葉大娘是中了哪門子邪啊，竟然會(huì)借筆給我啊�！蔽覛獾没鹈叭�丈，正想和她頂，這時(shí)我們的張斑竹瞪了我一眼，她又裝出要哭的樣子。我只好壓住火氣，在心中念道；“賴?yán)匣�，算你狠！�?/p>

　　哀

　　哀和她那只母老虎坐，怎么會(huì)沒(méi)有哀呢？請(qǐng)欣賞苦的“哀”。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師叫我們做練習(xí)，我剛開始做了不久，我做賊似的瞟了她一眼，只見她的筆在紙上龍飛鳳舞地跳起了“迪斯科”。什么？她是機(jī)器人嗎？這么快就做完了？我心想：我一個(gè)優(yōu)等生怎么可以輸給她呢?于是，我加快速度做了下去，可是剛做了不久，我就在半路遇到了一只“攔路虎”，我只好厚著臉皮地問(wèn)她：“賴大美女，你知道這道題怎么做嗎？”“門都沒(méi)有！”我氣的問(wèn)她：“你以為你是誰(shuí)��！”她也笑著說(shuō)：“我以為我是世界第一漂亮的賴大美女�。　彼�也笑著說(shuō)：“我以為我是賴大美女呀！”我氣的恨不得好好k她一頓。

　　欲知后事“樂(lè)”如何，且聽下回分解！我真想消去這個(gè)煩惱�。。�

我的喜怒哀樂(lè)作文7

　　想必在生活中，每一個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè)吧，那你想不想聽我的喜怒哀樂(lè)呢？

　　喜

　　在期末考試中，我一心想考個(gè)好成績(jī)，于是寫完以后，認(rèn)真檢查，不僅仔仔細(xì)細(xì)地看幾遍題目，而且在草稿本上驗(yàn)算了再驗(yàn)算，推敲了再推敲。生怕哪道題看錯(cuò)，哪個(gè)生字寫錯(cuò)。最后，我數(shù)學(xué)得了100分，語(yǔ)文得了98分，心里高興極了，特別是語(yǔ)文，我想也不敢想：“噢！這是我的卷子嗎？嗯！是的是的，高興、歡喜……咦，我怎么那么驕傲、自大……應(yīng)該要謙虛、謙虛……”

　　怒

　　在過(guò)年時(shí)，小孩子個(gè)個(gè)放煙花、打爆竹。當(dāng)然我也不例外。我和幾個(gè)小伙伴玩放煙花。我有一個(gè)妹妹，她今年四歲了，可愛又淘氣，我對(duì)她是又愛又恨。在她放煙花時(shí)，我蹲在她旁邊問(wèn)：“好玩嗎？……”突然她一下把那個(gè)還帶著火星的煙花棒敲我額頭，我疼的趕快站起來(lái)，她竟然還笑，我看了，氣得大聲訓(xùn)斥她，哪知她還向我吐舌頭，我氣得火冒三丈，真想“獎(jiǎng)勵(lì)”她兩巴掌，可又怕大姨說(shuō)我欺負(fù)她。哎，算了，但心阿中的怒火還未消。

　　哀

　　老師布置的作業(yè)超多。在九點(diǎn)半的時(shí)候，作業(yè)還沒(méi)寫完，可我眼睛已經(jīng)在打仗了，慢慢地眼睛越來(lái)越瞇，視線越來(lái)越模糊，越來(lái)越模糊……嗯，不行！我的`眉毛用力上翹，把眼睛睜到最大，看我還閉上眼睛嗎！唉，現(xiàn)在學(xué)生怎么連睡個(gè)好覺(jué)都那么難呀！“問(wèn)君能有幾多愁，恰似十江春水向東流�！眴琛�…

　　樂(lè)

　　在星期一，老師在讀日記寫得好的人里面竟然有我！而且還在那幾本日記本里挑出一篇日記讀出來(lái)，雖然我不是寫的最好的，但是能排上前幾名我已經(jīng)很滿足了，再說(shuō)，我會(huì)更加努力的。當(dāng)老師讀完我的日記后，我表面上是微微淡笑，但心里卻是這樣想的：“ 噢！竟然有我的名字！嗯，好高興！平靜，平靜，這么芝麻豆大的事就高興成這樣，沒(méi)出息！ 不過(guò)還是很高興，不行，我還要再努力，爭(zhēng)取得到更多的 表?yè)P(yáng)！--嗯，不好意思了，是不是太虛榮了？”

　　其實(shí)，我們的生活就是一道交響樂(lè)，時(shí)而歡快，時(shí)而高昂，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而凄慘……造就了一首首生活之歌！

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