（通用）我的喜怒哀樂作文15篇

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的喜怒哀樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的喜怒哀樂作文1

　　喜

　　每當想起春天的風景，那是所么令人陶醉。

　　和諧的春風，吹在人臉上；春天的驕陽，曬在人臉上，那是多么令人爽朗的感覺。躺在草地上，靜靜地聽聽鳥叫，高興地聞聞花香，快活地捉捉蝴蝶……那美麗的場景，多么令人陶醉，多么令人回味……

　　怒

　　去年夏天，我家把前面的門面租給了一戶孝感人。

　　那戶人家有一個小男孩特別討厭，總之我看見他就氣來了。那是暑假的一天，我們全家都出去了，那個小孩偷偷地竄進我的房間，竟然把我的詞典、字典都扔進了后面的河里，我回家后，看見打開的房門和空空的書桌，立刻趴在窗戶上向外望去，后面河邊的“小島”上，竟然散落著我的字典！我頓時氣急了，把那個小孩訓了一頓。

　　哀

　　我們家后面新建了一個攪拌站，每天那些車過去過來的聲音很吵人，還總把垃圾倒入后面的.河里，臭死人，車過去過來，灰塵四處飄散，我們連窗戶都不敢打開了。

　　樂

　　每年過年，我們總是要放鞭炮，放鞭炮便是我們覺得最開心最快樂的事情。五顏六色的煙花很是吸引人，每到春節我們做的第一件事便是放鞭炮，那些小的我們覺得不過癮，總是喜歡放大的鞭炮，再用鞭炮惡作劇。鞭炮給我們的童年帶來無限快樂。

　　這，便是我的喜、怒、哀、樂。

我的喜怒哀樂作文2

　　對我來說，幾乎每天都是美好的。比如說今天，有辛苦，有快樂，有付出的汗水，也有好的心情。可以說今天“喜怒哀樂”四種心情都有，現在我就向同學們介紹一下吧。

　　喜——今天，我在綜合課上，因為帶了資料，而且上紀律也不錯，老師獎勵我一套手工，再加上每人都有一張手工紙，一共是5張。心想著5種手工混合做出來的美麗摸樣，我心里就像吃了蜜一樣甜。

　　怒——掃除時，王煜琪在那玩兒書，唐遠赫和董宇軒連笑帶鬧，根本聽不進我的話。我十分生氣，大聲吼道：“王煜琪，你一個掃除組長，竟然帶頭玩，咱組不掃除啦？唐遠赫，別擱那鬧啦！”可他們就像沒事似的，仍然我玩我的書；我嘮我的嗑。我實在是沒法管他們了，只能氣呼呼地走了。

　　哀——在音樂廳里唱歌時，老師突然說：“那位同學的'表情時非分豐富，請到前面表演一下！”我興奮極了，因為老師說的是我！我高興地來到臺前，老師卻說：“不是你，是她！”那個穿紅衣服的女孩高高興興的路過我身邊時，我的心好冷好冷，多讓我失望呀！

　　樂——今天晚飯，我吃了一個大雞腿，我吃的滿嘴流油，心里美滋滋的，美味加愜意。

　　這就是我的喜怒哀樂，同學們，感覺怎么樣？

我的喜怒哀樂作文3

　　“一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”海倫凱勒曾經說過。

　　每個人都與自己的書有著不同的經歷，有的是竊讀，有的是……

　　記得八歲那年暑假，我瘋狂得愛上了伍美珍的書，每一次讀她的書，都有不一樣的情感收獲。來到書店里，書柜上擺著琳瑯滿目的書，各種各樣的種類讓人愛不釋手，可我唯一要找的，就是伍美珍。說起伍美珍，你們可能并不認識，但我，是她的超“大粉絲”

　　啊！找到了！我尋尋覓覓，終于找到了它的下落。“喔，我夢寐以求的《愿望樹下的'呼喚》！”一拿起書，我就埋頭看了起來，我突然覺得我像一匹餓狼，貪婪地“吃著美食”。突然，我放慢了速度，臉頰上幾滴冰涼的淚珠不禁落下，男二在一次登山中意外去世了，女一落淚如珠。看到這里我不禁哭出聲來，書店里的人都以奇怪的目光看著我，我迅速低下頭，心里覺得好丟人啊！

　　這就是我與書的故事，與書一起流淚的故事。我發現每本書中都蘊含著悲歡離合，能讓我們融入其中，每本書也都有自己獨特的情感，能讓人捧腹大笑，或讓人潸然淚下……

　　你呢？你與書又是怎樣的呢？

我的喜怒哀樂作文4

　　生活就像萬花筒一樣，有喜、有憂、有哀傷、有快樂！請欣賞一下我萬花筒中的景色吧。

　　我的歡喜

　　今年7月份我去哈爾濱參加舞蹈比賽，爸爸媽媽本來是想讓我長長見識，可是我卻捧回了獎品。

　　上臺前我緊張的要哭，可是我一想，我要是哭了化的妝就花了。妝花了就得重新再化妝，就上不了臺了，上不了臺就妝白花了，所以我不能哭。上臺了，我就不想那么多了，我只是拼命地在跳，因為我想弄個獎品回去，讓他們看看，我也很棒。下臺了，我的腿已經抽筋兒了，我全身都在顫抖。等公布比賽成績時，我終于松了口氣，因為我挺進了八強。最終在幾百人的角逐中，我竟然獲得了第五名。我樂得臉上開一朵花兒。

　　我的悲傷

　　在一個炎熱的夏天，我家后院多了幾只小狗汪汪叫聲。這些狗中有一只狗長得非常的.特別，是黑白相間的顏色，別的狗都是土黃色的。別的小狗都不想和它玩兒。爸爸去給狗喂食時，它也不敢上去吃，只好把它單獨拿出來喂食。所以我對它也特別的關注。

　　有一天我看見它身上很臟，正好爸爸要帶我去大湖游泳。我就讓爸爸把它也帶上。到了湖邊，爸爸把它扔到湖里，讓它自己去洗澡，它自己游上岸時，忽然來了一陣風，天變冷了。小狗回家就感冒了。它幾天不吃食，后來給它打了幾針，可是它還是死了。

　　它死前流了幾滴眼淚，好像很眷戀這個世界，看到它可憐的樣子，我也悲傷地哭了。

　　人都得有喜怒哀樂，這就是人生。

我的喜怒哀樂作文5

　　大家在生活中一定經歷過許多事，有喜，有怒，有哀，有樂……反正說各盡應有.我也和大家一樣,下面我來說一說:

　　喜:這一個學期又是和往年一樣,期末我又評上了”三好學生”,這可真是一件好事,不僅一學期的辛苦努力沒有白費，還續寫了我的輝煌歷程。媽媽知道后夸獎了我一番，我的心里也樂滋滋的。不過還要繼續努力。

　　怒：轉眼間一個學期又過去,假期又來了，早在快到假期的時候策劃的方案可以用上了。每當家長一走，我就在家里盡情地玩耍，家長臨走前的話也跑到了九霄云外。結果玩到了家長回來，一問，沒做作業！只好挨家長一頓扁了。唉，誰讓自己“上有政策，下有對策”呢！

　　哀:最近,不知道怎么回事我的寫字速度突然降了下來,雖然經過老媽苦口婆心的'教育,但我還是”記吃不記打”,結果壞毛病伴隨了我整整一個學期,連期末考試都因為慢而輸在了成績上。我常想：我什么時候才能改掉這壞毛病呀！

　　樂：記得去年的時候，我曾經去過大姨家一次。雖然只有短短幾天，但我卻收獲了無限的樂趣。打羽毛球、下棋、嬉笑、玩耍……樂趣無極限。現在想想看還覺得戀戀不舍。

　　……

　　每個人的生涯中都會有不同味道的事，這一些事也讓我回味無窮，也讓我永遠地留在了心里。

我的喜怒哀樂作文6

　　我們生活中有許多心情，可不管怎樣，最重要的是四種心情：喜、怒、哀、樂。如果你很想知道我在發生這四種心情時是怎樣表現的，就聽我慢慢道來。

　　喜

　　在我考試得了滿分，我的心情就會非常好；作業完成的速度很快，正確率也很高，我就會覺得今天的太陽照耀在身上暖洋洋的；如果今天是下雨天，爸爸就會讓我沉浸在電視的海洋里，心里甜得像吃了蜜糖一樣。

　　怒

　　如果我鋼筆突然“失蹤”了，有的人無緣無故地侮辱我、說我的壞話，或者別人做惡作劇：把墨水擠到我的身上、亂劃我的書本……這時候，我的心情就會很糟糕，覺得今天的天空很灰暗，覺得每個人的一舉一動很煩人。

　　哀

　　假如我今天犯了“滔天大罪”，老師狠狠地“表揚”了我一頓的情況下，我會在回家的路上和同學們說說笑笑，試圖想把這件事情忘記，可是它就像魔鬼一樣纏繞在我的`心底里，像一只烏鴉樣的在我的頭頂不斷哀嚎，我的心情糟糕透了。

　　樂

　　上音樂課時，一個個淘氣可愛的音符從那躍動的韻律里彈出，在我的心中，那是多么地美妙；作數學時攻克了很難的題目時，我的心情美極了；幫助了別人時，我也會覺得很開心……

　　古話說得好：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”正是因為人世間有了酸甜苦辣，喜怒哀樂，我們的生活才會變得多姿多彩，有姿有態。

我的喜怒哀樂作文7

　　我是一個活潑、開朗，愛好廣泛的男孩兒。我的生活中有喜，有怒，有哀，也有有樂。

　　喜，就是驚喜。舉個例子吧：比如我在學校通過競選，當上大隊委、中隊長、校園小明星，獲得口算一等獎，作文三等獎、三好學生、挑戰小主持人獲得成功……這一些都很值得驕傲，也就是我的喜。

　　怒，就是憤怒。每當有人惹得我心煩的時候，我的心里就有著那么一股子憤怒，在我心里慢慢地晃動，我特想發泄。

　　哀，就是悲哀。當我競選班隊委失敗的時候，心里就有無比的'失望，我常常會想：為什么別人做得到的而我卻做不到呢?這就是我的哀。

　　樂，就是快樂。比如我玩游戲通關了，或者有很好玩的游戲，覺得玩一千遍一萬遍也想玩，玩得不知自己姓什么了，也不知道時間在一分一秒地走著，總之，就是全神貫注地玩，一心一意地玩。當然讀書也很快樂，我永遠相信爺爺告訴我的一句俗話，就是“書中自有黃金屋”。所以我一直非常喜歡看書，我從書中得到了很多知識，也找到了很多樂趣。《海的女兒》、《老人與海》等等我都愛讀。

　　這就是我的喜、怒、哀、樂。或許人生就是有喜有憂，有笑有淚，但是，我一定要讓自己的人生中喜和樂多一點，讓悲哀和憤怒少一點。

我的喜怒哀樂作文8

　　生活中處處充滿了喜怒哀樂，我天天都有怒和哀，但我很喜歡“怒”這種心情，你想知道嗎？看吧。

　　喜

　　說到喜，我要是高興起來堪比三歲小孩，就比如我去生態園一日游，走在去生態園的路上我就嘻嘻哈哈的，就像一只嘰嘰喳喳的小鳥，一路上嘴也沒停過。到了那里，我蹦蹦跳跳地玩了一整天，回家時還拿了一些水果呢，心里簡直樂開了花。

　　怒

　　說到怒，我昨天下午可是氣極了，覺得肺都氣炸了。那時，我正在操場上漫不經心地看五年級的球賽，一不留神，一個足球突然“飛”到了我的臉上，還沒明白過來，就打上課鈴了。我氣急敗壞回到教室，心里覺得委屈－－無緣無故被足球打了一下！

　　哀

　　說到哀，我可是“哀神”，這周上榜了兩次，結果那些贊賞被媽媽“敲詐”走了七十多，今年總共“敲詐”走了一百七十多，此時，我只想把一首《涼涼》送給自己。

　　樂

　　說到樂，我可是快樂的，天天心里跟吃了蜜似的。這周下午放學后跟大家踢足球，天天出去玩，有時晚飯都來不及吃就去踢球，既快樂了不少，又長了不少知識，真好！

　　我最喜歡的'是“怒”這種心情，因為“怒”完了以后，懂事了不少。

我的喜怒哀樂作文9

　　喜，每當想起春天的風景，那是所么令人陶醉。和諧的春風，吹在人臉上；春天的驕陽，曬在人臉上，那是多么令人爽朗的感覺。躺在草地上，靜靜地聽聽鳥叫，高興地聞聞花香，快活地捉捉蝴蝶……那美麗的場景，多么令人陶醉，多么令人回味……

　　怒，去年夏天，我家把前面的門面租給了一戶孝感人。那戶人家有一個小男孩特別討厭，總之我看見他就氣來了。那是暑假的一天，我們全家都出去了，那個小孩偷偷地竄進我的房間，竟然把我的詞典、字典都扔進了后面的河里，我回家后，看見打開的房門和空空的書桌，立刻趴在窗戶上向外望去，后面河邊的`“小島”上，竟然散落著我的字典！我頓時氣急了，把那個小孩訓了一頓。

　　哀，我們家后面新建了一個攪拌站，每天那些車過去過來的聲音很吵人，還總把垃圾倒入后面的河里，臭死人，車過去過來，灰塵四處飄散，我們連窗戶都不敢打開了。

　　樂，每年過年，我們總是要放鞭炮，放鞭炮便是我們覺得最開心最快樂的事情。五顏六色的煙花很是吸引人，每到春節我們做的第一件事便是放鞭炮，那些小的我們覺得不過癮，總是喜歡放大的鞭炮，再用鞭炮惡作劇。鞭炮給我們的童年帶來無限快樂。

　　這，便是我的喜、怒、哀、樂。

我的喜怒哀樂作文10

　　我的生活多姿多彩，有歡喜也有憤怒，有悲傷也有快樂。不信，就讓我們一去看看吧。

　　喜

　　這天，我一個人在家無聊，就想做一個蛋糕，給爸爸媽媽一個驚喜。于是，我便專心致志地投入了做蛋糕的過程中。我可是家里數一數二的.“糕點師傅”，蛋糕對我來說小菜一碟，很快美味可口的蛋糕就OK了。這時，爸爸媽媽回來了，對我豎起大拇指，我心里比吃了蜜還甜呢！

　　怒

　　一天，我自己一個人在小區門口散步，路過一個書報亭，店老板見了我，眼鏡都瞇成了一條細線，滿臉堆笑地對我說“小朋友，走過路過不要錯過哦，我這里的書好看極了，要不要買啊？”我還以為什么經典巨著呢，原來是一些不適合我們中小學生看的不良書物，這令我十分氣憤，我們兒童的心靈都是純潔善良的，這些“臟物”會使我們受到極大的影響，讓我們走上歪門邪道，甚至會走火入魔……想到這兒，我頭也不回的跑開了。

　　哀

　　都說時間如流水，一去不復返。眨眼間，一個周末又要過去了，我還沒玩夠呢！老天怎么可以這么殘忍？可我也無能為力啊。

　　樂

　　一次，我數學考了100分，全班第一，老師剛報完分數，我心花怒放，樂得一蹦三尺高。放學后，媽媽來接我，一路上我對她滔滔不絕的講個不停，臉上洋溢著喜悅的神情。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。這句話說得好，連月亮都有陰晴圓缺的變化，更何況是人呢？你的喜怒哀樂又是什么呢？

我的喜怒哀樂作文11

　　相信每個人都有過高興快樂的時候,也有生氣,傷心,開心的時候。而每個人的表情也不一樣，現在我來介紹一下我的喜怒哀樂吧！

　　喜

　　有一次，月考剛考完的時候，因為試卷有一點難，我怕考不好，很擔心。可是當試卷發下來的時候，我就不那么以為了，我的.英語考了96分，滿分是100分，語文101，當然語文沒考好，數學是110.5，考了全班第二。盡管我的語文沒考好，但我還是考了全班第四名，全年級19名。回家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸很高興，重重地獎勵了我。

　　怒

　　這一天，我很生氣，因為我的表弟來了，我的表弟是一個很頑皮的孩子，每次來我們家總是把我們家鬧得雞犬不寧，我的表弟剛來到我們家的時候就拿起我的筆玩了起來。我心想：千萬不能弄壞了，這是我剛買的筆很貴的。果然不出我所料，筆“咔嚓”一聲壞了，我連忙叫我的表弟向我道歉，他不但不道歉，還裝作一副無所謂的樣子，所以令我很生氣。

　　哀

　　這件事令我很傷心，那還是我一年級的時候，我還在學校打掃衛生，因為有事我的媽媽急急忙忙地把我帶上了醫院。我的爺爺將要離開人世了，我的爺爺并不老才61歲。因為得了白血病，病情惡化，才離開了人世。我的爺爺很愛我，有什么事情盡量滿足我，我也很愛爺爺。當爺爺離開人世時，我的心如刺一樣，很痛，很傷心。

　　樂

　　這很簡單，每次我看完呆頭時，我很開心。

我的喜怒哀樂作文12

　　生活就像一首歌，時而高亢，時而低沉。人的情緒也是這樣，時而歡喜，時而悲傷。我每天都沉浸在不同的旋律中。

　　我的歡喜

　　前幾天就是中秋節，在中秋節的前一天我高興地在學校里上課。放學了，老師告訴我們一個好消息，說中秋節的.三天假期不會給我們留作業。我們只歡呼了一聲。我們就立馬安靜下來，因為我們都怕老師看我們表現不好而反悔，再多留作業。放學了，我們沒留作業，我背著書包歡歡喜喜地回家了。

　　我的悲傷

　　記得有一次我們數學考試。拿到試卷時，我大概掃了一眼題目，我很有信心，因為這些題目對我來說太簡單了，我寥寥幾筆就答完了，卷子又大概地檢查了一遍就交上去了，在接下來的時間里我一點兒也不緊張，因為我對自己很有信心。可是分數出來的時候，給了我一個晴天霹靂，我竟然只考了88分。這讓我怎么跟媽媽交代，一整天我都悶悶不樂，回到家被媽媽嚴厲的批評了一頓。

　　我的生活就像一首歌，一首五彩繽紛的歌。無論曲調高亢低沉，我都會靜靜地欣賞。

我的喜怒哀樂作文13

　　“上起三皇，下至武帝，融百代興衰，正古今之風……”從老師第一次布置史記作業起，我與史記就定下了不解之仇。從此，我便像孫悟空三打白骨精一樣，與史記大戰了三百回合。不過，這其中我也紛紛打了許多“勝仗”與“敗仗”。

　　從開學的某個星期天起，我與史記的這場戰斗便拉開了帷幕。“快點、快點、快點，比干剖心到底在哪里，”我就像一只熱鍋上的螞蟻拼命地在熱火中掙扎。可是，我已經把這本史記整整翻了十遍了，卻絲毫一點比干剖心的線索也沒有，我頹廢地趴在桌上，早已汗流浹背，可史記卻紋絲不動，似乎在得意洋洋地對我說：“你瞧你，就找了這么幾下便不行了，一點耐力也沒有。”我心中十分不服氣，下定決心一定要找到比干剖心。于是，我不知不覺從哪來了一股強烈的力量，我打起精神，從每個故事的`開頭典故中看過去，最后，終于在史記中的某一個角落發現了比干剖心。這場戰爭，我可真算是反敗為勝，不過，這次我也是大打出手了。

　　我與史記，史記與我，這雖然是兩“超級冤家”，但是我們兩人之間的喜怒哀樂，使我們成為了一個不可分開的整體。

我的喜怒哀樂作文14

　　莎士比亞曾說過:“書籍是人類進步的營養品。”當然，對于我這個“書呆子”也不例外。今天我就來談一談我對書的喜怒哀樂吧！

　　我對書的喜:

　　一天早晨，我從夢中醒來，發覺一本“外圍發金光的書”《安徒生童話大全》。我懷著無比激動的心情打開了第一頁。哇塞！這畢業就使我產生了許多疑問和好奇心:這個名字好古怪，照片的主人公如何……我開始好奇的'讀著，一頁，兩頁……我仿佛是一批七天都沒有進食的餓狼。好像怎么讀都不夠一樣。

　　我對書的怒:

　　《安徒生童話》讀到了“公主遞給她了一杯水，然后她不領情，潑了公主一臉的水”時，我氣的上接不接下氣。一直在為這個好心的公主打抱不平，而且還把這個不領情的壞蛋罵上了一千遍，一萬遍！

　　我對書的哀:

　　《安徒生童話大全》讀到了《賣火柴的小女孩》的結尾時，我禁不住眼淚花花。它讓我知道，我是多么的幸福，我們無論如何都要笑對人生。

　　最后，我對書說的這種“癡情”態度，你們應該都有一個大致地了解吧！我對書的樂，就有你們慢慢的猜想吧！總而言之，書對我很重要，也是對我們大家很重要的，對嗎？

我的喜怒哀樂作文15

　　我的年紀不大剛滿9歲，但在我的小小世界里也會有喜怒哀樂。

　　昨天媽媽告訴我，我參加的東城區藝術節個人舞蹈比賽獲得了二等獎。聽到這個好消息，心里特別高興，直到晚上睡覺時，心里還是美滋滋的。周六上舞蹈課，我把這個好消息告訴了我的舞蹈老師，老師先是祝賀我取得了好成績，然后微笑著對我說：“雖然今天取得了一點成績，但不要驕傲，要比以前更加努力，爭取更好的成績。”我點點頭，明白了老師的教誨。

　　還有一次，在上回英語考區卷第5單元時，由于我的馬虎得了98分。這都是不應該錯的呀！一個是單詞寫錯了，另一個是我的.書寫不規范，我還跟媽媽吹牛說我這次準能考100分，因為我覺得考試內容特容易。但我犯了這樣的錯誤，我別提有多后悔了。我把考試卷子揉成了一團，生氣的投進書包里回家了。吃完晚飯后，媽媽沒有發現我的反常表現，但我的心里一直在斗爭，到底告訴不告訴媽媽這件事，自己在房間里猶豫，經過我一晚上的思想斗爭，在臨睡前，我把試卷弄平，然后把今天考試的事告訴了媽媽，媽媽并沒有批評我對我說：“其實在你放學回家就發現你不對勁，媽媽是想知道你是個誠實的孩子，知道自己哪里錯了，要認真對待，今后在書寫方面一定要下功夫。”我也暗暗給自己定下以后再也不許犯這樣的錯誤，好好練習書寫。

　　這是我小小世界里的一部分，我想在我的小世界里還會發生很多事情，無論是喜、怒、哀、樂，我都會認真對待每一件事。